XX年六文明教育实践活动实施方案
2023年小学文明教育实践活动实施方案
2023年小学文明教育实践活动实施方案一、活动目标1. 培养小学生良好的道德品质，培养他们积极向上、文明有礼的行为习惯。
2. 增强小学生的社会责任感和爱心意识，培养他们的团队协作能力。
3. 通过实践活动，提高小学生的社交能力和沟通能力。
二、活动内容1. 教育活动（1）开展主题教育活动，组织学生学习优秀文化传统和道德知识，引导学生树立正确的价值观。
（2）开展爱国主义教育活动，组织学生学习国家历史、地理知识，让学生了解和热爱祖国。
（3）举办文明礼仪教育活动，组织学生学习基本礼貌、交往礼仪等，培养文明有礼的行为习惯。
2. 实践活动（1）开展助人为乐的志愿者活动，组织学生参与社区服务、社会公益活动，培养学生的爱心和责任感。
（2）开展环境保护实践活动，组织学生参与垃圾分类、植树造林等环保行动，培养学生保护环境的意识。
（3）开展学生自治组织活动，组织学生参与班级、学校的组织管理，培养学生的团队协作能力和领导才能。
1. 活动策划（1）指导小学校长及教师团队进行活动策划，确定活动目标和内容，并根据学校实际情况进行调整。
（2）明确活动时间和地点，确保活动的顺利进行。
2. 资源准备（1）根据活动内容，准备教育资源，包括优秀文化传统和道德知识的教材、讲座资料等。
（2）为实践活动准备必要的物资，包括社区服务、环境保护、学生自治等活动所需的工具和材料。
3. 活动实施（1）通过多种形式进行教育活动，如校内课堂教育、户外讲座、主题班会等。
（2）组织学生参与实践活动，指导学生学习各项技能并进行实践操作。
（3）在活动过程中，注重对学生进行引导和纠正，帮助他们树立正确的价值观和行为习惯。
4. 活动评估（1）组织学校教师进行活动评估，了解活动的效果并及时调整活动内容。
（2）通过问卷调查、访谈等方式，收集学生、家长对活动的反馈，以便改进活动方案。
1. 学校支持（1）学校要高度重视文明教育实践活动，给予活动充分的支持和关注。
（2）学校领导要积极参与活动，与学生一起进行实践活动，起到榜样和引领作用。
开展“六文明”教育实践活动实施方案
开展“六文明”教育实践活动实施方案开展“六文明”教育实践活动实施方案开展“六文明”教育实践活动实施方案一、指导思想以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以推进文明单位建设为载体，以提高公民道德素质和社会文明程度为目标，以“做文明人、办文明事”为基本要求，以“践行价值观、文明我先行”为主题，扎实开展文明服务、文明执法、文明经营、文明交通、文明出游、文明餐桌“六文明”活动，推动形成健康向上的道德风尚，为我市成功创建国家级文明城市营造良好的社会环境。
二、活动内容(一)开展文明服务活动。
按照市委、市政府“三严三实”、“一改双优”和“三亮三评”工作要求，规范窗口管理，增强服务意识，倡导文明办公、友善服务，戒除“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风，争创人民满意公务员。
(二)开展文明执法活动。
端正执法理念，坚持执法为民。
以自己查、群众评的方式，推动作风转变、落实整改。
进一步规定执法行为，建立健全文明执法行为规范，积极探索公积金执法方式，严格问责，坚决纠正简单粗暴、吃拿卡要、以权谋私、不作为、乱作为等不文明执法行为。
(三)开展文明经营活动。
加大公积金宣传力度，通过主流媒体宣传，利用微博、微信、传单、宣传册等方式，对新政进行宣传。
印发宣传册派人员送达，使新政进社区、进机关、进企业、进工地、进会场，通过强力宣传形成了强大的舆论氛围，促进工作开展。
(四)开展文明交通活动。
教育全体人员摒弃六大交通陋习，抵制六大危险驾驶行为。
组织干部职工利用休息日时间到十字路口开展文明交通志愿活动，以自己的实际行动来影响和带动周围身边群众。
(五)开展文明出游活动。
集中学习《中华人民共和国旅游法》、《中国公民国内旅游行为共约》，强化人员文明出游意识。
(六)开展文明餐桌活动。
教育全体人员倡导“节约用餐、文明消费”的良好风尚，树立文明用餐，节俭消费良好氛围。
三、实施步骤(一)宣传发动，营造氛围(4月份)。
召开会议，安排部署，集体动员，启动主题系列活动，营造浓厚氛围。
六文明教育实践活动实施方案
六文明教育实践活动实施方案一、背景介绍在当今社会，文明教育被认为是培养社会主义核心价值观的重要手段和途径之一。
为了进一步加强学校教育中的文明教育，提高学生的文明素养和道德修养，特制定了本实施方案，旨在通过六个方面的文明教育实践活动，全面培养学生的文明意识和行为习惯。
二、目标与任务2.1 目标通过开展六文明教育实践活动，旨在:•培养学生尊重他人、自律有礼的行为习惯；•培养学生遵纪守法、诚实守信的价值观念；•培养学生文明交流、友善相处的社交能力；•培养学生保护环境、争做绿色环保的公民意识；•培养学生热爱学问、传承中华文化的兴趣；•培养学生关心弱势群体、积极参与志愿服务的精神。
2.2 任务为了实现上述目标，本实施方案将组织以下六个方面的文明教育实践活动:1.尊师重教行动计划2.校园安全嘉年华活动3.环保宣传月活动4.传统文化体验营5.社区志愿服务活动6.友善互动主题班会三、活动内容与计划3.1 尊师重教行动计划该活动旨在培养学生尊师重教的价值观念。
具体活动包括：•组织学生观看尊师重教相关的电影、纪录片等；•开展尊师评选活动，鼓励学生为教师点赞；•开展师生开放日活动，加强师生之间的交流和了解。
3.2 校园安全嘉年华活动该活动旨在培养学生遵守纪律、维护秩序的意识和能力。
具体活动包括：•进行校园安全知识宣传教育，组织学生参与安全体验活动；•设计校园安全知识竞赛，提高学生安全意识；•设置安全区域，组织学生参与安全演练活动。
3.3 环保宣传月活动该活动旨在培养学生保护环境、争做绿色环保的意识与行动。
具体活动包括：•宣传环保知识，组织学生参与环保主题演讲、绘画等活动；•参观环保科普展览，提高学生对环保的认识；•组织学生参与环境保护实践活动，如植树造林、垃圾分类等。
3.4 传统文化体验营该活动旨在培养学生热爱学问、传承中华文化的兴趣。
具体活动包括：•组织学生参观传统文化展览馆、博物馆等；•进行中国传统文化知识竞赛，提高学生对传统文化的了解和认识；•组织学生参与传统手工艺制作活动，培养学生对传统技艺的热爱和传承意识。
六文明教育实践活动实施方案
六文明教育实践活动实施方案第1篇六文明教育实践活动实施方案一、背景与目的随着我国社会经济的快速发展，人民群众的物质生活水平不断提高，精神文明建设显得尤为重要。
六文明教育实践活动旨在深入贯彻落实党的十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观，推动全社会形成文明和谐的氛围。
本方案旨在明确六文明教育实践活动的目标、内容、方法、组织保障等方面，确保活动的顺利进行。
二、活动目标1. 提高广大人民群众对六文明的认识，使之家喻户晓、深入人心。
2. 增强公民道德素质，培养文明行为习惯，营造和谐友善的社会氛围。
3. 推动全社会树立文明观念，形成文明礼仪、文明行为、文明用语、文明交通、文明旅游、文明上网的良好风尚。
4. 促进各部门、各单位协同配合，形成全民参与、共建共享的工作格局。
三、活动内容1. 文明礼仪教育：普及礼仪知识，倡导文明礼仪行为，提高人们的文明素养。
2. 文明行为教育：倡导文明行为，反对不文明行为，引导公民自觉遵守公共道德规范。
3. 文明用语教育：提倡文明用语，抵制低俗、粗鲁、侮辱性的言语，营造和谐友善的语言环境。
4. 文明交通教育：强化交通安全意识，倡导文明交通行为，减少交通事故发生。
5. 文明旅游教育：倡导文明旅游，提高游客文明素质，保护旅游资源，营造良好的旅游环境。
6. 文明上网教育：引导网民文明上网，抵制网络低俗、暴力、谣言等有害信息，营造清朗的网络空间。
四、活动方法1. 开展六文明主题宣传活动，通过线上线下相结合的方式，扩大六文明教育实践活动的影响力。
2. 举办六文明知识竞赛、讲座、培训等活动，提高广大人民群众对六文明的认识。
3. 推广六文明先进典型，通过宣传先进事迹，引导全社会树立文明观念。
4. 开展六文明实践活动，组织志愿者队伍，深入社区、学校、企业等基层单位，开展文明实践活动。
5. 强化六文明教育进课堂，将六文明教育纳入学校德育教育体系，培养青少年文明素养。
6. 加强六文明教育宣传报道，充分发挥新闻媒体、网络平台等作用，营造良好的舆论氛围。
文明教育实践活动实施方案
文明教育实践活动实施方案一、活动目标1. 增强学生的文明意识和文明素养，培养学生正确的价值观、道德观和行为习惯。
2. 培养学生团结友爱、守纪守法、自律自信的品质，培养学生良好的社会交往能力。
3. 提升学生的自我管理能力和自我约束能力，激发学生的积极性和创造性，培养学生勇于担当、敢于创新的精神。
4. 培养学生保护环境、爱护公共设施的意识，养成良好的生活习惯和环保意识。
5. 通过各种实践活动，使学生能够将所学知识与实际生活相结合，培养学生实践能力和动手能力。
二、活动内容1. 推行文明礼仪。
组织开展晨会活动，培养学生端正坐姿、认真听讲等礼仪习惯；开展礼仪培训课程，教育学生如何行走、站立、握手等；定期进行班级评选，评选出“文明之星”，树立榜样。
2. 爱惜公物。
组织学生参观公共设施，如图书馆、体育馆等，讲解设施的用途和使用方法，教育学生正确使用公物；进行游园活动，提醒学生不乱扔垃圾，保持环境整洁。
3. 从身边小事做起。
组织学生开展整理教室的活动，教育学生懂得整理自己的物品，培养整洁、有序的生活习惯；开展关爱他人的活动，组织学生为老师、同学做一些小事，增进彼此的友情和感恩心。
4. 弘扬文明风尚。
组织学生编写、表演文明公益广告，宣传文明行为；组织文明宣传队伍，走进社区、商业区等公共场所，宣传文明礼仪。
5. 开展志愿服务活动。
组织学生到儿童福利院、养老院等社会福利机构进行志愿服务，用实际行动表达关爱之心。
三、活动方法1. 组织开展集体活动，如集体参观、集体演讲比赛等。
2. 组织学生参与小组活动，如小组讨论、小组演讲等。
3. 执行个人任务，如个人写作、个人表演等。
4. 在活动中引入游戏元素，增加趣味性和参与度。
5. 利用多媒体手段，进行图片展示、视频播放等，加深学生对文明教育的理解。
四、活动评估1. 设立活动评价指标，包括学生的参与度、表现水平等。
2. 进行活动后的问卷调查，收集学生的反馈意见和建议。
3. 监测学生在日常生活中的表现，如是否遵守规则、是否关心他人等。
XX年六文明教育实践活动实施方案_1
XX年六文明教育实践活动实施方案围绕“六个一”建设，开展精神文明创建活动。
下面是小编收集整理的六文明教育实践活动实施方案，欢迎阅读参考!!XX年六文明教育实践活动实施方案一为进一步改进和优化纳税服务工作，提高纳税人满意度和税法遵从度，为扎实推进国税文化建设和精神文明建设，结合分局特色，制定此方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以创建全国文明城市为契机，坚持把教育实践活动作为公民道德建设和全面提升纳税服务水平的一条主线贯穿于全年。
通过礼仪宣传、礼仪教育、礼仪养成、礼仪实践，努力提升国税干部职工的市民道德素质和单位文明程度，努力塑造海安国税人讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客、亲和融洽的良好形象。
二、活动目标通过各种礼仪知识的宣传教育，使广大国税干部职工的各种礼仪知识水平得到显著提高，行为举止优雅，待人接物文明得体，塑造尊礼仪、重文明的良好氛围，培养大家乐观向上的人生观和价值观，同时使核心价值观得到传播和发扬，主人翁精神得到进一步加强，形成互帮互助、共同进步的良好风尚。
通过公务员职业道德和职业礼仪教育，不断提升全系统的纳税服务水平。
通过一系列礼仪实践活动的开展，不断增强国税干部职工的凝聚力、向心力，打造一支高素质的国税干部队伍。
三、活动内容加强礼仪知识的普及，重点强化生活礼仪、社会礼仪、职业礼仪、交通礼仪等知识的培训和教育，将礼仪建设与国税文化建设、精神文明建设、文明执法建设等紧密结合起来，使大家对国税核心价值观形成更加深刻的认识，将国税文化建设带上一个新台阶。
1、加强文明窗口建设，创建“群众满意基层站所”。
大力开展文明优质服务活动。
根据实际情况，建立健全各项工作制度，严格按照办税服务厅规范化服务的内容和标准，在岗位设置、服务功能、办税效率、服务质量、税容税貌以及环境卫生等方面逐项抓好落实。
按照省局要求打造全省国税系统统一的“执法规范、业务过硬、办税高效、服务优质、设施齐备、环境优美“的办税服务厅，继续推行以“严格依法行政、提升服务质量、深化行风建设、提高办事效能、树立良好形象”为主题的创建“群众满意基层办税服务厅”以及“窗口行业创建文明单位网上行“等活动，以“方便纳税人、服务纳税人”为目标，积极推行多元化纳税申报方式。
六文明教育实践活动记录
一、活动背景为了全面提高学生的文明素养，培养具有良好道德品质和社会公德意识的新时代青年，我校于XX年XX月XX日开展了以“六文明教育实践活动”为主题的教育活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，引导学生树立文明意识，养成良好的行为习惯，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。
二、活动目标1. 增强学生的文明素养，提高学生的道德品质。
2. 培养学生的社会公德意识，使学生成为遵纪守法、文明礼貌的公民。
3. 激发学生的爱国情怀，增强学生的社会责任感。
4. 营造良好的校园氛围，促进学校教育教学工作的顺利进行。
三、活动内容1. 主题班会各班级开展以“六文明教育实践活动”为主题的班会，班主任向学生讲解活动意义，引导学生积极参与。
2. 主题演讲比赛组织学生参加主题演讲比赛，让学生在比赛中展现自己的文明素养和道德品质。
3. 文明礼仪知识竞赛开展文明礼仪知识竞赛，检验学生对文明礼仪知识的掌握程度，提高学生的文明素养。
4. 校园环境整治活动组织学生开展校园环境整治活动，清理校园垃圾，美化校园环境。
5. 志愿服务活动组织学生参加志愿服务活动，如敬老院慰问、社区清洁等，培养学生的社会责任感。
6. 文明出行宣传周开展文明出行宣传周活动，倡导学生遵守交通规则，文明出行。
7. 优秀学生表彰大会对在“六文明教育实践活动”中表现突出的学生进行表彰，激励全体学生向优秀看齐。
四、活动过程1. 主题班会各班级按照学校要求，组织开展了主题班会。
班主任通过讲解、讨论等形式，让学生深入了解“六文明教育实践活动”的意义，激发学生的参与热情。
2. 主题演讲比赛在主题演讲比赛中，同学们积极参与，展现了自己的文明素养和道德品质。
经过激烈角逐，评选出一、二、三等奖。
3. 文明礼仪知识竞赛在文明礼仪知识竞赛中，同学们认真答题，检验了自己的文明素养。
最终，评选出前三名。
4. 校园环境整治活动在校园环境整治活动中，同学们热情高涨，积极参与，共同为美化校园环境贡献力量。
六文明教育实践活动实施方案
六文明教育实践活动实施方案六文明教育实践活动实施方案如何制定?下面XX为大家收集整理的六文明教育实践活动实施方案相关资料。
欢迎大家阅读!!六文明教育实践活动实施方案为加强我校学生思想道德建设和文明校园创建工作，培养爱学习、爱劳动、爱祖国、有礼貌的合格建设者和可靠接班人。
根据榆林市文明委(20xx)1号文件精神，学校决定在全校师生中开展“学八礼，做文明少年”礼仪节教育实践活动，现制定本方案:一、活动宗旨通过开展此次礼仪节教育活动，让我校师生通过听、说、写、画多种形式，全面了解“八礼”的主要内容，真切感知礼仪的重要性，引导未成年人从小做起，学礼、知礼、行礼，培养良好的品格和行为习惯。
二、活动内容(一)“八礼”专题宣传活动1.开展“八礼”宣传活动组织全体师生认真阅读“八礼”的主要内容，通过办“八礼”专题橱窗，利用班队会、等契机加强学生的认识，利用国旗下讲话对全体师生发出倡议。
让学生有所知、有所想、有所悟，从而真正理解“八礼”的主要内容。
2.“八礼”诵读活动各班级组织学生一起诵读“八礼四仪”的具体内容，争取每一位学生都能熟记于心，将“八礼四仪”的内涵真正融入到自身的价值观中去。
3.学校通过校园电视台、校园网站和红领巾广播站宣传报道“八礼”活动，增强舆论氛围，从而扩大影响。
(二)“八礼”征文评选活动推荐有关弘扬“八礼”的优秀文章和书籍，让学生结合自身体验用文字来传达对“八礼”的理解;用文字来赞美我们中华民族的传统美德;用文字来编织对自己、对他人、对祖国的美好希望。
征文活动要求:文题自拟，体裁不限，字数600字以内。
征文以电子档形式报送，请在电子邮件中注明“X年级X班文明礼仪征文”字样，在每篇作文末尾注明姓名、班级以及指导老师。
(三至六年级每班限5篇，统一发送至xxxxxxxx@)获得等次奖选手的参赛作文将统一上传于校园网站，并结集成册。
(三)“八礼”手抄报评选活动在组织学生“知礼仪”的基础上，我校将举行一次“八礼”手抄报评选活动。
学校六文明活动方案（精选19篇）
学校六文明活动方案学校六文明活动方案（精选19篇）为了确保活动取得实效，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的学校六文明活动方案（精选19篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校六文明活动方案1一、活动的主旨21世纪是知识经济的时代，这一崭新时代对人才的全面素质和创新精神提出了新的要求。
当代职业学校学生在有着一定的专业素质、掌握了一定的科学文化知识的同时，在不同程度上也存在着基础文明修养、公共道德修养欠佳的现象。
为了紧跟时代步伐，提高我校学生全面素质，现结合我校具体情况，我校决定在9－10月份期间开展文明月系列活动。
通过开展此项工程，把职校生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作。
使学生自学树立良好形象，促进全面素质提高，改善学风、校风，进一步推进我校素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我校学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。
二、口号：“创文明校园，做文明学子”三、文明月的主题和范围1、基础文明修养重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。
1）遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范；2）培养良好学风，引导学生把全部精力投入到学习中来；3）正视异性交往，建立正确的爱情观、家庭观和幸福观；4）强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难；2、爱校、爱国、爱民意识的培养重点培养学生的爱校、爱国、爱民意识、集体主义感和大局观念，使学生把文明修身活动与热爱学校、国家和人民的行动有机地结合起来。
1）关心母校事业，加强全校学生的爱校意识和大局观念；2）熟悉民族文化，激发民族自信心、自豪感和爱国热情；3）认清时代要求，培育与时俱进的现代素质和创新品格;四、“文明修身工程”具体实施过程第一阶段：动员宣传（xx年8月11日—xx年9月11日）1）分别以横幅、海报、宣传板等形式进行大规模宣传。
六文明教育实践活动实施方案
六文明教育实践活动实施方案近年来，我国一直致力于推动社会文明进步和全面发展。
为了加强青少年的思想道德教育，提高他们的文明素养，各级政府和学校纷纷开展了六文明教育实践活动。
本文将探讨六文明教育实践活动的实施方案，以及如何进一步提高其效果。
一、振兴文明礼仪教育文明礼仪是社会交往中的基本准则，它涵盖了礼貌、尊重、谦让等各方面的知识和技能。
为了提升青少年对文明礼仪的认知和培养良好的交际习惯，学校可以组织学生参加各种文明礼仪培训班，如茶艺、国学、礼仪辅导等，通过亲身体验，培养学生的礼仪素养。
二、加强环保意识教育环保是当今社会的重要议题，而环保意识的培养，要从小做起。
学校可以组织师生参加环保实践活动，如植树造林、垃圾分类等，让学生亲身参与其中，了解环保行动的重要性，培养环保意识。
三、推动科技创新教育科技创新是推动社会进步的重要力量，而培养青少年的科技创新能力，更是促进国家未来发展的关键。
学校可以加强科技教育，组织科技创新竞赛、科技论坛等活动，激发学生对科技的兴趣，培养他们的科学思维和创新能力。
四、弘扬体育精神教育体育是培养学生身心健康的重要途径，也是培养团队协作精神和竞争意识的有效手段。
学校可以组织各类体育运动比赛和健身活动，增强学生对体育的兴趣，培养他们的团队精神和竞争意识。
五、推广文化传承教育传统文化是中华民族的瑰宝，传承和弘扬传统文化可以增强学生对国家的认同感和自豪感。
学校可以组织文化活动，如传统音乐、舞蹈、书法等课程，让学生了解和接触到传统文化，培养他们的文化品味和鉴赏能力。
六、倡导社会志愿服务教育社会志愿服务是培养学生社会责任感和奉献精神的重要途径，也是促进社会和谐发展的有效手段。
学校可以组织学生参与各类志愿服务活动，如扶老助残、关爱环卫工人等，鼓励学生积极参与社会实践，增强他们的社会责任感。
为了更好地实施六文明教育实践活动，我们还可以通过以下策略提高其效果：一、制定具体的实施方案学校应根据自身的实际情况，制定具体的实施方案，明确活动的目标、内容和时间安排。
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XX年六文明教育实践活动实施方案XX年六文明教育实践活动实施方案一、活动目的通过深入开展文明交通宣传教育、“文明出行我承诺”、“文明行车从我做起”、“文明乘车从我做起”等系列活动，引导广大干部自觉遵守交通法规，强化文明交通意识，养成文明交通行为习惯，推动形成畅通和谐的交通秩序，提升城市整体文明形象。
二、主要活动(一)开展文明交通宣传教育活动1.开展机关氛围营造活动。
以“文明交通从我做起”为主题，利用宣传栏大力宣传文明交通对深化文明县城建设、提升城市文明形象的重要意义，在醒目的适当位置设置宣传标语，营造人人参与文明交通的良好舆论氛围。
2.组织专兼职司驾人员开展对《中华人民共和国道路交通安全法》的学习活动。
采取集中学和自学相结合的方式，深入了解《中华人民共和国道路交通安全法》对安全行车的各项规定，进一步增强法律和交通安全意识。
(二)开展“文明出行我承诺”活动县局各股室所队及全体干部分别向本局签订“文明出行我承诺”承诺书，并将此活动纳入“文明股室”创建内容。
(三)开展“文明行车从我做起”活动1.开展文明行车活动。
司驾人员要严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》，安全行车、文明行车。
坚决杜绝车辆闯红灯、乱变道、乱停放、乱鸣笛、开车打手机、向车外抛丢杂物等违规行为。
2.开展“礼让斑马线”活动。
教育司驾人员自觉养成“礼让斑马线”的习惯。
通过活动开展，引导机动车在斑马线前自觉礼让行人，形成机动车和行人和谐互动机制，减少路口拥堵现象的发生。
(四)开展“文明乘车从我做起”活动1.开展文明乘车排队活动。
听从文明交通劝导员的引导，在公交站点文明排队，有序上车，形成和谐、文明的乘车环境。
2.开展文明乘车让座活动。
弘扬中华民族传统美德，主动为老年人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座，不向车窗外扔果皮、纸屑等。
三、工作要求“文明交通从我做起”系列活动是深化文明县城建设的有力手段。
局属各单位要高度重视，狠抓落实，注重效果。
县局纪检监察部门要督促检查抓好承诺的落实，确保活动取得实效。
XX年六文明教育实践活动实施方案一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕我校(院)党的群众路线教育实践活动部署，求真务实，勤俭节约，科学规划，为实现我校(院)创建“全国一流省级党校(行政学院)”和“全区学习型组织模范单位”战略目标而努力奋斗。
要以集中抓好一堂(道德讲堂)、一队(志愿服务队)、一牌(“遵德守礼”温馨提示牌)、一桌(文明餐桌)、一传播(网络文明传播)、一帮扶(帮扶共建)为主要内容的“六个一”建设为抓手，广泛深入开展“五型校园”(学习创新型、清廉服务型、民主和谐型、健康平安型、环境友好型)创建，确保XX年实现跨入全国文明单位行列的奋斗目标。
二、方案具体内容在校(院)委领导下，围绕“六个一”建设，开展精神文明创建活动。
(一)“一堂”就是建立道德讲堂我校(院)以机关党委牵头，校(院)其他处室配合，开设“道德讲堂”，要有统一标识和浓厚氛围，经常性开展形式多样的德育活动，着力加强全校院干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，引领社会道德风尚，提升教职工凝聚力，增强教职工责任感和服务意识，敬业爱岗，务实清廉，敢于担当，勇于奉献，不断提升党校建设水平。
按照市文明办“道德讲堂”建设要求，“道德讲堂”建设采取多样化宣讲形式，使干部职工易于参与、乐于参与，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人，感动的人讲感动的事，感动的事教育身边人”为主要形式，开展道德讲堂教育活动，并形成长效机制。
道德讲堂教育活动每次控制在1小时内，参堂人数在80人左右。
每场活动都要以图片、视频等形式记录讲堂的开展情况，最后形成电子文档上报校(院)文明办。
具体按照“六个一”(自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥)流程：1.自我反省。
通过正反面图片展示我校发扬“能帮就帮”精神的志愿服务者工作及部分不文明行为现象，引发参会人员的自我深思、反省。
2.唱歌曲。
歌唱XX年南宁市道德讲堂指定曲目《好人就在身边》。
3.学模范。
组织一场先进典型事迹报告或观看一部道德建设先进人物事迹短片。
4.诵经典。
组织诵读一段中华传统经典、道德格言。
如：《论语》、《三字经》、《弟子规》等。
5.谈感悟。
现场请3-5名参会人员结合讲堂内容，畅谈感悟。
6.送吉祥。
互送美好祝福，赠送“道德讲堂”小礼物，给参会人员每人发放一本《论语》。
“道德讲堂”要充分利用我校(院)资源开展，活动场所固定在校会议中心多功能厅，定期开展活动。
(二)“一队”就是建立学雷锋志愿服务队“六个一”文明创建工作要与弘扬“能帮就帮、敢做善成”南宁精神相结合，与学雷锋志愿服务活动有机结合，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。
具体按照“四个一”流程：1.离退休人员工作处、后勤服务中心、办公室、财务处、信息技术处、公务员培训处等对外服务职能处室和部门要成立学雷锋志愿者队伍注册登记制度，做好志愿者队伍注册登记，志愿者总人数要在90人以上(自治区级以上文明单位志愿者注册人数要确保达到单位总人数30%以上)。
校(院)其他处室、教研部、馆、所积极配合，派出教职工参与到以上处室的学雷锋志愿者队伍，有条件的，要单独成立学雷锋志愿者队伍，开展活动。
各部门学雷锋志愿者活动开展的成效，要纳入处室、教研部、所年终绩效考核体系。
2. 开展志愿者活动的处室要建立志愿服务活动档案记录，建立志愿服务基地，积极参与“学雷锋纺馨锞桶锓志愿服务满绿城”品牌活动。
3.在重要节假日和大型活动期间及每月首个周六“学雷锋志愿服务日”，抓好重点场所的志愿服务。
4.完善志愿者表彰激励机制。
(三)“一牌”就是设立“讲文明树新风”公益广告宣传牌根据《南宁市实施“种文化工程”活动方案》(南文委〔XX〕18号)，结合“讲文明树新风”公益广告宣传工作，在行政中心、总服务台、博文园、图书馆、教学中心，充分利用宣传橱窗、LED电子屏、灯箱等载体，以宣传牌、文化长廊、园林小品等形式，设置以中华经典为主要内容的“遵德守礼”温馨提示牌(如，仁、和、义、诚、礼、孝，勿以恶小而为之勿以善小而不为，上善若水厚德载物，积善成德择善而从，静以修身善以养德，文明举止福在其中，等等)，大力推进实施“种文化工程”，在我校(院)内外营造浓郁道德文化氛围，引导干部职工们从身边小事做起，从点滴做起，崇德尚善。
(四)“一桌”就是做好“文明餐桌”行动以“响应光盘行动，拒绝餐饮浪费”主题活动为载体，大力普及餐桌文明知识、倡导节约用餐、打造餐饮文化，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成干部职工的自觉行动。
后勤服务中心要以崇信园餐厅和博文园餐厅为重点，张贴文明用语，积极营造温馨、文明的就餐环境，引导用餐者按需点菜，做到不剩饭、不剩菜，享受“文明用餐，节俭惜福”的绿色餐饮消费。
(五)“一传播”就是利用网络传播文明风尚1.我校(院)按照《关于进一步做好我市网络文明传播志愿者工作的通知》(南文明〔XX〕13号)要求，组织开展了网络传播文明志愿服务活动，建立了5人(陈莹、覃丹、韦芳斌、黎琳、常兰会)的网络文明传播志愿者小组，运用微博、博客、论坛、QQ群等多种形式，传播文明风尚。
2.要积极开展“我推荐我评议身边好人”活动，各支部要委派专人在每月的1日-25日通过网站或手机短信进行投票，即登陆“中国文明网”( www. wenming. cn)或南宁文明网( nn. wenming. cn)，点击进入“中国好人榜”或“南宁好人”专题，进入相关类型候选人栏目，按序号点击选择南宁市推荐榜上的候选人，勾选后录入投票入网名、验证码进行投票。
或登陆中国移动相关活动网站( haoren. dc. 10086. cn)投票页面，输入中国移动手机号获取验证码进行网上投票(中国移动手机用户编辑短信“TP事迹编号”发送至106581055即完成投票(请以中国移动网站上的编号为准)，同一号码对同一候选人当月限投1票，最多可给100名不同候选人投票。
3. 各支部要指派专人做好每月“中国好人”的网上投票工作，并留存图文资料。
4.各支部要积极在全校范围内向机关党委推荐“党校好人”(每支部每年推荐1人)，并撰写400字以内的道德模范事迹材料(包含见义勇为、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、助人为乐等内容)上报机关党委(邮箱：gxdxjgdw@)，机关党委届时召开机关委员大会，确定“党校好人”上报南宁市和自治区文明委。
(六)“一帮扶”就是每个文明单位至少确定一个帮扶对象各党支部要把献爱心、热爱公益事业、履行社会责任落到实处，结合支部实际，量力而行，结对帮扶农村、社区、贫困家庭。
帮扶名册要上报机关党委和市文明办备案，并建立相应帮扶活动档案(档案要有帮扶名单、方案、活动、成效等图文记录材料)。
在帮扶过程中，我校院要充分发挥本单位在创建经验、人才队伍、资金技术等方面的优势，与帮扶对象开展共建活动。
三、方案实施步骤(一)建立完善阶段(5月)。
“六个一”文明创建活动作为各级文明单位今后一段时期的重要创建内容和评选、复核的必要条件，要建立完善工作机制，建好各种场地，迅速开展工作，“道德讲堂”、公益广告宣传牌的设置要在5月底之前到位。
(二)活动推进阶段(6-11月)。
根据“六个一”文明创建要求，在7月底前做到“六个一”文明创建活动要有活动阵地、有氛围营造、有档案记录。
(三)检查验收阶段(1 2月)。
按照属地管理的原则，各县(区)文明办对辖区的各级文明单位开展“六个一”文明创建工作情况的检查和督导，于1 1月上旬收集各级文明单位相关工作总结材料，汇总后报送市文明办。
市文明办将采取抽查方式进行检查，并将验收情况作为是否保留文明单位资格的依据。
我校院“六个一”文明创建活动的各项工作要在10月底前完成。
四、方案保障措施(一)加强组织领导。
为切实加强对“六个一”文明创建活动的组织领导，我校(院)由创建全国文明单位活动领导小组成员兼任“六个一”文明创建活动领导小组成员，由常务副校(院)长任组长，副校(院)长等校领导任副组长，各部门主要负责人为成员。
领导小组下设办公室(设在机关党委)和5个工作组。
办公室主任由兼任机关党委书记的校领导担任，办公室副主任由机关党委专职副书记和工会专职副主席担任。
创建活动领导小组办公室日常工作由工会专职副主席具体负责管理。
市文明办已将“六个一”文明创建活动列入各类精神文明先进考评内容，列入全国文明单位评选和自治区文明单位复查考核的先决条件，必须高度重视，结合实际，认真策划，抓好落实，抓出成效。
(二)注重工作实效。
从工作实际出发，着眼中心任务，将“六个一”文明创建活动与“全国文明单位”创建活动结合起来，与创先争优活动结合起来，与“学习宣传贯彻十八大精神”结合起来，与组织开展党的群众路线教育实践活动结合起来，与开展学雷锋志愿者服务活动结合起来，在校内招募志愿者，结合党校职能，开展扶贫帮困、社区服务、文明城市建设等多种形式的志愿者服务活动。