七年级上册英语第五单元知识点归纳参考
七年级英语上册第五单元
七年级英语上册第五单元一、重点单词。
1. have.- 用法：作实义动词，有“有；吃；喝；进行（活动）”等意思。
例如：I have a book.（我有一本书。
）；We have lunch at 12:00.（我们12点吃午饭。
）2. soccer.- 释义：足球，英式足球。
例如：He likes playing soccer.（他喜欢踢足球。
）3. ball.- 释义：球。
可以组成很多短语，如：basketball（篮球），volleyball（排球），ping - pong ball（乒乓球）等。
例如：The ball is under the chair.（球在椅子下面。
）4. tennis.- 释义：网球。
例如：She plays tennis well.（她网球打得好。
）5. racket.- 释义：（网球、羽毛球等的）球拍。
例如：This is my tennis racket.（这是我的网球拍。
）6. let.- 用法：let sb. do sth.让某人做某事。
例如：Let me help you.（让我来帮助你。
）7. go.- 用法：go + 动词 - ing形式，表示“去做某事”，如：go swimming（去游泳），go shopping（去购物）等。
例如：Let's go playing basketball.（让我们去打篮球吧。
）8. we.- 释义：我们，主格形式，作主语。
例如：We are students.（我们是学生。
）9. late.- 释义：迟到；晚的。
例如：Don't be late for school.（上学不要迟到。
）；It's late.（天晚了。
）10. has.- 用法：have的第三人称单数形式。
例如：He has a new bike.（他有一辆新自行车。
）二、重点短语。
1. play soccer.- 释义：踢足球。
Unit 5 期末复习知识点归纳 人教版七年级英语上册
人教版英语七年级上册第五单元期末复习知识点归纳Unit 5 Do you have a soccer ball?一、一般现在时态1、肯定句的结构。
（1）、主语+be动词(am/is/are)+表语；例如：I am thirteen years old. （2）、主语+谓语动词(实义动词)+宾语；例如：I have a good friend.2、be(am\is\are)动词与实义动词。
be动词，中文意思是“是”，又叫系动词，构成主系表结构。
do类动词，又叫实义动词，用作谓语，构成主谓宾结构。
例如：have\like\play\eat等等。
3、在实义动词组成的句子中，有动词原形和动词第三人称单数的用法区别，我们要着重掌握动词第三人称单数的构成与用法。
（1）、当主语不是第三人称单数形式时，谓语动词用原形。
（2）、当主语是第三人称单数形式时，谓语动词用三单形式。
注意：“原形动词+s/es”构成“第三人称单数形式”，与单数名词变复数名词方法一样，需要牢记以下规则：（1）、一般情况，动词后直接加s；例如：finds 找到、发现 asks 询问（2）、以字母s、x、ch、sh、和o结尾的动词，加es；例如：does做watches 观看 do做 go去（3）、以“辅音字母+ y”结尾的动词，变y为i，加es；例如：study—studies 学习。
（4）、另外一些特殊的就需要记忆：have - has。
4、一般现在时态的肯定句中主语与谓语动词的搭配。
第一人称单数主语：I + am或V原形第三人称单数主语：主语 + is或V第三人称单数形式注意：不可数名词做主语，用法和第三人称单数一样。
复数主语+are或V原形5、一般现在时态肯定句变否定句和一般疑问句的方法肯定句变为否定句：有be动词时，主语+be动词(am/is/are)+表语；例如：I am not thirteen years old.我不是十三岁。
人教版七年级(初中一年级)上册英语第五单元必背课文、单词与语法梳理汇总
七年级上册英语第五单元必背课文、单词与语法梳理一、必背课文Section A - 1cA: Do you have a soccer ball?B: Yes, I do.A: Do you have a ping - pong bat?B: No, I don't.Section A - 2dCindy: Hey, Helen, let's go! We're late!Helen: OK.Cindy: Do you have the baseball?Helen: Yes, I do. It's in my bag.Cindy: And where's our baseball bat?Helen: Bill has it.Cindy: Oh, yeah. And do you have your jacket?Helen: Oh, no, I don't. It's on the chair. Let me get it.Cindy: And your hat, too!Helen: OK, I have my jacket and hat. Let's go!Section B - 2bSports are fun. I love sports. I have two soccer balls, three volleyballs, four basketballs and five baseballs and bats. I play sports with my friends after class.I love sports, but I don't play them - I only watch them on TV! I like to watch soccer games. Soccer is difficult. I like ping - pong. It's easy for me. I have three ping -pong balls and two ping -pong bats. After class, I play ping -pong with my classmates.二、重点单词1. have：[hæv] v.（第三人称单数形式has）有；吃；喝；经受；经历2. soccer：[ˈsɒkə(r)] n. 足球3. ball：[bɔːl] n. 球；舞会4. soccer ball：足球5. tennis：[ˈtenɪs] n. 网球6. tennis ball：网球7. ping - pong：[ˈpɪŋ pɒŋ] n. 乒乓球8. volleyball：[ˈvɒlibɔːl] n. 排球9. basketball：[ˈbɑːskɪtbɔːl] n. 篮球10. do：[duː]（第三人称单数形式does）aux. （用于构成否定句和疑问句等）；v. 做；干；构成否定句、疑问句的助动词11. let：[let] v. 让12. us：[ʌs] pron.（宾格）我们13. let's = let us：让我们14. go：[ɡəʊ] v. 去；走；离开；变得；进行15. we：[wiː] pron. 我们（主格）16. late：[leɪt] adj. 迟到；晚的；adv. 晚；迟17. has：[hæz] v. （have的第三人称单数形式）有18. get：[ɡet] v. 去取（或带来）；得到；收到；变成；购买；到达19. great：[ɡreɪt] adj. 美妙的；伟大的；很棒的；重大的20. play：[pleɪ] v. 参加（比赛或运动）；玩耍；演奏；播放；n. 戏剧；剧本21. sound：[saʊnd] v. 听起来好像；发出声音；n. 声音；音响22. interesting：[ˈɪntrəstɪŋ] adj. 有趣的23. boring：[ˈbɔːrɪŋ] adj. 没趣的；令人厌烦的24. fun：[fʌn] adj. 有趣的；使人快乐的；愉快的；n. 乐趣；快乐；玩笑；娱乐活动25. difficult：[ˈdɪfɪkəlt] adj. 困难的；费力的；艰难的26. relaxing：[rɪˈlæksɪŋ] adj. 轻松的；令人放松的27. watch：[wɒtʃ] v. 观看；注视；看守；监视；n. 表；手表28. TV：[ˌtiː ˈviː] n. 电视；电视机（television的缩写）29. same：[seɪm] adj. 相同的；同一的；pron. （和……）同样的事物（或人）30. love：[lʌv] v. 爱；喜欢；n. 爱；热爱；慈爱；爱情31. with：[wɪð] prep. 和……在一起；带有；使用；以；由于32. sport：[spɔːt] n. 体育运动；（某项）体育运动；v. 炫耀；夸示33. them：[ðəm] pron.（宾格）他们；她们；它们三、语法知识点1. 一般现在时（have的用法）-have表示“有”的用法：have在一般现在时中，当主语是第一、二人称（I、you、we、you、they）以及复数名词时，用原形have，如：I have a book.（我有一本书。
英语人教版七年级上册第五单元知识点总结
第五单元知识点总结：How do you learn English?1. 代词的用法1.1 人称代词的用法在英语中，一共有三种人称代词，分别是主格、宾格和所有格。
主格用作主语，宾格用作宾语，而所有格则表示所属关系。
例如：I ama student. (我是一个学生。
) You are my friend. (你是我的朋友。
)1.2 反身代词的用法反身代词用于强调主语，表示动作的主语和宾语是同一个人。
例如：I hurt myself. (我伤到了自己。
)1.3 物主代词的用法物主代词表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
例如：This is my book. (这是我的书。
) This book is mine. (这本书是我的。
)2. 动词的用法2.1 be动词的用法be动词有三种形式，分别是am、is、are。
用于表示主语的身份、职业、特征等。
例如：I am a teacher. (我是一名教师。
) She is my friend. (她是我的朋友。
)2.2 动词的一般现在时动词的一般现在时用于表示经常性或习惯性的动作。
一般现在时的动词形式不变，只需在第三人称单数加上-s或-es。
例如：He readsbooks every day. (他每天都看书。
) She plays basketball on weekends. (她周末打篮球。
)3. 句型的用法3.1 肯定句、否定句、疑问句在英语中，肯定句的结构是主语+谓语+其他，否定句的结构是主语+助动词+否定词+谓语+其他，疑问句的结构是助动词+主语+谓语+其他。
例如：She is a student. (她是一个学生。
) She is not a teacher. (她不是一名老师。
) Is she a doctor? (她是医生吗？)4. 数词的用法4.1 基数词和序数词基数词用来表示数量，而序数词用来表示顺序。
例如：There are ten students in the classroom. (教室里有十个学生。
七年级英语上册unit5知识点总结
2、A：Let’s play basketball!
让我们去打篮球吧！ B：That sounds good/interesting. 那听起来不错/是有趣的！
play+球类运动 玩/打……球类
eg：play ping-pong 打乒乓球 play tennis ball 打网球
I don’t have a soccer ball,but my brother Alan does.
eg：Math is difficult for Jenny. 数学对于Jenny来说是困难的。
英语对于他来说是有趣的。
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它对于我来说是容易的。 after class 课后 after school 放学后
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1、Let sb do sth 让某人做某事 注：sb为人称代词的宾格 do为动词原形 eg: Let us go =let’s go 让我们一起走 Let us play=Let’s play 让我们一起玩 Let us ask=Let’s ask 让我们一起去 问 Let me get it. 让我去取它 Let them play ping-pong ball.
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Unit 5知识点整理
三、实义动词have的各种句型变法
结构为：Do/Does+主+have+其它？ 肯回： Yes,主+do/does 否回：No,主+don’t/doesn’t
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eg：1、I have a baseball.
四、重点句式、短语
我没有一个足球，但我的兄弟Alan有。
eg：I h5、go to the same school. 去相同的学校 6、with 介词 和……一起 and 连词 和 eg: My classmates and I play ping-pong. 我的同班同学和我打乒乓球。 I play ping-pong with my classmates. 我打乒乓球和我的同班同学。 7、Sth+be+形容词+for+sb 某物对于某人来说是……样的
七年级上册英语第五单元知识点
七年级上册英语第五单元知识点本文将介绍七年级上册英语的第五个单元的知识点，包括单词、词组、语法以及阅读理解方面的内容。
一、单词与短语1. offer - 提供2. accept - 接受3. refuse - 拒绝4. polite - 有礼貌的5. impolite - 不礼貌的6. conversation -对话7. invitation - 邀请8. excuse - 借口9. greet - 问候10. introduce - 介绍二、语法知识1. 主语和谓语：在句子中，主语是指动作的执行者，谓语则说明主语的动作。
比如，“Tom plays basketball。
”中，“Tom”就是主语，“plays”就是谓语。
2. 情态动词：情态动词包括can、must、should、may等，用于表示说话人的态度或情感。
例如，“I can play the violin well.”中，“can”表示说话人能够演奏小提琴的能力。
3. 一般现在时：一般现在时用于描述现在的行为或习惯。
例如，“He always studies hard.”中，“studies”是动词的一般现在时。
三、课文阅读课文介绍了两位年轻人在餐厅用餐的情景，主要体现了交际用语方面的知识。
通过课文的学习，学生可以掌握在餐厅点餐、交流的常用语言和表达方式。
四、阅读理解以下是一篇阅读理解文章：John is an American boy. He comes to China with his parents. He wants to make friends with Chinese children. One day, he meets Chen Jie on his way to school. Chen Jie invites John to her home.John's mother tells him to bring some presents when he visits a Chinese family. So, John goes to a store near his hotel and buys some Chinese silk and tea. He puts the presents into his bag. When he arrives at Chen Jie's home, he gives the presents to her parents and says "They are for you." They are very happy and thank him.1. Who does John come to China with?A. His friendsB. His parentsC. His teacherD. His classmates2. What does John buy for Chen Jie's family?A. Some booksB. Some Chinese silk and teaC. Some toysD. Some food3. What do Chen Jie's parents say to John?A. They refuse the presents.B. They don't want to be John's friend.C. They are very happy and thank him.D. They ask John to leave.通过这篇阅读理解文章，学生可以训练自己的阅读理解能力，提高阅读理解的准确度和速度。
人教版七年级英语上册Unit5短语、句型、知识点总结
Unit 5知识点汇总三、语法1.do/does助动词在一般现在时的否定句和疑问句中，帮助实意动词构成疑问句或否定句,其后的动词为动词原形。
如果主语是第三人称单数,用does。
陈述句:I have a volleyball. 一般疑问句：Do you have a volleyball？否定句：I don’t have a volleyball。
He likes football. Does he like football？He doesn't like football.2.have v。
第三人称单数用has。
如:1) She has a very nice room. 2）She doesn’t have a very nice room。
3。
let v。
让；允许主要结构为：let sb。
do sth。
“让某人做某事”。
eg: Let me get it.否定形式：let sb not do….“让某人不要做某事”。
eg：Let’s not play basketball. let后的动词用原形。
Let us…=Let's…eg：Let’s go home. 我们回家吧。
Let’s play basketball. 我们打篮球吧。
4.well adv. 好；满意地；水平高well和good都表示“好”。
但good是形容词，修饰名词；而well是副词,用来修饰动词、形容词和副词。
eg:She is a good painter。
他是一个好画家。
She sings very well。
她唱得非常好。
5。
sound n。
v. 听起来；似乎：其后常接形容词eg:That sounds great！这听起来好极了！6。
like v。
喜欢常用短语：like to do…/ like doing…eg：He likes playing football. 他喜欢踢足球。
7。
interesting adj. 有趣味的；interested adj感到有趣的。
最全面人教版七年级上册英语第五单元知识点归纳总结
Unit 5 Do you have a soccer ball？一、词汇与短语● 重点单词A部分1.have v. 有2.has v. （have的第三人称单数形式）有3.ball n. 球te adj. 迟到5.ping-pong n. 乒乓球6.tennis n. 网球7.soccer n. （英式）足球8.get v. 去取（或带来）；得到9.volleyball n. 排球10.great adj. 美妙的；伟大的11.basketball n. 篮球12.play v. 参加（比赛或运动）；玩耍13.let v. 允许;让14.sound v. 听起来好像 pron. （we的宾格）我们16.bat n. 球棒；球拍17.go v. 去;走18.hey interj. 嘿；喂19.we pron. 我们20.do （第三人称单数形式does）aux v.&v.用于构成否定句和疑问句；做；干B部分1.interesting adj. 有趣的2.boring adj. 没趣的；令人厌倦的3.fun adj.有趣的;使人快乐的n. 乐趣;快乐4.difficult adj. 困难的5.relaxing adj. 轻松的;令人放松的6.watch v. 注视；观看 n.（= television）电视；电视机8.same adj. 相同的9.love v.&n. 爱；喜爱10.sport n. 体育运动11.with prep. 和……在一起；带有；使用12.only adv. 只；仅13.them pron. (they的宾格) 他(她、它)们14.like v. 喜欢；喜爱15.easy adj. 容易的；不费力的16.after prep.&conj. 在……以后17.class n. 班级；课18.classmate n. 同班同学● 重点短语A部分1.a ping-pong bat 一个乒乓球拍2.a baseball bat 一个棒球棒3.play basketball 打篮球4.sounds good 听起来不错5.be late 迟到6.play tennis 打网球7.play volleyball 打排球8.play soccer 踢足球9.play ping-pong 打乒乓球B部分1.play computer games 玩电脑游戏2.play volleyball 打排球3.go to the same school 上同一所学校4.watch TV 看电视5.sound interesting 听起来很有趣6.at school 在学校7.with them 和他们一起8.with our friends 和我们的朋友9.watch them on TV 在电视上看它们10.after class 下课后11.watch sports 看体育运动12.in the same school 在同一所学校13.play sth. with sb. 和某人玩某物14.love sports 喜爱运动● 重点句子A部分1.--Do you have a ping-pong bat? --No, I don't.你有一个乒乓球拍吗？不，我没有。
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七年级上册英语第五单元知识点归纳参考
一、单词与词组
1.know 知道，了解
2.know 学会；认识到；认得
3.vocabulary 词汇
4.word 单词
5.exam 考试
6.How can I怎么能够
7.remember 记得，记住
8.rule 规则
9.smart 聪明的
10.too 太；也
11.also 也
12.To learn a new word 学会一个新单词
13.for example 例如
14.look up 查（字典）
15.in the dictionary 在字典里
16.guess 猜
17.homework 家庭作业
18.past 过去；经过
19.tense 时态
20.how to pronounce 如何发音
二、句型与语法
1. 现在进行时态（Present Continuous）
•表示现在正在进行的动作
•结构：主语 + am/is/are + 动词的ing形式
•例句：I am studying English now.（我现在正在学习英语。
）2. 一般过去时态（Simple Past）
•表示过去某个时间发生的事情
•结构：主语 + 动词过去式
•例句：She watched a movie last night.（她昨晚看了一部电影。
）
3. 疑问句和否定句
•疑问句：把be动词调到句首，否定词在be动词之前
–例句：Are you playing football?（你在踢足球吗？）•否定句：在be动词后加not
–例句：He is not eating lunch.（他没有吃午饭。
）
4. 同类词的比较级和最高级
•比较级：形容词+er
–例句：Sam is taller than Tom.（山姆比汤姆高。
）•最高级：the+形容词+est
–例句：Amy is the tallest student in the class.（艾米是班级里最高的学生。
）
三、交际用语
1.How can I learn English vocabulary?（我怎样学习英语词汇？）
–You can learn English vocabulary by reading books and watching English movies.（你可以读书和看英文电影来学习英语词汇。
）
2.How can I remember new words better?（我怎样更好地记住新单词？）
–You can remember new words better by using them in sentences and reviewing them regularly.（通过使用新单词并定期复习，你可以更好地记住它们。
）
3.Can you give me some tips on how to learn grammar?（你能给我
一些建议如何学习语法吗？）
–Sure, you can learn grammar by practicing with exercises and watching grammar videos.（当然，你可以通过练习习题和观看语法视
频来学习语法。
）
四、文化知识
•英语是全球通用的语言之一，目前有超过20亿人口使用英语作为第
二语言或外语。
•学习英语不仅可以帮助我们更好地了解英语国家的文化和人民，还能够拓宽我们的视野，提高我们的交流能力。
•英语是一门非常重要的语言，在全球范围内有很多人把英语作为第一语言，因此学好英语对于我们职业发展和国际交流是非常有帮助的。
五、实用技巧
1.在学习新单词时，可以使用多种记忆方法，如制作词卡，使用单词列表和玩记忆游戏等。
2.在学习语法时，可以寻找相关的练习材料进行练习，同时观看相应的讲解视频来更好地理解和运用语法规则。
3.在学习英语时，多参与口语练习和交流，可以提高自己的口语表达能力，并增加对英语的自信程度。
以上是七年级上册英语第五单元的知识点归纳参考，希望对你的学习有所帮助！。