六年级写雨的作文
描写暴雨的六年级作文五篇

【导语】暴雨(torrential rain)是降水强度很大的雨。
雨势倾盆。
连续24小时降雨量50毫米以上的降水。
为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。
1.描写暴雨的六年级作文窗外,暴雨如剪不断的丝绸倾盆而下,7月,梅雨季,这雨不算什么但来势凶猛还是让人畏惧。
昨天,一周中没有下雨的一天,在上和一朋友趣谈,不知怎地聊到了天气,朋友带着肯定的语气说明天肯定会下雨,起初我和他争起来,心想,这天气是老天说了算你说的不可能吧?后来细想说不定呢,谁都不是老天,说明了,就是……谁也决定不了谁或自己。
直到今天,那暴雨浇醒了我心中和朋友斗争的火焰,趴在窗外看到好多的景象。
先说说暴雨来的时候吧,那时堂姐在我家,刚要走,堂姐是一个胆子小的跟蚂蚁似的人,她非让我送她就回去,我呢假期在家呆懒了不想动,走时我借堂姐我家的大伞,堂姐刚走,天像上帝画墨画的墨汁被伺候他的丫鬟打翻了,不一会儿雨来了,“哗啦”一下,天应该看了琼瑶剧感动得哭了,眼泪流下了来,他那庞大的眼泪啊……我家住的小区后面有一条街,因为地形不是很好,来街上的人很少很少,店铺不少,但生意却十分的不尽人意,这大雨像不透风的帘子,再一次遮住了那十分寒酸的店,那些店差不多都关着门,门上也都贴着一张白纸,上面歪七扭八的几个字“店面转让”,这几个字更表现出那种寒颤劲。
我家所在的小区算是比较高档的小区了,小区的绿地到了夏天草长得十分旺盛,绿莹莹的,十分好看,像是穿着绿色晚礼服的贵人生气凌然地走向人们,暴雨的到来浇灭了她那气焰,草地凹凸不平,凹的地方形成了池塘,凸的地方安然无恙,知识浸了些水,远看上去,犹如那连绵起伏的山脉呢!我家住在三楼,家前面的不远处在建镇政府,这暴雨这周都一直的下,让这工地少干了不少的活,在暴雨瞬间来的一刻工人们是完全没有准备的,一群人戴着安全帽奔向工地旁的临时住所。
衣服应该湿透了,急急忙忙的,工地瞬间只剩下滂沱大雨在钢筋水泥间的蹦跳嬉戏了。
看到此景,不禁有些激动,好一个大雨倾盆啊!向窗外大喊一声,不一会儿,竟有人应声答复了我!心中又添了一份欣喜。
描写雨的六年级作文

描写雨的六年级作文雨,是大自然旋律,轻轻地洒落,柔和地拂过我的脸颊。
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描写雨作文1春天的雨,绵绵潇潇,丝丝的春雨是人们的最爱。
雨水顺着树枝尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。
地面也湿润了许多,散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。
可怜的被严冬困住的麦子得到了救星,所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。
那闪烁着微小光点的小雨珠,丝丝可见。
风儿吹过,犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。
春雨给世界增加了美感,给人们增加了活力。
夏日的雨,迅速而猛烈,雨过天清,它像一只有魔力的手,轻轻拨动着我的心弦,让我的脑海里充满了美妙的音符。
雨珠一颗一颗,一串一串,在早晨的阳光中闪着晶莹的光。
芒果树在雨中微笑着,雨水冲洗过后,它们显得格外的绿,格外的美。
一滴大大的水珠落在草叶尖上,“哧溜”一下,调皮地躲到草丛中不见了。
秋天的雨,清凉纯净,滋润着沉甸甸的希望。
静静的早晨,沙沙的雨声听起来是多么悦耳,是人的心情也跟着变得明亮起来了。
冬天的雨,冰冷舒适。
小草也等不及地从冰冷的土里探出头来,像一个鼻子冻得通红的小孩子,摊开手掌,和雨亲吻,银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。
几天冬雨下来,漫山一片生气,田野绿意盎然,使人怀疑春天已来。
是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。
四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适,这个世界因为你而精彩,我爱你,四季的雨!描写雨作文2雨,是大自然旋律,轻轻地洒落,柔和地拂过我的脸颊。
飘着,飘到乡间的小路上。
那小小的花朵被雨滋润后,哇,晶莹剔透!片片花瓣就像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。
啊!雨,轻轻地落在乡间的小路上。
雨,轻轻地打在芭蕉叶上,“嘀嘀嗒嗒!”那轻快的音符,打在翠绿的芭蕉叶上,是多么爽朗啊!啊!雨,轻快地我心坎儿里。
雨,落在乡间的小路上,那苍老的榕树,被风雨打在身上,那软长的胡须,被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。
小学六年级描写雨天的作文范文5篇

小学六年级描写雨天的作文范文5篇雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。
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小学六年级描写雨天的作文范文1春天到了,原本是万物复苏的季节,但是这几天天气阴沉沉的,随着连绵不断的下雨天,我的心情糟糕透了。
“唉,这雨什么时候停啊?”我抱怨着。
雨还在下,我太闷了,忍不住拿了把雨伞去公园闲逛。
到了公园,我慢慢地走着,一抬头却一下子被雨中的美景给迷住了。
首先,映入眼帘的是一大片焕然一新,刚刚长出来的草地和许多嫩绿的柳树。
你瞧,柳枝在我们还没发觉时就已经长出了嫩嫩的枝芽,碧绿碧绿的犹如一个个可爱的绿色的小精灵。
那边绿色的香樟树也散发出了她那一股股独特的香味。
于是我朝着前面走了过去,远远地就看见了那里的几棵梅花树。
虽然下了好几天雨,但是梅花依然不屈的怒放着。
我走近一瞧,不禁感叹:其他的花都是用绿叶来衬托出她们的美丽,可是梅花,就算没有绿叶的衬托还是显得一样的美丽、高贵、典雅。
就在我感叹之际,又一阵风雨朝这里袭来,一霎那间,许许多多的花瓣都被风雨给吹下来了,分别吹到了草丛里、小溪中,我惋惜着,朝着一棵梅花树走了过去。
在走过去的一瞬间内,我呼吸了一次,闻到了沁人心脾的一股花香。
再看看草地,梅红色的花瓣和苍翠欲滴的草地,红红绿绿构成了一道独特的风景线,可别有一番风趣呢!我又向里走了一段时间,看见了几颗皂荚树,它是去年秋天结的果实,像一串串葡萄一样,也像一串串桂圆一样悬挂在枝头。
许是有些累了,我伸了一个懒腰,不经意间看见皂荚树的枝条,“啊,多么迷人的树啊!”树上的枝干密集的交错着,也许有些参差不齐,也许有些错落有致,但是他们好像有规律一样,展现在我的眼前,让我觉得它是大自然的鬼斧神工创造出来的画卷一样,让人觉得是那么不可思议、不可想象,我不由得看呆了。
这时,飞来了几只小鸟在枝头活泼地跳跃着,我想小鸟一定也跟我一样,也是来呼吸呼吸外面的新鲜空气的吧……我有点累了,回到了家,看见院子里的几棵青菜,我的坏心情全消了,现在我还有点喜欢下雨天呢!小学六年级描写雨天的作文范文2雨,晶莹欲滴,无暇而又纯粹,落湿了殇城,闪耀出娇嫩的水滴在破碎的一刻前的最后一次,水蓝色的璀璨光芒。
六年级下册第三单元作文下雨

六年级下册第三单元作文下雨六年级下册第三单元作文下雨篇1一天早晨,我正兴致勃勃的读书。
忽然,天一下就压了起来。
我透过窗户看到窗外:“啊!满天乌云,好像从东北方向飘来,就像无数的车辆从我眼前开过。
”突然,只听见深青色的闪电“隆隆隆隆”的响了起来。
吓得我躲到被子里不敢言语。
今天的牛毛细雨似乎比昨晚更大。
今天的雨是丝丝的,吹走了炎热,迎来了凉爽。
人们聚在大街上你一言,我一语,从闷热的屋子走出来迎接这无比的清凉。
在雨中,小树和小草摇了摇自己的身躯,好像在说:“我们可不怕哦,洗个澡多凉爽啊!让暴风雨来得更猛烈些吧!”。
在雨中,它们显得更加翠绿。
哈,这雨越下越小了,只听见铃铛般的雨声“嘀嗒嘀嗒”。
雨水溅到了地上,激起了荡荡涟漪。
如水中的小精灵在跳跃,又如有节奏感的音符。
我相信,雨后的农作物肯定会茁壮成长的,在这美丽的一天,这些景物奏成了一曲动听婉转的乐曲;汇成了一幅和谐的图画。
雨渐渐的停了下来,天空中出现了美丽的彩虹,房屋、树木、公路都被这次大雨洗刷的干干净净。
六年级下册第三单元作文下雨篇2我知道,糖是甜蜜的味道,药是苦涩的味道;花朵是芬芳清新的味道,污水是臭气熏天的味道……那么,我们生活中所熟悉的暴风雨是什么味道的呢?在那个夏天,人们尽情沐浴着阳光,忽听见一个人大叫:“呀!哪来的水?”我仿佛听到一阵咯咯笑——原来雷公公在敲着响鼓。
人们马上意识到——要下暴雨啦!纷纷扶老携幼,拔腿就跑。
迅即,雷声大作,大颗大颗的雨珠向人们砸来。
这时,四散奔逃的人们跑到人家屋檐下,才顾得上抬起头来。
只见空中乌云密布,像是玉帝撒了一把灰在人间的上空,以报复人们的恶行,让人们此时为不再见到湛蓝的天空而恐惧。
此时,我猛然觉得暴风雨是如此的恐怖。
不知不觉中暴风雨离开了,这个世界仿佛改天换地——天空又敞亮了,先前肮脏不堪的地面明显干净了许多。
难道暴风雨刚才在和我们开玩笑吗?它故意作出一副令人胆战心惊的样子,实际上却在帮我们改善环境?你瞧,此时天空仿佛比之前更湛蓝了;你闻,空气如花草所散发之味般的清新了;你听,鸟儿们的叫声似乎更加清脆了……唉,看来是我误解暴风雨了,它一样在为人们做善事啊!我觉得自己喜欢上了暴风雨,它有许多我们所不知道的优点哩!它做事爽快,不像秋雨那样优柔寡断;它幽默,常爱开玩笑,在它光临人类世界时,总是吓得人胆战心惊;它宽宏大量,真诚无私,在人们埋怨它吓人时,它却悄然无声地走了,赠送给人们它改造过的新的美好世界……暴风雨有这么多令人称道的优点,那么它究意是什么味道?正当我“山重水复疑无路”时,我向肚子里一向有渊博知识的父亲请教,他说:“暴风雨那样爽快,那样幽默,那样宽容无私,说明它是快乐的,那它就是快乐的味道!”当你换一个角度看待某一事物时,你就能品出不同的味道哦!六年级下册第三单元作文下雨篇3雨,来得太突然,在我恍惚的瞬间,淅淅沥沥的小雨就下了起来。
六年级那一次下雨天作文

六年级那一次下雨天作文
窗外,雨点一重重地轻轻地抚摸着玻璃窗,像是在和我们玩捉迷藏的游戏。
今天是六年级最后一次笔试,我心里兴奋得像一只小鹿,怦怦乱跳。
雨水像断了线的珠子,从屋檐上滑落下来。
教室里,同学们都沉敛地坐着,只有笔尖沙沙作响。
我看着窗外,雨丝像断了线的珠子,一颗颗地落到地面,打在玻璃窗上。
我禁不住想,雨天倒是让人烦躁,计算机考试的时候,也总是下暴雨。
我尽早拿起笔,拼力地写下四个小字。
教室里,只有笔尖沙沙作响,和窗外雨点抚摸着玻璃窗的声音。
我抬起头看看窗外,雨丝依旧没有停住的意思。
我偷偷地叹了一口气,心中泛起一股无法言喻的伤感,像这雨天一样,闷闷地,焦躁的气氛。
突然间,一道闪电划过天空,照亮了教室。
紧跟着,一声惊雷,吓得我差一点从椅子上跳起来。
我握起笔,一直挑灯夜读。
雨声越来越小,好似在为我们鼓劲加油。
考试终于结束了。
我长舒了一口气,走出教室。
雨还在下,空气中弥漫着泥土的芬芳,天空被雨驱除得变得异常干净。
我抬头看着天空,心中满是赞叹。
雨,像是一场洗礼,洗刷了我们六年的回忆,也遮挡了我们大部分的烦恼。
六年级,也要结束了,我将带着这些雨天里的回忆,坚强地跑向新的旅程。
小学六年级有关雨天的优秀作文5篇

小学六年级有关雨天的优秀作文5篇雨水顺着屋檐慢慢流下来,开始是一滴一滴的,渐渐地形成了一条条细线。
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小学六年级有关雨天的优秀作文1屋外传来一阵阵淅淅沥沥的雨声,又下雨了!我隔窗望去,跳跃的雨点与晃动的伞交织在一起,要在平时,我一定会认为这是多美的一幅雨景图!它能让你联想万千!可此时,却觉得这雨点仿佛正不断地击打着我的心房,脑海里不禁浮想起了一件事!那也是一个雨天。
“怎么还不来啊”我冻得直哆嗦,刚放学,没想到就下起了暴雨,我正焦急地在学校的大厅等着妈妈来送伞。
一旁的同学——铭英走过来,拍拍我的肩,安慰我说:“别急,我也没带伞,咱们一起等。
”有同学作伴,我稍微耐下了性子,连忙说:“好啊!”并和她约好,等双方家长都来接后,再分手回家。
雨越下越大,我俩的家长等来等去,还是没来,铭英随意地翻了翻书包,“呀!铅笔盒忘在教室里了,现在值日生还没走,我得赶快上去拿。
”留下我一个人继续等着。
“佳佳——”我一看,是妈妈来了,急忙迎过去。
妈妈连忙递给我一件雨披,就赶紧又坐到了电动车上,喘着气说:“快套上,跟我回家吧!”我一听,急了!“不行,我答应了同学,等她的家长来接了,我再回去的!”妈妈看上去有些不耐烦,“快跟她打个招呼,要不,晚饭要来不及做了!”说完,妈妈赶紧看了看表。
我很无奈,只能说:“让我去跟她道个别。
”我正想转身,妈妈好像等不及了,连连催促我坐到车后座上去,帮我套上雨披后,一溜烟开着电动车离开了学校。
我不高兴了,可没办法,因没和铭英打招呼,我的心一直不能平静下来!如果当时坚持自己的想法,去和她解释一番,也许会使自己好受一些。
屋外的雨越下越大,我的愧疚之情逐渐加深,无论如何,我不能去一味地责备妈妈,她很辛苦,白天工作,晚上还要干许多家务活,只能怪我自己没有坚守诺言,也没及时去和铭英解释清楚,才导致现在的心理压力如此之大,因为,我怕她不肯原谅我,说我是个不守信用的人。
六年级下雨了作文(精选10篇)

六年级下雨了作文(精选10篇)1.六年级下雨了作文篇一一滴滴雨珠飘洒在我的额头,下雨了。
云朵像是生气了一般,一根根洁白的“羽毛”向被黑墨水打翻了一样,顿时变得漆黑一片。
该找个地方躲雨了,我的脑子一下子蹦出了这个想法。
可是我只身处在森林中,有哪个地方可以避雨呢?我敲敲大树的树根,“亲爱的小蚂蚁,可以让我在这儿躲雨吗?”“可以,但是你要帮我去通知其它小动物快去躲雨。
”“好的。
”我爽快地答应了。
我走到一片草地上,轻轻扒开一片草丛,看见一群小黑甲虫们正在辛勤地搬运食物,呵,它们是想把食物快些放回家,好快点躲雨吧!那我就帮帮它们吧!我轻轻地拿起几只小虫放在手心中,然后把它们放到前面,让它们快些回家。
只见小甲虫对我点了点头,意思是:谢谢你。
我用一抹微笑来回应它们,意思是:没关系,这是我应该的。
说起来,我还要通知其它动物呢。
我急忙走出草地,准备继续通知其它的动物。
雨下得猛了起来,我急忙走到一棵大树边,捧起树枝上搭起的鸟巢,轻轻地把鸟巢放在一块大岩石下,不让巢中的小家伙被淋湿。
不一会儿,鸟儿的母亲飞回来了,看到树枝上没有鸟巢,便四处找寻,我想这就是母爱吧。
当她看见我在凝视她时,立刻飞到我的面前,叽叽喳喳地叫着,她应该是问我她的孩子在哪儿吧,我对她说:“在这儿呢!”,我指向脚下的鸟巢,鸟儿的母亲似乎听懂了的话,抱起鸟儿就飞走了。
我又走向……当我回到蚂蚁那里时,雨,已经停了。
森林中还朦胧地围绕着一阵雾,这就是真正的大自然吧!2.六年级下雨了作文篇二滴答,滴答,小雨儿来到人间游玩,它飘飘洒洒的落下来,与大地打招呼;与小鸟打招呼;与大树打招呼……与大地上的一切打招呼。
早晨,我睁开眼睛,在朦胧的眼里看到一切朦胧的景象,但我却清晰地听见雨滴从屋檐落到地上的嗒嗒声,异常清脆,不久我就在这清脆的声响中沉沉睡去。
不知过了多久,我再次醒来。
雨,停了。
不知哪来的鸟儿委婉的啼啭着,似乎在说:“真冷,冻死我了。
”隔壁的大白狗“汪汪汪”地叫着,似乎在说:“洗了个冷水澡,真心舒服啊!”我站在阳台上,看着路上来来往往的车辆,看着车奔驰过,而留下的痕迹,如同水面被船驰过那样破开了一条路。
小学六年级描写雨天的作文大全5篇

小学六年级描写雨天的作文大全5篇下雨了,雨点像断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。
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小学六年级描写雨天的作文大全1阳光明媚,火辣辣的太阳照在了大地上,给我们带来温暖,我以为今日的天气必须很好。
我准备出门,妈妈把我叫住了说:“今日有暴风雨,出门必须要带伞,要不回来就要变成落汤鸡并且还会感冒。
”我说:“我记住了。
”原先今日天气一点都不好。
当我坐在教室里的时候,看见风婆婆来了,吹了一口气,大树舞蹈了起来,花朵们也随着风飘动、翩翩起舞了起来,两滴水从屋顶上落到了地下,“嘀嗒!嘀嗒!”原先它们是在告诉我们要下雨了,没过多久毛毛细雨还真的下了下来,看来他们说对了。
有的人在屋檐下避雨,有的人很着急,没有带伞怕雨越下越大一向停不下来,有的人心想晾在阳台上的衣服有没有淋湿,房间里打开的窗户雨水有没有下进去。
小花吸足了水分,一下子就变成了两朵花,小草点点头,一会就升高两倍,小鸟躲进巢里,和兄弟姐妹们抢虫子,青蛙“扑腾”一身跳进了水里,小动物们都是在躲雨。
我突然觉得我就是一滴露水,和人亲密接触,我们都是最好的朋友,在河水干旱的时候,下一场大雨河水里的水又填满了,干旱的人们很开心,有时我们又变成了敌人,涨大水时我们还在下,人们就很厌恶我们。
我又感觉下一场雨就像是在演奏一首美丽的歌曲,“哗啦!哗啦!哗啦!哗啦!”小雨点们唱道,那是多么的优美啊!雨,把在路边卖东西的人给赶走了,雨,把陆地给弄湿了,雨,把人们晾在阳台上的衣服给搞湿了,雨……雨有时给人们带来欢乐的心境,又有时给人们带来厌恶的心境,我喜欢雨的原因是淋在身上很清爽,很凉快,我又厌恶雨的原因是雨是酸雨,淋在皮肤上,会不好。
小学六年级描写雨天的作文大全2连续的高温使南京的夏热极了!路旁的梧桐树都耷拉着绿色的大脑袋,一副有气无力地样貌。
知了躲在树影里,扯着沙哑的嗓子拼命的叫着“热死了,热死了”几只蜻蜓又低又慢的缓缓飞移,似乎我伸手就能把它抓在手心里;天阴沉沉的,仿佛气压也变得更低了。
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六年级写雨的作文
导读:【第一篇】
雨
雨,沙沙,沙沙。
站在雨帘中,雨的冰冷滴落在肌肤上,仅有的一丝温度,也随着雨消散了。
——题记
雨,把天空罩着。
周围的一切,被迷雾侵蚀着,侵蚀着。
蒙蒙细雨中充满了宁静,没有了昔日的喧闹,世界,仿佛停止了。
接着,雨,噼噼啪啪地下着。
滴在屋檐上,嘀嗒嘀嗒;打在石头上,叮咚叮咚;落在叶子上,沙啦沙啦;时而又淅淅沥沥,如歌,如泣。
雨,噼里啪啦地下着。
越下越大,一阵风吹来,这密如瀑布的雨点被风吹得如烟、如雾、如尘......
雨天,不免让人有些伤感,特别是远在他乡的亲人。
心中的话,如雨水般倾泻而出。
雨,如一位弹奏者。
抚摸着一个个琴键,用她柔软的手尖,荡起一个个带着幻想色彩的音符。
雨,犹如一位舞者,掂着她轻巧的脚尖,跳着柔美的芭蕾,跳着,跳着,忘了时间,也忘了这个世界。
迷茫着......迷茫着......
满世界,都是雨......
【第二篇】
雨
雨还在不停地下着,细细的雨点像牛毛,如银针落在积水里,荡漾起一圈圈的波纹。
雨中的小路,仿佛比平时显得安静;雨中的空气,让人觉得格外清晰。
我撑着伞,走在雨帘中......
清凉的风抚摸着我的脸颊,偶尔有几滴调皮的雨点落在我的衣襟,让人袅然回首往事,感到阵阵温暖。
雨如朋友。
我们是两棵并肩生长的小树,是二重唱的两个声部,是镜子中的你和我,形影不离。
还记得我从外地回来,在你的家里,你一点点帮我补习,一点点地跟我讲重点,然而,当我考了全班第一时,你只是黯然一笑。
我们的友情如雨,在我困难时,你总是默默的鼓励我,默默给我力量。
如果说我是一棵小苗,那么你便是在我奄奄一息时忽然下起来的甘露,给我看见新的希望。
雨如老师,老师像一座亮在黑夜里的灯塔,给迷途航船在黑暗中看到前进的方向;老师像沙漠里的一泓清泉,让饥渴的人们看到生活
的希望;老师更像一场春露,让初生的小苗茁壮成长。
还记得又一次
考试,您说我太粗心,直到现在,我一直都记得您对我的敦敦教诲,您潜移默化的教导我,让我从无知变得懂事,从牙牙学语变成滔滔不绝。
您给我的`爱如雨,正如杜甫所说“随风潜入夜,润物细无声。
”
......
雨还在滴滴答答地下着,我把伞收着,任凭雨水淋湿我的衣服,但我却觉得这“雨”异常温暖。
【第三篇】
夏天的雨
真热呀!太阳烤着大地,花儿用枝叶遮住了它们那娇嫩的脸庞,小狗热得直伸舌头,知了在树上烦躁地叫着,勤劳的蚂蚁还在搬家,它们的队伍就像一根长长的黑线。
仿佛在告诉我:“快回家吧,要下大雨了!”
乌云从天边压来,像千军万马赶走了太阳,霸占了天空。
风呼呼的刮着,小树弯下了腰,小草也在向风求饶,可是风才不理它们呢。
不一会,天暗了下来。
突然,一道闪电划破了黑暗的天幕,好似一把利剑将天空劈成了两半。
转眼间,黄豆般的雨点从天而降,在地面砸出了铜钱一样的圆印。
渐渐地,雨越下越大,在天地间形成了密密的雨帘。
伴着大风,天地间云雾迷蒙,宛如罩着缥缈的紫纱。
有伞的人,得意地撑开了伞,为自己的准备而沾沾自喜。
可风饶不了他们,把他们的伞儿吹成了喇叭形。
终于,乌云渐渐的散了,雨悄悄地停了,太阳公公出来了。
雨水赶走了炎热,大地变得凉爽了许多。
小草伸直了腰杆贪婪地吮吸着夏天的甘霖。
啊!夏天的雨真美!
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