2018-2019学年人教版必修四《哈姆莱特 》 学案

《哈姆莱特》品质导学案

【学习目标】

1.品味语言，把握哈姆莱特语言的动作化和性格化

2.了解哈姆莱特的天命思想。

3.了解《哈姆莱特》的艺术价值。

4.对比《窦娥冤》，了解中西戏剧的不同。

【学习重点】目标1

【学习方法】诵读、讨论。

【学习过程】

一．品味哈姆莱特的语言，举例分析动作化和性格化。

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二．阅读下面文字，做题。

国王我想我的判断不会有错。你忙两人的技术我都领教过；但是后来他又有了进步，所以才规定他必须多赢几着。

雷欧提斯这一柄太重了；换一柄给我。

哈姆莱特这一柄我很满意。这些剑都一样长吗？

奥斯理克是，陛下。（二人准备比剑）

国王替我在那桌子上斟下几杯酒。要是哈姆莱特击中了第一剑或是第二剑，或者在第三次交锋的时候争得上风，让所有的城堡上一齐鸣起炮来；国王

．．将要饮酒慰劳哈姆莱特，他．还要拿一颗比丹麦四代国王戴在王冠上的更贵重的珍珠丢在酒杯里。把杯子给我；鼓声一起，喇叭就接着吹响，通知外面的炮手，让炮

声震彻天地，报告这一个消息

．．．．．，“现在国王为哈姆莱特祝饮了！”来，开始比赛吧；你们，裁判员，留心看啊。

哈姆莱特请了，先生。

雷欧提斯请了，殿下。（二人比剑）

哈姆莱特一剑

雷欧提斯不，没有击中。

奥斯理克中了，很明显的一剑。

雷欧提斯好；再来

国王：且慢;拿酒来。哈姆莱特，这一颗珍珠是你的；祝你健康！把这一杯酒给他。

哈姆莱特让我先赛完这一局；暂时把它放在一边。来。又是一剑，你怎么说？

国王：我们的孩子一定会胜利。

1.文中加点的“国王”和“他”都是国王自指，换成“我”好不好？

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2.“这一个消息

．．．．．”指什么消息？

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3.国王对哈姆莱特说他看好雷欧提斯，而对王后说“我们的孩子一定

会胜利”，为什么？

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4.从中我们可以看出国王有什么样的性格特点？

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三．从文中找出哈姆莱特相信天命的句子，谈谈你的看法。

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四．《窦娥冤》和《哈姆莱特》是中外戏剧的代表作，试对比二者的不同之处。

点播：从人物性格、身份、悲剧原因去对比。

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五．读哈姆莱特经典的独白，回答问题。

生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,在奋斗中结束了一切,这两种行为

．．．．,哪一种是更勇敢的?死了;睡着了;什么都完了;要是在这一种睡眠之中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局.死了;睡着了;睡着了也许还会做梦;嗯,阻碍就在这儿:因为当我们摆脱了这一具腐朽的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾绿.人们甘心久困于患难之中,也就是为了这个缘故;谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲,压迫者的凌辱,傲慢者的冷眼,被轻蔑的爱情的惨痛,法律的迁延,官吏的横暴,和微贱者费尽辛勤所换来的鄙视,要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清算他自己的一生? 谁愿意负着这样的重担,在繁劳的生命的迫压下呻吟流汗,若不是因为惧怕不可知的死后,那从来不曾有一个人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,使我们宁愿忍受目前的折磨,不敢向我们所不知道的痛苦飞去? 这样理智使我们全变成了懦夫,决心的炽热的光彩,被审慎的思维盖上了一层灰色,伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义.

1.选文中“两种行为”分别指什么？

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2.下列不属于“顾虑重重”范围的一句是：

A死了;睡着了;睡着了也许还会做梦

B在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦

C若不是因为惧怕不可知的死后,那从来不曾有一个人回来过的神秘之国,

D伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义.

3对这段独白理解正确的是：

A哈姆莱特为“生存和毁灭”所困，渴求抹平创伤，平静死去。

B生动地写出哈姆莱特内心的复杂，但是他还是走出了顾虑重重。

C．无论是生存还是毁灭，哈姆莱特都未走出那顾虑重重。

D这只是独白而已，没什么深刻性。

六．拓展阅读

《哈姆莱特》情节的魅力（高文斌）

亚里士多德认为，在戏剧的情节、性格、言语、思想、形象和歌曲等六大要素中，“最重要的是情节，即事件安排”。这是两千多年前产生的欧洲传统的“情节中心”的戏剧观，与初步发展的古代希腊戏剧是相适应的。进入近代社会，由于人的价值和尊严的发现，人们对戏剧中的人物投去了更多的关注，“情节中心”的戏剧观自然而然地发生了变化，艺术应以表现人和人的思想感情为中心的“性格中心”说越来越有影响。然而，即使是“性格中心”说也承认，情节对于戏剧是至关重要的，它是戏剧的基础，是其他要素赖以生存发展的土壤，因此一部好的戏剧需要一个好的情节，没有好的情节戏剧很难在观众心中扎下根。莎士比亚在创造情节结构方面是杰出的，他的每部戏剧几乎都有引人入胜的情节故事。19世纪60年代，恩格斯在谈悲剧的一封信中高度评价莎剧的情节特征，他写道，“德国戏剧具有较大的思想深度和意识到的历史内容，同莎士比亚剧作的情节生动性和丰富性的完美融合”，那将是“戏剧的未来”。《哈姆莱特》作为莎剧的典范，也是“情节生动性和丰富性”的典范，正是生动丰富的情节与典型的人物性格，进步的思想倾向，优美的艺术语言的有机融合，相得益彰，使《哈姆莱特》成为世界戏剧史上的一部伟大的经典。

那么《哈姆莱特》情节的生动性和丰富性是如何体现的？莎士比亚又是怎样设计安排《哈姆莱特》情节的呢？设置错综复杂的情节线索，扩大悲剧反映社会生活的广度和深度是《哈姆莱特》安排情节的突出特征。

莎士比亚创作的前前后后，欧洲一直流行着“情节整一”的戏剧原则。这个原则是亚里士多德在总结古希腊戏剧经验的基础上提出的，简单地说，就是要求一部戏剧只能有一条情节线索，而且要完整，长短适度。亚里士多德称之为只模