2017高考地理一轮复习第6讲地球的自转及其地理意义


C.各地气温都无日变化
D.各地都无四季变化
解析 黄赤交角变为0°,太阳直射点始终在赤道上,各地昼夜等长,
也不会发生四季变化。
解析答案
3.若黄赤交角变为30°,下列说法正确的是(C ) A.北极出现极昼的天数减少 B.温带范围变大 C.7月,南半球中低纬度地区昼长与夜长的差值加大 D.地轴与黄道平面的夹角增大 解析 具体分析如下:
2017高考地理一轮复习第6讲地球的自 转及其地理意义
考点一 地球公转特征与黄赤交角
知识整合
地球运动的一般特点 | 地球的公转
地球绕太阳 的运动
旋转中心 太阳 方向 自西向东 周期 1恒星年(365日6时9分10秒)
角速度 近日点(1月初)最快 线速度 远日点(7月初)最慢 轨道 近似正圆的椭圆
统文化之一。寒露节气在每年公历10月8日左右。据此回答第1题。
1.地球绕太阳运行一周为360°,以春分日地球在黄道上的位置为0°,
则寒露日地球在黄道上的位置为(C )
A.15°
B.105°
C.195°
D.285°
解析 地球绕太阳运行一周为360°,也就是我们所说的恒星年,全年
为24个节气,每个节气绕行约15°。春分日至寒露为13个节气,则寒
太阳直射点 地心
太阳光
地球
地球 赤道面 黄赤交角 23˚26’
黄道面
北极星 地轴
6月夏2至2日A
春分
3月D21日 9月B23日
秋分
C12冬月2至2日
夏至
北回归线
春分
秋分 次年春分 赤道
1回归年=365日5时48分46秒南回归线
冬至
地球的公转 | 方向
春分
夏至 远日点
秋分
近日点 冬至
黄赤交角与回归线、极圈 度数的关系怎样?
两次 (冬至、夏至)
正午太阳高度的应用
确定地方时 当某地太阳高度达一天中最大值时日影最短,地方时是12时。
确定房屋的朝向 为了获得更充足的太阳光照,确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有
关。在北回归线以北地区,正午太阳位于南方,房屋朝南;在南 回归线以南地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。
判断日影长短及方向 正午太阳高度越大,日影越短,正午太阳高度越小,日影越长,且日
2.矩形投影图:矩形投影图是将南北极点、南北极圈、南北回归线放 大到与赤道一样长,它与实际图相比有很大的变形,离赤道越远,变 形越大。判读此类图的关键是晨昏线、极昼极夜和赤道上的日出(6时) 日落(18时)时间等。
A.①③ B.①④ C.②③ 解析 济南较福建纬度高,
D.②④
在夏季为减少到达室内光照
面积,需加长遮阳板;同样,
在遮阳板长度不变的情况下,
需降低安装高度。
解析答案
题组二 正午太阳高度的计算 3.(2015·浙江文综)下图为“某地地方时12时的太阳周年位置轨迹示意图”。
若甲、乙两个位置的太阳高度之和为90°,则乙位置太阳高度为(D )
A.47° B.43° C.23.5° D.21.5° 解析 根据题意,该地不可能为南北回归线及其之间,
因为在南北回归线及其之间的最大正午太阳高度为90°,
最小也大于0°,故该地为北回归线以北或南回归线以
南。以北回归线以北为例,甲是该地夏至日的正午太阳
高度,乙是冬至日的正午太阳高度,设该地纬度为x,
正午太阳高度的季节变化规 律
直射点向本地所在纬线移来,则正午太阳高度增大,移去则减小
地区
最大值
最小值
北回归线及其以北地区 一次 (夏至)
一次 (冬至)
南回归线及其以南地区 一次 (冬至)
一次 (夏至)
南北回归线之间
两次
一次 (南半球在夏至,
(除赤道)
(直射当地时)
北半球在冬至)
赤道
两次 (春秋分)
知识整合
昼弧
夜弧 晨昏线
春分/秋分
所有纬线上昼弧和夜弧 长度都相等故春分和秋
分时全球昼夜平分
夏至
冬至
北半球昼长夜短,纬 度越高昼越长。北极 圈内出现极昼现象。
南半球反之
北半球昼短夜长,纬度 越高昼越短。北极圈内 出现极夜现象。南半球
反之
昼夜平分
昼渐长 春分
3·21
昼长
夜长
极昼极夜是从极点处开昼始渐长的
解析答案
2.下列关于季节更替的叙述,错误的 是( ) A.低纬度地区季节更替不明显 B.中纬度地区季节更替明显 C.高纬度地区季节更替明显 D.季节更替取决于昼夜长短和正午
太阳高度的季节变化
解析答案
题组二 季节的判断与变化
小明随爸爸一道去北京游玩,游玩期间他观看了天安
门升旗仪式。右图示意升旗时的时钟读数(北京时间)。
题组二 昼夜长短的计算 (2012·山东文综)某科考队结束了两个月的海上考察,于4月21日返回到 P地。下图为“P地所在区域当日某时地面形势图”,据此回答第2题。
2.科考队出发日P地昼长为11小时,返回到P地时,P地当日的昼长约为
()
A.10小时
B.11小时
C.13小时
D.14小时
解析答案
方法技巧 昼夜长短的计算与判断
读图方法 一、两类基础图 1.地球侧视图 一般北极在上,南极在下,赤道为一直线居中,地轴或竖直或倾斜; 晨昏线与太阳光线垂直,并平分赤道。二分日时,晨昏线起止于南北 两极点,二至日时,晨昏线起止于与南北极圈相切的两切点,除二分 日以外的时间,晨昏线与极地的某两纬线圈(纬度度数相同)相切。
以上四图在纵切面上昼夜半球平分,下面的图在纵切面上昼夜半球不 等分。
夏昼至极渐6点·短22的昼极最昼长 极夜昼各最长短达冬半至年12·22
极圈夜的短极昼9极·23夜只有昼短一天
秋分 昼渐短
昼夜平分
北半球昼夜长短的季节变化
地球自转方向
L
8昼长 小时
120°
2h 2h 2h 2h 2h 2h
16 1 2 3 4 昼5小长时 6 M
夜长的求法和昼长的求法一样 或 夜长 = 24 - 昼长 日出时刻 = 夜长 ÷ 2 日落时刻 = 24 – 夜长÷2 赤道昼长总是等于夜长 a°N的昼长=a°S的夜长
1.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时( )
A.全球昼夜平分
B.北半球为夏季
C.太阳直射20°S
D.南极圈以南地区极昼
解析答案
2.济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的 调整是( A ) ①安装高度不变,加长遮阳板 ②安装高度不变,缩短遮阳板 ③遮阳
板长度不变,降低安装高度 ④遮阳板长度不变,升高安装高度
解题探究
题组一 昼夜长短的变化规律 (2015·四川文综改编)2013年4月5日,我国帆船手驾驶“青岛号”帆船 荣归青岛港,实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。下图为 “此次航行的航线图”。据材料回答第1题。
1.帆船返回青岛港当日,青岛( B )
A.日出东南方向
B.于地方时6时前日出
C.昼长较广州短
D.昼长较春分日短
解析 帆船返回青岛港当
日,太阳直射北半球,北
半球昼长夜短,日出东北
方向且于地方时6时前日 出,青岛纬度较广州高,
昼长较广州长;春分过后
青岛昼长较春分日长。
解析答案
方法技巧 日出、日落太阳方位的确定 (1)二分日,太阳直射赤道,全球各纬度,太阳正东升,正西落。 (2)太阳直射北半球某地时,未出现极昼极夜地区,太阳东北升,西 北落。 (3)太阳直射南半球某地时,未出现极昼极夜地区,太阳东南升,西 南落。
(1)根据昼(夜)弧的长度计算
昼弧所跨经度数
夜弧所跨经度数
昼长=
15°
,夜长=
15°
(2)根据日出、日落地方时计算 昼长=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2 夜长=(24-日落时间)×2=日出时间×2
考点三 正午太阳高度的变化规律及其计算
知识整合
太阳高度角 (太阳高度)
正午太阳高度角 (正午太阳高度)
据此回答3~4题。
3.此时( B )
A.成都昼短夜长
B.开普敦附近海面风高浪急
C.全球各地昼夜平分 D.小明一家人还可以到附近湖面滑冰 解析 从钟面上的指针可以看出北京时间(120°E地方时)为6时,根据
天安门升旗要求(与日同升),推知此时北京当地正值日出,因此北京当
地(116°E)日出早于6时,此时北半球处于夏半年,南半球处于冬半年。
2.极地俯视图:中心为极点,外圆为赤道,虚线为南北回归线和南北 极圈。
3.光照图中侧视图和俯视图是判读其他各类光照图的基础图示,熟练 基础图的判读方法是判读其他变式图的前提。下面以极地俯视图为例 说明光照图的综合判读内容:
二、变式图 光照图的变式图类型多样,如斜侧(俯)视图、矩形图和局部图等。 1.斜侧(俯)视图:观测点既不在赤道上空,也不在极点上空,观测到的 光照情况即为斜侧(俯)视图。
地面
【夏至】
N
北回归线及其以北地区正午 太阳高度达一年最大
整个南半球则都达一年最小
【冬至】
南回归线及其以南地区正午 太阳高度达一年最大
S
整个北半球则都达一年最小
正 正午午太太阳阳高高度度角从从直直射射纬点度向向南南北北两两侧侧递递减减 同一天,同一纬度的正午太阳高度角相等
直射点
纬度相差1 ˚ ,正午太阳高 度角对应相差1 ˚
黄赤交角的度数等于回归 线的度数,并与极圈的度 数互余,即二者之和为 90°
黄道面
黄赤交角变化的影响
如果黄赤交角变大……
极昼极夜范围变大 热带、寒带变大,温带变小 直射点移动速度变快 冬夏季昼夜长短变化幅度变大 冬夏季正午太阳高度差变大
思维拓展
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高考地理一轮复习——地球自转的地理意义(共23张PPT)

高考地理一轮复习——地球自转的地理意义(共23张PPT)

(2)地方时
①判断:图中甲、乙、丙中,甲、丙位于同一条经线上,地
方时_相__同_。
②计算:图中甲与丁经度相隔_6_0_°,地方时相差_4_小__时_,按
“东加西减”原则计算,若丁地地方时为6时,则甲2地时为
____。
(3)时区与区时 ①时区:全球划分为_2_4_个__时__区__,每时区_跨__经__度__1_5_°。
B
C
如AB是昏线,则地球呈顺___时___针__方向自转,如AB是晨 线,则地球呈_逆__时___针__方向自转
2、确定地方时
•①过晨线与赤道交点的经线地方时是 6∶00 ②过昏线与赤道交点的经线地方时是 18∶00 ③昼半球的中间经线地方时是 12∶00 • ④夜半球的中间经线地方时是 0∶00或24∶00
3、晨昏线的主要特点
①晨昏线是平分地球的一个大圆。
②晨昏线所在的平面与太阳光线垂直。 ③晨昏线平分赤道。晨线与赤道 交点为6时,昏线与赤道交点为 18时。 ④晨昏线与地轴的夹角变化范围为0°~23°26′,晨昏 线与地轴的夹角等于太阳直射点的纬度
⑤晨昏线的移动方向自东向西,与地球自转的方向相反。
考点三:晨昏线的应用 1、确定自转方向
(3)E点的地方时为________时,C点的地方时为________时,乙 点的日出时间是_______时, 日落时间是________时。
答案 (1)南极点 12 22 (2) AB弧 BC弧 (3)12 18 3 21
直击高考(01天津卷)读中心点为地球北极的示意图(图
2),若阴影部分表示黑夜,判断下列问题。
第三讲 地球自转的地理意义
课标解读:
1、理解并掌握地球自转的方向、周期、 速度等基本特征;

高考地理一轮复习精品:地球的自转及其地理意义课件

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拓展延伸 北极星的高度(仰角)等于观测点的地理纬度数;南半球观测不到北极星。
命题探究
精研真题
(天津文综)右图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。 照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图,回答(1)~(2)题。 (1)据图判断,摄影师拍摄的地点位于
√A.低纬地区
B.中纬地区 C.北极附近 D.南极附近
方法技巧
晨昏线上的点随地球自转下一刻进入白昼的线为晨线,进入黑夜的线为 昏线。
3.沿地表水平运动物体的偏移 (1)请用虚线箭头在图中分别画出其运动过程 中的偏转方向。 答案 画图略。(分别画出北半球右偏、南半 球左偏,赤道上不偏转) (2)南、北半球沿地表做水平运动物体发生偏 转的原因是受到地球自转产生的 地转偏向力 的影响。 (3)结合图示信息,总结沿地表做水平运动物体发生偏转的规律。 答案 北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转。
INDEX
考点一 地球自转特征与昼夜交替、运动偏转 考点二 时间计算与日期变更 课时精练
地球自转特征与昼夜交替、运动偏转
知识梳理
1.读下图,回忆下列知识。 (1)方向:A、B、C三幅图中自转 方向为A自 西 向东 、B逆 时针、 C 顺 时针。 (2)速度:图中甲、乙、丙三点, 线速度的大小关系是 甲>丙>乙 ,角速度的大小关系是 甲=丙=乙 。丁处数值为 837 。 (3)周期:甲地连续两次看到日出的时间间隔为 24小时, 为一个太阳 日;乙地连续两次看到北极上空某恒星出现 在同一位置的时间间隔为 23时56分4秒 ,为一个 恒星 日。 地球自转的真正周期为一个恒星 日。
3.沿地表水平运动物体的偏移 (1)请用虚线箭头在图中分别画出其运动过程 中的偏转方向。 答案 画图略。(分别画出北半球右偏、南半 球左偏,赤道上不偏转) (2)南、北半球沿地表做水平运动物体发生偏 转的原因是受到地球自转产生的 地转偏向力 的影响。 (3)结合图示信息,总结沿地表做水平运动物体发生偏转的规律。 答案 北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转。

1.1地球自转及其意义-高考地理一轮复习课件

1.1地球自转及其意义-高考地理一轮复习课件
影响:各地温度发生昼夜变化,生物形成昼夜节律
1. 晨昏线的判断方法
自转法 顺地球自转方向,由夜入昼的为晨线,由昼进入夜的为昏线
时间法 晨线与赤道的交点所在经线为6点,昏线与赤道的交点所在经线为18点
2. 晨昏线的特点
(1)平分地球,是过球心的大圆。
(2)晨昏线平面与太阳光线垂直。
(3)晨昏线永远平分赤道。
(4)晨昏线 二分日与经线重合,
二至日时与极圈相切。
(5)晨昏线的移动速度与地球自转速度相同,方向相反。
(6)晨昏线与经线圈的夹角 <
> <
m
>的变化范围为 <
/m
∘ — ∘ ′ <
>
m
>
/m
,等于太阳直射点的纬度。与切点的纬度互余
3. 昼夜表示:
晨昏线上的点太阳高度角=0°
昼半球>0° 夜半球<0°
某条纬线与晨线交点的地方时为该地日出的地方时
某条纬线与昏线交点的地方时为该地日落的地方时
7. 确定日出日落的方向
二分日 太阳直射赤道,除极点,日出正东,日落正西
北半球夏半年(春分-夏至-秋分),太阳直射北半球,
除极昼、极夜地区外,日出东北,日落西北
北半球冬半年(秋分-冬至-次年春分),太阳直射南半球,
3. 日界线
国际上统一规定,原则上以
1800经线作为地球上的“今天”与
“昨天”的分界线,叫做国际日期
变更线(日界线)
是一条折线,大致与180°经线一致
向东越过日界线,日期减一天
向西越过日界线,日期加一天
事实上的日界线,即0点所在的经线
明确日期的变更特点
①经线展开图示

高考地理复习之 地球运动(讲义)

高考地理复习之 地球运动(讲义)

地球运动一、考向讲解1.地球运动的地理意义。

“地球运动特征与自转的地理意义”和“地球公转的地理意义”为中频考点,近5年课标卷中出现2次,其中时间计算与地球运动特征的考查难度较大。

这两个考点知识具有规律性强、与生活联系紧密、考题区分度大的特点。

2.涉及本专题的高考题,首先让学生在各种地球运动图、光照图或文字材料中,找出关键的地理信息,考查区域认知和综合思维素养;然后通过分析、解决具体的情境事件,考查地理实践力。

二、知识体系一般特点:方向、周期、速度地球自转的地理意义昼夜交替晨昏线判定时差地方时与区时计算日界线沿地表水平运动物体的偏移地球公转的地理意义昼夜长短的变化正午太阳高度的变化时间上:四季空间上:五带太阳视运动的特点:圆周运动、复合运动、方向、速度三、考点精讲1.地球运动的一般特点(1)自转的方向地球自转方向本质都是自西向东,俯视北逆南顺。

侧视北极俯视南极俯视(2)自转的周期:恒星日(23时56分4秒)(3)速度角速度:除南北两极点外,任何地点的自转角速度都相等,约15°/h。

线速度:自转线速度由赤道至两极递减;赤道的线速度最大,约1670km/h;南北极点的角速度和线速度=0。

1)纬度相同,线速度相同;纬度越低,线速度越大;海拔越高,线速度越大。

2)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同,均为15°/h,卫星运行的线速度大于地面上对应点的线速度。

(4)公转的方向:自西向东地球公转的轨道是椭圆的,公转轨道半长径为149597870公里,轨道的偏心率为0.0167。

(5)公转的周期:恒星年(365日6时9分10秒)地球的公转周期为一个恒星年,需时365日6时9分10秒或365.2564日。

(6)公转的速度:近日点(1月初)最快,远日点(7月初)最慢小结地球运动的一般特点自转公转方向:自西向东,极地俯视北逆南顺周期:恒星日速度:角速度极点为零,其余相等;线速度自赤道向两极递减方向:自西向东周期:恒星年速度:近日快,远日慢【典例】(2020·衡阳一中模拟)下图为南京某中学天文爱好小组用天文望远镜观测北极星附近星空的图片。

高考地理一轮复习课件:1.3地球自转及其地理意义

高考地理一轮复习课件:1.3地球自转及其地理意义

【拓展提升】地球自转线速度大小的应用
(1)判断南、北半球:由北向南,线速度越来越大的为 北半球;越来越小的为南半球。如上图位于北半球。 (2)判断纬度带。
(3)判断地势高低。 等线速度线凸向低值说明线速度比同纬度其他地区 大,即地势较高(如上图A 处可能为山地、高原等);等 线速度线凸向高值,说明线速度比同纬度其他地区小, 即地势较低(如上图中B 处可能为谷地、盆地等)。
(4)日界线。
自然日界线
经线 地方时为 _0_时__的经线
日期 分割
特点
经线时刻在变 ,该线在地 球表面自东向西移动

人为日界线 _1_8_0_°__经__线__
该线在地球上 的位置不动
【思维判断】(正确的打“√错”误, 的打“×”。) (1)越过180° 经线,日期一定改变。 ( × ) (2)越过日界线,日期一定改变。 ( √ ) (3)从理论上讲,地球上不会出现只有一个日期的现 象。 ( × )
【跟踪检测】 (2017· 沈阳模拟)地球表面有甲、乙、丙、丁 四点(如下图),据此回答1 、2 题。
1.四个地点中线速度最慢的是 ( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
2.在乙点上空俯视绘制的地球运动的投影图正确的 是
( )
【解析】1 选A,2 选A 。第1 题,地球自转线速度的规 律:自赤道向南北两侧递减,故纬度越高,地球自转线 速度越小。第2 题,图示乙点大致位于北半球的中纬 度地区,故形成的俯视图应以北半球中纬度为中心,可 看到北极上空,其自转方向围绕北极呈逆时针,故A 图 符合;B图为赤道上空的俯视图;C图为北极上空俯视 图;D图为南极上空俯视图。
【高频考点· 互动研】 【典题升华】 (2013· 天津高考)图中所示照片是摄影师在夜晚采 用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运 动轨迹 。读图回答(1)、(2)题。

必修1第 6 讲 地球的自转及其意义

必修1第 6 讲 地球的自转及其意义

必修1第 6 讲地球的自转及其意义双基回归一、地球自转的方向、周期与速度1.自转方向:自西向东,从北极上空看呈逆时针方向;从南极上空看呈顺时针方向。

判断地球自转方向时,侧视图上一般容易判断,但在极视图中有时需要利用经度的变化规律来判断:西经度顺着地球的自转方向度数逐渐变小,东经度顺着地球的自转方向度数逐渐增大。

2.自转周期:地球自转一周(360º)所需的时间。

1恒星日为23时56分4秒。

1太阳日为24小时。

地球自转的周期是一个恒星日,太阳日是地球昼夜交替的周期。

3.自转速度:除极点外各地的角速度相同(15 0 /小时,1 0 /4分);赤道上的自转线速度=1670km/h,其他纬线上的自转线速度Vφ=1670×cosφkm/h〔其中φ为纬度〕,南北纬60°上的自转线速度恰好是赤道上的自转线速度的一半。

注意,南北极点的角速度和线速度都为零。

二、地球自转的地理意义1.昼夜交替(1)昼夜交替形成的原因:①地球是一个不发光、不透明的球体;②地球的自转运动。

(2)晨昏线(圈)①含义:昼半球和夜半球的分界线。

可分为晨线和昏线。

(如下图甲)②判断:依据地球自转方向,一般规律是:纬线上的各点,随着地球的自转,如果由夜半球进入昼半球,则此分界线为晨线,如果由昼半球进入夜半球,则此分界线为昏线。

如上图乙中,P 点随着地球的自转,由夜半球越过BC到达昼半球,所以BC线为晨线,Q点随着地球的自转,由昼半球越过AB线到达夜半球,所以AB为昏线。

③晨昏圈平面的三个特点:a.晨昏圈平面与太阳光线总是保持垂直,晨昏线与太阳同步向西移动;b.晨昏圈平面与经线平面的夹角为0°-23°26′;c.晨昏圈与纬线圈相切的两个切点分别为晨线和昏线的两个端点,其经度差为180°;而晨昏圈与赤道相交的交点与上述切点的经度差为90°。

④应用a.据晨昏线与经纬线圈的关系判断日期、季节b.晨昏线上的时间信息:晨线与赤道的交点所在经线的地方时6点;昏线与赤道的交点所在经线的地方时为18点;晨线与纬线的交点即为日出,日出时间为此交点所在经线的地方时;昏线与纬线的交点即为日落,日落时间为此交点所在经线的地方时;晨昏线与极昼圈的切点处为0点或24点,与极夜圈的切点为12点c.利用晨昏线、地球自转方向和昼夜半球的关系互相推断如上丙图中,已知AB为晨线,BC为昏线,则可判断地球顺时针方向自转,中心点为南极点。

高考地理第一轮复习--知识点总结大全汇总

高一地理会考总复习资料第一单元宇宙中的地球一:地球运动的基本形式:公转和自转地球自转和公转的关系:(1)黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。

目前是23º26'(2)太阳直射点在南北回归线之间的移动二:地球自转的地理意义(1)昼夜更替(2)地方时(3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.三:地球公转的地理意义(1)昼夜长短和正午太阳高度的变化①昼夜长短的变化北半球:夏半年,昼长夜短,越向北昼越长①太阳直射点在那个半球,北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长,②赤道全年冬半年,昼短夜长,越向北昼越短昼夜平分,③春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象昼夜平分南半球:与北半球相反②正午太阳高度的变化春秋分日:由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北夏至日:由23º26'N向南北降低方向降低冬至日:由23º26'S向南北降低23º26'N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度随季节的变化23º26'S以南在冬至日达到最大值越大南北回归线之间每年有两次直射四:光照图的判读(1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.(2)判断节气,日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬23º26',若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬23º26'(3)确定地方时在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15º,时间相差1小时,每1º相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时(4)判断昼夜长短求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算(5)判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90º-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五:晨昏线与经线和纬线(1)根据晨昏线与纬线相交判断问题①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切,北极圈内为昼,可判断这一天为6月22日前后,北半球为夏至日,北半球为夏季,南半球为冬季③晨昏线与南北极相切,北极圈内为夜,可判断这一天为12月22日前后,北半球为冬至日,北半球为冬季,南半球为夏季(2)根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长推算某地昼长或者夜长,求昼长时,在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点,所跨的经度除以15即该地昼长,如果图上只画了昼半球的一半,要注意,图中白昼所跨经度差的2倍,除以15才是该地的昼长七:区时,地方时的计算第一步:先求两地的经度差.第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.第三步:然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时,则减24,日期加1天,若时间为负值,则加24小时,日期减去1天.第二单元大气一:大气的组成和垂直分层1)低层大气的组成:干洁空气(氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)2):大气的垂直分层(课本29页图2.1)二:大气热力作用(1)对太阳辐射的削弱作用吸收作用:具有选择性,水汽和二氧化碳吸收红外线,臭氧吸收紫外线,对于可见光部分吸收比较少反射作用:无选择性,云层越厚,反射作用越强,在夏季多云的白天,气温不是很高散射作用:具有选择性,对于波长较短的篮紫光易被散射,所以晴朗的天空呈蔚蓝色(2)对地面的保温效应①大气吸收地面的长波辐射,截留热量而增温,由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差,但是对于地面长波辐射吸收作用强,所以地面辐射大部分都是被大气吸收②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿,起保温作用 二:大气的热力状况 大气的热力作用1)热力环流:由于地面冷热不均而形成的空气环流,是大气运动的一种最简单的形式。

高三地理高考第一轮复习-地球的自转运动课件


3、地球自转的速度
【活动】读右图,分析地球自转的角速度
和线速度各有何规律。 角速度是指球面上作圆周运动的物体在
单位时间内转过的角度,因此地球自转
的角速度除极点外,各地都为15°/时。 线速度则是球面上作圆周运动的物体在单位
3、地球自转的 〖规律〗 速度
地球上某纬度的线速度计算公式: V=2cosФπR /T 或:V=1670×cosФ 式中: cosФ---某地纬度数的余弦值 π---圆周率 R---地球赤道半径长
3)昼夜交替的原因:
①地球是一个不发光不透明的球体
----产生昼夜现象 ②地球不停地自转运动
----促使全球昼夜不断更替
全球昼夜更替的周期为24小时,这就使得地面白昼的增温不 4)昼夜更替的周期:24小时(即一个太阳 至于过分炎热,而黑夜的冷却又不至于过分寒冷,从而不仅保证了 地球上生命有机体的生存和发展,而且还使地球上包括人类在内的 日) 大多数动物按照约为24小时的“生物钟”周期进行活动。
②随纬度的增高,偏移现象愈加明显。
【练习4】用实验模拟沿地表作水平运动物体 的地转偏向现象:甲 同学打开伞,抬头面视伞面内侧,顺时针转
伞;乙同学向转动的伞
面顶部滴红墨水,并观察红墨水流动过程。 据此回答下列问题: 1)红墨水在伞面上流动的轨迹为:
【练习3】下列四幅图是北京、新加坡、圣堡罗、开罗四地天文馆
一、地球自转运动三要素
1、地球的自转方向 地球绕地轴自西向东自转,从北极上 空看呈逆时针方向, 【活动】 绘制地球地转 从南极上空看呈顺时针方向。 S 方向示意图 90°W
0° N
180° 120°W
90°E
2、地球自转的周期 【练习 1】读右图,回答问题: 恒星 1)A是

高三第一轮复习地球的自转极其地理意义

方向 规 北半球 律 南半球
赤道
要点 水平运动的物体 (1)当物体水平运动速度一致时,越到 高纬地区,地转偏向力越大 (2)当纬度相同时,物体水平运动速度 越大,地转偏向力越大。 始终垂直于物体的水平运动方向 指向运动方向的右侧 指向运动方向的左侧 无偏向
二、地转偏向力的特点及其应用 物体向东运动向 低 纬偏向,向西相反,
周期
参照物
时间长度
恒星日 遥远的恒星 23时56分4秒
太阳日
太阳
24小时
自转角度 360°
360°59′
【思考】两种地球自转周期各有何应用价值?
---恒星日是地球自转的真正周期 ,太阳日是地球人类的生活周期 【练习2】某中学的一个天文小组观测天狼星,在2008年10月3日晚 上9点,通过天文望远镜的镜筒恰好看见了天狼星。第二天晚上它 们再次在天文望远镜镜筒看到天狼星的钟表时间是( C )
第二章
宇宙中的地球
2.2 地球的自转极其地理意义
一、地球自转的特征 1.地球自转的一般规律
项目
定义
地轴的空 间位置
侧视 图
方 向 俯视

地球的自转 地球绕其自转轴的旋转运动 北端始终指向北极星附近
自西向东
从北极上空看:呈逆时针方向旋转; 从南极上空看:呈顺时针方向旋转
相关链接
北极星的高度角(仰角)等于该地的地理纬度
6.下图中,两条河流下游各有一个小岛,最终小 岛可能连接的堤岸是( C )
A.②③ B.①③ C.①④ D.②④
【针对训练 4】 下图标注的北半球某河流两岸六地中, 在自然状态下侵蚀较重的是( A )
A.①③⑤ C.②③⑥
B.①④⑤ D.②④⑥
三、晨昏线的特征与判断 1.昼夜产生的原因:

2025届高考地理一轮复习课件+地球运动—自转的地理意义

(3)已知某一时区的区时,求另一时区的区时 所求地的区时=已知区时±时差(东加西减)
(1)东八区中央经线度数? (2)东八区范围? (3)东十二区范围? (4)西经126度在哪个时区? (5)东三区和西五区相差几个小时? (6)东十二区和西十二区相差几个小时?
(7)西经70度所在时区和西经140度所在 时区相差几个小时?
常 见 光 照 图
二.时间的差异
原理:1.地方时东早(先到)西晚(后到)。 (同东,越大越东;同西,越小越东;一东一西,东在东) 2. 经度每隔15°,地方时差一小时; 1°=4分钟
计算: 1.经度差=同减易加
2.时间差=经度差×4分钟 3.“东加西减” 若未知在东,已知+时间差;若未知在西,已知-时间差
已知经度差求地方时
1、当120ºE为11点时,求140E为几点? 2、当20ºE为1点时,求40 ºW为几点? 3、当80ºW为16点时,求70º E为几点?
12点20分 前一天21点 第二天2点
已知地方时差求经度
1、当东经150º为8点,6点在哪儿? 东经120º 2、当西经120º为9点,15点在哪儿? 西经30º 3、当东经30º为8点,5点在哪儿? 西经15º
(1)人为规定:
180º
西

国际上规定以180º经线与地球上日期的 分界线基本重合,即国际日期变更线。 (定线不定时)
自西向东越过日界线,日期减一天。 自东向西越过日界线,日期加一天。
(2)自然形成:
地方时为0时经线(定时不定线)
减一天
加一天

西






0时以东为新一天 ,180º以东为旧一天
纬度越高,地转偏向力 越明显。
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