昆虫与人类社会(复习题及答案)

合集下载

昆虫世界与人类社会

昆虫世界与人类社会

大黑蚂蚁干(拟黑多刺蚁)产品简介 »
本品选取广西横县原始山林野生拟黑多刺蚁为原料,采用特殊加工工艺,运用先进生产设备,进行低温超微粉碎加工和经先进环保灭菌技术进行处理,保持产品活性成份,营养更均衡,服用更安全。
1
2
3
4
松林杀手
20世纪80年代在广东东南沿海的松突园蚧突发严重危害马尾松。 1986年从日本引进花角蚜小蜂,在惠东建立林间繁蜂基地,目前也取得好的效果。
3、卫生昆虫防治
01
蚊虫的防治——是医学昆虫防治的重点 ;
02
蚊子幼虫水生,捕食蚊子幼虫的天敌昆虫有蜻蜓目的稚虫,半翅目的水生种类,鞘翅目的水生捕食性种类等,对制约蚊子发生有一定作用的天敌昆虫。
最早的国家——中国。 3000年前就有记载。国外,19世纪才有。 1、国内情况 广东是以虫治虫最早的省份之一。 南中国生物防治之父——蒲蛰龙院士。 以虫治虫的主要成就: (1)1950年,利用赤眼蜂防治甘蔗螟虫,1956年在顺德建立全国第一个赤眼蜂站,以后将经验推广到全省及全国各地。
2、林业害虫防治
澳洲瓢虫防治木麻黄的吹绵蚧——广东省于1957年,放养40万头,结果挽救了电白县的博贺防风林带,澳洲瓢虫定居下来,继续抑制为害木麻黄、柑桔、台湾相思等果树、林木的吹绵蚧。 “一劳永逸”的效果。
在广东的台山、阳江、电白等地及广西的合浦用大黑蚂蚁防治松毛虫也取得好的效果。
松毛虫 花鸡追吃松毛虫
昆虫世界与人类社会(三)
单击此处添加副标题
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅地阐述您的观点。
第三章 昆虫资源及其开发利用
主要的应用有: (1)应用松毛虫赤眼蜂防治松毛虫:20年纪70年代在全国推广; 一种卵寄生蜂。 赤眼蜂是松毛虫的天敌,可以将松毛虫在孵化期杀死,使松毛虫防治率达到90%以上。 黑龙江合江地区:1977年防治面积达30万亩;浙江省每年防治马尾松的面积达20万亩以上。

关于昆虫记的习题和答案

关于昆虫记的习题和答案

关于昆虫记的习题和答案关于昆虫记的习题和答案昆虫记是法国作家让·亨利·法布尔的代表作之一,也是世界文学史上的经典之作。

这部小说以昆虫的视角展现了人类社会的种种荒诞和虚伪,引发了人们对于生命和社会的思考。

下面,我们将提供一些关于昆虫记的习题和答案,帮助读者更好地理解和思考这部作品。

一、昆虫记的主题和意义1. 昆虫记的主题是什么?答:昆虫记的主题是通过昆虫的视角,揭示出人类社会的种种荒诞和虚伪。

2. 为什么选择以昆虫的视角来讲述故事?答:通过昆虫的视角,作者能够更加客观地观察和描述人类社会,揭示人类社会的种种问题和虚伪。

3. 昆虫记对于现实社会有何启示?答:昆虫记告诉我们,人类社会存在许多虚伪和荒诞,需要我们保持独立思考和审视社会的能力,不被表面的现象所迷惑。

二、昆虫记中的人物形象1. 昆虫记中的主人公是谁?他有何特点?答:昆虫记中的主人公是一只甲虫,他勇敢、聪明、善良,具有对人类社会的敏锐观察力。

2. 除了主人公外,还有哪些重要的人物形象?答:昆虫记中还有蜜蜂、蚂蚁、蝇蛆等昆虫形象,他们代表了不同的社会角色和人性特点。

3. 昆虫记中的人物形象与现实社会有何联系?答:昆虫记中的人物形象反映了现实社会中的人性弱点和社会问题,如虚伪、贪婪、权力欲望等。

三、昆虫记中的象征意义1. 昆虫记中的昆虫形象有何象征意义?答:昆虫形象象征了人类社会中的不同社会角色和人性特点,揭示了人类社会的虚伪和荒诞。

2. 昆虫记中的其他象征物有哪些?答:昆虫记中还有蜂巢、蚁丘等象征物,它们代表了人类社会中的权力结构和社会等级。

3. 昆虫记中的象征意义对于我们的思考有何启示?答:昆虫记中的象征意义提醒我们要审视社会现象背后的真相,不被表面的现象所迷惑,保持独立思考的能力。

四、昆虫记与现实社会的联系1. 昆虫记中揭示的社会问题在现实社会中是否存在?答:昆虫记中揭示的社会问题在现实社会中普遍存在,如虚伪、贪婪、权力欲望等。

昆虫记练习题及答案

昆虫记练习题及答案

昆虫记练习题及答案一、选择题1.昆虫记是哪位法国作家的作品?– A. 维多利亚·雨果– B. 弗朗茨·卡夫卡– C. 马克·吐温– D. 罗曼·罗兰正确答案:B2.昆虫记的主要故事发生在哪里?– A. 一座城市– B. 一片森林– C. 一个岛屿– D. 一个农场正确答案:B3.小甲虫在昆虫记中是一个怎样的角色?– A. 主角– B. 反派角色– C. 配角– D. 知识导师正确答案:C4.昆虫记中的昆虫对人类社会有怎样的揭示作用?– A. 赞美人类文明– B. 批判人类的残忍行为– C. 嘲笑人类的愚蠢行为– D. 不涉及人类社会正确答案:B5.昆虫记通过哪种文学手法展示昆虫的内心世界?– A. 立体描写– B. 对话和独白– C. 回忆和闪回– D. 反讽和讽刺正确答案:B二、填空题1.昆虫记中的昆虫们独立组成了一个__________,展开了一场关于自由和恶行的斗争。

答案:国际报界2.昆虫记通过小甲虫的视角,揭示了人类对于其他物种的__________问题。

答案:剥夺权利3.昆虫记中的昆虫们在社会分工中担任各种角色,如守卫、__________和侦查员等。

答案:秘书4.昆虫记中的昆虫们利用人类世界中的__________等细小空间来建立自己的家园。

答案:废弃物5.昆虫记通过对昆虫的描写,反思了人类社会对于__________问题的冷漠。

答案:环境三、简答题1.昆虫记中的昆虫们为何要建立一个自己的国家?答案:昆虫记中的昆虫们建立国家是为了寻求自由和保护自己的利益。

在人类社会中,昆虫们被视为无害的小生物,常常被人类忽视和压迫。

通过建立一个自己的国家,昆虫们希望能够摆脱人类的控制,拥有自己的权利和生活空间。

2.昆虫记通过描写昆虫的内心世界,对人类社会进行了怎样的批判?答案:昆虫记通过描写昆虫的内心世界,揭示了人类社会中的残忍和不公平现象。

昆虫们在自己的国家中互相合作,但在与人类社会相对比时,他们常常被人类视为无用的生物,被随意压扁、打死或被视为病虫害。

昆虫记试题昆虫的社会行为与群居现象

昆虫记试题昆虫的社会行为与群居现象

昆虫记试题昆虫的社会行为与群居现象昆虫记试题:昆虫的社会行为与群居现象昆虫是地球上最为丰富多样的生物群体之一,它们在自然界中扮演着重要的角色。

昆虫的社会行为与群居现象一直是生物学领域的研究重点。

本文将通过分析昆虫的社会行为及群居现象,展现昆虫世界的奇妙。

一、社会行为的定义与类型社会行为是指生物个体在相互关系中所表现出的行为模式。

昆虫的社会行为主要分为三类:合作行为、拟态行为和共生行为。

1. 合作行为:昆虫中有些物种通过互相协作,实现共同的目标。

例如,蜜蜂的工蜂分工明确,有工蜂负责觅食、有工蜂负责护巢等等。

通过合作行为,蜜蜂能高效地收集食物,保护巢穴,保证整个蜂群的生存。

2. 拟态行为:昆虫通过拟态行为来伪装或模仿其他生物,以达到自我保护或捕食的目的。

例如,蝴蝶的翅膀上具有花朵图案,这样可以使其在花丛中更好地伪装,避免被捕食者发现。

拟态行为为昆虫提供了一种有效的保护机制。

3. 共生行为:昆虫与其他生物之间存在多种共生关系。

例如,蚂蚁与蚜虫之间存在共生关系,蚜虫为蚂蚁提供蜜露,而蚂蚁则保护蚜虫免受捕食者的侵害。

这种互利共生的行为有助于维持生物之间的平衡。

二、昆虫的群居现象群居是指昆虫个体以一定的组织形式集结在一起生活的现象。

昆虫的群居现象多种多样,以下介绍几种常见的群居形式。

1. 蚁群:蚂蚁以其高度组织化的社会行为而闻名。

蚁群中有蚁后、工蚁、兵蚁等不同的个体分工合作。

蚁群通过集体工作,建造巢穴,觅食和捕猎等,取得了显著的生存优势。

2. 蜜蜂群:蜜蜂群体分为蜂王、工蜂和雄蜂等个体。

蜜蜂群体生活在相对稳定的巢穴中,共同养育幼蜂和收集食物。

蜜蜂通过集体行为实现繁殖和保护,确保整个蜂群的生存。

3. 蜘蛛网:蜘蛛网是蜘蛛为了捕食昆虫而组织起来的群居行为。

蜘蛛建造粘性网并布置陷阱,一旦昆虫触碰,将被蜘蛛捕食。

蜘蛛网的群居行为提供了蜘蛛群体的高效捕食手段。

三、昆虫社会行为与群居现象的影响与意义昆虫的社会行为与群居现象对生态系统和人类社会都具有重要影响和意义。

昆虫生物学试题及答案

昆虫生物学试题及答案

昆虫生物学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 昆虫属于哪一类动物?A. 脊椎动物B. 无脊椎动物C. 软体动物D. 节肢动物答案:D2. 昆虫的体节分为哪三部分?A. 头、胸、腹B. 头、足、腹C. 头、胸、足D. 头、尾、腹答案:A3. 昆虫的触角主要功能是什么?A. 嗅觉B. 触觉C. 听觉D. 视觉答案:A4. 昆虫的复眼是由多少个小眼组成?A. 1000个B. 2000个C. 3000个D. 4000个答案:A5. 昆虫的呼吸器官是什么?A. 气管B. 肺C. 鳃D. 皮肤答案:A6. 昆虫的外骨骼主要功能是什么?A. 保护B. 支撑C. 减少水分蒸发D. 所有以上答案:D7. 昆虫的发育过程包括哪些阶段?A. 卵、幼虫、蛹、成虫B. 卵、幼虫、成虫C. 卵、蛹、成虫D. 幼虫、蛹、成虫答案:A8. 昆虫的口器类型有几种?A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种答案:D9. 昆虫的足分为哪几部分?A. 基节、转节、腿节、胫节、跗节B. 基节、腿节、胫节、跗节C. 腿节、胫节、跗节D. 基节、转节、腿节、胫节答案:A10. 昆虫的翅是如何演化而来的?A. 从足演化而来B. 从触角演化而来C. 从鳃演化而来D. 从背板演化而来答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 昆虫是一类具有______的节肢动物。

答案:外骨骼2. 昆虫的体节分为头、胸、______三部分。

答案:腹3. 昆虫的复眼由许多小眼组成,每个小眼都具有独立的______和______。

答案:视觉、聚焦4. 昆虫的外骨骼主要由______组成,起到保护和支撑作用。

答案:几丁质5. 昆虫的发育过程包括卵、幼虫、蛹和______四个阶段。

答案:成虫6. 昆虫的口器类型包括咀嚼式、______、刺吸式和虹吸式。

答案:舔吸式7. 昆虫的足分为基节、转节、腿节、胫节和______五部分。

答案:跗节8. 昆虫的翅是由______演化而来的,具有飞行功能。

小学昆虫记考试题及答案

小学昆虫记考试题及答案

小学昆虫记考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 《昆虫记》的作者是谁?A. 法布尔B. 雨果C. 巴尔扎克D. 莫泊桑答案:A2. 《昆虫记》中描述的昆虫种类有多少种?A. 50种B. 100种C. 150种D. 200种答案:C3. 在《昆虫记》中,哪种昆虫被描述为“勤劳的工人”?A. 蜜蜂B. 蚂蚁C. 蝴蝶D. 螳螂答案:B4. 《昆虫记》中,哪种昆虫的寿命最长?A. 蝉B. 蜉蝣C. 蝗虫D. 蜘蛛5. 法布尔在《昆虫记》中对哪种昆虫的观察最为详尽?A. 蜜蜂B. 蚂蚁C. 螳螂D. 蜘蛛答案:D6. 《昆虫记》中,法布尔对昆虫的观察和描述是基于什么?A. 想象B. 观察C. 传说D. 推测答案:B7. 在《昆虫记》中,哪种昆虫被描述为“自然界的建筑师”?A. 蜜蜂B. 蚂蚁C. 蜘蛛D. 螳螂答案:C8. 《昆虫记》中,法布尔对昆虫的观察和研究持续了多长时间?A. 10年B. 20年C. 30年D. 40年答案:C9. 《昆虫记》中,哪种昆虫被描述为“自然界的艺术家”?B. 蜜蜂C. 蜘蛛D. 螳螂答案:A10. 《昆虫记》的创作背景是什么?A. 工业革命时期B. 法国大革命时期C. 启蒙运动时期D. 浪漫主义时期答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 《昆虫记》是一部关于______的科学著作。

答案:昆虫2. 法布尔在《昆虫记》中详细描述了昆虫的______、______和______。

答案:生活习性、繁殖过程、生存斗争3. 《昆虫记》中,法布尔通过对昆虫的______和______,揭示了昆虫世界的奥秘。

答案:观察、实验4. 《昆虫记》中,法布尔对昆虫的______和______给予了高度评价。

答案:智慧、勤劳5. 《昆虫记》中,法布尔对昆虫的______和______进行了深入的探讨。

答案:社会行为、生存策略6. 《昆虫记》中,法布尔通过对昆虫的______和______,展现了昆虫与人类生活的密切关系。

昆虫与人类智慧树最新章节测试答案2022

昆虫与人类智慧树最新章节测试答案2022

绪论单元测试1、单选题:自然界的生物类群中,种类最多的是()。

选项:A:动物界B:植物界C:真菌界D:原核生物界E:病毒界F:原生生物界答案: 【动物界】2、判断题:地球上分布最广的动物是昆虫。

选项:A:错B:对答案: 【对】3、多选题:昆虫的身体分()、()和()三部分选项:A:腹部B:头部C:胸部D:尾部答案: 【腹部;头部;胸部】第一章单元测试1、判断题:大多数昆虫体长1-5 mm。

选项:A:错B:对答案: 【错】2、判断题:鳞翅目幼虫的侧单眼只能感光。

选项:A:错答案: 【错】3、单选题:胸足的构造:由()节构成。

选项:A:5B:3C:4D:6答案: 【6】4、多选题:昆虫腹部的功能一般是:选项:A:摄食B:感觉C:生殖D:营养答案: 【生殖;营养】5、判断题:昆虫是动物界最早获得飞行能力的类群。

选项:A:对B:错答案: 【对】第二章单元测试1、判断题:昆虫的体壁具有高等动物皮肤和骨骼的双重功能。

选项:A:对B:错答案: 【对】2、判断题:沫蝉若虫的泡沫是由马氏管分泌的粘液与后肠的液体混合形成的。

选项:A:对B:错答案: 【对】3、判断题:昆虫的神经系统是腹神经索型,内胚层来源。

A:对B:错答案: 【错】4、单选题:脂肪体和围心细胞是昆虫的()器官。

选项:A:生殖B:营养吸收C:储存排泄D:运动答案: 【储存排泄】5、判断题:昆虫的血液具有免疫作用,但不产生专一性的抗体。

选项:A:错B:对答案: 【对】第三章单元测试1、判断题:正模指记载新种时所根据的单一模式标本。

选项:A:错B:对答案: 【对】2、判断题:东亚飞蝗都是群居型。

选项:A:对B:错答案: 【错】3、判断题:多足型幼虫是指除具胸足外,腹部尚有多对附肢。

选项:A:对B:错答案: 【对】天牛是鳞翅目昆虫。

选项:A:错B:对答案: 【错】5、多选题:昆虫的翅有三缘,包括:选项:A:前缘B:顶缘C:内缘D:外缘答案: 【前缘;内缘;外缘】第四章单元测试(不要怀疑,就是跟第三章一摸一样)1、判断题:正模指记载新种时所根据的单一模式标本。

昆虫记考试题目及答案

昆虫记考试题目及答案

昆虫记考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 《昆虫记》的作者是谁?A. 达尔文B. 法布尔C. 高尔基D. 马克·吐温答案:B2. 《昆虫记》中,作者对哪种昆虫的描述最为详细?A. 蝴蝶B. 蚂蚁C. 蜘蛛D. 蜜蜂答案:D3. 以下哪个不是《昆虫记》中提到的昆虫?A. 螳螂B. 蝉C. 蜻蜓D. 蝗虫答案:C4. 《昆虫记》中,作者通过观察昆虫生活习性,主要想传达什么信息?A. 昆虫的多样性B. 昆虫的生活习性C. 昆虫与人类的关系D. 昆虫世界的奇妙答案:D5. 在《昆虫记》中,作者对昆虫的观察主要采用了哪种方法?A. 实验室研究B. 野外观察C. 理论推导D. 计算机模拟答案:B二、填空题(每空1分,共10分)6. 《昆虫记》是法国昆虫学家_________的代表作,他被誉为“昆虫界的荷马”。

答案:法布尔7. 法布尔在《昆虫记》中详细描述了_________的筑巢过程,展现了其精湛的建筑技艺。

答案:蜜蜂8. 在《昆虫记》中,_________被作者描述为“天生的杀手”,因其捕食技巧而闻名。

答案:螳螂9. 法布尔通过《昆虫记》向读者展示了昆虫世界的_________和_________。

答案:多样性;复杂性10. 《昆虫记》中,作者通过对昆虫的观察,表达了对_________的尊重和对自然规律的敬畏。

答案:生命三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述《昆虫记》中关于蚂蚁的描述及其象征意义。

答案:在《昆虫记》中,法布尔详细描述了蚂蚁的集体行为和社会结构,展示了它们高度组织化的生活方式。

蚂蚁象征着勤劳和团结,同时也反映了自然界中生物之间复杂的相互关系。

12. 描述《昆虫记》中法布尔对昆虫的观察方法,并分析其科学价值。

答案:法布尔在《昆虫记》中采用了直接观察的方法,长时间地观察昆虫在自然环境下的行为。

这种方法具有很高的科学价值,因为它允许作者以第一手资料为基础,记录昆虫的真实行为,为昆虫学研究提供了宝贵的实证数据。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《昆虫世界与人类社会》复习题第一部分1.节肢动物的共同特点是什么?1。

身体分节,2附肢分节,3具有丰富几丁质的外骨骼2.昆虫具有什么特征?1在分类地位上:昆虫属节肢动物门有气管亚门昆虫纲2在身体结构上:头、胸、腹3段;2对翅膀3对足;1对触角头上生;骨骼包在体外部,一生形态多变化,遍布全球旺家族3.昆虫在动物界中有哪些特点?1种类多2个体数多,生物量大3.生殖力强,繁殖速率高4.分布广,栖息环境多样5.发生年代古老4.动物界中昆虫种类繁多的主要原因是什么?翅的出现--远距离迁移个体小--减少对栖息地和食物量的需求口器的分化--利用各种食物变态--适应各种环境条件惊人的繁殖力--利于种群的繁衍5.如何理解昆虫在地球生物圈中的地位、作用及其与人类的关系。

1.昆虫与人类关系的产生与发展“益”与“害”的相对性有害:吸血昆虫如虱子、蚤类、蚊子等,农业害虫有益:昆虫资源的利用如养蜂业、蚕桑业等的发展2. 昆虫造福人类资源昆虫(食品、工业原料、药用、昆虫天敌等)的广泛应用;昆虫在自然界中的生态、经济和社会效益3. 昆虫为害面广,不容忽视卫生害虫传播疾病(蚊子、苍蝇、蟑螂等)和直接造成伤害(红火蚁) 农林害虫造成农林业生产的损失(三化螟、稻飞虱、红铃虫、天牛等) 建筑害虫(白蚁)为害房屋、堤坝、林木等第二部分1.昆虫的成虫身体分哪几个部分?各有何功能?头取食感觉胸运动腹营养繁殖2.何为昆虫的复眼?复眼是一种由不定数量的单眼组成的视觉器官3.昆虫口器类型和危害特性在害虫防治上有何意义?了解昆虫口器的构造类型,不仅可以知道害虫的为害方式,而且对于正确选用农药及合理施药有着重要的意义;熟悉害虫的口器类型与被害特征后,即使害虫已经离开寄主,也可以根据被害状大致判明害虫的类。

4.昆虫翅的功能有哪些?飞行保护作用:如甲虫、蝗虫、蝽象等平衡作用:如双翅目昆虫调节温度:如蜜蜂发声:如蟋蟀前后翅摩擦,螽蟖、蝗虫前翅与足摩擦发声5.为什么说翅是昆虫纲成为最繁荣的生物类群的重要条件之一?昆虫是无脊椎动物中唯一能飞翔的动物,也是动物界中最早出现翅的类群。

翅的获得不仅扩大了昆虫活动和分布的范围,也加强了昆虫活动的速度,使昆虫在觅食、求偶、寻找产卵和越冬越夏场所以及逃避敌害等多方面获得了优越和竞争能力,是昆虫纲成为最繁荣的生物类群的重要条件之一。

6.昆虫分类在实践中有何意义?为解决某些经济昆虫学中最为复杂问题的钥匙植物检疫程序的基础应用于害虫生物防治7.何为物种?物种的特征是什么?在形态、生理、生态、生物学及地理分布方面相同,并在自然条件下能自由交配,产生具有繁殖力后代的一群个体,称为物种。

物种的特征:(1)进化的单位(2)占有一定的分布区(3)以种群形式存在的繁殖群体(4)物种间生殖隔离8.何谓生物分类的二名法(双名法)?由属名及种名两个拉丁词或拉丁化的词组成属名在前,第一个字母大写,种名在后,第一个字母小写,种名之后为命名人的姓,第一个字母大写。

如家蚕9.何谓昆虫的世代?昆虫自卵或幼虫离开母体到性成熟为止的个体发育周期,称为一个世代。

10.昆虫的生殖方式有哪些?有性生殖卵生卵胎生无性生殖孤雌生殖多胚生殖幼体生殖11.何谓昆虫的变态?何如何区分完全变态昆虫和不完全变态昆虫?各举2例。

昆虫在个体发育过程中,特别是在胚后发育阶段,随着生长发育“量”的积累,而在外部形态和内部器官等方面也发生着周期性“质”的改变的现象,称为变态。

完全变态:包括胚胎期的卵,胚后发育幼虫、蛹和成虫4个发育虫态;蝴蝶,蜜蜂不完全变态:一生经过卵期——幼期—成虫期3个发育阶段,翅在幼体的体外发育,成虫的特征随着幼期的生长发育逐渐显现出来。

蝗虫,蜻蜓12.何谓昆虫的蜕皮、龄期?昆虫幼虫期是生长发育、长身体的重要阶段,但坚硬的几丁质外壳限制了虫体的长大,因此必须脱去旧皮才能继续生长。

这个过程称之为蜕皮,蜕皮次数因种而异,多为4~5次。

13.何谓昆虫的多型现象?举出2例。

同种昆虫在同一性别上具有两种或两种以上的个体的现象,称多型现象。

如蜜蜂有蜂王、雄蜂和不能生殖的工蜂;白蚁群中除有“蚁后”、“蚁王”专司生殖外,还有兵蚁和工蚁等类型。

14.何谓滞育和休眠?两者的区别是什么?由于不良环境条件引起昆虫生长发育暂时停止的现象,称为休眠。

如小地老虎在我国江淮流域以南,以成虫、幼虫和蛹均可休眠越冬。

由于环境条件和昆虫遗传特性支配,造成昆虫生长发育暂时停止的现象,称为滞育。

15.简述昆虫的各种习性及其利用。

食性趋性假死性群集性迁飞和扩散拟态和保护色16.昆虫的趋性与害虫防治有何关系?其中趋光性和趋化性在害虫防治上应用较广,如灯光诱杀、色板诱杀、食饵诱杀、性诱剂诱杀等。

第三部分(1)1.为什么说昆虫是人类可利用的资源宝库?仿生学2.何谓仿生学?为什么说仿生学的问世开辟了独特的技术发展道路?仿生学(Bionics):是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学技术。

生物具有的功能迄今比任何人工制造的机械都优越得多,仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科。

例如关于信息接受(感觉功能)、信息传递(神经功能)、自动控制系统等,这种生物体的结构与功能在机械设计方面给了很大启发。

3.振动陀螺仪利用昆虫什么特性制成?有何用途?4.昆虫复眼的特性给人类哪些启示?5.人类用苍蝇的哪些特性制成小型气体分析仪?有何用途?苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味也能嗅到。

这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

这种小型气体分析仪,也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。

6.萤火虫的发光特性给我们什么启示?据此人类开发了哪些相关产品?萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程。

日光灯\生物光源7.蝴蝶的什么特性被用于人造卫星的控温系统?蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温8. 对蜻蜓、气步甲等昆虫的仿生学成果有哪些?8.对蜻蜓、气步甲等昆虫的仿生学成果有哪些?直升飞机\ 制造出了一种功率极大且性能安全可靠的新型发动机\二元化武器9.世界蚕丝业的发源地是哪个国家?现在发掘的最早的蚕茧是我国的什么地方?距今多少年?中国是世界蚕丝业的发源地\ 夏县西阴村、500010.家蚕属于昆虫纲的哪个目?它的一生经过哪几个阶段?鳞翅目昆虫软、幼虫、蛹、成虫11.为什么说家蚕一身宝?主产品——蚕丝副产品——蚕蛹、僵蚕、蚕沙、雄蚕蛾等12.蚕丝纤维是由什么成分组成?13.蚕丝具有哪些特性使其被誉为纤维皇后?简述蚕丝这些特性形成的原因。

蚕丝纤维为蛋白质纤维,由18 种氨基酸组成。

蚕丝纤维由两根呈三角形或半椭圆形的丝素外包丝胶组成14.蚕丝蛋白具有哪些保健功能?(1)降低血液胆固醇、增强免疫力(2)降低血糖作用(3)强神补脑作用(4)保护肝脏的作用(5)添加剂、天然抗氧剂15.蚕丝作为化妆品开发有哪些优势?蚕丝蛋白具有防紫外线的特性,其原理是什么?蚕丝具有良好的保湿性,保温性,能帮助皮肤调节水分,丝粉又属于纤维状蛋白,故与皮肤角朊蛋白相似,两者有较好的亲和性;再加上蚕丝中的色氨酸、酪氨酸能与紫外线进行光化反应,因此丝粉还具有吸收紫外线,防止日光辐射的作用16.蚕丝用于生物医药领域哪些产品的开发利用?蚕丝作为手术缝线人造血管丝素膜17.谈谈家蚕蛹、蚕沙、蚕蛾产品开发的现状与前景。

雄蛾——目前已有的产品为雄蛾口服液、蛾公酒、蚕蛾补丸、龙蛾丸等。

主要作用:具有补肝益智、壮阳涩精之功效。

食用蚕蛹对高胆固醇和慢性肝炎、糖尿病患者及营养不良者,具有较好的疗效蚕沙(蚕粪)用作鱼饲料、肥料;有祛风降湿、明目降压等功效18.冬虫夏草与昆虫的关系是什么?19.蜜蜂属于昆虫纲的哪个目?它的一生经过哪几个阶段?膜翅目卵、幼虫、蛹和成虫20.一个蜂群中蜂王、工蜂和雄蜂各司什么职责?蜂王:在群体中独一无二,职责是产卵。

雄蜂:惟一的作用是与蜂王交配授精工蜂:工蜂一生中要充当保姆、主妇、建筑工、保管员,守卫、采蜜工。

工蜂听从蜂王指挥21.工蜂是雄性还是雌性?雌性蜂22.决定蜜蜂发育成蜂王和工蜂的因素是什么?生殖器官发育完不完善23.蜜蜂的哪些结构特征与其传粉特性有关?蜜蜂携带花粉团蜜蜂为嚼吸式口器蜜蜂的周身密生绒毛蜜蜂的足部分特化24.蜜蜂为什么是良好的授粉者?1. 蜜蜂与植物之间形成协同进化的关系。

2. 蜜蜂躯体形成特化的结构:体表的绒毛、前足净角器、后足的花粉筐、花粉刷。

3. 蜜蜂可以大量人工饲养。

4. 蜜蜂的可搬迁性。

5. 蜜蜂采集的专一性和可训练性。

25.什么是生物多样性?是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体。

26.如何理解蜜蜂对提高生物多样性的贡献?1、蜜蜂具有采集专一性2、不同植株之间的花粉传播、杂交优势3、为其生物链上游的动物提供更为丰富的食物27.伟大科学家爱因斯坦曾预言“如果蜜蜂消失了,人类生存的时间就可能只有几年了”,这种说法有道理吗?为什么?1、没有蜜蜂就没有可持续农业的发展2、蜜蜂是环境条件敏感完美的指示器。

蜜蜂的消失是生态环境严重恶化的重要警示3、蜜蜂是地球环境基本的、永久的塑造者28.蜜蜂是经济昆虫之一,目前开发利用的产品有哪些?蜜蜂产品,有的是营养食品,有的是药品,有的是工业原料和制药原料,还有的是重要出口商品,在国计民生中有重要作用,尤其是在人类保健上意义更大,各种蜂产品都和人类的保健相关。

29.蜂王浆与蜂蜜有什么区别?蜂王浆是养蜂生产者直接从人工王台中取出。

蜂蜜是蜜蜂蜜用舌吸管从源植物的花器、蜜腺中吸取花蜜30.蜂胶的作用和功效有哪些?1. 抗菌作用2. 抗病毒作用3. 抗氧化作用4. 增强免疫力作用5. 抗癌作用6. 促进细胞再生作用7. 美容养颜作用8. 镇痛作用9. 预防肿瘤10. 抗高血压31.蜂毒的哪些成分对人类造成危害?人被蜂蜇会产生哪些反应?蜂毒的危害成分:蚁酸、神经毒素、和组织胺等。

人被蜂蜇后的反应:皮肤表面红肿,神经系统受到抑制,甚至有过敏反应和毒性反应等等。

32.少量蜂毒添加化妆品中具有美容功能,其原理是什么?33.蜜蜂是一种社会性昆虫,它们表现出哪些特性?1.管理科学,机制合理;2.辛勤劳动,无私奉献;有着一颗宽容的心;蜜蜂群体有很强的凝聚力和战斗力。

34.工蜂的智慧常常令人感到惊叹,蜜蜂“舞蹈”语言是什么?由哪位学者破译?哪年获得诺贝尔奖?蜜蜂舞蹈的语言:当蜜蜂侦查到蜜源,辨别并记住蜜源的方向、数量和距离,用它们特殊的舞蹈语言告诉其他的同伴。

破译学者:K.V.弗里施1973年获诺贝尔生理学或医学奖。

35.利用蜜蜂的仿生学成果有哪些?利用蜜蜂的仿生学成果:蜂巢结构、偏振光导航仪。

36.如何理解果蝇是探寻生命奥秘的金钥匙?果蝇具有以下优点:价格低廉,个体小,易于实验室饲养;生命周期短(胚胎、幼虫、蛹发育到成虫只需10天);繁殖力强,可产生大量遗传同质的后代;雌雄容易区分,雄性不发生基因重组;具有很长的研究历程,遗传操作手段成熟;果蝇具有清晰的遗传背景;基因组和其它许多方面都与人类有着极大的相似性。

相关文档
最新文档