金华幼儿园绿化养护管理制度
幼儿园绿化环境管理制度
幼儿园绿化环境管理制度近年来，随着环境保护意识的提升和城市绿化的不断加强，幼儿园绿化环境管理制度也呼之欲出。
为了创造一个安全、美观、绿色的学习环境，幼儿园需要建立一套完善的绿化环境管理制度。
本文将从管理目标、责任分工、操作规范、保护措施等方面，详细介绍幼儿园绿化环境管理制度的实施。
一、管理目标幼儿园绿化环境管理的首要目标是为儿童提供一个安全与舒适的学习环境。
针对幼儿的特点，管理制度的目标还包括：培养儿童对大自然的热爱和保护意识，提高儿童的环境素养和观察力，促进儿童身心健康的全面发展。
二、责任分工幼儿园绿化环境管理制度需要明确责任分工，确保各项工作能够有序进行。
具体责任分工如下：1. 幼儿园领导：负责绿化环境管理制度的制定、监督和评估，并提供必要的经费支持。
2. 绿化环境管理人员：负责绿化设施的种植、养护和管理，包括水肥管理、病虫害防治等。
3. 教师和家长：共同承担对儿童环境教育的责任，包括引导儿童参与绿化环境管理活动，并对其进行相关知识的普及。
三、操作规范为了确保绿化环境的良好管理，幼儿园需要制定一系列操作规范。
包括：1. 种植规范：根据幼儿园的实际情况，选择适合的植物种类，合理布局，保证最佳生长环境。
2. 养护规范：定期浇水、施肥、修剪和除草，确保植物的健康生长。
同时，对有害生物进行防治，保证绿化环境的整洁和安全。
3. 管理规范：建立档案管理体系，记录植物的生长情况、养护记录和疾病防治情况，为后续的管理工作提供依据。
四、保护措施幼儿园绿化环境管理制度的实施还需要采取一系列的保护措施，确保儿童和植物的安全。
1. 设立隔离带：在与幼儿园周边环境的交界处设置合适的防护措施，保证儿童的安全。
2. 化学品安全：对于使用农药等化学品，必须进行安全使用和储存，避免儿童接触。
3. 安全教育：通过开展环境保护和安全教育活动，让儿童了解绿化环境的重要性，并掌握一些基本的安全知识。
五、资源利用在绿化环境管理中，合理利用资源是十分重要的。
幼儿园绿植场所管理制度
一、目的为营造良好的幼儿园环境，提高幼儿的审美情趣，增强幼儿的环保意识，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本园内所有绿植场所的管理。
三、管理职责1. 幼儿园园长负责全面领导和管理绿植场所工作。
2. 教务处负责制定绿植场所的养护计划，组织实施绿植的采购、摆放、养护等工作。
3. 环保处负责对绿植场所进行日常巡查，发现问题及时上报园长和教务处。
4. 各班班主任负责本班绿植的日常养护工作，确保绿植健康成长。
四、绿植采购与摆放1. 绿植采购应遵循环保、美观、实用的原则，选择适合幼儿园环境的植物。
2. 绿植摆放要合理布局，既美观大方，又便于幼儿观赏。
3. 采购绿植时，应关注植物的生长习性，确保绿植在本园内能够良好生长。
五、绿植养护1. 绿植养护人员应定期对绿植进行浇水、施肥、修剪等工作，确保绿植健康成长。
2. 绿植养护人员应关注绿植的生长状况，发现问题及时处理。
3. 各班班主任应加强对本班绿植的养护，定期检查绿植生长情况，发现问题及时上报。
六、绿植场所巡查1. 环保处应定期对绿植场所进行巡查，检查绿植生长状况、摆放位置、养护工作等。
2. 发现问题及时上报园长和教务处，制定整改措施。
3. 对巡查过程中发现的不文明行为进行制止，维护绿植场所的整洁和美观。
七、宣传教育1. 教务处应定期开展绿植知识讲座，提高幼儿的环保意识。
2. 班主任应结合班级活动，引导幼儿关注绿植，培养幼儿的爱心和责任感。
3. 利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传绿植场所管理制度，提高全园教职工的环保意识。
八、奖惩1. 对在绿植场所管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反绿植场所管理制度的行为，视情节轻重给予批评教育或处罚。
九、附则1. 本制度由幼儿园教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
幼儿园绿化管理规章制度
幼儿园绿化管理规章制度第一章总则为了美化幼儿园环境，营造健康、安全、宜人的园舍环境，提高幼儿园绿化管理的规范化和科学化水平，特制定本规章制度。
第二章绿化管理责任部门1. 幼儿园绿化管理的责任主体是园长，负责绿化管理的具体执行工作的是园务人员。
2. 园务人员应严格执行园长的管理指示，认真履行绿化管理职责，保持园区内的绿化环境整洁美观。
第三章绿化管理的目标1. 满足幼儿园师生对环境美化的需求，营造幼儿园绿化环境。
2. 做好校园绿化的规划设计工作，栽种适宜当地气候条件的植物。
第四章绿化管理的内容1. 校园内的绿地应每天进行扫除，保持整洁。
树木应每月进行修剪，保持整齐。
2. 校园内的绿化带应每季度进行除草、施肥和浇水，保持草坪绿化。
3. 校园内的绿色植物应每月进行修剪，保持干净整齐。
第五章绿化管理的规范1. 绿地上的花卉和植物应按季进行换植，更新。
2. 绿地上的草坪应保持整洁，每季进行修整，保持整齐。
3. 绿色植物应定期浇水、施肥、修剪，保持原状。
第六章绿化管理的奖惩制度1. 对于绿地管理不到位、绿化状况不符合要求的园务人员，可进行相应的批评教育。
2. 对于绿地管理工作出色、绿化状况优良的园务人员，可进行表扬和奖励。
第七章其他1. 校园内的垃圾应及时清理，保持整洁。
2. 校园内的设施设备应每季度进行维护，保持功能正常。
3. 校园内的绿地管理工作应定期进行检查和评估，保证规章制度的实施效果。
第八章附则1. 本规章制度自发布之日起生效。
2. 本规章制度由幼儿园园长负责解释。
以上是我对幼儿园绿化管理规章制度的一些规定，希望大家能够认真执行，共同努力，让我们的幼儿园环境更加美好！。
幼儿园绿植保护管理制度
一、目的为了营造一个优美、舒适的幼儿园环境，提高幼儿的环保意识，培养幼儿的动手能力和责任心，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有绿植的保护与管理。
三、管理职责1. 教师职责（1）负责绿植的日常管理，包括浇水、施肥、修剪等。
（2）定期对绿植进行检查，发现病虫害及时采取措施。
（3）教育幼儿爱护绿植，引导幼儿参与绿植养护活动。
2. 保育员职责（1）协助教师进行绿植的日常管理。
（2）监督幼儿爱护绿植，纠正不良行为。
（3）定期检查绿植生长状况，及时上报问题。
3. 行政管理人员职责（1）制定幼儿园绿植保护管理制度，并组织实施。
（2）定期检查绿植保护管理制度的执行情况，发现问题及时整改。
（3）负责绿植的采购、更换和维护。
四、绿植养护管理1. 绿植选择（1）选择适合幼儿园环境的绿植，如耐阴、耐旱、抗病虫害的植物。
（2）选择易于养护、观赏价值高的绿植。
2. 浇水（1）根据绿植的生长需求，适时浇水。
（2）避免过量浇水，以免造成根系腐烂。
3. 施肥（1）根据绿植的生长阶段和需求，合理施肥。
（2）避免施肥过量，以免造成绿植烧根。
4. 修剪（1）定期修剪绿植，保持其形态美观。
（2）剪除病弱枝叶，防止病虫害传播。
5. 病虫害防治（1）发现病虫害及时采取措施，防止蔓延。
（2）采用生物防治、物理防治等方法，避免使用化学农药。
五、奖惩措施1. 对在绿植保护管理工作中表现突出的教师、保育员给予表彰和奖励。
2. 对违反绿植保护管理制度的教师、保育员给予批评教育，情节严重的给予处罚。
六、附则1. 本制度由幼儿园行政管理人员负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
金华幼儿园绿化养护管理制度
金华幼儿园绿化养护管理制度第一篇：金华幼儿园绿化养护管理制度金华幼儿园绿化养护管理制度为进一步优化育人环境，加强校园美化、绿化工作，提高校园的环境质量，特制订我校校园绿化与养护管理制度。
一、管理目标1、搞好校园的美化绿化和花卉树木的养护管理，把学校建设成红花绿地，树木成荫，鸟语花香，景色怡人的花园式单位。
2、提高校园绿化覆盖率，努力提高绿化水平，实现园林校园绿化，力求遵循为教育教学服务的宗旨，尽量与校园文化有机结合，创设浓郁的美化与文化氛围，寓教于景，起到既美化环境，又培养人才的作用。
3、校园绿化要坚持实用、经济、美观的原则，以种植物造景为主，高大落叶乔木做到四季常绿，四季有花。
使其既美化环境又能起到降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等作用。
4、树木、花卉、定期修剪，适时养护，做到花草繁茂，树木旺盛。
二、管理办法1、学校建立美化、绿化领导小组，以加强对校园美化、绿化工作的指导和管理。
2、学校安排兼职花卉树木管理员，具体负责校园的绿化与养护工作。
3、校园绿化与养护工作实行岗位目标责任制，根据对校园花卉树木管理与养护的质量情况对管理人员和有关班级及班主任实行考核奖惩。
4、学校校园的绿化要按照统一的规划和布局设计，不得随意变更，花卉树木确需变更的需经领导小组研究批准。
5、校园内的树木、花卉任何人不得随便砍伐和损坏，砍伐或者增植新的花卉树木都必须经过领导小组批准，损坏花卉树木的必须按照有关规定重新补栽并赔偿相应的经济损失。
6、对在校园绿化养护管理中做出突出成绩的班级和个人给予表彰和奖励，结绿化区管理不善的班级和个人给予批评，造成损失的追究相关责任。
7、花卉要分班管理，责任到班、到人，分工详细，责任明确，每学期要依据管理质量给班级量化打分。
三、管理要求1、花、树木要定期修剪，科学养护，做到花草繁茂，树木旺盛。
2、花草树木要及时浇水，合理施肥，根据病虫害发生情况，适时喷洒农药、防虫、治虫。
确保成活率和生长茂盛。
幼儿园幼儿园绿化面积及保养制度
1.1.1幼儿园幼儿园绿化面积及保养制度我园占地面积19000平方米，现有绿化面积10000平方米。
为了更加绿化美化校园环境，把我园建成优美，整洁，文明的校园，为全园幼儿创造一个良好的学习、工作和生活环境，营造舒适的校园氛围特制定本制度。
一、成立以园长为组长，包括分管后勤的副园长、总务主任、绿化负责人组成的校园绿化美化工作小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。
二、根据幼儿园整体格局，认真制定校园绿化美化的长远规划，包括绿化美化的平面布局，树木花草配置，花坛的布置和安排，以及人力，物力，财力的配置等。
三、制定规划时应集思广益，博采众长，科学论证，精心设计，力求做到实用性与艺术性，经济效益与社会效益完美结合，和谐统一。
四、根据规划，按不同绿化区域的条件，类型，作用以及植物不同生长习性，因地制宜，因时制宜地种植各种花卉，树木及草类，搞好园内花木的有机配植。
五、树木配植做到五结合：1．落叶树与常青树相结合，以常青树为主。
2．乔木与灌木相结合，以乔木为主。
3．观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。
4．木本与草本相结合，以木本为主。
5．点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主．六、花草种植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青。
七、搞好园内花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、浇水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。
八、绿化负责人要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理．九、对毁损花草树木的，不论是教职工，还是幼儿家长，均要给予处罚和理赔。
1．乱折树枝、树叶、爬树、摇树，砍枝剔芽，攀花摘果。
2．在树上钉钉、刻划涂写，趁树搭棚、搭架、搭衣服、悬挂招牌、捆绳、捆铁丝。
3．在绿化树木下及花池内堆放各种废物(倒垃圾、污水)，点火，挖坑。
4．车辆等碰损轧坏树木、绿篱、绿地及园林绿化设施。
5．擅自砍伐修剪破坏树型，擅自移栽换栽绿化苗木，摘花等。
幼儿园绿化保养制度
幼儿园绿化保养制度一、背景俗话说，万物都有生命，树木也不例外。
幼儿园的孩子们，深受绿化环境的影响，因此绿化环境对于幼儿园来说非常重要。
为了给幼儿园创造一个良好的绿化环境，保护树木的生命健康，我们制定了幼儿园绿化保养制度。
二、目的1.保障幼儿园绿化环境持续健康发展。
2.提高幼儿园师生环境保护意识。
3.建立幼儿园持续发展的环保机制。
三、保养措施1.植物的生存与发展离不开水分。
根据不同季节、气候条件的变化，合理浇水是绿化保养的基本仪式。
我们采取的原则是早晚各一次，保持土壤湿度适宜。
2.幼儿园绿化种植区的杂草生长严重影响了植物生长，因此定期除草尤为重要。
我们每周至少进行一次杂草清除工作。
3.枯枝、落叶会影响绿化美观，同时也会影响植物正常生长发育。
针对季节性落叶，我们采取有序、规范的清理措施，避免造成对植物生长发育的影响。
4.幼儿园自行制作肥料，不乱购买、不乱用药。
对绿化区进行适时、适量、适质肥料进行养护和滋养。
5.幼儿园采取科学防治措施，避免和减少使用对树木、植物等有害影响的化学药剂，以实现现代绿色管理。
四、养护管理1.幼儿园绿化区的树木，周年定期进行剪枝修剪等工作。
主要是对树表面的枯枝、死枝提前剔除、修剪和摘除，以减轻对植物妨碍。
避免感染病原体和虫害的”机会。
2.针对较高树木的修剪，为了保证师生安全，需要使用高科技的特种工作设备，例如升降机和爬虫平台等。
为保证师生安全，设备保养充分、准备必要。
3.我们的“绿化管理组”定期检查绿化保养情况，对于出现问题及时协调，尽早落实解决方案，切实保障绿化区的健康生长发展。
五、绿化保养制度的制定，可以保障绿化区域健康、良性发展，更有利于环境的保护与升级。
我们相信，这样的机制，如果能够得到有效执行，会让绿化区更加健康、更加美丽，是幼儿园可持续发展的有力保障。
幼儿园绿化规章制度
幼儿园绿化规章制度第一章总则为了美化幼儿园环境，创造良好的学习氛围，培养幼儿绿色意识，促进幼儿身心健康发展，特制定本规章制度。
第二章绿化管理1. 幼儿园绿地区域应按照规划进行植被设置，保持绿地整洁、清新，禁止乱堆乱放、乱搭建。
2. 幼儿园应定期对植被进行修剪、修整，保持植物的生长状态，促进植物生长发育。
3. 绿化设施如花台、花坛等应按照规划布置，保持整洁，不得任意更改位置。
第三章绿色活动1. 幼儿园应组织绿色活动，如植树、养花等，培养幼儿绿色环保意识，引导幼儿爱护环境。
2. 每周至少开展一次环保主题活动，让幼儿亲身感受环保的重要性，提高环保意识。
3. 幼儿园应设立环保小组，组织幼儿进行环保相关活动，激发他们的环保热情。
第四章绿化保护1. 禁止破坏植被、绿化设施，如发现有人故意损坏，应立即报告，并追究责任。
2. 禁止乱扔垃圾，应按规定投放指定垃圾桶内，保持环境整洁。
3. 禁止任何形式的污染行为，如有发现应及时清理，并制止污染行为的发生。
第五章绿化维护1. 每月定期对植被、绿化设施进行检查，确保植被的生长和状况良好。
2. 如有发现植被有病虫害，应立即进行防治，避免病虫害蔓延。
3. 定期清理花坛、花台等绿化设施，确保环境整洁，美观。
第六章绿化监督1. 幼儿园应设立绿化管理小组，对绿化工作进行监督和督促，及时发现问题并解决。
2. 所有幼儿园工作人员应积极参与绿化管理，共同努力维护幼儿园绿化环境。
3. 定期对绿化工作进行评估，及时调整绿化规划，不断提升绿化管理水平。
第七章绿色宣传1. 幼儿园应定期开展绿色知识宣传活动，如环保科普知识讲座、环保手工制作等。
2. 利用幼儿园的宣传栏、电子屏等宣传媒介，传播绿色理念，引导幼儿积极参与环保活动。
3. 教师应结合教学内容，设置绿色素材，引导幼儿了解环保知识，培养他们的环保意识。
第八章绿色评选1. 每年评选优秀绿化工作者，并给予表彰和奖励，激励幼儿园工作人员积极参与绿化工作。
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金华幼儿园绿化养护管理制度
为进一步优化育人环境，加强校园美化、绿化工作，提高校园的环境质量，特制订我校校园绿化与养护管理制度。
一、管理目标
1、搞好校园的美化绿化和花卉树木的养护管理，把学校建设成红花绿地，树木成荫，鸟语花香，景色怡人的花园式单位。
2、提高校园绿化覆盖率，努力提高绿化水平，实现园林校园绿化，力求遵循为教育教学服务的宗旨，尽量与校园文化有机结合，创设浓郁的美化与文化氛围，寓教于景，起到既美化环境，又培养人才的作用。
3、校园绿化要坚持实用、经济、美观的原则，以种植物造景为主，高大落叶乔木做到四季常绿，四季有花。
使其既美化环境又能起到降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等作用。
4、树木、花卉、定期修剪，适时养护，做到花草繁茂，树木旺盛。
二、管理办法
…
1、学校建立美化、绿化领导小组，以加强对校园美化、绿化工作的指导和管理。
2、学校安排兼职花卉树木管理员，具体负责校园的绿化与养护工作。
3、校园绿化与养护工作实行岗位目标责任制，根据对校园花卉树木管理与养护的质量情况对管理人员和有关班级及班主任实行考核奖惩。
4、学校校园的绿化要按照统一的规划和布局设计，不得随意变更，花卉树木确需变更的需经领导小组研究批准。
5、校园内的树木、花卉任何人不得随便砍伐和损坏，砍伐或者增植新的花卉树木都必须经过领导小组批准，损坏花卉树木的必须按照有关规定重新补栽并赔偿相应的经济损失。
6、对在校园绿化养护管理中做出突出成绩的班级和个人给予表彰和奖励，结绿化区管理不善的班级和个人给予批评，造成损失的追究相关责任。
7、花卉要分班管理，责任到班、到人，分工详细，责任明确，每学期要依据管理质量给班级量化打分。
三、管理要求
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1、花、树木要定期修剪，科学养护，做到花草繁茂，树木旺盛。
2、花草树木要及时浇水，合理施肥，根据病虫害发生情况，适时喷洒农药、防虫、治虫。
确保成活率和生长茂盛。
4、绿地内保持无污物，无垃圾，严禁乱写乱画和乱丢杂物。
5、花卉、苗木要无死枝、枯枝，无人为损害花草树木现象。
6、各种花草树木要明确其科属和生长习性，以便科学管理。