毕业三周年江苏省普通高校对口单招毕业考试试题—14电子电工专业精品

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江苏省2020年普通高考对口单招文化统考电子电工专业理论综合试题(Word版)

江苏省2020年普通高考对口单招文化统考电子电工专业理论综合试题(Word版)

江苏省2020年普通高校对口单招文化统考电子电工专业综合理论 试卷一、单项选择题(本大题共22小题,每小题4分,共88分。

在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)1. 题1图所示电路中,p R 为10k Ω的滑动变阻器,则调节p R 时电流I 的变化范围为A. 0mA~1mAB. 1mA~6mAC. 6mA~10mAD. 10mA~16mA2. 题2图所示电路中,要使电路中的电流I 增加为原来的2倍,此时s U 应由4V 调至A. 8VB. 12VC. 16VD. 20V3. 题3图所示交流电路中,已知U U U ==21,L X R 31=,Ω=32R ,Ω=63R ,则容抗C X 为A. 93ΩB. 9ΩC. 33ΩD. 3Ω4. 题4图所示交流电路中,已知V 100=i U ,当改变10Ω的滑动变阻器p R 触头位置时,0U 的变化范围为A. 0V~50VB. 50V~70.7VC. 0V~70.7VD. 50V~100V5. 题5图中A 、B 、C 分别位于等边三角形的顶点处,当分别在A 、B 处通入垂直纸面的直流电流I 时,测得C 点处的磁场强度均为H ,如图(a )、(b )所示。

若在A 、B 处同时通入直流电流I ,如图(c )所示,此时C 点处的磁场强度为A. HB. 2HC. 3HD. 2H6. 题6图所示三相交流电路中,已知AB U •的初相位为120°,则电压•U 的初相位为A. 30°B. 60°C. 90°D. 120°7. 三极管各引脚的电位如题7图所示,则工作在饱和状态的三极管是8. 题8图所示电路中,集成运放为理想运放,则输入电阻i r 为(提示:输入电阻i i i i u r =) A. 10k Ω B. 11k Ω C. 100k Ω D. 110k Ω9. 题9图所示正弦波振荡电路中,pF 200021==C C ,pF 683=C ,H 051μL ,则振荡频率0f 约为A. 2.8MHzB. 1MHzC. 689kHzD. 353kHz10. 甲乙类推挽功率放大器,能消除交越失真是因为A. 采用了互补对称电路结构B. 采用了集电极耗散功率大的晶体管C. 设置了合适的静态工作点D. 设置了合适的负反馈电路11. 十六进制数87对应的8421BCD 码为A. 0101 0111B. 1000 0111C. 0010 0011 0101D. 0001 0011 010112. 题12图所示电路中,已知三极管V 7.0=BEQ U ,其饱和压降为0.3V ,二极管正向导通压降为0.7V ,当V A =0.3V 时,V F 为A. 5VB. 3.2VC. 1.8VD. 0.3V13. 题13图所示电路中,已知四选一数据选择器74LS153的逻辑表达式为301201101001D A A D A A D A A D A A Y +++=,则输出F 与输入A 、B 、C 之间的逻辑关系为A. C B B A F +=B. C A B A F +=C. C B B A F +=D. C A B A F +=14. 磁电系仪表在测量过程中,当指针指示于标度尺的某一读数位置时A. 转动力矩小于阻尼力矩B. 转动力矩等于阻尼力矩C. 转动力矩小于反作用力矩D. 转动力矩等于反作用力矩15. 题15图所示为万用表直流电压挡的测量原理图,分流电阻与表头支路并联后,则虚线 框内并联测量电路A .灵敏度变高,内阻增大 B. 灵敏度变低,内阻增大C. 灵敏度变低,内阻减小D. 灵敏度变高,内阻减小16. 功率表的以下接法,符合“发电机端”接线规则的是17 .用均值电压表分别测量正弦波1u 、三角波2u 、方波3u ,若示值相同,则被测电压的有效值大小关系为(提示:正弦波K F =1.11,三角波K F =1.15,方波K F =1)A. U 1=U 2=U 3B. U 1>U 3>U 2C. U 2>U 1>U 3D. U 3>U 1>U 218 .XFG —7型高频信号发生器的电路组成中,不包含...以下功能的是 A. 放大衰减,使输出电平有足够的调节范围B. 阻抗匹配,针对不同负载都能输出最大功率C. 输出滤波,滤除不需要的频率分量D. 信号调制,输出调制信号19. 用示波器测量如题19(a )图所示正弦波信号,因该示波器扫描电压存在非线性故障,其波形如(b )图所示,则观察到的波形示意图为20. 轻载运行中的三相异步电动机,如果有一根电源相线断开,则A. 电机堵转B. 电流减小C. 转速下降D. 转矩增大21. 额定运行中的三相异步电动机,在反接制动瞬间,转子绕组中感应电动势的大小约等于A. 额定运行时的一倍B. 额定运行时的二倍C. 全压起动瞬间的一倍D. 全压起动瞬间的二倍22. 低压断路器中的脱扣器,用来实现过载保护的是A. 分励脱扣器B. 热脱扣器C. 漏电脱扣器D. 过电压脱扣器二、判断题(本大题共16小题,每小题2分,共32分。

江苏省历届普通高校对口单招电子电工专业技能考试题目

江苏省历届普通高校对口单招电子电工专业技能考试题目

2008-2013年江苏省普通高校对口单招电子电工专业技能考试题目一、电子技能考试试题:(一)原理图2013年电子技能考试参考电原理图:说明:考点已为考生准备了焊锡丝,考生也可自带。

2012年江苏省电子技能考试参考电原理图:说明:考点已为考生准备了焊锡丝,考生也可自带。

2011电子类技能考试参考电原理图说明:考点已为考生准备了焊锡丝,考生也可自带。

2010年电子专业原理图参考电原理图(图中元器件文字符号暂不公布):(三极管:8050、8550;集成电路:LF353)1Vin1 GND23481A657BGND GNDGND GND1VoutGNDGND GNDGNDGNDGND GND1Vcc2.2k/0805GNDGND GND1-Vcc GND1GND1GNDGND说明:考点已为考生准备了焊锡丝,考生也可自带。

2009年电子专业原理图参考电原理图(图中元器件文字符号暂不公布):(三极管:1815,集成电路:358)11111GND GND GND GND1GNDGNDGND GND GNDGNDGND56487AU1231BAMPL IFIER说明:1、原理图中的开关制作如下图示。

图中,从左到右依次为:单排针,双芯单排针(开关开路),短路帽,开关短路。

2、装配图(印制板)上的贴片元件本次考试不需要安装(也不计分)。

考试时,空起来既可。

3、考点已为考生准备了焊锡丝,考生也可自带。

2008年电子专业原理图参考电原理图(图中元器件文字符号暂不公布):(三极管:9013,集成电路: 386)+++LE D+GNDGNDGNDGND1111GND 235647+(二)评分表2013年电子技能考试考核要点2011电子专业技能考试考核要点2008年电子类专业技能考试评分表评分员:二、电工技能考试试题(一)原理图2013年电工专业技能考试参考电气原理图(图中元器件文字符号暂不公布):2012年江苏省电工专业技能考试参考电气原理图(图中元器件文字符号暂不公布):2011电工类技能考试参考电原理图图中元器件文字符号暂不公布。

电子电工2014年江苏对口单招文化综合理论试卷(电子档)

电子电工2014年江苏对口单招文化综合理论试卷(电子档)

绝密★启用前江苏省2014年普通高校对口单招文化统考电子电工专业综合理论试卷本试卷分为第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。

第Ⅰ卷1页至4页,第Ⅱ卷5页至16页。

两卷满分300分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(共120分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必按规定要求填写答题卡上的姓名、考试证号。

2.必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不涂写在答题卡上无效。

一、单项选择题(本大题共22小题,每小题4分,共88分。

在下列每小题中,选出一个正确答案。

将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)1.如题1图所示的各电容的标称值分别为C1:3μF/30V,C2:4μF/20V,C3:2μF/10V。

则该电容组的等效电容量和耐压值分别为A.4.33μF,60V B.4.33μF,10V C.2μF,40V D.2μF,30V2.电路如题2图所示,吸收功率的电压源是A.1 V电压源B.2 V电压源C.3 V电压源D.4 V电压源题1图题2图3.题3图所示电路中,当改变可变电阻Rp,的电阻值时,检流计指针的偏转情况为A.增大Rp值时正偏B.增大Rp值时反偏C.减少Rp值时正偏D.改变Rp值时不偏转4.在题4图所示正弦交流电路中,已知R=Xc,则电路总电流I的大小为A.I=1 A B.I=2A C.I=2 A D.I=3.14 A5.三相对称负载Z L 当电源线电压为220V 时做三角形连接,当电源线电压为380V 时做星形连接。

则星形连接时的功率P Y 与三角形连接时的功率P △的关系为 A .P Y =3 P △ B .P Y =3 P△C .P Y =33 P △D .P Y = P △6.题6图所示电路原处于稳态,在t=0时开关S 断开,则开关断开瞬间电感L 上的电压u L 的极性与L中电流的稳态值i L (∞)分别为 A .u L >0 V ,i L (∞)=2A B .u L >0 V ,i L (∞)=6 A C .u L <0 V ,i L (∞)=2A D .u L <0 V ,i L (∞)=6A7.有人选用I CM =20 mA ,U (BR)CEO =22 V ,P CM =100 mW 的三极管组成放大电路,其静态工 作点I CQ =10 mA ,U CEQ =15 V ,则该管A .可以正常放大B .可能击穿C .放大性能较差D .将过热或烧坏8.电路如题8图(a)所示,当输入正弦电压时,输出u o 波形如题8图(b)所示,则该放大电路所出现的失真类型及减小失真所应采取的措施是A .出现饱和失真,应调小RpB .出现截止失真,应调小RpC .出现饱和失真,应调大Rp ,D .出现截止失真,应调大Rp9.在题9图所示电路中,级间反馈对放大器的影响,下列说法中正确A .能稳定静态工作点B .使放大器不稳定,可能产生自激振荡C .能稳定放大器的输出电流,减小输入电阻D .能稳定放大器的输出电压10.电路如题10图所示,下列说法正确的是A .该电路抑制零点漂移的能力主要来源于电阻ReB .因为电路不对称,所以该电路没有抑制零点漂移作用C .该电路抑制零点漂移能力仅来源于差分电路的对称性,与 电阻R E 无关D .RE 对差模信号和共模信号都有深度负反馈作用11.电路如题11图所示,则下列说法正确的是A.该电路为串联型石英晶体振荡电路,石英晶体在电路中等效为一个电感B.该电路为串联型石英晶体振荡电路,石英晶体在电路中等效为一个电容C.该电路为并联型石英晶体振荡电路,石英晶体在电路中等效为一个电感D.该电路为并联型石英晶体振荡电路,石英晶体在电路中等效为一个电容12.某组合逻辑电路的输出Y与输入A、B波形如题12图所示,则该电路的逻辑功能为A.与非B.或非C.异或D.同或13.题13图中可以实现Q n+1=D功能的时序电路是14.系统误差表示测量结果偏离其真实值的程度,即反映了测量结果的A.精密度B.灵敏度C.准确度D.误差度15.具有补偿线圈的低功率因数功率表中补偿线圈的作用是A.消除角误差的影响B.消除摩擦引起的误差C.消除电流线圈功耗对测量的影响D.消除电压支路功耗对测量的影响16.万用表交流电压挡的准确度A.比其他挡的准确度低B.比其他挡的准确度高C.和其他挡的准确度一样D.低量程比高量程的准确度高17.用电子电压表测量非正弦交流电压时。

江苏省2021年普通高校对口单独招生文化统考电子电工试卷及答案

江苏省2021年普通高校对口单独招生文化统考电子电工试卷及答案

江苏省2021年普通高校对口单独招生文化统考电子电工试卷及答案绝密★启用前江苏省2021年普通高校对口单招文化统考电子电工专业综合理论试卷本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。

第Ⅰ页卷1页至4页,第Ⅱ卷5页至14页。

两卷满分300分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(共120分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号、考试科目等项目。

2.用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。

答案不涂写在答题卡上无效。

一、单项选择题(本大题共22小题,每小题4分,共88分。

在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上相应题号中正确答案的字母标号涂黑)1.某实际电源的开路电压为9V,短路电流为3A,当外接负载电阻为6Ω时,其端电压是A.3 V B.6 V C.9 V D.18 V 2.电路如题2图所示,线圈的电阻忽略不计。

当uab<0时,开关S的状态应为A.S闭合的瞬间 B.S断开的瞬间 C.S处于接通后的稳态 D.S的状态不能确定 3.如题3图所示正弦交流电路,已知I=10 A,IR=8 A。

则IC为A.2A B.6A C.12A D.18A 4.电路如题4图所示,已知R1=XL,R2= XC 。

则电路的总电压U为A.6V B.8V C.10V D.14VI+R1IRR2ICCU+�C题4图 R18VLR2C6VUSRE题2图 auabb题3图5.有一对称三相负载Z?6?j8?,三相电源绕组作Y形连接,电源相电压为220 V,当负载作三角形连接时,三相负载的有功功率为 A.3?220?(220/10)?10W B.3?380?(380/10)?10WC.3?(220/10)2?6W D.3?(380/10)2?10W6.在题6图所示电路中,原电路处于稳态。

当t=0时开关S闭合,则电感L两端的 uL(0+)的值为1A.0 V B.50 V C.100 V D.∞7.如题7图所示,各晶体管工作正常,无损坏。

江苏省2008年至2013年普通高校对口单招文化统考试题参考答案—14电子电工

江苏省2008年至2013年普通高校对口单招文化统考试题参考答案—14电子电工

江苏省2008年至2013年普通高校对口单招文化统考试题参考答案江苏省2011年普通高校对口单招文化统考试题参考答案(毕业一周年,14电子电工专业)江苏省2011年普通高校对口单招文化统考《语文》试卷答案及评分参考第Ⅰ卷(共70分)一、(共15小题,每小题2分,共30分)1.C2.B3.A4.C5.D6.B7.A8.C9.C10.A 11.D 12.B 13. C 14.B 15.C二、(共三大题,12小题,每小题2分,共24分)(一)16.A 17.C 18.A 19.D(二)20.B 21.A 22.D 23.C(三)24.C 25.D 26.B 27.C三、(共16小题,每小题1分,共16分)28.B 29.A 30.C 31.D 32.A 33.C 34.A 35.B 36.D37.C 38.D 39.B 40.D 41.A 42.C 43.B第Ⅱ卷(共80分)四、简答题(共2小题,每小题6分,共12分)44.“炉中煤”的本体是作者,(1分)“年青的女郎”的本体是祖国。

(1分)意蕴理解:“炉中煤”的形象特征是火红、炽热、旺盛、熊熊燃烧,这与诗人对祖国感情的热烈、深切是一致的;(1分)“炉中煤”还具有为人奉献火与热,将自己燃烧成灰,殒身不恤的献身精神。

(1分)“年青的女郎”比作祖国,表达了诗人对祖国在“五四”之后所呈现的新气象的认识,体现了诗人对祖国的赞美;(1分)另一方面,从抒情的角度讲,更易于抒发炽烈、奔放的情感。

(1分)45.第三段诗句有双重寓意:一是象征诗人的爱国情感长期埋藏在心底,只有到了“五四”以后,这股激情才得以喷发;(1分)二是象征被封建主义束缚了几千年的中华民族,直到“五四”运动之后,才焕发出真正的青春活力。

(1分)在这里,祖国的新生、诗人的新生和中华民族的新生已完全融为一体。

(1分)反复咏叹的手法。

(1分)作用:更强烈地抒发了作者的爱国激情,突出了主旋律;(1分)收到了节奏回环往复的艺术效果,增强了诗歌的韵律美。

对口单招2014苏南五市单招二模电子电工试卷解析

对口单招2014苏南五市单招二模电子电工试卷解析

2014年苏南五市单招教学调研性测试电子电工专业综合理论试卷试卷本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。

第Ⅰ卷1页至5页,第Ⅱ卷6页至15页。

两卷满分300分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(共120分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号、考试科目等项目。

2.用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。

答案不涂写在答题卡上无效。

一、单项选择题(本大题共22小题,每小题4分,共88分。

在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上相应题号中正确答案的字母标号涂黑)1.题1图所示电路,R的滑动触头向右滑动时A.U1不变B.U2增大C.U3增大D.U2减小2.题2图所示电路,按图(a)接法R消耗的功率为20W,按图(b)接法,R消耗的功率为80W,则图(c)接法中,R消耗的功率为A.20W B.80W C.100W D.180 W2AU题1图题2图3.一只白炽灯与电容器串联后接到交流电源上,若在电容器两极板之间插入一金属片,则白炽灯的亮度将A.变暗B.变亮C.不变D.不能确定4.长直导体L可以在a、b导轨上无摩擦的滑动,如题4图所示L受重力作用向下自由滑入,则○A的读数变化情况为A.增大B.不变C.先增大和减小D.先增大后不变LL题3图题4图5.题5图所示电路中,1∙U 与2∙U 的相位关系是A .1∙U 超前2∙U 45° B .1∙U 滞后2∙U 45° C .1∙U 滞后2∙U 90° D .1∙U 超前2∙U 90° 6.如题6所示电路,S 闭合前后的时间常数之比为A .1:2B .3:8C .2:1D .8:3RC题5图 题6图7.题7图是某些场效应管的特性曲线,其中为P 沟道增强型MOS 管的特性曲线的是A B CD题7图8.题8图所示电路,输入一个适当的正弦信号且电路正常工作时,输出波形没有失真。

若现在输出电压u o 的波形仅负半周失真了,则以下可能的原因是A .V CC 变小B .C E 短路 C .R B 变大D .R L 变大 9.题9图所示电路,若C 2不慎断开,则下列说法正确的是A .放大倍数变小,输入电阻变小,输出电阻变小B .放大倍数变小,输入电阻变大,输出电阻变小C .放大倍数变大,输入电阻变小,输出电阻变大D .放大倍数变大,输入电阻变大,输出电阻变大R LCC题8图 题9图10.题10图所示电路,以下说法正确的是A.去掉R E,电路将无抑制零漂能力B.电路主要用于解决多级放大器级间电位配合问题C.R P用于调整电路的对称性D.理想情况下共模电压放大倍数为无穷大11.题11图所示OTL电路中V CC=12V,三极管VT2、VT3的饱和压降为2V,激励级增益为20dB,若输入信号峰峰值为1V且VD2、VD1短路时,则输出电压u o波形为A.(a)B.(b)C.(c)D.(d)u(c)(d)题10图题11图12.化简ABDACDBAY+∙∙+=的结果是A.DCABDABY++=B.DCABDABY++=C.CDABDABY++=D.DCABDABY++=13. 某门电路的输出F与输入A、B的波形如题13图所示,则该门电路为A.(a)B.(b)C.(c)D.(d)ABF(a)(b)(d)(c)题13图14.对于磁电系电流表的维护方法,下列说法错误的是A.对灵敏度、准确度很高的微安表和毫安表,不用时应用导线将正负端钮连接起来B.测量工作完毕后,应先断电源,再取电流表C.使用时要注意连接电路的极性,让电流从“+”流出“−”流入D.使用时要注意量限的选择15.下列一组数据按有效数字运算规则计算正确的是A.13.05+0.038+4.7051=17.79B.13.05+0.038+4.7051=17.80C.13.05+0.038+4.7051=17.793D.13.05+0.038+4.7051=18.0016.用电压表测量90V的电压,若要求测量误差不超过±2%,则下列关于所选仪表量程准确度等级的各选项中,最适合的为A.50V,2.5级B.100V,1.5级C.100V,2.5级D.500V,1.5级17.交流电压表表头刻度的定度都按照正弦波电压的A.峰值B.振幅值C.有效值D.平均值18.高频信号发生器中400Hz或1kHz的信号是由下列哪个电路产生的A.可变电抗器B.主振级C.调制级D.内调制信号发生器19.用示波器测量直流电压时,示波器的Y轴偏转因数开关置于0.5V/div,15V的被测信号经衰减10倍的探头接入,屏幕上的光迹由原来位置向上偏移A.5 格B.4格C.3 格D.2格20.三相异步电动机正常工作,此时电网电压略有升高,其它不变,则:A.转矩减小,转速下降,电流增大B.转矩不变,转速上升,电流减小C.转矩不变,转速上升,电流增大D.转矩增大,转速下降,电流减小21.运行中的三相异步电动机三相定子绕组任意两相接线对调,电动机的运行状态先变为A.反接制动B.反转运行C.回馈制动D.能耗制动22.断电延时型时间继电器的延时常开辅助触点的动作特点为A.线圈通电后延时闭合,断电时瞬间断开B.线圈通电时瞬间闭合,断电时延时断开C.线圈通电时延时断开,断电时瞬间闭合D.线圈通电时瞬间断开,断电时延时闭合二、判断题(本大题共16小题,每小题2分,共32分。

2020年江苏省单招试卷(14电子电工专业,2015年新课标)

2020年江苏省普通高校对口单招文化统考试题及答案14电子电工专业2020年对口单招电子电工专业技能考试时间表文化统考时间为5月23日上午9:00-11:30语文,下午14:30-17:00专业综合理论(艺术科目组考生不考),5月24日上午9:00-11:00数学,下午14:30-16:30英语。

专业综合理论300分,考试时长为150分钟;语文150分,考试时长为150分钟;数学150分,考试时长为120分钟;英语100分,考试时长为120分钟。

专业技能考试满分为300分。

2020年江苏省普通高校单独招生专业技能考试试题14电子电工专业电工考试部分一、电工专业技能考试参考电气原理图二、电工技能考试准备要求序号名称规格型号数量备注1 断路器DZ47/16A或自定 12 熔断器 23 交流接触器220V10A或380V10A自定 34 热继电器JR16或自定 25 时间继电器JS14或自定 1 晶体管式,配底座6 按钮开关LA10-3或自定 1 不少于3只按钮7 行程开关LX19-B或自定 2同一个考场中交流接触器、中间继电器、时间继电器的线圈额定电压要一致。

时间继电器通电延时触点(转换触点)不少于两组。

同一考场的不同工位的器材应统一型号、标准。

如与推荐要求不一致,请各考点考前1周内将器材分布图报联考委,以便统一发布。

器材设备备份应不少于10%。

二、考场其他准备要求:1.配线板的上角应贴有工位号。

2.考场内干净整洁,通风和采光良好,无噪声等干扰。

3.考场内应配备多组装有漏电保护器的三相四线制交流电源,并备有足够的电源引线(插头)。

4.每块配线板要事先安装好各种元器件(断路器1只,熔断器2只,交流接触器3只,热继电器2只,时间继电器1只,按钮3只,行程开关2只,接线端子排30片以上),建议的器件分布可参考下图。

如有不同,请各考点考前1周将器材分布图报联考委。

5.重要元器件安装后要进行通电测试,防止因元件故障(如吸力不够)影响考试。

2019年江苏省单招试卷(14电子电工专业,2015年新课标)

2019年江苏省普通高校对口单招文化统考试题及答案14电子电工专业江苏省普通高校对口单招电子电工专业技能考试时间表文化统考时间为4月20日上午9:00-11:30语文,下午14:30-17:00专业综合理论(艺术科目组考生不考),4月21日上午9:00-11:00数学,下午14:30-16:30英语。

专业综合理论300分,考试时长为150分钟;语文150分,考试时长为150分钟;数学150分,考试时长为120分钟;英语100分,考试时长为120分钟。

专业技能考试满分为300分。

江苏省2019年普通高考对口单招文化统考语文试卷一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。

在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)1.下列加点的字,读音都正确的一组是A.桌帏(wěi)漫溯(sù)蹙缩(cù)蓦然(m ò)B.杜撰(zhuàn)眼翳(yì)颙望(yóng)戮力(lù)C.窠臼(jiù)敕造(chì)粜米(tiào)氓隶(máng)D.孱头(càn)桂棹(chuò)珍馐(xiū)阖家(hé)2.下列没有..错别字的一组是A.经营调度成王败寇踌躇满志战战兢兢B.笔管条直抱残守阕顾盼神飞扬扬大观C.冠冕堂皇重震雄风稍纵即失天网恢恢D.雷霆轰鸣疑窦释然因地致宜孜孜不倦3.下列加点字词的释义有错误..的一组是A.有条不紊.(杂乱)自惭形秽.(丑陋)百无聊赖..(依赖)B.痛.改前非(忍痛)同病相怜.(怜悯)鞭辟..入里(鞭策)C.一丝不苟.(随便)刚柔相济.(补益)长歌..当哭(引吭高歌)D.要言不烦.(烦琐)妖.童媛女(艳丽)生灵..涂炭(人民)4.依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是我觉得真正的格物致知精神,▲ 是在研究学术中不可缺少,▲ 在应付今天的世界环境中▲ 是不可少的。

江苏省2020年普通高考对口单招文化统考电子电工专业理论综合试题(Word版)

江苏省2020年普通高校对口单招文化统考电子电工专业综合理论 试卷一、单项选择题(本大题共22小题,每小题4分,共88分。

在下列每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)1. 题1图所示电路中,p R 为10k Ω的滑动变阻器,则调节p R 时电流I 的变化范围为A. 0mA~1mAB. 1mA~6mAC. 6mA~10mAD. 10mA~16mA2. 题2图所示电路中,要使电路中的电流I 增加为原来的2倍,此时s U 应由4V 调至A. 8VB. 12VC. 16VD. 20V3. 题3图所示交流电路中,已知U U U ==21,L X R 31=,Ω=32R ,Ω=63R ,则容抗C X 为A. 93ΩB. 9ΩC. 33ΩD. 3Ω4. 题4图所示交流电路中,已知V 100=i U ,当改变10Ω的滑动变阻器p R 触头位置时,0U 的变化范围为A. 0V~50VB. 50V~70.7VC. 0V~70.7VD. 50V~100V5. 题5图中A 、B 、C 分别位于等边三角形的顶点处,当分别在A 、B 处通入垂直纸面的直流电流I 时,测得C 点处的磁场强度均为H ,如图(a )、(b )所示。

若在A 、B 处同时通入直流电流I ,如图(c )所示,此时C 点处的磁场强度为A. HB. 2HC. 3HD. 2H6. 题6图所示三相交流电路中,已知AB U •的初相位为120°,则电压•U 的初相位为A. 30°B. 60°C. 90°D. 120°7. 三极管各引脚的电位如题7图所示,则工作在饱和状态的三极管是8. 题8图所示电路中,集成运放为理想运放,则输入电阻i r 为(提示:输入电阻i i i i u r =) A. 10k Ω B. 11k Ω C. 100k Ω D. 110k Ω9. 题9图所示正弦波振荡电路中,pF 200021==C C ,pF 683=C ,H 051μL ,则振荡频率0f 约为A. 2.8MHzB. 1MHzC. 689kHzD. 353kHz10. 甲乙类推挽功率放大器,能消除交越失真是因为A. 采用了互补对称电路结构B. 采用了集电极耗散功率大的晶体管C. 设置了合适的静态工作点D. 设置了合适的负反馈电路11. 十六进制数87对应的8421BCD 码为A. 0101 0111B. 1000 0111C. 0010 0011 0101D. 0001 0011 010112. 题12图所示电路中,已知三极管V 7.0=BEQ U ,其饱和压降为0.3V ,二极管正向导通压降为0.7V ,当V A =0.3V 时,V F 为A. 5VB. 3.2VC. 1.8VD. 0.3V13. 题13图所示电路中,已知四选一数据选择器74LS153的逻辑表达式为301201101001D A A D A A D A A D A A Y +++=,则输出F 与输入A 、B 、C 之间的逻辑关系为A. C B B A F +=B. C A B A F +=C. C B B A F +=D. C A B A F +=14. 磁电系仪表在测量过程中,当指针指示于标度尺的某一读数位置时A. 转动力矩小于阻尼力矩B. 转动力矩等于阻尼力矩C. 转动力矩小于反作用力矩D. 转动力矩等于反作用力矩15. 题15图所示为万用表直流电压挡的测量原理图,分流电阻与表头支路并联后,则虚线 框内并联测量电路A .灵敏度变高,内阻增大 B. 灵敏度变低,内阻增大C. 灵敏度变低,内阻减小D. 灵敏度变高,内阻减小16. 功率表的以下接法,符合“发电机端”接线规则的是17 .用均值电压表分别测量正弦波1u 、三角波2u 、方波3u ,若示值相同,则被测电压的有效值大小关系为(提示:正弦波K F =1.11,三角波K F =1.15,方波K F =1)A. U 1=U 2=U 3B. U 1>U 3>U 2C. U 2>U 1>U 3D. U 3>U 1>U 218 .XFG —7型高频信号发生器的电路组成中,不包含...以下功能的是 A. 放大衰减,使输出电平有足够的调节范围B. 阻抗匹配,针对不同负载都能输出最大功率C. 输出滤波,滤除不需要的频率分量D. 信号调制,输出调制信号19. 用示波器测量如题19(a )图所示正弦波信号,因该示波器扫描电压存在非线性故障,其波形如(b )图所示,则观察到的波形示意图为20. 轻载运行中的三相异步电动机,如果有一根电源相线断开,则A. 电机堵转B. 电流减小C. 转速下降D. 转矩增大21. 额定运行中的三相异步电动机,在反接制动瞬间,转子绕组中感应电动势的大小约等于A. 额定运行时的一倍B. 额定运行时的二倍C. 全压起动瞬间的一倍D. 全压起动瞬间的二倍22. 低压断路器中的脱扣器,用来实现过载保护的是A. 分励脱扣器B. 热脱扣器C. 漏电脱扣器D. 过电压脱扣器二、判断题(本大题共16小题,每小题2分,共32分。

电工电子2014年江苏单招盐城市第一次调研试卷

盐城市2014年职业学校对口单招高三年级第一次调研考试电工电子专业综合理论 试卷本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至12页。

两部分满分300分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(共120分)一、选择题(本大题共22小题,每小题4分,共88分。

请将唯一正确的答案填涂在表格中) 1. 题图中当电流源产生的功率为20W 时,R W 为:A .0B .2.5ΩC .7.5ΩD .5Ω第1题图 第2题图 第3题图2. 在题图中,金属棒ab 和cd 放置在水平金属导轨L 1、L 2上,并处于匀强磁场中,ab 在外力的作用下处于静止状态,cd 在外力的作用下沿导轨以速度v 向左匀速运动,则: A .ab 两端有电压,且a 端极性为(+),b 端极性为(-),而cd 两端无电压 B .ab 两端无电压,而cd 两端有电压,且c 端极性为(+),d 端极性为(-) C .ab 、cd 两端都有电压,且b 、d 端极性为(-),a 、c 端极性为(+) D .ab 、cd 两端都无电压3.题图所示电路中,要使•U 滞后1•U 90°,则X C = Ω。

A .15B .10C .52D .5 4. 题图所示正弦交流电路中,若()V t u 01020sin 100-=,()A t i 02020sin 10+=,L =50 mH ,则电容性二端网络N 的无功功率Q 大小为:A .300 Var B. 250 Var C. 200 Var D.50 Var第4题图 第6题图5.某三相电路中的三个线电压分别为()V t u ab 030314sin 2380+=, ()V t u bc 090314sin 2380-=,()V t u ca 0210314sin 2380-=,当t=0.1 s 时,ca bc ab u u u ++等于:A .380 VB .3802 VC .3803 VD .0 V6. 如图所示电路中,开关闭合时电路已处于稳态;当t=0时,开关S 断开,则UL (0+)等于:A 、-4VB 、4VC 、-12VD 、12V 7.如图所示电路, V V BE 55.0=,若不断增大输入信号的幅度,输出信号: A 、首先出现饱和失真 B 、首先出现截止失真 C 、同时出现饱和失真和截止失真 D 、无法确定第7题图 第8题图8.如图所示电路,C3接入后对电路性能的影响:A 、放大倍数增大B 、静态工作点下移C 、减小输入电阻D 、增加输出电阻9.某两级放大器,第一级的通频带10KHZ ~10MHZ ,第二级的通频带为2KHZ ~2MHZ ,则该放大器通频带为:A 、大于2KHZ ~10KHZB 、小于10KHZ ~2MHZC 、等于2MHZ ~10MHZD 、 小于10KHZ ~10MHZ 10.如图所示电路,该电路:A 、能起振B 、由于无选频网络,不能起振C 、不满足相位条件D 、不满足振幅条件第10题图 第11题图11.如图所示,由三端固定输出稳压器CW7812和理想运放构成的稳压电路,当R滑到最下端时电路的输W出电压Vo为:A、7.5VB、13.5VC、15VD、27V12.函数表达式BCY+=所对应的真值表中Y为1的个数有:ABA、3B、4C、5D、613.不具有置0和置1逻辑功能的触发器是:A、RS触发器B、JK触发器C、D触发器D、T触发器14.在万用表交流电压测量电路采用半波整流电路的情况下,与表头串联的二极管的作用是:A.整流 B.滤波C.检波D.保护整流二极管15.将2mA的电流表、1.5V的电池和适当的可调电阻相串联,组成一只简易欧姆表。

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毕业三周年江苏省普通高校对口单招毕业考试试题2008年江苏省普通高校单独招生统一考试时间表专业技能考试日期为4月12、13日两天。

专业综合理论和文化基础课全省统考日期为5月10、11日两天2009年江苏省普通高校单独招生统一考试时间表专业技能考试日期从2月28日开始,截止日期为3月23日。

专业综合理论和文化基础课全省统考日期为5月9、10日两天。

2010年江苏省普通高校单独招生统一考试时间表专业技能考试日期为3月6日至3月22日。

文化统考日期为4月24、25日两天。

江苏省2008年普通高校单独招生统一考试语文试卷第Ⅰ卷(共70分)一、(共15小题,每小题2分)1.下列各项中,加点字读音全部相同的一组是A.便笺罪愆阡陌悭吝B.菲薄绯红诽谤斐然C.蹊跷攲侧沏茶栖息D.怃然欺侮妩媚会晤2.下列句子中没有错别字的一句是A.它的源头为什么总是无穷无尽,它的流动为什么总是无止无休,它的去处为什么总是不盈不益呢?B.再进一步的研究更深入了解折射与反射现象本身可从一个包罗万像的麦克斯韦方程推算出来,这就显示出了极深层的理论构架的美。

C.“闭塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸鱼”,粗枝大叶,夸夸奇谈,满足于一知半解,这种极坏的作风,┅┅还在我党许多同志中存在着。

D.他们被雨赶到了这里,大概聊天也聊够了,现在是摊开着一本札记簿,头凑在一处,一同在看。

3.下列各项中,对加点字词解释全都正确的一项是A.妖童媛女(不正派)当之无愧(承受)咸与维新(参加)B.人烟阜盛(码头)不经之谈(正常)心无旁骛(同“务”)C.另辟蹊径(小溪)骄奢恣狂(放纵)歌喉遽发(急速,骤然)D.乍雨乍晴(忽然)喘息甫定(刚)觥筹(酒筹)交错4.下列句子中,加点的成语使用错误的一句是A.说不定明天来个命令,他就开拔到不知什么地方去了,他何必为这些地头蛇去火中取栗?B.很多人对中国当前的经济情况缺乏全面系统的把握,做起研究来只能是目无全牛。

C.完善城乡基层服务和管理网络,对于提高群众生活水平和质量,为群众创造安居乐业的良好环境,都有重要影响。

D.我真舍不得同这个全身浸透了硝烟、瓦斯,一生栉风沐雨的刚强的老同志分手。

5.依次填入下列句子横线处的关联词最恰当的一项是十二年来,在全国各城市的建筑中,我们规划设计人员在这一点上做得还不能尽如人意。

为了多快好省,我们做了大量标准设计,“好”中自应包括艺术的一面,就是“百花齐放”。

我们有些住宅区的标准设计“千篇一律”到孩子哭着找不到家;有些街道又一幢房子一个样式、一个风格,互不相谐;它们本身各自都很美观,放在一起都“损人”不“利己”,“千变万化”到令人眼花缭乱。

A.但是也即使就且B.如果那尽管可而C.假如那尽管却而D.但是也即使也却6.下列各句中,没有语病的一句是A.一套理想的电脑教材,除了要有经验的教师参加外,还应当有设计人员、心理工作者的协同工作。

B.一种为家庭提供烹饪劳务的记时服务近年来在许多城市格外走俏,为下岗职工再就业提供了一条渠道。

C.近年来,我国加快了高等教育事业的发展速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设了一批高水平的大学和学科。

D.银行对申请贷款购车的客户的还贷能力的考核,是决定发放贷款的一项重要内容。

7.下列各句中标点符号的使用,正确的一句是A.她是一位真人,坦诚而透明,她落的泪,就是她的诗,一种最激烈,最博大,最无私,最奔放,最抒情的诗,字字都厉害,铿锵有声。

B.王昭君究竟埋葬在哪里?这件事并不重要,重要的是为什么会出现这样多的昭君墓。

C.假如敌人追上来了,就跳到水里去死吧。

D.最后,父亲援引了伏尔泰的一句话:“乏味的艺术——就是把话说尽。

”8.下列各句中修辞手法运用与其他三句不同的一句是A.这里正燃起熊熊的野火,多少曾调朱弄粉的手儿,已经将金黄的小米饭,翠绿的油菜,准备齐全。

B.天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊涂了盗跖、颜渊?C.庄严的天都峰上,收起了哈达。

D.我们不是单靠吃米活着。

9.对下列各句表达方式的判断,正确的一项是①“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准确地描述了他的一生。

②院子里的树,树叶落光了,风摇曳着枯枝,空中彤云密布。

③威海,你可知道,冰心曾为你流过多少泪!④白露之晨,我们从温泉宾馆出发,经人字瀑,看到了从前的人登山之途。

A. ①抒情②记叙③议论④描写B. ①抒情②描写③议论④记叙C. ①议论②描写③抒情④记叙D. ①议论②记叙③抒情④描写10、下列各项中,关于应用文知识表述错误的一项是A.计划的标题一般由单位、时限、内容及文体名称组成,目标、步骤和措施是计划内容的三要素。

B.说明书常见的形式有短文式和条款式两种,说明书的写作要讲究科学性和文学性。

C.简报的报头应包含简报的名称、编号、编发单位、印发日期等内容。

转发式简报一般由编者的按语和转发的文稿两部分组成。

D.倒金字塔式新闻的特点是,把新闻中最重要、最精彩、读者最关注的事实放在新闻的开头,然后按事实重要的程度递减的顺序来写。

11.下列各项对文体知识的表述,错误的一项是A.在我国,“小说”这一名称最早见于《庄子•外物》:“饰小说以干县令,其于大达亦远矣。

”到了汉魏六朝,小说分志怪和轶事两大类,唐代小说称“传奇”,宋代称之为“话本”,明清两代是我国小说的黄金时期。

B.诗歌具有抒情性、音乐性、形象性和语言高度凝练等特点,欣赏诗歌要进入诗歌的意境,“意”即作者描绘的具体景物和生活画面,“境”则是作者表达的思想感情。

C.散文是最能体现作家个性的一种文学样式,在散文中,理念和诗情的表达,想象和现实的交融,观点和形象的统一,都是借助语言来完成的。

D.戏剧是一种综合性的文学样式,戏剧的核心就是“戏”,即戏剧冲突。

戏剧冲突集中表现为人与人之间的厉害冲突和人物自身的性格冲突。

12.下列各项中,作品、作家和出处对应完全正确的一项是A.《记念刘和珍君》鲁迅《且介亭杂文》B.《黄鹂》徐迟《晚华集》C.《自我》张中行《顺生论》D.《读〈伊索寓言〉》钱钟书《人•鬼•兽》13.下列各项中,对课文理解错误的一项是A.《富春江上》、《黄山记》、《壮丽的三峡》都从不同的角度赞美了我国大好河山的美丽,体现了散文“形散神不散”的特点。

B.“文体作家”沈从文的代表作《边城》如同一首优美的田园诗,是他面对堕落的都市文明,寻求理想的社会人生的一种表白,“主意不在领导读者去桃源旅行”。

C.《再别康桥》诗句如清泉流泻、白云漂浮,其优美的旋律和节奏充分体现了新格律诗的文学主张。

D.报告文学《包身工》采用点面结合的手法,以包身工一天的生活为线索,重点记叙了包身工极其恶劣的居住、饮食和劳动状况,并穿插了对包身工制度的起因、发展和趋势的分析说明,表达了作者对包身工制度的痛恨和对光明未来的期待。

14.下列各项有关文学知识的表述,正确的一项是A.《窦娥冤》是中国古典悲剧的不朽典范,作者关汉卿是元杂剧“本色派”的代表,与郑光祖、王实甫、马致远并称“元曲四大家”。

B.电影纪录片《周恩来》采用过去时和现代时交错呼应的叙事手法,以主人公的心路历程为线索,体现出一种凝重深沉的历史感和悲怆崇高的诗意。

C.故事片《城南旧事》借助一个小女孩英子的独特视角,再现了二十世纪二三十年代旧北京的风土人情和社会面貌,表现了一种以“淡淡的思念和深深的忧伤”为基调的怀旧情结,像一首蕴藉含蓄的散文诗,给人以独特的美感。

D.老舍的代表作《茶馆》采用卷轴画式的结构,以北京的一个大茶馆的变迁为主线和视窗,艺术地勾画了当时纷繁复杂的社会面貌。

15.下列各项关于阅读方法的表述,正确的一项是A.感知是对文章表达信息的总体感觉,通常体现为对文章主旨的把握,“好读书,不求甚解”就属于感知的阶段。

领会则是对文章情感脉络以及富有特色的表现手法的基本认识。

B.积累是一个由少到多的过程,也是一种良好的阅读方法,在自发的阅读中,积累的对象由阅读的动机决定的。

筛选就是根据一定的目的对读物中的信息进行取舍,筛选努力的训练应着眼于提高筛选的速度和准确性。

C.有比较才有鉴别,通过对照和比较可以区分阅读文本的正误、优劣、雅俗。

对照和比较的作品可以是相同的或相近的,相对或相反的作品则不可以进行对照和比较。

D.“学而不思则罔。

”这里的“思”不仅是对学习内容的理解、探究,也包括由文本展开的引申和联想。

引申可以“不拘泥本事本旨”,但形成的新想法和原文比较密切,联想则比较宽泛,可以“精骛八极,心游万仞”。

二、(共三大题,12小题,每小题2分)(一)当我们到达那只老狼的所在时,正好看见在它眼中闪烁着的、令人难受的、垂死时的绿光。

这时,我察觉到,而且以后一直是这样想,在这双眼睛里,有某种对我来说是新的东西,是某种只有它和这座山才了解的东西。

当时我很年轻,而且正是不动扳机就感到手痒的时期。

那时,我总是认为,狼越少,鹿就越多,因此,没有狼的地方就意味着是猎人的天堂。

但是,在看到这垂死时的绿光时,我感到,无论是狼,或是山,都不会同意这种观点。

自那以后,我亲眼看见一个州接一个州地消灭了它们所有的狼。

我看见过许多刚刚失去了狼的山的样子,看见南面的山坡由于新出现的弯弯曲曲的鹿径而变得皱皱巴巴。

我看见所有可吃的灌木和树苗都被吃掉,先变成无用的东西,然后则死去。

我看见每一棵可吃的、失去了叶子的树只有鞍角那么高。

这样一座山看起来就好像什么人给了上帝一把大剪刀,并禁止了所有其他的活动。

结果,那原来渴望着食物的鹿群的饿殍,和死去的艾蒿丛一起变成了白色,或者就在高出鹿头的部分还留有叶子的刺柏下腐烂掉。

这些鹿是因其数目太多而死去的。

我现在想,正是因为鹿群在对狼的极度恐惧中生活着,那一座山就要在对它的鹿的极度恐惧中生活。

而且,大概就比较充分的理由来说,当一只被狼拖去的公鹿在两年或三年就可得到补偿时,一片被太多的鹿拖疲惫了的草原,可能在几十年里都得不到复原。

牛群也是如此①,清除了其牧场上的狼的牧牛人并未意识到,他取代了狼用以调整牛群数目以适应其牧场的工作。

他不知道像山那样去思考。

正因为如此②,我们才有了尘暴,河水把未来冲刷到大海去。

我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿和平静而奋斗着。

鹿用轻快的四肢奋斗着,牧牛人用套圈和毒药奋斗着,政治家用笔,而我们大家则用机器、选票和美金。

所有这一切带来的都是同一种东西:我们这一时代的和平。

用这一点去衡量成就,全部是很好的,而且大概也是客观的思考所不可缺少的,不过,太多的安全似乎产生的仅仅是长远的危险。

也许,这③也就是梭罗的名言潜在的含义。

这个世界的启示在荒野。

大概,这④也就是狼的嗥叫中隐藏的内涵,它已被群山所理解,却还极少为人类所领悟。

16.下列各项对文段中加点字指代情况判断正确的一项是A.①与②指代内容相同,③与④指代内容不同B.①与②指代内容不同,③与④指代内容相同C.①与②指代内容相同,③与④指代内容相同D.①与②指代内容不同,③与④指代内容不同17.下列各项表述,符合文意的一项是A.作者亲眼目睹了美国各大州对狼采取的消灭行动,以及狼被消灭后,大片被过量繁殖的鹿群拖垮的草原几十年都得不到恢复的后果。

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