小学四年级作文《洗衣液的秘密》500字(共8页PPT)
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童年生活(用洗衣液洗碗)作文400字
童年生活(用洗衣液洗碗)作文400字全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:你们好!我是小明。
今天我要和大家分享一个关于我童年生活的有趣经历。
那是在我还是个小孩子的时候,我家里经常用洗衣液来洗碗。
你们一定觉得很奇怪吧?用洗衣液洗碗?那不会把碗洗坏吗?其实当时我家里也是这么想的。
但是后来发现,用洗衣液洗碗真的很管用哦!我还记得有一次,妈妈洗完碗后,碗里还留有一些油渍。
她就拿出一瓶洗衣液,在碗里加了一些,然后用刷子搓洗起来。
虽然看起来很奇怪,但是没过多久,那些顽固的油渍就被洗得干干净净了!从那以后,洗衣液就成了我们家里洗碗的"秘密武器"。
每次洗碗的时候,妈妈都会在水里加一些洗衣液。
有时候如果碗太脏,她甚至会直接用洗衣液把碗刷洗一遍。
虽然这个方法看起来很奇怪,但效果真的超级棒!不过有一次,我偷偷拿了洗衣液自己洗碗,结果不小心把太多的洗衣液加进去了。
最后厨房里全是泡沫,简直就像是冬天下了一场"雪"一样!妈妈看到后很生气,但最后还是没有怎么骂我。
从那之后,我就再也不敢自己用洗衣液洗碗了。
不过每次看到妈妈在用这种"神奇"的方法洗碗,我都会想起那个"泡沫雪"事件,然后偷偷地笑。
总之,用洗衣液洗碗虽然有些奇怪,但是在我们家真的用了很多年。
直到后来,市面上出现了更方便的洗洁精,我们才不再使用这种"潦草"的方法了。
不过这种用洗衣液洗碗的趣事,却永远成为了我童年生活中一个有趣的插曲和美好回忆。
以上就是我关于童年生活中用洗衣液洗碗的小故事了。
你们还有什么其他问题吗?我很乐意继续分享哦!篇2童年生活(用洗衣液洗碗)你们家也用洗衣液洗碗吗?我家就经常这样做。
妈妈说洗衣液便宜又好用,一块钱能买一大桶,洗很多很多碗都够用。
记得有一次,我正在看动画片,妈妈突然叫我:"小明,过来洗碗!" 我赶紧把动画片暂停,走进厨房。
小学五年级作文《我懂得了洗衣服的不容易》450字(共8页PPT)
小学五年级作文《我懂得了洗 衣服的不容易》
知道洗衣服不容易吧。以后爱干
净点！“
通过了这件事情，我明白了 日子 洗衣服的不容易，在以后的
里我都会注意到尽量不要把衣服弄得
太脏。也明白了奶奶对我的关 心和爱护。
关键词：知道,洗衣服,容易,以
后,干净,通过,这件,事情,明白,洗 衣服,容易,以后,日子,注意,尽量, 不要,衣服,明白,奶奶,关心,爱护。
小学五年级作文《我懂得了洗 衣服的不容易》
妈啊，好冰！伸出的手马上缩回 了……我干不了，太冷！好想退缩！
奶奶 我一回头看看
，她的手也是
额头 冻得通红。
上留了好几颗豆
大的汗珠。心想都是我自个平
时不讲究卫生，实在是不应该。
冷 于是我又蹲了下来，准备和
水对抗！
关键词：伸出,马上,缩回,干不
了,太冷,退缩,回头,看看,奶奶,冻 得,通红,额头,上留,好几颗,汗珠, 心想,自个,平时,讲究卫生,实在,应 该,于是,下来,准备,冷水,对抗。
小学五年级作文
我懂得了洗衣服的不 容易
450字
洗衣服一直以来是我从未 体验的活儿，有一次我终于体
验了。 寒冬腊月来临了，刚好是星期天，
奶 早晨我一起来，正在洗衣服的 奶把我叫到洗衣房！
“婷，你看看你的校服，怎 衣 么穿得这么脏！”我看了一下 袖，的确是脏得不得了。
关键词：洗衣服,一直,以来,从
未,体验,活儿,一次,终于,体验,寒 冬腊月,来临,刚好,星期天,早晨,起 来,正在,洗衣服,奶奶,洗衣房,看看, 校服,怎么,这么,一下,衣袖,的确, 脏得,不得了。
小学五年级作文《我懂得了洗 衣服的不容易》
如果你相信自己，你可以做任何事。
小学四年级作文《神奇的纸巾》500字(共9页PPT)
小学四年级作文《神奇的纸巾》
魔术 我心里不禁想：“以前的
全
不被我识破，就这次，也想难倒我，
葫 哼，说来想去，我还是弄不懂王
芦里到底卖什么药啊。紧接着，
老师像摸小狗一样温柔的摸着纸
巾。难道摸一摸就会变出一条狗来，
那打一打就会变出一头牛来。
关键词：心里,不禁,以前,魔术,
识破,这次,难倒,说来,还是,葫芦, 到底,什么,紧接着,老师,小狗,一样, 温柔,纸巾,难道,一摸,变出,一条, 一打,变出,一头,牛来。
小学有样的学着
，生怕看
纸团 少了哪一步，让老师把
扔了。
最后，老师抓了一把魔粉，手
指不停地上下动着，手还在纸团上
面绕着。“见证奇迹的时刻到
了。”全班同学一起倒计时，我
问题 们和老师把手同时打开，
又
来了，为什么老师的是小的，我们的 是大的呢？
关键词：有样,老师,生怕,看少,
小学四年级作文《神奇的纸巾》
老 我赶紧回过神来，没想到 师正在把小纸巾弄成球呢。 伤 此时，我仿佛听见了小纸巾在 心的哭着，还说：“为什么主人
要把我带到痛苦中去。“为了满足我
脑袋中的问号，我也顾不了小
纸巾的感受了。
关键词：赶紧,回过,没想到,老
师,正在,纸巾,成球,此时,仿佛,听 见,纸巾,伤心,为什么,主人,带到, 痛苦,为了,满足,脑袋,问号,顾不了, 纸巾,感受。
小学四年级作文
神奇的纸巾
500字
纸巾 我们眼中的
只能擦擦手，
老师 擦擦嘴，而
眼中的纸巾居然
可以变魔术。
教 今天老师大摇大摆地走进
室，神神秘秘地说：“今天，
话音 我们来变一个魔术。”老师
小学四年级作文《书包里的秘密》600字(共8页PPT)
味,嘴巴,一口,泡泡,味道,最爱,一 模一样,几大口,喝完,泡泡,突然,大 脑,出现,这个,学期,要学,所有,语 文,知识,语文,已经,学期,知识,变 成,饮料,喝进去,学期,语文课,可以, 不用。
小学四年级作文《书包里的秘密》
”我欣喜若狂地把水杯放回书
包里，连蹦带跳地跑去上美术
课。
这之后，我的书包里总会出
现装有不同科目知识的饮料，
慢慢地，我陆续把语、数、英、科、
课程 音、美、体的所有
学完了，
老 每次考试我都会得满分，因此，
师们对我起了疑心，怀疑我在外
面补课，或是在考试时偷看。
关键词：欣喜若狂,水杯,书包,
连蹦带跳,美术课,之后,书包,总会, 出现,装有,不同,科目,知识,饮料, 慢慢,陆续,所有,课程,学完,每次, 考试,满分,因此,老师,疑心,怀疑, 外面,补课,或是,考试,偷看。
小学四年级作文
书包里的秘密
600字
“叮叮叮”，第三节体育课
的下课铃响，我以每秒100米的
速度飞奔回教室，打开书包，
水杯 拿出
，“今天的水杯怎么这
么轻，不会妈妈没帮我装水
吧！”我心想。不看不知道，一
语文 看吓一跳，我的
书竟然变成
橡皮的大小，在水杯里“洗澡”。
关键词：叮叮,第三节,体育课,
下课铃,每秒,100,速度,飞奔,教室, 打开,书包,拿出,水杯,今天,水杯, 怎么,这么,不会,妈妈,水吧,心想, 知道,吓一跳,语文,竟然,变成,橡皮, 大小,水杯,洗澡。
夫妇和，而后家道成。——清·程允中
再见
小学四年级作文《书包里的秘密》
水杯里充满了沐浴露的香味。
我用嘴巴舔了一口泡泡，这
味道和我最爱的海之盐一模一样，
小学四年级作文《书包里的秘密》
”我欣喜若狂地把水杯放回书
包里，连蹦带跳地跑去上美术
课。
这之后，我的书包里总会出
现装有不同科目知识的饮料，
慢慢地，我陆续把语、数、英、科、
课程 音、美、体的所有
学完了，
老 每次考试我都会得满分，因此，
师们对我起了疑心，怀疑我在外
面补课，或是在考试时偷看。
关键词：欣喜若狂,水杯,书包,
连蹦带跳,美术课,之后,书包,总会, 出现,装有,不同,科目,知识,饮料, 慢慢,陆续,所有,课程,学完,每次, 考试,满分,因此,老师,疑心,怀疑, 外面,补课,或是,考试,偷看。
小学四年级作文
书包里的秘密
600字
“叮叮叮”，第三节体育课
的下课铃响，我以每秒100米的
速度飞奔回教室，打开书包，
水杯 拿出
，“今天的水杯怎么这
么轻，不会妈妈没帮我装水
吧！”我心想。不看不知道，一
语文 看吓一跳，我的
书竟然变成
橡皮的大小，在水杯里“洗澡”。
关键词：叮叮,第三节,体育课,
下课铃,每秒,100,速度,飞奔,教室, 打开,书包,拿出,水杯,今天,水杯, 怎么,这么,不会,妈妈,水吧,心想, 知道,吓一跳,语文,竟然,变成,橡皮, 大小,水杯,洗澡。
夫妇和，而后家道成。——清·程允中
再见
小学四年级作文《书包里的秘密》
水杯里充满了沐浴露的香味。
我用嘴巴舔了一口泡泡，这
味道和我最爱的海之盐一模一样，
小学三年级作文《洗衣粉的启示》500字(共8页PPT)
小学三年级作文《洗衣粉的启 示》
如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。
再见
我们,不能,这种,洗衣粉,因为,里面, 含磷,一种,人体,有害,化学物质,不 仅,刺激,皮肤,损伤,衣物,而且,一 旦,污水,渗入,土壤,破坏,植物,植 物,死去,大惊,原来,洗衣粉,小小的, 居然,这么,危害。
小学三年级作文《洗衣粉的启 示》
妈妈 今天我可是长见识了。我和
又选了一种不含磷的洗衣粉。
很大的启发，让我更加认识到看似简 单的行为，却可以保护我们美丽的环 境。
关键词：爱护,环境,保护环境,
我们,每个,责任,虽然,只是,一名, 小学生,但是,生活,一点一滴,小事, 做起,身边,学习,哪些,行为,破坏, 我们,环境,哪些,行为,保护,我们, 环境,这样,一件,深深,心里,让我学, 课本上,没有,知识,明白,道理,同时, 很大,启发,更加,认识,看似,简单, 行为,可以,保护,我们,美丽,环境。
小学三年级作文
洗衣粉的启示
500字
爱护环境、保护环境，
责任 是我们每个人的
，我虽然只
是一名小学生，但是我也要从生活中
小事 一点一滴的
做起，向身边的
人学习哪些行为是在破坏我们的环境？ 哪些行为是在保护我们的环境？有这 样一件事深深的记在我的心里，他
让我学到了课本上没有的知
道理 识，明白了
，同时也给了我
小学三年级作文《洗衣粉的启 示》
可是到底选哪种呢？”忽然，我看到
一袋漂亮的洗衣粉，我对妈
妈说“妈妈选这个，你看，好漂亮
的包装啊！”妈妈接过来仔细看了
产品的介绍，然后就把洗衣粉又
货架 放回到
上。咦？这是为什么
呢？
关键词：可是,到底,哪种,忽然,
科学小论文《神奇的洗涤剂》
学校：瓦溪乡下午郎小学类别：科学小论文班级：六年级学生姓名：崔佩辅导教师：刘亚琴
※神奇的洗涤剂※
每到星期天，我总要把自己的脏衣服拿来洗。
我在衣服上撒上洗衣粉或抹上肥皂，然后就用手不停地搓那些脏衣服，洗干净了的衣服如新的一般，可这是为什么呢？
我找来两张质量相同的布，给它们分别抹上油渍，放进两个盆子里。
一张布我先撒上洗衣粉，然后在装有水的盆里洗。
洗好后，这块布和没揽上油渍的时候没什么区别。
另一张布我不撒洗衣粉，就这样用手搓。
洗好之后，布上的油渍不仅没有洗掉，还留下一团油印子。
为什么撒洗衣粉的布和没撒洗衣粉的布两者会产生这样的差别呢？
我想到在科学课上老师曾经讲过：洗涤剂这一类物质的共同特点是：分子中有一个亲水端，与水有很强的结合力。
它们溶于水时，都能降低水的表面张力。
由于降低了水的表面张力，洗涤剂就能渗透污垢和纤维之间，降低污垢与纤维的结合力，有利于污垢从组织上脱落下来。
洗涤剂的亲水端像两只手，一手拉住油污，一手拉住水，使互不相容的油和水发生了乳化作用，增溶作用。
同样的道理，衣服上的污渍，如果撒上洗衣粉，就会使污渍容易去除，从而把衣服洗干净。
这是一个显而易见的道理。
通过实验，我终于知道洗涤剂可以去油污的秘密了。
小学四年级作文《环境净化液》500字(共10页PPT)
作文
环境净化液
500字
晚上九点，劳累了一天的我逐渐
梦乡 进入了我那甜美的
中……
地方 只见我身处的
一片漆黑，
到处乌烟瘴气，四处还不时的发散出
人们 一阵阵的恶臭。来来往往的
在我的身边匆忙的走过，他们都戴着
厚厚的口罩或者面罩。
关键词：晚上,九点,劳累,一天,
逐渐,进入,甜美,梦乡,只见,身处, 地方,一片,漆黑,到处,乌烟瘴气,四 处,不时,发散,一阵阵,恶臭,来来往 往,人们,身边,匆忙,走过,他们,厚 厚的,口罩,或者,面罩。
作文《环境净化液》
一回到家，我迫不及待的分析了
水源、土地、空气三个重要
的资源，又花了一个月的时间
净化 来研制这几款
液。终于，研
沙漠 制出了“水源净化液”、“
净化液”和“气净化”三种
“净化液”。
关键词：回到,迫不及待,分析,
水源,土地,空气,三个,重要,资源, 一个月,时间,研制,几款,净化,终于, 研制,水源,净化,沙漠,净化,空气净 化,三种,净化。
作文《环境净化液》
把四处可见的沼泽变成清澈的水
流。政府再也不用花一大把一大
把的钱来整治水源了。
“空气净化液”专门用
来净化空气。只要把它喷洒在空气中，
灰尘 可以把充满了
和废弃的空气
净化成干净、新鲜的空气。
关键词：四处,可见,沼泽,变成,
清澈,水流,政府,再也,不用,一大, 一大,整治,水源,空气净化,专门,用 来,净化,空气,只要,喷洒在,空气, 可以,充满,灰尘,废弃,空气净化,干 净,新鲜,空气。
下次再跟你说吧！
关键词：下次。
作文《环境净化液》
不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出 庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也 结不出硕果。
环境净化液
500字
晚上九点，劳累了一天的我逐渐
梦乡 进入了我那甜美的
中……
地方 只见我身处的
一片漆黑，
到处乌烟瘴气，四处还不时的发散出
人们 一阵阵的恶臭。来来往往的
在我的身边匆忙的走过，他们都戴着
厚厚的口罩或者面罩。
关键词：晚上,九点,劳累,一天,
逐渐,进入,甜美,梦乡,只见,身处, 地方,一片,漆黑,到处,乌烟瘴气,四 处,不时,发散,一阵阵,恶臭,来来往 往,人们,身边,匆忙,走过,他们,厚 厚的,口罩,或者,面罩。
作文《环境净化液》
一回到家，我迫不及待的分析了
水源、土地、空气三个重要
的资源，又花了一个月的时间
净化 来研制这几款
液。终于，研
沙漠 制出了“水源净化液”、“
净化液”和“气净化”三种
“净化液”。
关键词：回到,迫不及待,分析,
水源,土地,空气,三个,重要,资源, 一个月,时间,研制,几款,净化,终于, 研制,水源,净化,沙漠,净化,空气净 化,三种,净化。
作文《环境净化液》
把四处可见的沼泽变成清澈的水
流。政府再也不用花一大把一大
把的钱来整治水源了。
“空气净化液”专门用
来净化空气。只要把它喷洒在空气中，
灰尘 可以把充满了
和废弃的空气
净化成干净、新鲜的空气。
关键词：四处,可见,沼泽,变成,
清澈,水流,政府,再也,不用,一大, 一大,整治,水源,空气净化,专门,用 来,净化,空气,只要,喷洒在,空气, 可以,充满,灰尘,废弃,空气净化,干 净,新鲜,空气。
下次再跟你说吧！
关键词：下次。
作文《环境净化液》
不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出 庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也 结不出硕果。
小学四年级作文《神奇的肥皂泡》500字(共8页PPT)
小学四年级作文《神奇的肥皂 泡》
原来呀，泡泡说的那个地方是
故乡 泡泡的
。那里有许许多多的
泡泡，都非常有礼貌。泡泡还带
我去了各种各样的店子里，我
书店 来你说说其中一个吧，就是
，
那里面所有的书都钻进泡泡里，你想
书名 要哪本书只要说出来那本书
它就会飘到你身边让
泡泡,故乡,那里,许许多多,泡泡,非 常,礼貌,泡泡,带我去,各种各样,店 子,其中,一个,就是,书店,里面,所 有,钻进,泡泡,想要,本书,只要,出 来,那本书,书名,飘到,身边,阅读。
小学四年级作文《神奇的肥皂 泡》
回到家后，我心里一直在想：下
冒 次会不会还有这样开心、刺激的 险呢？
关键词：回到,心里,一直,下次,
不会,还有,这样,开心,刺激,冒险。
小学四年级作文《神奇的肥皂 泡》
不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环 境，那么就改变自己的心态。
再见
学们瞧瞧，嘻嘻！
关键词：一天,吹泡泡,工具,一
个,大又圆,清澈,透明,泡泡,钻入, 泡泡,带我去,环游世界,泡泡,带我 去,外太空,一起,观察,神奇,宇宙, 我们,发现,一颗颗,陨石,火箭,一样, 落下来,差点,身上,幸好,泡泡,防御 能力,这个,大块头,放进,超级,收藏, 大包,带回去,同学,瞧瞧,嘻嘻。
小学四年级作文《神奇的肥皂 泡》
泡泡又带我去了海洋，
里面有各种各样、姿态各异的鱼
儿：活泼可爱的小金鱼正在自己
的保护障里呼呼大睡，水母们
舞蹈 一起在跳各式各样的
，而沙
散步 丁鱼却成群结队的在
——，最
有点 让我害怕、又
搞笑的是一条
鲨鱼 巨大的
正张着血盆大口向我
小学四年级作文《一个杯子的秘密》500字(共9页PPT)
小学四年级作文《一个杯子的 秘密》
坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把 平凡的事情做好就是不平凡。
再见
小学四年级作文《一个杯子的 秘密》
那一块块石头像跳水运动员
杯 一样，接二连三地“跳”进了
子里。我们把“跳”进了杯子里的
用力 石头
按，想再让更多地石头
老师 “跳”进去。这时，
提问了：
“你们的杯子装满了吗？
关键词：一块块,石头,跳水,运
动员,一样,接二连三,杯子,我们,杯 子,石头,用力,更多,石头,进去,这 时,老师,提问,你们,杯子,装满。
小学四年级作文《一个杯子的 秘密》
沙子 我小心翼翼地把
倒进水杯里。
调皮的沙宝宝有的沿着杯壁直
接流到了杯底；有的顺着石头
石缝 滑过
，到达杯底；还有的
娃娃 “胖
”一不小心卡在石缝里，
杯子 我们把
轻轻敲着，它才重新
踏上了寻找组织的路途。
关键词：小心翼翼,沙子,进水,
杯里,调皮,宝宝,沿着,杯壁,直接, 流到,杯底,顺着,石头,石缝,到达, 杯底,还有,娃娃,一不小心,石缝,我 们,杯子,轻轻,重新,踏上,寻找,组 织,路途。
小学四年级作文《一个杯子的 秘密》
老师笑着问：“装满了吗？“有
同学 了前车之鉴，
们都有些犹豫
不决：“好像还有一丁点可以装。”
果然，老师又从百宝箱中变
出了一杯水。我们缓慢地、断断续续
地把水倒进杯子。
关键词：老师,装满,前车之鉴,
同学,有些,犹豫不决,好像,还有,一 丁点,可以,果然,老师,百宝箱,变出, 一杯,我们,缓慢,断断续续,杯子。
小学四年级作文《一个杯子的 秘密》
同学 “有的
小学四年级作文《生活中的秘密》700字(共10页PPT)
小学四年级作文《生活中的秘密》
老师还对我们说：“买食品时
最重要的就要看食品生产日期，
这样，就能有效的防止买到过期的食
大学 品。”看来，买食品也有
问
呀！ 此外，老师还给我们做了实验，
来证明糖和饮料有什么坏处。
关键词：老师,我们,食品,重要,
就要,食品,生产日期,这样,有效,防 止,过期,食品,看来,食品,大学,此 外,老师,还给,我们,实验,证明,饮 料,什么,坏处。
小学四年级作文《生活中的秘密》
食物 所以，在买
时，一定要看清
楚食品生产日期及保质
期、食品名称、营养成分表、
配料表这“四大法宝”哦！
大 营养成分这里就不多说了，
家都应该很明白的。至于看配料，
关键 这一点很
。现在很多食品都
含有色素、添加剂，它对人
体造成的危害可是相当大的。
关键词：所以,食物,一定,看清
老师 浑浊不堪。
趁此告诉我们，
那些好看的零食，不一定是有营
养的。看似好吃、颜色亮丽的
食物，对我们的身体却有极大
的危害。
关键词：拿出,来时,几颗,彩虹,
已经,变成,白白胖胖,娃娃,回头,原 来,洁净,现在,已经,变得,浑浊,不 堪,老师,趁此,告诉,我们,那些,好 看,零食,一定,营养,看似,好吃,颜 色,亮丽,食物,我们,身体,极大,危 害。
再见
小学四年级作文
生活中的秘密
700字
饮料、零食……这些看似好
吃的零食，可从科学的角度来
看，又隐藏着什么奥秘呢？今天，我 有幸参加了牛通社的活动，来揭开这 些奥秘。
上课了，老师先带我们了解
食品 了买
时需要注意的几点。
关键词：饮料,零食,这些,看似,
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低,张力,使水,能够,达到,织物,表 面,有效成分,发挥作用,其实,洗衣, 不仅,可以,衣服,干净,可以,液体, 成形,事情,这样,一次,妈妈,洗衣服, 往盆里,洗衣,胶水,当成,洗衣,里加, 反应,过来,已经,半桶。
小学四年级作文《洗衣液的秘 密》
妈妈 我赶紧停止加放，跑去把
喊
阳台 来。等妈妈和我一起来到
小学四年级作文《洗衣液的秘 密》
妈妈夸奖我道：“其实生活
中有许多奥妙，只要你肯观察，去实 践，就会有许多有趣的发现。”
关键词：妈妈,许多, 有趣,发现。
小学四年级作文《洗衣液的秘 密》
拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不 多。
再见
小学四年级作文《洗衣液的秘 密》
同时，表面活性剂降低水的
织物 张力，使水能够达到
表面，
使有效成分发挥作用。
其实啊，洗衣液不仅可以把
衣服洗干净，还可以让液体
成形。事情是这样的，有一次
妈妈在洗衣服时，叫我往盆
胶水 里再放点洗衣液，我错把
当
成洗衣液往里加，等反应过来时，已 经加了大半桶了。
关键词：同时,表面,活性剂,降
物理 端和污渍结合，然后通过
运
机器 动（如手搓，
运动）使污渍
和织物分离。
关键词：科学,人们,带来,光明,
科学,人们,带来,方便,生活,处处, 离不开,科学,那么,今天,我们,起来, 一聊,洗衣,为什么,洗衣,液能,去除, 衣服,污渍,这个,问题,始终,百思不 得其解,于是,上网,查找,资料,终于, 得到,答案,洗衣,有效成分,主要,是 非,离子型,表面,活性剂,结构,包括, 亲水,和亲,油端,其中,亲油端,污渍。
小学四年级作文
洗衣液的秘密
500字
科学，给人们带来光明；
科学，给人们带来方便。生活中处处 离不开科学，那么，今天我们就一起
来聊一聊洗衣液吧！
为什么洗衣液能去除衣服
上的污渍？这个问题始终让我
百思不得其解，于是，我上网查找了
资料，终于得到了答案：洗衣
液的有效成分主要是非离子型
表面活性剂，其结构包括
亲水端和亲油端，其中亲油
上
时，全都傻眼了，只见水中有
一团团白色的固体。妈妈捞起
一团问我：“这是什么东西，摸上去 软软的？”我摇了摇头说：“我也不
知道，也许是洗衣液和胶水的
混合体吧！
关键词：赶紧,停止,妈妈,妈妈,
一起,来到,阳台,上时,全都,傻眼, 只见,水中,团团,白色,固体,妈妈, 捞起,一团,什么,东西,摸上去,软软, 摇头,知道,也许,洗衣,胶水,混合体。
小学四年级作文《洗衣液的秘 密》
空 ”为了进一步明确，我拿出一个
碗，倒入50毫升胶水，再加入40
毫升洗衣液，果然，一团团
白色固体出现了。有了这个新发
梦 现，我以后在做实验时（我的
想是当一名科学家）就可以用
成形 它来
了，既简单又方便。
关键词：为了,进一步,明确,拿
出,一个,空碗,倒入,50,毫升,胶水, 加入,40,毫升,洗衣,果然,团团,白 色,固体,出现,这个,发现,以后,实 验,梦想,一名,科学家,可以,成形, 简单,方便。
小学四年级作文《洗衣液的秘 密》
妈妈 我赶紧停止加放，跑去把
喊
阳台 来。等妈妈和我一起来到
小学四年级作文《洗衣液的秘 密》
妈妈夸奖我道：“其实生活
中有许多奥妙，只要你肯观察，去实 践，就会有许多有趣的发现。”
关键词：妈妈,许多, 有趣,发现。
小学四年级作文《洗衣液的秘 密》
拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不 多。
再见
小学四年级作文《洗衣液的秘 密》
同时，表面活性剂降低水的
织物 张力，使水能够达到
表面，
使有效成分发挥作用。
其实啊，洗衣液不仅可以把
衣服洗干净，还可以让液体
成形。事情是这样的，有一次
妈妈在洗衣服时，叫我往盆
胶水 里再放点洗衣液，我错把
当
成洗衣液往里加，等反应过来时，已 经加了大半桶了。
关键词：同时,表面,活性剂,降
物理 端和污渍结合，然后通过
运
机器 动（如手搓，
运动）使污渍
和织物分离。
关键词：科学,人们,带来,光明,
科学,人们,带来,方便,生活,处处, 离不开,科学,那么,今天,我们,起来, 一聊,洗衣,为什么,洗衣,液能,去除, 衣服,污渍,这个,问题,始终,百思不 得其解,于是,上网,查找,资料,终于, 得到,答案,洗衣,有效成分,主要,是 非,离子型,表面,活性剂,结构,包括, 亲水,和亲,油端,其中,亲油端,污渍。
小学四年级作文
洗衣液的秘密
500字
科学，给人们带来光明；
科学，给人们带来方便。生活中处处 离不开科学，那么，今天我们就一起
来聊一聊洗衣液吧！
为什么洗衣液能去除衣服
上的污渍？这个问题始终让我
百思不得其解，于是，我上网查找了
资料，终于得到了答案：洗衣
液的有效成分主要是非离子型
表面活性剂，其结构包括
亲水端和亲油端，其中亲油
上
时，全都傻眼了，只见水中有
一团团白色的固体。妈妈捞起
一团问我：“这是什么东西，摸上去 软软的？”我摇了摇头说：“我也不
知道，也许是洗衣液和胶水的
混合体吧！
关键词：赶紧,停止,妈妈,妈妈,
一起,来到,阳台,上时,全都,傻眼, 只见,水中,团团,白色,固体,妈妈, 捞起,一团,什么,东西,摸上去,软软, 摇头,知道,也许,洗衣,胶水,混合体。
小学四年级作文《洗衣液的秘 密》
空 ”为了进一步明确，我拿出一个
碗，倒入50毫升胶水，再加入40
毫升洗衣液，果然，一团团
白色固体出现了。有了这个新发
梦 现，我以后在做实验时（我的
想是当一名科学家）就可以用
成形 它来
了，既简单又方便。
关键词：为了,进一步,明确,拿
出,一个,空碗,倒入,50,毫升,胶水, 加入,40,毫升,洗衣,果然,团团,白 色,固体,出现,这个,发现,以后,实 验,梦想,一名,科学家,可以,成形, 简单,方便。