中小学课外辅导机构创业计划书公司创业
中小学教育培训创业计划书
中小学教育培训创业计划书一、项目背景及市场分析1.1 项目背景中国是一个教育竞争激烈的国家，中小学生的学业压力越来越大。
在这样的背景下，中小学教育培训市场愈发火爆，越来越多的家长和学生希望通过培训机构提供的服务来提高学业水平，提高竞争力。
因此，中小学教育培训行业有着巨大的发展潜力。
1.2 市场分析根据统计数据显示，目前中国中小学生培训市场规模已经超过千亿级，呈现快速增长的趋势。
与此同时，不同类型的培训机构也在如雨后春笋般涌现。
然而，市场上优质的中小学教育培训机构并不多，大多数培训机构在教学质量、师资力量、课程设置等方面存在不足。
综合以上市场现状和分析，我们决定开设一家专注于提供高质量中小学教育培训服务的培训机构，满足家长和学生的需求，提高学生的学业水平，提高市场竞争力。
二、项目规划及内容2.1 项目规划我们计划以中小学教育培训为主要方向，为3-18岁的学生提供全面的学科辅导、体育培训、艺术培训等服务。
为了确保教育培训的质量，我们将聘请经验丰富的教师团队，制定科学合理的教学计划，提供优质的学习环境和服务。
2.2 项目内容（1）学科辅导：针对不同年龄段和学习需求的学生，我们将提供数学、语文、英语等学科的辅导课程，帮助学生提高学业水平。
（2）体育培训：通过体育培训课程，培养学生的体能和运动技能，提高学生的身体素质和综合能力。
（3）艺术培训：通过美术、音乐、舞蹈等艺术培训课程，培养学生的艺术素养和创造力，丰富学生的文化生活。
（4）课外活动：组织学生参加各类文体比赛、学术竞赛、社会实践等活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
三、市场营销策略3.1 定位目标客户我们的目标客户是家长和学生，他们希望通过中小学教育培训提高学业水平，提高竞争力。
我们将针对这部分客户需求，提供专业的教育培训服务，满足他们的学习需求。
3.2 营销策略（1）线上推广：通过建立官方网站、微信公众号、各类社交平台等，发布推广信息、开展在线宣传，吸引更多的潜在客户。
创业计划书辅导班店
创业计划书辅导班店一、背景介绍随着社会的发展和经济的进步，人们对教育和培训的需求越来越高。
尤其是辅导班这种形式的机构，成为了许多家长和学生选择的重要途径，帮助他们提高学业成绩、拓展知识面。
在这样的大环境下，我们决定开设一家辅导班店，为学生提供优质的教育服务，帮助他们取得更好的学习成绩。
二、产品与服务1. 主要产品我们的辅导班店主要提供小学、初中、高中各个年级的数学、语文、英语、物理、化学等学科的辅导服务。
除此之外，我们还将开设一些针对竞赛和考试的辅导课程，如数学竞赛、英语四六级等。
同时，我们还将为学生提供作业辅导、学习方法指导等服务。
2. 特色服务为了提供更好的服务，我们将组织每周一次的家长会，让家长了解孩子的学习情况，以便在家庭教育中更好的配合学校和辅导班的工作。
我们还将邀请经验丰富的教师为学生进行学习规划和辅导，帮助他们有效提高学习能力。
三、市场分析1. 市场需求随着中国经济的不断发展，教育水平的提高，家长对孩子教育的投入也越来越大。
尤其是一些一线城市和发达地区的家长，更加注重孩子的学习成绩和综合素质的培养。
因此，辅导班店的市场需求会越来越大。
2. 竞争分析目前市场上辅导班店种类繁多，竞争激烈。
一些大型的连锁机构，如新东方、学而思等，在品牌知名度和师资力量方面具有一定的优势。
但是，一些小型的个体辅导班店在服务质量和定位上也有一定的优势。
我们计划依托教育资源丰富的地区和小型学校，选址开设一家小型的辅导班店，以服务为先，让学生和家长感受到我们的用心和专业。
四、营销策略1. 定位我们将以提供优质的教育服务为己任，优先满足学生和家长的需求，打造一个有爱、有温度的学习氛围。
我们在市场竞争中的定位是小而精，专注于提高学生的学习成绩和综合素质。
2. 推广我们选择在学校周边、小区内等人流密集的地方开设店面，结合互联网新媒体，如微信公众号、QQ群等，进行宣传和招生。
同时，我们还将举办开放日活动、优惠课程等方式吸引学生和家长的关注。
2024年中小学辅导班创业计划书
尊敬的投资者：感谢您抽出宝贵时间审阅这份《2024年中小学辅导班创业计划书》。
我们深知，在教育领域创业不仅需要对教育的热情，更需要科学的规划和严谨的执行。
以下是我们对项目进行的详细分析和规划，期待您的关注和支持。
一、市场分析随着社会对教育重视程度的不断提高，中小学辅导班市场呈现出蓬勃发展的态势。
据市场调研显示，2024年，中小学辅导班的市场规模预计将达到千亿级别。
家长对于孩子教育的投入不断增加，对于个性化、高质量的教育服务需求日益增长。
我们的辅导班将针对这一市场需求，提供定制化的学习方案和专业的辅导服务，确保学生的学习成绩和综合能力得到全面提升。
二、产品与服务我们的辅导班将采用小班教学模式，每个班级不超过15人，确保每个学生都能得到充分的关注和指导。
课程设置将根据学生的不同需求和学习进度进行个性化定制，包括但不限于学科辅导、兴趣培养、素质教育等。
我们还将利用先进的在线学习平台，提供在线直播课程和录播课程，方便学生随时随地学习。
此外，我们还将定期组织户外活动和实践课程，帮助学生全面发展。
三、运营管理在运营管理方面，我们将建立一套完善的管理体系，包括教师选拔、课程研发、学生管理、市场营销等。
我们将聘请具有丰富教学经验和教育背景的教师，确保教学质量。
课程研发团队将不断推陈出新，根据教育政策变化和市场需求调整课程内容。
学生管理方面，我们将建立家长沟通机制，定期反馈学生的学习情况，并提供一对一的咨询服务。
市场营销方面，我们将利用线上线下多种渠道进行宣传推广，提高品牌知名度和市场占有率。
四、营销策略我们将采用多元化的营销策略，包括线上广告、线下宣传、社区活动、教育展销会等。
同时，我们还将利用社交媒体和网络平台进行口碑营销，通过学生的真实反馈和成功案例来吸引更多的学生和家庭。
此外，我们还将与学校和教育机构建立合作关系，共同开展教育活动，扩大影响力。
五、财务计划在财务计划方面，我们预计在项目启动后的第一年实现收支平衡，第二年实现盈利。
关于辅导机构的创业计划书
关于辅导机构的创业计划书一、创业项目简介辅导机构作为一种全新的教育模式，致力于为学生提供个性化的辅导服务，帮助学生提高学习成绩和解决学习中遇到的难题。
本次创业计划旨在建立一家以教育为核心的辅导机构，为中小学生提供全面的学科辅导服务，包括语文、数学、英语等多个学科的辅导。
通过个性化的辅导方案和专业的教学团队，帮助学生提高成绩，培养学习兴趣，提升学习能力。
二、市场分析1.市场需求随着社会的不断进步和教育的普及，家长对孩子的教育投入也越来越多。
但是随着课业压力的增加，很多学生往往感到学习困难，需要专业的辅导来帮助他们解决问题。
目前市场上存在很多家辅导机构，但大多数还停留在传统的教学模式上，缺乏个性化的辅导方案和专业的教学团队。
因此，建立一家具有创新性和专业性的辅导机构是市场上的一个巨大需求。
2.市场竞争在辅导机构市场上，竞争十分激烈，大大小小的辅导机构遍地开花。
但是大部分辅导机构仍然采用传统的辅导模式，缺乏创新性和专业性。
因此，我们的辅导机构将以个性化的辅导方案和专业的教学团队作为竞争优势，与其他辅导机构形成差异化竞争。
3.市场前景随着教育水平的提高和家长对孩子学习的重视，辅导机构市场将会继续保持增长态势。
尤其是在一、二线城市，家长的教育投入更加充分，对个性化的教育需求也更加迫切。
因此，我们的辅导机构将主要面向一、二线城市的中小学生，开拓市场，提供全面的学科辅导服务。
三、创业方案1.创业目标本次创业的目标是建立一家以教育为核心的辅导机构，为中小学生提供全面的学科辅导服务，帮助学生提高成绩，培养学习兴趣，提升学习能力。
同时，致力于打造一个以专业化、个性化、创新性为特点的教育品牌，成为市场上的领军企业。
2.创业理念我们的创业理念是“专注教育，成就未来”，以教育为使命，以学生的发展为根本，为学生提供个性化的辅导方案，帮助他们取得更好的成绩，更好的未来。
3.创业策略（1）个性化辅导：我们将根据学生的学习特点和需求，制定个性化的辅导方案，帮助他们解决学习中的难题。
补习中心创业计划书范文
补习中心创业计划书范文一、创业项目名称补习中心二、项目背景教育是每个家庭非常重要的一部分，尤其是在当前社会竞争激烈的环境中，孩子们的学习压力越来越大。
因此，补习市场需求也越来越大，家长们通过送孩子去补习中心来提高孩子的学习成绩，成为了一种常见的现象。
在这个市场需求的背景下，开设一家补习中心成为了一个很有吸引力的商机。
三、市场分析1. 目标市场补习中心的目标市场主要是中小学生和家长。
随着社会竞争的加剧和升学考试的压力，家长们更加关注孩子的学习情况，特别是在课外的补充教育方面，更加追求能够提供高质量的辅导和教育资源的补习中心。
2. 竞争分析在目前市场上，补习中心很多，其中不乏办学良好的优秀补习中心，所以为了在竞争激烈的市场中生存下来，我们需要提供更好的教学质量和更多的课程选择，还需要提供更多的服务项目来吸引家长和学生。
四、定位及特色在竞争激烈的市场环境中，我们的补习中心将以提供全方位补习教育服务的定位为特色。
我们不仅仅提供传统的学科辅导，还会提供丰富多样的兴趣课程和培训项目，如音乐、美术、体育等课程，以满足不同学生的需求，并提供个性化的学习方案。
此外，我们还会注重课程教学和服务的质量，让每一位学生都能得到满意的教育和服务。
五、管理团队本项目创始人为教育界资深人士，有丰富的教育行业经验，对教育行业有着深刻的理解和独到的见解。
管理团队队员均来自知名高校教育专业毕业，并且有着丰富的实战经验。
六、实施计划1. 项目立项，确定创业目标；2. 选址，装修和设备采购；3. 招聘具有教育背景和经验的专业教师；4. 制定课程教学计划，开展市场推广活动；5. 开展招生工作，全面开展教学工作；6. 不断完善服务，提高教学质量，保持良好的口碑。
七、风险及对策1. 教育市场需求不稳定的风险对策：不断调整课程和服务项目，追赶市场需求的变化，提高教学质量。
2. 市场竞争激烈的风险对策：提供更多的特色服务项目，培养教师团队，提高教学质量，树立良好的口碑。
中小学培训创业计划书
中小学培训创业计划书引言中小学培训行业一直以来都是一个备受关注的领域，随着社会的发展，家长对子女教育越来越重视，对于提升学生的综合素质也有了更高的要求。
因此，办一所优质的中小学培训机构是当前市场上具有发展潜力的投资项目。
我们公司作为一家新兴的教育培训企业，立足于提供优质的中小学教育服务，为学生们打造一个具有创新性和实践性的学习平台，致力于培养具有21世纪核心素质的优秀学生。
一、项目背景1. 教育现状中国的中小学生面临着巨大的学习压力和竞争压力，传统教育模式难以满足学生的发展需求和社会的需求。
由于学校教学资源有限以及学生自身学习能力的不足，中小学生的辅导需求日益增长，中小学培训市场潜力巨大。
2. 教育需求随着经济水平的提高，家长对子女的教育投入也越来越大。
他们期望孩子能够在学业上有所突破，提升综合素质，因此愿意为孩子选择更专业的中小学培训机构，以期望能够获得更好的学习效果。
3. 教育改革当前国家教育改革的方向是发展素质教育，培养学生的创新精神和综合能力。
中小学培训机构在这一背景下具有更广阔的发展空间，我们将结合教育改革的方向，为学生提供更适应时代要求的教育课程。
二、项目概况1. 项目名称：中小学培训学校2. 项目内容：提供包括语文、数学、英语等学科的培训课程，以及启发学生思维、培养学习兴趣、提升综合素质的特色课程。
3. 定位：面向中小学生，立足于提供优质的教育培训服务，培养学生的学习能力、思维能力和综合素质。
4. 目标市场：针对家长和学生，以及中小学校为合作伙伴，以招生为导向，扩大影响力和市场份额。
三、市场分析1. 市场需求根据统计数据显示，中国中小学生的升学压力逐年增加，需要更专业的培训机构来提供辅导和支持。
中小学培训市场巨大，各层次的中小学生都有不同的课程需求。
2. 竞争情况目前市场上中小学培训机构众多，各家机构都在不断提升自身的教学水平和服务质量，市场竞争激烈。
我们将通过特色课程和师资力量的提升，提供更优质的教学服务，脱颖而出。
课外辅导中心创业计划书
课外辅导中心创业计划书一、企业概况1.1 企业名称：课外辅导中心1.2 企业性质：服务行业1.3 企业宗旨：为学生提供优质的课外辅导服务，帮助他们解决学习中的问题，提高学习成绩，促进全面发展。
1.4 企业理念：专业、创新、服务二、市场分析2.1 市场需求：随着社会竞争的日益激烈，学生课外辅导的需求与日俱增。
许多学生面临学业压力，需要专业老师的指导和辅导。
2.2 市场规模：目前课外辅导市场规模庞大，但同时也存在一定的乱象，如师资不够专业、教学质量参差不齐等问题。
2.3 市场竞争：目前市场上竞争激烈，各大培训机构、教育机构都在加大对课外辅导市场的投入。
2.4 市场机会：随着学生对教育品质要求的提高，注重个性化教育的家长也在增加，提供优质服务的课外辅导中心有望获得更多市场份额。
三、产品与服务3.1 产品介绍：课外辅导中心将为学生提供针对性的学科辅导、作业辅导、考试冲刺等服务，帮助他们解决学习中的难题。
3.2 服务特色：我们将拥有一支经验丰富、专业技能过硬的师资团队，为学生提供个性化的教学服务，关注学生学习的每一个环节。
3.3 服务目标：我们的服务目标是帮助学生提高学习成绩，培养他们的学习兴趣和学习能力，帮助他们在未来的学习和发展中更好地发挥潜能。
四、运营模式4.1 经营方式：我们将采用线上线下结合的方式运营，开设课外辅导中心，并建立在线教育平台，为学生提供更为便捷的教学服务。
4.2 营销策略：我们将通过线上线下相结合的推广方式，开展各类宣传活动，吸引更多学生和家长关注我们的课外辅导中心。
4.3 利润模式：课外辅导中心的主要收入来源将是学生的学费，我们还将提供一些增值服务，如学习资料的销售等，增加收入来源。
五、财务规划5.1 初期投资: 初期投资主要用于场地租赁、设备采购、人力成本等方面，预计初期投资金额为100万人民币。
5.2 运营成本: 除了师资工资等日常成本外，我们还需要考虑宣传营销费用、设备更新费用等，预计每月运营成本为30万人民币。
教育补课机构创业计划书
教育补课机构创业计划书一、创业背景分析随着社会经济的快速发展，人们对教育的重视程度逐渐增加。
在这个竞争日益激烈的社会环境中，家长们对孩子的教育需求也越来越大。
因此，教育补课机构成为了一个备受关注的行业。
我国的学生在学业上面临着很大的压力，学校的教学进度快、学生的学习兴趣不高、家长的教育水平参差不齐等问题不断浮出水面。
与此同时，学生们的学习能力、学科素养也面临一定的挑战，不少学生需要接受更高层次的辅导和指导。
这给教育补课机构提供了巨大的发展空间。
二、创业项目概述（一）创业项目名称创业项目的全称为“智脑教育补课机构”，简称为“智脑教育”。
（二）创业项目定位智脑教育是一家专注于小学、初中和高中课外辅导的教育补课机构。
我们的定位是帮助学生提高学习成绩，培养良好的学习习惯和学科素养，促进学生全面发展。
三、市场分析（一）教育补课市场概况我国的教育补课市场规模庞大，市场需求强烈。
据统计，截至目前我国的教育补课机构已经达到上万家，市场空间巨大。
（二）教育补课市场需求分析随着社会经济水平的提高和对教育的重视程度的不断增加，教育补课市场需求不断增长。
许多家长为了孩子能够在学业上有所突破，不惜花费巨大的金钱和精力进行辅导。
因此，教育补课市场需求非常旺盛。
（三）教育补课市场竞争分析在教育补课市场，竞争者众多。
其中既包括传统的教育培训机构，也包括一些新兴的在线教育平台。
这些竞争对手们在课程设置、师资力量、教学模式、课后服务等方面都拥有一定的优势。
四、竞争优势（一）教学理念我们的教学理念是树立正确的学习观念，培养学生的自主学习能力。
我们注重培养学生对知识的理解和应用能力，让学生通过学习获得成就感，激发学习动力。
（二）教学内容我们的教学内容全面，涵盖小学、初中和高中的各个学科。
我们的课程设置既包括基础课程又覆盖了高阶课程，满足了学生的不同学科需求，帮助他们全面提高成绩。
（三）师资力量我们的师资力量雄厚，拥有一支经验丰富、专业素养高、责任心强的教师队伍。
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中小学课外辅导机构创业计划书公司创业目录第一部分：策划书摘要（概述）……………………………………第二页第二部分：机构名称、LOGO及产品………………………………第二页第三部分：发展战略及组织架构……………………………………第三页第四部分：市场及SWOT分析…………………………………………第四页第五部分：市场营销与品牌建设……………………………………第七页第六部分：价值观设计（企业文化建设）…………………………第九页第七部分：商业模式概述……………………………………………第十页第八部分：员工薪资水平与激励机制……………………………第十一页第九部分：创业团队介绍…………………………………………第十五页第一部分：策划书摘要（概述）一．项目简单描述：教育历来是关系着中国千家万户的大事情，在我国每一名家长都希望自己的孩子能考上名牌高中、名牌大学，因此几乎所有大中城市的学生都以参加补习班、请家教等形式接受课外补习，以提高自己的考试成绩。
上大学是很多家长和学生的梦想，但是课外补习市场鱼龙混杂、缺乏行业标准，导致了整个课外补习市场呈现出“零零碎碎”的局面，甚至很多非法举办的补习班和家教中介，严重地影响了声誉。
因此成立一家专业而独具特色的课外补习机构极具发展潜力和投资价值，对于提高学生成绩、实现行业的规范化和标准化都具有重大意义（背景、目的、意义）。
我们始终坚持“1对1”个性化辅导和“名师工作室”两大服务类型，以满足不同层次的客户需求。
同时在扩张模式上我们借鉴了房地产中介的连锁经营模式，采用“降低成本、化整为零”的经营模式，即在各重点学校和大型社区门口设置“名师工作室”（每个工作室大概100平米即可），与其他培训学校相比，我们用同样的成本，实现了“化整为零”的连锁经营模式，直接将我们的优质教育送到了学生的家门口，这是巨大的地利优势。
同时我们在每个城市设置一个分公司总部作为教师培训和调控中心，根据实际需要派遣教师到各个“名师工作室”授课即可，平时每个教学点只需要1—2名服务人员为学生和家长做咨询和报名缴费等工作即可。
这样就充分利用了人力资源、节约了成本、降低了风险。
此外为了增强我们的核心竞争力我们将竭力打造在线学习社区（远亮教育在线）和教研室，将教学、教研、IT技术结合在一起，运用现代技术为教育服务，增强公司的盈利能力（服务及运作）。
二．目标市场概述：小学到高中各年级学生均是我们的目标客户。
经过7年的实践探索，我们发现小学生多以“兴趣班”为主，比如新概念英语班、小学作文班等；初一初二、高一高二学生采用“名师工作室”进行系统培训，对于极个别的学生采用“1对1”个性化辅导；初三和高三涉及到升学，是我们主要的目标客户群，也是我们工作的重点，因此我们坚决采用“1对1”个性化辅导模式，确保优质的教学和良好的口碑。
三．项目优势及特点简介：传统“家教”和“补习班”缺乏系统性和规范化，所以教师各自为战、无法保证教学质量，造成了作坊式经营普遍存在，难以形成规模效应和品牌效应。
为了实现我们的不可复制性（核心竞争力）我们将竭力打造教师培训(励志型演讲专家+学科专业教师)以形成独特的公司文化，此外我们每年都将投入一定比例的资金用于核心技术和教材的研发，即打造学生远程在线学习平台(远亮教育在线)和成立教研室。
目前我们项目的主要特点就是根据学生的不同水平进行了“分门别类”，为客户制订了最实惠的学习方案，基本做到规范和标准化，其次在经营模式上“化整为零”的创新也为公司初步发展奠定了基础。
四．利润来源简析：我们创业初期的收入就是学生缴纳的学费，因此要求我们做到“让学生满意”。
我们将每年分为四期：暑假、平时、寒假、平时。
每期辅导50小时，平均学费100元/小时，共计5000元/期，20000元/年，每名教师可带15名学生，每名教师每年可获得学费30万元，工资、奖金及其他成本除去15万元，公司净利润15万元、净利润率可达50%，国内成功的教育企业如学大教育、学而思教育的教师总数超过了4000名，并且他们的收费比我们高出50%多，因此他们每年的学费收入达到了3—5亿，而他们的真正发展时间仅为1—3年。
我们在利润和财务方面努力的目标是：总投资150万元，在佛山、东莞、珠海三地试点运行，12个月后实现基本的收支平衡，3年实现净利润500万的目标，在实现500万的净利润后我们将实行扩张和新一轮融资，为公司创建教育名牌和上市做准备。
五．投资和预算：投资教育具有投资资金相对较少、利润回报率较高、投资风险相对较小、社会地位高、现金流良好等显著特点。
投资预算明细表（总投资150万3校区）珠海、佛山、东莞固定资产办公场所租金24万/年/3校区办公用品5万/3年/3校区水电费3万/年/3校区办公装修费用15万元/3年/3校区总计47万/年流动资产员工工资50万/年/3校区宣传费用10万/年/3校区绩效奖金10万/年/3校区流动资金33万总计103万/年总计投资150万（不含学费收入）六．融资方案：第一方案：完全借贷合作，即：借贷创业资金150万，并赠送10%的公司股份+借贷年息10%作为回报。
合作期限1—3年，合作期满后归还借贷资金，借贷人依然作为公司股东永远享受赠送的公司股份,公司上市融资时可优先考虑借贷人购买本公司原始股份、借贷人也可转让股份或由创业团队回购股份获得投资回报。
第二方案：半借贷合作，即公司借贷资金150万，并赠送公司股份20%作为回报。
1—3年内完全归还借贷资金。
借贷人可永远享受20%的高额赠送股份。
公司上市融资时可优先考虑借贷人购买本公司原始股份、借贷人也可出卖股份或由创业团队回购股份获得投资回报。
第三方案：融资合作，即公司融资150万，投资者持股70%，创业团队持股30%，公司上市后，投资者退出时可出卖股份或创业团队回购股份。
七．财务分析（预算及投资报酬）：第一阶段预计的发展趋势：2009年11月——2012年11月3年期500万年培训人次平均学费年总营业额毛利润年净利润09年11月—10年11月500人次3000元/人150万元50万0万10年12月—11年11月1000人次4000元/人400万元200万元150万11年12月—12年11月2000人次5000元/人1000万元600万元500万第二阶段：2012年12月——2015年11月实现年营业额过亿的发展目标第三阶段：2015年12月——2018年11月实现公司融资上市、治理结构改造、业务多元化三大目标。
力求在现代企业制度上稳定快速地发展。
第四部分：市场及SWOT分析一、目标市场及市场容量分析：①国内基本的市场状况：中国人自古就相信“名师出高徒”，随着经济发展，人口增加，计划生育实行，望子成龙＋逐年递增的升学压力，令90％的父母和学生都迫切需要1对1课外补习服务。
据统计，我国有2亿多中小学生，大约有40％学生家庭寻找课外补习，就是8000万个，以一人单次花费1000元计算，大概有800亿市场规模！2005年中国教育市场需求达到4500亿元，2006年则为5000亿元以上，2007年教育支出突破万亿元大关，以10%的比例高居家庭消费需求第一位。
近年来，中国教育培训市场呈现强大的资本整合力，据不完全统计，仅中小学课外辅导培训市场便获得了上亿美元投资，约占教育行业投资总额的近30％.尤其是去年10月，多家课外辅导机构相继获得了逾千万美元级别的投资。
目前，中国有超过70％的中小学生选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足，而大考冲刺阶段的学生选择课外辅导的比例更高，其中愿意拿出上万元为孩子买单的家长竟占到调查总数的1/3.根据ChinaVenture的研究，全国中小学课外辅导市场是最受投资者关注的细分市场，仅2007年一年，就有6家中小学课外辅导机构获得总额7000万美元投资。
“按70％的比例计算，仅在中国各大城市，就有4000万~5000万的中小学生参加课外辅导，即便平均每年每人只花费1000元，这个市场也具有400亿~500亿元的规模。
”上海精锐教育创始人张熙说，这让他看到一个巨大的机会。
目前，纷乱繁杂的中小学课外辅导市场正在走向三分天下的局面：家教、本校教师补习班和独立辅导学校。
不过，国家已经禁止校中校或者学校内的辅导班，而大学生家教很难产生专业化、规模化的经营模式，这就给市场化的辅导学校留下了更大发展空间。
据上海首家个性化中小学课外教辅机构精锐教育总裁张熙分析，未来5至10年，中国教育培训市场的规模有望达3000亿元人民币。
教育支出在中国已超过其他生活费用，成为仅次于食物的第二大支出。
城市家庭中，为孩子请家教的比例已占到40％至60％，去年仅初中生和高中生的课外辅导市场产值就已超过200亿，预计5年内将达500亿元。
随着语言培训市场和IT培训市场准入门槛提高，中小学课外辅导培训市场的巨大潜力将吸引更多创业资本涌入。
过去3年里，一批崭露头角的教育企业高速增长，平均每年增长100％以上，有的甚至达到500％的增长率。
教育企业拥有良好的盈利能力和现金流，从利润率上看，成熟的教育培训类公司利润率在15％~25％之间，而高端英语培训的净利润可以达到35％~40％.在经济危机的大背景下，教育却成为少有的依然火爆的行业，并吸引着无数资本的眼光。
2008年的前10个月，国内已披露的教育业投资达18例，投资金额超过2.85亿美元。
有数字表明，2007年中国教育市场总值增长到1430亿美元，预计2010年前的复合增长率将会达到12％，规模预计达到2000亿美元。
与此相对的是，在上万家教育培训企业中，超过10亿元营收的屈指可数。
一些年轻的企业在获得风险投资后，急速扩张后也漏洞百出，在教育行业政策的高风险和同质化竞争下，并非每个玩家都能修成正果。
业内人士观察，未来10年，碎片状的教育市场将逐渐聚合为几个巨头，现在能够在教育价值链上找到自己的位置，并及时吸引到资本的50家企业占整个市场的80％.伴随政府管制、人们的价值观和生活水平的变化，教育领域还会有更多的机会和模式冒出来。
广东千万富豪数量居全国第二“富二代”培训市场很大。
成都三原外国语学校最近招了一个少年MBA全球企业精英班，7万元一年的学费，“培养未来的企业领袖和行业精英”的目标，使它有了“富二代班”的别称。
《2009胡润百富榜》公布的数据显示,全国有82.5万个千万富豪和5.1万个亿万富豪，广东省千万富豪人数为13.7万人，排名第二。
“富二代”成为今年的流行词汇，始于今年5月杭州一男子在人行道上被飞速行驶的跑车撞死，由于肇事者胡斌的“富二代”身份，舆论开始探讨“富二代”身上体现的爱飙车、爱闹事、爱炫富等各种恶行，进而反思“富二代”教育的缺失。
随着中国经济的崛起，富裕起来的家庭越来越重视子女的教育问题，出国留学和精英教育成为大多数家长的选择。