2014春人教语文八年级下 19 春酒 课后达标(试题 解析)

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八年级语文下册第4单元第19课春酒课后拓展训练(新版)新人教版

八年级语文下册第4单元第19课春酒课后拓展训练(新版)新人教版

《春酒》1.给下列加点的字注音。

气氛.()两颊.()煨炖..()()枸杞.子()划.拳( )斟.酒()炮.制()薏.米()橄榄..()()衣襟.()挑剔.()家醅.()过瘾.( )2.填空。

(1)《春酒》的作者是________,________ 作家,代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种,包括《烟愁》、《细纱灯》、《________》、《________》等。

本文选自《________》。

(2)琦君的作品多以儿童故事为主,大半是以她的家乡——________________为背景,作品中的那些风土人物勾画出一幅________ 的朴实的生活图景。

2001年,琦君把她过去写的26篇儿童故事整理起来,付梓出版。

书名就叫做《________ 》。

3.解释下列词语。

(1)家醅:(2)一马当先:(3)顾名思义:(4)如法炮制:(5)兴高采烈:(6)落幕:(7)过瘾:(8)挑剔:4.《春酒》是一篇诗化的____________。

作者____________用细腻的笔触描绘了____________,抒发了____________之情。

5.写出几个表现游子思乡的诗句。

附:参考答案1. Fēn jiá wēi dùn qǐ huá zhēn páo yì gǎn lǎn jīn tī pēi yǐn2.(1)琦君台湾《三更有梦书当枕》《橘子红了》《琦君散文》(2)浙江温州中国农村社会《琦君说童年》3.(1)家醅:自家酿的酒。

醅,这里泛指酒。

(2)一马当先:作战时策马冲锋在前。

形容领先;带头。

(3)顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。

(4)如法炮制:依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。

(5)兴高采烈:兴致高,情绪热烈。

(6)落幕:闭幕。

(7)过瘾:满足某种特别深的癖好,泛指满足爱好。

(8)挑剔:过分严格地在细节上指责。

4.散文琦君故乡浓浓的风土人情对童年、对故乡和对母亲的无限追思5.举头望明月,低头思故乡。

(附答案)八年级语文下册《春酒》同步练习9 人教新课标版

(附答案)八年级语文下册《春酒》同步练习9 人教新课标版

19《春酒》课前练习1、下列加点字注音有误的一项是()A、正.月(zhēng)薏.仁米(yì)酬.谢(chóu)橄榄.(lǎn)B、家醅.(pēi)炮.制(páo)差.异chà过瘾.(yǐn)C 、酿.酒(liàng)枸杞.(jǐ)煨炖.(dùn)脸颊.(jiá)D、挑剔.(tī)供.品gòng 斟.酒(zhēn)炮.制(pào)2、下列字中的只有一个读音的字有()氛供似搁束缝觉地正吆沾谢喝分竟可炮尺3、选出字形全对的一组:A.酬谢面颊道地挑剔笑咪咪B.荔枝衣禁元宵落幕家醅C.炮制份量碗盏蒸糕舔指甲 D.健脾斟酒别致酿酒过瘾4、解释下列词语。

①挑剔:②巴结:③过瘾:④兴高采烈:5.对下列各句没有用比喻修辞手法的一项是()A、我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。

B、渐渐的,美丽的天空又变成了蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。

C、母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。

D、树摇动得越来越厉害,落叶和折断的小树枝雨点般向我打来。

6.文学常识填空:《春酒》的作者是________,________ 作家,代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种,包括《烟愁》《细纱灯》《________》《________》等。

本文选自《________》。

7、作者通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,其间流淌着的是浓浓的思乡之情。

请你根据已有知识写出上下两句有关思乡的古诗句。

参考答案:1、C2、氛吆束谢沾竟3、D(A咪咪—眯眯B禁—襟C份—分)4、①过分严格地在细节上指责。

②方言,指人做事努力;勤备。

③满足某种特别深的癖好,泛指满足爱好。

④原指文章志趣高尚,言词犀利。

后多形容兴致高,精神饱满。

5、 C6、琦君台湾三更有梦书当枕橘子红了琦君散文7、示例:举头望明月,低头思故乡日暮乡关何处是,烟波江上使人愁用心爱心专心 1。

八年级语文下册 第四单元 第19课《春酒》当堂达标检测 (新版)新人教版

八年级语文下册 第四单元 第19课《春酒》当堂达标检测 (新版)新人教版

19 《春酒》当堂达标检测一、选择题(8分,每小题2分)1.下列词语中字形全对的一项是()A.落暮碗盏一马当先 B.拘束稀罕顾明思义C.枸杞薏仁兴高彩烈 D.手帕家醅左邻右舍2.下面加点词语感情色彩发生变化的一项是()A.鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神..。

B.一句话提醒了我,究竟不是道地..家乡味啊。

C.花匠阿标叔也巴结..地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。

D.我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴...地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。

3.下列加点词语解释不当的一项是()A.可是叫我到哪儿去找真正的家醅..呢?(家醅:自家酿的酒。

)B.母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴..。

(助兴:有助于兴趣。

)C.八宝酒,顾名思义....,是八样东西泡的酒,那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。

(顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。

)D.我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾..。

(过瘾:满足。

)4.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是()A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

(拟人)B.徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。

(排比)C.大家都很喜欢她,因为她长得好像是明星刘亦菲。

(比喻)D.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?(反问)二、阅读下文,回答问题(12分)春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。

凡是村子里有人需钱急用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。

酒席是从城里叫来的,和乡下所谓的八盘五、八盘八(就是八个冷盘,五道或八道大碗的热菜)不同,城里酒席称之为“十二碟”(大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜),是最最讲究的酒席了。

所以乡下人如果对人表示感谢,口头语就是“我请你吃十二碟”。

因此,我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。

人教新版八年级(下)《第19课 春酒》同步练习卷(1)

人教新版八年级(下)《第19课 春酒》同步练习卷(1)

人教新版八年级下册《第19课春酒》同步练习卷(1)一、基础知识1.(3分)给下列划线的字注音:家醅拘束枸杞薏仁米煨炖。

2.(3分)下面的句子中各有一个别字,请找出来,并改正。

(1)新年时,注重迎神拜佛,小孩子们玩儿不许在大厅上、橱房里。

改为(2)我们现在读的主要是白话,但是仍然应该借见古人精读的办法。

改为(3)这个小白兔瓷器精巧别至,我一直小心地珍藏在里面的抽屉里。

改为(4)电影的首映式因为当红明星到来助幸而显得格外令人精神振奋。

改为。

3.(3分)按拼音写汉字:稀hǎn gǎn榄门kǎn过yǐn挑t ī。

4.(3分)解释下列句子中画线的成语。

(1)我是母亲的代表,总是一马当先、带头,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。

(2)八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。

(3)今年,我也如法炮制,泡了八宝酒,用以供相后,倒一杯给儿子,告诉他是“分岁酒”,喝下去又长大一岁了。

(4)一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。

5.(3分)选出恰当的词语填空(1)说话尤其要小心,要多讨吉利,因此觉得很受(A.约束B.拘束)。

(2)其实我没等她说完,早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回,已经不知(A.舔B.尝)了多少个指甲缝的八宝酒了。

(3)不仅是酒,母亲终年(A.勤勤恳恳B.勤勤快快)的,做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃。

6.(3分)“其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。

”这里运用刻画了“我”的活泼、调皮。

7.(3分)下列两个句子成分的搭配都有毛病,请加以修改。

(1)我们应该接受大家的意见,改进平时工作中存在的缺点和错误。

(2)这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首作为2008年奥运会主题歌。

8.(3分)指出下列句子使用的修辞方法:(1)我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。

八年级语文下册 第19课《春酒》课后练习 人教新课标版

八年级语文下册 第19课《春酒》课后练习 人教新课标版

春酒·课后练习基础题一、语言的积累与运用。

1.给下列词语中加粗字注音。

挑剔()家醅()煨炖()枸杞()2.找出并改下列词语中的错别字。

兴高彩烈________ 两浃红红________ 泡制________密蜂似的________ 故弄悬虚________ 挑刎________3.品味下列语句中加粗部分的含义。

(1)花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中。

_________________________________________________________(2)我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。

_________________________________________________________(3)究竟不是道地家乡味啊。

可是叫我到哪里去找真正的家醅呢?_________________________________________________________4.本文描写生动传神,说说下面句子所运用的方法及好处。

(1)我不请自到,肚子里吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。

_________________________________________________________(2)早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔过多少个指甲缝的八宝酒了。

_________________________________________________________5.请结合课文说明作者笔下的母亲具有哪些美德?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面短文,回答问题。

春八年级语文下册第四单元19春酒习题新人教版

春八年级语文下册第四单元19春酒习题新人教版

19 春酒01 基础知识1.下面加点字的注音有误的一项是(C)A.枸杞.(qǐ)橄榄.(lǎn)顾.名思义(ɡù)B.斟.酌(zhēn)酬.谢(chóu)如法炮.制(páo)C.挑剔.(tì) 气氛.(fèn)滴酒不沾.(zhān)D.家醅.(pēi) 过瘾.(yǐn) 兴.高采烈(xìnɡ)(解析:C。

“剔”的读音是“tī”,“氛"的读音是“fēn”。

)2.下列语句中书写正确的一项是(C)A.我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟密蜂似的,手里还捧一大包回家。

B.我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过,对于花生、桂园、松糖等等,已经不稀罕了.C.母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。

其实母亲是滴酒不沾唇的。

D不仅是酒,母亲终年勤勤快快的,做这做那,做出新鲜别至的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃。

(解析:A.“密”应写为“蜜”;B。

“园”应写为“圆”;D。

“至"应写为“致”.)3.下列各句中加点词语使用有误的一项是(D)A.亲情,顾名思义....,是亲人的情义。

它是我们这一生中最重要的情感之一。

B.那诡计多端的狐狸思来想去,又一次如法炮制....,还想用这种办法偷鸡,不过这一回却不灵了.C.星期六,妈妈说全家人要参加大扫除,我一马当先....地拿起毛巾用劲擦地板。

D.成都改革的红利大家都期待,但改革不会一挥而就....,保持耐心也是对改革的支持。

(解析:B。

“一挥而就”指形容写字、画画、作文等很快就完成,不合语境,应改为“一蹴而就”。

“一蹴而就”指踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成.)4.(铜仁中考)下列句子中没有语病的一项是(A)A.在“大众创业、万众创新”的大潮下,越来越多的铜仁人加入到“互联网+"创业的大军中。

B.前不久,铜仁市举办了以“环游梵净,纵横云海”的主题,来自全国各地的200余名自行车爱好者参加了本次活动.C.铜仁市各区县新兴的“生态观光园”不但有养生休闲居住功能,反而能保持生态原貌。

语文初二下人教新资料第19课(春酒)巩固提高试题及解析

语文初二下人教新资料第19课(春酒)巩固提高试题及解析【一】积存与运用1、给以下加黑字注音。

A、气氛.〔〕佛.堂〔〕划.拳〔〕煨炖..〔〕〔〕B、撒.开〔〕斟.酒〔〕家醅.〔〕炮.制〔〕C、碗盏.〔〕薏.米〔〕橄榄..〔〕〔〕衣襟.〔〕D、闯祸.〔〕挑剔.〔〕面颊.〔〕枸杞..〔〕〔〕2、以下词语中字形全对的一项为哪一项〔〕A、落暮碗盏一马当先B、拘束稀罕顾明思义C、枸杞薏仁兴高彩烈D、手帕家醅左邻右舍3、以下对“肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的”的本体和喻体分析正确的一项为哪一项〔〕。

A、“肚子”是本体,“蜜蜂”是喻体,肚子和蜜蜂相似。

B、“蜜蜂的形体”是本体,“吃得鼓鼓的肚子”是喻体,喻体和本体相似。

C、“肚子”是本体,“蜜蜂飞行的形态”是喻体,本喻体相似。

D、“吃得鼓鼓的肚子”是本体,“蜜蜂的体形”是喻体,本喻体相似。

4、以下对全文的分析理解错误的一项为哪一项〔〕。

A、思乡是本文一大主旨。

故乡的一切与儿时的印象辉映成一片欢乐而感伤的迷蒙。

B、本文比喻不多,但准确形象,细节描写生动传神,如舔指缝的八宝酒,给人印象极深。

C、新年迎神拜佛禁忌多,尤其因封建礼教的妨碍,女孩处处受拘束,流露出作者的不满。

D、春酒会酒醉人心,包括“我”、母亲、乡人乃至许多读者,文章写出了一种浓烈的人情之美。

5、以下对所摘录语句的分析理解欠妥的一项为哪一项〔〕。

A、“母亲在冬至那天就泡的八宝酒,到了喝春酒时,就开出来请大伙尝尝。

”说明母亲勤劳能干,充满了善心、佛心。

B、“母亲又转向我说:‘然而你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。

’”说明“母亲”关爱自己的孩子,同时也看出“母亲”的吝啬。

C、“我呢,就在每个人的怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。

”这一句所刻画的是一个活泼可爱的小女孩的形象。

D、“一句话提醒了我,毕竟不是道地家乡味啊。

但是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?”这是文章末尾句,是作者从心底发出深深的感叹,不由自主地流露出浓浓的思乡之情。

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第 19 课《春酒》同步练习一、填空题1.给以下划线的字注音:家醅()拘束()枸()杞薏()仁米煨()炖答案: pēi |j ū| gǒu |yì| wēi分析:剖析:特别注意“煨”读一声,“醅”不要误读为“ bèi”,“枸”不要误读成“ jù”。

评论:此题考察学生常用汉字的认读和拼音的正确书写,平常应多读、多记,注意比较和区别形近字和同音字。

2.下边的句子中各有一个别字,请找出来,并更正。

a新年时,着重迎神拜佛,小孩子们玩儿不准在大厅上、橱房里。

_______ 改为 _______b我们此刻读的主假如白话,但是仍旧应当借见先人精读的方法。

_______ 改为 _______c这个小白兔瓷器精良别至,我向来当心地收藏在里面的抽屉里。

_______ 改为 _______d电影的首映式由于当红明星到来助幸亏显得分外令人精神振奋。

_______ 改为 _______答案:橱——厨|见——鉴|至——致|幸——兴分析:剖析:注意划分厨房和橱柜,目睹和借鉴,雅致和至达,幸福和助兴。

评论:此题考察改正错别字,即考察字形,同音字和形近字要注意差别部首,理解字义。

3.按拼音写汉字:稀 hǎn()gǎn()榄门kǎn()过yǐn()挑tī()答案:罕|橄|槛|瘾|剔分析:剖析:“罕”是穴宝盖,“剔”是利刀旁。

评论:此题考察依据拼音写汉字。

理解词语含义,依据形声字的构成正确书写字形。

4.解说以下句子中画线的成语。

a我是母亲的代表,老是身先士卒、带头,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。

b八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。

c今年,我也依样画葫芦,泡了八宝酒,用以供相后,倒一杯给儿子,告诉他是“分岁酒”,喝下去又长大一岁了。

d一句话提示了我,终究不是道地家乡味啊。

答案:形容当先,带头。

|看到名称,就联想到它的意义。

人教八年级下册语文试题及答案[1]

第一部分:汉字(10分)1、在下列句子的横线上,根据拼音写汉字或给加点字注音。

(2分)①父亲看着我拿来的所谓一年级国语第一册,愣了半天,翻来fù去地看。

②人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是相形见绌。

2、请选择正确答案并将序号填写在横线上。

(2分)①八宝酒,顾名思(A意、B义、C异),是八样东西泡的酒,那就是黑枣子(不知是南枣还是北枣)、荔枝……薏仁米,再加两粒橄榄。

——《春酒》②在无边的旷野上,在凛(A 洌、 B 烈、C冽)的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。

——《雪》3、我国东汉文字学家许慎分析汉字的构造,有“六书”之说,为“象形、会意、形声、指事、转注和假借”。

据此,请将下列汉字构造所属类型填写在括号里。

(2分)①歪()②峥()4、字谜,是一种文字游戏,也是汉语特有的一种语言文化现象。

它主要根据汉字笔画繁复、偏旁相对独立,结构组合多变的特点,运用离合、增损、象形、会意等多种方式创造设制的。

请你写出以下字谜的谜底。

(2分)①谜面:池里不见水,地上不见泥,他旁不见人。

谜底:②谜面:鸟落山头不见脚,四周皆水无处找。

谜底:5、“神马都是浮云” 这一网络流行语,实为“什么都是浮云”的谐音,它表达了某种生活情感态度。

“浮云”一词据考证来源于孔子“不义而富且贵,于我如浮云。

”请结合孔子的话,分析“浮云”的含义。

(2分)答:第二部分:阅读(60分)一、畅游名胜古迹,探求仁人之心境(共5小题,计14分)【材料一】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。

居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?——《岳阳楼记》【材料二】岳阳楼上的一幅对联一楼何奇!杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下。

诸君试看:洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道岩疆,潴者,流者,峙者,镇者。

八年级语文下册:第一单元第2课《春酒》重点课堂笔记+课后习题

八年级语文下册:第一单元第2课《春酒》重点课堂笔记+课后习题一、初识课文:1、作者相关知识:琦君,现当代著名女作家。

原名潘希真,浙江人。

1949年赴台,曾任中国文化学院,中央大学中文系教授。

后定居美国。

她从散文开始自己的写作生涯,出版了散文集,小说集及儿童文学30余种,代表作有《橘子红了》《七月的哀伤》《桂花雨》《琦君寄小读者》等。

她的散文,多写童年记忆,母女之情,友伴之谊。

她以中国传统温柔敦厚的情怀,以细腻温婉的笔致,将这些营造成了一个艺术世界。

2、词汇积累:标注字音:枸杞、橄榄、挑剔、如法炮制、门槛、过瘾、家醅、煨炖解释字义:家醅:自家酿的酒。

醅,这里泛指酒。

一马当先:作战时策马冲锋在前。

形容领先带头。

顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。

如法炮制:依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。

兴高采烈:兴致高,情绪热烈。

过瘾:满足某种特别深的癖好,泛指满足爱好挑剔:过分严格地在细节上指责二、整体感知:识春酒:1、什么是“春酒”、“会酒”、“八宝酒”?明确:春酒:古称冻醪。

是寒冬酿造,以备春天饮用的酒。

(1、2段)八宝酒:顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是北枣) 、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。

要泡一个月。

(3段)会酒:是“我”家除春酒外的特别节目。

凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。

(5段)2、伴着《思乡曲》我们朗读课文并思考如下问题:作者在文中叙述了儿时故乡的哪几件事?主要记叙了事件中的哪些事情?又体现了怎样的情怀?品春酒:含英咀华,探寻美点细节是文章鲜活的花朵,琦君认为:好的文章必须语语动人,字字珠玑。

她的散文不雕琢,不粉饰,文笔如行云流水,舒放自然。

细细品味她的这杯“春酒”,思乡之情、怀母之心、童年之味……纷纷涌上心头。

请找出文中打动你的细节,品味细节中蕴含着丰富的情感和美点以这样的形式回答:通过读细节,我品味到了一种美。

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第19课课后达标检测
一、双基积累
1.下列加点的字注音无误的一项是( )
A.家醅.(pēi) 酬.谢(chóu) 枸.杞(ɡǒu) 稀罕.(han)
B.门槛.(kǎn) 炮.制(pào) 凑.齐(còu) 拘束.(shù)
C.过瘾.(yǐn) 煨.炖(wēi) 撒.开(sā) 两颊.(xiá)
D.跌.跤(diē) 斟.酒(zhēn) 薏.米(yì) 挑剔.(tì)
2.下列各项中没有错别字的一项是( )
A.气氛橄榄密蜂道地
B.衣襟元霄荔枝分量
C.巴结碗盏蒸糕高潮
D.健脾别致酿酒落慕
3.下列语句中加点成语使用有误的一项是( )
A.面对来犯之敌,我军如法炮制
....,几发炮弹下去,敌人便灰溜溜地逃走了。

B.所谓“露水集”,顾名思义
....,就是太阳还没有把早上的露水晒干以前的一种早市。

C.阳春三月,我们兴高采烈
....地参加了学校组织的春游。

D.班长很好强,他不希望自己比别人慢,所以做事情总是一马当先
....。

4.综合性学习。

酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,
更是一种文化象征。

酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。

让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧!
(1)【成语中的酒】学习中我们一定积累了许多关于酒的成语或俗语,你能写出两个并解释其意思吗?
答:
(2)【生活中的酒】据统计,交通事故绝大部分是因为司机酒后驾车引起的。

假如你遇到一位司机叔叔,喝酒以后仍然准备驾车,这时,你应该怎么对他说?
答:
二、美文品析
(2013·萧山模拟)阅读下文,完成5~9题。

月光饼
琦君
月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。

每到中秋,家家
户户及商店,都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼,挂
在屋檐下。

廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月,
相映成趣。

月光饼做得很薄,当中央上一层稀少的红糖,面
上撒着密密的芝麻。

供过月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰开来
吃,真是又香又脆。

月光饼面积虽大,分量并不多,所以一个人可以吃一个,我总是首先抢到大半个,坐在门槛上慢慢儿地掰开嚼。

家里亲友们送来的月光饼很多,每个上面都有一张五彩画纸,印的是“嫦娥奔月”“刘备招亲”“西施拜月”等等的图画,旁边还印有说明。

我把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。

几年的收藏积蓄,我有了一大叠。

长大以后,我还舍不得丢掉,时常拿出来看看,还把它订成一本,留作纪念。

我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家度过中秋节,她喜欢吃月光饼。

有一次,她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼,我要她五张,她不肯,两个人就吵起来。

她的脸很大很扁,面颊上还长了不少雀斑。

我指着她的脸说:“你还吃月光饼!再吃,脸长得更大更扁,雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。

”这句话真伤了她的心,就掩面哭泣起来,把一叠画纸撕成片片然后扔掉,我也把月光饼扔在地上,用脚一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇的一声哭起来。

母亲走来狠狠地训我一顿,又捧了个刚烤好的月光饼给表姑,表姑抹去眼泪,看看饼,抬眼望着母亲问道:“表嫂,你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?”母亲抚着她的肩说:“你放心吧!女大十八变,变张观音面①。

你越长大,雀斑就越隐下去了。

”母亲又说又笑:“你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽。

月光饼供过月亮,吃了也会使你长漂亮的。

”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻,和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿,她忽然掰下半个饼递给我说:“我们分吧!我跟你要好。

”我看看地上撕碎了的画纸与踩碎的饼屑,感激万分地接过饼,
跟表姑手牵手悄悄地去后院里,恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜,我们都希望自己长大了有一张观音面。

表姑长大以后,脸上的雀斑不但没有隐去,反而更多了。

可是婚后夫妻极为恩爱,她生的两个女儿,都出落得玫瑰花儿似的,我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事情,她笑笑说:“月亮菩萨还是听我的祷告的。

我自己脸上的雀斑虽然是越来越多,而她却保佑我有一对美丽的女孩子。


台湾是产糖的地方,各种馅儿的月饼,做的比大陆更腻口②,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!
中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时候回家乡去吃月光饼呢?
【注】①观音面:在这里指端庄美丽的容貌。

②腻口:因太甜或油腻不想多吃。

5.选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容,事隔多年作者为什么还能记忆犹新?
答:
6.贯串全文的线索是什么?文章的最后一段有什么作用?
答:
7.结合上下文,分析画线句子中“又心疼又后悔”的原因。

答:
8.作者在台湾生活多年,可她仍感觉台湾的各种月饼“做的比大陆更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!”从全文看这是什么写法?有什么作用?
答:
9.琦君写吃月光饼、喝春酒,为我们展示了浙江的风土人情;汪曾祺写端午吃鸭蛋,使我们对江南的端午习俗有所了解。

在中国这块历史悠久、文化丰富的沃土上,还有很多民俗,请你举出一例并写出这种民俗所蕴含的意义。

答:
三、写作练笔
10.【写法借鉴】本文善于运用细节描写,如写“我”偷吃“八宝酒”的细节:“早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。

”一个活泼可爱的小女孩的形象跃然纸上。

又如阿标叔擦灯的细节描写,则表现出了他的热情好客。

【片段仿写】请你运用细节描写的方法写一个人物(可以写肖像、动作、神态等细节)。

(100字左右)
答案解析
1.【解析】选A。

B项中的“炮”应读páo;C项中的“颊”应读jiá;D 项中的“剔”应读ti。

2.【解析】选C。

A项中的“密蜂”应是“蜜蜂”;B项中的“元霄”应是“元宵”;D项中的“落慕”应是“落幕”。

3.【解析】选A。

望文生义。

“如法炮制”泛指照现成的方法办事,不是“发射炮弹”的意思。

4.(1)答案(示例):醉翁之意不在酒:原指真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。

后用来表示本意不在此而在别的方面。

今日有酒今日醉:比喻过一天算一天,也形容只顾眼前,没有长远打算。

灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。

(2)答案(示例):叔叔,既然喝酒了,为了你和他人的生命安全,请你现在不要驾车,好吗?
5.【解析】本题考查对内容的理解。

结合全文内容,理解作者借月光饼表达的情感。

答案:月光饼寄托了作者对故乡的深深眷恋或思念之情;是童年美好生活的回忆。

6.【解析】本题考查对文章线索的把握和对文章结尾的理解。

因为全文围绕“月光饼”展开,因此“月光饼”即是文章线索。

文章结尾往往在结构上照应开头,内容上深化中心。

答案:月光饼。

在结构上:与开头相呼应;内容上:深化中心。

7.【解析】本题考查对语句的理解。

结合语境,联系上下文,从撕碎画纸、踩碎月光饼、说了伤心话几个方面思考。

答案:画纸被撕碎;月光饼被踩碎;说了伤害表姑的话。

8.答案:对比(或衬托)。

突出了作者对故乡(大陆)的思念之情。

9.【解析】本题是开放性题目。

从我国民俗中选取一个自己熟悉的作答,注意要答出这种民俗所蕴含的意义。

答案(示例):端午节吃粽子。

为了纪念屈原,表达爱国情感。

10.答案(示例):他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。

只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。

蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。

他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。

他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。

”。

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