物质的变化和性质练习及答案

合集下载

初中九年级化学上册《物质的变化和性质》课后练习题附加答案(选择题)

初中九年级化学上册《物质的变化和性质》课后练习题附加答案(选择题)

1.1物质的变化和性质(第一课时)1、下列说法不正确的是()A. 化学变化常伴随放热、发光等现象B.化学变化一定有其它物质生成。

C.化学变化一定比物理变化剧烈。

D.化学变化中同时发生物理变化。

2、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是()A、汽油挥发B、粉碎矿石C、水变成冰D、木材燃烧3、下列变化属于物理变化的是()A、食物腐败B、钢铁生锈C、瓦斯爆炸D、锅炉爆炸4、下列变化属于化学变化的是()A、灯泡发光B、空气液化C、光合作用D、海水晒盐5、镁带在空气中燃烧的现象:A、产生耀眼的白光B、放出大量的热C、生成白色固体,该变化的类型是, 你依据的理由是现象。

6.物质发生化学变化时,一定有()A、气体生成B、沉淀生成C、新物质生成D、颜色改变7.在厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是()A、煤气燃烧B、瓷碗摔碎C、食物腐烂D、面粉发酵8.化学变化的特征是()A、有发光、发热现象B、物质的状态或颜色发生变化C、有气体放出或沉淀生成D、有其它物质生成9.下列变化属于物理变化的是()A、火药爆炸B、煤的燃烧C、矿石粉碎D、钢铁生锈10.下列变化属于化学变化的是()A、冰融化成水B、钢铁生锈C、钢锭轧成钢条D、蜡烛熔化11.下列变化中,既有物理变化又有化学变化的是()A、从矿山上开采矿石,再将矿石粉碎B、酒精挥发成酒精蒸气,酒精蒸气在空气中燃烧C、钢锭轧成钢条,钢条又拉成钢丝D、冰融化成水,水蒸发变成水蒸气12.下列变化可能属于化学变化,也可能属于物理变化的是()A、燃烧B、爆炸C、熔化D、冷凝13.下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是()A、蒸发水B、干冰升华C、水变成冰D、煤炭燃烧14.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是()A、产生耀眼的白光B、放出大量的热C、生成白色固体D、镁带消失15.植物的光合作用是在光照条件下,以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物;动物的呼吸作用是在氧气的作用下,分解有机物,生成水和二氧化碳等物质。

人教版九年级上册化学-课题1物质的变化和性质 随堂练习(学生试题)(含答案)

人教版九年级上册化学-课题1物质的变化和性质  随堂练习(学生试题)(含答案)

人教版九年级上册化学-课题1物质的变化和性质一、单选题1.下列关于各物质的叙述中,其中属于物质的化学性质的是( )A. 铁在潮湿的空气中易生锈B. 石蜡受热会熔化C. 酒精容易挥发D. 氧气能变成淡蓝色液氧2.下列变化中,属于化学变化的是()A. 木已成舟B. 蜡烛熔化C. 食物霉变D. 汽油挥发3.我们生活在千变万化的物质世界里。

下列变化中,属于化学变化的是( )A. 蜡烛燃烧B. 冰雪融化C. 木材制成桌椅D. 水果榨汁4.下列现象在物理变化过程中不可能产生的是()A. 颜色改变B. 发光放热C. 物种减少D. 体积膨胀5.“天宫一号”用“长征二号F"T1运载火箭发射升空。

运载火箭在升空时发生的下列变化属于化学变化的是()A. 火箭点火B. 导流槽内的水受热汽化C. 隔热材料脱落D. 整流罩脱落6.下来说法不正确的是()A. 化学实验是科学探究的重要手段B. 人类利用化学合成了成千上万的物质C. “绿色化学”是指与绿色植物有关的化学D. 化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用7.下列变化过程中只发生物理变化的是()A. 光合作用B. 食物消化C. 粉笔折断D. 木材燃烧8.在我们的日常生活中涉及到许多变化。

下列变化中不包含化学变化的是()A. 用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成B. 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C. 用干冰做制冷剂进行人工降雨D. 绿色植物的光合作用二、填空题9.古典文学是国之瑰宝,下列古诗句中哪些涉及化学变化?哪些是物理变化?请填入横线上.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干________.只要功夫深,铁杵磨成针________.千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲________10.化学是在________的基础上,研究物质的________ 、________ 、________、以及________的基础自然科学.化学研究的对象是________.11.下列物质的用途中主要利用物理性质的是________A.干冰用于人工降雨B.氧气用于炼钢C.氮气用作保护气D.铜用作________.12.小芳同学从超市购买了一瓶维生素C泡腾片.如图是标签上的部分内容:小芳同学根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中,发现维生素C泡腾片逐渐溶解,产生大量气泡,片刻后变成为一杯鲜甜的橙味饮品.小芳同学感到很好奇,产生的气泡是什么呢?请参与小芳同学的探究:根据维生素C泡腾片贮藏条件,请说明保存时要低温和防潮的原因________ .三、解答题13.什么是物理变化和化学变化,它们最主要的区别是什么?各举出日常生活中两种变化的二个例子.四、实验探究题14.完成下列实验叙述。

物质的变化和性质练习及答案

物质的变化和性质练习及答案

物质的变化和性质练习及答案课题1 物质的变化和性质第1课时化学变化和物理变化1.物理变化是指物质的外观特征发生变化,通常表现为物质的形状或状态的改变,如水的蒸发和凝固。

2.化学变化是指物质的内部结构发生变化,又称为化学反应。

化学变化的基本特征之一是有其他物质生成。

化学变化常表现为气体的产生、颜色的改变、温度的变化、生成沉淀等现象。

3.物理变化和化学变化之间有联系,但不完全相同。

发生化学变化时一定同时发生物理变化;发生物理变化不一定同时发生化学变化。

需要注意的是,发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化,但不能作为判断物质发生化学变化的本质依据。

练题:1.物质发生化学变化的基本特征是有新物质生成。

2.高粱酿酒属于化学变化。

3.死灰复燃是涉及化学变化的成语。

4.正确的说法是:物理变化和化学变化不会同时发生。

5.只涉及物理变化的诗句是“千里冰封,万里雪飘”。

6.在化学变化中,“新物质”的解释正确的是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质。

8.装置A中的现象需要补充题目中缺失的信息才能回答。

装置B中,将一块大理石凿成小块,放入试管中,加入少量盐酸,观察到大理石表面有气泡冒出,逐渐减少,烧杯中的澄清石灰水变浑浊。

这个实验中,大理石的物理变化是被凿成小块,化学变化是与盐酸反应产生气泡和浑浊的石灰水。

装置A和B中都有气泡,但它们的本质区别是,装置A 中的气泡是物质被加热时产生的,而装置B中的气泡是由于化学反应产生的。

1.物质的性质化学性质是指物质在化学反应中所表现出来的性质,如可燃性等。

物理性质是指物质不需要发生化学反应就表现出来的性质,如物质的颜色、形状、大小、硬度、密度等。

需要注意的是,外界条件的改变也会影响物质的性质,因此在描述物质的性质时需要注明条件。

2.物质的性质与用途的关系:物质的性质决定了它的用途,而物质的用途也反映了它的性质。

1.(上海中考)属于化学性质的是可燃性。

初三化学物质的变化和性质试题答案及解析

初三化学物质的变化和性质试题答案及解析

初三化学物质的变化和性质试题答案及解析1.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是A.道尔顿B.拉瓦锡C.门捷列夫D.阿伏加德罗【答案】B【解析】A、道尔顿被称为现代原子之父,对构成物质的微粒有着特殊的贡献,故A错误;B、拉瓦锡是近代化学的奠基人之一,他在前人研究的基础上最早提出空气由氮气和氧气组成,故B正确;C、门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表,故C错误;D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,故D错误;故选B。

【考点】化学的发展史。

点评:了解人类认识物质世界的历史,对培养科学探究精神和科学态度有着不可忽视的作用。

2.生活中的下列变化属于物理变化的是( )A.粮食酿酒B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.水的蒸发【答案】D【解析】A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化.B、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.C、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化.D、水的蒸发的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选D.3. 2011年诺贝尔化学奖授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,表彰他在发现准晶体方面所作出突出贡献。

准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是( )A.密度低B.耐磨损C.导电性差D.抗氧化性强【答案】D【解析】A、密度低,描述的是密度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.B、耐磨损,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.C、导电性差,描述的是导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.D、抗氧化性强,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确.故选D.4.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是A.司马光砸缸B.凿壁偷光C.火烧赤壁D.铁杵磨成针【答案】C【解析】(1)物理变化:没有生成其他物质的变化,通常是物质的形状、状态发生变化.(2)化学变化:有其他物质生成的变化,变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象根据以上定义可知,A、司马光砸缸,没有生成其他物质的变化,只是物质的形状的改变,属于物理变化;B、只是物质形状的改变,并无新物质生成,属于物理变化;C、火烧赤壁,属于物质的燃烧,有新物质的生成,属于化学变化;D、铁杵磨成针,只是物质形状的改变,同样并无新物质生成,属于物理变化.故选C.5.阅读材料,回答问题:材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。

1.1课题1物质的变化和性质

1.1课题1物质的变化和性质
• A.用黏土烧制Байду номын сангаас瓷 • B.火药爆炸 • C.用粮食酿醋 • D.活字印刷
• 答案:D • A、B、C均有新物质产生属于化学变化。
3.下列事例中,哪些是物理变化,哪些是化学变化?简要说明 判断的理由。 • (1)碘升华。
• (2)天然气燃烧。
• (3)食醋挥发。
• (4)水结成冰。
• (5)大理石遇到稀盐酸后有二氧化碳和水生成。
九年级化学教材 同步练习与应用
第一单元
课题1:物质的变化和性质
1.下列词语包含的物质变化中,有一种与其他 三种有所区别,该词语是( )
• A.花香四溢 • B.冰雪消融 • C.蜡炬成灰 • D 沙里淘金 • 答案:C • A、B、D均无新物质产生属于物理变化。
2.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。 我国的下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是 ( )。
• 如食盐的主要物理性质:通常情况下为白色固体,味咸,易 溶于水,熔点为801℃,沸点为1413℃。食盐可用作调味剂.
答:(1)(3)(4)为物理变化,原因是变化过程中没有生成新物质;(2)(5) 为化学变化,原因是变化过程中生成了新物质。
4.酒精是医疗及日常生活中常用的消毒剂。以下 是对酒精的一些描述:①无色透明:②具有特殊气味; ③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤易燃烧;⑥ 点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑦燃烧时生成 水和二氧化碳。在上述描述中,哪些是酒精的物 理性质,哪些是酒精的化学性质?
• .①②③④⑥为酒精的物理性质:⑤⑦为酒精的化学性质。
5.生活经验告诉我们,食物都有一定的保质期。 哪些现象可以帮助我们判断食物已经变质了?请举 例说明。
• 食物变质后在外观和气味上会有所体现,例如看外观:鱼、肉类食物表面会变黏、变色;牛奶等液体食物会出现 结块;袋装食品会出现胀袋现象等。

物质的变化和性质同步练习试题及答案

物质的变化和性质同步练习试题及答案

分子和原子基础知识点复习试题及答案分子和原子自主梳理一、物质的构成物质是由____________________、____________________等微小粒子构成的。

答案:分子原子二、分子的基本性质1.分子的____________________和____________________都很小,我们看不见,摸不着,需要通过扫描隧道显微镜等设备来观察。

2.分子总是在不断____________________着,在受热情况下,分子能量__________________,运动速率____________________。

3.分子间有__________________,气体分子的间隔__________________,而固体和液体分子之间的间隔__________________,所以水变成水蒸气时,分子间的间隔__________________,而不是分子本身的体积变大。

4.同种物质的分子性质__________________,不同种物质的分子性质__________________。

1.答案:体积质量2.答案:运动增大增加3.答案:间隔较大较小变大4.答案:相同不同三、分子与原子的关系1.分子是由______________构成的,如1个水分子由1个______________和2个____________构成;1个氢分子由2个__________________构成;1个氧分子由2个____________构成。

2.在化学变化中,分子分成更小的粒子——_______________,又重新组合成__________,在此过程中,发生变化的是____________,__________没有发生变化,因此,__________________是化学变化中的最小粒子。

1.答案:原子氧原子氢原子氢原子氧原子2.答案:原子原子新的分子分子原子原子四、用分子的知识解释1.混合物与纯净物(由分子构成的物质)混合物:____________________________________由构成的物质。

初中化学《物质的性质和变化》考试题及答案.doc

初中化学《物质的性质和变化》考试题及答案.doc

初中化学《物质的性质和变化》考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共21题)1.下列变化属于化学变化的是()A.石油分馏B.海水晒盐C.瓦斯爆炸D.干冰升华【答案】C难度:容易知识点:物质的变化和性质2.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是()A.二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质B.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一D.酸能使紫色石蕊溶液变红.通入CO2后的紫色石蕊溶液会变红,所以CO2是酸【答案】C难度:容易知识点:我们周围空气单元测试3.纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实能得出的结论是()A.X由四种元素组成B.X的化学性质很稳定C.X中有水D.X是氧化物【答案】D难度:容易知识点:化学方程式单元测试4.下列变化中,属于化学变化的是()A.铁水铸成锅B.折纸鹤C. 烧制陶瓷D.编制中国结【答案】C难度:容易知识点:物质的变化和性质5.下列变化中,一定属于物理变化的是()。

A.海水晒盐B.铁生锈C.爆炸D.食物腐败【答案】A难度:基础知识点:物质的变化和性质6.“民以食为天”。

下列过程中发生了化学变化的是()评卷人得分A.淘米B.洗菜C.苹果榨汁D.葡萄酿酒【答案】D难度:容易知识点:物质的变化和性质7.用“○○”和“●●”代表两种不同的物质分子,它们在一定的条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下所示,下列说法正确的是:()A、该反应是化合反应B、该反应有两种生成物C、每个生成物分子由3个原子构成D、该反应一定是氧化反应【答案】A难度:容易知识点:化学方程式单元测试8.下列水的净化过程中,发生了化学变化的是()A.活性炭吸附B.自然沉淀C.沙层过滤D.杀菌消毒【答案】D难度:基础知识点:物质的变化和性质9.14gX在一定量的Y中恰好完全反应,生成44gM和18gN,变化的部分微观示意如图所示,有关说法正确的是()A.反应消耗3molY B.X可能含有三种元素C.M属于有机物D.X和N的物质的量的比为1:2【答案】D难度:中等知识点:化学方程式单元测试10.下列能量的转化过程中,属于化学变化的是()A.水力发电B.煤燃烧发电C.太阳能热水器提供热水D.电取暖器取暖【答案】B难度:容易知识点:物质的变化和性质11.日常生活中的下列变化,前者是化学变化,后者是物理变化的是()A.钢铁生锈灯泡发光B.煤气爆炸煤燃烧C.酒精挥发食物腐败D.石蜡熔化干冰升华【答案】A难度:容易知识点:物质的变化和性质12.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量(g)130172反应后质量(g)m3910关于此反应,下列认识不正确的是()A.表中m为1g B.甲可能是该反应的催化剂C.该反应是化合反应D.反应中乙、丁的质量比为9:8【答案】C难度:中等知识点:化学方程式单元测试13.下列有关物质的应用中,利用原理为化学变化的是()A.用活性炭清除电冰箱中的异味 B.用生石灰吸收水蒸气C.在研钵内将胆矾研碎D.石墨粉润滑机床[【答案】B难度:基础知识点:物质的变化和性质14.下列物质的用途由其化学性质决定的是()A.稀有气体做电光源B.食品包装中充氮气以防腐C.活性炭用于防毒面具D.干冰用作人工降雨【答案】B难度:容易知识点:物质的变化和性质15.下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。

人教版 九年级化学第一单元课题1《物质的变化和性质》同步练习【含答案解析】

人教版 九年级化学第一单元课题1《物质的变化和性质》同步练习【含答案解析】

人教版九年级化学第一单元课题1《物质的变化和性质》同步练习班级:_____________ 姓名:___________一、单选题1.下列有关石蜡性质的描述中,属于其化学性质的是()A.硬度小B.密度小于水C.能燃烧D.难溶于水2.下列化学反应需要吸收热量的是()A.木炭燃烧B.生石灰和水反应C.白磷缓慢氧化D.绿色植物的光合作用3.下列变化中,变化的本质与其他几项不同的是()A.湿法冶铜B.侯氏制碱C.海水晒盐D.黏土烧瓷4.下列物质的性质,属于化学性质的是()A.吸附性B.溶解性C.氧化性D.挥发性5.下列现象不涉及化学变化的是()A.星火燎原B.披荆斩棘C.死灰复燃D.釜底抽薪6.化学在生产、生活中应用广泛,下列过程不涉及化学变化的是()A.石墨导电B.葡萄酿酒C.铁丝生锈D.烟花燃放7.规范操作是科学实验的基本要求。

图所示的实验操作中正确的是()A.滴加液体B.液体加热C.闻气味D.液体读数8.下列实验基本操作,不正确的是()A.取B.称C.闻D.洗9.日常生活中的下列变化,与其他三种变化有着本质区别的是()A.衣服晾干B.铁生锈C.电灯发光D.轮胎爆裂10.下列化学反应中,吸收热量的是()A.氧化钙与水反应B.镁与稀盐酸反应C.碳与二氧化碳反应D.白磷在空气中燃烧11.中华传统文化博大精深。

下列古诗中涉及化学变化的是()A.风雨送春归,飞雪迎春到。

(《卜算子﹒咏梅》)B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(《望庐山瀑布》)C.贾不贾,白玉为床,金作马。

(《红楼梦》)D.春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。

(《无题相见时难别亦难》)二、多选题12.下列物质颜色为黑色的是()A.氧化镁B.二氧化锰C.碳酸氢铵D.氧化铜13.下列关于物质用途的叙述中,利用化学性质的是()A.氮气用作食品防腐B.用金刚石切割玻璃C.用活性炭吸附毒气D.用CO冶炼金属14.下列物质的应用主要利用化学性质的是()A.洗涤剂洗餐具B.海水晒盐C.自制汽水D.探究铁生锈条件三、填空题15.用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填空:(1)卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课题1物质的变化和性质第1课时化学变化和物理变化1.物理变化:___________________________的变化。

(外观特征:常表现为物质的形状或状态的改变。

)2.化学变化:_____________________的变化,又叫化学反应。

化学变化的基本特征之一是有其他物质生成。

外观特征:常表现为__________、__________、生成沉淀等。

化学变化还伴随着______的变化,常表现为吸热、放热、发光等。

3.物理变化与化学变化的关系联系:发生化学变化时一定同时发生物理变化;发生物理变化不一定同时发生化学变化。

注意:发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象可以帮助我们判断有没有发生化学变化,但不能作为判断物质发生化学变化的本质依据。

1.物质发生化学变化的基本特征是()A.有气体放出B.有颜色改变C.有新物质生成D.有沉淀产生2.(南充中考)下列变化属于化学变化的是()A.雪糕融化B.汽油挥发C.高粱酿酒D.矿石粉碎3.(娄底中考)成语是中华文化的瑰宝。

下列成语涉及化学变化的是()A.聚沙成塔B.死灰复燃C.破釜沉舟D.滴水成冰4.下列关于化学变化和物理变化的几种说法中,正确的是()A.在物理变化过程中一定有化学变化B.在化学变化过程中一定会同时发生物理变化C.物理变化和化学变化不会同时发生D.不加热就发生的变化一定是物理变化,需要加热发生的变化才是化学变化5.(铜仁中考)下列诗句中,只涉及物理变化的是()A.千里冰封,万里雪飘B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干6.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.凡是变化过程中有明显现象产生,说明此变化过程中一定有“新物质”生成D.“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质8.如图所示是探究有关物质变化的实验,回答以下问题。

(1)装置A中的现象:______________________________________________。

(2)装置B中,将一块大理石用锤子凿成小块,放入试管中,再向试管中倒入少量盐酸,可观察到大理石表面有气泡冒出,并逐渐减少,烧杯中的澄清石灰水变浑浊。

上述实验过程中,物理变化:________________________;化学变化:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(3)装置A和B中都有气泡,其本质区别是_______________________________________________________________________________________________________________________________。

第2课时化学性质和物理性质1.物质的性质化学性质:物质在__________中表现出来的性质,如可燃性等。

物理性质:物质不需要______________就表现出来的性质。

如物质的______、______、______、硬度、______、______、密度等。

注意:外界条件改变时,物质的性质也会随着变化,因此描述物质性质时要注明条件。

易错提醒:物质的性质是物质的固有属性,是物质本身所固有的;变化是一个过程,是性质的具体体现。

描述性质常用“易”“能”“会”“可以”等。

2.物质的性质与用途的关系:物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映了物质的性质。

1.(上海中考)属于化学性质的是()A.熔沸点B.溶解性C.可燃性D.导热性2.(福州中考)下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜丝作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气作燃料D.金刚石用于切割玻璃3.(常德中考)下列属于物理性质的是()A.二氧化碳的密度比空气大B.铁在潮湿空气中易生锈C.一氧化碳有剧毒D.木炭能在空气中燃烧4.(福建中考)2015年4月13日,西昌市动物疾病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。

经查阅资料可知,过氧乙酸是无色液体,有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等,易挥发,温度稍高即分解为乙酸、氧气。

请根据材料归纳:(1)过氧乙酸的物理性质有______、______、____________________(写出三条)。

(2)过氧乙酸的化学性质有________________________________(写出一条)。

5.(福建中考)下列为一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是()A.我是紫红色固体B.我在自然界中硬度最大C.我在常温下是气体D.我会生锈6.下列叙述中,前者属于物质发生的化学变化,后者属于物质的化学性质的是()A.铁丝在氧气中燃烧;铜在潮湿的空气中生成铜绿B.镁在空气中燃烧;食物在夏天易变质C.氢氧化铜受热易分解;汽油燃烧D.石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳气体;蜡烛能在空气中燃烧生成二氧化碳和水7.日常生活中的各种物质我们也可以按它们的性质不同进行区分。

试区分下列物质,并写出根据什么性质区分该组物质以及该性质的类别(物理性质或化学性质)。

物质利用的性质及性质类别铁丝和铜丝白醋和白酒厨房中的白糖和精盐8.取一块木炭做了如下实验:①观察木炭是灰黑色固体;②另取一块体积相仿的煤块,比较后发现煤的质量比木炭大;③点燃木炭,木炭燃烧,经检验其生成物为二氧化碳;④把木炭砸碎。

上述各项发生的变化,属于物理变化的是______(填序号),理由:________________________________________;属于化学变化的是______(填序号),理由:________________________。

由此可知木炭的物理性质:__________________________________,化学性质:________。

9.设计实验鉴别下列物质(操作、现象、结论):(1)水和酒精利用物理性质鉴别:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________;利用化学性质鉴别:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(2)氧气和二氧化碳利用化学性质鉴别:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

请规范地抄写下列元素的元素符号:(字母要大写。

如果有两个字母,第一个字母大写,第二个字母小写)氢H:____________,氦He:____________,锂Li:____________,铍Be:____________,硼B:____________,碳C:___________,氮N:___________,氧O:____________,氟F:____________,氖Ne:____________。

钠Na:____________,镁Mg:____________,铝Al:____________,硅Si:____________,磷P:___________,硫S:___________,氯Cl:___________,氩Ar:____________,钾K:____________,钙Ca:____________。

参考答案第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质第1课时化学变化和物理变化知识管理1.没有生成其他物质 2.生成其他物质颜色改变放出气体能量基础题1.C中档题5.A7.(1)热水化学(2)发热物理二8.(1)水沸腾,生成水蒸气,在玻璃片上凝成水珠(2)将大理石用锤子凿成小块大理石与盐酸的反应,二氧化碳使澄清石灰水变浑浊(3)前者发生的是物理变化,后者发生的是化学变化第2课时化学性质和物理性质知识管理1.化学变化发生化学变化颜色状态气味熔点沸点基础题1.C 4.(1)无色液体有强烈刺激性气味(或易溶于水、易溶于乙醇、易挥发等其他合理答案) (2)温度稍高能分解为乙酸、氧气中档题5.D7.颜色:物理性质气味:物理性质味道:物理性质8.(1)④只是形状发生改变,没有其他物质生成③有新物质二氧化碳生成(2)灰黑色固体、密度比煤小、硬度较小可燃性9.(1)分别取样品闻气味,有酒香气味的是酒精,没有气味的是水分别将样品点燃,能燃烧的是酒精,不能燃烧的是水(2)将燃着的木条伸入样品中,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳。

相关文档
最新文档