艺术学校学生自我评价
美术生自我评价
美术生自我评价在学习、工作、生活中，我们常常要写自我评价，自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式，而且影响社会中人的心理健康程度，影响人的价值观和人生观的合理程度。
那么，怎么去写自我评价呢？下面是作者为大家收集的美术生自我评价，欢迎大家分享。
美术生自我评价1我是XX大学美术学院美术专业20xx届的一名应届毕业生。
在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能，以及美术基本技能的应用等知识。
国家计算机二级已过，能熟练运用办公自动化。
通过国家英语四级考试。
在这样一个竞争激烈的社会里，不仅要掌握好专业知识，更加做到与社会与时代接轨。
因此，学习之余，本人注重知识与能力的平衡发展。
曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务，在学生会XX部也工作过。
担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动，连续多年被评为优秀学生干部。
任职班长期间，组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动，班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹，所在班级被评为校优秀班集体。
大一、大二参加校XX团，多次参加校里文艺演出，并获得过校XX大赛XX奖。
暑假期间在画班任过代课老师。
大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼，拥有了较强的组织协调能力，人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。
对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做到对工作充满热忱。
我相信我的'未来不是梦，我的目标是：今天我以XX为荣，明天XX以我为荣！美术生自我评价2时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
毕业在即，为了更好地服务社会，以下就对我的大学生涯做一个简单的自我评价。
自从XXXX年X月被XX学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。
学习上，我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
美术教育毕业生自我评价
美术教育毕业生自我评价我的学术基础扎实。
在大学期间，我深入学习了美术史、艺术理论、色彩学等课程，并且通过不断的练习和创作，提高了绘画技巧和审美能力。
我的作品曾在校内外的展览中多次获奖，这些经历不仅锻炼了我的艺术技能，也增强了我对美术教育的认识和理解。
我在教学实践中不断成长。
通过参与学校组织的教学实习，我有机会将理论知识与实践相结合，设计并实施了一系列针对不同年龄段学生的美术课程。
在与学生们的互动中，我学会了如何激发他们的创造力，培养他们的审美情趣，同时也锻炼了自己的沟通和管理能力。
我具备良好的创新意识和学习能力。
在不断变化的教育环境中，我始终保持着对新知识、新技术的敏感度。
我积极参加各类研讨会和工作坊，以便不断更新自己的教育理念和教学方法。
这种积极的学习态度，使我能够紧跟教育发展的步伐，为学生提供更加丰富和前沿的教学内容。
我在团队合作和项目管理方面也有所建树。
在校期间，我曾担任学生会艺术部部长，负责策划和组织多项艺术活动。
这些经历让我学会了如何在团队中发挥自己的作用，如何协调资源，解决问题，确保项目的顺利进行。
我也清楚地认识到自己的不足。
例如，我在公共演讲和表达能力方面还有待提高。
为了弥补这一不足，我已经开始参加相关的培训课程，并通过实际操作来提升自己的能力。
我相信，通过不断的努力和实践，我能够在这一领域取得更大的进步。
总结我的自我评价，我认为自己是一位有着扎实艺术基础、丰富教学经验、创新精神和团队协作能力的美术教育毕业生。
虽然在某些技能上还有提升的空间，但我对未来充满信心，期待能够在美术教育的道路上继续前行，为培养更多艺术人才贡献自己的力量。
艺术生自我评价怎么写
艺术生自我评价怎么写作为一名艺术生，我坚信自己具备了独特的艺术天赋和扎实的专业素养。
在学习艺术的道路上，我不断追求进步，不断挑战自我，努力提高自己的综合素质，不断探索创新，力求在艺术领域取得优异的成绩。
在审美能力方面，我自认为拥有较高的鉴赏水准。
对于色彩、构图、线条等艺术要素，我有着比较敏锐的触觉和较强的理解能力，能够对作品进行深入的分析和理解。
在审美趣味上，我也有一定的造诣，热爱各种形式的艺术作品，对于绘画、雕塑、摄影、雕塑等各种形式的艺术都有浓厚兴趣。
在绘画方面，我有丰富的绘画经验。
在学习过程中，我努力培养自己的绘画技巧，学习各种绘画理论知识，努力提高自己的绘画技能。
在临摹大师作品的过程中，我不断提高自己的绘画技巧和审美水平。
在创作方面，我注重个性和创新，力求使每一幅作品都富有个人特色。
对于素描、油画、水彩画等各种绘画技法，我都有一定的积累和经验，能够灵活运用。
在雕塑方面，我也有过一定的实践经验。
我热爱雕塑艺术，对于雕塑的材料、形式、构思等方面有着深入的理解，能够运用各种材料进行创作，善于捕捉和表现雕塑作品的表现力和艺术感染力。
在学习和实践过程中，我注重了解各种雕塑理论，努力提高自己的雕塑造型能力和表现能力。
在摄影方面，我拥有一定的摄影技巧。
在学习中，我注重培养自己的摄影审美能力，善于捕捉瞬间的美，善于构思和表达摄影作品的意境和主题。
在摄影实践中，我尝试过各种题材的摄影作品，努力提高自己的拍摄技巧和后期处理能力，力求使每一幅作品都充满表现力和个性。
在艺术教育方面，我有着一定的专业素养。
在学习过程中，我注重了解各种艺术理论和教学方法，深入研究教育心理学和美术教育学，不断提高自己的教育能力和专业知识，努力掌握有效的教学方法和手段，善于运用各种教学资源，积极参与各种教学实践。
在综合素质方面，我注重提高自己的综合素质。
我热爱生活，关心社会，注重培养自己的社会责任感和创新精神，注重发展自己的团队合作能力和领导能力，善于发现和表现身边的美，注重锻炼自己的身体素质和心理素质，力求成为一个全面发展的艺术人才。
艺术素养自我评价50字范文(6篇)
艺术素养自我评价50字范文(6篇)评价，读音píng jià，汉语词语，意思是指对一件事或人物进行推断、分析后的结论。
以下是我整理的艺术素养自我评价50字范文(6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
艺术素养自我评价50字作为一名音乐学专业的高校生,我喜爱我的专业并为其投入了巨大的热忱和精力.开朗、虚心、真诚、自信。
在高校的学习生活中,我所学习的舞蹈内容包括了芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞基训、现代舞编导、民间民族舞、以及成品舞这些专业技能课程和一些舞蹈理论课程。
刚踏进高校校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，由于我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是特别喜爱，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。
通过对专业学问的强化训练，熬炼了我身体的柔韧性和敏捷性，使我具备了比较扎实的基本功、表演力量、以及一套学习方法，声乐、钢琴、器乐方面通过一些技能技巧和演唱曲目的训练也有肯定的基础，对理论课程的学习则丰富了我专业素养方面的修养。
在与专业学习同步的社会实践中我汲取了更多的阅历，对于以后我从事的教育方面打下了坚实的基础。
自幼练习舞蹈以来至今已有十九年，长期的舞蹈学习与熏陶，使我的基本功扎实，对于舞蹈有肯定的自我理解。
20xx年湖南省艺术类特长考试中，舞蹈专业考取湖南师范高校、贵州师范高校、海南师范学院、湖北民族学院等国内知名师范院校，随后顺当考入贵州师范高校音乐系，连续从事舞蹈专业。
艺术素养自我评价50字三年的高校校内生活是我人生的一大转折点，我于XX年9月以优异的成果考入广东轻工职业技术学院。
三年的校内生涯我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成果上始终都得到确定，每学年都获得二等奖学金。
在不满意于学好理论课的同时也很注意于对各种应用软件的学习。
艺术生高中的自我评价（通用14篇）
艺术生高中的自我评价艺术生高中的自我评价（通用14篇）在日常学习、工作或生活中，我们都可能会使用到自我评价，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我发展、自我完善、自我实现。
相信许多人会觉得自我评价很难写吧，以下是小编为大家整理的艺术生高中的自我评价，仅供参考，欢迎大家阅读。
艺术生高中的自我评价篇1热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。
在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。
利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
艺术生高中的自我评价篇2本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校。
艺术生高中的自我评价篇3本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神舟五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
艺术类学生自我评价怎么写
艺术类学生自我评价怎么写艺术类学生自我评价怎么写【范例一】多年持续原画创作，能熟练把握插画、平面设计与flash动画的要点。
对于游戏中的人物设计具有较高的领悟能力和想象力，能够通过筹划方案，设计符合描述的人物形象。
美术功底扎实，专业知识全面，能熟练操作photoshop、illustrator、flash、3dmax等作图软件。
热爱绘画事业，能够承受较大的工作压力和工作强度，乐于与他人合作，愿意尝试新事物，接受新的挑战!【范例二】美术专业学院毕业，绘画功底扎实，原画设计能力出色。
从事美术相关工作多年，擅长人物形象设计，熟悉人物结构，熟悉动画动作规律，对人物动作有较强的感悟能力。
熟练掌握photoshop，flash，illustrator等图形处理软件，对作图、设计等得心应手。
工作有责任心，能吃苦耐劳，学习意愿强烈，希望能找到一个适宜的岗位。
【范例三】自幼热爱绘画，具有扎实的绘画根底和艺术鉴赏力，在外企担任动画设计师多年，有过出国培训的经历。
熟练掌握premiere、ps、maya、coreldraw等软件，对各种事物的动画规律、重量感、曲线和力度等有相当程度的把握。
具备较强的沟通能力和理解能力，乐于团队合作，敢于面对困难和解决困难。
相信自己可以做得更好。
【范例四】我热爱生活，热爱美的事物;爱学习，爱新事物，爱与人交流，有较强的沟通能力;生活中，我开朗、自信、爱笑，我善良、有责任心。
我热爱舞蹈，喜欢用肢体表达感情，喜欢用艺术能独立编舞，编乐，经常参加xx文化艺术团举办的一些文艺活动。
其实我就是我，一个简单的女孩，只想找一份能够让自己施展才华的地方，简简单单的生活。
【范例五】专业美术院校毕业，具有扎实的绘画功底，在游戏设计行业工作多年，在场景设计方面具有丰富的实践经验，曾参与制作过知名游戏****的场景设计。
能熟练运用photoshop、3dmax等制图软件，对结构和光影等具有深刻的理解。
为人处事细致认真，善于与他人沟通合作，希望继续从事游戏设计工作。
师范艺术专业生自我鉴定
师范艺术专业生自我鉴定我是一名师范艺术专业生，自从踏入这个领域以来，我一直努力地追求自我提升和专业成长。
通过几年的学习和实践，我逐渐认识到，无论是在性格、个人追求，还是工作态度上，我都已经发生了许多积极的变化。
在性格方面，师范艺术专业的学习与实践让我变得更加细心和耐心。
艺术创作的每一个细节都至关重要，这要求我在日常的学习和创作中，必须保持高度的专注和耐心。
这种性格特质的培养，不仅让我在艺术领域取得了更好的成绩，也让我在人际交往中更加懂得倾听和理解他人。
在个人追求上，我始终坚信艺术是生活的调味剂，它能够让人们在忙碌的生活中找到片刻的宁静和美好。
因此，我始终致力于探索各种艺术形式，通过不断地学习和实践，提升自己的艺术修养和创作能力。
我渴望能够将自己的艺术感悟和创作理念传达给更多的人，让更多的人能够感受到艺术的魅力和力量。
在工作态度上，我始终坚持认真负责、精益求精的原则。
无论是参与课堂教学还是进行艺术创作，我都会全力以赴，力求做到最好。
我相信，只有用心去做，才能够做出真正的好作品。
同时，我也注重与同事和导师的沟通与合作，相信团队的力量能够让我们走得更远。
回顾这几年的学习和成长历程，我深深地感受到，师范艺术专业不仅让我掌握了专业知识和技能，更让我在性格、个人追求和工作态度上都有了很大的提升。
我相信，在未来的学习和工作中，我会继续保持这种积极向上的态度，不断地追求进步和完善自己。
在艺术创作的道路上，我深知自己还有很长的路要走。
但我相信，只要我坚持不懈地努力和学习，就一定能够走得更远。
我期待着在未来的学习和实践中，能够不断地挑战自己、超越自己，创作出更多优秀的作品，为艺术事业贡献自己的一份力量。
同时，我也希望能够将我在师范艺术专业中所学到的知识和技能，传递给更多的学生。
我相信，作为一名未来的艺术教育者，我有责任和义务培养出更多热爱艺术、有才华的学生。
我将以我的经验和热情，引导他们走入艺术的殿堂，让他们在艺术的海洋中畅游、成长。
艺术类学生自我评价
艺术类学生自我评价
作为艺术类学生，我认为我具有以下优点和特点：
1. 创造力和想象力丰富：我能够以独特的视角看待事物，将不同元素结合在一起创作出独特的作品。
2. 执行力强：我能够将自己的创意通过绘画、雕塑、表演等形式具体呈现出来，展示出自己的艺术功底。
3. 美感和审美能力强：我对美感和美学有着敏锐的感知力，能够欣赏接受各种不同风格和流派的艺术作品。
4. 有耐心和毅力：作为一个艺术创作者，我知道艺术创作需要耐心和毅力，会面临很多困难和挑战，但我愿意不断努力克服困难。
5. 对艺术的热爱和执着：我热爱艺术，对艺术有着执着的追求和热情，愿意不断学习和提升自己的艺术水平。
总的来说，我认为自己是一个具有创造力、执行力和审美能力的艺术类学生，希望通过不懈努力和学习，能够不断完善和提升自己的艺术水平，创作出更具有影响力和独特性的作品。
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艺术学校学生自我评价
艺术学校学生自我评价
在校期间,我通过不断地和实践,使得各种素质得到了提升,通过自己的努力,逐渐将自己塑造成为一个功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的现代青年。
在思想方面,我时刻保持先进性,积极向党组织靠拢,主动接受党的教育和指导。
先后参加团校培训、入党积极分子培训班、入党骨干分子培训班,通过党的教育,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。
在日常的学习中,,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,并于2012年3月13日光荣地成为预备党员。
但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还是有一定的差距,这也是今后我将努力的一个方向。
在学习方面,我刻苦认真,勤奋努力,并取得了优异的,为今后的工作打下了坚实的基础。
同时,也勇于克服困难,坚持学习,在大二的时候顺利通过CET-4;在学校学习
Sloidedge制图软件的时候,自修了例如AutoCAD、OFFICE办公软件及一些常用软件。
通过各种途径进一步完善与本专业相关的知识体系。
通过四年的努力学习,我一直都在进步,在大三的时候获得了乙等奖学金。
虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。
虽然马上就要毕业,但学无止境,在今后的工作中必将要学习更到的东西,使得理论更好的联系实际。
在生活工作方面,我待人诚恳,作风端正,乐于助人,因此有着非常不错的人际关系。
在担任班团支部书记期间,我工作认真负责,积极主动地为服务,有意识地协调好同学之间的关系,为同学营造了良好的生活学习氛围,本人也因此获得了湘潭大学“优秀学生团干部”的荣誉称号。
对于即将步入社会的我,缺少的就是各种经验,我将继续发扬在学校的各种优秀作风,努力学习,刻苦钻研,争取多为国家社会贡献一点自己的
光和热。
艺术学校学生自我评价 [篇2]
我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术专业。
四年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。
这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，和团队精神，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。
对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。
在四年的大学学习期间，我不仅筑就了我扎实的理论知识体系，并且通过各项丰富的实践活动，提高了我的综合能力。
为了适应社会发展的需求，我认真学习各项专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能。
尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长，这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥，增强了自身的专业知识，还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。
对于专业的学习，艺术是我从小就喜爱的专业，从小就有自己的梦想和愿望，所以各门专业课的学习成绩很优异。
对于老师布置的作业、作品，我都能做出各种有创新的设计理念，经常得到老师和同学们的肯定。
晃眼四年的学习即将结束，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。
现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。
我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。
我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己，让人生更加的完美。
但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。
我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断追求的目标和心中的理想。
艺术学校学生自我评价 [篇3]
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学
四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我是xx-x大学艺术学院的一名即将毕业的学生。
在大学期间，我学习努力，成绩优秀，我以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己，系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识，有较强的自学能力和解决实际问题的能力。
在校期间，学习专业技能固然重，但能力的培养也必不可少。
在课余时间，我积极参加社会实践工作，锻炼了自身的心理素质和人际交往能力。
为提高自己的授课能力，积累教育经验，从大二开始，我在学好各门专业课的同时，还利用课余时间积极参加家教实践活动，给学生进行美术补习，使他们的美术成绩都有较大程度的提高，我的工作也得到了学生家长的肯定和好评。
通过自己不断的努力和教学实践，我已具备一名优秀教师素质，扎实地教学基本功，较强的自学和适应能力，良好的沟通和协调能力，使我对未来的教育工作充满了信心和期望。
在大学四年间的学习、生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的`精神，让我学到了很多知识，同时在在团队合作方面有了很大的提高。
入学以来我一直担任的班长，繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。
我在做好本职工作的同时，还积极参加学校组织的各项活动，并鼓励同学参与，为他们出谋划策；在日常生活中，我能够紧密团结同学，我相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。
诚然，缺乏经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及"干一行爱一行"的敬业精神。
在这个竞争日益激烈的时代，人才济济，我不一定是最优秀的，但我仍然自信。
"天行健，君子以自强不息"一直是我的人生格言！过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作，我相信，我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。
艺术学校学生自我评价 [篇4]
我从小就对艺术产生浓浓的兴趣和爱好所以在我高中毕业后以优异的成绩填报了**校的应用艺术专业。
四年来,我勤奋好学牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。
这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，和团队精神，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。
对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。
对于专业的学习，艺术是我从小就喜爱的专业，从小就有自己的梦想和愿望，所以各门专业课的学习成绩很优异。
对于老师布置的作业、作品，我都能做出各种有创新的设计理念，经常得到老师和同学们的肯定。
我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己，让人生更加的完美。
但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。
我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断追求的目标和心中的理想。
艺术学校学生自我评价 [篇5]
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决题目，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的进步，希看以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻熟悉到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些题目，我就能做的更好。
积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
【艺术学校学生自我评价】。