部编人教版一年级语文上册金木水火土课件PPT
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统编版一年级上册语文《识字2 金木水火土》【优质版】PPT课件(完整版)
学习新笔画“横” 学写字
一二 三上
一
组词：一个 一天
书写：从左到右，起笔
时略重，收笔时向右稍按一下。
组词：二月 二分
书写：两横上短下长，上
横写在上半格，下横写在下半格。
笔顺规则：从上到下
组词：三月 三天
书写：第二横最短，横与
横之间距离要匀称，第三横最长。
笔顺规则：从上到下
笔画学习
竖
书写：从上往
右上格
横中线 右下格
田 田字格，四方方，
字 写好汉字它来帮。
格 拍
左上格、右上格，
手
左下格、右下格。
歌 横中线、竖中线，
各个方位记心间。
正确的写字姿势
背要挺立，字看清， 头摆正，肩放平。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。
正确的执笔方法
食指拇指捏着, 三指四指托着, 小指在后藏着, 笔尖向前斜着, 笔杆向后躺着。
灶火炒菜做的土
植物的生长离不开土壤。
金木水火土
大自然中最基本的事物
学习“天地分上下”
天
地 天在上，地在下。
看图说说:小鸟在哪里？小蚯蚓在哪里？
上下
反 义 词
运用“上”“下”说一说。
桌子（上）有书， 桌子（ 下）有椅子。
（上
）楼
（下 ）楼
学习“日月照今古”
日
附： 做一个好PPT的原则
01
明确目标与主题
1-确定PPT目的 2-紧扣主题内容 3-适应受众需求
02
结构与布局规划
1-清晰逻辑框架 2-突出重点信息 3-统一风格与配色方案
03
文字与图片运用
1-简洁明了文字表达 2-高质量图片素材选择 3-图文结合增强视觉效果
部编教材一年级上册语文《金木水火土》优秀ppt课件
学习字词
sān
三
音序：S 部首：一 结构:独体 组词：三人 三个 造句：我、小明和小美三人是同学。 书写指导：中间横断，下横最长。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
学习字词
shànɡ
上
音序：S 部首：一 结构:独体 组词：上山 上车 造句：今天我和好朋友上山去玩儿。 书写指导：第二笔写在横中线偏上一点。
新知导入 知导入
· 古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五 种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都 是这五种物质相互作用的结果。同学们，我们快去认 识一下吧！
初读感知
听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。
点击听朗读
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
品读释疑
天地分上下，日月照古今。
天在上，笼罩着大地，太阳和月亮按照一定的规律运行， 从古到今。一切都是自然而然的。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
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课堂拓展
拓展诗歌
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
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课堂小结
通过学习本课，我们知道了“金木水火土” 就是五行；还知道了太阳和月亮是按一定 规律运行的 。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
书写指导：略向右上倾斜。
sān
三
音序：S 部首：一 结构:独体 组词：三人 三个 造句：我、小明和小美三人是同学。 书写指导：中间横断，下横最长。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
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学习字词
shànɡ
上
音序：S 部首：一 结构:独体 组词：上山 上车 造句：今天我和好朋友上山去玩儿。 书写指导：第二笔写在横中线偏上一点。
新知导入 知导入
· 古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五 种基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都 是这五种物质相互作用的结果。同学们，我们快去认 识一下吧！
初读感知
听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。
点击听朗读
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
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品读释疑
天地分上下，日月照古今。
天在上，笼罩着大地，太阳和月亮按照一定的规律运行， 从古到今。一切都是自然而然的。
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课堂拓展
拓展诗歌
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课堂小结
通过学习本课，我们知道了“金木水火土” 就是五行；还知道了太阳和月亮是按一定 规律运行的 。
部编教材 一年级 上册语 文《金 木水火 土》优 秀ppt课 件
书写指导：略向右上倾斜。
部编版一年级语文上册识字2《金木水火土》优秀课件(共86张PPT)
课前预习
第一步 课前认知
古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种 基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种 物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！
第二步：读生字
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用 “ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把 标出的生字读一读。
重一些。
一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。
选生字把课文补充完整。试着背诵。
一二三（ 四 ）（ 五 ）， 金木水火土。 天地分（ 上 ）（ 下 ）， 日月照今古。
识字2 金木水火土
一二三四五 数字 金木水火土 五行 天地：天和地 日月：太阳和月亮
点击听朗读
自由读课文，读准下面标红字的
读音。
yī èr sān sì wǔ
一 二 三 四 五，
jīn mù shuǐ huǒ
金tǔ 木 水 火 土。
tiān dì fēn shànɡ
x天ià 地 分 上 下，
rì yuè zhào jīn ɡǔ
日 月 照 今 古。
土
你知道哪些东西是 用金属制成的呢？
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
一二 三人 上下
文中包含哪些数字？
一二三四五， 金木水火土。
一二三四五。
“金木水火土” 被称为五行。
小组合作学一学：
1.自由朗读小文，一边读一边想一想： 每一句话讲了什么内容？
2.你读懂了什么？把你的想法告诉小组 同伴。
朗读视频
我会认
yī èr sān sì
第一步 课前认知
古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种 基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种 物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！
第二步：读生字
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用 “ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把 标出的生字读一读。
重一些。
一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。
选生字把课文补充完整。试着背诵。
一二三（ 四 ）（ 五 ）， 金木水火土。 天地分（ 上 ）（ 下 ）， 日月照今古。
识字2 金木水火土
一二三四五 数字 金木水火土 五行 天地：天和地 日月：太阳和月亮
点击听朗读
自由读课文，读准下面标红字的
读音。
yī èr sān sì wǔ
一 二 三 四 五，
jīn mù shuǐ huǒ
金tǔ 木 水 火 土。
tiān dì fēn shànɡ
x天ià 地 分 上 下，
rì yuè zhào jīn ɡǔ
日 月 照 今 古。
土
你知道哪些东西是 用金属制成的呢？
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
一二 三人 上下
文中包含哪些数字？
一二三四五， 金木水火土。
一二三四五。
“金木水火土” 被称为五行。
小组合作学一学：
1.自由朗读小文，一边读一边想一想： 每一句话讲了什么内容？
2.你读懂了什么？把你的想法告诉小组 同伴。
朗读视频
我会认
yī èr sān sì
部编教材一年级上册语文《金木水火土》ppt上课课件
部编教材一年级上册语文《金木水火 土》ppt 上课课 件
上
下
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日 日期
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日晒
日出 生日
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金
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黄金
金牌
金项链
铝合金
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木 木头
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木工
树木 木地板
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水 水瓶
河水
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月 月亮
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月牙
月光 五月
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第二课时
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会写的字
一二三上
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横
竖
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部编教材一年级上册语文《金木水火 土》p水火 土》ppt 上课课 件 部编教材一年级上册语文《金木水火 土》ppt 上课课 件
三
部编教材一年级上册语文《金木水火 土》ppt 上课课 件
2.金木水火土
人教部编版语文一年级上册2金木水火土课件
2.金木水火土
新课导入
一二三四五，上山打老虎。 老虎打不到，打到小松鼠。 松鼠有几个？让我数一数。 数来又数去，一二三四五。 五四三二一，一二三四五。
自由读课文，读准字音。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照古今。
大声朗读儿歌，找 一找：这首儿歌中包含 了几个数字？
我会认
一 二三四 五
结合图片说一说：哪儿是上，哪儿是下？
五 四 三 二 一
shànɡ
上 胜利
xià
下
我会读
一 二/三 四 五， 金 木/水 火 土。 天 地/分 上 下， 日 月/照 今 古。
金 金属
你知道哪些金属制品？
木
树木
生活中哪些物品是用木头做的？
水
水是大自然的生命之源，说说水的用处 。
火
说说火的作用和危害。
“一”写在横中线上， 字要居中。书写时从左到右，
要写平稳。
通过观察? 你发现 了什么?
èr
音序：E 结构：独体 偏旁：一 笔画数：2 组词：二十、第二、十二 写法：
上横短，写在上半格 ；下横长，写在下半格。 字要居中。
通过观察? 你发现 了什么?
sān
音序：S 结构：独体 偏旁：一 笔画数：3 组词：三十、第三、三个 写法：
中间的横最短，横与横之 间距离要匀称。第三横最长。
通过观察? 你发现 了什么?
shànɡ
音序：S 结构：独体 偏旁：一 笔画数：3 组词：上山、桌上、上车 写法：
竖写在竖中线上，短横 写在横中线上方，下横要长 一些。
随堂练习
一、连一连。
日月火土
二、根据课文内容填空。
_一__二__三__四五， 金木水火土。 天地分_上__下， 日月照今古。
新课导入
一二三四五，上山打老虎。 老虎打不到，打到小松鼠。 松鼠有几个？让我数一数。 数来又数去，一二三四五。 五四三二一，一二三四五。
自由读课文，读准字音。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照古今。
大声朗读儿歌，找 一找：这首儿歌中包含 了几个数字？
我会认
一 二三四 五
结合图片说一说：哪儿是上，哪儿是下？
五 四 三 二 一
shànɡ
上 胜利
xià
下
我会读
一 二/三 四 五， 金 木/水 火 土。 天 地/分 上 下， 日 月/照 今 古。
金 金属
你知道哪些金属制品？
木
树木
生活中哪些物品是用木头做的？
水
水是大自然的生命之源，说说水的用处 。
火
说说火的作用和危害。
“一”写在横中线上， 字要居中。书写时从左到右，
要写平稳。
通过观察? 你发现 了什么?
èr
音序：E 结构：独体 偏旁：一 笔画数：2 组词：二十、第二、十二 写法：
上横短，写在上半格 ；下横长，写在下半格。 字要居中。
通过观察? 你发现 了什么?
sān
音序：S 结构：独体 偏旁：一 笔画数：3 组词：三十、第三、三个 写法：
中间的横最短，横与横之 间距离要匀称。第三横最长。
通过观察? 你发现 了什么?
shànɡ
音序：S 结构：独体 偏旁：一 笔画数：3 组词：上山、桌上、上车 写法：
竖写在竖中线上，短横 写在横中线上方，下横要长 一些。
随堂练习
一、连一连。
日月火土
二、根据课文内容填空。
_一__二__三__四五， 金木水火土。 天地分_上__下， 日月照今古。
小学语文新部编版一年级上册 第一单元第2课《金木水火土》第1课时教学课件(2024秋)
一 二 （三 ）四（ （ ）土。
五）（ ），金 木火 水
➢ 全班跟读； ➢ 男女生对读； ➢ 小组合作读。
作业 布置
1．背的五个“会认的字” 。
3．为本课的五个“会认的字”，制作一张思维导图。
4．练习朗读《金木水火土》全文，尝试理解课文的具体含义。
一
二
三
趣味 识字
看课件，学习使用多种方法识记生字。
2. 联系生活识记：想一想，说一说，数字“四”与什么有关？
也就是，说到“四”，你会想到什么呢？
四
趣味 识字
看课件，学习使用多种方法识记生字。
四
四季：春夏秋冬 四面：东西南北
上北下南，左西右东
趣味 识字
看课件，学习使用多种方法识记生字。
3. 联系生活识记：想一想，说一说，数字“五”与什么有关？
万物的基础
小结 归纳
回顾课文内容，补充思维导图。
数字和事物
数字 事物
一、二、三、四、五 金、木、水、火、土
巩固 练习
回顾学习内容，按照要求完成下列任务。 任务1：看一看，读一读，完成连线任务。
三
二
一
五
四
巩固 练习
回顾学习内容，按照要求完成下列任务。 任务2：根据课文内容完成填空，并按照要求进行朗读。
整体 感知
看课件，听音频，整体感知课文。
那么，在生活中，你认识哪些与“金” 有关的事物呢？ 金、银、铁、铜、铝，都属于“金属”。
金属制品：金项链 金属制品：银碗 金属制品：铁盆
整体 感知
看课件，听音频，整体感知课文。 在生活中，你认识哪些与“木”有关的事物呢？
木门
木桌
木椅
整体 感知
看课件，听音频，整体感知课文。 在生活中，你认识哪些与“水”有关的事物呢？
部编教材一年级上册语文《金木水火土》完美PPT
一二三四五
12345
2.连一连。
火
土
金
月
部编教材一年级上册语文《金木水火 土》完 美PPT
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课后习题
左上格 横中线 左下格
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竖中线
右上格
右下格
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田字格，四方方， 写好汉字来帮。 左上格，左下格， 右上格，右下格， 横中线，竖中线， 各个方位记心间。
部编教材一年级上册语文《金木水火 土》完 美PPT
三（sān）三人 三三两两 王（wánɡ）大王 目无王法 上（shànɡ）上来 七上八下 土（tǔ）土地 土生土长
部编教材一年级上册语文《金木水火 土》完 美PPT
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词语学习 词语理解
日月：时间；时光。文中指太阳和月亮。 造句：人们可以通过浑天仪观测到日月星辰运行 的情况。 今古：现在和以前。 造句：他演讲时博征今古，真是才高八斗。
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课文解读
1.诗歌第一句“一二三四五”这几个数字对应阿 拉伯数字中的哪几个数字？除此以外，你还知道哪 些数字？
对应1、2、3、4、5这几个阿拉伯数字，除此之 外还有六七八九十等数字。
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水——液体
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一年级上册语文ppt金木水火土PPT部编版
人教版小学语文一年级上册第一单元第二节
金木水火土
难点名称：认识田字格，学写汉字
田字格
认识田字格
左上格
右上格
左下格
横中线 右下格
竖中线
左 半 格
前右
半
格格
左右 半半 格格
上半 格
7.天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白)
9.在生活中我们表示应当向有长处的人学习，常用《论语》中的（“三人行，必有我师焉”）来表示。
个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some … Thanks. Thank you. Can I
have some …? Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。
•
【学情分析】
•
1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言
yī
Hale Waihona Puke shàng大家好。我是蓝猫，我给你 们带来了《写字姿势歌》。
让我们一起来说一说吧！
写字时，要做到： 右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。 手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。 三个“一”，要做到。字写工整视力好。
•
【教材分析】
•
Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like … / I don’t like …这两
29.出水芙蓉中的芙蓉原指荷花。
【实战演练】
1.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（诸葛亮 ）
3.咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（ 竹子 ）
亲爱的同学们；
3、关联词语
十、句子积累
既表达了作者对生命和自然的热爱与尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
金木水火土
难点名称：认识田字格，学写汉字
田字格
认识田字格
左上格
右上格
左下格
横中线 右下格
竖中线
左 半 格
前右
半
格格
左右 半半 格格
上半 格
7.天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白)
9.在生活中我们表示应当向有长处的人学习，常用《论语》中的（“三人行，必有我师焉”）来表示。
个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some … Thanks. Thank you. Can I
have some …? Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。
•
【学情分析】
•
1. 通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言
yī
Hale Waihona Puke shàng大家好。我是蓝猫，我给你 们带来了《写字姿势歌》。
让我们一起来说一说吧！
写字时，要做到： 右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。 手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。 三个“一”，要做到。字写工整视力好。
•
【教材分析】
•
Let’s talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like … / I don’t like …这两
29.出水芙蓉中的芙蓉原指荷花。
【实战演练】
1.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（诸葛亮 ）
3.咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（ 竹子 ）
亲爱的同学们；
3、关联词语
十、句子积累
既表达了作者对生命和自然的热爱与尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
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日月照今古。
金木水火土
ɡòu chénɡ wàn wù de wǔ zhǒnɡ jī běn yuán sù
构成万物的五种基本元素
天地分上下（天和地）
天
地
日月照今古（日和月）
太阳
（日）
月亮
（月）
认识田字格 左上格
竖中线
左下格
右上格
横 中 线
右下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、右上格，左下格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。
一
二
三
上
同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大 家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
课文学习
认真听朗读，找一找这首对韵歌中包含了 几个数字。 一二三四五，
金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
yī èr sān sì wǔ
一 二 三 四 五 ，（五个数字）
jīn mù shuǐ huǒ tǔ
金木水火土。
tiān dì fēn shànɡ xià
天地分上下，
rì yuè zhào jīn ɡǔ
yī
写法： 起笔稍低略重，渐渐
行笔略高，字要居中。
èr
写法： 两横上短下长，上横写
在上半格，下横写在下半格。
sān
写法： 第二横最短，写在
横中线上，第三横最长。
shànɡ
写法： 竖落笔重，写在竖
中线上，第一横较短。
判断正误：
上上
×
√
“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。
课后作业
1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
唱一唱
一二三四五，上山打老虎。 一
老虎打不到，打到小松鼠。 松鼠有几个？让我数一数。 数来又数去，一二三四五。
五四三二一，一二三四五。 四
二三 五
伸出手，数一数。
一
二
三
四
五
2 金木水火土
R ·一年级上册
生字学习
yī
一
èr
二
sān
三
sì
四
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ wǔ
五
shànɡ
xià
上
下
一 二 三四
五 上下
摘星星
金木水火土
ɡòu chénɡ wàn wù de wǔ zhǒnɡ jī běn yuán sù
构成万物的五种基本元素
天地分上下（天和地）
天
地
日月照今古（日和月）
太阳
（日）
月亮
（月）
认识田字格 左上格
竖中线
左下格
右上格
横 中 线
右下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、右上格，左下格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。
一
二
三
上
同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大 家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！
课文学习
认真听朗读，找一找这首对韵歌中包含了 几个数字。 一二三四五，
金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
yī èr sān sì wǔ
一 二 三 四 五 ，（五个数字）
jīn mù shuǐ huǒ tǔ
金木水火土。
tiān dì fēn shànɡ xià
天地分上下，
rì yuè zhào jīn ɡǔ
yī
写法： 起笔稍低略重，渐渐
行笔略高，字要居中。
èr
写法： 两横上短下长，上横写
在上半格，下横写在下半格。
sān
写法： 第二横最短，写在
横中线上，第三横最长。
shànɡ
写法： 竖落笔重，写在竖
中线上，第一横较短。
判断正误：
上上
×
√
“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。
课后作业
1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
唱一唱
一二三四五，上山打老虎。 一
老虎打不到，打到小松鼠。 松鼠有几个？让我数一数。 数来又数去，一二三四五。
五四三二一，一二三四五。 四
二三 五
伸出手，数一数。
一
二
三
四
五
2 金木水火土
R ·一年级上册
生字学习
yī
一
èr
二
sān
三
sì
四
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ wǔ
五
shànɡ
xià
上
下
一 二 三四
五 上下
摘星星