企业培训讲师及注意事项
组织培训工作注意事项
组织培训工作注意事项组织培训工作是企业和组织中非常重要的一项任务，它能提升员工的技能和知识，增强团队的凝聚力和效率。
然而，要确保培训的顺利进行，需要注意一些事项。
明确培训目标和需求。
在组织培训之前，要明确培训的目标和需求，以确保培训内容与组织的发展方向和员工的需要相匹配。
只有明确目标和需求，培训才能更有效地满足组织和员工的期望。
制定详细的培训计划。
培训计划应包括培训的时间、地点、内容、讲师等信息。
计划要有条理，合理安排时间和资源，确保培训的顺利进行。
同时，要考虑员工的工作安排和培训的连续性，避免对员工工作的干扰。
第三，选择合适的讲师和培训方式。
讲师是培训的核心，他们需要具备专业知识和教学经验，能够与员工进行有效的沟通和互动。
培训方式可以多样化，可以是面对面的授课，也可以是线上的远程培训。
选择合适的讲师和培训方式，可以提高员工的学习效果和满意度。
第四，提供良好的培训环境和设施。
培训环境应舒适、安静，设施应齐全。
培训场地的选择要考虑到员工的工作地点和交通便利性，以方便员工参与培训。
同时，要确保培训设施的正常运行，例如投影仪、电脑等设备的正常使用，以提供良好的学习条件。
第五，及时收集反馈和评估培训效果。
培训结束后，组织可以通过问卷调查、面谈等方式收集员工的反馈，评估培训的效果和满意度。
根据反馈结果，及时调整培训计划和方式，以提高培训的质量和效果。
建立培训的长效机制。
组织培训不应是一次性的活动，而是一个长期的过程。
组织应建立培训的长效机制，定期对员工进行培训，提升其技能和知识水平。
同时，要鼓励员工在工作中应用所学的知识和技能，以促进组织的发展。
组织培训工作需要注意目标和需求、培训计划、讲师和培训方式、培训环境和设施、反馈和评估，以及建立长效机制等方面。
只有注意这些事项，才能确保培训的顺利进行，提高员工的学习效果和满意度，促进组织的发展。
培训要求及注意事项
培训要求及注意事项培训要求及注意事项培训是现代企业中非常重要的一环，对于员工的培训是提高员工整体素质和工作表现的有效手段。
下面是一些培训的要求和注意事项，供企业参考。
一、培训要求：1.明确目标：培训前需明确培训的目标和内容，根据企业的需要来确定培训的方向和重点，以便最大限度地提升员工的工作能力。
2.根据岗位需求：根据员工的不同岗位和职能，制定相应的培训计划，确保培训内容紧贴工作实际，提高员工在具体岗位上的专业技能。
3.灵活多样的培训方式：根据员工的不同特点和学习习惯，采用多种形式的培训方式，如课堂培训、案例分析、现场实践等，以激发员工的学习兴趣和积极性。
4.持续跟进：培训不仅仅是一次性的活动，还应该建立健全的跟进机制，持续关注员工的学习情况和培训效果，及时调整培训计划，不断提升员工的工作能力。
二、培训注意事项：1.培训计划的合理性：在制定培训计划时，需根据员工的实际工作情况和学习能力来确定培训的内容和进度，避免过大或过小，以确保培训的针对性和有效性。
2.培训师资的选择：选择优秀的培训讲师或专业机构来进行培训，其丰富的经验和专业知识可以为员工提供最合适的学习方法和技巧，提高培训的质量和效果。
3.充分准备教材和教具：为培训教师提供充足的培训教材和教具，以便他们有序地进行培训工作，提供清晰的培训内容和实用的案例，帮助员工更好地理解和应用所学知识。
4.培训反馈和评估：在培训结束后，及时收集员工的反馈意见和建议，并进行培训效果的评估，以了解培训的实际效果和改进方向，提高下一次培训的效果。
5.激励机制的建立：鼓励员工积极参与培训，建立相应的激励机制，例如优秀学员奖励、培训成果考核等，以提升员工的学习热情和主动性。
6.培训后的跟进：培训结束后要及时进行培训总结和回顾，总结成功经验和不足之处，并将培训成果与实际工作相结合，给予员工实际操作和应用的机会，对培训效果进行持续跟进。
综上所述，企业在进行培训时需明确培训目标，根据员工的需求和实际情况制定培训计划，并注意培训方式的多样化和培训效果的跟进。
培训讲师的管理制度
培训讲师的管理制度一、任职要求对培训讲师的任职要求应该明确规定。
一般来说，培训讲师需要具备以下几点条件：具备相关专业背景和知识储备；具备一定的教学经验和教学能力；具备较好的沟通和表达能力；具备良好的教学态度和敬业精神。
此外，还可以根据不同岗位的具体要求来制定相应的条件。
二、培训课程开发培训课程开发是培训讲师的核心工作之一，对培训讲师的管理制度应明确规定课程开发的流程和要求。
包括：确定培训目标和内容；编写教学大纲和教学计划；设计教学材料和教学工具；制定教学方法和评估方式等。
管理制度可以规定开发课程的时间、流程、标准、评估方式等，确保培训课程的质量和效果。
三、教学活动组织教学活动组织是培训讲师的重要任务之一，对培训讲师的管理制度应该明确规定教学活动的组织程序和要求。
包括：确定教学场地和设备；进行教学准备和布置；组织学员的讲课和讨论活动；安排实践环节和考核等。
管理制度可以规定教学活动组织的标准、要求和流程，确保教学活动的有序开展和顺利进行。
四、教学质量评估对培训讲师的教学质量进行评估是培训机构的一项重要工作，也是提高培训质量的有效手段。
对培训讲师的管理制度应该明确规定教学质量评估的方式、内容和流程。
可以通过学员的评价、上级领导的评估、同行教师的互评等方式来对教学质量进行评估，并据此制定相应的改进措施。
五、激励措施为了激励和鼓励培训讲师的积极性和创造性，培训机构可以制定相应的激励措施。
激励措施可以包括：提供良好的工作环境和条件；提供培训讲师的职业发展机会；建立培训讲师的奖惩制度；设立岗位职级和薪酬体系等。
这些措施能够有效调动培训讲师的积极性和创造力，提高其工作效率和教学水平。
总之，培训讲师的管理制度对于提高培训质量和保证教学效果具有重要意义。
制定和实施科学、合理的管理制度，能够帮助培训机构更好地管理和发展培训讲师队伍，提高培训讲师的教学质量和教学效果。
同时，也能够为培训讲师提供良好的工作环境和发展机会，激励其积极性和创造力，全面提升培训机构的综合竞争力。
02 讲师课酬及培训注意事项
讲师课酬及培训注意事项一、课酬及课酬标准情况1、讲师课酬及跟进人津贴：（1）见习：10元/小时初级：20元/小时中级：40元/小时高级：200元/小时跟进人津贴10元/课；（2）副总级课酬按高级内训师标准发放200元/小时，经理级以上副总级以下按中级内训师标准发放40元/小时；（3）课酬扣除：①评估分低于80或无评估表扣50% ②学员考核合格率低于80% ③出勤率低于80%（以上三种情况出现其中任意情况，将扣除50%的课酬）（4）跟进人津贴：①评估分低于80 ②培训档案不完整③出勤率低于80% （以上三种情况出现其中任意情况，将扣除50%的跟进津贴。
）二、培训计划制定及时间节点1、培训计划表制定注意事项：（1）每场培训计划注意添加培训预算，费用=讲师课酬+跟进人津贴（详情见上一段）；（2）注意培训计划表模板中相关数据、时间的修改；（3）培训计划提交形式（OA内部联络单）；（4）培训计划的新增、修改通过OA内部联络单进行。
2、培训计划制定时间节点：（1）每月23日，培训组提醒各部门制定部门内部培训计划；（2）每月27日，保障各自部门培训计划提交OA流程能够走完；（3）每月28日，人力资源部OA公布次月培训计划。
三、部门内训的实施流程1、部门内训前至少一天，部门培训跟进人需发邮件通知参训人，抄送培训组、部门领导，并将培训课件、考核试题、培训签到表放入邮件附件中。
在邮件内容中注明清楚：课题、培训时间、培训地点、讲师。
2、培训后两天内将纸质签到表、评估表、照片及考核结果提交至培训组，照片可以通过布谷鸟或者邮件的形式进行发送。
3、资料提交后一天内，培训组人员对评估进行汇总，并通过邮件反馈至讲师。
企业员工安全教育培训教材(
四、上下班交通安全
要守法： 1. 依法持证驾驶（汽车、摩托车、电瓶车,依当地要
求）。 2. 机动车驾驶，需戴头盔。 3. 出行途中，遵守交通规则。
28
交通五大杀手
29
交通安全经验
等候穿越道路時，为了安全起见，不要 靠近交叉路口处站立，因为汽車转弯时 会出现内轮差，即內侧后轮会向内侧偏 移，内轮差随车身加长而变大，尤其半 联结车更为严重。因此，可能后轮会压 到路旁等候通过道路的行人。
在步步高上移动作业，身体超出步步高护栏，导致重心不稳步 步高傾倒，人员落地受伤。
安全宣导 使用步步高作业： 固定站稳，两人协作。勿站在 步步高上借助 外部支撑设施移动步步高！
52
案例 七：更换化学药剂夹伤手指事件 2014年3月19日一员在移动美普清洗助剂桶时，左手中指被夹伤。
安全宣导 化学药剂更换： 戴防酸碱手套、面罩。 用怪力车移动栈板， 调整位置。
河南 总厂 物流成品课 新进员工二级安全教育培训
讲师：
1
目录
一、上班进入公司注意事项 二、安全规章制度宣导 三、灭火器使用、消防逃生线路说明 四、上下班交通安全 五、家庭、宿舍用电安全 六、公共场所安全注意事项 七、案例宣导
2
一、上班进入公司注意事项
1. 入厂前，香烟、打火机需寄存于香烟柜中，厂内 禁烟，严禁带入厂内（吸烟需在公司指定地点）。
时报告舍监，等维修人员进行修理，不要擅自拆 修，以免发生事故。
35
36
手机、充电器等使用完毕后应拔掉电源插头或关 闭接线板上的开关；插拔电源插头时不要用力拉 拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电 线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶 布包好。
寝室无人情况下必须切断所有电源，尤其是插排， 做到“人走断电”，防止发生火灾。
如何做一名合格的培训讲师
成功讲师的内在修炼 成人学员的学习特点 常见的8种学习方法
如何做一名合格的培训讲师
讲师成功的6个方面
1
三项技能的积累
4
专业讲师声音训练
2
专业讲师六大心态
5
专业讲师上台九流程
3
专业讲师身体语言技巧
6
克服恐惧心理
如何做一名合格的培训讲师
成功培训师专注三项技能的积累
专注于心理突破技能
目的： 让学员通过讨论找到答案，说服自己。 适用： 没有一个固定答案或原则的课题。 规则： 一般为6-10人一组，要有1名组长及1名 记录员，时间为30-60分钟。
注意事项： • 围绕主题 • 观察指导 • 一般而言，非技术性非程序性
的主题较佳 • 鼓励不爱讲话的人发言 • 会后的总结、补充、评价
如何做一名合格的培训讲师
到你的紧张。 ➢ 在讲课开始时，双眼注视着听众以缓慢且洪亮的声音说话，可以帮你减少畏怯的感觉。 ➢ 深呼吸，放松自己，给自己积极的心理暗示。
如何做一名合格的培训讲师
成功讲师的内在修炼 成人学员的学习特点 常见的8种学习方法
如何做一名合格的培训讲师
成年人学习的特点
成年学员的心理特点
见多识广经验丰富 需要将所学的跟原有知识相联系
说出能想得到的任何主意
规则三：越多越好 规则一：不予评价
重数量而非质量
规则四：见解无专利 规则一：不予评价
鼓励综合数种见解，或在他人见解之上发挥，集思广益
如何做一名合格的培训讲师
头脑风暴法的利弊
利
点子生成机会多； 气氛活跃；
弊
量多而质不高； 时间难于控制；
如何做一名合格的培训讲师
小组讨论法
培训讲师注意事项
培训讲师注意事项
1. 准备充分：培训讲师应对培训内容有充分的了解和熟悉，准备好相关的教学资料和案例，确保培训效果。
2. 与学员建立良好的互动：与学员建立良好的互动，鼓励学员参与讨论和提问，促进学员的参与和学习效果。
3. 理性管理学员群体：培训讲师应对学员群体进行理性的管理，确保学员的学习秩序和纪律。
4. 注重学员的实际需求：培训讲师在教学过程中应注重学员的实际需求，及时调整教学内容和方法，满足学员的学习需求。
5. 着眼于实际应用：培训讲师应注重培训内容的实际应用，引导学员将所学知识与工作实际相结合，提高培训的实效性。
6. 鼓励学员反馈：培训讲师应鼓励学员提供反馈意见，及时了解学员的学习情况和需求，不断改进教学方法。
7. 注意语言和肢体语言：培训讲师应注意自己的语言表达和肢体语言，保持亲和力和专业形象。
8. 遵循培训规范：培训讲师应遵循培训的相关规范和制度，确保培训的合法性和规范性。
9. 保持学习态度：作为培训讲师，应保持学习的态度，不断提升自己的教学能力和专业水平。
培训机构讲师规章制度模板
培训机构讲师规章制度模板一、总则为加强培训机构讲师管理，营造和谐的教育教学氛围，规范讲师的行为表现，提高教学质量，保障学生权益，特制定本规章制度。
二、讲师基本要求1.讲师应具备相应教育、专业背景和资格，在所授课程领域具有丰富的教学经验和实践能力。
2.讲师应具备较强的教学能力和沟通能力，善于激发学生学习兴趣，推动学生学情发展。
3.讲师应具备良好的职业操守和敬业精神，时刻以学生的学习成长为重任，在教学工作中保持高度的责任感和使命感。
4.讲师应具备团队合作精神，积极配合培训机构的教育教学活动，与机构其他成员共同营造良好的工作氛围。
5.讲师应不断提升自己的教学水平和专业素养，持续学习和研究最新的教学理论和方法，不断完善自身教学能力。
三、讲师行为规范1.遵守法律法规，遵守培训机构的教学管理规定，不得违法乱纪，不得有损培训机构和学生的利益。
2.讲师应遵守教育教学伦理规范，不得有任何形式的身体或言语上对学生的羞辱行为。
3.讲师应保守学生的个人信息，不得随意透露学生的隐私和秘密。
4.讲师应按时完成教学任务，不得擅自缺课或提前离校，如有特殊情况需离职或请假，应提前向培训机构报备。
5.讲师应保证课堂教学质量，不得懈怠、敷衍或变相索取学生。
6.讲师应认真批改学生作业和考试，及时给予学生反馈，指导学生进行针对性的学习。
7.讲师应积极参与学校活动和教研活动，不得对抗培训机构的教育改革和发展方向。
8.讲师应保持表现端正，不得过分耽误讲座时间，在课堂上不可有无关言行举动。
四、讲师考核评价1.培训机构将对讲师的教学工作进行定期考核和评估，根据考核评价结果，对讲师进行奖惩和任用等处理。
2.讲师的教学质量、学生评价、教学活动参与、专业发展情况等将作为考核评价的主要依据。
3.培训机构将建立激励机制，对表现突出的讲师给予奖励和提升，对表现不佳的讲师给予指导和处罚。
五、讲师培训和发展1.培训机构将为讲师提供持续的教学培训，不断提升讲师的教学水平和专业素养。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
企业培训讲师及注意事项
在企业培训中，讲师扮演着至关重要的角色。
他们的专业知识和教
学技巧直接影响到培训效果的好坏。
本文将探讨企业培训讲师的角色、技能要求以及注意事项。
一、企业培训讲师的角色
企业培训讲师是企业内部或外部的专业人士，负责为企业员工提供
培训和教育。
他们被要求具备以下几个角色：
1. 教育者：作为培训讲师，首要任务是向员工传授知识和技能。
他
们需要具备深厚的专业知识，能够将复杂的概念和理论以简单易懂的
方式传达给学员。
2. 导师：讲师不仅仅是知识的传递者，更是学员的引导者。
他们应
该能够激发学员的学习热情，帮助他们解决问题，并提供指导和建议，促使学员不断进步。
3. 演说家：作为一名优秀的讲师，他们需要具备良好的演讲能力。
清晰的语言表达和生动的演讲方式能够帮助他们更好地与学员进行沟通，增强培训的吸引力和影响力。
4. 评估者：在课程结束后，讲师需要进行评估和反馈，以确定培训
的效果，并提供改进建议。
他们需要掌握评估方法和工具，以确保培
训过程的可持续发展。
二、企业培训讲师的技能要求
1. 专业知识：作为企业培训讲师，他们需要对所教授的领域有着深入的了解和专业知识。
只有掌握了足够的知识，才能够在培训过程中回答学员的问题，解决学员的困惑。
2. 教学技巧：一位出色的讲师应该具备良好的教学技巧，能够灵活运用不同的教学方法和工具，以满足不同学员的学习需求。
讲师需要能够设计并交付生动有趣的培训内容，激发学员的学习兴趣。
3. 沟通能力：清晰明了的表达和良好的沟通能力对于一位讲师来说至关重要。
他们需要能够与学员建立良好的关系，促进学习氛围的形成。
此外，讲师还需要善于倾听学员的反馈和意见，根据需要进行调整和改进。
4. 组织能力：一套完整的培训课程需要良好的组织能力。
讲师需要合理安排培训内容和教学进度，确保培训过程的连贯性和有序性。
三、企业培训讲师的注意事项
1. 熟悉受众：在进行企业培训之前，讲师需要对受众的背景和需求进行充分了解。
只有了解学员的实际情况，才能有针对性地设计培训内容，提高培训的效果。
2. 深入准备：作为一名优秀的讲师，充分准备是必不可少的。
讲师应该对培训主题进行深入研究，查找相关的案例和资料，并制定详细的培训计划。
3. 互动与参与：培训过程中，互动和参与是促进学习的重要手段。
讲师需要积极鼓励学员参与课堂讨论和活动，创造积极的学习氛围。
4. 实践与反馈：培训不仅仅是听课和学习知识，更重要的是能够将所学运用到实际工作中。
为此，讲师应该设计实践性的任务和案例，以帮助学员巩固所学，并及时提供反馈和指导。
5. 持续学习：作为企业培训讲师，持续学习是必不可少的。
行业发展迅速，新知识不断涌现。
讲师需要时刻保持学习的热情，更新自己的知识和教学方法，以提供更好的培训服务。
总结起来，作为企业培训讲师，他们承担着重要的角色和责任。
通过不断努力提升自己的专业知识、教学技巧和沟通能力，讲师能够为企业提供高质量的培训，从而促进员工的成长和企业的发展。
在实施培训过程中，讲师需要关注受众的需求，善于互动与反馈，并持续学习和自我提升。
只有这样，企业培训才能更好地发挥作用，为企业创造价值。