动漫配音大赛活动策划书

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配音大赛活动策划书模板

配音大赛活动策划书模板

一、活动背景随着我国影视产业的蓬勃发展,配音艺术逐渐受到广泛关注。

为了激发广大配音爱好者的创作热情,提高配音水平,丰富校园文化生活,特举办本次配音大赛。

二、活动主题“声动我心,配音青春”三、活动目标1. 激发学生对配音艺术的兴趣,提高配音水平。

2. 为配音爱好者提供一个展示才华的平台。

3. 促进校园文化多元化发展,丰富学生课余生活。

四、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校师生及校外配音爱好者七、活动内容1. 报名阶段:(1)参赛者需提交个人基本信息、配音作品(不超过3分钟)及报名表。

(2)报名方式:线上报名,报名截止日期为2023年X月X日。

2. 初赛阶段:(1)评委根据参赛作品评选出进入复赛的选手。

(2)初赛时间:2023年X月X日,地点:学校多功能厅。

3. 复赛阶段:(1)进入复赛的选手现场进行配音表演。

(2)评委根据现场表现评选出进入决赛的选手。

(3)复赛时间:2023年X月X日,地点:学校多功能厅。

4. 决赛阶段:(1)进入决赛的选手现场进行配音表演,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

(2)决赛时间:2023年X月X日,地点:学校多功能厅。

5. 颁奖典礼:(1)对获奖选手进行表彰,颁发荣誉证书及奖品。

(2)颁奖典礼时间:2023年X月X日,地点:学校多功能厅。

八、活动组织1. 活动主办单位:学校团委、学生会2. 活动承办单位:学校广播站、影视协会3. 活动协办单位:学校各学院学生会九、活动宣传1. 制作活动海报,张贴于校园各处。

2. 通过学校官方网站、微信公众号、微博等平台进行宣传。

3. 邀请校内外知名配音演员、导演等担任评委,提高活动知名度。

十、活动经费1. 活动经费由学校团委、学生会统筹安排。

2. 活动经费主要用于奖品购置、场地租赁、宣传费用等。

十一、活动注意事项1. 参赛作品须为原创,不得抄袭他人作品。

2. 参赛者需遵守比赛规则,服从评委判决。

学校大型配音活动方案策划

学校大型配音活动方案策划

学校大型配音活动方案策划一、活动背景随着时代的发展,视听娱乐已经成为年轻人生活中的重要组成部分。

而在视听娱乐领域中,配音是一项重要的技能,也是培养学生动漫创作能力和语言表达能力的有效途径。

为了激发学生对配音的兴趣,提高他们的配音水平,我们决定在学校举办一场大型配音活动。

二、活动目的1. 提高学生的语言表达能力和配音技巧,培养他们的声音美感和演技。

2. 培养学生对动漫创作的兴趣与热爱,激发他们的创造力和想象力。

3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力,培养他们的协作精神和集体荣誉感。

三、活动流程1. 活动策划与准备阶段(2周)1.1 设定活动主题:动漫配音大赛。

1.2 确定活动时间和地点:活动将在学校音乐厅举行,预计在下个月的第三个周末。

1.3 制定活动宣传物资:海报、小广告等。

1.4 筹备所需设备和道具:录音设备、音响设备、话筒、脚本等。

2. 报名与选拔阶段(1周)2.1 宣传活动信息:通过学校官方网站、微信公众号、校内广播、班级通知等渠道广泛宣传活动,并向学生开放报名通道。

2.2 报名报送:有意参加活动的同学需报名并提交一段配音作品,由活动组委会统一收集和评选。

2.3 上台选拔:根据报送的作品,活动组委会将挑选出30名参赛选手进行初赛。

3. 培训与训练阶段(3周)3.1 配音技巧培训:请来专业的配音演员和老师组织培训课程,教授基本的语音训练和演技提升。

3.2 剧本分发与练习:根据选手的兴趣和特长,为每个选手分配一部动漫作品的剧本,进行个人练习,并根据情况进行集体排练。

3.3 辅导与指导:为每个选手分配一个指导老师,进行个别辅导和指导,帮助选手提升配音技巧和表演能力。

4. 决赛与展示阶段(1周)4.1 宣传与邀请:通过学校官方渠道和社交平台宣传决赛活动,吸引更多的学生和家长关注和参与。

4.2 决赛演出:在音乐厅举办决赛活动,每位选手上台进行配音表演,由评委团对他们的表演进行评分。

4.3 颁奖与展示:评选出冠军、亚军、季军和优秀奖,对获奖选手进行颁奖,并组织他们进行作品展示和交流。

动漫配音大赛策划书3篇

动漫配音大赛策划书3篇

动漫配音大赛策划书3篇篇一动漫配音大赛策划书一、活动主题“声”动动漫,“音”你精彩二、活动目的本次动漫配音大赛旨在为广大动漫爱好者提供一个展示自我才华的平台,通过模仿动漫角色的声音,让参赛者更好地理解和感受动漫的魅力,同时也为校园文化增添一抹亮丽的色彩。

三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、活动安排(一)宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等,在学校宣传栏、教学楼等地张贴和发放。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传,发布活动通知和报名信息。

3. 组织校内宣传队伍,进行线下宣传,如在学校食堂、图书馆等地设点宣传,提高活动知名度。

(二)报名阶段1. 报名时间:[具体时间]2. 报名方式:线上报名:在学校官方网站或公众号上填写报名信息。

线下报名:在学校指定地点填写报名表格。

(三)比赛阶段1. 初赛(1)参赛选手自备一段动漫片段,进行现场配音表演。

(2)评委根据选手的配音表现进行评分,选出优秀选手进入决赛。

2. 决赛(1)决赛选手现场抽取配音片段,进行配音表演。

(2)设置观众互动环节,邀请观众上台模仿动漫角色进行配音。

(3)评委根据选手的配音表现和现场表现进行评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

(四)颁奖阶段1. 颁发奖项:为获奖选手颁发证书和奖品。

2. 获奖选手发表感言:邀请获奖选手分享参赛心得和配音技巧。

六、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计[X]元。

2. 场地布置费用:舞台搭建、音响设备租赁等,预计[X]元。

3. 奖品费用:证书、奖品等,预计[X]元。

4. 其他费用:活动期间的零食、饮料等,预计[X]元。

七、注意事项1. 参赛选手需提前准备好配音片段,确保音质清晰。

2. 比赛现场需保持安静,不得使用任何通讯工具。

3. 评委评分将严格按照评分标准进行,确保公平、公正、公开。

4. 活动期间需注意安全,确保比赛顺利进行。

八、工作人员安排1. 活动总策划:[姓名],负责活动的整体策划和组织协调。

大学生活动策划配音大赛

大学生活动策划配音大赛

一、活动背景随着科技的发展,影视、动漫、游戏等领域的配音艺术越来越受到年轻人的喜爱。

为了丰富校园文化生活,提高大学生的艺术修养,激发同学们的创意潜能,我校将举办一场别开生面的配音大赛。

本次大赛旨在为热爱配音的同学提供一个展示自我、交流学习的平台,同时增强同学们对配音艺术的了解和热爱。

二、活动主题“声动校园,音悦人生——大学生配音大赛”三、活动目标1. 提高大学生对配音艺术的关注和了解;2. 培养同学们的团队合作精神,提升口语表达能力;3. 激发同学们的创新思维,丰富校园文化生活;4. 为优秀配音人才提供展示和交流的机会。

四、活动时间2022年X月X日——2022年X月X日五、活动地点我校报告厅六、活动对象全校大学生七、活动内容1. 初赛(1)参赛方式:参赛选手以个人或团队形式报名参赛,每队人数不超过5人。

(2)参赛作品要求:参赛作品需为原创,时长不超过5分钟,内容健康向上,符合社会主义核心价值观。

(3)评选标准:评委根据作品的内容、创意、表现力等方面进行评分。

2. 复赛(1)参赛方式:初赛胜出的选手进入复赛。

(2)参赛作品要求:复赛作品时长不超过3分钟,内容与初赛相同。

(3)评选标准:评委根据作品的内容、创意、表现力等方面进行评分。

3. 决赛(1)参赛方式:复赛胜出的选手进入决赛。

(2)参赛作品要求:决赛作品时长不超过2分钟,内容与初赛、复赛相同。

(3)评选标准:评委根据作品的内容、创意、表现力、团队协作等方面进行评分。

4. 互动环节在决赛现场,设置观众互动环节,邀请观众参与现场配音,为选手加油助威。

八、活动流程1. 宣传阶段:通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道进行宣传,提高活动知名度。

2. 报名阶段:参赛选手填写报名表,提交参赛作品。

3. 初赛阶段:评委对参赛作品进行评选,确定进入复赛的选手。

4. 复赛阶段:评委对复赛选手进行评选,确定进入决赛的选手。

5. 决赛阶段:举办决赛,评选出最佳配音作品、最佳配音演员、最佳团队等奖项。

配音大赛活动策划书(3篇)

配音大赛活动策划书(3篇)

配音大赛活动策划书(3篇)配音大赛活动策划书(精选3篇)配音大赛活动策划书篇1活动计划为了丰富同学们的课余生活,提高团队合作能力,其次,语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素,为此,我们举办了此次配音大赛。

1、活动时间:11月2、活动标语:让经典在画面中展现,让哲思在声音中传递。

比赛规则1、每位同学须填写报名表方可参赛。

2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。

3、参赛作品主题不限(可以是电影片段,电视剧片段,动漫片段),时长不低于两分钟。

4、参赛形式:可以单人也可以多人组合。

5、比赛分为初赛和决赛两部份,初赛通过选手自己进行录制然后上传,再由评委选出优秀作品进入决赛。

决赛为选手重新选择视频进行现场配音,再由评委观众现场打分。

6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。

7、参赛作品必须原创,不可抄袭,如经发现,立即取消参赛资格。

8、本次大赛最终解释权归主办方所有。

比赛程序一、前期宣传1、在学校展板张贴海报。

2、利用各社交平台宣传此次大赛。

3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。

二、赛前准备1、回收报名表,统计参赛人员。

2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。

3、成立评委小组。

三、初赛阶段1、接收参赛选手作品,并根据作品形式分类。

2、召集评委小组统一观看参赛作品,并对所有作品进行评分。

3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。

4、通知每一位参赛选手评定结果。

四、决赛阶段1、联系决赛场地,规划现场布置(包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位,现场条幅,屏幕位置、后台区)。

2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。

3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。

4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。

5、决赛当天(1)主办方提前一小时进入比赛场地,按规划布置场地,调试多媒体设备。

(2)决赛选手、评委提前半小时进场,选手进行现场抽签,并按顺序上传作品至现场设备。

动画配音活动策划书3篇

动画配音活动策划书3篇

动画配音活动策划书3篇篇一《动画配音活动策划书》一、活动背景随着动画产业的不断发展,越来越多的人对动画产生了浓厚的兴趣。

配音作为动画制作中不可或缺的一部分,能够为动画角色赋予灵魂和个性。

为了让更多人体验到配音的乐趣,提高对动画的欣赏和理解,我们决定举办此次动画配音活动。

二、活动目的1. 提供一个展示和交流配音技巧的平台,激发参与者的创造力和表现力。

2. 增进对动画作品的深入理解,培养对动画艺术的热爱。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的文化氛围。

三、活动主题“声动动画,演绎精彩”四、活动时间及地点时间:[具体活动时间]地点:[详细活动地点]五、参与对象全体学生及社会公众六、活动流程1. 报名阶段通过线上线下宣传渠道发布活动信息,包括活动时间、地点、报名方式等。

参与者在规定时间内填写报名表格,提交个人信息和参赛片段选择。

2. 准备阶段组织方为参与者提供配音片段的原声视频和台词文本。

参与者自行练习和准备配音表演。

3. 比赛阶段活动当天,参与者按照抽签顺序依次进行配音表演。

每位参与者有一定的时间进行现场配音,可使用自备的音效设备。

评委根据配音技巧、表现力、与角色的契合度等方面进行评分。

4. 互动环节邀请观众参与互动游戏,如动画知识问答、模仿秀等,增加活动的趣味性。

抽取幸运观众,赠送小礼品。

5. 颁奖环节根据评委评分结果,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

为获奖选手颁发证书和奖品。

七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单,张贴在校园内和周边社区。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传视频。

3. 邀请校园广播台进行活动宣传报道。

4. 在相关社团和班级进行口头宣传。

八、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传材料费用:[X]元3. 场地租赁费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、人员安排1. 活动策划组:负责活动的策划和组织工作。

2. 宣传组:负责活动的宣传和推广工作。

关于配音的策划书3篇

关于配音的策划书3篇

关于配音的策划书3篇篇一关于配音的策划书一、活动主题“声音的魅力”二、活动目的1. 为影视作品、广告、动画等提供优质的配音服务。

2. 挖掘和培养有潜力的配音人才。

3. 增进配音爱好者之间的交流与合作。

三、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[详细地址]四、活动对象配音爱好者、专业配音演员、相关从业人员五、活动内容1. 配音比赛(1)选手自备一段影视作品或广告进行配音展示。

(2)评委根据选手的语音语调、情感表达、表演能力等方面进行评分。

(3)设置一、二、三等奖及优秀奖,并颁发证书和奖品。

2. 配音讲座(1)邀请专业配音演员或业内专家进行配音技巧和经验分享。

(2)讲解配音的基本理论和方法,以及如何塑造角色声音等。

(3)现场互动,解答选手和观众的疑问。

3. 配音工作坊(1)分组进行配音实践,选手们可以选择自己喜欢的影视作品进行配音练习。

(2)专业指导老师现场指导,帮助选手提升配音水平。

4. 交流晚宴(1)为选手和嘉宾提供交流的机会,增进彼此之间的了解和友谊。

(2)可以设置表演环节,让选手们展示自己的配音成果。

六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多的人关注和参与。

2. 线下宣传在学校、社区、电影院等场所张贴活动海报,发放传单,提高活动的知名度。

3. 嘉宾邀请邀请知名配音演员、业内专家作为活动嘉宾,提升活动的影响力和专业性。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 嘉宾出场费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 奖品和证书费用:[X]元5. 配音设备租赁费用:[X]元6. 其他费用:[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。

2. 选手们要遵守比赛规则和要求,不得使用任何违规手段。

3. 活动组织方要做好安全防范措施,确保活动的顺利进行。

九、活动效果评估1. 通过选手和嘉宾的反馈意见,了解活动的不足之处,以便今后改进。

配音大赛项目策划书(精选6篇)

配音大赛项目策划书(精选6篇)

配音大赛项目策划书配音大赛项目策划书(精选6篇)转眼间一段时间的工作告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。

现在你是否对策划书一筹莫展呢?下面是小编整理的配音大赛项目策划书(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

配音大赛项目策划书1一、活动背景:为了丰富校园文化生活,以及提高同学们的自我展示能力,本社决定在社团文化节中举办动漫配音大赛。

这次活动可以让同学们展现自己的表演天赋,感受团队协作带来的乐趣,体验动漫大片带来的精彩刺激。

活动所追求的是吸引和带动更多的同学广泛关注校园活动,提高人文素养,营造和谐氛围。

二、活动目的:给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的平台。

通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛,让同学们体验动漫世界的美妙,感受语言的魅力激发学生用生动语言演绎的热情,提高语言表达水平。

三、主办方及承办方主办方:景陶科院社团联合会承办方:景陶科院动漫研究社四、活动时间安排比赛时间:12月19日比赛地点:逸夫楼园阶二楼比赛时间:12月26日(待定)比赛地点:逸夫楼园阶二楼(待定)五、活动对象:景陶科院全体师生六、前期宣传及准备:1、12月9日复印好宣传单和报名表(附件一)以及借摆摊用的工具。

2、12月11日到12日在宣传栏摆摊宣传。

4、12月10日中午宣传部张贴海报。

5、12月13日统计参赛组数并编号。

6、12月13日参赛人员开会,告知参赛规则和注意事项,以及初赛时间和地点。

7、12月20日邀请评委。

8、12月9日至12月20日准备比赛用具七、活动流程(一)动漫配音大赛初赛(12月19日)1、主持人开场白并介绍评委2、宣布比赛规则3、比赛开始,每组选手表演之前先做自我介绍,然后开始表演。

此时计时员开始计时。

4、每组选手表演完后,评委依照选手表演情况开始打分(打分表见附件二),之后有记分员计分登记。

5、表演完后,按分数的从高到低选择晋级决赛选手。

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动漫配音大赛活动策划书
活动主题:动漫配音大赛
活动目得及意义:锻炼大学生语言表达能力,团队协作能力,增加大家对时事得关心与了解。

同时也丰富了同学们得课余生活,提高大家对大学生活得热情,活跃校园气氛,培养大学生得文学素养,增进大学生对国内动漫事业得思考。

充分发挥同学们得想象力与创造力,同时联系生活对身边得人或事,或者关心得事情,或者对生活得态度及某种理念以配音得形式表达出自己得见解与观点;
主办单位:常州工学院土木建筑工程学院
承办单位:土木学院社团联合会建筑艺术协会
活动对象:全体土建学院13级大一学生
活动地点:常工院大学生活动中心
参赛要求:1、自主题材配音片段得时长必须在15-20分钟之间,时间不足或超出则进行扣分惩罚。

(具体扣分规则详见“评分标准”项)
2、自主题材选择要积极向上,饱含人文主义精神:内容选择要有人物思想得碰撞,观点鲜明,情节自然,不失张扬。

3、在院级预赛开始前十天,各班级需将各班得参赛作品名报至社联。

如发现选材欠妥得情况,班级则需更换选材,直至审核通过为止。

(可与另一个班进行合作,不限院系)
4、语种选择仅限中文,英文与日语,也可两种混杂,但必须有
一种语言占对话80%及其以上。

若参赛作品台词内容中英文占总内容得80%及其以上,在总分上予以加分。

5、台词须自己编写(根据台词编写情况进行适当加分),内容必须健康,积极向上,所需配音视频必须有相应语种得字幕,参赛队可根据自己对所选动漫作品得理解对视频进行适当得剪辑,以凸显中心思想。

但原则就是视频要自然流畅,不能显得突兀,难以理解,否则以内容选取不当进行适当扣分。

6、每支参赛队限由3-6名成员组成,一位配音员只能配一位人物得台词。

7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台得一角,队形有序,仪表端庄,举止大方,不需进行肢体动作得展示,也不需穿着戏服、佩戴道具。

表演开始与结束均需向评委、观众致意,配音员可带稿配音,但自我介绍时必须脱稿。

8、比赛期间不允许更换配音员。

9、各学院组织同学观瞧比赛,并可准备适当宣传道具、标语、口号等,但不得影响比赛现场得正常秩序。

赛制及流程:1、初赛:各参赛队在比赛开始前抽签决定出场顺序,每支队伍在进行配音前都要进行自我介绍,其中必须有选材原因及目得得解说。

这项时间不计配音时间,但必须控制在3分钟内。

结束后随即进入配音得展示。

表演完后评委立即进行打分,由采分员收集交至核分员处,约十分钟后下一参赛队进行表演,结束后主持人宣布上一支参赛队得最终得分,
下面依次进行。

最终从参赛队伍中选出总分排名前6名进入校级决赛。

并选出本场比赛最佳配音员,颁发证书与礼品。

2、决赛:本场比赛采用创意命题,有校——在决赛刚开始时公布命题(即视频来自哪部影视作品)供选视频共6段(时长大约5分钟,且最后有一段视频多余),参赛队按照初赛总分排名从高到低依次出场表演。

初赛总分排名第一得参赛队第一个上场,选择命题后,屏幕上会播放原声视频一遍,然后该参赛队下场进行十分钟得讨论与创意加工,此时由学生进行十分钟得表演,表演结束,参赛队上场进行配音展示,结束后,评委立即进行打分,欧采分员收集交至核分员处,接着评委对本队表演点评,约十分钟后下一参赛队上台表演,结束后主持人宣布上一支参赛队得最终得分,下面依次进行。

最后6支队伍按总分排名,分获特、一、二、三等奖,其中二等奖、三等奖各两名。

并选出最佳配音员。

评分标准:(1)文学分:题材选择20分(体现在选出原因及目得上);文学内涵得理解10分(体现在台词得表达效果上)。

(2)艺术分:情感、精神表达20分(体现在配音员得精神面貌、配音艺术与对话流畅度上);音、影匹配20分(体现在配音与字幕得速度匹配与准确度上);创意表达20分(体现在创意加工与展示上)。

(3)团队分:团队协作能力10分(体现在表演得组织、台词得衔接等方面)。

(4)其她加分与扣分细则:若参赛作品台词内容外语部分占总内容得80%及其以上,在总分上加十分;若视频内容选取不恰当或由于剪辑不当二显得凌乱,视情节严重扣1-8分;时间不足或超出时间一律扣8分;自我介绍时间超出3分钟,一律扣5分;其她违背比赛原则得,视情况严重扣1-8分。

为获胜者颁发奖状、证书及奖品,宣布活动结束,引导观众有序离场,协会成员清理场地。

活动奖项设置
活动要求Array与注意事项
参赛作品不可以大段引用已有作品得台词,否则视为抄袭取消参赛资格;
由于活动场地大学生活动中心出入口狭窄,在观众进出时须有人疏导;
注意维持现场秩序;
活动时间不宜过长,原则上结束时间不超过九点。

活动经费预算
活动预期效果与展望
活动顺利举行后,在校园内引起较大反响,大家更多得关心与思考身边得人与事,活跃了校园气氛得同时也增进了同学之间得了解与交流。

策划人:
土建学院社团联合会建筑艺术协会
2014年3月23日。

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