给予树阅读答案大全-给予树阅读及答案
《给予树》练习作业题及答案
《给予树》练习作业题及答案《给予树》练习作业题及答案一、看拼音写词语。
二、组词语。
如（）（）（）宽（）（）（）三、选字填空。
予矛（）盾给（）买卖购（）（）力气即既（）兴表演（）来之，则安之。
四、根据提示，说说下面的句子是什么意思？提示：妈妈为什么说金吉娅还送给了我们善良、仁爱、同情和体贴呢？这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
五、请你抄写课文的最后一句话。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________六、如果你是那个小孩子，一定非常感激金吉娅，请你替那个小女孩给金吉娅写几句感谢的话。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________七、读一读，写一写。
给予试探心意祝福甜蜜担心宽裕前夕体贴兴高采烈提醒暗示猜测立即卡片盼望显然拥抱仁爱同情________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________八、阅读文章时，要边读边思考。
2019年精选人教版语文三年级上册第八组31 给予树知识点练习第八十九篇
2019年精选人教版语文三年级上册第八组31 给予树知识点练习第八十九篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】选择合适的搭配。
A 一首首______葡萄B 一串串______乐曲C 一支支______诗歌【答案】：【解析】：第3题【填空题】对号入座A 激烈B 猛烈①辩论会开始了，双方展开了______的争辩。
②敌人的炮火______，但我军仍然顽强抵抗。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出反义词给予—______宽裕—______陌生—______沉默不语—______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】选词填空。
推测猜测猜想①回家途中，孩子们不断让别人______自己买了什么礼物。
②下这么大的雨，我______李老师不会来给我补课了。
③根据脚印，王警官就能______出人的性别和身高。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出近义词诚挚—______宽裕—______援助—______【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：【解析】：第12题【填空题】填空______的实验______的掌声______的心情______的礼物______的故事______的泪水【答案】：【解析】：第13题【语言表达】修改病句①小青今天没来上学，我肯定他大概是生病了。
②她穿了一件大衣，一条红领巾。
③他热烈地握住我的手说：“欢迎”。
【答案】：【解析】：第14题【语言表达】你还能写出一些含有数字的成语吗？【答案】：【解析】：第15题【综合题】读短文，回答问题。
圣诞的由来为什么西方把12月25日定为圣诞节呢？这是在5世纪中叶由教会规定的。
公元354年，在“菲洛卡连”日历中第一次写明12月25日是耶稣的生日，到5世纪，西方普遍接受了这个日期为圣诞节。
三年级语文上册 第8单元 31《给予树》课时练习(1) 新
31 给予树（1）一、带着问题来读书。
1．____月____日为西方最重要的节日——圣诞节。
2．一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃的愿望是另一个素不相识的，名叫____________的小女孩帮她实现的。
3．另一个小女孩买洋娃娃用的是____(A.平时积攒的零用钱；B.从父母那里要来的钱；C.给家人买圣诞礼物的钱)。
二、拼音写字我最棒。
kuān yù rén ài cāi cè三、在词语读音正确的后面打“√”，错误的改正过来。
1．享受(xiáng shòu)()2．援助(yuán zhù)()3．逛街(guàn jiē)()四、为下面句子中的多音字注音。
1．因为妈妈给．( )予了我太多的爱，所以母亲节我一定要送给．( )妈妈一件最美的礼物。
2．圣诞节，我准备送给妹妹一张贺卡．( )和一个精美的发卡．( )。
五、形近字组词。
买( )即( )糖( )卖( )既( )塘( )六、改正下面句子中的错别字。
1．同学们知道范了错悟，所以都坐在那沉没不语。
__________________________________________________________________2．老师对我们的体粘入微，让我们感爱到学习生活是幸褔的。
__________________________________________________________________七、想一想，填一填。
⎭⎪⎬⎪⎫（ ）（ ）的祝福 ⎭⎪⎬⎪⎫（ ）（ ）的礼物 ⎭⎪⎬⎪⎫（ ）（ ）的愿望 ⎭⎪⎬⎪⎫（ ）（ ）的梦想 八、选词填空。
盼望 希望1．少年儿童是祖国的未来和( )。
2．她( )早日与亲人团聚。
暗示 显示3．他用眼睛( )我，让我走开。
4．商店里的电脑屏幕上( )着商品的价格。
九、将下列排列错乱的词语整理成通顺的句子。
1．礼物 很好的 怎么 他们 可能 呢 买到__________________________________________________________________2．公园 修建 美丽的 我家 一座 附近 了__________________________________________________________________圣诞礼物据《圣经》记载，在耶稣降生的时候，来自东方的圣人会赠送礼物，这就是圣诞老人为儿童赠送礼品习俗的由来。
三年级上册语文课内课外阅读练习题
三年级上册语文课内阅读练习题及答案1、《给予树》一文中“我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么也没有。
”这里可以看出（金吉娅善良有同情心）买完礼物后哥哥姐姐和金吉娅完全相反的神态，哥哥姐姐们兴致很高，非常高兴，但金吉娅却沉默不语，这是因为（没有买到好礼物，害怕妈妈责怪）。
妈妈看到金吉娅买了一些棒棒糖，感到很（难过)和（生气），后来听了金吉娅的讲述后，感到很（激动）。
课文赞扬了金吉娅的（善良）（仁爱）（同情）（体贴）的品质。
2、《好汉查理》一文主要是通过（对话）来表现人物的心理活动的。
查理是一个（调皮）（捣蛋）（说话算数）的孩子。
杰西是一个（残疾）（善良）的孩子。
3、《一次成功试验》中试验的成功的原因主要是（遇事冷静，先人后己）。
文章可分为（实验准备）、（实验经过）、（实验结果）三个部分。
“不假思索”在文中的意思是（不经思考，脱口而出）。
“这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。
”这句话说明：（教育家被女孩的高尚品德感动了）4、《掌声》一文中英子开始是一个（文静）( 胆怯) ( 自卑) ( 忧郁)的孩子，后来变成了一个( 活泼)，( 开朗)，( 上进) 的孩子。
本课让我们知道人与人之间都要（关心），（鼓励），懂得要（主动地关心、鼓励别人），也要（珍惜别人的关心和鼓励）。
课文中的两次掌声有什么不同？第一次是体现大家对英子的（鼓励和信任）。
第二次除了对英子的( 鼓励) ，还有（赞扬）。
4《狮子和鹿》这个故事是按（事情发展顺序）写的。
故事告诉我们：物各有所长、所短；5、《陶罐和铁罐》主要通过陶罐和铁罐（语言）、（神态）、（动作）的描写来表现铁罐（傲慢）（蛮横无理）和陶罐的（谦虚）（友善）（宽容）。
“奚落”在本课指：用尖刻的话讽刺别人，使人难堪。
“相提并论”指；把不同的人或不同的事物混在一起来看待或评说。
“和睦相处”指：相处得平安和谐、不争吵。
6、《科利亚的木匣》这是一篇叙事性课文，按照（埋木匣）──（挖木匣）──（明白道理）的顺序记叙。
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册第八组31给予树同步练习小学语文-有答案-
人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第八组31给予树同步练习填空题)1. 为下面句子中的多音字注音。
①因为妈妈________予了我太多的爱，所以母亲节我一定要送________妈妈一件最美的礼物。
②圣诞节，我准备送给妹妹一张贺________和一个精美的发________。
2. 我会填上合适的词。
热烈地________ 紧紧地________ 诚挚的________甜蜜的________ 漂亮的________ 如愿以偿的________语言表达)3. 修改病句。
（1）小强今天没来上学，我肯定他大概是病了。
（2）他穿了一件大衣，一条红领巾。
（3）他热烈地握住我的手说：“欢迎”。
4. 将下列排列错乱的词语整理成通顺的句子。
（1）礼物很好的怎么他们可能呢买到（2）公园修建美丽的我家一座附近了现代文阅读)5. 阅读短文，回答问题。
迪斯尼和米老鼠沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。
他在少年时代，曾经到美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。
后来，他终于找到了一份替教堂作画的工作。
有一天，当他（象像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。
他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。
渐渐地，彼此混得很熟。
有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。
出于好奇心，他每天都要（带代）一些面包屑去喂老鼠。
老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至止）。
不久，他失业了。
正当他穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。
他立刻画出了一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通片就这样诞生了。
他因此一举成名，成为伟大的艺术家。
（1）写选择第2自然段括号中用得恰当的字。
当他________（象像）往常（带代）________一些大眼________（晴睛）为________（至止）（2）按意思在文中找词语①形容生活贫困，十分失意。
________②比喻因做某件事成功而一下子出名。
给予树(启迪)
关于圣诞节你知道些什么？ 关于圣诞节你知道些什么？
你还想了解些什么 ？
每年的12月 每年的12月25 12 日是圣诞节。这是 日是圣诞节。 西方国家最重要的 节日， 节日，相当于中国 的春节。 的春节。
在圣诞夜， 在圣诞夜，人 们围着圣诞树唱歌 跳舞， 跳舞，还有人穿上 红衣服， 红衣服，戴上白胡 扮成圣诞老人， 子，扮成圣诞老人， 给孩子们分发礼物。 给孩子们分发礼物。
圣诞 甜蜜
宽裕 猜测
试探 拥抱 沉默不语
如愿以偿
这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖， 这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖， 还送给我们善良、仁爱、同情和体贴， 还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及 如愿以偿 一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
在生活中你有过如愿以偿的感受吗？说说看。 在生活中你有过如愿以偿的感受吗？说说看。
作业小超市 作业小超市： 作业小超市：
1．假如你就是那个小女孩，你接到这盼望已久 ．假如你就是那个小女孩， 的礼物时，你会怎么想？把你想说的写下来。 的礼物时，你会怎么想？把你想说的写下来。 2．你觉得这棵给予树还给予了我们什么？它还 ．你觉得这棵给予树还给予了我们什么？ 可以叫什么树？ 可以叫什么树？ 3．圣诞到来之即，请为父母或朋友设计圣诞贺 ．圣诞到来之即， 并送上你的新年祝福。 卡，并送上你的新年祝福。
（1）想一想卡片上会写什么？ ）想一想卡片上会写什么？
（2）看到卡片上的内容金吉 ） 娅会想什么？ 娅会想什么？此刻你就是金 吉娅你心里会怎么想？ 吉娅你心里会怎么想？
（3）从金吉娅的做法中，你体 ）从金吉娅的做法中， 会到什么？把你的感受读出来。 会到什么？把你的感受读出来。
小组讨论学习
31给予树
每年的12月25日是圣诞节。 这是西方国家最重要的节日,相 当于中国的春节。圣诞节的庆祝 活动从12月24日晚上的圣诞夜开 始,一直持续到第二年的1月6日。 在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌 跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白 胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分 发礼物。
31
给予树 给予
圣诞节那天， 由慈善组织办的赞 助机构——援助中 心，在圣诞树上挂 上反映孩子心愿的 卡片，来请求人们 赞助，这叫“ 给 予树”。 一些好 心人便会帮助那些 孩子实现愿望。
我只攒了100美元， 却要由五个孩子来分享， 他们怎么可能买到很多很 好的礼物呢？
他们不可能买到很多很 好的礼物。
我只攒了100美元，却要由五 个孩子来分享，他们怎么可能买 到很多很好的礼物呢？
我只攒了100美元，却要由五 个孩子来分享，他们不可能买到 很多很好的礼物。
圣诞节前夕，我给了每个孩子
现在想想为什么用给予树作题目？
——高尔基
美丽的愿望
我多么盼望有一本《鲁 滨逊漂流记》啊，可是我们家 没有钱！ 圣诞老人，您能
送我一本吗?
一个喜欢看书的人
1、“给予”是什么意思？
2、你是怎么理解这个题 目的？ 3、读了这个题目，你还 想知道什么？
自学要求
1、把课文读正确，读通 顺，读准字音。 2、边读边思考：课文写 了一件什么事？ 3、把不懂的地方画上小 问号与同桌讨论。
二十美元，提醒每人至少准备四份
礼物。接着，我把他们带到一个商
场，分头去采购，约定两小时后一
起回家。
请用“——”画出第三自
然段中描写金吉娅的句子。
回家途中，孩子们兴高采 烈。你给我一点儿暗示，我让 你摸摸口袋，不断让别人猜测 自己买了什么礼物。只有八岁 的小女儿金吉娅沉默不语。透 ···· 过塑料口袋，我发现，她只买 了一些棒棒糖——那种五十美 分一大把的棒棒糖！我有些生 气：她到底用这二十美元做了 什么？
太康县XX小学三年级语文上册第八单元30给予树名师作业鲁教版
__________________________________________________________________
4．谈谈你对短文中最后一句话的理解.
二、课外类文阅读。
给予的故事
从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了.他仍然(拖 托)着沉重的脚步，一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失（望 忘)到了极点。
忽然，他看见吸水器旁边有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中，然后再打水。但是,请在你走之前一定要将水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。
小女孩收到这份珍贵的礼物，想给金吉娅姐姐写几句心里话，你能帮帮她吗？
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
你的圣诞礼物和祝福准备送给谁呢？
我要把__________________送给________________，让__________________。
参考答案：
赵州桥
《赵州桥》人教版第五册第五单元的一篇讲读课文.主要赵州桥的雄伟、坚固、美观，使中国建桥史上的一个创举。教学重点：让学生了解赵州桥的雄伟、坚固以及设计上的特点，感受我国古代劳动人民的智慧和才干.教学难点:理解为什么说“这种设计是建桥史上的一个创举”；通过想象赵州桥栏板上雕刻的图案,体会赵州桥的美观.这节课我围绕着赵州桥的坚固、美观为主线，让学生在阅读理解过程中感受劳动人民的智慧和血汗。主要做法如下：
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答案
【--圣诞节】
导语：多做阅读练习，可以提高同学们的语文知识水平哦。
以下是带来的给予树阅读及答案，供各位参考。
阅读短文，回答问题。
给予树
郑恩恩译
圣诞节快到了，四个孩子很早就开始互相试探，希望能送给对方最合适的圣诞礼物，送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。
圣诞节前夕，我分给每个孩子20美元，接着，我们分头采购去了。
回家途中，孩子们兴高采烈，你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物，不住嬉笑。
但我注意到，8岁的小女儿金吉娅沉默不语。
我发现：她的购物袋里居然只有一些棒棒糖——那种5美分一大把的棒棒糖!我不禁怒从心起：她到底用我给她的20美元做了什么?
一到家，我就把金吉娅叫到我的房间，打算和她好好谈谈。
没等我开口，金吉娅先开口了：“妈妈，我本想送您和
哥哥姐姐一些漂亮的东西。
可是我看到了一棵‘给予树’——援助中心的‘给予树’。
树上有很多卡片，其中一张是一个四岁小女孩写的。
她一直盼望圣诞老人能送她一个穿裙子的洋娃娃。
所以，我取下卡片，买了洋娃娃，把它们和卡片一同送到援助中心的礼品区……”金吉娅这时哽咽了，显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。
“剩下的钱就……就只够买这些棒棒糖了。
可是妈妈——我们有这么多的人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。
”
我紧紧搂住了金吉娅!在这个圣诞节，金吉娅不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
1.联系上下文或查字典，解释下列词语的意思。
试探：_______________________________________
哽咽：_______________________________________
如愿以偿：___________________________________
2.当妈妈发现小女儿金吉娅只买了那种5美分一大把的棒棒糖时，为什么会生气?
_______________________________________________
3.读最后一段，注意加粗的词。
(1)用“……不但……还……”写一句话。
_________________________________________________
(2)联系上下文，谈谈你对这段话的理解。
[方法提示：可以从金吉娅的做法来谈，也可以从家人受到的启发来谈，还可以感悟金吉娅美好的品质。
]
_________________________________________________
4.小女孩收到这份梦寐以求的礼物时，心中充满了感激，她想对金吉娅姐姐说几句心里话。
她会说些什么呢，把你想到的快乐写下来吧。
参考答案：
1．试探：用某种方法引起对方反应，借以了解对方的意思。
哽咽：不能痛快地出声哭。
如愿以偿：按所希望的那样得到满足，指愿望实现。
2．答：当妈妈发现金吉娅只买回那种5美分一大把的棒棒糖时，怀疑金吉娅把妈妈给的20美分乱花了，以至于没有足够的钱给大家准备像样的圣诞礼物，只买回棒棒糖敷衍大家，所以妈妈怒从心中生。
3．（1）赵州桥的独特设计不但减轻了流水对桥身的冲击力，还减轻了桥身的重量，节省了石料。
（2）答案多样，如：金吉娅拿着并不多的钱，准备给哥哥姐姐买圣诞礼物，但当她发现“给予树”上的卡片后，便毅然给小女孩买了洋娃娃，让小女孩如愿以偿。
善良和仁
爱的金吉娅“给予”小女孩的不光是礼物，还有同情心和爱心。
金吉娅是一位在享受爱的同时，懂得将心比心，分享爱、传播爱心使者。
她的品行也感染着家人，传递爱的火矩，相信家人都会以她为榜样，关爱他人，分享快乐！。