一、实验室基础设施
实验室建设规划方案
实验室建设规划方案实验室建设规划方案一、规划目标：1. 建设一个现代化、高效化、安全可靠的实验室，满足科研、教学以及产业发展的需求。
2. 提升科研水平和实验教学质量，推动科学技术创新和人才培养。
3. 优化实验室布局，提高资源利用效率，降低运行成本。
4. 强化实验室安全管理，确保实验活动的安全性和合规性。
二、规划内容：1. 实验室基础设施建设：其中包括实验室建筑物、通风系统、水、电、气等设备的建设，确保实验室设施的完善和可靠性。
2. 实验仪器设备配置：根据实验需求，确定所需仪器设备的类型和数量，并采购合适的设备，以满足科研和教学的需要。
3. 实验室布局设计优化：根据实验室的功能需求和工作流程，科学合理地设计实验室的布局，提高实验活动的效率。
4. 实验室安全管理：建立健全的实验室安全管理制度，明确责任分工和管理流程，加强安全培训和应急演练，确保实验室安全。
三、实施步骤：1. 制定项目计划：根据规划目标和内容，制定详细的实施计划，并明确各项任务的时间节点和责任人。
2. 确定预算和资金来源：根据实验室规划的内容和建设的需求，合理制定预算，并确定资金来源。
3. 建立项目团队：成立由专业人员组成的项目团队，负责项目的实施、管理和监督。
4. 实施建设工作：按照计划，分阶段有序地进行实验室建设工作，包括设备采购、设备安装、实验室布局设计等。
5. 实施安全管理：建立实验室安全管理制度，进行实验室的安全检查和评估，加强安全培训和应急演练，确保实验活动的安全性。
6. 完成验收和运行：实验室建设完成后，进行验收并投入使用，建立健全的运行和管理机制。
四、预期效果：1. 实验室基础设施完善，符合现代化实验室的要求。
2. 实验仪器设备齐全，能够满足科研、教学和产业发展的需要。
3. 实验室布局合理，提高了实验活动的效率和工作流程的顺畅性。
4. 实验室安全管理规范，安全意识提高，事故发生率降低。
5. 科研水平和实验教学质量提高，为科学研究和人才培养提供良好的条件和环境。
小学科学实验室配备标准最新
小学科学实验室配备标准最新在现代教育体系中，小学科学实验室扮演着至关重要的角色。
它不仅为学生提供了实践探索的机会，培养了他们对科学的兴趣和创造力，而且还帮助他们从理论知识中获得直观的感受和实际的经验。
然而，要确保小学科学实验室的有效教学，需要在配备设备方面遵循最新的标准。
实验室基础设施：1.实验室空间：小学科学实验室应具备足够的空间，能够容纳学生和设备，保证学生的安全和自由活动。
2.室内灯光：实验室宜采用自然光或柔和的人工照明，以确保学生的观察和实验操作的准确性。
3.通风和排气系统：实验室必须有良好的通风和排气系统，以排除实验中产生的有害物质和气味，保障学生的健康和安全。
基本实验器材：1.显微镜：学生可以使用显微镜来观察和研究微小的生物和物质结构。
2.天平：为了进行测量和重量实验，天平是不可或缺的工具。
3.烧杯和试管：烧杯和试管是进行化学实验和反应的基本容器。
4.温度计：温度计用于测量温度，帮助学生了解物质在不同温度下的性质变化。
实验室安全设备：1.消防设备：小学科学实验室必须配备灭火器和灭火毯，并确保学生了解如何正确使用，以应对紧急情况。
2.安全淋浴和洗眼设备：实验室应配备急救台、安全淋浴和洗眼设备，以应对实验中可能发生的意外和伤害。
3.个人防护装备：学生在进行某些实验时需要穿戴安全眼镜、手套和实验室外套，以保护自己免受实验物质的伤害。
高级实验器材：1.示波器：示波器用于观察和测量电信号的波形和频率，有助于学生理解电流和电压的特性。
2.数据采集器：数据采集器可以用于收集实验数据，并通过相关软件进行分析和图形化展示，帮助学生更好地理解实验结果。
3.系统控制器：系统控制器可以用于模拟真实世界的物理过程，使学生能够进行更复杂的实验和探索。
创新实验设备：1.3D打印机：3D打印机可以让学生将自己的设计变成现实，激发他们的创造力和解决问题的能力。
2.激光切割机：激光切割机可以用于制作精确的实验模型和零部件，提供更多实验的可能性。
实验室规划设计一般要求
实验室规划设计一般要求实验室是科研和学术研究的重要场所，为了确保实验过程的顺利进行和实验结果的准确性，实验室规划设计十分重要。
本文将介绍实验室规划设计的一般要求，包括实验室布局、安全要求、设备选型和环境条件等方面。
一、实验室布局实验室布局是实验室规划设计的基础，合理的布局可以提高实验室的工作效率和实验操作的安全性。
在实验室中，通常分为实验区、办公区和设备区三个功能区域。
1. 实验区：实验区是进行实验操作的主要区域，应根据实验的类型和需求进行合理的划分和布置。
不同类型的实验需要不同的实验台、试剂柜、通风设备等设施，实验区的布局应注重操作流程的合理性和人员的安全性。
2. 办公区：办公区是进行实验数据分析和报告撰写等工作的区域，需要配备适当的办公桌、书柜和计算机等设备。
办公区与实验区之间应有明确的分隔，避免实验操作的污染和干扰。
3. 设备区：设备区是存放实验所需仪器设备的区域，需要根据实验设备的类型和数量进行分类和摆放。
设备区的设计应考虑到设备的使用频率和维护保养的便捷性，同时也需要配备相应的安全措施，如防火、防震等。
二、安全要求实验室的安全是设计的首要考虑因素，合理的安全要求可以有效保障人员的人身安全和实验设备的完整性。
以下是一些常见的实验室安全要求：1. 实验室通风：实验室应配备良好的通风设备，确保实验区空气流通，并及时排除实验产生的有毒有害气体。
2. 安全出口：实验室应设置足够数量和合理位置的安全出口，方便人员在紧急情况下迅速撤离。
3. 安全标志：实验室内应设置醒目的安全标志，包括消防器材的标识、禁止吸烟的标志等，提醒人员遵守实验室安全规定。
4. 紧急设备：实验室内应设置紧急设备，如安全洗眼器、淋浴器和灭火器等，以便在紧急情况下进行应急处理。
三、设备选型实验室的设备选型是实验室规划设计的重要环节，合适的设备能够提高实验效果和减少实验操作的难度。
设备选型需要根据实验的需求和预算进行综合考虑，包括设备的性能、耐用性和维护成本等因素。
小学科学实验室配备标准规范最新
小学科学实验室配备标准规范最新随着教育水平的不断提高，小学科学实验室在学校教学中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生的实践能力和科学素养，科学实验室的配备也变得越来越重要。
本文将介绍小学科学实验室的配备标准和规范。
实验室基本设施小学科学实验室的基本设施包括实验台、试剂架、容器收纳柜等。
实验台要求需宽敞、平整，以方便学生进行实验操作。
台面应采用防腐蚀材质，以确保实验台的使用寿命。
同时还需要配备足够的插座和电源，以供实验中使用电器设备。
试剂架用于存放实验室所需的试剂和药品，要求结构稳固，能够分区存放，便于学生查找和使用。
容器收纳柜用于存放实验中使用的容器和实验器材，要求具备一定的防护措施，以避免器材的损坏和学生的意外伤害。
实验装备小学科学实验室的实验装备需要根据教学内容和实验项目的要求进行配备。
主要包括显微镜、天平、温度计、计时器等。
显微镜是小学科学实验室中必备的设备之一，可用于观察显微结构和微生物等。
配备显微镜时，需要选择适合小学生使用的型号，操作简便，放大倍数适中。
天平用于测量物体的质量，可以进行实验中的称量操作。
天平应具备精确的称量能力，同时也需要注意安全性，以防止学生在使用过程中受伤。
温度计用于测量温度，可以进行实验中的温度测量和控制。
配备温度计时，需要选择易读懂、精确的型号，并确保学生能够正确使用。
计时器用于测量时间，可以进行实验中的实验时间控制等操作。
计时器应具备精确的时间测量能力，并且易于操作，以方便学生使用。
安全设施小学科学实验室的安全设施包括消防器材、急救箱等。
消防器材是保障实验室安全的基础设施之一。
实验室应配备消防器材，包括灭火器、消防栓等，以应对突发火灾情况。
急救箱用于处理实验中可能发生的轻微伤害，如划伤、烧伤等。
急救箱内应该配备常用的医疗器具和药品，以提供及时的急救措施。
实验室管理与规范为了确保小学科学实验室的正常运作和学生的安全，还需要制定实验室管理规范。
首先，实验室需要指定专业的实验教师负责实验室管理和实验教学工作。
2024年实验室安全检查的主要内容(3篇)
2024年实验室安全检查的主要内容实验室安全检查是确保实验室工作场所安全和保障实验人员健康的重要环节。
2024年实验室安全检查的主要内容包括：一、实验室基础设施安全检查：1. 实验室建筑结构和安全出口的检查，确保实验室建筑的结构稳固，疏散通道畅通，并配备紧急疏散设施和应急照明设备。
2. 实验室电气设备和线路的安全检查，包括插座、开关、电源保护设备等是否正常运行，线路是否符合规范并有防护措施。
3. 实验室供水、供气、排水和排气设施的检查，确保水、气、排水管道和设备的安全可靠，防止漏水、泄气、堵塞等情况发生。
4. 实验室通风和空调设备的检查，包括通风系统的运行情况、滤网更换状况、排风扇和排风口的有效性等，以确保实验室空气质量合格。
5. 实验室照明设备的检查，确保实验室内的照明充足且安全可靠，防止照明设备过热或短路引发火灾。
二、实验室安全管理制度检查：1. 检查实验室的安全管理制度是否规范、合理，并与实验室人员进行安全知识培训，确保实验室人员具备必要的安全意识和操作技能。
2. 检查实验室事故应急预案的完善程度，包括事故报告和处置程序、应急设施的储备和演练等，以应对可能发生的各类安全事故。
3. 检查实验室安全文明规范的落实情况，包括实验室内的禁烟、禁饮食、禁私自更改设备等规定的执行情况。
4. 检查实验室仪器设备的安全操作和维护制度，包括仪器设备的规范使用、定期维护、校准和保养等，确保实验过程中的操作安全。
三、实验室危险品管理检查：1. 检查实验室危险品存储和标识情况，包括危险品的分类存放、标识、包装，防火、防爆等措施是否得当，以确保危险品的安全使用和储存。
2. 检查实验室危险废物管理情况，包括危险废物的分类、储存和处置，是否符合环保要求，防止对环境产生污染和健康影响。
3. 检查实验室化学品使用和储存的规范性，包括化学品的正确使用、储存容器的密闭性、标识和相应的安全措施是否到位。
四、实验室个人防护设备检查：1. 检查实验室人员使用个人防护设备的情况，包括安全眼镜、防护手套、防护服、呼吸防护设备等是否齐全、正确佩戴。
实验室管理规范标准
实验室管理规范标准随着科技的不断发展，实验室在科研、教学等领域中发挥了重要作用。
为了确保实验室的安全、高效运行，提高实验室工作的质量和效率，制定和执行一套科学的实验室管理规范标准是至关重要的。
一、实验室基础设施的规划和管理 1. 实验室的基础设施布局应合理，充分考虑人员流动和工作流程，保证实验室内部的畅通和安全。
2. 实验室的仪器设备应经过严格的验收和定期的检修维护，确保设备的正常运行和准确度。
3. 实验室应配备必要的消防设施，并要求人员经过消防安全教育培训，掌握使用消防设备的方法和技能。
二、实验室安全管理 1. 实验室内应明确安全责任人，负责管理和指导实验室的安全工作，制定和完善实验室的安全管理制度。
2. 实验室人员应定期进行安全知识培训，了解实验室应急预案和事故处理程序，提高安全意识和应变能力。
3. 实验室应规范化使用化学品和危险品，建立化学品管理制度，确保化学品的存储、使用、处理符合相关的法律法规和标准。
三、实验室数据管理 1. 实验室应建立科学的数据管理制度，确保实验数据的准确性和可靠性。
2. 实验室人员应保护实验数据的安全，不得私自复制、更改或外传数据，确保数据的完整性和保密性。
3. 实验室应建立数据备份和恢复机制，避免因计算机故障或其他原因导致实验数据的丢失。
四、实验室文化建设 1. 实验室应营造积极向上的科研氛围，鼓励团队合作和知识分享，提高团队的凝聚力和创造力。
2. 实验室应培养独立思考和创新能力，鼓励人员参与科研项目和学术交流活动，提升研究水平和学术影响力。
3. 实验室应建立良好的沟通机制，定期组织实验室会议和讨论，及时了解项目进展和问题，促进合作和协调。
五、实验室合规管理 1. 实验室应遵守相关法律法规和规范标准，建立健全内部管理体系，确保实验室的合规性和可持续发展。
2. 实验室应建立完善的财务制度和资金管理制度，确保经费的合理使用和监督。
3. 实验室应依法申报和管理知识产权，保护科研成果和实验室的合法权益。
生物技术行业实验室必备设备清单
生物技术行业实验室必备设备清单
本文档旨在为生物技术行业的实验室提供一份必备设备清单，以帮助实验室确保顺利进行实验和研究工作。
以下是必备设备清单的详细内容：
1. 实验室基础设施
- 实验室工作台：用于实验操作和实验器材的摆放。
- 实验室椅子：为实验人员提供舒适的工作环境。
- 实验室安全柜：用于储存有毒、易燃和危险化学品。
- 实验室洗手台：提供洗手和清洁实验器材的场所。
- 实验室消防设备：包括灭火器和消防报警器等设备。
2. 实验室仪器设备
- 离心机：用于分离液体中的固体颗粒和液体成分。
-pH计：用于测量溶液的酸碱度。
- 电子天平：用于准确称量实验样品和试剂。
- 分光光度计：用于测量溶液的吸光度和浓度。
- PCR仪：用于基因扩增和DNA分析。
- 高效液相色谱仪（HPLC）：用于化合物的分离和分析。
3. 实验室耗材
- 试剂和化学品：如缓冲液、试剂盒和染料等。
- 培养基和培养皿：用于微生物培养和细胞培养。
- 塑料吸管和离心管：用于样品的收集、储存和离心操作。
- 实验室瓶子和：用于储存试剂和溶液。
- 滤膜和滤器：用于液体的过滤和分离。
4. 生物安全设施
- 生物安全柜：用于高风险实验和致病微生物的操作。
- 无菌工作台：用于对无菌环境的要求较高的实验操作。
- 生物安全箱：用于存储和运输生物危险物质。
以上是生物技术行业实验室必备设备的清单。
每个实验室的具体需求会有所不同，因此请根据实际情况选择适合实验室的设备并确保设备的质量和性能符合要求。
物理实验室建设情况汇报
物理实验室建设情况汇报近年来，我校物理实验室建设取得了显著的成绩，现将情况汇报如下：一、实验室基础设施完善。
为了提高实验室的教学和科研能力，我们对实验室进行了全面的改造和升级。
首先是实验室的基础设施，我们更新了实验台、实验仪器设备，并引进了一批先进的实验设备，如光电子实验仪器、精密测量仪器等，以满足不同实验需求。
同时，我们还对实验室的通风、照明、安全设施进行了全面检修和改进，确保实验环境的安全和舒适。
二、实验室管理规范。
为了提高实验室的管理水平，我们加强了实验室的管理规范化建设。
我们建立了实验室管理制度，明确了实验室的使用和管理流程，规范了实验室的开放时间和使用方式，加强了实验室的安全管理和卫生保洁工作。
同时，我们还加强了实验室的仪器设备管理，建立了设备台账和维护记录，确保设备的正常运行和延长使用寿命。
三、实验室教学科研工作。
在实验室教学方面，我们加强了实验教学的内容和方法改革，注重培养学生的实验操作能力和科研创新能力。
我们结合课程特点，设计了一批切合实际的实验教学项目，引导学生运用所学知识进行实际操作和探究，提高了学生的实验技能和科学素养。
在科研方面，我们鼓励教师和学生积极参与实验室科研项目，开展科研课题和实验实践，提高了实验室的科研水平和科研成果。
四、实验室开放与服务。
为了更好地服务学校教学科研工作和社会需求，我们加强了实验室的对外开放和服务。
我们积极开展实验室开放日活动，邀请社会各界人士参观和体验实验室，增强了实验室与社会的互动和交流。
同时，我们还承接了一些校内外实验项目和技术服务，为学校和社会提供了更多的实验资源和技术支持。
五、实验室未来发展规划。
在今后的工作中，我们将继续加强实验室的建设和管理，不断提高实验室的教学科研水平和服务能力。
我们计划进一步更新和引进实验设备，加强实验室的数字化建设，推进实验教学内容和方法改革，提高实验室的开放与服务水平，不断提升实验室的整体实力和影响力。
总之，我校物理实验室建设取得了显著成绩，但我们也清醒地认识到，实验室建设工作仍任重道远。
化学实验室级别分类
化学实验室级别分类一、一级实验室一级实验室是指具备较高的化学实验能力和条件的实验室，主要用于高级化学研究和实验。
一级实验室通常具备以下特点：1. 设备齐全：一级实验室配备了先进的化学实验设备，如高精度天平、高压反应器、气相色谱-质谱联用仪等，能够满足高水平的科学研究需求。
2. 安全性高：一级实验室严格遵守化学实验室安全规范，配备了专业的安全设施和装备，如防爆柜、安全淋浴等，以确保实验人员和环境的安全。
3. 实验条件优越：一级实验室拥有良好的实验环境，如恒温恒湿的实验室、无尘室等，能够为实验提供稳定的温度、湿度和洁净度条件。
4. 研究能力强：一级实验室的实验人员通常具备较高的化学专业知识和实验技术，能够开展复杂的化学研究和实验，并解决实验中的各种问题。
二、二级实验室二级实验室是指具备一定化学实验能力和条件的实验室，主要用于基础化学教学和科学研究。
二级实验室具备以下特点：1. 基础设施完善：二级实验室配备了基础的化学实验设备，如电子天平、恒温水浴锅、离心机等，能够满足基础化学实验的需求。
2. 安全性较高：二级实验室遵守化学实验室安全规范，配备了基本的安全设施和装备，如安全眼镜、实验台防护板等，保障实验人员和环境的安全。
3. 实验条件较好：二级实验室具备一定的实验条件，如恒温实验室、通风良好的实验室等，能够满足基础实验的进行。
4. 研究能力一般：二级实验室的实验人员具备一定的化学知识和实验技术，能够进行一些基础的化学研究和实验，并解决一些常见的实验问题。
三、三级实验室三级实验室是指具备较低化学实验能力和条件的实验室，主要用于初级化学教学和实验。
三级实验室具备以下特点：1. 基础设施简单：三级实验室配备了较为简单的化学实验设备，如试管、烧杯、移液器等，能够满足初级化学实验的需要。
2. 安全性一般：三级实验室遵守化学实验室安全规范，配备了基本的安全设施和装备，如实验室洗眼器、应急出口等，确保实验人员和环境的基本安全。
实验室使用申请开展科学研究的条件保障
实验室使用申请开展科学研究的条件保障实验室是科学研究的重要场所，为了保障科学研究的进行，对实验室使用申请的条件有一定的要求。
本文将从实验室基础设施、安全保障、人员资质等方面探讨实验室使用申请的条件保障。
一、实验室基础设施实验室基础设施是进行科学研究的前提条件之一。
为了保障实验室使用申请的顺利进行，实验室必须具备必要的基础设施，包括实验仪器设备、实验材料和耗材等。
这些设施和材料应当满足科学研究的需要，品质可靠，能够提供准确的实验数据。
同时，在实验室基础设施的申请过程中，应当注重设施的可持续发展和安全使用。
实验室使用者需要提供相应的维护保养计划，并承诺合理使用设施，确保设施的正常运转和长期可行性。
二、安全保障实验室的安全保障是实验室使用申请的重要条件之一。
科学研究过程中可能涉及到一些危险性实验或者对人身安全有潜在威胁的物质，因此实验室必须具备完善的安全措施和设备。
在实验室使用申请过程中，实验室使用者需要详细描述他们计划开展的实验内容，包括实验中可能涉及到的危险性因素、安全措施以及应对突发事件的能力等。
此外，申请者还需要提供相关的安全证书或经验，证明他们具备处理实验中可能出现的安全问题的能力。
三、人员资质科学研究需要具备一定的专业知识和实践经验，因此实验室使用申请的条件之一是申请人的人员资质。
实验室使用者需要提供相关的个人信息和学术背景，包括学历、科研经历、论文发表情况等，以证明他们具备进行科学研究的能力和资质。
此外，实验室使用申请还需要考虑人员的合作能力和团队协作能力。
科学研究往往需要多人合作完成，因此实验室使用者需要在申请中表明自己的团队协作意识和合作经验，以及团队成员的背景和分工。
总结：实验室使用申请开展科学研究的条件保障包括实验室基础设施、安全保障和人员资质等方面。
实验室使用者需要提供申请材料，详细描述实验室所需设施、实验材料和耗材等，并承诺对设施进行合理使用和维护保养。
同时，申请者还需要详细说明实验中可能涉及到的危险性因素和相应的安全措施，并提供相关的安全证书或经验。
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套
3
布管
2、电路采用优质 BV 国标 4 平方铜芯线，直径 25mm 优质电工阻燃绝缘管，分四路由教师演示台向学生桌输出，每路为五根
线，教师演示台总控学生电源，并安装相应电器开关，符合国家安全标准。（不开槽施工）
名称
二、仪器室、准备室 产品参数
单位
数量
规格：2400*1200*850mm，1、台面：材质同教师演示台 2、主体：采用铝合金（φ48*1.2mm）框架结构，表面还氧树脂高
教师准备台 压静电电粉喷涂；中间夹 16mm 厚密度板，全自动封边机优质 PVC 封边。采用进口 ABS 屉轨道采用国产高档两节伸缩式滑轨。
规格：2000*1000*500，
主体铝合金喷塑框架(34*34*1.5mm)，表面还氧树脂高压静电电粉喷涂。主体采用优质环保 E1 级中间夹 16mm 厚 E1 级密度
学生凳
个
150
耐冲击；高度可调。
1、上水管采用 PPRΦ25mm 国标冷水管，耐水压值≥1.6MPA ，经专用热熔器热熔；上水管出水口应高于地面 20cm 并安装球
阀一个，球阀之上安装外丝接头，方便与学生桌三联水嘴的连接；下水管采用国标Φ50mmPVC 管，优质 PVC 胶粘接，高度
全室布水、布线
应高于地面 35cm 以上。
活动隔板，加“口”型铁框，内置 4 条升降滑轨，高度可调。采用国产优质 175 度优质铰链，开关 10 万次以上；优质铝
合金拉手。
名称 一体机
三、多媒体设备
产品参数
械封边。采用 ABS 可调节底脚。可有效防止桌身受潮。
数量
3 36
装置在主控台中间抽屉内：
1、电源总开关、漏电保护开关、工作指示灯、220V 交流输出多用豪华插座。 2、低压交流电源：2V-24V,每 2V 一档，额定电流 3A（短路、过载保护、手动复位）；数字表显示。 教师主控电源 3、直流稳压电源;1.2-30V 无极连续可调，额定电流 3A(短路、过载保护、手动复位）；数字表显示。 4、直流大电流输出：9V/40A；10±2s。
套
3
5、高压直流输出：240V/300V 100mA(二档)(短路、过载自动保护、自动复位） 。
6、学生供电控制电源：由教师控制学生实验台电源，所有电器产品符合国家部颁布标准 。
装置在学生实验台抽屉中间
学生电源
1、可提供 220V 交流电（由教师分组控制） 2、学生实验电源盒：a、低压交、直流电压 2V-24V/2A,带有过载保护。 3、学生实验盒隐蔽式，带防尘盖。
套
72
规格：1200X600X780mm
1、台面：台面采用板厚为 12.7mm 实验室专用国际知名品牌实芯理化板，边缘加厚至 25.4mm，抗腐蚀抗菌，耐磨防火、防
静电、耐热、耐烟酌抗污。（台面各项要求同教师演示台）
水槽台 2、主体：主框架：采用铝合金框架结构，立腿≥φ50，壁厚≥1.2mm，静电喷塑；表面经处理，具有较强的耐蚀性及承重 套
3.产品通过 2016 年 EC-Certificate of Conformity 认证；
4.通过国际 SGS 权威机构检测，台面必须通过以下 8 种抗菌活度性能效果测试：肺炎克雷伯氏菌，鼠伤寒沙门氏菌，金黄
色葡萄球菌，大肠杆菌，粪链球菌,耐甲氧西林金黄色葡萄球菌，猪霍乱沙门氏菌，白色念珠菌，提供检测报告。
板面贴优质防火板厚≥0.6mm，优质 PVC 封边厚≥2mm。底角采用 ABS 模具注塑脚垫，高度 2.5cm。上部板式玻璃对开门，
仪器橱 内置 4 条升降滑轨，二块优质环保 E1 级 16mm 厚三聚氰胺双饰面板活动隔板，加 20*1.2mm 方管焊接“口”型铁框，高度
个
30
可调。下部板式对开门；一块优质环保 E1 级中间夹 16mm 厚 E1 级密度板面贴优质防火板厚≥0.6mm，优质 PVC 封边厚≥2mm,
1、台面采用板厚为 12.7mm 实验室专用国际知名品牌实芯理化板，边缘加厚至 25.4mm，抗腐蚀抗菌，耐磨防火、防静电、
耐热、耐烟酌抗污。（台面各项要求同教师演示台）
学生实验桌
张
2、台身结构：主框架：采用铝合金框架结构，立腿≥φ50，壁厚≥1.2mm，静电喷塑；表面经处理，具有较强的耐蚀性及
承重性及美观性，颜色为灰白色。柜体：采用优质环保 E1 级≥16mm 厚三聚氰胺双饰面板，以≥2mmPVC 封边条高温热压机
械封边。采用 ABS 可调节底脚。可有效防止桌身受潮。
3、结构：演示台为组合式设计，中间抽屉设有教师演示电源控制装置；右侧为多媒体集中控制（桌内可置电脑主机、DVD、
功放、中央控制主机等，控制台中间设有键盘活动抽屉，）
4、所有抽屉轨道采用伸缩式三节滑轨。
5、配件：采用品牌五金件；
投标时需提供样品。
2400*550*780mm；
一、实验室基础设施
名称
产品参数
单位
2400*600*850mm；
1、台面采用板厚为 12.7mm 实验室专用国际知名品牌实芯理化板，边缘加厚至 25.4mm，抗腐蚀抗菌，耐磨防火、防静电、
耐热、耐烟酌抗污。
台面板的各项功能必须达到如下要求：
1.产品附有 2016 年中国绿色材料标志授权使用证书；
2.产品通过 2016 年欧盟环评认证标志证书(ROHS)；
教师演示台
台
5.耐有机溶液均通过国际 SGS 权威机构检测：至少 100 项以上化学试剂检测，必须提供 2017 年产品检测报告。
2、台身结构：主框架：采用铝合金框架结构，立腿≥φ50，壁厚≥1.2mm，静电喷塑；表面经处理，具有较强的耐蚀性及
承重性及美观性，颜色为灰白色。柜体：采用优质环保 E1 级≥16mm 厚三聚氰胺双饰面板，以≥2mmPVC 封边条高温热压机
12
性及美观性，颜色为灰白色。柜体：采用优质环保 E1 级≥16mm 厚三聚氰胺双饰面板，以≥2mmPVC 封边条高温热压机械封
边。采用 ABS 可调节底脚。可有效防止桌身受潮。
3、结构：下部对开门，装有国产高档防堵防臭 PP 化验水槽（黑色）与全铜瓷芯 PP 白色三联水嘴 2 套
ABS 注塑圆形凳面（带托盘），直径 300mm，三腿钢支架（壁厚≥2.0mm）喷塑；中间钢管直径 40mm，壁厚 1.0mm，高强度