主题班会竞赛活动方案

主题班会竞赛活动方案
主题班会竞赛活动方案

主题班会竞赛活动方案

一、目的:

为了提高学生的道德认识水平,营造xxx中学良好的德育氛围,提高班主任教师的业务能力,积累德育经验,深化德育改革,创新德育手段,促进感恩教育、法制安全教育、心理健康教育、爱国主义教育的开展,决定本学期内举行“xxx中学主题班会竞赛”活动。

二、竞赛组别:

初一、初二、初三年级组

三、主题班会的主题(内容供参考):

1、法制教育

①法律在身边②知荣辱、树先锋、做懂法守纪的好学生③法律知识我知多少④法律与我们息息相关⑤树立法制观念,增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民

2、安全教育

①如何看待生命与安全的关系?②安全知识知多少?③

生命只有一次④平安伴君一生⑤防火、防盗、外出安全、用电安全。⑥遵守交通法规关爱生命旅程

3、感恩教育

①感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢同学关心我。

②拥有一颗感恩的心③算算亲情账,感知父母恩④知荣辱、懂感恩、会做人⑤人生路上的领路人——感谢您,老师

4、爱国主义教育

①祖国在我心中②我和共和国同成长③祖国名胜知多

少③伟人的故事

5、心理健康教育

①成长的烦恼②相信自己③花季雨季—青春期教育④

存在就是伟大

四、主题班会评比标准:

1、布置:根据主题班会内容,适当布置教室黑板。环境营造得体,较好的烘托班会主题。

2、主持:主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制班会气氛。

3、主题:班会主题鲜明,重点突出。

4、内容:班会内容能结合主题,针对本班学生存在的实际问题,不空洞,贴近学生生活。

5、形式:班会形式切合主题,可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式,为学生所喜闻乐见

6、气氛:能调动学生参与班会的积极性,气氛热烈,发挥学生在班会中的主体作用。

7、总结:班主任总结紧扣主题,发挥班主任在班会中

的主导作用。

8、效果:班会能解决实际问题,学生响应强烈,效果好

五、评委:由xxx之春组委会部分成员组成。

六、奖励与计分:

1、各年级分设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干,发奖品和证书。

2、所有参赛班级基本分为10分;一、二、三、优秀奖,分别另计6分、4分、2分、1分计入xxx之春总分中。

七、活动组织注意事项:

1、各班提前一周,向德育处提出举办申请,以便德育处统筹安排。

2、各班按德育处统一安排的时间开展活动,尽量避免过多班级同时举行,以便大家互相观摩学习。

3、活动后各班向德育处提供主题活动方案、课件各一份。

完整版优秀主题班会设计方案1

优秀主题班会设计方案 、班会名称: 《将感恩进行到底》 二、班会背景: 感恩一直是一个不变的话题,来自五湖四海的我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。 寒来暑往、星移物换,转眼间大学生活已经悄然过去了很多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在老师、在朋友、在同学的帮助下,我们走过新生的青涩,渐渐的我们退去稚嫩走向成熟,老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些 日子,班级组织了以感恩庆生为主的主题班会《将感恩进行到底》,并以晚会的 形式呈现,希望同学们在班会过程中中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考,对未来的思索。 三、班会目的 感恩一直是一个不变的话题,来自五湖四海的我们组建了这个班级,我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就 要学会感恩。 同学们从刚进学校的青涩,也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。 然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀,为了巩固和延续同学之间的这 份友谊和师生之间的友情,我们以感恩为主题召开了这次《将感恩进行到底》。 这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通,将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围, 让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中,班会还设置了游戏过程,游戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘记的, 每个人都畅所欲言,这一晚同学之间没有隔阂,没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。 四、班会前期准备 为了达到预期的目的,班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期构想、召开目的,到班委会分配任务、班会展示素材的准备,对每个环节都 做缜密的考虑。物品的购买时必不可少的:感恩小纸条、感恩信箱、庆生蛋糕、气球、彩带等等,还有场地的租借,音响设备、投影设备的借用,整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中,每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的过程中, 同学们就

端午节主题班会活动策划

端午节主题班会活动策划 [活动主题] 为纪念爱国诗人屈原,传承爱国主义精神,欢庆中华民族传统佳节,组织“我说端午节的由来、习俗”和吟诵屈原诗歌等形式多样 的活动,使同学对屈原、端午有进一步了解,唤起他们的爱国情感,提高他们为祖国强盛而发愤学习的积极性。 [活动时间]20年月日,农历五月初(星期) [活动地点]教室 [参加人员]全体同学36人 [主持人]2名 [助手]2名 [准备工作] 1、联系部分同学组织有关活动材料。 2、活动提前1周时间通知全体同学,并要求同学们进行必要的 准备。 3、制作一些幻灯片。 4、在黑板上写上艺术字:端午节主题班会。 [程序] 1、主持人宣布主题班会现在开始 2、播放有关屈原的图片。资料:Powerpoint 3、下面我们进行一个小小的比赛。游戏规则是:说说你对屈原 的了解。

请班主任作裁判,分四小组进行比赛,多者为胜。 4、欣赏一段由《楚辞》的内容改编情景小品《屈原与渔夫》。<视频> 5、进行一个比赛,请大家说出端午节的习俗,以个人为单位进行抢答。 6、随着时间的推移,出现了各式各样的粽子,我们选取了一些图片与大家分享。 7、宣布比赛结果-----发奖 8、主持人:中华民族如果没有屈原这样的脊梁,将会是怎样的苍白?屈原的精神感召着后人…才有了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊,才有了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的选择…… 这些人是我们民族的脊梁,是我们民族的骄傲!做一个真正伟大的人吧!屈原是我们的榜样!“哀思者屈子,其文约,其辞微,其志洁,其行廉…” 8、主题班会结束,谢谢大家。 一、指导思想: 为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭(社区)互动的常态建设,学校以我国传统节日—端午节为契机,开展“粽香在颛小”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。 二、活动主题:粽香在颛小。 三、活动口号:五月初五端午节,粽香吟诗少年智。 四、活动时间:6月6日~6月10日。 五、活动目标及主要途径:

“我劳动、我快乐”班会活动方案

四.二班“我劳动,我快乐”主题班会教案 李家畔小学赵娜 活动目标: 使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。 活动要点: 1.认真值日是爱劳动的表现。 2.要认真负责地当好值日生。 活动过程: 一、听故事《打扫》 1.同学们,你们都喜欢听故事吗?今天,老时为大家准备了一个故事。好,向朋友想不想听?老师有个要求,听清楚故事中有谁?他们在干什么? 2.听故事: 3.你喜欢哪个小动物?为什么? 4.小结:值日生应该像小蜜蜂一样爱劳动,对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责。 5.揭示班队主题——我劳动,我快乐 二、情感教育(出示照片) 图①地面有果皮、纸屑、泥块等; 图②桌子排得很乱、黑板没擦; 图③扫帚、纸篓等乱七八糟堆在一起; 同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……)三、怎样当好值日生 1.出示图片让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅、有的坐在一边、有的在聊天……) 2.怎样才能做好值日呢?

a.每人都有自己的职责,互相帮助。 b.全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动。 3.为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。) 四、学做小蜜蜂,认真做值日 出示照片,学生看,如果你觉得图片中的孩子做得对,就伸出大拇指和食指作“√”的样子;如果他做错了,就伸出两只食指作“×”的样子。 ①下雨了,一个小朋友两脚都是泥,就进了教室; ②一个小朋友扫地时,满教室都飞着灰尘; ③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒垃圾。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。” ④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了; ⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。 五、夸夸这些值日生 1.各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。 2.给优秀值日生奖励。 青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心作一个有用的人才

主题班会比赛策划书

湖北汽车工业学院 科技学院材料工程系 主题班会比赛 主办单位:湖北汽车工业学院科技学院材料工程系策划:科院材工系学生会分团委、秘书部、学习部

一活动名称:湖北汽车工业学院科技学院材工系主题班会比赛 二主办方:湖北汽车工业学院科技学院材工系 三承办方:科院材工系学生会分团委\秘书部\学习部 四活动时间:2011年3月 五活动目的: 班会是学校教育活动的重要组成部分,作为班级活动的主要形式,很有必要经常开展。文化课是向学生传授书本知识,而班会则是向学生传授书本知识的运用方法以及做人的道理。为体现科技学院的教学宗旨及理念,凸显材工系的教育方法,培养我系学生的活动能力,提升我系学生参加活动的积极性,丰富同学们的课余生活,并让同学们从活动中学习,在活动中提升自己的能力和视野,材工系决定举行主题班会比赛。主题班会的形式生动活泼,是德育的重要工具,教育效果良好。故我系组织同学们举行主题班会比赛活动,旨在提升同学们的班级荣誉感。 六活动宗旨:提高班级凝聚力,构建和谐班级。 七活动形式:主题班会比赛 八活动细则: 1以班级为基本单位,开展主题班会活动,活动形式不限; 2班会的主题自拟,所选主题应鲜明,积极向上,有一定的意义; 3班会内容健康,要求思想健康向上,有利学生成长,不得涉及不良内容,

不得传播违法信息; 4所有同学都要积极参与,力求营造一个活跃的氛围; 5开展主题班会的顺序由抽签决定,具体时间根据各班课程安排; 6主题班会结束后,由班干部作必要的总结; 7班会时间在一个半小时左右; 8活动设置一二三等奖各一名,最佳主持人一名,均颁发荣誉证书; 九活动流程: 1前期宣传,绘制宣传板报 2准备期,抽签决定比赛顺序,确定比赛时间,安排比赛教室,邀请比赛评委3主题班会具体流程: ●介绍本场比赛主题及评审团 ●评委做公平公正承诺 ●主题班会开始 ●该班班干部作总结陈词 ●评委打分 ●宣读最终得分,并由学生会代表或老师代表做总结陈词 4 统计各班比赛成绩进行排名,并评选出最佳主持人,进行颁奖典礼 十、经费预算: 九、活动意义: 班会是开展德育工作的重要形式,之所以组织开展多种多样、丰富多彩的班会比赛活动,就在于班会是开展德育工作的重要形式。 班会有助于学生的思想认识水平的提高。从班会的教育意义上讲,主要是使

我劳动我快乐主题班会活动方案

我劳动我快乐主题班会活动方案 My labor, my happiness theme class meeting activity plan 汇报人:JinTai College

我劳动我快乐主题班会活动方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动目的 2、培养学生独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能。 3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的'辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,减轻父母的负担,增强劳动观念。 二、活动过程 (一)导言 师:同学们,这节主题班会课,我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。 (二)质疑 1、你们在家里做家务吗?经常做吗? 2、能够做哪些力所能及的家务劳动?

请举例说明。 (三)讲故事 故事一: 星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲, 才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。 讨论: 1、小华和妈妈的做法对吗? 2、不对的地方应怎么做? 故事二: 奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶, 我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。 讨论: 小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做? (四)判断

1、五芳和小朋友玩,奶奶让她去打酱油,她不去。() 2、妈妈不在家,小红自己做饭。() 3、刘丽高兴时,就帮妈妈做家务,不高兴时,就不做。() 4、宋佳在班级爱劳动,在家就不干了。() 通过刚才的学习,你有什么感受? (五)学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣(附件) (六)班长要求全班同学要做到: 1、会穿衣服和系鞋带; 2、自己会系红领巾和洗红领巾; 3、会自己整理床铺和书包; 4、会自己洗脚、梳头; 5、会叠衣服和摘菜; 6、坚持每天做一件家务。 (七)竞赛 整理书包比赛

主题班会活动策划书[详细]

主题班会活动策划书 主题班会活动策划书(一) 一、活动名称: 大学生恋爱主题班会 二、活动主题: 三、活动时间: **年10月19日晚7点 四、活动地点: J-305 五、参与人员: 六、活动形式: 交流、讲说 七、活动背景: 大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到“德、智、体、美”全面发展,还应锻造健康的心理.大学生正趋向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,特别是大学生恋爱观方面,因此大学生需提高自身修养,树立正确的恋爱观,为此我们班召开:大学生的正确恋爱观主题班会. 八、活动目的及意义在此班会的目的是丰富本班学生的知识,促

使本班学生了解正确恋爱观的价值和意义,让本班学生充分认识到不正确的恋爱观,让本班同学自我调节,采取有效途径解决错误恋爱观问题,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力.本次班会对于破除同学对恋爱观的误解,让同学们能够正确的认识大学生恋爱观,增强班级凝聚力,有重大意义. 九、活动流程: 1、班级布置 2、待人到齐后,主持人开场致辞,大致介绍班会的目的与交流 3、谈及树立正确恋爱观在人生中的重要性 4、谈及大学生错误恋爱观的类型,以及要采取的措施 5、自由发言时间(同学们如何看待受挫的学业、生活、情感等问题) 6、总结此次班会(卢月星辅导员) 十、活动总结 大学生应该树立正确的恋爱观,处理好工作、学习和生活之间的关系. 主题班会活动策划书(二) 一、活动背景 当今世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活.为了积极应对气候变化,世界各国都在努力,继巴厘岛路线后的哥本哈根会议的召开.中国从政府到公民,一直致力于环境保护,随着由WWF发起,全国再掀环保热潮,低碳减能行

主题班会课设计比赛活动方案.pdf

港南中学关于 第一届“主题班会课大赛”的通知为了加强和提高班主任的专业素养和工作能力,进一步发挥班主任在学校德育工作中的重要作用,提高班主任的班会课设计技能和水平,创新德育形式,充分发挥主题班会教育作用,切实增强班会课(班集体活动)的育人功能和实效性,特举行第一届“主题班会课大赛”的活动。 一、参赛对象: (一)高一、高二全体班主任,要求上述年级的班主任都要参加,此项比赛活动将作为本学期班主任评优一票否决的条件。 (二)欢迎高三的班主任踊跃报名参加。 二、比赛形式与奖励方法: 比赛活动分两个阶段进行。 第一阶段为“主题班会方案设计”比赛:由参赛选手自选主题,上交设计主题班会课或班集体活动方案(含文字方案、班会课课件和其他相关的文字、图片、音频、视频等材料),学校组织评委老师对方案进行评分,评出:一等奖8名,二等奖14名,三等奖24名。学校将对以上获奖的参赛选手颁发荣誉证书。 第二阶段为“主题班会优质课”比赛:参赛对象是“主题班会方案设计”比赛评出的一等奖获得者,共8名。学校将组织评委老师对优质课进行评分,评出:一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。学校将对以上获奖的参赛选手颁发荣誉证书,同时颁发奖金:一等奖200元,二等奖150元,三等奖100元。(共计:1000元) 三、活动时间 第一阶段“主题班会方案设计”比赛: 12月5日前上传主题班会课活动方案(含文字方案、班会课件和其他相关的文字、图片、音频、视频等材料)。文件夹命名为“XXX(班别、班主任)主题班会方案设计大赛”打包上传到学校服务器ftp://192.168.6.253/G各处室材料/Z政教处/XXXX年秋季期:第一届主题班会方案设计大赛。 第二阶段为“主题班会优质课”比赛:具体比赛时间待定,原则:高三优先,抽签确定。 四、方案设计格式要求: 1.主题:要求从班级学生实际出发,解决班级实际问题,自己确定主题,拟定题目(或者选择成梦教育的主题)。 2.方案内容: (1)活动背景。要说明选择本主题进行活动的缘由和对主题的基本解释。

策划书 三爱三节主题班会2021

三爱三节主题班会2019 许多学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。以下是由小编为为大家推荐的三爱三节主题班会,希望大家能够喜欢。 三爱三节主题班会(1) 班会主题: “三爱三节” 班会时间: 20xx3月14日 班会地点: 三年级一班教室 班会参加人: 三年级一班全体学生及班主任 班会背景: 开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。 班会目标: 1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具

有的美德。 2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。 3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。 班会准备: 1.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。 2. 指导学生准备与此次班会有关的小节目 3.准备“三爱三节”相关材料,制作PPT,在班会进行过程中展示、感受。 班会过程: 1.主持人致辞,班会开始。 2.行队礼,唱国歌。 3.节目表演:诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》与《红领巾心向党》、故事演讲《勤学好问的张衡》、独唱《红星歌》、快板《节约小标兵》、小品《会说话的垃圾箱》、三句半《大家一起来节约》 4、学生自由谈感受。 5、班主任总结发言。 6、班会结束。 三爱三节主题班会(2) “三爱三节”指的是由xx向全国青少年提出的“爱学习、爱劳

《劳动最光荣》主题班会活动方案

《劳动最光荣》主题班会活动方案 南城县盱江小学夏晖 活动目的: 召开《劳动最光荣》主题中队会是要教育同学们,从小锻炼自己的自理能力,梁启超先生曾经说过:少年强则中国强,少年独立则中国独立。因此,学会自理并不是一个学生个人的事,我们可爱的祖国,我们伟大的中华民族,将如何发展,如何雄立于世界,全在于新一代少年儿童。因此,必须从小培养同学们的自立、自理能力。 活动准备: 1、红领巾、数条。 2、被子。 3、吩咐几位学生穿有鞋带的鞋子来。 活动经过: 一、系红领巾 1、少先队员自己上来展示怎么系红领巾。 2、教师示范一次。 3、分小组比赛。 4、评价。 二、系鞋带 1、展示几位同学的鞋带,问他们是自己系的还是妈妈系的。 2、让回答是自己系的同学在全班同学面前再系一次,然后表扬。 3、老师帮一个不会系鞋带的同学系,让同学们看清楚老师是怎么系的。 4、让几位不会的同学跟着老师一起学习。 5、最后,检查他们的学习成果。 6、评价。 三、学习叠被子 1、先请一位会叠被子的小朋友叠一次,让同学们评价一下。 2、教师拿一床被子示范叠一次,一边叠一边说步骤以及要注意的地方。请几位同学说说刚才老师是怎样叠的。 3、每组派出一位同学来进行叠被子比赛,看谁叠得又快又好。 4、评价。 出示: 请我们班的全体同学从今天开始都能做到: 1、会穿衣服和系鞋带 2、自己会系红领巾和洗红领巾 3、会自己整理床铺和书包 4、会自己洗脚 5、会叠衣服和摘菜 6、坚持每天做一件家务 四、总结 同学们,我们都有一双爱劳动的手,相信我们班的全体小朋友以后都能做到:自己的事情自己做,不会的事情学着做;会做的事情经常做。 像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。

“新学期新计划”主题班会活动策划书

“新学期新计划”主题班会活动策划书 导读:一、活动引言 我们迎来了大一第二个学期的到来,对于即将开始的新学期,我们又有什么新的计划呢。我们又该如何去完成这些计划。 二、活动形式 主题班会讨论形式。 三、活动主题 新的学期,我们的新计划。 四、活动目的` 1.明确自己本学期的目标,并为之努力奋斗。 2.把之前在假期的散漫心理回收,绷紧自己的精神,把心思放到学习上。 五、活动时间 xx年3月1日16:00 六、活动地点 本班教室 七、活动成员 会专5112全体同学 八、注意事项 1、班会内容要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。 2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律。

3、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。 4、通过灵活方式,让同学更进一步投入到班会内容中去,明确自己在新的学期该有新的计划和目的,让所有同学都有所收获。 九、活动前期 1.团委讨论团课形式及内容。 2.收集同学们对于本学期的计划书,进行整理。 十、活动流程策划 1.首先放歌曲,最初的梦想。 . 2.入活动主题; 3.班长发言说本学期本班的计划。 4.班长发言完毕后,让同学们自由讨论自己的个人计划。计划讨论10-15分钟,根据当时的情况而定时间。 5.由代表发言,10个人。 6.听完代表发言后,由团支书发表感言。 7.主持人发表自己的看法,并总结今天团课内容,点出主旨。 8.全班合唱,我的未来不是梦。 十一、活动结束 对本次活动进行总计。 会专5112团支部 xx年1月14日 【“新学期新计划”主题班会活动策划书】

1.新学期主题班会策划书 2.大学新学期新计划班会策划书 3.主题班会活动记录 4.小学新学期主题班会作文 5.主题班会策划书 6.主题班会策划书及班会流程 7.班会活动主题方案 8.班会主题活动方案 上文是关于“新学期新计划”主题班会活动策划书,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

“勤俭节约——“节水、节电、节粮”三节主题班会活动方案及总结

“勤俭节约——“节水、节电、节粮”三节主题班会 活动方案及总结 一一中队 一、活动目的: 为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校决定从2013年10月起,在全校范围内深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。 二、教育目标: 1、引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。 2、要持续开展光盘行动,引导学生将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。 3、动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。 三、活动准备: 1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。 2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。 4、准备向全校师生发出的倡议书。 四、活动过程: 1、地球只有一个,保护自然资源,人人有责。可是,随着人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了“节粮节水节电”主题班会。 2、主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。 3、由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以及我们身边的榜样。虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让我们感动,特别是身边节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。 4、小品:最后的一滴水 幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费,水龙头漏水也不修理,致使邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的公愤,大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦,通过这个梦让他意识到浪费是错误的,于是向邻居们道歉。 如果我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪。 5.主持人:看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言。请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。学生举例: 如:①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。③冲厕所很费水,而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流,日久天长就会浪费很多水了。④洗澡时,不冲的时候,水也哗哗地

劳动最光荣主题班会方案

劳动最光荣主题班会方案 【劳动最光荣主题班会方案一】——五(2)中队爱劳动主题队会 一、活动目的: 通过这次中队会,让学生体验劳动,激发劳动兴趣,锻炼学生的劳动能力,培养劳动习惯,使学生在学校、家庭和社区都有参与劳动的机会,并不断在劳动中体验到劳动的快乐,以逐步培养劳动的自学性,养成良好的劳动习惯。 二、活动准备: 1.收集材料(故事、小品、歌曲、舞蹈等)。 2.准备排练歌伴舞《劳动最光荣》等。 3.准备小品中所需的红花、馒头等。 三、活动过程: (一)整队,各中队汇报人数。 甲:我们的活动即将开始,请各中队汇报人数。 班长:报告辅导员老师,五(2)中队应到51人,实到51人,报告完毕,请辅导员老师参加活动。 (二)、出旗、敬礼。(甲:全体起立,出旗,敬礼) (三)、唱队歌 (四),中队长讲话, 中队长:少先队员们,有这样一句名言:少年胜,则国胜;少年强,则国强。劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。我宣布:“劳动最光荣”为主题的中队会现在开始。

甲:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。乙:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。 甲:我们沐浴着集体的阳光。乙:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。 甲:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开, 乙:幸福不会从天降,美好生活等不来。 甲:劳动最光荣,是一句很平常的话,可是有人却不这样认为,请欣赏表演《会飞的馒头》 乙:看了这样的表演,你的想到了什么? 指名说 同学1:扔馒头的行为是不对的,应该珍惜粮食。 同学2:粮食是劳动人民辛勤劳动的成果,是劳动创造了人类的幸福生活。 甲:对,劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 劳动是幸福之父。——富兰克林 我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 劳动创造世界。——马克思 乙:请听朱德爷爷的故事。 甲:同学们的知识真丰富啊,下面我们来考考大家 乙:大家知道每年的5月1日是什么日子吗?那你们知道五一劳动节的来历吗?指名说 甲:直至今日的几十年间,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。 1、有请中队长介绍这样的人

主题班会活动方案

主题班会活动方案 一、班会名称: 《感恩》 二、班会背景: 感恩一直是一个不变的话题,来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。 寒来暑往,转眼间学校生活已经悄然过去了很多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在老师、在朋友、在同学的帮助下,我们走过小学几年的生活,渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟,老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些日子,班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》,并以班会的形式呈现,希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考,对未来的思索。 三、班会目的 感恩一直是一个不变的话题,来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级,我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。 同学们从刚进学校的小孩,也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟

和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀,为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情,我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。 这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通,将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围,让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中,班会还设置了游戏过程,游戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘记的,每个人都畅所欲言,这一晚同学之间没有隔阂,没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。 四、班会前期准备 为了达到预期的目的,班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期构想、召开目的,到班委会分配任务、班会展示素材的准备,对每个环节都做缜密的考虑。物品的购买时必不可少的:感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等,整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中,每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的过程中,同学们就能渐渐发现,同学之间已经积淀下了很深的友谊,只是同学之间没有注意,其实友谊就在你我之间,它时刻都在温暖着你我。 五、班会过程 1.主持人开场:由主持人进行开场白,对此次班会进行介绍,引入班会主题,营造班会感恩的氛围。

主题班会竞赛方案

主题班会竞赛活动方案 一、活动目的: 为进一步提高我校班会课质量和班主任队伍整体素质,充分发挥主题班会在正确的班集体价值取向形成、学生自主教育和自主管理、实现师生平等互动沟通的教育整合功能,切实提高德育的实效性和主动性,进一步提高班主任工作的能力和水平,促进班主任的专业成长,经学校研究决定组织开展第二届主题班会竞赛活动。 二、参赛对象: 初一、高一所有班主任和初二愿意参赛的教师 三、班会主题: 围绕“不吃零食、讲究卫生、遵规守纪”等文明习惯养成教育内容,根据本班实际,自选主题,内容不限。 四、赛制和时间: 1、赛制:首先由初一和高一年级组根据班主任申报的情况,组织本年级班主任教师进行初赛,初赛具体安排和组织由年级组负责,并报德育处备案;初赛结束后初中推选7名教师、高一年级推选6名教师参加决赛。其次由决赛入围的班主任老师自行申报具体上课时间,再由德育处分初、高中学部统筹安排进行决赛。 2、时间:初赛时间为第5周、第6周。决赛时间为第7周、第8周。 五、竞赛地点: 各班教室 六、决赛评委: 高中组: 组长:喻志军 评委:张新刚赵宇辉冯斌周松林熊国华李佑红 工作人员:杨依依冯蕾 初中组: 组长:石焱 评委:何志杰高轶姗宋海春郝爱丽朱晓灵符肖燕工作人员:朱小超吴蕾 七、奖励办法 高中组设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;初中组设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。学校颁发奖励证书和奖

金,并在3月份班主任工作考核中予以加分,一等奖加10分,二等奖加5分,三等奖加3分。 八,竞赛要求: 1、所有班主任必须参与本次竞赛活动,并按时参加本学段决赛阶段的主题班会竞赛活动(欢迎非班主任老师参与)。 2、主题班会时间不超过40分钟。 3、参加决赛的班级必须准备主题班会设计方案,于3月30日前上交德育处。 3、主题班会要紧扣主题,内容健康,感情真挚,主题鲜明,能紧密联系学生和班级实际,符合学生的身心特征和思想认识水平,融科学性、教育性、可操作性于一体。 九、评价标准: 1、布置。根据主题班会内容,适当布置教室黑板。环境营造得体,较好的烘托班会主题。 2、目标。目标明确、具体、适度,认知、情感、行为三维有机融合. 3、主题。主题鲜明,贴近学生,贴近生活。 4、内容。能结合主题,内容丰富,材料新颖,符合学生年龄特征,针对本班学生存在的实际问题,不空洞,有启发性。 5、形式。班会形式切合主题,可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式,为学生所喜闻乐见。活动组织灵活,形式新颖活泼。方法运用得当,多种方法结合,恰当使用多媒体。 6、过程。结构紧凑,衔接自然,环环相扣,紧扣主题活动进程,有序、和谐、愉快、轻松,时间分配合理,能调动学生参与班会的积极性,气氛热烈,发挥学生在班会中的主体作用。 7、班主任。教态自然,教风亲和,情绪饱满。点拨、指导、引领得当,善于捕捉生成性教育资源,突发事件处理机智,能充分发挥班主任在班会中的主导作用 8、学生主持。主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制班会气氛。 9、效果。能解决实际问题,学生响应强烈,效果好,学生参与活动积极,思维活跃,自主解决问题学生讨论深刻,解决问题方案有效,活动氛围民主和谐、相互尊重、平等合作。 北京师范大学万宁附属中学德育处 2014年3月10

“清明节”主题班会活动方案

“清明节”主题班会活动方案清明节是我们怀念先人,珍惜当下感恩生活的传统节日,通过举办一场意义非凡的主题班会来过清明节,不仅让我们的同学们更加了解节日的历史,也将这一天过得更加有意义。下面让我们一起通过以下的“清明节”主题班会的活动方案一起来学习。 活动目的: 1.通过队会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 2.缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导孩子们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。 3.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,学会感恩,意识到先烈们的精神永远值得我们学习。 活动准备:清明节来历和风俗等资料的介绍 活动过程: 一、引入主题 师朗诵:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 师问:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有

所收获。 二、介绍清明节 生讲:传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。 晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。 为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合二为一了。现在,清明节取代了寒食节。 三、清明节习俗的介绍 主持人:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,

《我劳动 我快乐》主题班会方案

《我劳动,我快乐》主题班会方案班会目的: 1.通过体验劳动的快乐,激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培养。 2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,减轻父母的负担,增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。 3.在活动中,收集信息、学习劳动技能的同时,更要通过活动的延伸对学生思想品德形成教育。 班会准备: 活动一、在家庭中寻找 目的是把活动主题与家长沟通,让同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。 活动二、在校园中寻找 布置学生观察任务,请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。 活动三、制作主题为《我劳动,我快乐》小报 班会过程: 一、开幕 主持人:每当看到爸爸妈妈下班回家后,还要做很多家务事,我们作为家庭的一员,应该怎样帮一帮他们呢最近一段时间,我们班开展了“我劳动,我快乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。 A;整理房间。 B:刷马桶。 C:介绍炒菜

主持人:以上同学做的很好,其实大家想一想,如果大家都不参加劳动,我们的生活会是什么样子呢今天我们全班同学就来畅所欲言,谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布:《我劳动,我快乐》主题班会现在开始! 二、中场 第一板块: 主持人:我们在家庭中参与劳动,不仅锻炼了自己的劳动能力,也收获了快乐。 第二板块: 主持人:请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。 同学:在劳动中,由不愿意做,到想办法做好,其中主动学习知识,运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是:脑体相结合。 主持人:请同学继续发言(学生可以谈看法,也可以反思自己在生活中的做法,结合具体例子来说一说) 同学:现在很多学生都是独生子女,过着饭来张口,衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好回答一定是肯定的,所以我们必须改变这种不良习惯。 第三板块: 主持人:我想请问大家,你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀 主持人:请同学们发言。 主持人:同学们,在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标,一同努力吧! 三、闭幕

大学主题班会活动策划方案

大学主题班会活动策划方案 大学主题班会方案1 一、活动主题:人际关系主题班会 二、活动背景 在经济危机的社会大背景下,如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是宝贵的资源,是一个国家未来的栋梁,作为社会活动的主要推动力量,大学生不仅要做到”德智体美”全面发展,还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟,是人生观,世界观,价值观形成的重要时期,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平,优化学生心理素质,促进其人格成熟,而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会,让更多的同学树立健康的心理意识。 三、活动目的 在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识,教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义,让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于心理疾病,让本班同学自我调节,采取有效途径解决心理问题的意识,解答一些同学生活和学习中的实际问题,增强班级凝聚力,本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解,让同学们能正确对待心理问题及心理咨询,帮助同学们树立维护心理健康的意识,预防心理疾病,增强班级凝聚力,有重大意义。 四、活动宗旨 “提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级” 五、活动时间与地点 6月6日星期三,中午11:15-12:10,教三楼206 六、活动流程 1.全体同学鼓掌表示班会开始 2.主持人开始介绍班会主要内容 3.介绍心理健康的概念及标准,并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现

及注意事项 4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义,在意义部分,大家讨论”马加爵”案例,总结人际关系对身心健康的意义。 5.介绍大学生人际交往影响因素,并展开其中第一印象进行互相描述及对人际交往认识错觉进行深入分析 6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法,请班中参与活动较少的同学,借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通,增加交流的机会。用实力告诉大家集中调试交往障碍的方法。 7.介绍心理障碍资自卑,怯懦,嫉妒和猜忌心理的调试方法,请同学们用小品剧的形式,告诉大家在真正交往中如何克服这些心理。 8.告诉大家如何建立良好的人际关系,同样,用几组小品剧的形式,真实,深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧,并且获得良好的人际交往能力。 9.将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会,人际关系是关系心理健康的关键因素,进而会影响人一生的幸福。 10.呼应本次班会的”提高同学人际交往能力,提高班级凝聚力,构建和谐班级”的宗旨,就班级近期情况进行总结,并且,观看一个班级活动flash,结束本次班会 11.班主任总结班会情况,给予意见与建议。 七、执行安排 主持人及策划书撰写: 宣传展板负责人: 影像专员: 大学主题班会方案2 教学目标: 1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 2、掌握紧急情况下的逃生策略。 教学要求:

元旦节主题班会活动方案

元旦节主题班会活动方案 篇一:二二班元旦活动主题班会活动方案 二二班元旦活动主题班会活动方案 一.活动目的: 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 二.活动地点: 主会场:阶梯教室。 分会场:二(2)班教室。 三.活动准备: 1.布置教室,体现节日气氛。 2.主持人做好准备。 3.准备好活动器材和奖品。 四.活动过程: 1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。 2.班主任致新年贺词。 亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。 3.齐唱《新年快乐》。 4.新年习俗知识小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗? (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的? 5.游戏: (1)、甲:成语连珠,

(就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.) (2)、乙:冲破封锁线 (在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)(3)、甲:猜猜看 (事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。) (4)、乙:小九九游戏,挺好玩的! (站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。) (5)、甲:踩气球。 (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。) (6)、乙:报纸时装表演! (每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。) (7)、甲:你开心,我开心 (发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来,不用写名字的。念出来一样很好玩的。) 6.仪式:退旗,敬礼。 五.纸条送祝福。 各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。 六.班主任总结。 小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。

五一劳动节主题班会策划方案.

五一劳动节主题班会策划方案 我翱翔我欢快 长大,就是天天都有所得。活动目的: 1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。 2.减轻父母的负担,增强劳动观念。 活动过程: 主持人:班〃劳动最光荣〃主题班会现在开始! 主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国 芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国 人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为 国际劳动节。 主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,釆蜜糖。 幸福的生活从哪里来?要靠劳动 来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们, 你会想到什么呢?对,小喜鹊靠 劳动为自己建造新屋子,小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的

蜜糖,是劳动为我们带来幸福 的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。 主持人:走在乡间的小路上,牧回的老牛是我同伴……每当唱起这首〈〈乡间小 路》时,我就想起“农民老伯伯劳动回来,小伙 伴放牛回家”的情景,请欣赏诗 朗诵《晚回》 主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位 上辛勤的劳动着,为我们创造了 今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民 伯伯的辛劳,请听〈〈彭德怀开田的故事》 主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生 活靠劳动创造,请听诗朗诵 《五一颂》。 主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的 劳动者,请听故事《我的名字叫 劳动者》 主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰叫的机床, 走向劳动者光荣的岗位。劳动永

活动方案 【班级凝聚力主题班会】“在一起”大学班级主题班会活动策划书

【班级凝聚力主题班会】“在一起”大学班 级主题班会活动策划书 一、活动主题:AIITegether回忆 二、活动时间:院远动会后,具体时间待定 三、活动地点:临时待定 四、活动负责人:张媛媛、王孝欢 五、参赛人员:09级初教中文3班全体同学及辅导员 六、活动背景: 告别了系迎新晚会,我们或许还沉浸在欢歌笑语声中,蚌埠学院远动会后,每个人都被激情与疲倦交替地冲撞着内心的感受。我们或许还被场上的激情所带动,久久不能停下,迎新晚会和院远动会结束后,是“AIITogether”的一个缩影,相聚在蚌埠学院,每个人心中都有一片天,把所有的天聚在一起就是真正意义上的“AIITogether”。当近期的目标结束后,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此时需要“AIITogether”作为我们前进的动力,我们需要欢乐去回忆欢乐背后的点点滴滴。他可能是一件事、一个人、一句温馨的话、甚至仅仅一个眼神、一丝笑容。最后满怀希望诗意地展开真正的大学生活。(大一新生寝室设计大赛活动策划书) 七、活动目的: 1、增进同学间友谊。 2、放松心情愉快度过大学生活 3、培养团结合作的激情与动力

4、锻炼同学交际与写作的能力 5、沟通心灵的交流 八、活动流程: 1、演讲、准备演讲稿、写写自己对系迎新晚会与远动会的感受,谈谈心中的理想。 2、穿插互动节目(小品、唱歌等),调动班会的活动气氛。 3、记录班会内容 4、整理班会材料,记录成册。 5、同学们在欢声笑语中展开大学生活 九、班会内容: 1、等老师同学入场后,主持人宣布班会开始。 2、各项活动准备就绪:①朗读作品。②辅导员总结。③班委会补充说明(看情况而定)。 十、人员参与分配: ①学习委员负责班会和记录。 ②组织委员负责文章排序。 ③文艺委员负责节目彩排。 ④宣传委员和生活委员负责相片拍照打印,并制作成影集。 ⑤班长和团支书负责安排时间和教室及协调班会工作。 ⑥体育委员负责管理秩序。 十一、活动预算: 十二、注意事项:

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