2018支教教师述职报告
支教教师的述职报告6篇
支教教师的述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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支教教师的述职报告15篇
支教教师的述职报告15篇支教教师的述职报告1短暂的一个学期，却又是经受历练积累教育教学经验的一个学期，此时回眸，细数所有过往的点滴，铭记成长寻找不足，希望裨益于来年的工作。
一、关于师德德为重，行为先。
如启功先生所言“学为人师，行为世范”，树人必先树德，正己莫过端行。
在日常的教育教学中，自己不忘前人箴言，也时刻以此自励，以此作为自己师德修养的标杆和方向。
具体而言，尊重学生人格，与他们平等沟通，对待学生一视同仁，尽量多地提供给学生发展自我的可能，赏识他们的无限可能。
所谓师德的修为远非一日之功，这是永远在路上的修行，这必将是贯穿于自己整个教育教学生涯全过程的工作，来年当加倍自勉。
二．关于教育教学能力本学期承担两个班的历史教学工作，尽管不是和自己专业对应的学科也不是自己理想中的学科，自己并未因此松懈，算不上慎微履薄大概总称得上勤恳不辍吧。
毕竟教学之道小异而大同，熟悉了教学常规，把握了课堂管理的技巧无论对于那门课而言应当是具有普适性的。
自己也的确是本着这样的想法去行动的。
通过本学期的锻炼，我更加熟悉了教学流程，掌握了一些基本的课堂管理方法，对试卷命题的方向也有了一些小小的体悟。
和四个月前相比，自己是在成长着，教育教学水平有了一定程度的提升。
当然，要学习的还很多，要完善的能力还有许多。
过往成烟，只有经验是宝贵的积淀；砥砺前行，总会在持续努力中看到自己更大的改变。
三、关于出勤“早起的鸟儿有虫吃”。
的确，唯有勤奋才能言及收获和成长。
考勤是一种督促，而出勤是一种态度。
本学期，自视态度端正，因为没有迟到、早退或是频繁请假等不尽良好的记录。
勤能补拙，我自有些自知之明，一贯勤奋、准时出勤当在我下阶段的工作中延续。
四、关于教学成绩刚刚在教学上摸清路子，这个时候是不宜妄谈成绩的，但不妨做一番设想和期待。
这学期，我在做两件事，一为提起学生对学科的兴趣，二是培养学生学习的良好习惯与正确方法。
到现在为止，如果说有收获，那就是一部分同学在一定程度上在朝着我期待的方向靠拢，但换言之还有一部分仍在努力的路上，甚至还未坚定地抬起脚。
支教个人述职报告范文教师
支教个人述职报告范文教师尊敬的领导：您好！我是XX支教团队的一名成员，本报告旨在总结和述职我们在支教期间所取得的成果和经验。
一、教学成果：1. 提高了学生成绩：我们在教学中注重因材施教，采用多元化的教学方法，以激发学生学习的兴趣和积极性。
经过一学期的努力，班级平均成绩提高了20%以上。
2. 培养了学生的综合能力：我们不仅注重学科知识的传授，还关注学生的综合素质培养。
通过组织各类课外活动，如演讲比赛、读书分享会等，培养了学生的领导力、沟通能力和团队合作精神。
3. 建立了良好的师生关系：我们尊重学生，在教学中耐心倾听他们的问题和困惑，并予以合理的解答和指导。
与此同时，我们也积极培养学生的自主学习能力，使他们能够主动思考和解决问题。
二、教学经验：1. 了解学生的个别差异：学生来自不同的家庭和环境，具有不同的学习习惯和兴趣。
我们通过主动与学生沟通，了解他们的需求和问题，从而更好地调整教学策略，帮助他们取得更好的学习效果。
2. 创设积极的学习环境：一个良好的学习环境对学生的学习效果起到至关重要的作用。
我们通过布置整洁的教室、激发学生的好奇心和求知欲、建立和谐的师生关系等方式，营造了一个积极、安全和有益的学习氛围。
3. 发挥学生的主体性：在教学过程中，我们注重培养学生的自主学习能力和创造力。
通过开展小组合作学习、课堂互动等方式，激发学生的学习兴趣和自主学习欲望，使他们能够更好地发挥自己的主体性。
三、存在问题和改进措施：1. 个别学生学习成绩上升缓慢：在一些学生的学习过程中，我们发现有些学生的学习成绩上升较慢。
为了解决这个问题，我们计划通过与学生、家长的沟通，制定个性化的学习计划，针对其薄弱科目进行针对性的辅导。
2. 外语教学效果有待提高：考虑到支教地的特殊情况，我们发现学生在外语学习方面存在较大的困难。
为了改进外语教学效果，我们计划根据学生的实际情况，探索富有趣味和实用性的教学方法，激发学生学习英语的兴趣。
教师支教述职报告范文(精选篇)
教师支教述职报告范文(精选篇)教师支教述职报告尊敬的领导、各位老师：我是XX学校的一名支教教师，今年有幸被学校派往山区支教，担负起为山区学生提供优质教育资源的责任。
经过一年的辛勤工作和不断努力，我有幸见证了这些学生的成长和进步。
在此，我向大家汇报一下我的一年支教工作情况和所取得的成绩。
一、岗前准备为了适应山区的工作环境和生活条件，我在岗前做了充分的准备。
首先，我深入了解了山区教育的实际情况，了解学生的特点和需求。
我通过查阅资料、参加培训、与之前支教的老师的交流等方式，对山区学生所面临的困境和他们需要的帮助有了更深入的认识。
其次，我积极配备了教学所需的教材、教具和图书，并带着热情和爱心来到山区。
二、教学工作在岗位上，我积极履行职责，尽责尽职地完成了各项教学任务。
在教学中，我采取了多种灵活的教学方法，如小组合作学习、问题导学等，以调动学生的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣和动力。
我注重培养学生的综合素质，尤其是语言表达能力和创新思维能力，在教学中灵活运用多种教学手段，如讲解、示范、讨论、练习等，以帮助学生理解和掌握知识。
为了增加教学效果，我还积极参与学校的各项教育活动，并组织学生参加各类比赛和竞赛。
通过这些活动，我培养了学生的团队合作意识和竞争意识，提高了他们的综合素质和学习能力。
三、管理工作作为一名支教教师，我不仅要承担教学工作，还要参与学校的管理工作。
在这一年里，我积极参与学校的各项管理活动，如学校规章制度的制定、考试监控等。
我与学校的领导和同事们合作紧密，共同为学校的管理和发展做出了贡献。
在学生管理方面，我注重对学生的日常管理，与学生建立良好的师生关系。
我经常与学生交流，了解他们的学习和生活情况，关心他们的问题和困扰，并及时给予帮助和指导。
同时，我注重培养学生的自律意识和责任感，鼓励他们自觉遵守学校的规章制度，提高他们的素质和品德。
四、社会服务作为支教教师，我还要积极参与学校的社会服务工作。
支教教师个人述职报告（3篇）
支教教师个人述职报告敬爱的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的支教教师XXX。
在过去的一年里，我有幸到XX地区支教，为当地的孩子们提供了一年的教育服务。
在这个机会，我想向大家分享一下我的个人述职报告。
一、工作概况在支教期间，我主要担任小学三年级的语文教师，同时兼任年级组长的职务。
学校总共有6个年级，每个年级平均50名学生，所以整个学校大约有300名学生。
我的工作主要包括备课、上课、批改作业、与家长沟通、班级管理等。
二、教学管理在教学方面，我坚持以学生为中心，注重学生的全面发展。
我积极运用各种教学方法，多媒体教学手段，使学生能够在轻松愉快的氛围中接受知识，培养他们的学习兴趣和学习能力。
我经常组织和参加教研活动，与同事们一起分享经验、交流教学方法，相互促进，提高教学水平。
三、班级管理在班级管理方面，我注重营造积极向上的班级氛围，关注每个学生的情感和成长。
我注重培养学生的自主学习能力和团队合作意识，组织学生进行各种小组活动，让学生通过合作学习，互相帮助，共同进步。
同时，我也注重与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，与家长共同关心孩子的成长。
四、成绩与表现在教学上，我总结自己的经验教训，通过改进教学方法和强化学生的学习指导，学生的学习成绩得到了很大的提升。
以语文成绩为例，学生的平均成绩从去年的60分提高到了70分，有近一半的学生取得了进步明显的成绩。
同时，学生的综合素质也得到了全面提升，学生的表现和参与度均有显著增长。
五、心得与收获通过这一年的支教经历，我深刻认识到支教工作的重要意义和困难。
在这个贫困地区的孩子们需要更多的关注和教育资源，而我们作为支教教师，有责任和义务为他们提供更好的教育环境。
在这个过程中，我也体验到了贫困地区教育的困难和挑战，但更多的是收获了成就感和责任感。
六、总结与展望回顾过去一年的支教工作，我深感作为一名支教教师的责任重大，任务艰巨。
同时，我也意识到教师的工作永远不会停止，我们需要不断提升自己的教学能力，不断完善自己的教育观念。
支教教师个人述职报告模板（3篇）
支教教师个人述职报告模板尊敬的领导：我是XXX，担任支教教师一职已经三年了。
在这三年的时间里，我深刻地认识到作为一名支教教师的使命和责任。
本篇述职报告将对我过去三年的工作进行总结，主要包括教学成果、教育投入和团队合作等方面的内容。
一、教学成果作为一名支教教师，我的最终目标是帮助学生提升自身的学业成绩，以及全面发展个人的能力。
在过去三年的教学中，我注重培养学生的学习兴趣和主动性，使课堂变得更加有趣和活跃。
首先，我积极参与了学校组织的各类教学活动和竞赛。
我曾带领学生参加全市英语演讲比赛，并取得了较好的成绩。
此外，我还担任学校英语俱乐部的指导老师，通过各类活动提高学生的英语口语表达能力。
其次，我注重个性化教学，通过多样化的教学方法提高学生的学习效果。
我根据学生的实际情况进行分组，采用小组合作学习的方式，在培养学生团队合作能力的同时，提高了学生的学习成绩。
最后，我关注学生素质的培养，注重思维能力和创新意识的培养。
我鼓励学生积极思考问题，解决问题，并鼓励他们进行创新实践。
通过一系列的实践活动，我帮助学生提升了自身的创新能力和解决问题的能力。
二、教育投入作为一名支教教师，我深知只有注重自身的教育投入，才能为学生提供更好的教育资源。
在过去三年的工作中，我积极参与各类培训和学习，提高个人的教育水平。
首先，我参加了多次学校组织的教师培训活动。
例如，针对新课改的推行，我积极参加了相关的培训，学习新的教学理念和方法。
另外，我也参加了英语教学法的培训，不断提升自己的教学技能。
其次，我利用课余时间积极开展自我学习，提高教育专业知识的掌握和应用能力。
我经常阅读相关教育期刊和书籍，了解最新教育理论和方法，以便更好地指导学生。
最后，我积极参与学校的教研活动和教材编写工作，为学校的教学工作作出了一些贡献。
我不断反思自己的教学方法和策略，不断改进和完善自己的教学计划，以提高学生的学习效果。
三、团队合作作为一名支教教师，团队合作是非常重要的。
支教教师述职报告（精选18篇）
支教教师述职报告（精选18篇）支教教师述职报告篇120xx年9月我成为一名支教教师，回顾一年来自己的工作和表现，能够受到同事的好评，得到学校领导的肯定。
而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!在领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作。
现总结如下：一、在思想方面做为一名支教老师，首先、我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。
其次、端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。
经常利用课余时间多跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。
支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。
因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。
我严格要求自己，服从领导的各项安排。
平时，我能主动的与综合科的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。
二、在工作方面努力使自己成为一名合格的志愿者。
做一名合格的教师，要从教育、教学、教研三方面进行，这样才能不断的提高自己的水平。
1.在教学方面，精心设计每堂课程自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技能，通过对比，自己什么地方不足，或者那种方法能使学生更容易接受。
这样能快速的提高自己的教学技能。
要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有准备的课程。
在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水平等综合考虑，从学生的角度去备课。
课堂上改变传统的“填鸭子”的教学方式，采用师生互动，学生为主体的教学方式。
这样，我的课堂气氛特别活跃，带动了那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题，这样的课堂会使老师使出百分之百的精力去给学生讲课。
2.在教研方面，精心准备教研活动,共同提高。
积极参与数学教研组的各种教研活动，促使自己不断研究好的教学方法，还能学到其他老师的优秀之处。
支教教师述职报告（通用14篇）
支教教师述职报告（通用14篇）支教教师述职报告（通用14篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的工作，有得有失，是时候认真地写一份述职报告了。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的支教教师述职报告范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
支教教师述职报告1我于XX年毕业于铁岭师范高等专科学校英语系英语教育专业。
同年8月至今在开元三中任教，一直工作在教学第一线。
工作一直兢兢业业，勤勤恳恳，认真负责，任劳任怨。
在教学上也曾经取得优异的成绩。
平时努力钻研业务，精益求精，在英语方面颇有造诣。
譬如听力，口语，阅读，语音等方面颇有研究。
曾经10年如一日给学生义务上早自习，领导及同志们都看在眼里。
在我的工作生涯中从来没有因为个人原因耽误过一节课，我引以为自豪。
感谢领导班子给我下乡锻炼的机会，使我能够到最需要的我的地方去工作，莲花中学处在辽宁吉林，开原西风昌图的交界，属于边远贫困山区，冬季气候寒冷，跟开原能差5度。
冬天点的是站炉子，我已经20年没有闻到煤烟子的味道了，我想同志们可想而知，记得有一次我感冒了，在办公室里就喘不上来气，就是因为煤烟子。
莲花中学的办学条件非常差，冬天在平房里上课，教室取暖非常晚，结束的也非常早，很晚给学生按炉子，很早就撤了炉子，为了省煤。
穿着厚厚的棉鞋也拔脚，每次上完课都得到火炉旁烤烤。
有的同学手都冻起了大泡，我亲眼所见。
我不会忘记，冬天在教师里上课，讲台头顶是露天的，有时候要到黑板写字，水顺着眼睛片就流了下来。
支教的工作条件虽然艰苦，但使我欣慰的是莲花中学的领导老师都给予我最大的关怀和信任。
让我跨年部教学，教7年8年各一个班，每周12节课。
英语老师都知道8年是最不好教的，学生两级分化严重，涉及到组织教学的问题。
我克服了重重困难，两个班级都取得了优异的教学成绩，莲花中学领导老师都有目共睹。
每当我看到孩子们孜孜以求的目光，我是多么想把我的知识都传授给他们，我当时非常有成就感。
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2018支教教师述职报告
2018支教教师述职报告
时光随着日月转换，匆匆走过了三百六十五天，202X年悄然而逝，暮然回首，千万思踌在脑海里翻滚，各项工作好似都没有落实到位，只有静下心来捋一捋，分德能勤绩廉给自己做一个剖析：
德：
我202X年初到7月1日，我一直在周口市扶沟县城关镇红卫小学支教，作为一名普通教师，每周两地奔波，对于扶沟的孩子们，我心里牵挂的是他们的成长，九位老师和我一起共度美好的支教时光，放暑假了，我把它们安全的带了回来，刘艳丽、孙占森两位老师获得了郑州市优秀支教老师，赵宏磊、屈晓霞获得区优秀支教老师，并且每个人都在扶沟县上了观摩课，还被市教育局授予先进支教单位称号，我算是交了一份满意的答卷。
自打这学期开学，我主管学校的安全工作，对于这样一个新的角色，我逐渐的熟悉，规范的管理。
把上一学期的安全档案按照细则要求分三级指标分别装档，对于个别档案还进行了补充；学校安排领导班成员两个人一组，分五组分别从周一到周五进行进校、放学挂牌值班；每个年级也安排科任老师进行楼道、走廊挂牌值班；间周还安排有安全课，年级内集体备课。
我在扶沟参加了群众路线实践活动，认真的记笔记，和党员老师一起学习，一起生活。
八月份，我在畅和街小学参加了民主生活会，对照八项规定我自己进行了认真剖析。
接下来的小组批评与自我批评，我作为小组长、纪律委员兼学习委员，履行自己的.职责，认真组织，详细记录，汇总报告。
经过半年的学习，针对自己的情况，制定出了个人整改方案，进一步的让自己更好的从事教育教学工作。
能：
勤：
在扶沟的日子里，我尽力做到不请假，不耽误孩子们的课。
作为支教队长，给大家起模范带头作用。
十一月一日，我有幸参加重庆西南大学副校长培训，在远离郑州两千千米的山城里每天认真听讲座做笔记，没有迟到过，圆满完成十天的培训满载而归。
十一号就参加了教研室的教育教学督导工作，一直检查到二十五号，我没有请假，坚持到底，凭心而论公正打分。
接下来的三天有参加了在众意路小学二楼报告厅举行的东区校长高峰论坛暨督导培训，这三天我都是积极地听课，认真的记录，不断的思考学校的发展和建设，就连母亲的周年日，我都给忘了，下午放学，下着雨，我才去母亲坟前烧了烧纸，忠孝不可两全我深有体会。
暑假里，我搬到了离学校最近的家属院，这就方便了我的教学工作，每天我骑着第六届博客大赛获奖的小自行车或者走路上班，从没有迟到过，周四值班的时候还早早的来到学校，维持秩序，看着一个个天真烂漫的孩子高高兴兴的走进快乐的校园，目送着满载知识的书包在孩子们背后摇晃着走出学校校门，回到家里，我的生活充满阳光，心理充实得很，满脸的自豪洋溢在我们脸上。
绩：
由于在扶沟县上了示范课、观摩课，给领导反映之后，很快由区教研室给我换了区级观摩课、示范课。
我利用校信通，每天给老师们发一条《易经》的短信，在七月一号之前，终于发完了，我轻松地舒了一口气，为书香校园的建设、文明学校的创建我们都在尽着一份力。
我继续参加了主题为“”郑州市第八届博客大赛，坚持每天一博，书写读书心得。
也是基于田局长对我们支教老师的要求，获得学习类优秀奖。