六年级语文提高班试题(答案)
新人教版小学六年级语文上学期提升训练试卷 附答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…新人教版小学六年级语文上学期提升训练试卷 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、辨字组词。
嫌（ ）驰（ ）辨（ ）洋（ ） 谦（ ）弛（ ）辩（ ）痒（ ） 2、把下面的成语补充完整。
心（ ）肉（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）安席（ ）（ ）望重 可见（ ）（ ） （ ）（ ）石出 3、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。
因为他们知道，奥运会是对自己的一次（ ）考验。
比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣誉。
胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。
4、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
__________________________________________2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识 __________________________________________3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
__________________________________________ 5、先比一比，再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、选词填空。
唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（ ），让我认清自己。
六年级语文上学期提升训练试题含答案
题. 号学答名姓准.级不班..内校学线封）. 道街（镇密乡绝密★启用前六年级语文上学期提高训练试题含答案题号知识基础累积运用口语社交阅读习作总分得分考试须知：1、考试时间： 90 分钟，本卷满分为100 分。
2、请第一按要求在试卷的指定地点填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定地点作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共 5 小题，每题 4 分，此题合计 20 分）1、给下边的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）：1、离间（ ji ān ji àn）计是多采纳造谣挑唆的方式使亲近无间（ji ān ji àn）的人相互之间（ji ān ji àn ）产生间 (ji ān ji àn) 隙。
2、一（ yì y ī）无全部的唐东杰布，招来的只有一（yí yi ）阵哄（ hōng h òng）堂大笑。
3、乱（哄哄洪洪轰轰）的房屋里响起了老村长（宏洪哄）钟般的声音。
2、在括号里填上适合的动词。
（）头发（）鼻涕（）耳朵（）脂粉（）庙会3、读下边的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。
A. 静谧恩赐精兵间政一败涂地举一反三（）B. 抽噎声誉积劳成疾习认为常革故鼎新（）C. 咳嗽厨房簇拥而至囫囵吞枣寝不安席（）D. 鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔交口称赞（）4、用“察”字构成适合的词语，填在下边的括号里。
（1）小明看书入了迷，根本没有（）到妈妈已经走到他的身旁。
（2）我们不留意（）身旁的事物，就写不出好文章。
（3）近来，国家领导人来我市进行了（）。
5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄后代都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中，据有不行代替的地位。
像________、 ________ 、 ________等带有“龙”字的成语，都表示颂扬和祝愿。
二、累积与运用（共 4 小题，每题 5 分，此题合计 20 分）1、按课文内容填空。
六年级上册语文读拼音写词语提高班专项练习精编题型(含答案)语文版
六年级上册语文读拼音写词语提高班专项练习精编题型（含答案）语文版班级：_____________ 姓名：_____________一、看拼音，写词语，注意书写整洁美观。
cēn cīzhuàng lièsù jìng pāi shèhéǎi táo zuìdǐ yùkāng kǎi二、看拼音，写词语。
zhī yuán bō li chǒu èbiàn lùn ɡān cuìlán zhùshí yán huā ruǐqiū yǐn chū bǎn三、读拼音，写词语。
zhào yào yì lìdǎo méi bào yuànɡē da diāo kèmùɡùn lǐn rán四、看拼音，写词语。
xuán yátuí rán jì qìjiàng yóu shùn jiān zhào yào fèng xìzhòu rán yōng dài chéng bì五、读拼音，写词语。
yǎng qìyōu yǎfèi téng xuán yájǔ sàng gē da páo xiào kāng kǎi六、看拼音写词语。
mǎ tíbèn zhuōrì kòu jiǎn yuèbào fāgē da dǐ yùzāo gāo七、看拼音，写词语。
六年级下册语文按要求写句子提高班专项练习精编题型(含答案)人教版
六年级下册语文按要求写句子提高班专项练习精编题型（含答案）人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子1．听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）__________________________________________________________________________________2．邱少云一动不动地趴在火堆里。
（改成比喻句）__________________________________________3．过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。
（缩句）_____________________________________________4．滴江的水很清。
（改成感叹句）___________________________________________5．春天的景色我觉得十分美丽。
（修改病句）__________________________________________二、按要求改写句子。
1.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
（把“把”字句改成“被”字句。
）__________________________________________2.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（缩句）___________________________________________3.出金华城大约5公里到罗甸。
（改变词序，意思保持不变。
）______________________________________三、按要求写句子。
1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）___________________________________2．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
（改为双重否定句）______________________________________3．北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）______________________________________4．初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
六年级语文下册阅读理解提高班专项练习精编题型(含答案)冀教版
六年级语文下册阅读理解提高班专项练习精编题型（含答案）冀教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读理解。
《从百草园到三味书屋》节选A①不必说碧绿的莱畦．（qí xí），光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊．（jí jǐ）梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
⑥我于是常常拔它起来，牵连不听地拔起来，也曾因此弄坏泥墙，却从来没有见过一块根像人样。
⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒．（zăn cuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远……B冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久己无处觅食的时候才好。
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵看，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，使罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
1．用“√”给加点字选择正确读音。
2．A段文字中遗漏一句“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙”应放在①——⑦何处？ _____（填序号）3．A段文字除描写景物外，还写了四件趣事，请用小标题的形式概括两件你最感兴趣的。
_____________________________4．说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？1.肥胖的黄蜂伏．（停）在菜花上。
六年级语文2024上学期期末提高班练习考试人教版
六年级语文2024上学期期末提高班练习考试人教版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
jiàn duàn tān fàn yán jùn yàn huìshū jífáng yùfěn suìrǎn gāng kǒng jùbō xuē二、先把词语补充完整，再按要求作答。
①襟（____）带（____）②居（____）临（____）③排（____）倒（____）④别（____）心（____）⑤怒（____）冲（____）⑥呆（____）呆（____）1．写两个与⑤结构相同的词（ABCC式词语）：__________、__________。
2．写两个与⑥结构相同的词（ABAC式词语）：__________、__________。
3．表示“独创一格，与众不同”的意思的词语是__________。
4．表示“处在高处，俯视下面。
形容处于有利的地位或傲视他人”的意思的词语是__________。
三、用“ ”给加点字选择正确的读音。
镌．刻（juān juàn）扁．舟（biǎn piān）阻挠．（náo ráo）恶劣．（lüèliè）瘦削．（xiāo xuē）照看．（kàn kān）唱和．（héhè）要．挟（yào yāo）四、比一比，再组词。
醋（_________）熬（_________）饺（_________）询（_________）腊（_________）傲（_________）较（_________）循（_________）宵（_________）饯（_________）筝（_________）眨（_________）销（_________）践（_________）挣（_________）泛（_________）五、选词填空。
语文版六年级语文下学期按要求写句子提高班专项练习精编题型(含答案)
语文版六年级语文下学期按要求写句子提高班专项练习精编题型（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1．对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。
（改为双重否定句）_____________________________________2．我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
（用修改病句）______________________________________3．四十分钟——大家已经觉得时间太长了。
（改为夸张句）______________________________________4．蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。
（改为比喻句）___________________________________5．丽丽拉着我，悄悄地说：“我给你寄了一个神秘礼物。
”（改为转述句）___________________________________6．天气真热。
（运用排比的修辞手法，突出天气热）_____________________________________二、按要求改写句子。
1.老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。
”（改成第三人称转述句）_____________________________________2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）_____________________________________3.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）_____________________________________三、句子练习。
1．地球是有生命存在的唯一天体。
（改为反问句）_____________________________________________2．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
（修改病句）_______________________________3．故宫博物院是明清两代的皇宫。
六年级上册语文阅读与理解提高班专项练习精编题型(含答案)部编版
六年级上册语文阅读与理解提高班专项练习精编题型（含答案）部编版班级：_____________ 姓名：_____________一、课外阅读。
期待已久的初雪，终于驾着西风急匆匆地赶来，轻轻落入黑山的怀抱。
在黑山的崇山峻岭，鹅毛般的雪花漫天飞舞，弥漫黑山的天空，有些急不可耐地尽情地飘着，舞着。
轻舞的雪花，像无数小小的天鹅，静静地拥入大地的怀抱。
雪落在树木、枯草、溪流上，一切便呈现出一种柔态，一种从未有过的妩媚。
花草树木似乎早已感觉到了，充满了欢快。
树校摇曳着，轻舞着，就连那些岩石几乎也要笑出声来。
洁白的雪地，把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了，给人以再生的新鲜感，而不仅仅只是空气。
而被夜晚过滤的空气，带着远方的气息，和着遥远的呓语，悠然而来。
天地间一片洁白，显得神圣而又静谧。
在雪的安抚下，黑山盖着厚厚的棉被。
大山、花草轻轻地叹息了一声，一滴珠泪滚落。
没有城市灯火的污染，没有来往车辆的（喧哗喧嚣），没有熙熙攘攘人流的惊扰。
黑山的雪，下得如此酣畅，如此（肆虐恣肆），整个天空成了它们表演的天堂。
或独舞，或群舞，或疾或徐，或南或北，或上或下。
如同欢快嬉笑的儿童，又如羞涩内向的少女，轻轻地从后走向前台。
雪花顽皮地打在我的脸上，落在我的睫毛上，然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠，为我带来了一丝清凉。
望着身边奇妙的雪景，我感慨万千，不由得在心底暗自赞叹着大自然的（鬼斧神工巧夺天工）。
感谢上天在寒冷的季节，派来了冬季的精灵，让这喧嚣的世界暂时安静了下来。
我一向喜欢雪，喜欢没有被污染的雪。
在这洁白面前，一切都逊色了。
尽情呼吸峨眉山的新鲜空气，心底极为留恋山上那场初雪。
1．画去文中括号里不恰当的词语。
2．选文第2自然段写出了雪__________的特点。
3．第3自然段画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？___________________________________4．下列对选文内容理解不正确的一项是（）A．开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱。
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班级姓名得分一、积累与运用。
（33分）1、读下面一段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）幸福不喜欢喧xiāo 浮华，它是贫困中相rú以沫的一块蛋糕，患难中心心相印的一个眼神；父亲一次粗糙的抚摸，老师一回善意的恐吓……幸福就像一粒点zhuì在旧绸子上的红宝石，在凄美中愈发yìyì生辉。
2、下面句子中加点成语使用正确的一项是：（）（2分）A．我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田．．．．，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
B．他妄自菲薄．．．．别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
C．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑．．．．地克服了许多困难。
D．小沈阳的表演每每使人们忍俊不禁．．．．，孩子们更是笑得前仰后合。
3、请结合语境，给下面句子的横线处选择最恰当的词语：（）（2分）你看遥远的东西是美丽的，长距离为人们留下了的空间，如的远山，如的夜空。
A．因为想象沉沉悠悠B．因为想象悠悠沉沉C．所以联想沉沉悠悠D．所以联想悠悠沉沉4、下面是一则某市中学生篮球比赛的报道，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。
请根据不同的比分，用4个“战胜”的同义词分别填入括号里，替代文中加点字的“战胜”，使用的词语要准确又富有变化。
（4分）今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜．．十五中队，十八中队以75比56战胜．．（）十一中队，三中队以．．（）八中队，二中队以98比42战胜78比77战胜．．（）上届冠军五中队。
．．（）七中队，二十中队以86比80战胜5、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典名著《》的开篇词。
（1分）6、古诗文填空。
（6分）（1），东风无力百花残。
（2）无可奈何花落去，。
（3）弃官离职时之时，龚自珍借落花吟报国之志《己亥杂诗》：，。
（4）杜甫《望岳》中的诗句“，。
”表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
7、毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。
请你仿照他的话续写一句。
要求句式一致，语意连贯。
（2分）分别在即，老师，我如何才能报答您当我靠近你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想，。
8、“生命”的诠释有很多种方式，“生命”的含义有很多理解，请开放思维，补充下面关于“生命”的理解。
（3分）例：天空说生命是（远方）海洋说生命是（）火焰说生命是（）冰河说生命是（）9、下面一段文字有三句话，各有一处语病，请找出来，并在原处修改。
（3分）5月17日是“世界电信和信息社会日”，各地电信运营商纷纷举行庆祝。
许多电信企业还组织经理们接待顾客的投诉和建议，场面热闹。
然而，热闹的场面过后，呼吁良久的消费者老问题仍未解决。
10、综合性学习。
（5分）宁波乃人文荟萃之地，人物俊雅，文章风流，素为海内瞩目。
凭借丰厚的文化积淀，我市人民正致力于将宁波打造成文化大市。
现在请你协助制作一份宣传“文化宁波”的小册子，相信你一定能够完成以下任务。
（1）这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟两个栏目。
可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。
要求结构相同，字数相同。
（每栏1分）栏目一：点击文化名人栏目二：探访名胜古迹栏目三：栏目四：（2）在“栏目二”中，需要介绍宁波的名胜古迹。
请从你所了解的宁波的名胜古迹中挑选一个来介绍。
（30字左右）（3分）（3）在“栏目一”中需要介绍宁波的文化名人，下列选项中哪一个不是宁波籍的文化名人。
（1分）（）A、冯骥才B、王阳明C、柔石D、徐悲鸿三、阅读理解。
（37分）（一）爱莲说(北宋周敦颐)（8分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣！1、解释带点字的意思。
（3分）亭亭净植．：后鲜．有闻：世人盛．爱牡丹：2、本文用了以花喻人、托物言志的写法。
“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人（1）牡丹：象征。
（1分）（2）菊：象征。
（1分）（3）莲：象征。
（1分）3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：。
（2分）（二）走近森林（13分）①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。
森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。
其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。
植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。
非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。
可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。
②森林资源是人类赖以生存的基础资源。
同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。
③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。
木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。
为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。
④森林是生态平衡的主要调节器。
森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。
可以说没有森林就没有生态平衡。
⑤森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。
森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。
据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。
在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。
⑥森林能够有效地保护生物多样性。
目前地球上的500万～3000万种生物中，有一半以上是在森林中息繁衍。
⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。
由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。
每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同时放出15 ～30吨氧气。
⑧。
据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。
同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6~8分贝。
⑨森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法代替的。
1、文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的（2分）2、根据对第①段的理解，在下面的横线上填写相应的内容。
（2分）生物资源：植物资源、、微生物资源：林地土壤、水分等。
3、文章第⑤段中画线句子列举数字进行说明有什么作用（2分）4、第⑦段画线句子中的“缓解”改成“消除”可以吗为什么（2分）5、文章第⑧段画线处应填写的表明这段文字说明中心的句子是什么请写在下面。
（2分）答：14、据报道，目前我国土地沙化正以平均每年2460平方公里的速度扩展，相当于一个中等县的土地面积。
防治土地沙化势在必行。
请你结合森林的作用，为治理土地沙化拟一条标语。
要求语言简洁，有感染力。
（3分）（三）亲近自己的双腿（16分）①应朋友之约，去他家议事。
这是我第一次上他家去。
朋友住在城南一幢别墅里，乘公交车去，下车之后，若步行，紧走慢赶，也要40分钟。
这么长的路，怎么走啊我顺手招了一辆人力三轮车。
朋友事先在电话中告知：若坐三轮，只需3元。
为保险起见，我上车前还是问了价。
“5元，”车夫说。
“5元不是说3元吗”我不想坐，可四周就只有这辆三轮车。
车夫见我犹豫，就说：“上车吧，就收你3元。
”②车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要5元其实没多收你的。
”我说：“人家已经告诉我，只要3元呢。
”“那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一站就只收3元。
”随后他立即补充道：“当然我还是收你3元，已经说好的价，就不会变。
我是说，你以后来这里，就在前一站下车。
”他说得这般诚恳，话语里透着关切，使我情不自禁地看了看他。
他穿着经营人力三轮车的人统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有50岁的年纪。
③车前行着，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。
我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！他失去的是右腿。
一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。
他的左腿用力地蹬着踏板，为了让车走得快一些，臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都集中在左腿上。
④我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地瞪着他的断腿，瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。
我觉得我很不人道，我刚30出头，有130多斤的体重，体魄强壮……我的喉咙有些发干，心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。
我想对他说，不要再蹬了，我走着去。
我当然会一分不少地给他钱，可我又生怕被他误解，同时，我也怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。
⑤前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑了，我下车，我们把车推过去。
”他急忙制止：“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。
车子遇到坡度，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。
他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。
我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他那被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。
他是在跟自己较劲，与命运抗争！⑥坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。
不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪了。
我在为他高兴，并暗暗受到鼓舞。
在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。
⑦待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！”他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过80多里，而且带的是两个人！”“怎么走那么远”我问。
“有两个外国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景，恰巧坐了我的车。
途中，他们想换车，以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿竟然一口气蹬到底！”⑧我不知道该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的情感。
不由自主地，我又看着他那条断腿。
我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的，可终于没有问，事实上，这已经无关紧要了。