小学五年级上册语文第六单元测试题
五年级语文上册第六单元测试题班别：姓名：一写规范词语hùn luàn fâi xū wā juã bào zhà kāi pì( ) ( ) ( ) ( ) ( )chàn dǒu tãng xiě jǐn shân qí tú chū bǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二选音颤抖（zhàn chàn）艰涩（sâ shâ）腼腆（tiǎn diǎn）拖沓（tā tà）挖掘（jvã juã）·····三填空1 欢----笑---- -----烂不----- -----耳----聋一如---- ---- 失----落---- 忐忑----- -----2 衫（）暴（）缝（）陷（）忐（）杉（）爆（）逢（）馅（）忑（）四写反义词：1 当同学遇难，我们应拔刀相助，而不（）。
2 有的人死得轻于鸿毛，而有些人死得（）。
￣￣￣￣￣￣￣3 他过去做作业马马虎虎，现在（）。
4 在战略上藐视敌人，在战术上（）敌人。
￣￣￣￣￣￣五对号入座爱戴爱抚爱护爱惜 1 他为什么得到那么多人的（）？ 2 他给了我多少（）。
3 小学生要关心集体，（）公物。
六按要求改写句子1 一个人有难，大家应帮助他。
（反问句）-------------------------------------------------------------2 雨刚停，太阳就出来了。
（拟人句）--------------------------------------------------------------------3 小鸟对青蛙说：“过来看看！”（转述句）----------------------------------------------------------------4他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。
（双重否定句）--------------------------------------------（不改意思，写另一个句子）----------------------------------------------------------- 5我把饭吃了。
6昨天傍晚我花了一夜工夫完成了这幅画。
（改病句）-------------------------------------------------7嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）------------------------------------------------七判断1 《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。
（）2 《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。
（）3 “精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。
（）4 第19篇课文按时间前后的顺序写的（）八做调整（ 2 ）一只狮子想吃他们，于是向三头牛进攻。
（）有三头牛，他们极其友好地生活在一起吃草。
（）狮子有个坏主意，在三头牛之间制矛盾。
（）三头牛齐心协力把狮子顶了回去。
（）狮子向它们三个一个一个地进攻，每头都无力抵抗，分别被狮子吃掉了。
九轻松阅读快车（1）辛劳的母亲母亲的家务似乎永远也（每没）个完。
日复一日，在那破旧的（缝蜂）（纫仞）机上为我们缝衣服；在那低矮的厨房里为我们（作做）饭、烤面包；在自——1——己开辟的土地上侍（shìsì cì)弄菜园；还要（挤济）牛奶，在搓（cuō chā）衣板上搓洗全家人那带有泥巴的衣裳。
母亲这样（幸辛）苦，却没有一点儿埋（mái mán）怨心理。
但她分明是快乐的她对生活没有多大希望全家人健康幸福就是她唯一的也是最大的（企期）盼了1 加标点2 划去括号中不正确的读音3 选择括号中正确的字4 为什么母亲如此忙碌，却又如此快乐？----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
5 你想对文中母亲说些什么？------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
6相比自己母亲，你想对她说什么？又会怎样做？自己建立一条母亲格言。
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格言：-----------------------------------------------------------------------------------------------------------（2） -----------------------------------有个农夫快要辞别人世时，想要把自己耕作经验传给儿子，便叫他们来说：“孩子们，我即将离开这个世界了，你们都去寻找我埋藏在葡萄园里的东西，把它们统统都找出来吧！”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。
父亲去世之后，他们把那葡萄园的地全都翻了一遍，什么宝物都没找到，却使葡萄园的地很好地耕作了一番，所以这年比以往结了更多的葡萄。
1 加题目2 本文告诉我们什么？关于什么？---------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------- 3 选音：埋藏（cáng zàng）即将（jí jì）△△4 农夫快要离开人世时，有什么愿望？------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
5农夫的做法高明在哪儿？-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
6 如果你是农夫之子，会怎么想？-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
十习作：母爱似海，父爱如山。
相信你的家长给予过你们爱吧！那么就动手写下来吧！附加题：回环诗暮已赏时花醒归微去力马酒如飞你能写出全诗吗？。
人教统编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
2022-2023学年度五年级上册语文第六单元测试卷考试范围：第六单元考试时间：90分钟满分：100分学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________题号一二三四总分评分第一部分基础达标（32分）1.看拼音写词语。
（8分）zāo gāo zì háo téng xiěwèi zhí2．（誊誉）写（渔鱼）船（燥噪）声（炎严）夏（潮嘲）湿意（镜境）（彩踩）排精（至致）3．给下列句中的省略号选择正确的用法。
（4分）省略号的作用有：①表示引文的省略；②表示列举或重复词语的省略；③表示语意未尽；④表示说话时断断续续。
（1）看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海。
（）（2）同学们齐声读起来：“少年智则国智……”（）（3）“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。
（）（4）“我……要钱……”（）4．补全下列名言，并完成练习。
（6分）①由俭入奢易，________________。
②居安思危，________________。
③________________，克俭于家。
④一粥一饭，________________；半丝半缕，________________。
（1）原来贫困的家庭如今生活富裕了，儿子花钱开始大手大脚，母亲可以用来教育儿子。
（填序号）（2）同桌吃饭时总会剩下一点儿倒掉，我要用来告诉她农民伯伯种地很辛苦，哪怕是一粒米，我们也不能浪费。
（填序号）5．按要求改写句子。
（10分）（1）根据“沉浸”的不同意思写句子。
①全神贯注于某种事物：②浸泡，浸入水中：（2）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
（缩句）（3）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”（改为转述句）（4）通过老人的调整，使河中的搭石变得十分平稳。
（修改病句）第二部分课文回顾（11分）1.《慈母情深》讲述“我”去母亲上班的地方向她要钱买“我”渴望已久的《》这本小说，贫穷辛苦的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱买书的事，写出了一位既又，既又的母亲形象，也表达了作者对母亲。
部编版小学五年级上册语文第六单元测试卷含答案(共3套)
部编版五年级上册第六单元测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（18分）1．下面选项中加点字注音全部正确的一项是( )A．枇杷．(ba) 颓．败(tuí) 衣兜．(dōu) 弯曲．(qū)B．粜．米(chū) 撩．起(liáo) 粽．子(zòng) 客栈．(zhàn)C．缴．费(jiǎo) 委．屈(wěi) 高跷．(qiāo) 疙．瘩(gā)D．榜．样(bǎng) 铺．床(pū) 辞藻．(zǎo) 誊．写(téng)2．列几组词语中有错别字的一组是（）A．漂浮驯良警觉矫健B．煤炭飘拂驯兽警惕C．矫正烧炭飘浮报警D．寄宿低碳教驯骄傲3．下列句子中成语使用不恰当的一项是( )。
A．我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄．．．．。
B．七八十台破缝纫机发出的噪声惊天动地．．．．。
C．母亲立刻又陷入了手脚并用．．．．的机械忙碌状态……D．我有点迫不及待．．．．，想立刻让父亲看看我写的诗。
4．下列对句中标点作用的解说，有误的一项是（）。
A．我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
（破折号：表解释说明）B．“有事快说，别耽误妈干活！”“我…要钱……”（省略号：表话未说完）C．看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……（省略号：表列举省略）D．“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。
（引号：表内容引用）5．下列句子中没有运用作比较说明方法的一项是（）A．我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
B．每天早上，太阳都跟往常一样，从东边升起。
C．鲸跟牛、羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。
D．因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
6．下列对课文中句子的理解错误的一项是（）A．“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话反复使用了四个“立刻”，写出了母亲动作非常快，工作十分辛苦，她为了多干点活，多挣点钱，不愿意耽搁片刻时间。
部编版语文五年级上册第六单元检测(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第六单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(55分)一、听短文，回答下列问题。
(6分)1.当“我”听到《世上只有妈妈好》这首歌时，就会想起。
2.本文讲述了“我”上学时，走得匆忙，，放学时候，的故事。
3.妈妈害怕“我”淋湿了，。
4.妈妈的爱多么无私，。
“我”享受着妈妈给予“我”的爱，“我”感到。
二、给下面词语中加点的字注音。
(4分)偏僻．() 噪．声() 高跷．() 誊．写()歧．途() 颓．败() 疲惫．() 慈祥．()三、看拼音，写词语。
(4分)yì kǎo jūn zhǔ压() 报() ()裂 ()饭xiè téng jǐ táng纸() 心() ()背 ()果四、词语游乐场。
(11分)1.写出和下面词语意思相近的词，比一比，看谁写出的最多。
(6分)(1)忐忑不安(2)雪上加霜2.选词填空。
(5分)启发启迪(1)种树人说的话使我深受()。
(2)这本书()我们应该怎样去实现自己的目标。
环视扫视张望(3)老师()了一下教室，大家顿时静了下来。
(4)他朝门外伸头()，看老师来了没有。
(5)()四周，除我之外再无别人。
五、句子训练营。
(13分)1.把下面的句子填写完整。
(6分)(1) ，戒奢以俭。
——[唐]魏征(2)由俭入奢易，。
——[宋]司马光(3)一粥一饭，当思来之不易，，。
——[清]朱用纯(4)夫君子之行，静以修身，。
非淡泊无以明志，。
——[三国]诸葛亮2.在括号里填上恰当的关联词语。
(2分)(1)我们()要有来自母亲的爱的力量，()要有来自父亲的严格要求。
(2)()父母对我的评价是那么的不同，()他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。
3.按要求写句子。
(5分)(1)我年级虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。
(缩句)(2)那天母亲数落了我一顿。
(改写成“把”字句和“被”字句)“把”字句:“被”字句:(3)我挺高兴他爱看书的，(改换语序)(4)《慈母情深》的作者是高晓声写的。
部编版五年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第六单元综合测试卷（含答案）题号一二三四五总分分数一、基础训练。
(27分)1.给加点字注音。
(5分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )压抑．高跷．耽．误誊．写谨．慎( ) ( ) ( ) ( ) ( )疲惫．偏僻．兼．职篇．章褐．色2.看拼音,写词语。
(8分)zào yīn táng guǒ bì yè xīn suānqǐ dí péi bàn zhǔ fàn jūn liè3.用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)忙(碌绿) (权权)利 (沈枕)头(嘲潮)笑 (竞竟)然 (考老)试4.将下列四字词语补充完整,并完成练习。
(7分)( )不( )待失( )落( ) ( )( )不舍( )耳( )聋人( )人( ) 一如( )( )(1)如画“”的相同结构的词语我还会写:_____________________________;如画“”的相同结构的词语我还会写:_____________________________________。
(2)表示“心情十分急切，急迫的不能再等待”的词语是_________________，运用了夸张的修辞手法表示声音很大的词语是_________________。
5.选词填空。
(4分)鼓舞鼓励(1)巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要( )。
(2)在爱的( )下,我努力地向前驶去。
姿态状态(3)母亲说完,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌( )。
(4)柱花树笨笨的,不像梅树那样有( )。
二、能力提升。
(18分)1.按要求写句子。
(8分)(1)七八十个女人忙碌在缝纫机旁。
(扩句)___________________________________________________________________ (2)他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
部编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第六单元测试卷满分：120分时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）cí tuì yā yì jìng rán máng lù diào dēngzào shēng jǐ bèi jūn liè kù shǔ quán lìcán jiǎn bào kǎo xīn téng liáng xí táng guǒzhǐ xiè qǐ dí shǚ jià zhěn biān bì yè二、选择题。
（28分）1．下列每组中加点字注音错误最少的一项是（）。
A. 搂．住（lóu）冤枉．（wàng）脊．背（jí）糟．糕（zāo）B. 失魂落魄．（pò）弯曲．（qǔ）掀．开（xiān）腼腆．（diǎn）C. 龟．裂（guī）颤．抖（zhàn)歧．途（qí）磨．灭（mò）D. 疲惫．（bèi）恍惚．（hū）数．落（shù）谨．慎（jǐn）2．下列每组词语完全是近义词的是（）。
A. 压抑——压制连续——间断B. 颓败——破败立刻——迟缓C. 耽误——耽搁节省——节约D. 便宜——廉价赞扬——责备3．填入下列横线中的词语，最恰当的一项是（）。
①父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的____________。
②哪怕是在条件_____________的破岩中，竹子也能顽强生存。
③我呆呆地将那些女人_____________________一遍，却发现不了我的母亲。
④我_________________着她那衰老的剪影，仿佛有一辆钢铁履带的坦克从我心上嘎嘎地碾过，痛苦极了！A. 艰难艰苦扫视注视B. 艰苦艰难扫视注视C. 艰难艰苦注视扫视D. 艰苦艰苦扫视注视4．下列加点词语运用错误的一项是（）。
部编版语文五年级上册。第六单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册。
第六单元测试卷(含答案)部编版五年级语文上册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分）班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 题号一二三四五六七八九十得分总分积累运用一、根据语境，看拼音写词语。
（7分）1.母亲被铁路工厂辞退了，她去了一个街道小厂上班，又开始忙碌起来。
那是个充满了噪音，空间低矮得使人压抑的地方。
可为了孩子，母亲的脊背永远挺得笔直。
2.父亲心疼我，用几片玻璃和彩色纸屑糊了一个万花筒。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）1.远远看去，龟（√）裂的大地就像乌龟（）的壳。
2.爸爸用木塞（√）封好水杯，带我领略美丽的塞（）外风光。
三、读句子，选择恰当的词语填空。
（3分）启迪启发启示1.万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者。
2.老师善于运用诱导的方式启发我们独立思考。
3.他启示人们，不应迷信古书上的道理，而应尊重客观事实。
四、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.嘲笑（cháo）蚕茧（jiǎn）缴费（yāo）枕头（zhěn）B.誊写（téng）衣兜（dōu）客栈（zhàn）颓败（tuí）C.谨慎（jǐng）权力（quán）褐色（hè）缝纫（rèn）D.兼顾（jiān）XXX（xiáng）疲惫（bèi）偏僻（bì）2.给下列加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）挺：①笔直。
②撑直或凸出。
③副词，很。
④量词，用于机枪。
1）XXX穿着笔挺的西装走上讲台。
（①）2）谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！（③）3）我们走路时要挺胸抬头，不可弯腰驼背。
（①）4）战士拿着一挺机关枪对准了敌人。
（④）3.下列选项中，与例句使用的修辞手法相同的一项是（）（2分）例：背直起来了，我的母亲。
部编版语文五年级上册第六单元测试试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第6单元·一、选择题(共18分)1．(本题3分)下面各组加点字读音完全正确的一组是（）A．矫（jiǎo）健摄（shè）氏B．苔藓（xiān）压抑（yì）C．颓（tuǐ）败龟（jūn）裂D．客栈（zhàn）歧（jī）途2．(本题3分)下列词语的书写无误的一项是（）A．吩付大臣建筑游泳B．编写硝毁传统陪伴C．规律派遣羞耻遮蔽D．交外噪音乌鸦楷歌3．(本题3分)下列是形容父母之爱的成语是（）A．舐犊情深B．妙手回春C．桃李满门D．铮铮铁骨4．(本题3分)下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A．突如其来的打击让他失魂落魄。
B．瀑布从悬崖上倾泻而下，水声震耳欲聋。
C．静静是个非常谦虚的学生，每次取得好成绩她都得意洋洋。
D．老师不会偏向谁，对待每一个学生都会一视同仁。
5．(本题3分)联系课文内容进行理解，下列对“我”的心情分析不正确的一项是（）A．我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……（感动）B．我把头埋得低低的。
诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
（紧张、焦急）C．“我……要钱……”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！（兴奋）D．我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高走路，看虾兵、蚌精……（高兴）6．(本题3分)关于下列句子使用的描写方法，判断错误的一项是（）A．褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（神态描写）B．我想：“为什么会出现这种现象呢？”（语言描写）C．我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
（动作描写）D．听了爸爸的话，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
（心理活动描写）二、填空题(共10分)7．(本题10分)爱的表达方式有很多。
阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，完成练习。
（1）梳理出父母对“我”写的诗的不同态度，以及背后的原因。
（2）面对父母不同的态度，“我”的情感有哪些变化？借助下图梳理清楚。
8．(本题12分)按要求写句子。
人教部编版五年级语文上册第六单元综合测试卷含答案
人教部编版五年级语文上册第六单元综合测试卷时间：90分钟满分100分积累与运用(46分)一、读拼音，写词语。
(5分)我一直记得在乡下奶奶家过shǔ jià()的情景。
晚上我喝完奶奶煮的suān méi()汤，便陪着奶奶一起躺在院里的liáng xí()上乘凉。
头下是装满绿豆的zhěn tou()，天上是数不清的星星，耳边是奶奶轻声讲的故事，我第一次lǐng lüè()到没有空调、手机的夏夜竟是如此美妙。
二、根据画线部分写成语。
(8分)我急迫得不能再等待()地想知道自己的分数，成绩一公布，没想到居然考得这么差，我心神不定，非常惊慌()地拿着成绩单回到家里。
爸爸看到成绩单，不仅没有责备我，还温和地对我说：“别灰心，希望你还是完全跟过去一样()地努力，不要放弃!”说完，爸爸还带我去逛了动物园，原本心情低落的我渐渐开心起来，要回家时还有些舍不得离开()。
三、选择题。
(12分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()A.颓．败(tuí) 歧．途(zhī)B.高跷．(qiāo)机械．(jiè)C.谨．慎(jǐn)恍．惚(huǎnɡ)D.耽．误(dāng)衣兜．(dōu)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.抱考权利B.压抑噪声C.朝湿教驯D.煮饭竞然3.下列句子中，“供”的意思与其他三项不同的一项是()A.母亲在艰苦的环境中赚钱供．孩子上学。
B.这个产品大受市场欢迎，存货都快供．不上了。
C.天气这么冷，什么时候才能供．暖呢？D.王伯伯在海关供．职三十年。
4.“褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”这句话主要使用了()的描写方法。
A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写5.下列对文章结尾的特点分析不正确的一项是()A.……醒来，枕边一片湿。
(交代故事的结局)B.就这样，我有了第一本长篇小说……(照应文章开头)C.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
人教版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)
人教版语文五年级上册第六单元测试卷(含答案)五年级上册第六单元测试一、基础知识（15分）1.我能拼写准确，写作流畅。
（4分）混乱娃嚼肺需齿套陷入细腻流畅高2.我能熟练填写词语。
（4分）声（）语（）烂不（）一如（）（）（）怀（）心不安大（）一（）失（）落（）（）上加（）3.我能更改字的部首，创造新的词语。
（4分）搂抱（）妙不可言（）慈爱（）慎重（）爆炸（）矶石（）杉木（）咐嘱（）4.我能根据意思写出词语。
（3分）1）晦涩，不流畅，不易理解——难懂2）比喻错误的道路，受人蒙骗——歧途3）忙着做各种事情——繁忙二、积累和运用（28分）1.我能正确选择带点字的读音。
（3分）1）母亲又陷（xiàn)入了忙碌（lù)2）我认认真真地重（cóng)新誊（téng)写一遍3）时间艰（jiān)涩（sè)地流动着。
2.我能正确填写成语。
（3分）1）积少成多，非宁静无以致远2）交心，朋友笃诚信。
3）爱亲者，不敢恶于人；恶人者，不敢伤于人。
3.我能正确选择关联词语填空。
（3分）甚至……除了……还有……由于……因而……因而……即使……也……所以……因为……1）（甚至）他走到横木头上拿到了帽子，（除了）难以回转身来。
2）（即使）困难再大，我们（也）要想办法克服它。
3）世界上的事物（除了）这样简单的联系之外，（还有）不少复杂的联系。
4）几年来，XXX刻苦钻研，努力研究，（由于）取得好成绩。
5）（所以）XXX有好的研究方法和研究惯，（因为）她花的时间少，研究效果好。
6）他之（所以）能取得好成绩，是（由于）平时认真研究，刻苦钻研。
4.我能改正下面错误的句子。
（8分）1）今天中午下了整整一天的大雨。
改为：今天中午下了整整一场大雨。
2）我有一次在操场上经常看见XXX在锻炼身体。
改为：我曾经在操场上看见XXX经常锻炼身体。
3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和水平。
改为：通过阅读课外书籍，我们可以增长知识和水平。
五年级语文上册第六单元测试
五年级语文上册第六单元测试五年级语文上册第六单元测试考试是为了检验学生知识的掌握情况，练习则是为了巩固所学知识。
以下是店铺精心为大家整理的小学五年级语文上册第六单元测试，希望对大家学习语文有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!一、根据要求完成练习。
(10分)得到了慈(祥详)的母亲的鼓励后，一向腼腆(diǎn tiǎn)的我迫不急待地将重新誊(ténɡyù)写好的小诗拿给严(厉励)的父亲看。
大地震(zhènɡzhèn)让这个昔日风光无限的工厂变成了废(墟嘘)。
救援人员正冒着随时可能发生(曝爆)炸的危险，紧张地搜寻着瓦砾(lì lè)下幸存的生命。
1.括号中正确的汉字分别是：_______________________________________________。
2.加点字正确的读音分别是：_______________________________________________。
3.第一段文字中有一个错别字：______，应改为______。
二、多音字注音并组词。
(8分)三、选词填空。
(4分)赞叹赞扬1.看了我写的第一首诗，母亲搂住了我，( )声雨点般落到我身上。
2.万里长城是古代劳动人民智慧的结晶，令全世界人民( )不已。
损害伤害3.美国洛杉矶大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的( )。
4.同学们乱扔垃圾的行为( )了学校的形象。
四、将下面的词语补充完整并按要求填空。
(14分)A.( )声( )语B.一如( )往C.( )耳( )聋D.( )( )不休E.雪上加( )F.( )( )不安G.( )胜于( ) H.( )( )方长1.仿写词语D：____________、____________。
2.写出词语E的含有“雪”字的反义词：__________。
3.词语F所填的两个字是__________字。
4.选词填空。