(完整版)培训学校员工规章制度
培训学校员工制度范本
一、总则第一条为加强培训学校内部管理，提高员工素质，确保教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于培训学校全体员工，包括但不限于教师、教务人员、行政人员、市场人员等。
第三条本制度旨在明确员工的权利、义务和责任，规范员工行为，促进培训学校健康发展。
二、员工招聘与录用第四条培训学校根据教学需求和工作需要，按照公开、公平、公正的原则，进行员工招聘。
第五条招聘流程包括：发布招聘信息、资格审查、面试、体检、录用通知等。
第六条新员工入职前，需签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
三、员工培训与发展第七条培训学校设立内部培训体系，为员工提供专业知识和技能培训。
第八条员工有义务参加培训，提高自身业务水平。
第九条培训学校鼓励员工参加外部培训，提升综合素质。
第十条培训学校根据员工表现，对优秀员工给予表彰和奖励。
四、工作职责与纪律第十一条员工应遵守国家法律法规，维护学校声誉，严格执行学校各项规章制度。
第十二条教师应遵守教学纪律，认真备课，保证教学质量。
第十三条教务人员应做好教学管理工作，确保教学秩序。
第十四条行政人员应做好后勤保障工作，为教学提供优质服务。
第十五条市场人员应积极开展市场推广活动，扩大学校知名度。
第十六条员工在工作中应廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利。
五、考核与奖惩第十七条培训学校定期对员工进行考核，考核内容包括：工作态度、工作能力、工作业绩等。
第十八条考核结果作为员工晋升、调薪、奖惩的依据。
第十九条对表现优秀的员工给予表彰和奖励；对表现不佳的员工进行谈话提醒或纪律处分。
第二十条员工有权利对学校的管理和决策提出意见和建议。
六、离职与解聘第二十一条员工因个人原因提出离职，需提前一个月向学校提出书面申请。
第二十二条学校因工作需要或员工违反规章制度，有权解除劳动合同。
第二十三条离职员工需结清工资、退还物品等手续。
七、附则第二十四条本制度由培训学校人力资源部负责解释。
第二十五条本制度自发布之日起实施。
第二十六条本制度如与国家法律法规相冲突，以国家法律法规为准。
培训学校员工管理制度（精选20篇）
培训学校员工管理制度（精选20篇）管理制度的要求没有完善的管理制度，任何先进的方法和手段都不能充分发挥作用。
为了保障信息管理系统的有效运转，我们必须建立一整套信息管理制度，作为信息工作的章程和准则，使信息管理规范化。
建立完善的信息管理制度主要包括以下几个方面：1. 建立原始信息收集制度一切与组织活动有关的信息，都应准确毫无遗漏地收集。
为此，要建立相应的制度，安排专人或设立专门的机构从事原始信息收集的工作。
在组织信息管理中，要对工作成绩突出的单位和个人给予必要的奖励，对那些因不负责任造成信息延误和失真，或者出于某种目的胡编乱造、提供假数据的人，要给予必要的处罚。
2. 规定信息渠道在信息管理中，要明确规定上下级之间纵向的信息通道，同时也要明确规定同级之间横向的信息通道。
建立必要的制度，明确各单位、各部门在对外提供信息方面的职责和义务，在组织内部进行合理地分工，避免重复采集和收集信息。
3. 提高信息的利用率信息的利用率，一般指有效的信息占全部原始信息的百分率。
这个百分率越高，说明信息工作的成效越大。
反之，不仅在人力、物力上造成浪费，还使有用的信息得不到正常的流通。
因此，必须加强信息处理机构和提高信息工作人员的业务水平，健全信息管理体系，通过专门的训练，使信息工作人员具有识别信息的能力。
同时，必须重视用科学的定量分析方法，从大量数据中找出规律，提高科学管理水平，使信息充分发挥作用。
4.建立灵敏的信息反馈系统信息反馈是指及时发现计划和决策执行中的偏差，并且对组织进行有效地控制和调节，如果对执行中出现的偏差反应迟钝，在造成较大失误之后才发现，这样就会给工作带来损失。
因此，组织必须把管理中的追踪检查、监督和反馈摆在重要地位，严格规定监督反馈制度，定期对各种数据、信息作深入地分析，通过多种渠道，建立快速而灵敏的信息反馈系统。
培训学校员工管理制度（精选20篇）在生活中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
培训学校人员规章制度范文
培训学校人员规章制度范文
《培训学校人员规章制度》
为了提高培训学校的管理效率和教育质量，制定了以下人员规章制度，所有在培训学校工作或学习的人员都必须遵守：
一、学校领导与管理人员
1. 树立良好榜样：学校领导与管理人员应该成为师生的良好榜样，严格要求自己并遵守学校规章制度。
2. 保密工作：学校领导与管理人员应保守学校机密，不得泄漏学校内部信息。
3. 公正公平：学校领导与管理人员应该对待每一位师生公平公正，不得搞特殊化。
4. 提高管理水平：学校领导与管理人员应积极学习、提高管理水平，保证学校的良好运转。
二、教师
1. 课堂纪律：教师应该维护课堂纪律，确保学生秩序井然的学习状态。
2. 课堂教学：教师应该认真备课，投入教学工作，保证教学质量。
3. 学生管理：教师应该关注学生的学习和生活，及时发现并解决学生问题。
4. 不得私自补课：教师不得私自接受学生或家长要求的额外补课，严禁私自收费。
三、学生
1. 遵守纪律：学生应该遵守学校纪律，服从老师的管理和指导。
2. 尊重师长：学生应该尊重老师，不得在教学过程中捣乱、扰乱秩序。
3. 爱护公共财产：学生应该爱惜学校的财产，不得在校园内损坏或浪费公共财产。
以上为《培训学校人员规章制度》，希望所有师生员工都能遵守，共同维护一个和谐、有序的学习环境。
培训学校员工规章管理制度
第一章总则第一条为加强培训学校的管理，提高教学质量，保障学校及员工合法权益，特制定本制度。
第二条本制度适用于培训学校全体员工，包括管理人员、教师、助教、行政人员等。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，维护学校、员工和社会的利益。
第二章培训学校规章制度第四条学校必须遵守国家法律法规，尊重员工合法权益，维护社会道德风尚。
第五条学校建立健全各项规章制度，确保学校教育教学、行政管理、财务管理等各项工作有序进行。
第六条学校实行岗位责任制，明确各岗位职责，确保各项工作落实到位。
第七条学校建立健全培训课程体系，加强师资队伍建设，提高教学质量。
第八条学校实行学分制管理，确保学员学有所成。
第九条学校建立健全财务管理制度，确保资金合理使用，提高资金使用效益。
第十条学校建立健全学生管理制度，确保学生安全和教育教学秩序。
第三章员工管理制度第十一条员工应具备相应的职业素质，热爱教育事业，具有良好的师德师风。
第十二条员工入职前需参加学校组织的岗前培训，合格后方可上岗。
第十三条员工应遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排。
第十四条员工应积极参加学校组织的各项活动，提升自身综合素质。
第十五条员工应按时完成工作任务，保证教学质量。
第十六条员工应保持良好的工作纪律，不得迟到、早退、旷工。
第十七条员工应保持工作场所的整洁，爱护学校公共设施。
第十八条员工应积极参加学校组织的业务培训，提高教育教学水平。
第四章薪酬福利制度第十九条学校实行岗位工资制，根据员工岗位、工作业绩、职称等因素确定薪酬。
第二十条学校为员工提供法定节假日、年假、婚假、产假等福利待遇。
第二十一条学校为员工购买社会保险，保障员工合法权益。
第二十二条学校为员工提供培训、进修、职称评定等机会，提升员工职业发展。
第五章违规处罚第二十三条员工违反本制度，造成不良后果的，学校将根据情节轻重给予警告、记过、降职、解聘等处罚。
第二十四条员工因违法违纪被追究刑事责任的，学校将解除劳动合同。
培训学校教职员工管理制度
培训学校教职员⼯管理制度培训学校教职员⼯管理制度（通⽤18篇） 在社会发展不断提速的今天，制度对⼈们来说越来越重要，制度是⼀种要求⼤家共同遵守的规章或准则。
什么样的制度才是有效的呢？下⾯是⼩编精⼼整理的培训学校教职员⼯管理制度（通⽤18篇），希望能够帮助到⼤家。
培训学校教职员⼯管理制度1 ⼀、⽬的： 为加强学校员⼯管理，规范考勤制度，提⾼⼯作效率、特制定本制度。
⼆、范围： 学校全体⾏政⼈员 三、内容： 1、员⼯正常⼯作时间为上午8:00--12:00，下午13:00--17:00；星期天休息。
2、考勤内容： （1）上班时间已到⽽未到岗位者，即为迟到。
（2）未到下班时间⽽提前离岗者，即为早退。
（3）⼯作时间未经领导批准离开⼯作岗位者，即为擅离职守。
3、打卡管理 （1）学校⾏政⼈员⼀律实⾏上、下班打卡制度，考勤由办公室负责。
（2）实⾏⼀⼈⼀卡，⼈在卡在，按⽉更换。
4、除下列⼈员外，均应按规定上班、下班。
（1）因公出差。
（2）因私请假，经校领导批准。
（3）紧急事故，经事后核实者。
5、凡属下列情况之⼀者按旷⼯处理： （1）未办理请假⼿续⽆故不到校者； （2）本⼈虽提出请假、续假、或委托别⼈请假、续假，但未经批准者。
（3）请假届满，不按时销假、续假，⼜不按时到职者。
四、请假⼿续： 1、各种请假应书⾯形式提前1天办理（突发事故或急病应电话或⼝头通知，事后⼀周内补办请假⼿续，假期届满未及时销假、续假视为旷⼯） 2、请假由分管校长批准。
五、考勤奖惩： 1、全⽉出满勤，发给全勤奖150元。
2、迟到或早退、擅离职守，每分钟扣款1元。
3、迟到超过30分钟，早退超过30分钟，擅离职守超过30分钟，及未经准假⽽不到岗位者，均为旷⼯。
超过半⼩时不到4⼩时按旷⼯半天处理，超过4⼩时不到8⼩时按旷⼯⼀天处理，以此类推。
4、旷⼯⼀天扣三天⼯资。
5、旷⼯半天者，扣⼀天⼯资，并给予警告处分，每⽉累计3天旷⼯者，扣除当⽉⼯资，并给予记过⼀次处分，旷⼯超过3天者，给予除名处理。
培训学校规章制度（精选12篇）
培训学校规章制度（精选12篇）培训学校规章制度（精选12篇）在不断进步的时代，人们运用到制度的场合不断增多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编为大家收集的培训学校规章制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
培训学校规章制度篇1办公室1. 遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向2. 负责学校各部门的沟通联络3. 负责教职工的考勤、纪律督查及福利发放4. 接听前台电话，并根据需要传达给相关人员5. 负责与来访家长沟通，针对沟通情况做好记录6. 负责上课时间家长接待，解答家长疑问7. 负责办公用品的保管、采购计划及各部门发放招生处1. 遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向2. 负责制定招生计划，在特定时期至少提前一个月做出计划，如寒暑假、艺考、短训、集训、汇报演出等3. 负责招生计划的落实和执行，包括招生简章内容的制定、招生范围的落实、招生简章的派发，并根据执行情况及时总结、加以改善。
4. 负责到访家长的后期跟进、电话回访5. 在特定时期做出招生计划之后，第一时间向旧生源家长进行短信群发。
6. 负责流失生源的电话跟进，查找生源流失原因，并报备教务处，做好学籍管理。
宣传处1. 遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向2. 日常跟进宣传品的设计、制作、交稿3. 负责学校内部展示部分摆放和更新4. 负责学校宣传品的保管和使用5. 负责学校网站的更新和资料上传，每周更新网站内容三篇6. 负责网络推广及媒体交流，每日在至少一个论坛发布宣传资料7. 负责在各次活动时摄影、摄像，整理学校资料库，存档备案教务处1. 遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向2. 负责学生的学籍管理，维护学籍管理档案，做到详尽、准确、清晰3. 负责教师档案管理，及时更新教师资料，随时能与教师取得联系4. 负责上课情况管理，负责教师、学生的考勤，做好上课登记工作5. 负责学生上课情况统计、整理、更新，及时向财务报通报学生需缴纳费用情况6. 负责新学员督导，在新学员入校前三节课，保持与家长沟通，不使生源流失7. 负责教师教学计划的跟进、教师考核的执行8. 负责定期向家长发放学生学习情况汇报表，一般按学期上课者，半学期一次，按上课次数者，十节课一次。
培训学校规章制度范本(6篇)
培训学校规章制度范本一、教学主管1.课程设置：(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况，提前制定出切实可行的课程安排，包括平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。
(2)针对不同班级，选派合适的教师进行授课，充分发挥教师的特长，将教学效果做到最好。
(3)针对寒暑假这一黄金时间，结合当地的情况，提前拟定可行性课程计划及活动方案，使课程多元、实用，配合推广部的招生，并对教师进行相应的寒暑班课程培训，保障各班次的正常教学;2.教师管理：(1)根据教学需要，按照教师的考核标准招聘教师，并对其进行岗前培训工作，使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤，尽快胜任教学工作。
(2)从教师中选拔教学骨干，培养使其成为课长，协助自己的工作;(3)协调教师调课，开具代课通知单给代课教师;(4)负责制定教学组授课教师的日程安排。
保障教师专业素质和教学能力的提高。
每天设立____分钟的语音学习时间，组织教师观看学习《发音一点通》及《小学英语vcd》，解决教师的发音问题。
每周学习韵文、儿歌，编排相应的动作，促进韵文、儿歌的教学工作。
每天下班前半小时设立dailytalk环节，组织教师轮流值日确定口语谈话的主题，锻炼教师的口语能力;(5)按照各项指标审核授课教师，并参照学生对老师的评价，填写《—年—期教师考核表》，奖励有突出贡献的授课教师。
3.教学管理：(1)钻研教材。
教学主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的编写理念和原则，建构教材的教学框架。
给授课教师讲解，使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。
(2)集体备课。
在周二组织教师备课，确定一单元的教学目标，细化到每课的教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。
针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。
(3)说课、评课。
教学主管要求授课教师进行说课，并给与指导，使其完善自己的教学方法和技巧，提高教学水平;(4)审批教案。
在教师上课前检查教师教案，督促其备课情况。
培训机构员工的规章制度范本(通用7篇)
培训机构员工的规章制度范本（通用7篇）培训机构员工的规章制度1一、培训期间应遵纪守法，自觉遵守社会公德和职业道德，不做失德失范之事。
二、服从管理，尊重授课教师，遵守课堂纪律，上课不迟到、不早退，持续课堂安静，不随意走动。
将个人通讯工具关掉或置于静音、振动状态，认真听讲，做好笔记，按时完成研修任务。
三、妥善处理培训与工作、生活的关系，原则上不得请假，特殊状况需要请假的，须履行请假手续;无故缺课一天以上将不予结业，并通报所在地教育主管部门和所在单位。
四、不得在其他地方上发布与培训无关的图片、文字、视频等。
五、严格遵守“八项规定”，不得用公款相互宴请，不得用公款互赠送礼品、礼金、有价证券和支付凭证等，不得以学习交流、对口走访、交叉考察、群众调研等名义互请旅游、吃喝、娱乐等。
六、外出参加现场教学或实地考察调研等活动时，要服从对方的管理和安排，不理解宴请，不收受纪念品和土特产，不参加旅游和娱乐活动。
七、自觉遵守住宿宾馆有关规定，配合服务人员办理住宿登记手续。
八、增强安全意识，注意饮食卫生，注意人身安全、财产安全、交通安全和运动安全，应结伴出行，严禁下河游泳。
九、培训期间及结业以后，一律不准以同学名义搞“小圈子”，不得成立任何形式的联谊会、同学会等组织。
十、培训结束后应准时回到，不得绕道旅游、探亲。
培训机构员工的规章制度2一、坚持理论联系实际，带着问题参加学习，认真听讲，用心思考，踊跃提问，努力实践转化学习成果。
二、树立学员意识，端正学习态度，做到在教学培训期间将主要精力用于学习上。
三、遵守课堂纪律，不迟到、不早退，不随意进出教室，不接打手机、不做与教学无关的事情。
四、充分利用课余时间学习网络课程，阅读指定书目和教学参考资料，用心交流学习心得体会。
五、坚持自己动手撰写交流材料、学习作业、调研报告和论文等。
不安排工作人员“陪读”、学习材料。
六、培训期间不承担单位出差、考察、调研等任务。
确因工作等特殊状况需请假的，严格遵守请销假制度。
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培训学校员工规章制度学校全称：学校精神：诚信专业拼搏创新仁爱奉献合作共赢学校宗旨：运用专业技能承载高度责任成就学员精彩人生学校使命：让每位学员不再有低分困扰办公室日常行为规范一、职业操守1.遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥。
2.维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密。
3.团结协作，爱岗敬业，杜绝是非。
4.尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨。
二、办公室常规：1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。
2.应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼。
3.办公室门不得关闭，不得在办公室内吃零食，不得这工作时间浏览与工作无关网页。
4.办公室内不得大声喧哗。
5.办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及电器。
6.勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生。
7.不得在办公区域内吸烟。
8.未经允许不得随意进出董事长室。
9.未经允许不得随意使用各部门领导电脑。
10.严禁工作期间擅离职守。
11.严禁对同事恶意攻击，严禁造谣生事、打架斗殴、聚众赌博。
（有以上行为着，经劝解无效，送交公安部门处理）三、接待规范：1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理。
2.如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。
3.如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。
4.来访者离开时，应主动将其送至电梯门口。
5.如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料。
如不知详情，应请具体人员予以解答。
四、电话礼仪：1.铃声响起两声后必须接起。
2.接起电话后需亲切地使用“您好，银望私塾”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将电话转给主管。
3.电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电话及来意，并给予转达。
4.不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。
五、着装要求：1.日常办公：（女员工）着装优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋，不得浓妆艳抹。
（男员工）着装整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤，凉鞋。
2.日常上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学，活动。
办公用品领取1. 每周由个人填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由主管到行政部统一领取。
2. 新员工在办理入职手续后,由主管带领去领取办公用品。
日常惩罚1. 有下列行为之一者，视情节严重性，给予10-100元的惩罚A、在规定场合未按要求着装，佩带公司标志。
B、随意串岗聊天；C、开会时手机铃声随意响起并接听者；D、工作时间上网聊天或打游戏；E、下班后办公室门窗，电灯，电脑，电源，饮水机未关闭；F、损坏公司财产；G、剽窃他人的客户资料。
H、随意向客户做公司不可能实现的承诺。
I、不按时对所跟踪服务的客户进行回访。
2.有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪，降职，或开除A、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工者；B、在职场内打架生事者；C、向竞争对手或他人泄露公司机密，重要资料。
教师制度教师培训、入职、转正、离职一、教师培训：1.新教师入职前需经教学部培训老师对其课及上课流程进行培训。
2.新教师课培训合格后，进入为期3个月试用期.，试用期满后签订劳动合同。
3.试用期内,首先需到业务部进行1至2周的实习。
4.新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及课实际演练。
5.新教师在实习期满，经业务部及教学部考核通过后正式进入教学部。
二、教师入职：1. 新教师入职时应持相关资料复印件及原件到教学主管处办理入职手续。
2. 提交入职申请表，并需交1寸照片2张，身份证复印件1张，学历复印件一份，由公司统一发放工号牌，办公用品等。
3. 到主管处签合同，一式两份，自留一份，入职期从合同签定之日算起。
4. 新教师入职后试用期为3个月。
三．教师转正1. 3个月后转为正式教师，由教研组长填写转正申请由主管教师签字交行政部计算薪水。
2. 新教师如在试用期工作不合格，不符合正式教师标准，试用期将顺延或辞退。
3. 新教师如在试用期内,各方面表现十分优异,可申请提前转为正式教师。
4. 新教师试用期满，经教学部主管考核合格后，转为正式教师。
5. 转正考核要求：A、家长对教师上课情况的评价。
B、问题解析，包括家长问题。
C.对工作的认同感及学习态度，创新能力和表现力四．教师离职1. 教师合同期满正常离职，校方将提前一个月通知教师，教师决定是否与学校继续签定合同。
2. 合同期内教师如无正当理由不得离职，如教师在无正当理由的情况下离职，须向公司支付违约金3000元整。
3、教师如因特殊原因必须离开长春方可提请离职，离职须提前一个半月提出书面申请，经批准后办理离职前交接工作。
4. 教师离职前工作交接：A、与新带班教师做好教学情况、学生情况交接。
B、与新带班老师共同上课至少3次，做好交接。
C、教材及教学用具完整归还。
5. 教师工作交接完毕，持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。
教师考勤一、作息时间：周一至周五：公司：上午9：00——12：00 下午1：00——6：00分校：下午1：00——9：00周六、周日：上午8：00——12：00 下午：1：00——5：00一、1、员工每日须准时到办公室，并到人事部签到，不得请他人代签，如有发现双向罚款，每人50元。
2、迟到、早退、旷工：一次记罚岗位工资一半的10%，二次记罚岗位工资一半的30%，三次记罚岗位工资一半的70%，四次记罚岗位工资一半的100%，直至解除雇佣关系为止，并追究相关责任，赔偿相应损失。
3、上课期间迟到，第一次扣除50元，第二次扣除100元，第三次扣除200元，以此类推（月计）。
无故不去上课者，并无通知学生家长，将开除。
4、事假：须提前一天详细填写事假条，经主管批准后，扣发当日基本工资，无批准的将按旷工处理（婚假，产假按国家相关规定执行）。
5、病假：教师每月一天带薪病假，必须持医生准假证明，病假可累积，但不可累计到第二年。
6、如教师带薪病假休完还需休假，以后每日按事假标准处理（必需持有医生证明）二、请假流程1、病假，持病历及医院证明，交部门主管，由各部自行安排工作，并记入考勤登记簿。
2、事假，由本人写请假条经批准后交部门主管，一天事假必须报知人事部，两天或两天以上必须报知校长，在并记入考勤登记簿，工作由各部门自行安排。
3、如有临时请假，教师须在工作开展前半个小时向主管请假，并在事后第一时间内把假条交给部门主管，否则按旷工处理。
4、调休或补休：当事人须提前提交申请，交由主管签字，报备人事部。
5、假满后，应及时到人事部销假，无此过程按旷工处理。
三、考勤范围及办法。
1、作息考勤包括上，下班迟到，早退和上班时间内中途外出，由部门负责人登记。
2、岗位责任考勤包括上课期间，坐班期间，户外教学，教研活动，各种会议，学校，学生的集体活动。
3、上课期间的迟到，早退，旷工由人事部负责考勤。
教学部教研活动或学生活动由主管考勤。
4、教师必须提前十分钟进入教室，备好教具、教材，准备上课。
教师办公用品领取1. 每周由教研组长统一填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由教研组长到行政部统一领取。
2. 新教师在办理入职手续后,由教研组长带领去领取办公用品。
教师薪资一、工资管理应遵循以下原则：1、责任、风险、业绩、利益相一致原则。
2、效率优先、兼顾公平，先考核、后兑现原则。
3、与建立现代化企业相配套原则。
4、以岗位工资的一半作为违纪员工记罚与奖励额度的原则。
二、全职教师、咨询人员、教务人员、学校职工：底薪1200+课时费*25%+招生费5%+满勤奖100行政人员：三、工作年限津贴：在公司工作满一年后每月津贴50元，以资鼓励。
四、职务津贴：总监津贴每月-----元；主管津贴每月_____元。
五、工资：教师每月十号领取工资，工资不得代领（如遇周末及节假日，时间顺延至周末及节假日完后第一工作日）教师奖惩制度奖励一、全勤奖（无迟到、早退、旷工、请假），当月奖励100元，以视表扬二、当月奖金：由教学部和业务部共同考核评选出当月的优秀教师给予100元奖金。
优秀教师评选：1.教师工作态度端正，教学工作严谨，认真负责。
2.当月工作无事病假，无迟到早退。
3.家长反应教师教学情况好，无家长投诉。
4.教师按时完成教学计划，无教学失误。
三、教师自主招生，按照招生部提成。
四、教师个人一次性招生5人或以上，当月再奖励100元。
五、每月进行教研组评比，连续三个月为教学部第一名，一次性奖励该教学组100元奖金，以视鼓励。
六、活动奖金1. 教学部任何收费活动，活动盈利的30%作为教师奖金。
2. 活动负责人以活动大小及盈利多少为基础，给予50-500元的奖金。
3. 剩余教师奖金中的40%作为学生人数报名奖，其余的60%作为活动参与奖分别奖励给教师。
七、孝心奖：根据教师平时的工作表现并结合年底的综合考试结果，按照相应的等级标准发放50至500元的孝心奖金，由公司按照教师提供的地址寄予教师的父母．八、续约奖：合同期满如教师与公司续签合同，公司将一次性奖励教师2000元整。
惩罚一、学生流失率：二、教学惩罚1. 出现重大教学失误，正式教师降为试用期教师，试用期教师视其情况学校考虑是否继续留任该教师，教研组长及教学主管降为普通教师，并扣除当月工资的100—300元。
教师出现重大教学失误：A、教师长期不按教纲上课，教学效果差，学生考试40%不及格。
B、学生家长严重投诉，要求换老师。
C、任何一次收费学生流失率超过40%。
2.带班教师因故不能上课，与带课教师未进行清楚交接，给学校造成不良影响，上课出现问题，两位教师各扣除50元，如单方面原因，个人扣除100元。
3.教师私自不上课，经查实一次扣除200---500元。
教师福利1.带薪假期：A、在职一年的转正老师可享受带薪假三天，随工龄逐年增加一天。
B、在职转正教师可享受基本法定假日；2.带薪考试假：教师如须请考试假须出示相关证明（如：准考证，座签），并写请假条报备主管签字，视考试情况予以1-2天考试假，可申请考试类别：A：教师资格证B：英文专业自学考试C：英文等级考试及学位考试3.保险：工作转正一年后的教师，学校统一购买保险。
教研组长升迁制度一．教研组长升迁：1.周期：每半年改选一次。
2.资格：转正的教师。
3.程序：A、本人向主管提交工作计划。
B、由主管教师进行面试。
C、发表就职演说。
D、全体教师投票（不记名，但要说明原因）。
E、正式任命（连任者直接成为正式组长，新任者试用一月合格后转为正式组长）。
F、成为正式教研组长后，即可每月享受100元管理工资。
教学主管升迁1.由教学部总监推荐候选人2.候选人向总监递交申请书和详细工作计划；3.所有候选人统一时间地点进行考核，考核内容为：A：竞职演讲，并答考官问B：现场抽签赛课C：模拟课题演示：招聘，培训，解决员工思想问题4. 最终由总经理，总监，及其余考官进行评分，分数最高者胜出，由公司出备忘文件正式任命调薪制度1.学校每年有一次调薪考试，凡转正后工作满一年的教师均可参加；2.调薪范围：50---150元。