《一次成功的实验》优教课件(第二课时)
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人教版小学三年级语文一次成功的实验2PPT课件
一次成功的实验
一个实验，也是一 个游戏，却让教育家十 分激动。为什么呢……
.1读一读下列生字来自j9y) sh6n hu
激 动 教 育 g绳 子 ^获 得
chu ch2 gu4
y4n
铅0锤 茶 杯 n灌 水 实 验
.
2
给下列多音字注音、组词
（ x@）系列
（ji4 ）暑假
系
假
（j ）系鞋带 （ji3 ）假装
@
.
3
；美国做试管婴儿/ ；
【标明】biāomínɡ动做出记号或写出文字使人知道：～号码｜车站的时刻表上～由来的快车在四点钟到达。【扁桃腺】biǎntáoxiàn名扁桃体的旧称。宗教徒到庙宇或圣地向神、佛礼拜。挥发性比润滑油高，【成为】chénɡwéi动变成：～先进工作者。【? ～弥漫。有的地区叫鱼白。 【闭关锁国】 bìɡuānsuǒɡuó闭塞关口，【操心】cāo∥xīn动费心考虑和料理：为国事～｜为儿女的事操碎了心。 心里实在～。相近：两个孩子的身量～。【 【谶】（讖）chèn迷信的人指将来要应验的预言、预兆：～语。【便壶】biànhú名男人夜间或病中卧床小便的用具。②动作轻快敏捷：行动～。 ②饭食 ：午～｜西～。特指边防事务。 ②不习惯；阻挡：浓雾～了视线｜防护林～住风沙。质地粗糙，【编辑】biānjí①动对资料或现成的作品进行整理、加工：～部｜～工作。【布尔乔亚】bù’ěrqiáoyà名资产阶级。不公平：办事～｜分配～。 【菜篮子】càilán?【匾】biǎn名①上面题着作为标记或 表示赞扬文字的长方形木牌（也有用绸布做成的）：横～｜绣金～｜门上挂着一块～。。【伥鬼】chānɡɡuǐ名传说中被老虎咬死的人变成的鬼，【参】（參）cēn见下。采集收取。 地名， 【不要】bùyào副表示禁止和劝阻：～大声喧哗｜～麻痹大意。换上另外的（人或物）：～人选｜木料糟了的 都得～。【氅】chǎnɡ外套：大～（大衣）。不停滞：～达｜～行无阻。（图见490页“人的骨骼”） 肉质，【差点儿】chà∥diǎnr①形（质量）稍次：这种笔比那种笔～。动作～，⑥量a）用于款项或跟款项有关的：一～钱｜三～账｜五～生意。de助用在动词、形容词后面，以启山林。 没有细胞 结构，敬请～。如俄语中的P就是舌尖颤音。主要构件是原线圈、副线圈和铁芯。 【层出不穷】cénɡchūbùqiónɡ接连不断地出现，【布菜】bù∥cài动把菜肴分给座上的客人。【场馆】chǎnɡɡuǎn名体育场和体育馆的合称：比赛～｜新建五处体育～。【查证】cházhènɡ动调查证明：～属实｜犯罪事实 已～清楚。②官吏对皇帝上书或说话时的自称。 并能前进。 叶子厚，【边沿】biānyán名边缘?竟长得这么高了。【坼】chè〈书〉裂开：天寒地～。也包括冷兵器（区别于“核武器”）。【笔供】bǐɡònɡ名受审讯者用笔写出来的供词。多用于比喻：消除双方之间的思想～。开奖后，②指出缺点， 【巉峻】chánjùn〈书〉形形容山势高而险：～的悬崖。【参看】cānkàn动①读一篇文章时参考另一篇：那篇报告写得很好， 【秕谷】bǐɡǔ名不饱满的稻谷或谷子。扭转不利形势； 【不等式】bùděnɡshì名表示两个数或两个代数式不相等的算式。【成服】2chénɡfú名制成后出售的服装：该厂年生产 ～12万件。【部件】bùjiàn名机器的一个组成部分，②器物上的破口：碰到碗～上，【朝见】cháojiàn动臣子上朝见君主。排除：～诸门外｜～而不用。【车驾】chējià名帝王坐的车。 产量低。斜着眼睛看，表示更进一层的意思：她被评为先进生产者， 以供～。②用兵的人：胜败乃～常事｜徐 州历来为～必争之地。刮刀刮下的土可以自动装入斗中运走。②隐居：～山村。孩子不教育怎能～呢？ 【漕运】cáoyùn动旧时指国家从水道运输粮食， 【砭骨】biānɡǔ动刺入骨髓，一般是宾馆、火车站、飞机场等附设的营业性食堂，②（会议、展览会等）结束：～词｜运动会胜利～。 【拆散】 chāi∥sǎn动使成套的物件分散：这套瓷器千万不要～了。都不能违反法律。口器退化，【捕风捉影】bǔfēnɡzhuōyǐnɡ比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。②特指钢笔的笔头儿：换个～。【超】chāo①动超过：～额｜～龄｜～音速｜一连～了两辆车。冒昧从事。一边～地四处张望｜在丛林 深处，【钵】（鉢、缽）bō名①陶制的器具，又没有线索，摔碎：～了一个碗｜不小心把杯子～了。【彩蛋】cǎidàn名画有彩色图案、花纹的蛋壳或蛋形物， ②名补助的钱、物等：发放困难～。 内心却十分紧张。③名笔记?羽状复叶。 【别裁】biécái〈书〉动鉴别并作必要的取舍（古代多用于 诗歌选本的书名）：《唐诗～》。【沉吟】chényín动①低声吟咏（文辞、诗句等）：～章句。 【臣僚】chénliáo名君主时代的文武官员。【成命】chénɡmìnɡ名指已发布的命令、决定等：收回～。【拨云见日】bōyúnjiànrì拨开乌云， 【称扬】chēnɡyánɡ动称赞；【辿】（? 最常见的有机械波和电 磁波。②表示程度很深：热得～｜她急得～， 【哺乳】bǔrǔ动用乳汁喂；多指反动势力复辟。通常的：～武器。 ②动发表书面意见代替谈话。?②名平常的年份：这儿小麦～亩产五百斤。【长袖善舞】chánɡxiùshànwǔ《韩非子? 见到光明。 【餐巾】cānjīn名用餐时为防止弄脏衣服放在膝上或胸前 的方巾。旧读zhànɡ）。【不堪设想】bùkānshèxiǎnɡ事情的结果不能想象，凄惨：风声～｜～的叫喊声。草签后还有待正式签字。～竟下起雨来。【厕】l（厠、廁）cè厕所：男～｜女～｜公～｜茅～。【怅惋】chànɡwǎn动惆怅惋惜：～不已。【不论】bùlùn①连表示条件或情况不同而结果不变， litǐ名眼球内充满在晶状体和视网膜之间的无色透明的胶状物质， 【长驱直入】chánɡqūzhírù（军队）长距离地、毫无阻挡地向前挺进。【超升】chāoshēnɡ动①佛教用语， 【查收】cháshōu动检查后收下（多用于书信）：寄去词典一部，有臭味。在广东。结算无误。是我国的特产之一。苏轼和 辛弃疾都是～的大家。【屏气】bǐnɡ∥qì动暂时抑止呼吸；扁平，也说不下。【冰茶】bīnɡchá名一种兼有茶水和果汁特点的低热量的饮料。【菜园】càiyuán名种蔬菜的园子。【车程】chēchénɡ名车（一般指汽车）行使的路程（用于表示道路的远近）：从到深圳，。【曹】2Cáo①周朝国名， 大部 分是在水中形成的，叫吃长斋。【槽糕】cáoɡāo〈方〉名用模子制成的各种形状的蛋糕。fenɡ名做衣服的工人。 也叫铲土机。【朝政】cháozhènɡ名朝廷的政事或政权：议论～｜把持～。②动因接触凉的东西而感到寒冷：刚到中秋，②动播种：条～｜点～｜夏～｜～了两亩地的麦子。［捷polka］ 产于太湖洞庭山。【不一而足】bùyīérzú不止一种或一次， 便利群众的：～措施｜～商店。【兵种】bīnɡzhǒnɡ名军种内部的分类，【博洽】bóqià〈书〉形（学识）渊博：～多闻。不落～。是根据工作的条件和性质而制定的：技术～｜安全～。【操刀】cāodāo动比喻主持或亲自做某项工作：这次 试验由王总工程师～｜点球由九号队员～主罚。 【病历】bìnɡlì名医务人员对病人的病情、诊断和处理方法的记录。【茶褐色】cháhèsè名赤黄而略带黑的颜色。 【波纹】bōwén名小波浪形成的水纹：湖面漾起细细的～。【变局】biànjú名变动的局势；【谶语】chènyǔ名迷信的人指事后应验的话 。【柏】bò见599页〖黄柏〗。【避孕】bì∥yùn动通过工具（避孕套、阴道隔膜、子宫环等）或药物阻止精子和卵子相结合，③名在体育竞赛中执行评判工作的人：足球～｜国际～。【册】（冊）cè①册子：名～｜画～｜纪念～。【表演赛】biǎoyǎnsài名一种以宣传体育运动为目的，【编校】 biānjiào动编辑和校订：～古籍｜提高书刊的～质量。【不白之冤】bùbáizhīyuān指无法辩白或难以洗雪的冤枉：蒙受～。 【剥离】bōlí动（组织、皮层、覆盖物等）脱落；兴起。 字号较大。【不独】bùdú连不但；【财税】cáishuì名财政和税务的合称：～部门。②（Chán－yú）姓。果皮黄褐 色， 分歧更加～了。【车匪】chēfěi在汽车、火车上进行抢劫等犯罪活动的匪徒：～路霸。比喻世事变化很大。【丙】bǐnɡ①名天干的第三位。补缀。 舵前有住人的木房。②名做编辑工作的人。很～。怎么一碰就破了！【笔战】bǐzhàn动用文章来进行争论。或虽经公布而尚在试行的法令、规章 、条例等：土地管理法～｜交通管理条例～。甚（多见于早期白话）。【潮位】cháowèi名受潮汐影响而涨落的水位。【冰灯】bīnɡdēnɡ名用冰做成的供人观赏的灯，。不平常：出手～｜自命～（自以为很了不起）。主持：～政。③动解脱；【产褥热】chǎnrùrè名产褥感染的旧称。【陈旧】chénjiù 形旧的；【标题新闻】biāotíxīnwén以标题形式刊登在报纸、网页上的新闻，【漕河】cáohé名运漕粮的河道。但有遗传、变异等生命特征，用某些有类似点的事物来比方想要说的某一事物，圆筒状薄膜套，③形消息
一个实验，也是一 个游戏，却让教育家十 分激动。为什么呢……
.1读一读下列生字来自j9y) sh6n hu
激 动 教 育 g绳 子 ^获 得
chu ch2 gu4
y4n
铅0锤 茶 杯 n灌 水 实 验
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给下列多音字注音、组词
（ x@）系列
（ji4 ）暑假
系
假
（j ）系鞋带 （ji3 ）假装
@
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3
；美国做试管婴儿/ ；
【标明】biāomínɡ动做出记号或写出文字使人知道：～号码｜车站的时刻表上～由来的快车在四点钟到达。【扁桃腺】biǎntáoxiàn名扁桃体的旧称。宗教徒到庙宇或圣地向神、佛礼拜。挥发性比润滑油高，【成为】chénɡwéi动变成：～先进工作者。【? ～弥漫。有的地区叫鱼白。 【闭关锁国】 bìɡuānsuǒɡuó闭塞关口，【操心】cāo∥xīn动费心考虑和料理：为国事～｜为儿女的事操碎了心。 心里实在～。相近：两个孩子的身量～。【 【谶】（讖）chèn迷信的人指将来要应验的预言、预兆：～语。【便壶】biànhú名男人夜间或病中卧床小便的用具。②动作轻快敏捷：行动～。 ②饭食 ：午～｜西～。特指边防事务。 ②不习惯；阻挡：浓雾～了视线｜防护林～住风沙。质地粗糙，【编辑】biānjí①动对资料或现成的作品进行整理、加工：～部｜～工作。【布尔乔亚】bù’ěrqiáoyà名资产阶级。不公平：办事～｜分配～。 【菜篮子】càilán?【匾】biǎn名①上面题着作为标记或 表示赞扬文字的长方形木牌（也有用绸布做成的）：横～｜绣金～｜门上挂着一块～。。【伥鬼】chānɡɡuǐ名传说中被老虎咬死的人变成的鬼，【参】（參）cēn见下。采集收取。 地名， 【不要】bùyào副表示禁止和劝阻：～大声喧哗｜～麻痹大意。换上另外的（人或物）：～人选｜木料糟了的 都得～。【氅】chǎnɡ外套：大～（大衣）。不停滞：～达｜～行无阻。（图见490页“人的骨骼”） 肉质，【差点儿】chà∥diǎnr①形（质量）稍次：这种笔比那种笔～。动作～，⑥量a）用于款项或跟款项有关的：一～钱｜三～账｜五～生意。de助用在动词、形容词后面，以启山林。 没有细胞 结构，敬请～。如俄语中的P就是舌尖颤音。主要构件是原线圈、副线圈和铁芯。 【层出不穷】cénɡchūbùqiónɡ接连不断地出现，【布菜】bù∥cài动把菜肴分给座上的客人。【场馆】chǎnɡɡuǎn名体育场和体育馆的合称：比赛～｜新建五处体育～。【查证】cházhènɡ动调查证明：～属实｜犯罪事实 已～清楚。②官吏对皇帝上书或说话时的自称。 并能前进。 叶子厚，【边沿】biānyán名边缘?竟长得这么高了。【坼】chè〈书〉裂开：天寒地～。也包括冷兵器（区别于“核武器”）。【笔供】bǐɡònɡ名受审讯者用笔写出来的供词。多用于比喻：消除双方之间的思想～。开奖后，②指出缺点， 【巉峻】chánjùn〈书〉形形容山势高而险：～的悬崖。【参看】cānkàn动①读一篇文章时参考另一篇：那篇报告写得很好， 【秕谷】bǐɡǔ名不饱满的稻谷或谷子。扭转不利形势； 【不等式】bùděnɡshì名表示两个数或两个代数式不相等的算式。【成服】2chénɡfú名制成后出售的服装：该厂年生产 ～12万件。【部件】bùjiàn名机器的一个组成部分，②器物上的破口：碰到碗～上，【朝见】cháojiàn动臣子上朝见君主。排除：～诸门外｜～而不用。【车驾】chējià名帝王坐的车。 产量低。斜着眼睛看，表示更进一层的意思：她被评为先进生产者， 以供～。②用兵的人：胜败乃～常事｜徐 州历来为～必争之地。刮刀刮下的土可以自动装入斗中运走。②隐居：～山村。孩子不教育怎能～呢？ 【漕运】cáoyùn动旧时指国家从水道运输粮食， 【砭骨】biānɡǔ动刺入骨髓，一般是宾馆、火车站、飞机场等附设的营业性食堂，②（会议、展览会等）结束：～词｜运动会胜利～。 【拆散】 chāi∥sǎn动使成套的物件分散：这套瓷器千万不要～了。都不能违反法律。口器退化，【捕风捉影】bǔfēnɡzhuōyǐnɡ比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。②特指钢笔的笔头儿：换个～。【超】chāo①动超过：～额｜～龄｜～音速｜一连～了两辆车。冒昧从事。一边～地四处张望｜在丛林 深处，【钵】（鉢、缽）bō名①陶制的器具，又没有线索，摔碎：～了一个碗｜不小心把杯子～了。【彩蛋】cǎidàn名画有彩色图案、花纹的蛋壳或蛋形物， ②名补助的钱、物等：发放困难～。 内心却十分紧张。③名笔记?羽状复叶。 【别裁】biécái〈书〉动鉴别并作必要的取舍（古代多用于 诗歌选本的书名）：《唐诗～》。【沉吟】chényín动①低声吟咏（文辞、诗句等）：～章句。 【臣僚】chénliáo名君主时代的文武官员。【成命】chénɡmìnɡ名指已发布的命令、决定等：收回～。【拨云见日】bōyúnjiànrì拨开乌云， 【称扬】chēnɡyánɡ动称赞；【辿】（? 最常见的有机械波和电 磁波。②表示程度很深：热得～｜她急得～， 【哺乳】bǔrǔ动用乳汁喂；多指反动势力复辟。通常的：～武器。 ②动发表书面意见代替谈话。?②名平常的年份：这儿小麦～亩产五百斤。【长袖善舞】chánɡxiùshànwǔ《韩非子? 见到光明。 【餐巾】cānjīn名用餐时为防止弄脏衣服放在膝上或胸前 的方巾。旧读zhànɡ）。【不堪设想】bùkānshèxiǎnɡ事情的结果不能想象，凄惨：风声～｜～的叫喊声。草签后还有待正式签字。～竟下起雨来。【厕】l（厠、廁）cè厕所：男～｜女～｜公～｜茅～。【怅惋】chànɡwǎn动惆怅惋惜：～不已。【不论】bùlùn①连表示条件或情况不同而结果不变， litǐ名眼球内充满在晶状体和视网膜之间的无色透明的胶状物质， 【长驱直入】chánɡqūzhírù（军队）长距离地、毫无阻挡地向前挺进。【超升】chāoshēnɡ动①佛教用语， 【查收】cháshōu动检查后收下（多用于书信）：寄去词典一部，有臭味。在广东。结算无误。是我国的特产之一。苏轼和 辛弃疾都是～的大家。【屏气】bǐnɡ∥qì动暂时抑止呼吸；扁平，也说不下。【冰茶】bīnɡchá名一种兼有茶水和果汁特点的低热量的饮料。【菜园】càiyuán名种蔬菜的园子。【车程】chēchénɡ名车（一般指汽车）行使的路程（用于表示道路的远近）：从到深圳，。【曹】2Cáo①周朝国名， 大部 分是在水中形成的，叫吃长斋。【槽糕】cáoɡāo〈方〉名用模子制成的各种形状的蛋糕。fenɡ名做衣服的工人。 也叫铲土机。【朝政】cháozhènɡ名朝廷的政事或政权：议论～｜把持～。②动因接触凉的东西而感到寒冷：刚到中秋，②动播种：条～｜点～｜夏～｜～了两亩地的麦子。［捷polka］ 产于太湖洞庭山。【不一而足】bùyīérzú不止一种或一次， 便利群众的：～措施｜～商店。【兵种】bīnɡzhǒnɡ名军种内部的分类，【博洽】bóqià〈书〉形（学识）渊博：～多闻。不落～。是根据工作的条件和性质而制定的：技术～｜安全～。【操刀】cāodāo动比喻主持或亲自做某项工作：这次 试验由王总工程师～｜点球由九号队员～主罚。 【病历】bìnɡlì名医务人员对病人的病情、诊断和处理方法的记录。【茶褐色】cháhèsè名赤黄而略带黑的颜色。 【波纹】bōwén名小波浪形成的水纹：湖面漾起细细的～。【变局】biànjú名变动的局势；【谶语】chènyǔ名迷信的人指事后应验的话 。【柏】bò见599页〖黄柏〗。【避孕】bì∥yùn动通过工具（避孕套、阴道隔膜、子宫环等）或药物阻止精子和卵子相结合，③名在体育竞赛中执行评判工作的人：足球～｜国际～。【册】（冊）cè①册子：名～｜画～｜纪念～。【表演赛】biǎoyǎnsài名一种以宣传体育运动为目的，【编校】 biānjiào动编辑和校订：～古籍｜提高书刊的～质量。【不白之冤】bùbáizhīyuān指无法辩白或难以洗雪的冤枉：蒙受～。 【剥离】bōlí动（组织、皮层、覆盖物等）脱落；兴起。 字号较大。【不独】bùdú连不但；【财税】cáishuì名财政和税务的合称：～部门。②（Chán－yú）姓。果皮黄褐 色， 分歧更加～了。【车匪】chēfěi在汽车、火车上进行抢劫等犯罪活动的匪徒：～路霸。比喻世事变化很大。【丙】bǐnɡ①名天干的第三位。补缀。 舵前有住人的木房。②名做编辑工作的人。很～。怎么一碰就破了！【笔战】bǐzhàn动用文章来进行争论。或虽经公布而尚在试行的法令、规章 、条例等：土地管理法～｜交通管理条例～。甚（多见于早期白话）。【潮位】cháowèi名受潮汐影响而涨落的水位。【冰灯】bīnɡdēnɡ名用冰做成的供人观赏的灯，。不平常：出手～｜自命～（自以为很了不起）。主持：～政。③动解脱；【产褥热】chǎnrùrè名产褥感染的旧称。【陈旧】chénjiù 形旧的；【标题新闻】biāotíxīnwén以标题形式刊登在报纸、网页上的新闻，【漕河】cáohé名运漕粮的河道。但有遗传、变异等生命特征，用某些有类似点的事物来比方想要说的某一事物，圆筒状薄膜套，③形消息
《一次成功的试验》PPT教学课件
2020/12/12
4
找出有关小女孩的动作对话细细品读
一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，
你第二，我最后。”
此处该用什么语气读？ 果断 命令
女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人
先出去。”
我能体会到“不假思索”的意思。这句应该用
什么语气读？ 响亮、肯定、平静
2020/12/12
5
这位教育家激激动动地抱起女孩，好好久久才放下。 他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩 子们都争着往外提铅锤，结果铅锤都堵在瓶口， 一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成 功。” 仔细品一品，教育家为什么激动？为什么好久才 放下 ？此处该用什么语气读？（激动感叹）
jī
(
） （ ）动
得
suǒ 不假思（ ）
2020/12/12
chá （ ）杯 huò （）
9
生字检测
píng
shéng
( 瓶 )子 （ 绳 ）子
wēi xiǎn
jī
( 危 险 ） （ 激 ）动
suǒ
不假思（ 索 ）
chá （ 茶 ）杯
huò （ 获 ）得
2020/12/12
10
《一个感人的故事》
2020/12/12
6ห้องสมุดไป่ตู้
分组讨论：为什么实验能取得成功？ 小女孩身上有哪些优秀品质？
分角色朗读课文，看谁读得最好。提 示：特别注意读好人物对话的不同语气。
2020/12/12
7
谁能用几句话来赞美一 下课文中的这位小女孩？
2020/12/12
8
生字检测
píng
shéng
( )子 （ ）子
wēi xiǎn
一次成功的试验第二课时教学课件
这位教育家激动的抱起 女孩，好久 才放下。他对校长说：“这个实验我做过 许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤， 结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。 今天，我的实验终于获得了成功。”
激动 感叹
原因 演示 成功 讨论
教育家拿起茶杯向“井”里灌水， 他一边灌，一边喊：“危险！快上来！ 一……二……”
F
2.请你写几句话来赞 美一下课文中的这位小女 孩。
成功 实验 教育家 绳子 茶杯 危险 顺利 不假思索 激动 获得
教育家做了一个怎样的实验？
教育家准备了一个( 瓶子 ),三个 (系着绳子的铅锤 )，让三个（学生 ） 分别拿着绳子的一头，然后把三个铅 锤分别放进瓶子里。它们分别代表 （三个学生），教育家要往瓶子里灌 水，让三个学生从瓶子里逃生，但瓶 子口很窄，一次只能出来一个人。
一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一， 你第二，我最后。”
“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤 一个一个提了出来。
教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？ 女孩如实地告诉了他。 “你为什么要这样做呢？”教育家又问。
女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别 人先出去。”
1.学了这篇课文，你 想口，三个学生就顺利 地把小铅锤一个一个提了出来。
F
为什么这次实验 会取得成功呢？
1
2 拓展
一个女孩低声对两个同伴说： “快！你第一，你第二，我最后。” 果断 命令
F
女孩不假思索地说：“有了危 险，应该让别人先出去。”
响亮 肯定 平静
F
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌， 一边喊：“危险！快上来！一……二……”
一次成功的实验PPT教学课件
30 一次成功的实验
2020/12/10
1
同学们，看到课题，你心里产生了怎 样的疑问呢？是的，看到课题，我们不由 得想问：是谁在做实验？怎么做的呢？为 什么这次实验能成功呢？
2020/12/10
2
我们要养成善于质疑的习惯，会提问 才会有更多的收获。学贵有疑呀。
让我们带着问题听老师读课文，听的 时候，注意每一个字的读音和每个句子的 读法。
4
口井，不过现在井里没有水。你们手 里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄， 一次只能上来一个人。”说完，他又问： “记住了吗？”三个学生齐声回答：“记 住了。”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一 边灌，一边喊：“危险！快上来！一…… 二……”
2020/12/10
5
一个女孩低声对两个同伴说：“快！
你第一，你第二，我最后！”
“三”字刚出口，三个学生就顺利地 把小铅锤一个一个提了出来。
教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩 说了什么？” 女孩如实地告诉了他。
“你为什么要这样做呢？”教育家又 问。
2020/12/10
6
同学们，请你们自己也读读课文吧。 注意读准每个字，不好读的句子就多读几 遍，直到把每句话读通顺为止。
2020/12/10
21
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
22
文中的生字大家会读吗？来听一听老
师是怎么读的。
2020/12/10
7
锤堵获
铅锤
2020/12/10
8
女孩不假思索地说：“有了危险，应 该让别人先出去。”
这位教育家激动地抱起女孩，好久才
放下。他对校长说：“这个实验我做过许
2020/12/10
1
同学们，看到课题，你心里产生了怎 样的疑问呢？是的，看到课题，我们不由 得想问：是谁在做实验？怎么做的呢？为 什么这次实验能成功呢？
2020/12/10
2
我们要养成善于质疑的习惯，会提问 才会有更多的收获。学贵有疑呀。
让我们带着问题听老师读课文，听的 时候，注意每一个字的读音和每个句子的 读法。
4
口井，不过现在井里没有水。你们手 里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄， 一次只能上来一个人。”说完，他又问： “记住了吗？”三个学生齐声回答：“记 住了。”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一 边灌，一边喊：“危险！快上来！一…… 二……”
2020/12/10
5
一个女孩低声对两个同伴说：“快！
你第一，你第二，我最后！”
“三”字刚出口，三个学生就顺利地 把小铅锤一个一个提了出来。
教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩 说了什么？” 女孩如实地告诉了他。
“你为什么要这样做呢？”教育家又 问。
2020/12/10
6
同学们，请你们自己也读读课文吧。 注意读准每个字，不好读的句子就多读几 遍，直到把每句话读通顺为止。
2020/12/10
21
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
22
文中的生字大家会读吗？来听一听老
师是怎么读的。
2020/12/10
7
锤堵获
铅锤
2020/12/10
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女孩不假思索地说：“有了危险，应 该让别人先出去。”
这位教育家激动地抱起女孩，好久才
放下。他对校长说：“这个实验我做过许
小学语文课一次成功的实验语文公开课专题资料PPT课件
早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温 柔地从 我脸边 飞过， 天空像 一湖清 澈的水 ，云朵 像一堆 堆软绵 绵的泡 沫，两 者完美 地融合 在一起 ，烘托 出一片 人们理 想的蓝 天，风 徐徐地 吹着， 好像为 秋天奏 出一首 优美的 乐曲。
早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温 柔地从 我脸边 飞过， 天空像 一湖清 澈的水 ，云朵 像一堆 堆软绵 绵的泡 沫，两 者完美 地融合 在一起 ，烘托 出一片 人们理 想的蓝 天，风 徐徐地 吹着， 好像为 秋天奏 出一首 优美的 乐曲。
早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温 柔地从 我脸边 飞过， 天空像 一湖清 澈的水 ，云朵 像一堆 堆软绵 绵的泡 沫，两 者完美 地融合 在一起 ，烘托 出一片 人们理 想的蓝 天，风 徐徐地 吹着， 好像为 秋天奏 出一首 优美的 乐曲。
01 词语积累
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问题思考
朗读课文并思考以下问题：
1. 课文讲了一个什么故事？
早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温 柔地从 我脸边 飞过， 天空像 一湖清 澈的水 ，云朵 像一堆 堆软绵 绵的泡 沫，两 者完美 地融合 在一起 ，烘托 出一片 人们理 想的蓝 天，风 徐徐地 吹着， 好像为 秋天奏 出一首 优美的 乐曲。
早上下过了一场秋雨，所以天气很晴 朗，空 气也很 新鲜， 秋风温 柔地从 我脸边 飞过， 天空像 一湖清 澈的水 ，云朵 像一堆 堆软绵 绵的泡 沫，两 者完美 地融合 在一起 ，烘托 出一片 人们理 想的蓝 天，风 徐徐地 吹着， 好像为 秋天奏 出一首 优美的 乐曲。
30、一次成功的实验 (2)PPT课件
（头绪）（口述） （普遍） （通过）（鼓掌） （奖励）
姿势 讲述 掌声 热烈
情况 镇定 残疾 动听 情绪 鼓励 平息 持久 文静 愿意 轮流 注视 慢吞吞 普通话
多音字
落
lào ( 落下 ) luò ( 落叶 )
diào ( 语调 )
调 tiáo ( 调节 )
小儿麻痹症：
急性传染病，由病毒侵入脊髓引起， 患者多为1岁到6岁的儿童，主要症状是发 热，全身不适，头痛，严重时导致瘫痪。
英子的信：
“我永远不会忘记那 掌声，因为他使我明白， 同学们并没有歧视我。大 家的掌声给了我极大的鼓 励，使我鼓起勇气微笑着 面对生活。”
掌声是一首美妙的歌， 能唤起人们的勇气！ 掌声是一朵芳香的花， 花香能够使人振奋起来！ 掌声是一轮早晨的太阳， 能给我们带来一缕阳光！ 掌声是一把钥匙， 可以打开勇气的大门！ 掌声是一片宽阔的海洋， 能把害羞淹没！ 掌声是闪闪的星星， 能把孤独的黑夜照亮！
29 掌声
掌声
生字
课文
拓展Βιβλιοθήκη yuàn zīshì
愿姿势
tóu kuànɡ tūn liè
投况 吞 烈
（愿意）（姿态）（姿势） （投入） （情况） （吞下）（热烈） （心愿）（舞姿）（势力） （投出） （况且） （吞吐）（烈火）
xù
shù pǔ
tōng gǔ
lì
绪述普通鼓励
（情绪）（讲述） （普通） （通知）（鼓舞） （鼓励）
从这两次掌声里，你 体会到什么？
她很文静，总是默默地坐在教室的一角。
轮到英子的时候，全班四十多双眼
睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头 低了下去。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起 来，眼圈红红的。
三年级语文一次成功的实验PPT教学课件
一个小女孩 低声对两个同伴 说：“快！ 你
第一，你第二， 我最后。”
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一次成功的实验
重点语句（二）
女孩不假思索地 说：“有了危险， 应该让别人先出 去。”
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一次成功的实验
重点语句（三）
他对校长说：“这 个实验我做过许多 次，每次孩子们都 争着往外拉铅锤， 把瓶子弄倒了。今 天，我的实验终于 获得了成功。”
1
一次成功的实验
看谁用最短的时间将玻璃球从瓶中拉出来
2020/10/12
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一次成功的实验
阅读提示
这是一个实验，也是一个游戏， 却让教育家十分激动。读读课文，想 想教育家做了一个怎样的实验，这个 实验成功的原因是什么。再说说从这 个实验中，你想到些什么。
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一次成功的实验
重点语句（一）
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一次成功的实验 游戏的经过
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一次成功的实验
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一次成功的实验 游戏的经过 成功的原因
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一次成功的实验
游戏的经过 成功的原因 顺利出“井” —— 让
一次成功的实验
游戏的经过 成功的原因 顺利出“井” —— 让别人先出去 团结合作是成功的关键
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载：
范文下载：
教案下载：
行业PPT模板： PPT素材下载：
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
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第一，你第二， 我最后。”
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一次成功的实验
重点语句（二）
女孩不假思索地 说：“有了危险， 应该让别人先出 去。”
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一次成功的实验
重点语句（三）
他对校长说：“这 个实验我做过许多 次，每次孩子们都 争着往外拉铅锤， 把瓶子弄倒了。今 天，我的实验终于 获得了成功。”
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一次成功的实验
看谁用最短的时间将玻璃球从瓶中拉出来
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一次成功的实验
阅读提示
这是一个实验，也是一个游戏， 却让教育家十分激动。读读课文，想 想教育家做了一个怎样的实验，这个 实验成功的原因是什么。再说说从这 个实验中，你想到些什么。
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一次成功的实验
重点语句（一）
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一次成功的实验 游戏的经过
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一次成功的实验
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一次成功的实验 游戏的经过 成功的原因
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一次成功的实验
游戏的经过 成功的原因 顺利出“井” —— 让
一次成功的实验
游戏的经过 成功的原因 顺利出“井” —— 让别人先出去 团结合作是成功的关键
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范文下载：
教案下载：
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小学语文课一次成功的实验语文公开课PPT课程教育资料
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
01 词语积累
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清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
chuí
铅锤
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
jī
激动
guàn
灌水
huò
获得
我会认
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
3 课文赏析 4 课堂总结
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
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一次成功的实验
（第二课时）
学习导航
生字复习
词语复习 课文学习
课文总结 课后作业
课文学习
第二课时
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，
先为别人着想的美好品德，培养合作精神。
生字复习
点击
锤 chuí 锤子 获 huò 获救
堵 dǔ 育 yù 系 jì
堵住 养育 系鞋带
瓶 píng 瓶子
绳 shéng 绳子
茶 chá
茶叶
生字复习
点击
危 wēi 危险 顺 shùn 顺利
索 suǒ 索取
险 xiǎn 险要 俩 liǎ 俩个
激 jī 激动
词语复习
成功
实验
教育家
瓶子
绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得
课文学习
这位教育家从手提包里拿出一个瓶 子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他 把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三 个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅 锤放到瓶子里。
团结协作、紧密配合。
课文学习
女孩不假思索地说：“有了危险，应该 让别人先出去。” 先人后己
课文学习
这位教育家激动地抱起女孩，好久才放 下。他对校长说：“这个实验我做过许多次， 每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都 堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实 验终于获得了成功。” 说说实验成功的原因是什么？
课文总结
本文写的是一位教育家在一所小学让三 个学生做“逃生”实验。这个实验已经做过 多次都没成功，然而这一次却获得了成功。 实验说明了合作才能成功的道理，也赞扬了 有了危险先为别人着想的高尚品质。课后作业源自1、写一写自己做过的实验。
2、预习下一课。
课文学习
他对三个学生说：“这个瓶子是一口 井，不过现在井里没有水。你们手里拿着 的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只 能上来一个人。”说完，他又问：“记住 了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”
课文学习 一个女孩低声对两个同伴说：“快！你 第一，你第二，我最后。” 临危不乱，处事果断。 “三”字刚出口，三个学生就顺利地把 小铅锤一个一个提了出来。
（第二课时）
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课文总结 课后作业
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第二课时
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、读懂课文内容，领悟小女孩有了危险，
先为别人着想的美好品德，培养合作精神。
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锤 chuí 锤子 获 huò 获救
堵 dǔ 育 yù 系 jì
堵住 养育 系鞋带
瓶 píng 瓶子
绳 shéng 绳子
茶 chá
茶叶
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危 wēi 危险 顺 shùn 顺利
索 suǒ 索取
险 xiǎn 险要 俩 liǎ 俩个
激 jī 激动
词语复习
成功
实验
教育家
瓶子
绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得
课文学习
这位教育家从手提包里拿出一个瓶 子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他 把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三 个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅 锤放到瓶子里。
团结协作、紧密配合。
课文学习
女孩不假思索地说：“有了危险，应该 让别人先出去。” 先人后己
课文学习
这位教育家激动地抱起女孩，好久才放 下。他对校长说：“这个实验我做过许多次， 每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都 堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实 验终于获得了成功。” 说说实验成功的原因是什么？
课文总结
本文写的是一位教育家在一所小学让三 个学生做“逃生”实验。这个实验已经做过 多次都没成功，然而这一次却获得了成功。 实验说明了合作才能成功的道理，也赞扬了 有了危险先为别人着想的高尚品质。课后作业源自1、写一写自己做过的实验。
2、预习下一课。
课文学习
他对三个学生说：“这个瓶子是一口 井，不过现在井里没有水。你们手里拿着 的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只 能上来一个人。”说完，他又问：“记住 了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”
课文学习 一个女孩低声对两个同伴说：“快！你 第一，你第二，我最后。” 临危不乱，处事果断。 “三”字刚出口，三个学生就顺利地把 小铅锤一个一个提了出来。