学校才艺展示活动主持词三篇
2024年班级才艺展示主持词范例(三篇)
2024年班级才艺展示主持词范例尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XX，非常荣幸能够担任____年班级才艺展示的主持工作。
首先，我代表全体主持团队，向大家致以最热烈的问候和最诚挚的祝福！感谢各位老师和同学们的支持与关注，让我们一起度过这个难忘的时刻！正如我们所知，才艺展示是体现同学们多彩才艺、展示个性风采的绝佳机会。
在这里，我们不仅有机会欣赏到来自各门各派的才艺表演，更能感受到同学们的独特魅力和无限潜能。
今天，我们将共同领略到一场精彩纷呈、层次多样的视听盛宴，每一个表演将会让我们留下深刻的印象。
在开场之前，我想分享一句励志的名言：“人生没有彩排，每一天都是现场直播。
”同学们在今天的舞台上，你们将展示自己的风采，无论成绩如何，无论成果如何，展示的过程本身就是一种成功，是对自己的肯定和鼓励。
希望每位同学在表演过程中能够全身心地投入其中，展示自己的才华和激情。
现在，让我们一起进入____年班级才艺展示的精彩之旅吧！首先，我要透露一下今天的节目安排。
我们的节目将分为舞蹈类、歌唱类、演讲类以及其他才艺类。
每个环节都给予了同学们充分的发挥空间，希望大家都能够积极参与，展示自己的特长和魅力。
接下来，让我们热烈欢迎舞蹈类环节的开场表演。
舞蹈是一种独特的艺术形式，通过肢体的动态，展示出同学们优美的身姿和激情四溢的舞蹈才华。
相信你们的精彩演出会给我们带来无限的享受和震撼！紧接着，是歌唱类环节。
音乐是一种美妙的语言，歌声可以传达出无尽的感动和情感。
我相信每一位同学都有一颗美妙的歌唱心，今天就是展现的时刻！让我们静听那些动听的歌曲，感受音乐的力量，感受同学们嗓音的魅力！演讲类环节即将开始。
演讲是一种可以展示自己思想和表达能力的绝佳方式。
每个同学都有自己独特的见解和理念，通过演讲，我们将一同走入思想的世界，感受同学们智慧的火花。
除此之外，还有其他才艺类的表演，让我们拭目以待。
同学们的才艺是如此多彩多姿，无论是书法、绘画、魔术还是其他形式的才艺表演，都将在这个舞台上展现出最耀眼的光芒。
学生才艺展示主持词
学生才艺展示主持词尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家主持本次学生才艺展示活动。
首先，让我代表全体主持团队，对各位领导、老师和同学们的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！作为一所注重培养学生综合素质的学校，我们一直以来都十分注重学生的才艺培养。
而今天的活动，正是为了展示我们学校各位同学在各个领域所取得的成就和进步。
通过这次才艺展示，我们旨在激发学生们的兴趣爱好，展示他们的才艺，让他们在展示中得到锻炼和成长。
今天的活动内容丰富多样，涵盖了音乐、舞蹈、朗诵、绘画等多个方面。
接下来，我们将会有一系列精彩的节目呈现在大家面前，希望大家能够全情投入，感受到同学们的热情和才艺的魅力。
首先，我们将会有一场精彩的舞蹈表演。
舞蹈是一门以音乐为基础，通过身体的舞动表达思想和情感的艺术形式。
它既彰显了同学们优美的身姿和独特的韵律感，又表达了他们对艺术的热爱和追求。
让我们一起为他们献上热烈的掌声！接下来，我们将会有一场动人心弦的音乐演奏。
音乐是一种能够触动人心，传递情感的语言。
同学们用心灵去呼唤最美的音符，用声音去讲述最深的情感。
相信在他们的演奏中，我们能够感受到音乐的力量和美妙。
除了舞蹈和音乐，我们还准备了一些其他的表演节目。
比如朗诵，同学们将会通过朗诵传达他们对作品的理解和感悟；绘画，则是用一副副画作来展示同学们的创造力和想象力。
而这些节目无一例外地都是同学们付出了大量的努力和时间，经过反复的演练后才得以呈现在大家面前的。
在今天的活动中，我们也特别邀请了一些专业评委来评判同学们的表演。
他们会根据演员的表现、技巧和艺术水平来进行评分，这既是对同学们优秀表演的认可，也是对他们进一步提高的鞭策。
最后，我想对所有参与表演的同学们表示由衷的敬佩和鼓励。
你们展示了自己的才华和热情，你们的努力和付出将会激励更多的同学追求梦想和乐趣。
同时，也希望全校的同学们能够以他们为榜样，尽情地发掘和展现自己的才艺，让我们的校园充满更多青春的阳光。
2024年学校文艺演出主持稿(三篇)
2024年学校文艺演出主持稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！欢迎大家来到这个美好的时刻，2024年的学校文艺演出！我将会是今晚的主持人，非常荣幸能有机会和大家一起度过这个难忘的夜晚。
在接下来的时间里，我们将共同分享许多精彩绝伦的演出节目。
让我们携手合作，展示出我们的才华与创意！首先，让我们以一首优美的音乐开场，由学校乐团演奏。
音乐是最具魔力的语言，它能够打动人心、传递情感。
在这个特别的夜晚，让我们用音乐为大家带来欢乐和温暖。
接下来，我们将有一部精彩的话剧表演。
这是一部根据著名文学作品改编的话剧，故事情节紧凑，富有情感。
演员们经过长时间的排练，用心诠释角色，为我们带来了精彩的表演。
希望大家能够投入到故事情节中，与演员们共同感受其中的情感冲击。
接下来是一支舞蹈表演。
舞蹈是一种通过身体语言来表达情感的艺术形式。
这支舞蹈将融入现代和传统元素，展现舞者们的技巧与韵律感。
让我们一起为他们的优美舞姿鼓掌！现场即将上演的下一个节目是大合唱。
这是一支由各年级的学生组成的合唱团，他们经过多次排练和协作，为我们带来了一首振奋人心的歌曲。
让我们一起感受音乐的力量，用歌声打开我们内心的共鸣。
此外，我们还将有一些精彩的个人表演节目。
同学们将展示多样的才艺，包括诗朗诵、器乐演奏和独唱等。
每个人都在用自己的方式展示着各自的独特之处，让我们为他们的努力和才华鼓掌致敬。
最后，我们还特别邀请了一位特别嘉宾。
他是来自国际著名乐团的指挥家。
他将与学校乐团共同合作，为我们带来一场精彩的音乐盛宴。
让我们用掌声热烈地迎接他的到来！在此次文艺演出中，每一个人都是重要的。
无论是在台上演出的同学们，还是在幕后默默付出的老师和工作人员，都为这个演出付出了很多努力。
同时，我们也要感谢家长们对我们的支持与鼓励。
正是有了大家的支持，我们才能够有这样难忘的演出。
最后，让我们用热烈的掌声为所有参与演出的同学们致以最热烈的祝贺！感谢大家的参与和付出，正是有了你们的努力，才有了这场精彩绝伦的演出。
学校才艺展示活动主持词三篇
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是⽆忧考主持词频道整理的《学校才艺展⽰活动主持词三篇》，欢迎⼤家前来了解。
【篇⼀】 男：尊敬的各位领导! ⼥：各位⽼师! 合：⼤家好! 男：欢迎来到昇辉希望⼩学，下⾯将要进⾏的是师⽣才艺展⽰， ⼥：当我们迈进学校的时候，就注定了我们的⼀⽣——是幸福的，因为有知识伴随着我们。
男：将来的我们是知识渊博的，在遇到困难是，⼀定要努⼒的向前，向前冲!请欣赏⼆年级同学带来的舞蹈的《向前冲》。
⼥：向前冲，是啊! 男：我们每个⼈都要向前冲，我们的学校也在向前冲，争取⾛在先进的⾏列! ⼥：我们还是接着看节⽬吧! 男：好的： 合：下⾯请欣赏三年级同学带来的英⽂歌曲《###》 ⼥：他们表演的好不好啊? 男：好，是真好! ⼥：下⾯的节⽬更精彩! 男：真的? ⼥：当然!下⾯有请我们的同学，给我们⼤家带来《三句半》，有请! 男：他们表演的也不错!我相信我们班表演的更好? ⼥：我不信! 男：那我们⼀起来看看! 合：下⾯有请肖丽平等同学给⼤家带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国!》 男：祖国啊，我亲爱的祖国!是啊，我们要深深的爱着我们的祖国!长⼤之后为国家做贡献! ⼥：好啊!我同意你的说法，但是我们只有锻炼好⾝体，才能为祖国做贡献啊! 男：那我们就跳健⾝操吧! 合：下⾯请欣赏健美操《七年的爱》 男：跳得真好!我也想学! ⼥：好啊!我教你!唉，我听说五年级男⽣和⼥⽣这⼏天在PK? 男：pk什么呀? ⼥：不知道，不如我们⼀起来看看吧! 男：他们真厉害，英⽂歌能唱那么好! ⼥：听说他们英语⽼师更厉害! 男：是啊，⽼师为我们⾟勤的付出!我提议，我们就有请我们学校合唱团的部分学⽣，为在座的⽼师献上⼀⾸歌吧! 合：下⾯请欣赏歌曲《每当我⾛过⽼师的窗前》 ⼥：你有没有⼼愿? 男：当然有了!我的⼼愿是....不告诉你，下⾯我们还是聆听⼀下⼤哥哥、⼤姐姐的《⼼愿》吧! ⼥：这次可以把你的⼼愿告诉我了吧! 男：我的⼼愿是有⼀天能到童话世界⾥去看看《狼和七只⼩⽺》 ⼥：好的，今天满⾜你!下⾯请欣赏五⼀班带来的课本剧《狼和七只⼩⽺》 男：他们表演的太好了!我想为他们歌唱! ⼥：好啊!下⾯请欣赏诗朗诵《我为少男少⼥们歌唱》 男：让我们和着曼妙的旋律，踏着青春的节拍，迎着青春的朝阳，挥洒青春的激情，放飞青春的渴望。
学校才艺展示主持词模板
学校才艺展示主持词模板导读：本文学校才艺展示主持词模板，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】男尊敬的老师，女亲爱的同学们，合大家早上好！男金秋的风给我们送来惬意凉爽，女金秋的风给我们吹来瓜果飘香，男金秋的阳光令我们激情荡漾，女金秋的天空任我们自由翱翔。
男在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。
女今天才艺展示班级是六年一班。
男首先让我们以热烈的掌声有请李珊娜同学为我们演奏古筝曲《红星照我去战斗》。
女感谢李珊娜同学的精彩表演。
男下面请欣赏康靖月、王翰的诗朗诵：《长江之歌》女同学们，伴随着激动的心情结束了这次才艺展示活动，男感谢老师、同学们的大力支持和热情参与。
女最后祝愿老师们、同学们以愉快、豪迈的心情度过这美好的一天，开始新一周的工作、学习。
再见！【篇二】甲：敬爱的王老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好甲：五月的石梅，各种花草树木，郁郁葱葱，争奇斗艳。
乙：同样地，在我们的班级中，人才济济，大家都各怀才艺，在班级，学校组织的各项活动中展现自我，为班级活动的丰富多彩，为班队集体的荣誉贡献出了自己的一份力量。
丙：所以，在今天的班队活动上我们决定举办一次我们班级的才艺大展示。
丁：下面我宣布，四（5）班主题班会——才艺大展示现在开始！甲：夏天的脚步已一步步来到了我们的身边，我不喜欢夏天，夏天有令人讨厌的苍蝇，蚊子。
乙:夏天虽然有令人讨厌的苍蝇，蚊子，但是夏天有一种虫儿大家一定都很喜欢。
丙：对！那就是萤火虫！下面有请武佳妮，嵇陈羽，马佳仪三位同学带来歌曲《萤火虫》。
表演中丁：哦，多么漂亮的萤火虫啊！谢谢三位同学动听的歌声。
在歌声里我仿佛看到了夏天晚上萤火虫在草间一闪一闪地飞舞！甲：遗憾的是萤火虫我们越来越少见了，我记得我小时候夏天的晚上在乡下的田埂上我拿了个小瓶子捉了好多萤火虫放在枕头边，晚上一亮一亮的，非常美丽。
乙：小时候这样的趣事太多了，可是我们慢慢地长大了，我们正在由童年步入青少年时期，童年的好多趣事慢慢地成为了我们的记忆。
少儿才艺大赛主持词标准模板（三篇）
少儿才艺大赛主持词标准模板尊敬的各位评委、亲爱的家长们、亲爱的小选手们：大家好！欢迎来到我们的少儿才艺大赛！首先，非常感谢各位家长的支持和信任，让我们有机会见证和分享孩子们的才艺和梦想。
在今天的比赛中，我们将看到许多才华横溢的小选手们展示自己的绝技，让我们一起为他们加油和鼓励。
作为主持人，我有幸能够陪伴大家度过这个精彩的时刻，在这里，我会尽全力为大家提供一个愉快而充满激情的比赛环境。
下面，让我们一起来了解一下我们的比赛规则和流程。
首先，我们将有各种各样的才艺表演项目，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏、魔术、说唱等等。
每位选手会根据自己的兴趣和特长选择一个或多个项目进行展示。
无论是哪种才艺，我们都鼓励每一位小选手要勇敢地展示自己的风采，尽管放开自己，让我们见证你们的成长和进步。
接下来是比赛的评分规则。
我们将有一位资深评委团队为每位选手进行评分，评分主要从技巧、表现力、创意和整体表演效果等方面进行考评。
评委们会依据每位选手的才艺水平，给出公正而专业的评分，最终评选出优胜者。
评委们在评分过程中会尽力保持公正、客观和公平，同时也会根据选手的不同年龄段和表演项目的特点进行评估。
在比赛过程中，每一位选手都将得到充分的舞台时间来展示自己的才艺。
我们也鼓励家长们要给予小选手们充分的支持和鼓励，在台下为他们加油助威。
比赛结束后，我们将会在舞台上为获奖选手颁发荣誉证书和奖杯，以此鼓励他们在才艺方面继续努力。
最后，我们希望这个少儿才艺大赛不仅仅是一次比赛，更是一个展示和发展才艺的平台。
无论是获奖选手还是没有获奖的选手们，你们在这里都能够收获宝贵的经验和快乐。
才艺是一种天赋，也是一种对生活的热爱和表达，希望每一位小选手都能够用自己的才艺去点亮自己的人生之路。
感谢大家的到来，让我们一起度过一个难忘而美好的时光！祝愿每一位小选手都能够在舞台上尽情展示自己的才艺，祝愿这场比赛圆满成功！谢谢大家！少儿才艺大赛主持词标准模板（二）尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们：大家好！欢迎来到本次隆重举行的少儿才艺大赛现场！我是今天的主持人，将会陪伴大家度过这个精彩纷呈、充满活力的比赛。
2024年三年级才艺展示主持词范文
2024年三年级才艺展示主持词范文亲爱的老师、亲爱的同学们，大家好！我是你们的主持人，今天我有幸为大家带来2024年三年级的才艺展示。
首先，让我们以最热烈的掌声欢迎参加今天表演的所有同学们！同学们，每一个人都是独一无二的，每一个人都有特别的才艺。
今天，我们将见证每个人的才艺展示，让我们一同为他们鼓掌、加油！首先登场的是我们的小舞者们，让我们欣赏他们优美的舞姿，感受舞蹈带来的无限魅力和快乐。
接下来，我们要欣赏的是歌唱表演。
唱歌是一种表达情感的方式，让我们陶醉在歌声中，感受音乐的魔力。
除了舞蹈和歌唱，我们的同学们还展示了各种才艺。
有的同学会弹奏乐器，演奏出撩人心弦的音乐；有的同学会表演小丑和魔术，带给我们欢乐和惊喜。
除了个人表演，我们还有一些精彩的集体表演。
例如合唱、舞蹈团队，他们默契的配合和精湛的技巧，会给我们带来视听的享受。
这些同学们通过长时间的练习和努力，才能在今天的舞台上展示出来。
我们要为他们的付出和努力鼓掌，向他们致以最真诚的祝贺！才艺展示不仅是展示个人才华的舞台，也是培养同学们自信心和展示自我风采的机会。
每一个同学都是独一无二的，他们在这个舞台上展示出了自己的个性和魅力。
希望今天的才艺展示能够激发同学们的创造力和兴趣，让同学们更加自信地追逐自己的梦想和目标。
无论是舞蹈、音乐、演讲还是其他才艺，只要我们保持热爱和勇气，就一定能够做到优秀！最后，我要再次感谢所有参加今天才艺展示的同学们，你们用自己的才华和努力为我们带来了一场精彩绝伦的表演。
希望同学们在今后的学习中能够继续保持对才艺的热爱和追求，让我们一起成长、一起进步！谢谢大家！祝愿2024年三年级才艺展示圆满成功！。
校园才艺小达人评选活动主持词三篇
校园才艺小达人评选活动主持词三篇第一篇：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家带来这场精彩绝伦的校园才艺小达人评选活动。
在我们的校园中，有许许多多的同学们拥有各种各样的才艺，他们或擅长舞蹈，或善于歌唱，或精通乐器，或擅长表演……今天，我们将为这些才艺小达人们提供一个展示自我的舞台，让他们的才艺在这里绽放光彩。
首先，让我们热烈欢迎我们的评委们，他们是我们学校的优秀教师和来自艺术界的专业人士，他们将为本次活动提供专业的评选和指导。
感谢他们的辛勤付出！接下来，让我们欢迎我们的首位才艺小达人！他/她将带来一支精彩的舞蹈表演。
舞蹈是一门充满活力和魅力的艺术形式，相信他/她的表演会给我们带来无尽的惊喜和感动。
随后，我们还有许多才艺小达人们将轮番上场，他们将用他们的才艺征服我们的眼球和耳朵。
无论是歌唱、乐器演奏、魔术表演还是其他形式的才艺展示，他们都将用最好的状态展现出来。
让我们共同为他们加油，为他们鼓掌！在这个过程中，我们也将有一个环节是由评委们进行点评和评分，他们将根据才艺的独特性、创新性和表现力来进行评选。
最终，我们将根据评分结果选出本次活动的优胜者，并颁发奖项。
最后，我想对所有参加本次活动的同学们说一句话：无论你们的表现如何，你们都是校园中的小达人，你们的才艺是独一无二的，希望你们能够享受这次展示自我的机会，展现最好的一面。
感谢大家的到来，让我们一起期待这场独具特色的校园才艺小达人评选活动的精彩呈现！谢谢大家！第二篇：亲爱的同学们，老师们，大家好！我是今天的主持人XXX，很高兴能够为大家带来这场充满激情和才艺的校园才艺小达人评选活动。
才艺是每个人独一无二的闪光点，无论是舞蹈、歌唱、乐器演奏还是其他形式的才艺展示，都能让我们感受到同学们的无限魅力和才华。
今天，我们将为这些才艺小达人们提供一个展示自我的舞台，让他们的才艺在这里绽放光彩。
首先，让我们热烈欢迎我们的评委们，他们是我们学校的优秀教师和来自艺术界的专业人士，他们将为本次活动提供专业的评选和指导。
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学校才艺展示活动主持词三篇
女：各位老师!
合：大家好!
男：欢迎来到昇辉希望小学，下面将要进行的是师生才艺展示，
女：当我们迈进学校的时候，就注定了我们的一生——是幸福的，因为有知识伴随着我们。
男：将来的我们是知识渊博的，在遇到困难是，一定要努力的向前，向前冲!请欣赏二年级同学带来的舞蹈的《向
前冲》。
女：向前冲，是啊!
男：我们每个人都要向前冲，我们的学校也在向前冲，争取走在
先进的行列!
女：我们还是接着看节目吧!
男：好的：
合：下面请欣赏三年级同学带来的英文歌曲《###》
女：他们表演的好不好啊?
男：好，是真好!
女：下面的节目更精彩!
男：真的?
女：当然!下面有请我们的同学，给我们大家带来《三句半》，
有请!
男：他们表演的也不错!我相信我们班表演的更好?
女：我不信!
男：那我们一起来看看!
合：下面有请肖丽平等同学给大家带来的诗朗诵《祖国啊，我友爱的祖国!》
男：祖国啊，我友爱的祖国!是啊，我们要深深的爱着我们的祖国!长大之后为国家做贡献!
女：好啊!我同意你的说法，但是我们只有锻炼好身体，才能为祖国做贡献啊!
男：那我们就跳健身操吧!
合：下面请欣赏健美操《七年的爱》
男：跳得真好!我也想学!
女：好啊!我教你!唉，我听说五年级男生和女生这几天在PK?
男：pk什么呀?
女：不知道，不如我们一起来看看吧!
男：他们真厉害，英文歌能唱那么好!
女：听说他们英语老师更厉害!
男：是啊，老师为我们辛勤的付出!我提议，我们就有请我们学校合唱团的部分学生，为在座的老师献上一首歌吧!
合：下面请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》
女：你有没有心愿?
男：当然有了!我的心愿是....不告诉你，下面我们还是倾听一下大哥哥、大姐姐的《心愿》吧!
女：这次可以把你的心愿告诉我了吧!
男：我的心愿是有一天能到童话世界里去看看《狼和七只小羊》
女：好的，今天满足你!下面请欣赏五一班带来的课本剧《狼和
七只小羊》
男：他们表演的太好了!我想为他们唱歌!
女：好啊!下面请欣赏诗朗诵《我为少男少女们唱歌》
男：让我们和着曼妙的旋律，踏着青春的节拍，迎着青春的朝阳，挥洒青春的激情，放飞青春的渴望。
女：是啊下面请欣赏有六年级学生杨彩虹，郝玉静，陈晓莹，郝
玉娇，为我们带来的舞蹈，《踏浪》
男：我们有一个伟大的祖国——他的名字叫中国!我们深深的爱
着我们的祖国!
女：是啊!请听诗朗诵《我们爱你啊，中国》
男：下面让我们来点轻松的、搞笑的、娱乐,下面请听一段相声。
有请表演相声。
【篇二】
男尊敬的老师，
女友爱的同学们，
合大家早上好！
男金秋的风给我们送来惬意凉快，
女金秋的风给我们吹来瓜果飘香，
男金秋的阳光令我们激情荡漾，
女金秋的天空任我们自由翱翔。
男在这个硕果累累的季节里我们又迎来了新学期的才艺展示活动。
女今天才艺展示班级是六年一班。
男首先让我们以热烈的掌声有请李珊娜同学为我们演奏古筝曲《红星照我去战斗》。
女感谢李珊娜同学的精彩表演。
男下面请欣赏康靖月、王翰的诗朗诵：《长江之歌》
女同学们，伴随着激动的心情结束了这次才艺展示活动，
男感谢老师、同学们的大力支持和热情参与。
女最后祝福老师们、同学们以愉快、豪迈的心情度过这美好的一天，开始新一周的工作、学习。
再见！
【篇三】
主持1：尊敬的爸爸妈妈，大家好!
主持2：敬爱的老师同学，大家好!
主持3：感谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会!
主持4：感谢你们的支持和理解，有了你们的呵护，我们才能强壮成长。
主持1：你们为我们付出了一切，送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。
主持2：我们没有让您们的血汗白流，让您们的心血化为乌有，让您们失望。
主持3：半个多学期来，我们好好学习，努力拼搏，在各个方面有了一定的进步。
主持4：感谢天天陪着我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，感谢兢兢业业辛勤的老师。
合：在此，我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶
说一声：“感谢了”(四人深深鞠一躬)老师辛苦了(四人再深深鞠一躬)
主持1：正是因为有了你们的培育，你们的付出，我们才会有今
天的进步。
主持2：今天就请您们看我们的才艺表演，用我们优异表现向家
长老师汇报。
合：一年级一班才艺展示家长会正式开始
主持3：中国古典诗词博大精深;
主持4：许多传世佳作源远流长。
合：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧。
请进入我们才艺展示第一大版块：诗文诵读。
主持3：背诵古典诗词，陶冶情操，增强修养，丰富思想。
让我
们小组的竞赛，看那个小组的火车开的又快又响。
(一)诗文赛背
主持4、走进经典《三字经》，让我们倾听古代圣贤的感人故事，倾听语重心长的谆谆教诲。
(二)三字经接龙
主持1：知识改变命运，读书成就将来。
主持2：书香奠基人生，美文滋养心灵。
主持1：多读书、读好书，脍炙人口的故事反复朗读;
主持2：好读书、读活书，优美动听散文应诵读成背。
合：朗读要准确、流利、有感情。
请进入我们才艺展示第一大版块：美文朗读。
主持1：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞。
先听《春的颂歌》;
主持2：夏日骄阳荷叶圆圆知了声声雷雨隆隆。
再听《夏的韵律》。
主持1：尊老爱幼关心他人体贴父母孝顺老人。
我们要做《关爱家人》的好孩子》;
主持2：热爱自然爱护环境讲究卫生爱护动物。
我们要做《热爱自然》的好孩子》。
主持3：语文课本剧为学生打开一个新的活动天地，
主持4：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。
主持3：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，
主持4：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
合：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。
请进入我们才艺展示第三大版块：课本剧表演——《小壁虎借尾巴》
主持1：阅读重在吸收，习作重在倾吐;
主持2：感悟篇篇美文，积淀生活经验。
主持1：拿起铅笔，记下一个时刻，记叙一个故事，记录一段语言;
主持2：展开书页，描写一个人物，叙写一个场景，编写一段童话。
合：贴近生活，读写结合，有了思维的活跃与激荡，有了潜能的激发与舒展，有了一篇篇文质兼美的习作。
请进入我们才艺展示第四大版块：小作家展示。
主持1：因为时间有限，我们班还有许多同学的才艺不能一一表现。
主持2：对，我们班每个同学都有自己的爱好，自己的闪光点。
主持3：爸爸妈妈，假如您对我们的表现还不满意，请不要放弃我们，不要对我们失去信心，我们会努力向前，一步一步实现我们的理想。
主持4：爸爸妈妈，假如您对我们还有什么要求和愿望，请坦诚告诉我们，我们会牢记你们的要求，我们会奋发进取，成为祖国有用人才。
合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。
主持1：我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开家长的精心培养。
主持2：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长老师的心血。
主持3：正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，
主持4：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。
合：家长会马上就要结束了，让我们一起对家长老师道一声“感谢您!永久感谢您”。
合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。
合：才艺展示到此结束!。