值周人员值周工作检查评价记录表
值周领导对上课情况检查记录
合计 得分
Байду номын сангаас周次：第
检查 项目 教 师 姓 名
雷璇 安莎 杨滔 周燕 蔡磊 汤洁 王祥梦 黄开荣 曹虎 张易才 李艳（小） 李艳（大） 周艳 漆梅 丁燕 丁燕 陈从敏 雷欣 杨方爱 龙光俊 汤正业 汤正道 高旭 刘开旭 史开林 文瑶 聂洪丘
周
5 6
值周领导对教师上课情况（督查）表
7
是否用 普通话 上课 0.5分
检查人：
16 17 18 19 下课 20
教师是 否准时 下课 0.5分
候课 1 2 3 4 8 9 10
上 11
课 12
13
14
15
预铃响 上课铃 是否师 挂包是 是否按 是否带 了教师 停后进 生相互 否放讲 课表上 教案上 候课 教室 问好 桌上 课 课 0.5分 0.5分 0.5分 0.5分 0.5分 0.5分
是否做与 课堂纪 板书字 传授的知 上课时 上课期间 体育课是否 布置作业大 教师是否 教师是否 教师批改 教师是 教学无关 律组织 迹是否 识是否听 是否接 是否离开 背包或穿运 部分学生是 对学生进 请学生批 作业是否 否体罚 的事 如何 规范 得懂 打电话 教室 动鞋上课 否能完成 行个别辅 改作业 及时 过学生 导 0.5分 0.5分 0.5分 0.5分 0.5分 0.5分 0.5分 0.5分 0.5分 0.5分 0.5分 0.5分
学校值周队工作人员安排及工作情况记录表
二（9-16）
★
(七)迟到
朝花楼东侧2人
朝花楼西侧2人
★
(八)教室午休情况2人
二（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ-8）
★
二（9-16）
(九)扣分汇总1人
_________
注：1、扣分汇总原则上由班长、副班长担任,用水笔书写，字迹要清楚。一天中每一个项目检查完全结束后
即收齐该项目的工作表进行登记,不管是否扣分，都要收交，第二天第一节课前把扣分汇总表及原始表册交
学生处。（带“★”为组长）。2、指定两位班团干部升降国旗★________ ________（可与前面重复）
三（3-6）
三(7-10）
（二）教室卫生2人
二(1-8)
★
二(9-16)
（三）包干区卫生2人
二(1-16)
★
（四）寝室卫生
4男4女
2号2层
2号3层
2号4层
2号5层
★
4号2层
4号3层
4号4层
4号5层
★
（五）
就寝管理
4男4女
2号2层
2号3层
2号4层
2号5层
★
4号2层
4号3层
4号4层
4号5层
★
（六）自修纪律及出勤2人
学校值周队工作人员安排及工作情况记录表
值周班_____周次_______班主任_______班长_______，工作人员36人
项目
岗位
责任人
到岗情况、工作表上交情况、工作质量
考核
周二
周三
周四
周五
周六
周日
周一
（一）眼保操2人
一(1)-(4)
★
值日、值周检查记录
周 四
安全记录
违纪学生
类别 星期
星期一
星期二 值
星期三
星期四 日
星期五
值日记录
值周 领导 简评
值周 值日
长流完全小学教师值周、值日检查记录
周 次：第 周
类别
值周 教师
班级
卫生抽情况
值周领导： 班级表册抽查情况
填表日期： 厕所卫生
值周表册
教室
环境
班级表册
完成情况
值周 班级
会议记录 完成情况
一年级
二年级 值
三年级
班级日志
学校日志
点名册
周 一
政治学习
安全
校务记录
四年级 周
五年级
六年级
班会记录
业务学习
好人好事
中小学养成教育督导检查值周学生记录
。
小学养成教育督导检查值周学生记录
值周班 级
时间
班级
姓名
值周学生 扣分项目
扣分分数 备 注
备注： 1.值周学生和领导每发现一名未佩戴红领巾、胸卡、口罩的学生一人次扣分0.5； 2.大课间检查项目包括：教室卫生、通风情况、桌椅摆放、班级考勤、多媒体管理等内容，每项未完成扣1分； 3.值周学生和领导每发现一次打架、骂人、丢弃废纸、冲撞值周学生等不文明现象，每发现一次扣2分； 4.其他文明行为或违纪现象，如被领导发现酌情加分、扣分； 5.值周过程中，如若发现违纪同学谎报班级，取消本周该班级流动红旗颁发； 6.本记录由值周组长每周一汇总，经值周领导核实后，纳入文明班级考核。
值周人员值周工作检查评价记录表
. . . .小学2014/2015学年第二学期值周人员检查评价记录表第___周（___月___日--___月___日）值周教师：行政- B- C-. . . .值周人员检查内容及评价标准◇检查评价方式：由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准”每天不定期进行检查评价（至少两次，上、下午各一次）并及时公布。
周评价结果为流动红旗评比量化考核依据。
◇检查内容及评价标准：A.晨检（3分）1.文明礼仪（1分）：要求学生入校门与值周老师问好，行鞠躬礼。
在校园内遇到老师主动问好，未做到1人扣0.1分。
2.早读出勤（1分）①早读情况（0.5分）：要求学生到校进教室自觉读书，来到学校未进教室在走廊里玩耍，学生在教室里不自觉学习酌情扣0.1-0.5分。
②早读出勤（0.5分）：8:20早读铃声后检查班级人数，迟到1人扣0.1分，0.5分扣满为止。
3.标志佩戴（1分）①红领巾、学生干部（0.5分）：未戴红领巾、学生干部标志1人扣0.5分，1分扣满为止。
②周一校服着装情况（0.5分）：未穿校服1人扣0.5分，1分扣满为止（新同学除外）。
B.两操（4分）1.眼保健操（2分）：不认真做眼操、退场无秩序3人（含3人）内扣0.5分；4人以上（含4人）扣1分。
2.课间操（2分）：课间操未出勤或迟到，酌情扣分。
不认真做课间操3人（含3人）内扣0.5分；4人以上（含4人）扣1分。
C.三餐（3分）1.早餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。
2.午餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。
3.晚餐（1分）就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。
D.卫生（4分）1.教室卫生（2分）①关闭电器（1分）：教室一天内无人时和放学时未关闭用电器（电灯和饮水机），发现1次扣0.1分，一天内1分扣满为止。
②教室地面（1分）：发现地面有一处纸屑扣0.1分/次，1分扣满为止。
2.桌椅摆放、桌堂卫生（2分）：桌椅摆放、桌堂卫生有一处不整齐、不干净扣0.1分/次，2分扣满为止。
值周工作检查评价记录表
XX初中值周检查评价记录表值周人员检查内容及评价标准◇检查评价方式：由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准”每天不定期（至少三次）进行检查评价并及时公布。
◇检查内容及评价标准：A.卫生（35分）1.教室（15分）①地面及四壁（10分）：地面有杂物扣1分/处，墙壁有蜘蛛网、乱涂、乱贴、乱画，窗户玻璃和窗台不洁净，扣2分/处。
②工具摆放（5分）：工具摆放杂乱扣2分/处；垃圾桶垃圾不及时倒扣2分/次。
2.宿舍（10分）：①地面及四壁（5分）：地面有杂物，墙壁有蜘蛛网等，窗户玻璃和窗台不洁净，扣1分/处。
②被褥物品摆放（5分）：被子未叠扣2分/处；被褥床单不整齐扣2分/处；卫生工具摆放杂乱扣1分/处。
3.清洁区（15分）：不干净扣3分/处；未将垃圾及时处理扣2分/人次；厕所不清洁，槽内有杂物扣2分/次。
4. 个人习惯（5分）：将零食、杂物带入校园，乱扔垃圾扣1分/人/次；攀折花草树木扣1分/人/次；涂墙画壁扣3分/人/次。
B.学习（20分）1.按时进班（5分）：来到学校未进教室在校园里玩耍扣1分/人次，辅导课或正课迟到扣1分/人次。
2. 饭后辅导（5分）：学生一到学校进教室，一进教室就读书。
学生在教室里不自觉学习酌情扣1-3分/次。
3. 正课（10分）：教室无教师上课，有吵闹声酌情扣3-5分/次。
C.纪律（20分）1.就寝（10分）：班主任及时督班并与宿舍管理员做好交接手续，否则扣2分/次；学生不能按时熄灯入睡，在宿舍内私语扣1分/次；在宿舍内喧哗扣3分/次；把零食带入宿舍扣2分/人/次；宿舍管理员反映寝室纪律差，视情节扣3-5分/次。
2.两操（5分）：无组织纪律酌情扣1-3分/次。
3.集会（5分）：集会过程及入退场无教师带领且无序扣2分/次，集会不准守纪律，随意走动和说小话2分/人/次。
D.安全（20分）1.教室（10分）①关电锁门（5分）：教室无人时未关闭用电器扣2分/次；星期或放假后未关窗户扣2分/次，门未上锁扣3分/次。
【值周人员值周工作检查评价记录表】
小学２0１4／201５学年第二学期值周人员检查评价记录表第___周(___月___日—－___月_＿_日）值周教师：行政—B-C-值周人员检查内容及评价标准◇检查评价方式:由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准"每天不定期进行检查评价(至少两次，上、下午各一次)并及时公布。
周评价结果为流动红旗评比量化考核依据。
◇检查内容及评价标准：A、晨检（3分）1、文明礼仪（1分）：要求学生入校门与值周老师问好，行鞠躬礼.在校园内遇到老师主动问好,未做到1人扣０、１分。
2、早读出勤（1分)①早读情况（0、５分）：要求学生到校进教室自觉读书，来到学校未进教室在走廊里玩耍,学生在教室里不自觉学习酌情扣0、1-0、５分。
②早读出勤（0、５分）：8:2０早读铃声后检查班级人数,迟到１人扣０、1分,0、5分扣满为止.3、标志佩戴(1分)①红领巾、学生干部（0、５分):未戴红领巾、学生干部标志1人扣0、5分，1分扣满为止。
②周一校服着装情况(0、5分）：未穿校服1人扣0、5分，1分扣满为止（新同学除外）。
B、两操(４分）１、眼保健操（2分）：不认真做眼操、退场无秩序3人(含3人)内扣０、５分；4人以上（含4人)扣1分。
2、课间操（２分):课间操未出勤或迟到，酌情扣分。
不认真做课间操３人（含3人）内扣0、5分;4人以上（含４人)扣1分。
C、三餐（3分）1、早餐(1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣０、1分,1分扣满为止。
2、午餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0、1分，1分扣满为止.３、晚餐（1分)就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0、1分,1分扣满为止。
D、卫生（4分)1、教室卫生（2分)①关闭电器（1分）:教室一天内无人时与放学时未关闭用电器(电灯与饮水机），发现１次扣0、１分，一天内1分扣满为止.②教室地面（１分）：发现地面有一处纸屑扣0、1分／次，１分扣满为止。
2、桌椅摆放、桌堂卫生(2分）:桌椅摆放、桌堂卫生有一处不整齐、不干净扣0、1分/次,２分扣满为止.Ｅ、安全纪律(6分）①课间秩序、午睡秩序(4分)：课间秩序与午睡秩序混乱、课间打闹现象发现一次扣0、5分/次,扣满4分为止.②安全事故（2分):出现其她违纪现象酌情扣分。
值周记录表 (2)
值周记录表第周无定河镇河南学校2012.31、值周由全体校委会成员担任，轮流表由党支部安排。
2、每天早上在学生起床时间检查生活指导到岗情况，检查学生宿舍和环境卫生情况。
3、在早读时间检查任课教师到岗情况及班级纪律、班级卫生情况。
4、在课间操时间检查班主任及值日教师到岗及各班做操质量情况，必要时巡视教学楼检查各班教室卫生、学生出勤等情况；升旗仪式时检查全体教职员工到岗情况。
5、上午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
6、在午餐时间检查班主任、保育员到岗情况及各班排队时餐厅纪律、就餐纪律和倒剩情况。
7、在午间或午休时间检查班主任、保育员到岗及各班午休纪律情况。
8、在眼保健操时间巡视各班检查眼保健操纪律情况。
9、下午至少巡视各班课堂一次，抽查教师的上课到岗和纪律监控情况；抽查各办公室一次，检查教师的到岗、办公纪律和办公室卫生情况。
9、在课外活动时间检查各班级活动情况以及班主任和辅导教师出勤情况。
10、在晚餐时间检查班主任、保育员到岗情况及各班排队时餐厅纪律、就餐纪律和倒剩情况。
11、晚自习检查任课教师到岗情况及班级纪律。
12、在晚就寝时间检查各班回寝室、就寝纪律、班主任、生活指导到岗情况。
13、处理全校的偶发事件。
14、值周领导针对一周值周情况，写好值周小结，在每周例会上述职，并在下周一晨会上小结。
然后把值周记录表交给下周的值周领导。
填表说明：教师一日常规督查表、学生好习惯督查表、环境卫生检查表由值周领导组织全体值周人员每周至少不定期检查2次，按实际情况填写2次，并作为教师和班主任考核的重要依据。
此表的填写与校委会领导年终评选优秀教育工作者直接挂钩。
第周（月日- 月日）河南学校教师一日常规督查表日期：检查人：1、此表按减分填写，每大项减分不超过1分，作为考核登台教师和年终教师考核重要依据，占学期总分的10%。
河南学校各办公室人员花名河南学校查岗记录表日期：检查人：日期：检查人：河南学校教学楼学生好习惯督查表检查人：时间：河南学校环境卫生检查记录表检查人：时间：检查人：生活老师：时间：检查人：生活老师：时间：1、加减分不超过1分，作为考核依据占学期总分的30%。
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⑪厚2014/2015毎兮聲毎期
值周人员检查评价记录表
第—周
（—月—0 -—月—日）
值周教师：行政- ___ B- ____ C- ____
值周人员检查内容及评价标准
O检查评价方式：由值周领导带领值日教师对照“检查内容及评价标准”每天不定期进行检查评价（至少两次，上、下午各一次）并及时公布。
周评价结果为流动红旗评比量化考核依据。
◊检査内容及评价标准：
A.晨检（3分）
1 •文明礼仪（1分）：要求学生入校门与值周老师问好，行鞠躬礼。
在校园内遇到老师主动问好，未做到1人扣0・1分。
2.早读出勤（1分）
①早读情况（0.5分）：要求学生到校进教室自觉读书，来到学校未进教室在走廊里玩耍，学生在教室里个自觉学习酌情扣0・1・0・5分。
②早读出勤（0.5分）：8:20早读铃声后检查班级人数，迟到1人扣0.1分，0.5分扣满为止。
3.标志佩戴（1分）
①红领巾、学生干部（0.5分）：未戴红领巾、学生干部标志1人扣0.5分，1分扣满为止。
②周一校服着装情况（0.5分）：未穿校服1人扣0.5分，1分扣满为止（新同学除外b
B.两操（4分）
1 .眼保健操（2分）：不认真做眼操、退场无秩序3人（含3人）内扣0.5分；4人以上（含4人）扣1分。
2.课间操（2分）：课间操未出勤或迟到，酌情扣分。
不认真做课间操3人（含3人）内扣0.5分；4人以上（含4人）扣1分。
C.三餐（3分）
1.早餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0・1分，1分扣满为止。
2.午餐（1分）：就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0.1分，1分扣满为止。
3.晚餐（1分）就餐吵闹、离开桌面不干净1人扣0・1分，1分扣满为止。
D.卫生（4分）
1 •教室卫生（2分）
①关闭电器（1分）：教室一天内无人时和放学时未关闭用电器（电灯和饮水机），发现1次扣0.1分，一天内1分扣满为止。
②教室地面（1分）：发现地面有一处纸屑扣0.1分/次，1分扣满为止。
2•桌椅摆放、桌堂卫生（2分）：
桌椅摆放、桌堂卫生有一处不整齐、不干净扣0・1分/次，2分扣满为止。
E.安全纪律（6分）
①课间秩序、午睡秩序（4分）：课间秩序和午睡秩序混乱、课间打闹现象发现一次扣0.5分/次，扣满4分为止。
②安全事故（2分）：出现其他违纪现象酌情扣分。
本周班级内出现严重违纪现象或安全责任事故则一票否决本周流动红旗资格。
迪恩捷美语小学值周人员检查评价记录表
第—周星期—天气： _________________
迪恩捷美语小学值周人员检查评价记录表
况
情
分 扣 价 评 查
检
爲
年级
人 数
(3 检
晨
B.
餐
B 3?
C (
文明
礼仪
标志 佩戴 眼保 健操 操
间
课
H
SS
课间 秩序
睡序 午秩
无故 有事
结 \
衔接班
\17
S
2)
衔
3) 衔
H 年 级
✓
l\ \1/ 2 /|\ 1-
B 3 /|\ 4— S
\7
4
/|\ !■
29
不足之处
要况载
主情记
工作亮点
迪恩捷美语小学值周人员检查评价记录表
迪恩捷美语小学值周人员检查评价记录表
第—周星期—天气：_________________
值周人员值周工作检查评分汇总表（第周）
携本周工作亮点:
★木周不足之处（下周检查重点）:
携流动红旗：根据木周考核情况，每个年级组取评分汇总表中前2名班级作为流动红旗班，具体流动红旗资格（诵读
流动红旗、纪律流动红旗、卫生流动红旗）根据每班的情况评价。
W.。