初一地理地球的运动.ppt
合集下载
人教版地理七年级上册： 地球的运动 (45页)-PPT优秀课件
太阳的直射与太阳高度角
太阳光直射时，受到太阳 光直射的地方获得的热量就 多，反之，受到太阳光斜射 的地方，热量就少。为了区 别不同地方受到太阳光照射 的差异，人们用太阳高度角 来反映太阳光的照射情况， 当太阳的高度角为90度时， 太阳光为直射，光照最强； 太阳的高度角越低，斜射越 厉害，光照越弱，背向太阳 时没有太阳高度角，没有光 照。
日日
出
正Leabharlann 落午西 东
1. 图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异？ 2. 对于这一时刻图中各地来说：
哪里正处正午？哪里正处日出？ 哪里正处日落？哪些地方处在上午？
最早看到太阳
的是（ A ）
其次看到太阳
的是（ B ）
最后看到太阳
的是（ C ）
CB A
练习：
1．根据图4－3回答：图中的A．B．C．D四地，
2.地球沿什么方向 绕地轴自转？
自西向东
3.你知道地球 自转一周是多 长时间吗？
一天或24小时
在北极上空和南极上空看，
地轴
地球的自转方向有什么不同？
俯视北极 逆 时针
俯视南极 顺 时针
赤道
从北极看地球自转
从南极看地球自转
●
观察讨论
• 地球是不透明的球体，
假定它是静止的，地球
太 阳
表面向着太阳的一面和
处在早晨的是 C ， 处在傍晚的是 A ， 处在深夜的是 B ， 处在中午的是 D 。
A
B
D
N
C
A点为（ 12 ）点
C
B点为（ 6 ）点
B
A
C点为（ 0 ）点
1、地球自转知多少？
方向 周期 自转中心 产生的地理现象
自转 自西向东 一天（约24小时）
地球的运动课件-人教版地理七年级上册(共18张PPT).ppt
地球的运动
1、掌握地球自转和公转的定义，方向、周期和地理意义 2、掌握二分二至日太阳直射点的移动情况及其昼夜长短 的变化规律
3、了解五带的划分依据和特征
每天，太阳都会东升西落，一年中，四季也会不断更替，这些都 是我们熟悉的自然现象，大家知道这些现象形成的原因么？
课件播放动画：请同学们认真观察并思考 1、地球是绕什么在不停的自转？ 2、地球自转的方向怎样？ 3、地球自转一周的时间是多久？
地球公转过程中，地轴始终倾斜，空间指向不变。
自西向东
太阳
1.春分、夏至、秋分、冬至 时，太阳分别直射哪条纬线 ？
2.太阳直射位置是如何在南 北半球之间移动的？
太阳一年中，只在南北回归线之间来回移动
夏至6.22
春分3.21
秋分9.23
北回归线 赤道
பைடு நூலகம்
冬至12.22
南回归线
读图，回答： 1.五带的名称是什么？ 2.五带划分的界线是什么？描述五带各自的 范围。 3、说出我国位于哪个温度带，有什么特点。
太 阳 光
活动
把全班同学分成若干小组，每组6人，每组一个地球仪和 手电筒，完成： 1、正确演示地球的自转，观察昼夜是怎样交替的。 （培养学生的动手、观察能力） 2、在图上找到中国北京、美国纽约、日本东京，并在地 球仪上做好记号。 3、教材图1.18：在同一时刻，姨妈和畅畅问候时，为什 么会有时间的差异？
地球绕地轴的旋转运动，叫做地球自转。
地轴北端始终指向北极星方向。 方向：自西向东 周期：24小时
从侧面看，地球自西向东转，如果从北极上空俯 视，地球呈顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转？ 如果在南极上空俯视呢？
逆时针 方向
北逆南顺
顺时针 方向
1、掌握地球自转和公转的定义，方向、周期和地理意义 2、掌握二分二至日太阳直射点的移动情况及其昼夜长短 的变化规律
3、了解五带的划分依据和特征
每天，太阳都会东升西落，一年中，四季也会不断更替，这些都 是我们熟悉的自然现象，大家知道这些现象形成的原因么？
课件播放动画：请同学们认真观察并思考 1、地球是绕什么在不停的自转？ 2、地球自转的方向怎样？ 3、地球自转一周的时间是多久？
地球公转过程中，地轴始终倾斜，空间指向不变。
自西向东
太阳
1.春分、夏至、秋分、冬至 时，太阳分别直射哪条纬线 ？
2.太阳直射位置是如何在南 北半球之间移动的？
太阳一年中，只在南北回归线之间来回移动
夏至6.22
春分3.21
秋分9.23
北回归线 赤道
பைடு நூலகம்
冬至12.22
南回归线
读图，回答： 1.五带的名称是什么？ 2.五带划分的界线是什么？描述五带各自的 范围。 3、说出我国位于哪个温度带，有什么特点。
太 阳 光
活动
把全班同学分成若干小组，每组6人，每组一个地球仪和 手电筒，完成： 1、正确演示地球的自转，观察昼夜是怎样交替的。 （培养学生的动手、观察能力） 2、在图上找到中国北京、美国纽约、日本东京，并在地 球仪上做好记号。 3、教材图1.18：在同一时刻，姨妈和畅畅问候时，为什 么会有时间的差异？
地球绕地轴的旋转运动，叫做地球自转。
地轴北端始终指向北极星方向。 方向：自西向东 周期：24小时
从侧面看，地球自西向东转，如果从北极上空俯 视，地球呈顺时针方向旋转还是逆时针方向旋转？ 如果在南极上空俯视呢？
逆时针 方向
北逆南顺
顺时针 方向
人教版七年级地理上册-1.2地球的运动(共37张PPT)
地球的自转
• 你所观察到的太阳和月亮是 从哪个方向升起，又是从哪 个方向落下的呢？
• 童年的时候你认为是天转还 是地转？现在呢？
• 你认为地球是怎样运动的？ 有哪几种运动形式？
• 地球自转是围绕着什么转的？ 它转动的方向是怎样的呢？
地球总是不停地以地轴为轴自西 向东旋转着，地球的这种运动形式叫 做自转。地球的自转周期笼统地说是 一日（24小时）。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
思考：（3）当地球倾斜着自转的同时又公 转，太阳直射点会有变化吗？
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
春分3月21日
晨 昏 线
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
昼夜和昼夜更替的原因
由于地球是不透明的 球体，因此，地球表面朝 向太阳一面为白昼，背向 太阳的一面为夜晚。
由于地球在不停的 进行自转运动，所以产 生了昼夜更替。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
思考
同一纬度地区，相对位置偏东还 是偏西的地点先看到日出？
地球自西向东转，
太
在同一纬度地区，
相对位置偏东的地
阳
点，要比相对位置 偏西的地点先看到
光
日出。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
地球自转的方向和周期
►从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 ►从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
• 你所观察到的太阳和月亮是 从哪个方向升起，又是从哪 个方向落下的呢？
• 童年的时候你认为是天转还 是地转？现在呢？
• 你认为地球是怎样运动的？ 有哪几种运动形式？
• 地球自转是围绕着什么转的？ 它转动的方向是怎样的呢？
地球总是不停地以地轴为轴自西 向东旋转着，地球的这种运动形式叫 做自转。地球的自转周期笼统地说是 一日（24小时）。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
思考：（3）当地球倾斜着自转的同时又公 转，太阳直射点会有变化吗？
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
春分3月21日
晨 昏 线
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
昼夜和昼夜更替的原因
由于地球是不透明的 球体，因此，地球表面朝 向太阳一面为白昼，背向 太阳的一面为夜晚。
由于地球在不停的 进行自转运动，所以产 生了昼夜更替。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
思考
同一纬度地区，相对位置偏东还 是偏西的地点先看到日出？
地球自西向东转，
太
在同一纬度地区，
相对位置偏东的地
阳
点，要比相对位置 偏西的地点先看到
光
日出。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
地球自转的方向和周期
►从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 ►从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
人教版七年级上册地理课件：1.2《地球的运动》(共28张PPT)
观察讨论
1．地球公转的特点是什么？(ห้องสมุดไป่ตู้转中心、方向、周期和地轴 倾斜方向) 2、春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？ 3．太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？
地球公转
地球公转的特征
地球绕太阳自西向东旋转， 叫做地球的公转
公转概念
绕转中心
公转周期 公转轨道
太阳 一年
轨道形状为椭圆形
地球公转
成因
春分日和秋分日前后一段时间，地 面获得的太阳光热比夏季少，比冬
季多，分别形成春季和秋季
夏至日前后一段时间，地面获得的 太阳光热较多，形成夏季 冬至日前后一段时间，地面获得的 太阳光热较少，形成冬季
地球五带
地球五带的划分
无阳光直射 北回归线 有极昼极夜 北极圈
有阳光直射
南回归线 无阳光直射 南极圈 有极昼极夜
北半球昼渐短， 北半球昼渐短， 北半球昼渐长， 夜渐短 夜渐长 夜渐长 夏
秋
冬
随堂练习
（1）图一是地球 公转（公转、自转）示意图，从图得知，一年中，太阳光线的直射 读图一和图二，完成下列各题。
23.5°N—23.5°S） 点有规律地在 南、北回归线（ ______________________________ 之间来回移动． 丁 （甲、乙、丙、丁）处的示意图。此时太阳直射 （2）图二是地球运动到 _____
二分二至日的时间
3月21日前后
12月22日前后
6月22日前后 9月23日前后
地球公转
太阳直射点的移动
夏至 春分 0° 秋分 冬至 春分
23°26′N
23°26′S
地球公转
昼夜长短的变化(以北半球为例)
节气 春分 日期
人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
1、公转规律：
节气
昼夜长短变化
太阳直射点位置
春分（3月21 全球各地昼夜
前后）
等长均12小时
春分夏至之间 昼渐长夜渐短
夏至（6月22 昼最长夜最短
•
它不得不让位于更高的阶段，而这个 更高的 阶段也 同样是 要走向 衰落和 灭亡的 。时史 前史的 研究就 是要揭 示史前 时代消 亡的原 因，由 于史料 的匮乏 ，史前 史的研 究还显 得很年 轻。
•
判断诗的好坏，跟学连在一起。有学 问的诗 跟无学 之诗， 是完全 不同的 。有学 问的诗 ，味道 深远， 有学问 衬底， 故深。 所以陆 游讲， 功夫在 诗外， 主要是 学问。 学问的 累积如 何，决 定了诗 的基本 面貌。
五带的划分
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
• 五带 人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
温度带
范围
特征
北寒带 北极圈到北极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
北温带 北回归线到北极圈之间 冬冷夏热、四季分明
热 带 南回归线到北回归线之间 终年高温
南温带 南回归线到南极点之间 冬冷夏热、四季分明
南寒带 南极圈到南极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
人教版地理七年级上册地理第一章第 二节《 地球的 运动》1 4张PPT 课件
• 练习 人教版地理七年级上册地理第一章第二节《地球的运动》14张PPT课件
1 为什么我们看在欧洲举行的世界杯足球赛的现场直播得到深夜才 能看到？
人教版地理七年级上册第一章第二节《地球的运动》第一课时课件(共16张PPT)
人教版地理七年级上册第一章第二节《地球的运动》第一课时课件(共16张PPT)(共16张PPT)地球的运动——第一课时学习目标会用地球仪演示地球的自转，说出地球自转的方向、周期，并能够解释所产生的昼夜更替与时间差异现象；能够结合日常生活中的实例，说明其与地球自转的关系。
地球的自转观察我国“风云四号”人造卫星拍摄的地球照片，地球上为什么会出现黑暗的区域？观察思考自主学习自主阅读课本第11页，思考地球自转的定义、方向与周期。
自主学习自主阅读课本第11页，思考地球自转的定义、方向与周期。
定义地球绕着地轴的旋转运动方向自西向东周期约为24小时，也就是一天温馨提示：地球自转方向是自西向东，因此拨动地球仪从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。
合作探究根据预习完成的课本第12页活动，小组合作，探讨地球自转产生了哪些自然现象。
合作探究根据预习完成的课本第12页活动，结合生活常识，探讨地球自转产生了哪些自然现象。
1.地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。
被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜。
结论一：地球自转产生了昼夜更替的现象。
合作探究根据预习完成的课本第12页活动，结合生活常识，探讨地球自转产生了哪些自然现象。
2.在地球自转的过程中，在同一时刻，东边比西边更早见到太阳。
结论二：地球自转产生时间差异，东边时刻早，西边时刻晚。
合作探究根据预习完成的课本第12页活动，结合生活常识，探讨地球自转产生了哪些自然现象。
3.由于地球的自转，总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，也就产生了太阳的每天东升西落现象。
结论三：地球自转产生了日月星辰的东升西落。
合作探究根据预习完成的课本第12页活动，结合生活常识，探讨地球自转产生了哪些自然现象。
结论一：地球自转产生了昼夜更替的现象。
总结：结论二：地球自转产生时间差异，东边时刻早，西边时刻晚。
结论三：地球自转产生了日月星辰的东升西落。
地球的运动—人教版地理七年级上册优秀课件
演示地球自转
地球的公转 1地.2球的地运球动的—运人动教版—地人理教七版年地级理上七册年优级秀上p册pt课课件件(共15张PPT)
地球在自转的同时，还绕太阳不停地公转。地球公转的方向 与自转方向一致，也是自西向东，公转一周的时间是一年。
1地.2球的地运球动的—运人动教共15张PP T)
地球公转示意（图中二分二至日均指北半球）
1地.2球的地运球动的—运人动教版—地人理教七版年地级理上七册年优级秀上p册pt课课件件(共15张PP T)
地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就 不完全相同，便产生了季节的变化。
1地.2球的地运球动的—运人动教版—地人理教七版年地级理上七册年优级秀上p册pt课课件件(共15张PP T)
1地.2球的地运球动的—运人动教版—地人理教七版年地级理上七册年优级秀上p册pt课课件件(共15张PP T)
太阳东升西落
1地.2球的地运球动的—运人动教版—地人理教七版年地级理上七册年优级秀上p册pt课课件件(共15张PP T)
1地.2球的地运球动的—运人动教版—地人理教七版年地级理上七册年优级秀上p册pt课课件件(共15张PP T)
1地.2球的地运球动的—运人动教版—地人理教七版年地级理上七册年优级秀上p册pt课课件件(共15张PP T)
1.参照下图，用地球仪演示地球 的公转。
1地.2球的地运球动的—运人动教版—地人理教七版年地级理上七册年优级秀上p册pt课课件件(共15张PP T)
地球公转示意
1地.2球的地运球动的—运人动教版—地人理教七版年地级理上七册年优级秀上p册pt课课件件(共15张PP T)
1地.2球的地运球动的—运人动教版—地人理教七版年地级理上七册年优级秀上p册pt课课件件(共15张PP T)
第一单元第2课《地球的运动》课件
极昼
极昼
夏至日
极夜
3 地球上的五带是怎样划分的
地球公转不仅使同一 地点在一年中产生季节的 变化，还使不同纬度的地 方在同一时间内获得太阳 的热量产生差异。人们根 据地球表面获得太阳热量 的多少把地球表面划分为 热带、北温带、南温带、 北寒带和南寒带等五带。
3 地球上的五带是怎样划分的
天文特征Байду номын сангаас有极昼极夜6现6象.50
1．根据自己的生活体验完成下列问题。 （1）一年中最冷的月份是__1_月__，属 __冬___季； 最热的月份是____7_，月属___夏__季。 （2）一年中白天最长的季节是__夏___季，一年 中天黑最早的季节是__冬___季。 （3）一年中既不太冷，也不太热的季节是 春_、__秋__季。你最喜欢什么季节，为什么？
没 有 夜 晚
二、 为什么会有季节变化
地球在太阳系中的位置 • 地球自转的同时，还围绕着太阳公转。
地球的公转
地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年，公转 轨道形状为近似正圆的椭圆形。无论是自转或公转，地轴总 是倾斜的，且方向不变，永远指向北极星。
观察地球公转示意图， 说一说 地球公转产生了什么现象？
3月21日前后 （春分日），太 阳光直射在赤道 上，春分日前后 的3、4、5三个 月是北半球的春 季，昼夜平分。
B
6月22日（夏至日） 前后，太阳光直射 北回归线，夏至日 前后的6、7、8三 个月是北半球的夏 季，昼长夜短。
A
12月22日前后（冬 至日），太阳光直 射在南回归线上， 冬至日前后的12、1、 2三个月是北半球的
一一、、为什么会有昼夜更替
因为地球自转
什么是地球的自转
地球绕地轴不停地旋转， 叫做地球自转。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二节 地球的运动
地球的自转
北极星
观察:什么 叫地球的自
转？
• 地球绕地轴不停的旋转，叫做地球自转。
北极星
地球自转的方向和周期
西
东
自转方向:自西向东
从地轴北端或北 极上方观察，地 球逆时针方向旋 转。
• 地球自转的周期是一天，方向是自西向东
► 从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 ► 从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
总结
旋转中心 转动方向
周期 产生的地理现象
自转
公转
8.22 05:32 19:02
9.22 06:01 18:12
10.22 06:31 17:25
11.22 07:06 16:53
12.22 07:32 16:52
观察
为什么每天升旗和降旗时间不同呢？ 有什么变化规律吗？
同一地方不同时期的中午，为什 么太阳升得不一样高？所产生的 物体影子也不一样长呢？
思考： 1．同一房子不同时期，为什么房屋内影子的长
度不同呢？ 2．根据你的生活经验想一想，一年中房屋内影子
的长度有什么变化规律吗？
太阳直射点在地表移动示意图
23°26′N 23°26′S
3、21
6、22
9、23
3、21
12、22
三、五带的划分
地球五带的划分
热带地区
北温带
北寒带
• 爱斯基摩人的一家
• 4、因地球自转产生的自然现象是（ B ）
A.昼夜长短变化 B.昼夜交替 C.四季的划分 D.各地热量的差异
点拨:A、C、D都是地球公转造成的
自转方向
自转一周的时间 自转中心 产生的地理现象
地球的自转运动
自西向东（南顺北逆） 24小时 地轴
昼夜交替；时间的差异
地球在太阳系中的位置
• 地球自转的同时，还围绕着太阳公转。
昼夜交替现象
合作探究:昼夜交替 现象是如何产生的？
• 1.如果地球是透
太 明的球体，那会
阳 光
产生球体，那会
产生昼夜交替吗？
假如地球是透明的 假如地球是不自转的
只有白天
一边永远是白天， 另一边永远是黑夜
想一想：地球上
为什么会有昼夜
现象的产生？
夜
昼
昼
夜
地球是个不透明的球体
天安门广场升旗时间表 天安门地区管理委员会（2011）
日期 1.22 升旗 07:31 降旗 17:21
2.22 06:58 17:57
3.22 4.22 06:15 05:27 18:27 18:59
5.22 04:54 19:28
6.22 04:46 19:46
日期 升旗 降旗
7.22 05:03 19:37
夜晨 半 昏昼 球 线半
球
晨
昼
昏
半
线夜
球
半
球
昼夜交替现象
昼夜交替现象的 产生:
• 正是由于地球不
是透明的，故被 太 太阳照亮的半球
阳
光 是白昼，另一面 则是黑夜；再加 上地球不停的自 转，昼夜也就不 停交替。
地球自转产生了时间的差异
• 地球不停的自西向东自转，使得同一纬度
总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走 黄昏的落日，所以相对偏东的地点比偏西 的地点先看到日出，也就是说，东边地点 的时刻要比西边地点的时刻早，于是地球 上不同的地方就出现了时间的差异。
二、地球的公转
• 1、定义： • 地球不停的围
绕太阳的转动。
• 2、方向： • 自西向东
3、周期 一年
4、产生的现象： 四季变化 五带 昼夜长短变化
地球的四季变化
地球的公转
观看动画并讨论： 1.春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪
条纬线？ 2.太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？ 3.填写下表。
时间的差异
日
日
出
正
落
午
西 东
总结：
一个概念 地球自转：地球围绕地轴不停的旋转，称为地球的自转。
二个影响
地球自转的影响： 1.昼夜交替现象 2.时间的差异
三个特点
地球自转的特点： 1.绕转中心 地轴
2.方向 自西向东；南顺北逆
3.周期
约24小时
课堂练习
• 1、我们每天看到太阳东升西落是因为
(C)
节气 （日期）
太阳直射点的位置
春分 夏至 秋分
冬至
（3.21 （6.22.）（9.23.）（12.22.） .）
二分二至点以后 太阳直射点移动的方向
地球的公转
太阳直射点在南北纬 23.5°之间有规律地 移动，所以称这两条 纬线为回归线。 23.5°N纬线叫北回 归线， 23.5°S纬线 叫南回归线，它们是 太阳直射点能够到达 的最北和最南界线， 一年得到一次直射， 而它们之间的地区一 年可以得到两次直射。 得到太阳直射，地面 获热就多。
南寒带
1、读太阳光照图，完成下列 问题。
（1）这一天，2010年世博会举办 地昼夜状况为( B )
A 昼夜等长 B 昼长夜短 C 昼短夜长 D 无法确定
（2）关于此图，以下说法正确的是( B)
A 此时，南半球处于夏季 B 关于A、B、C三点的方位：B 在C的西北方，A在B的东北方 C 此时，意大利的罗马温和多雨 D 此时，宁夏降水较少，气温较低
• A、太阳绕着地球自西向东运动 • B、地球绕着太阳自西向东运动 • C、地球自西向东自转 • D、太阳自东向西自行运动
点拨:地球自西向东自转运动产生 了太阳东升西落的现象。
• 3、地球自转的方向是自西向东,但从
不同角度观察,这个方向会表现出差异。
下图的四幅图中,地球自转方向正确的
是
B
课堂练习
地球的自转
北极星
观察:什么 叫地球的自
转？
• 地球绕地轴不停的旋转，叫做地球自转。
北极星
地球自转的方向和周期
西
东
自转方向:自西向东
从地轴北端或北 极上方观察，地 球逆时针方向旋 转。
• 地球自转的周期是一天，方向是自西向东
► 从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 ► 从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
总结
旋转中心 转动方向
周期 产生的地理现象
自转
公转
8.22 05:32 19:02
9.22 06:01 18:12
10.22 06:31 17:25
11.22 07:06 16:53
12.22 07:32 16:52
观察
为什么每天升旗和降旗时间不同呢？ 有什么变化规律吗？
同一地方不同时期的中午，为什 么太阳升得不一样高？所产生的 物体影子也不一样长呢？
思考： 1．同一房子不同时期，为什么房屋内影子的长
度不同呢？ 2．根据你的生活经验想一想，一年中房屋内影子
的长度有什么变化规律吗？
太阳直射点在地表移动示意图
23°26′N 23°26′S
3、21
6、22
9、23
3、21
12、22
三、五带的划分
地球五带的划分
热带地区
北温带
北寒带
• 爱斯基摩人的一家
• 4、因地球自转产生的自然现象是（ B ）
A.昼夜长短变化 B.昼夜交替 C.四季的划分 D.各地热量的差异
点拨:A、C、D都是地球公转造成的
自转方向
自转一周的时间 自转中心 产生的地理现象
地球的自转运动
自西向东（南顺北逆） 24小时 地轴
昼夜交替；时间的差异
地球在太阳系中的位置
• 地球自转的同时，还围绕着太阳公转。
昼夜交替现象
合作探究:昼夜交替 现象是如何产生的？
• 1.如果地球是透
太 明的球体，那会
阳 光
产生球体，那会
产生昼夜交替吗？
假如地球是透明的 假如地球是不自转的
只有白天
一边永远是白天， 另一边永远是黑夜
想一想：地球上
为什么会有昼夜
现象的产生？
夜
昼
昼
夜
地球是个不透明的球体
天安门广场升旗时间表 天安门地区管理委员会（2011）
日期 1.22 升旗 07:31 降旗 17:21
2.22 06:58 17:57
3.22 4.22 06:15 05:27 18:27 18:59
5.22 04:54 19:28
6.22 04:46 19:46
日期 升旗 降旗
7.22 05:03 19:37
夜晨 半 昏昼 球 线半
球
晨
昼
昏
半
线夜
球
半
球
昼夜交替现象
昼夜交替现象的 产生:
• 正是由于地球不
是透明的，故被 太 太阳照亮的半球
阳
光 是白昼，另一面 则是黑夜；再加 上地球不停的自 转，昼夜也就不 停交替。
地球自转产生了时间的差异
• 地球不停的自西向东自转，使得同一纬度
总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走 黄昏的落日，所以相对偏东的地点比偏西 的地点先看到日出，也就是说，东边地点 的时刻要比西边地点的时刻早，于是地球 上不同的地方就出现了时间的差异。
二、地球的公转
• 1、定义： • 地球不停的围
绕太阳的转动。
• 2、方向： • 自西向东
3、周期 一年
4、产生的现象： 四季变化 五带 昼夜长短变化
地球的四季变化
地球的公转
观看动画并讨论： 1.春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪
条纬线？ 2.太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？ 3.填写下表。
时间的差异
日
日
出
正
落
午
西 东
总结：
一个概念 地球自转：地球围绕地轴不停的旋转，称为地球的自转。
二个影响
地球自转的影响： 1.昼夜交替现象 2.时间的差异
三个特点
地球自转的特点： 1.绕转中心 地轴
2.方向 自西向东；南顺北逆
3.周期
约24小时
课堂练习
• 1、我们每天看到太阳东升西落是因为
(C)
节气 （日期）
太阳直射点的位置
春分 夏至 秋分
冬至
（3.21 （6.22.）（9.23.）（12.22.） .）
二分二至点以后 太阳直射点移动的方向
地球的公转
太阳直射点在南北纬 23.5°之间有规律地 移动，所以称这两条 纬线为回归线。 23.5°N纬线叫北回 归线， 23.5°S纬线 叫南回归线，它们是 太阳直射点能够到达 的最北和最南界线， 一年得到一次直射， 而它们之间的地区一 年可以得到两次直射。 得到太阳直射，地面 获热就多。
南寒带
1、读太阳光照图，完成下列 问题。
（1）这一天，2010年世博会举办 地昼夜状况为( B )
A 昼夜等长 B 昼长夜短 C 昼短夜长 D 无法确定
（2）关于此图，以下说法正确的是( B)
A 此时，南半球处于夏季 B 关于A、B、C三点的方位：B 在C的西北方，A在B的东北方 C 此时，意大利的罗马温和多雨 D 此时，宁夏降水较少，气温较低
• A、太阳绕着地球自西向东运动 • B、地球绕着太阳自西向东运动 • C、地球自西向东自转 • D、太阳自东向西自行运动
点拨:地球自西向东自转运动产生 了太阳东升西落的现象。
• 3、地球自转的方向是自西向东,但从
不同角度观察,这个方向会表现出差异。
下图的四幅图中,地球自转方向正确的
是
B
课堂练习