作 文 科 2002--2003学年 第 二 学期教学计划
中学部2003~2004学年度第二学期工作计划

中学部政教处2003~2004学年度第二学期工作计划根据学校2003~2004年第二学期工作计划纲要的精神,以每项工作都是招生为指针,为努力实现暑假招生目标力争突破八百人大关和全面改进育人环境、全面改善校园风气、全面提高教学质量等工作目标,本学期政教处的工作重点是:大力弘扬和培育民族精神,加强青少年学生思想道德建设,深入开展公民道德教育,强化学生日常行为规范养成训练;推行“1+10”工程;为实现提高教育教学质量,加强对校团委会、学生会的领导、开创性地开展工作,把学生管理的“32”个字目标落到实处。
本学期德育处工作分为四个阶段和步骤:第一阶段:加强对学生日常行为规范的养成训练(2月1日—2月29日)。
本阶段以学校的“32”个字学生管理的目标为契机,全面关注学生的成长。
本阶段中心工作是:学生行为养成教育。
主要步骤和措施:1、加强理论教育。
德育干事、班主任首先要加强自修理论素质的修养和参加各种形式的培训,有计划组织参加福建省青少年心理研究交流会,撰写有关德育工作的教育心得,成立学校德育工作研究会,加强课题研究。
其次初中学生加强国情教育、法制教育、纪律教育和品格修养;再次高中学生注重进行马列主义、毛泽东思想,心理健康教育和“三个代表”重要思想基本观点教育,保证学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
2、加强校规、班规、班风教育。
以班级为单位由班主任负责组织学习、讨论,达成思想共识,如《中学生守则》、日常行为“十要十不要”细则,《中学生违规处罚细则》、《学生基本的重要守则》、《关于加强安全管理的规定》及各种奖惩制度等,用规章制度约束学生日常行为。
3、从小事抓起、抓纪律、抓三不、抓三防,即:不迟到、旷课、不留长发、染发、蓄怪发、不戴耳环、项链、手机;防打架、防外逃、防赌博、吸烟。
4、建立健全团委会、学生会、班团干、学生组织机构,并加强班干、团干的督导作用。
5、完整“中学部文明班级量化周、月考评制度”,落实三位一体,各班学生花名册。
2003学年第二学期二(3)班小学二年级工作计划

2003学年第二学期二(3)班小学二年级工作计划2003学年第二学期二(3)班小学二年级工作计划2003学年第二学期二(3)班小学二年级工作计划一、总体目标本班共有学生55人,其中男生30人,女生25人。
经过自己和孩子们一年半的努力,我觉得我们班孩子基本上都已经养成了良好的行为习惯。
但是孩子们的集体意识还不是很强,所以本学期我的工作重点就是:增强班级的凝聚力,形成一个有良好班风的集体。
通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有互相关爱、互相帮助、互相谅解,全班上下一心,才是一个良好的班集体。
二、工作重点及要求1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实。
晨会课上深入贯彻规范的有关的内容,把理论与实践相结合,让学生边做边学习。
2、上好每周的思想品德课。
在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况,表扬班上的好人好事,针对班上的特殊事情,或者有教育意义的要特别多花时间,让孩子们明辨是非。
3、班队课联系课题组的任务,举行一些有意义的活动,或者和孩子们谈谈心,善于倾听他们的心声,多与孩子们交流、沟通。
4、经常召开班干部会议,对他们进行管理办法和工作方法的指导,提高他们认识问题的高度,给他们创造相应的锻炼机会,提高他们的工作能力和工作水平,并且充分发挥他们的主动性。
5、继续做好后进生的转化工作,坚持抓教学质量。
利用早晨、中午空闲的时间,给差生补课。
同时发挥小干部的作用,通过一帮一活动,促使他们进步。
6、时刻把安全放在首位。
抓住教机,多灌输安全方面的知识,增强他们的安全意识。
从小事做起,从自我做起,并且把安全意识带回家,不在学校同样要注意安全。
7、学校与家庭教育想结合:多与学生家长沟通,切实做好家校联系工作,与家长搞好关系。
采取多种方法,做到经常联系。
8、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生进行教育。
在这一学期里,我要吸取以前的经验教训,抱着对孩子负责的态度,向优秀教师学习,取长补短,努力把班级建设得更好!附送:2003学年第二学期小学教导处工作计划2003学年第二学期小学教导处工作计划2003学年第二学期小学教导处工作计划一、指导思想教导处将根据上级部门工作要求,认真学习新课程标准,积极推进课改研究,用新的教育理念指导自己的工作实践,努力转变教师的教学行为,学生的学习行为,端正教育思想,努力将“以人为本”的教育观念贯彻在学校教育,教学的各项工作中。
2003—2004学年度第二学期学校工作计划

2003—2004学年度第二学期教育工作补充意见石潭镇南安小学本学期,是本学年度关键的学期,面临着升学升级的重要阶段,所以本学期教育工作仍以学年初制订的《年度工作意见》为总的工作内容和指导思想,结合当前本校的实际情况和当前新的形势,重新调整和部署学校的工作中心任务,从而进一步适应新形势,以最大的努力完成历史赋予我们的要求和重任。
在新学期我们继续高举邓小平理论伟大旗帜,努力实践“三个代表”,树立新的教育观,转变教育观念,与时俱进,开拓创新,把我校的教育工作推上新的台阶。
现就本学期工作的开展,具体补充如下几点工作意见:1、本学期,继续认真按照“三个代表”的思想要求,贯彻落实新学期的各项工作任务,树立崇高的共荣意识,适应新的形势,注入更多更新的内容,掌握划时代的信息,用更新更实际的思想方法培养教育后一代。
在学校的各项工作中,首先切实把德育工作摆在首位,突出学校德育工作的关键性、实效性和重要性。
认真做好学校的道德建设与思想政治工作,努力提高师生的德育素质和政治素质。
2、以“三个代表”的思想为指导,加强学习,适应新的潮流,逐步完善师德师风教育体系,加强德育队伍的建设,要求全体师生加强自身的修养和思想建设,与时俱进,不甘落后,做新时期的勇者和挑战者。
学校的一切工作都是围绕着教书育人而进行的,学校教育工作的好坏,着实取决于教师的师德,师者父母心,为人之师要经常做学生的知心,弘扬伟大师爱,体贴每个学生,真正履行教师的传道、授业、解惑之责,多作奉献,少讲索取。
3、继续抓好各项主题活动,全面推进素质教育。
首先,认真开展文明班级、文明学生的评比活动;二是加强党、团、队工作,充分利用多形式的主题活动。
各班级安排好健体强身及有趣知识等活动,如“六一”全镇小学生(五年级以下)田径运动会等,进一步加强体育卫生工作,确保师生安全、健康,努力提高两课两操的质量。
三是着手选拔三至五年级的体育队员,成立新的体育集训队伍,把握体育竟技技能;四是加强爱国主义教育,弘扬民族精神;五是开展健康校园、文明校园的创建活动,着重抓好学生的心理健康教育。
五(2)2003年第二学期班主任工作计划

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导读:本文是关于五(2)2003年第二学期班主任工作计划,希望能帮助到您!
五(2)2003年第二学期班主任工作计划一、指导思想学习贯彻党的十六大精神,以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,以“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题活动为总览,以体验教育为基本途径,做好各项工作,为素质教育服务,为少年儿童的健康成长服务。
二、具体工作1.加强小干部队伍建设。
2.培养学生良好的学习习惯,关注困难生。
3.配合任课老师抓学生常规,经常与家长保持联系。
4.通过丰富多彩的课内外活动使学生身心健康成长,培养健全的人格。
三工作安排1每月一次小干部会议,班干部职责分明,并能互相合作,共同开展班级各项活动。
2开好每月一次中队主题会。
2月,故事会。
3月,当……时。
4月,我做了。
5月,“心中的英雄”小报比赛。
6月,表彰会:班级小主人。
3耐心细致地培养学生自信心,积极参与各项活动,具有健康心理。
4培养学生的时间观念,知道珍惜时间的重要性,以及作业上细心专心,提高作业正确率,具有踏踏实实的学习态度。
2003~2004学年度第二学期工作计划

2003~2004学年度第二学期工作计划第一篇:2003~2004学年度第二学期工作计划中学部教务处2003~2004学年度第二学期工作计划根据学校2003~2004年第二学期工作计划纲要的精神,围绕着每项工作都是招生的指导思想,树立“教育是一种服务”的观念,始终坚持学校的中心工作是教学的观点。
本学期教务处工作重点是:狠抓教学质量,抓支持率和提高率。
为实现工作重点的转移,在广泛征求各教研组的意见基础上,我们积极采取如下六条措施:一、开学初全面摸底、安排各科考试工作,检测学生本学科的专业知识水平。
这是抓教学提高率的举措之一。
拟定开学第三周组织中学部各年级进行语、数、英、政、理、化、史、地、生等科目的考试,摸底考试成绩通知班主任、教练、学生本人;课任教师自行组织单元测评,测评成绩通知班主任、学生本人;教务处每月组织“梅花型”月质量抽考,抽考成绩通知“代理家长”、学生本人;第十周组织期中考试,成绩通知“代理家长”,书面通知学生家长;第二十一周组织期末考试,成绩书面通知学生家长、学生本人。
在组织考试前后,一是组织全校师生进行“端正学风、弘扬校风、规范考风”为主题的诚信教育;二是规范设置考场,严格监考制度;三是进行合理的小范围调班、分班,分层教学管理;四是家校合作、师生合作,有效组织“恳亲”洽谈会;五是课任教师(或代理家长)拟定“培优辅差”计划。
二、在我校逐步推行“走班制”。
根据开学摸底考试成绩,协调好师生力量的搭配,采取学生摸底成绩与志愿相结合的原则,先从数学、英语学科在初二年级或高一年段中试推行走班制,然后不断总结,逐步推广。
实行“走班制”我们应充分估计可能出现的几个问题:一是课堂课间管理难度大;二是学生考勤难度大;三是教室学生财物保管难度大;四是学生心理情绪调节难度大等等,采取的相应措施是:加强走读班的点名制度,配备责任心强,能力强的教师,积极主动与教练、德育处配合,稳定学生思想情绪,把“走班制”抓落实、抓深入、抓特色、抓成效。
2003学年度第二学期小学语文教研组工作计划--指导思想

2003学年度第二学期小学语文教研组工作计划--指导思想2003学年度第二学期小学语文教研组工作计划一、指导思想:以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的语文综合素养。
二、教研目标:1、准确理解,认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,以“新课程,新理念,新课堂”为大主题,积极投身于新的课程改革之中,成为语文课程资源的开发者、语文课程的建设者。
2、指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,丰富语言积累,培养语感,发展思维,培养语文能力。
重视提高学生的品德修养和审美情趣,促进良好个性和健全人格的形成。
3、构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。
让学生参与评价、学会评价。
引导学生多角度、多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师、向教材挑战,充分张扬自己的个性。
实现“以人为本,以发展为本”。
4、开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习和运用的领域.发挥学校图书馆的作用,培养阅读的兴趣。
加强古诗词的背诵、积累,加强平时的小练笔,重视朗读、书写的训练。
培养学生的语言能力。
争取每学期有文章发表或获奖。
5、以提高教学质量为重点,狠抓教学常规,注重学科间的融合,使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,争取学科教学质量有所突破。
6、通过新世纪素质教育、网络、信息教育,结合学校的网络优势,进一步实施教育的现代化。
三、具体措施:1、每位教师准备好一本教学摘记和一本听课记录本,经常学习各类业务刊物,勤做摘记。
深入钻研教材,用新课程的理念改进教法,构建具有自我特色的个性化教学模式,努力培养学生的创新能力。
2、本学期加强组内的日常交流性听课,执教教师课后要进行说课,课后要上交教案、说课稿及教学反思。
主评老师能及早了解教材,在评论时结合相关的教学理论,对教学细节进行深入地剖析。
二年级组2002年-2003年第一学期工作计划
二年级组2002年——2003年第一学期工作计划二年级组2002年——2003年第一学期工作计划二年级组2002年——2003年第一学期工作计划一、上期工作回顾:成绩:1、安全事故大大降低(相对第一学期)。
2、活动开展得有声有色:两个活动(课间趣味体育、“露一手”环保手工)有针对性、实效性,且都贯穿学期始终,效果明显。
3、教研活动扎实有效:公开课整体水平有提高,校级教学比赛一、二等奖均在本年级。
一位教师的论文获奖,另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。
4、教学水平整体提高:全年级学生成绩普遍提高。
不足:1、学生安全事故仍有发生。
2、组内凝聚力强,但外在的组风组貌有待加强,特别是对外宣传力度不够。
3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。
二、本学期工作计划:(一)指导思想:以学校总的德育思想为指针,以德育实验课题研究为途径,坚持“以人为本”的育人理念,突出“活动育人”的德育特色,把学生培养成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。
(二)工作思路:1、把对学生的养成教育(学习习惯、行为规范)、安全教育作为年级工作重点;2、落实德育实验课题研究计划,突出年级特色;3、强化年级组负责制,完善管理制度;4、细化班级一日常规管理;5、年级活动突出德育特色;6、学生团体确保长期有效和影响力;7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。
8、营造浓厚的教研氛围,提高组内老师的德育教研及教学教研水平。
(三)、实验课题研究计划:1、实验全面铺开的宣传:“学生自我发展”实验本学期将全面铺开,由原来的一个试点班扩展为全年级七个实验班。
2、学习理论转变观念:开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习《“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价研究“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式》等有关资料,目的是让老师领会此项实验的精髓,转变教育观念。
3、交流心得,制定措施:第三步组织老师交流学习后的心得体会,制定本组总课题和各班子课题如下:二年级总课题:认识一个真实的我——“学生自我发展”行为规范养成教育各班子课题:一班——《和“多动症”告别》二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》三班——《我是清洁小天使》四班——《我学会了自己战胜自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教会孩子和睦相处》七班——《勤于动手从我做起》4、主要措施:(1)根据年级学生特点和课题内容,制定如下《学生自我发展成长本》(初稿):认识一个真实的我(第、周)我做到了诚实勇敢爱惜粮食爱护公物文明有礼有错就改讲究卫生专心听课积极发言关心同学按时作息注意安全作业工整文明玩耍认真值日穿戴整洁遵守纪律我的目标1、2、(做到了)(有时做到)(努力了,没做到)学习和生活语文数学听课注意力A集中B一般C不集中听课注意力A集中B一般C不集中课堂表达A积极B一般C不积极课堂表达A积极B一般C不积极附送:二年级组2003年——2004年第一学期工作计划二年级组2003年——2004年第一学期工作计划二年级组2003年——2016年第一学期工作计划一、上期工作回顾:成绩:1、安全事故大大降低(相对第一学期)。
教学工作计划2002---2003二
教学工作计划庆阳农场子弟学校2002—2003学年第二学期(二)、教育教学工作我国的教育教学工作无论社会怎样变革。
始终在前进中不断发展完善,特别是实施深致以来,教育教学这个主体工程也发生了重大变革,教育观、人才观、支重视革薄发生了变化。
传统的教育教学形式、内容、方法等也都受到持挑战。
因此本期教育的各部门必系在管理上做到“三个”创新,即:教育思想、教育理念、教可行为的创新。
只有如此,才能用先进的教育教学理念指导实践,有了理念的更新,才能适应课改的需求。
创造出庆阳农场学校的名优校。
为此本学期做好以下几方面工作:1.以人为本,敬业奉献加强师德建设,形成良好的师德师风,既是推动以德治校、加强公民道德建设的重要内容,又是推动学校道德建设以“德”育人的生要力理,这主要是因为教师不仅是知识的传播者、智者,所以学校要十分重视师德建设工作。
为此,本学期在创新师德建设的进程中,除了继续进行“四业”教育处,在师德管理上做到“三要”,即要把师德建设提高到实践“三个代表”的高度,充分认识新形势下加强师德建设的生要性和紧迫性,真正把师德建设纳入到生要议事日和抓紧抓实;要制定和健全教师职业规范,建立和完善考核机制;要把师德建设与教师成长和发展结合起来,健全年轻教师与老教师的交流和传、帮、带的机制,使我校优秀的师德师风发扬光大。
本学期师德建设的主要内容是:第一、教师要有“以人为本”的思想意识,以鼓励学生自发展为旨趣,以教育、爱为核心和基石,以正确认识学生、尊重学生、信任学生、开发学生的心智和提升学生的品格为指南,用优良的师德去感染学生,为学生的终身发展奠定牢固的思想基础。
第二、教师要具有良好的道德认识、道德情感、道德意志和行为,要把以上的“四德”全部体现对学生的爱。
第三、教师要严守职业道德,具有人文精神,严格自律,洁身自好,廉洁奉公,摆正自己在学生和社会中的位臵,形成真正意义上的“内强素质、外树形象”的师德群体。
2、校本培训一提高素质,打造师资队伍目前,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育和课程改革正在全力推进,这既是实施“科教兴国”战略的重大决策,又是中小学基础教育改革与发展的战略一点。
2002-2003学年度第二学期三语备课组工作计划
2002-2003学年度第二学期三语备课组工作计划背景为了促进学校三语教学的发展,提高三语教师的教学质量和专业能力,增强三语学生的语言交际能力,我校成立了三语备课组。
在过去的一个学期中,备课组取得了一定的成绩。
在新的学期里,为了更好地推动三语教学的发展,备课组制定了以下工作计划。
目标1.提高三语教师的教学质量和专业能力;2.提高三语学生的语言交际能力;3.提升备课组的协同工作能力。
工作计划1. 教学资源开发备课组成员将共同开发和收集三语教学资源,包括教学课件、练习册、教学视频等。
采用网络共享方式,便于备课组成员之间的交流和分享资源。
2. 教学方式探讨备课组成员将分享教学的优质案例和经验,以及讨论教学的方法和策略,共同探讨如何提高三语学生的学习兴趣和成绩。
3. 课程内容更新针对当前三语教育的发展动态和学生的实际需求,备课组成员将共同更新三语课程内容和教学大纲,确保三语教育的内容和方法与时俱进。
4. 评价体系建立备课组成员将共同制定三语教育的评价标准和体系,确保教学质量和效果得到有效评估和监控。
5. 教育研究和交流备课组成员将通过阅读相关文献、参加教育会议和研讨会等方式,不断提高自己的教育水平和专业知识,为教学实践提供更多的理论支持和启示。
时间安排备课组成员将根据工作计划所涉及的具体任务,制定相应的时间安排和分工计划,并建立起定期集体研讨和交流的机制,以确保工作的顺利实施和落实。
结束语备课组的成立和工作,为学校的三语教育提供了良好的支撑和保障。
在今后的工作中,备课组成员将不断提高自己的专业水平和工作能力,为三语教学的发展做出更大的贡献。
2003年第二学期小学工作计划
2003年第二学期小学工作计划一.指导思想2004年,我们要在闵行教育局、浦江镇教委的领导下、以迎接区两会和市教育工作会议的召开为契机,认真贯彻党的十六届三中全会精神,认真实践"三个代表"重要思想。
以国家课程改革的精神与理念为导向,以教科研为先导,以德育工作为重心,以课程改革为契机,以学生全面和谐发展为中心,着眼于教师素质整体提高,着眼于课堂教学结构优化;着眼于学生创新思维和实践能力的培养,全面提高教育教学质量,把素质教育落到实处。
二.总体目标遵循国家教育方针,以德立校,以劳塑德,以劳育智,以劳健体,以劳创美,抓基础,创特色,争飞跃,攀高峰。
让学生在花园中陶冶情操,在学园中增长才干,在乐园中活动集体, 培育"四有新人"。
具体目标 1. 努力完成教育局所确定的各项工作指标。
争取六大管理评估全部合格。
争取督导评估再上一个台阶。
2. 建设好一支结构合理、职能明确、配合协调、团结向上领导班子。
3. 建设好一支教育思想端正、责任性强,具有创新精神,教育教学能力强,教学效果好的教师队伍。
4. 建立起一套完整的管理制度和管理档案。
5. 认真实施新课改,使课改落到实处,并形成经验。
6. 学生质量符合国家要求。
思想品德、行为表现良好,文化基础知识扎实;智力能力得到健康发展。
身体素质符合市区达标要求。
积极参加市、区、镇组织的各项竞赛活动,并力争得奖;各年级语、数、英学科成绩力争超过区水平。
三.主要工作与措施 1.加强思想政治理论建设坚持每两周一次的领导班子学习制度,坚持每两周一次的教职工政治学习制度,教职工政治学习时间:单周五下午3:00~4:30。
中层干部要认真参加单周五上午9.00 开始的政治学习,认真学习党的路线、方针和政策;学习市委、区委、教育局及镇教委有关重大的决策和规定;学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,不断提高自己的领导水平,做廉洁、勤政、为师生服务的模范。
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建议信
1、符合建议和信的基本格式。
2、建议要实在,不要空谈。
3、要表达出自己的真情实感。
例文(略)
4
难忘
的……
1、构思好后,自主写作。
2、内容具体,叙述有一定的顺序。
3、写法要有个性。
记叙文
内容要具体,写法要有个性,选材要多角度,叙述要有特色。
例文(略)
全期教学要求
信
1、写信注意称呼、个人身份、说话的角度、口气。
2、内容要具体、清楚。
3、注意格式。
4、写后要修改。
1、一篇病文。
2、一篇范文。
改革作文教学设想
次序
题目
教学要求
类型
指导要点
可结合的指导课文、范文、例文等资料
1.能写有中心有条理。有真情实感的简单记叙文。
2.学习使用书名号和省略号。
2.善于从已学课文中把握写法。
善于从优秀作文中吸取精华,养成多看书、看报的习惯。
5
我们与周围环境
围绕一个意思,运用收集到的材料写一篇记事或写人的文章。
1、学好课文,理解课文内容,掌握课文结构是写好作文的第一步。
2、学习明白、清楚地复述一件事,养成先想后说的习惯。
3、学习抓住重点观察事物,并适当展开想象。
4、初步养成观察周围事物的习惯,并把所观察事物记下来,养成写日记、周记的习惯。
5、有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文。
6、练习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
次序
题目
教学要求
类型
指导要点
可结合的指导课文、范文、例文等资料
1.学写议论文。
2.能抓住重点,观察周围事物,并学会展开自由想象。
3.养成观察周围事物的习惯。
4.练习按要求自拟题目作文。
1.养成观察习惯,学习平时练习。
1
看图(漫画)写话
1、看懂图意。
2、把自己的看法和想法表达清楚。
议论文
1.启发学生仔细观察,明白画家的用意。
二、学生掌握知识分析
能写简单观察作文,语句基本流畅,能运用标点符号,较准确,有观察
周围事物的基本能力。
但写作文的条理及真情实感的流露方面有待继续加强,继续培养学生修改
作文的能力。
语文科作文教学计划
(六)年级王伯云、李锦华、麦碧环教师(2002至2003学年第二学期)
2003年2月26日
全期教学要求
改革作文教学设想
作文科2002--2003学年第二学期教学计划
六年级王伯云李锦华麦碧环教师2003年2月26日
一、指导思想
三、教学措施
学习抓住重点观察事物,并适当展开想象,初步养成观察周围事物的能力与
习惯。练习按要求或自拟题目作文,能写有中心,有条理,有真情实感的简单记叙文。
练习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
表扬稿、建议书、调查报告
(任选一)
1、通过各种方式,收集有关材料,写出自己的感受与想法。
2、形式不拘,注意开阔思路,灵活运用不同的形式表达自己要说的意思。
1、病文一篇。
2、范文一篇。(名师指点作文捷径)
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
写一封信
1、告诉你在外地的亲友即将毕业的你目前的情况和想法。
2、写具体、真实。
3、注意信的格式。
2.指导学生学会表达自己的真实感受,从不同角度去谈。
1、病文一篇。
2、范文一篇。(名师指点作文捷径)
2
假如我会克隆
1、了解什么是克隆。
2、充分发挥想象,注意想象要有意义。
记叙文
1.先想想什么是克隆。
2.想象要奇妙,要有益于人类。
3.把经过写具体。
例文(名师指点作文捷径)
3
建议信
1、回忆近几年的学校生活,采访有关人员,做调查了解。