2018-2019第一学期 工作成果

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具体实施
1、加强德育队伍建设，对班主任，进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水 平。引领班主任科学、合理、有效的进行班级自主化管理。 2、常规管理工作常抓不懈，通过对学生文明礼仪、日常行为规范的检查评比，促进班级建设。 充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。 3、深入开展文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班 会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神 及审美意识。 4、充分发挥家校沟通的力量，架起一座沟通合作的桥梁。通过形式不同的家访，促进老师、家 长、学生之间的相互理解，利用家长会等形式，办好家长学校，形成教育的合力。 5、常规系列活动，例如黑板报、手抄报、卫生评比、少先队例会、国旗下的讲话、循环红旗的 发放、四项评比等
11月份
1、家校共育系列活动 2、江苏省“青骄第二 课堂”禁毒活动。 3、心中的恩师大讨论系列活动
4、县戏曲进校园系列活动
5、组织五六年级学生观看 儿童剧《青铜葵花》
6、廉政书画系列活动
家校共育系列活动
—— 家长开放日
为进一步加强家校联系，构建家校合 作教育模式，让家长更好地了解学校日 常教育教学管理和学生在校学习及生活 情况，同时广泛听取家长对学校教育教 学的意见和建议，充分展示教师的教学 风采，提升学校教育教学管理水平，我 校举行了“家长开放日”活动。 本次“家长开放日”活动，让家长们 走近孩子，倾听心声，走进课堂，关注 教育，走进学校，参与评价，增强了学 校、家长、教师之间的沟通，形成学校 、家庭之间的管理合力，从而共同关注 和促进孩子的健康成长。
开展“文明礼仪我先行、争当文明小 使者”活动，希望孩子们在校做个好学生 ，在家做个好孩子，争当文明小使者。
四、充分发挥家校沟通的力量
充分发挥家校沟通的力量，架起 一座沟通合作的桥梁。通过形式不同 的家访，促进老师、家长、学生之间 的相互理解，利用家长会等形式，办 好家长学校，形成教育的合力。
1、开学典礼系列活 动（方案、过程性图 片、总结等）。
为进一步增强学校广大教师爱岗 敬业，无私奉献的责任感和使命感， 弘扬师德师风的良好风貌。我校开展 了做学生“心中的恩师”为主题的师 德师风大讨论活动。 通过这次师德师风大讨论活动， 学校教师师德意识显著提高，明确了 下一步努力的方向，积极争做“四有 好老师”和学生的“四个引路人”。
县戏曲进校园系列活动
组织2018秋江苏省书 法等级考试相关活动
为全面贯彻落实《中小学书法教育 指导纲要》精神，进一步做好全省书法 考级工作，全县举行了2018年下半年 书法考级。此次活动中，在教育局乔辅 导员和校领导的监督与管理下，监考人 员公平、公正的完成此项工作，既丰富 了孩子们的业余生活乐趣，又为以后的 学习与生活打下了良好的基础。
十岁成长仪式
十岁，洋溢着童年的欢笑；十岁， 撒满着快乐的阳光；十岁，浸润着成长 的喜悦。十岁是孩子成长过程中的一个 重要站点。我校举行了十岁成长仪式。 本次仪式的举行是“八礼四仪”教 育的重要组成部分，将礼仪教育、感恩 教育、责任教育多方面统整起来，别样 的十岁成长仪式让孩子们学会“爱与被 爱”，学会“感恩与分享” ，留下了美 好的成长印记。
2018
中阳小学德育少先队 工作报告
1
Part One
一、工作成果汇报
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德育 宗旨
本学期我校德育工作继续以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守 则》、《小学生日常行为规范》为指导，针对我校实际情况，创新性地 开展德育工作，以“让更多的孩子接受更好的教育”为宗旨，以继续推 进公民道德教育为主线，以创建文明校园为抓手，以活动为载体，以强 化行为规范养成教育为重点，使学校德育工作与学生实际情况相结合， 使德育工作真正落实到学生的学习生活中，不断增强德育工作的主动性、 实效性，力争使德育工作形成我校特色。
班级文化布置
班级是芊芊学子进修的主阵地， 也是学校展开德育任务的阵地之一。 班级文明建立能够反映一个班级的班 风、学风，也是学校文明建立的一条 风景线。为了发掘班级文明建立的育 人功用，我校开展低年级班级文化布 置。 经历一段时间经心的预备，各班课堂 面目一新，每一间课堂彰明显班级特 性，这所有的效果向人们通报着师生 的聪慧，展现着班级的斑斓风景和班 集体的凝聚力。可谓“家家”有特色 ，班班有特性。
2、省“金钥匙” 低年级绘画、 高年级知识竞 赛系列活动 （方案、过程 性材料、总结） 1、十一国庆系 列活动
3、班级文化 布置
4、创文明城 市
10月份
欢度十一系列活动
金秋送爽、万里飘香的季节，我们迎来了中华 人民共和国69周年华诞，为深入贯彻落实党的系 列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建 设，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队 员的集体荣誉感，我校开展了“欢度十 一”主题 教育系列活动。 本次活动内容包括，举行主题特色国旗下讲话 仪式；开展手抄报、黑板报、绘画评比等。 通过此次活动，同学们了解了69年来，祖国各 项事业都取得的辉煌成就，综合国力不断增强， 人民生活幸福指数不断提高，更好的激发了队员 们的爱国主义情感和民族自豪感。
2、班主任培训年，描绘徐州大发展” 系列活动
根据文明办有关“淮海战役胜利暨 徐州解放70周年”的要求， 广泛开展 爱国主题教育活动，继承和弘扬党的 优良传统，引导广大青少年知党爱党 、听党话、跟党走，不忘初心、牢记 使命，为实现中华民族伟大复兴中国 梦而努力奋斗。结合学校实际，我校 围绕“同心、同行、同乐----结伴成长 ”的主题，开展“开学第一课”系列 活动。
江苏省“青骄第二课堂”
禁毒活动
禁毒教育，要从青少年抓起，国 家禁毒办联合阿里巴巴在6月25日正 式推出“全国青少年毒品预防教育数 字化平台——青骄第二课堂”，通过 “互联网+禁毒教育”的创新模式， 向全国2亿青少年提供科学系统的毒 品预防教育知识，提高防范意识，远 离毒品侵害。
心中的恩师大讨论系列活动
心理健康问卷调查
为提高全体学生的心理素质， 充分开发他们的潜能，培养学生 乐观向上的心理品质，促进学生 人格的健全发展，我校面对全体 学生，开展预防性和发展性的心 理健康教育活动课，并进行了心 理健康问卷调查。
徐州市“改革开放四十周年，描 绘徐州大发展”系列活动
为纪念改革开放40周年，激发广大市 民爱国爱家爱热土的真挚情感，徐州市联 合各县区举办了2018 “改革开放40年· 描 绘徐州大发展”绘画大赛。 孩子们一笔一划间浸透着对家乡徐州 的热爱，一草一木中饱含着对美好未来的 憧憬和追求。追求积极进取、阳光健康、 乐观向上的人生态度，爱祖国、爱人民、 爱家乡，努力成为德、智、体、美、劳全 面发展的社会主义事业合格接班人。
廉政书画系列活动
翰墨激浊流，妙笔扬清风。为认 真贯彻落实党的十九大精神，坚定不 移推进全面从严治党，加强廉政文化 建设，提升廉政教育效果，营造好风 清气正的育人环境，我校响应号召， 开展廉政书画评选活动。
此次廉政书画展旨在以书法和绘 画作品展出的方式，借物颂廉、润物 无声，营造敬廉崇洁的校园氛围。
班主任培训系列 ——学习眼保健操
眼睛是心灵的窗户，作为人身体 的重要部分，眼睛的健康关乎到孩子 的将来，有一双健康的眼睛带给孩子 们的是一片清晰的世界。近年来随着 电视、手机、电脑各种电子产品走进 人们的生活，小学生群体里的近视眼 也越来越多了。关注小学生的视力问 题已刻不容缓。
为增强学生爱眼护眼意识，提高 学生眼保健操的质量，促进学生养 成保护视力、预防近视的良好行为 习惯，我校开展了进一步规范眼保 健操和用眼习惯的系列活动。通过 规范眼保健操系列活动的开展，学 校全体学生的眼保健操规范性得到 了大幅提升。全体教师真心希望我 们所有的孩子都有一个“光明、清 晰”的未来！
书香读书节系列活动
为创建良好的校园书香文化， 营造快乐、浓郁的读书氛围，我校 开展了书香读书节系列活动，学校 的每一位师生在读书活动中沐浴文 化的恩泽，接受传统的洗礼，享受 阅读经典的快乐。 读书活动是一项长期、有效、 文明、健康的教育工程。本次读书 节活动，在校园中营造了浓厚的读 书氛围，培养了良好的读书习惯， 形成了读书明理、读书求知、读书 成才的新风尚。
观看儿童剧《青铜葵花》
《青铜葵花》是曹文轩的一部以“苦难” 为主题的小说。这本小说旨在让读者正视 苦难、尊敬苦难，用自己坚强的态度和顽 强的毅力创造美好的生活。 儿童剧《青铜葵花》撷取了原著中收 养、让学、活着、离别等数个动人片段， 演绎了一幕幕感人肺腑的故事。演员们则 用独特的表演形式感染着在场的每一位师 生，从而引导孩子们欣赏美、追求美、创 造美，从小在心中播下社会主义核心价值 观的种子，争做时代新人。
“戏曲进校园”传承中华优秀传统文化 、丰富校园文化生活的迫切需要,也是提高 学生文化审美素养、促进学生健康成长的 民生工程。 此次“戏曲文化进校园”活动，通过 这种最具民族文化特色的艺术载体给予孩 子们唱念欣赏、表演互动、色彩内涵、服 饰文化、历史知识、道德教育的传递与普 及，不仅让孩子们近距离了解了我国优秀 的传统戏曲文化，让现场师生领略到了戏 曲文化的美学精髓和独特的艺术光辉，更 丰富了孩子们多彩的校园生活，提高了孩 子们的文化艺术审美素养，陶冶了传统国 粹文化的艺术情操，为传统戏曲文化的传 承打下了坚实基础。
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1、心中的恩师情景剧活动
12月份
4、书香读书节系列活动
2、组织2018秋江苏省书 法等级考试相关活动
3、十岁成长仪式
心中的恩师情景剧活动
育有德之人，需有德之师。为落实立 德树人根本任务，加强师德师风建设，完 善师德评价机制，提升广大教师职业幸福 感、成就感和荣誉感，我校开展了“心中 恩师”情景剧活动。 本次情景剧根据我校马玉玲老师的事 迹改编，宣传推介我校心中的恩师的感人 事迹和育人经验，引领校教师向他们学习 看齐，提升了全校教师的职业幸福感。