剑桥少儿英语预备级B
剑桥少儿预备级B 教案+试题-剑桥少儿英语预备级B教案Unit_9
Unit 9 Dress for Children’s Day .Teaching aims and demands：★使学生通过学习本单元，掌握一些节日★使学生掌握一些有关服装的英语名称★使学生能用英语表达自己的喜好与厌恶The main and difficult points:★It’s Children’s Day.★What do you like to wear?★I like skirts. I don’t like trousers.★You can put on the blue dress. It’s beautiful.★Key words:※jacket skirt vest shirt socks shorts jeans trousers dress T-shirt caps hats shoes glasses handbag mirror。
Teaching materials:相关的衣物图片及单词电子白板及课件等。
Teaching process：Activity one：(Warm up)Melody: Clothes（自制课件三Melody）操作方法：点击课件二的Melod y→进入此课件→播放结束后，点击右下角的按钮→返回到第二页。
Activity two：(Review)What did you hear in the tape? Let students try to say out the clothes words. Can you say out the other clothes words that you learned before?Activity three：(New lesson)Well，you really did a good job. I think every child likes your own festival “Children’s day”.So I prepare many kinds of clothes for all your children’sday .Let’s see what are they.1st:（新知堂课件Part 1 第二页，第四页。
剑桥少儿预备级B 教案+试题-剑桥少儿英语预备级B教案Unit_5
Unit 5 I like dogsTeaching aims and demands：★进一步复习和巩固动物单词及单复数概念★学习和练习名词的复数形式及陈述句的形式★掌握几种常见动物的叫声★律动‘At the zoo’The main and difficult points:★What animals do you like?★I like cats.★They are cats.★Key words:※Animals: parrot cat spider mouse mice dog rabbit turtle Teaching materials:The pictures of animals.电子白板及课件等。
Teaching process：Activity one：Warm up1st：Melody：At the zoo What did you hear in the tape?2nd: Listen to these animals’ sounds,let students try to guess out these animals.(自制课件第三页Part6中动物图片及叫声) 操作方法：点击自制课件第一页右下角的黑色箭头，跳转到自制课件第二页，点击“I like animals”跳转到相应页面，挨个点击小树叶，让学生听声音说动物单词，然后点击彩色色块，出现动物图片)Activity two：Review and Lead inWhat other animals you can say? Let students try to say more animal words.(若是大孩子，可以让他们拼写出来)And then watch the flash. （让孩子说出在动画中都看到了什么动物）（点击自制课件第三页的右边按钮→自制课件第四页的Flash 。
放映结束后点击右下角箭头跳转到下一页。
剑桥少儿英语预备级B
Unit 1 School is fun.【课文内容】—What can you see?你能看到什么？—I can see a big book.我看到了一本很大的书。
【单词时间】eraser橡皮擦pencil铅笔pencil-case 铅笔盒bag书包pen 钢笔ruler尺子blackboard黑板book 书本big大small小—Hello!Welcome to our school.Please come with me. 你好。
欢迎来到我们的学校。
请跟着我来。
—This is our swimming pool. 这是我们的游泳池。
【唱唱跳跳】School is fun,school is fun.Drawing,singing and we are Number One.School is fun,school is fun.Reading,writing and we are Number One.Dancing,running,jumping and swimming. 跳舞，唱歌，跳高和游泳。
Dancing,running,jumping and swimming. 跳舞，唱歌，跳高和游泳。
We are Number One.We are Number One. 我们是第一名！Unit 2 Classroom Olympics【课文内容】—One,two,three,four,... 1 2 3 4...—Hop!Hop!Hop!Hop! 跳!跳!跳!—One,two,three,four,five,... 1 2 3 4 5...—Up!Up!Down!Down! 上!上!下!下!—Jump and touch! 跳起来!碰!—Catch and count!Catch and count! 抛接球!数数!—Kick and stop! 踢球停在那儿!【单词时间】paint绘画catch抓hop跳count计数run跑bounce弹draw画touch碰football足球badminton羽毛球baseball排球basketball篮球【唱唱跳跳】Draw a picture.Bounce the ball. 画一幅画。
剑桥少儿英语预备级B1-16
剑桥少儿英语预备级BUnit 1 School is fun.新单词：pencil-case 铅笔盒bag 书包pen 钢笔ruler 直尺book 书blackboard 黑板big 大的small 小的阅读单词：classroom 教室playground 操场swimming pool 游泳池garden 花园重点句子：What can you see? 你能看见什么？I can see a big book. 我能看见一本大书。
Unit 2 Classroom Olympics新单词：hop 单脚跳catch 抓住count 数run 跑bounce 排draw 画touch 触摸阅读单词：football 足球badminton 羽毛球baseball 棒球basketball 篮球重点句子：Hop to the blackboard .单脚跳到黑板那去。
Jump to the window. 跳到窗户那去。
Run to the door. 跑到门那去。
Walk to the teacher. 走到老师那去。
Unit 3 You and I新单词：I 我you 你,你们he 他she 她they 他们it 它we 我们write 写read 读阅读单词：children 孩子们girl 女孩box 盒子sleep 睡觉tall 高的重点句子：You can draw and I can write. 你能画画我能写。
He can dance and she can read .他会跳舞她会读书。
We can skate and you can paint. 我们会滑冰你们会绘画。
It can talk and they can play. 它会说话他们会玩。
Unit 4 They are my friends.新单词：friend 朋友watch 观看play with 和..玩come 来best 最好的toy 玩具阅读单词：welcome 欢迎all 所有的thank 感谢重点句子：This is Nick. He’s my friend. 这是尼克。
剑桥少儿英语预备级单词B
剑桥少儿英语单词BUnit1Please 请with 和……一起swimming poor 游泳池there 那里fun 有趣的draw 画画sing 唱read 读书write 写字dance 跳舞run 跑jump 跳number 数字Unit2hop 跳up 向上down 向下catch 抓count 数kick 踢stop 停bounce 拍blackboard 黑板walk 走Unit3can 会we 我们you 你你们skate 溜冰talk 说话play 玩I 我he 他she 她they 他们it 它happy 高兴的sleep 睡觉Unit4Thanks 谢谢watch 看toy 玩具best 最好的Who’s 谁是your 你的，你们的put 放Unit5What 什么animal 动物parrot 鹦鹉mouse 老鼠spider 蜘蛛Unit6Peach 桃子Pear 梨pineapple 菠萝lemon 柠檬mango 芒果sorry 对不起take 拿just 刚刚same 一些Unit7Taking a bath 淋浴time 时间bedroom 卧室kitchen 厨房bathroom 浴室dining-room 饭厅living room 起居室supper 晚饭wash 洗brush 刷teeth 牙meal 饭here 这Unit8Pizza 比萨carrot 胡萝卜pea 豌豆sausage 香肠tomato 西红柿bean 豆potato 土豆onion洋葱some 一些Unit9Children’s Day 儿童节wear 穿skirt 短裙trouser 裤子dress 裙子handbag 手提包glass 眼睛mirror 镜子jean 牛仔裤shirt 衬衫shorts 短裤sock短袜shoe 谢T-shirt T恤衫jacket 夹克Unit10Pet 爱物ask 问idea 主意tell 告诉eat 吃grass 草brush teeth 刷牙read books 看书take a bath 淋浴play a game 做游戏have breakfast 吃早餐watch TV 看电视tell a story 讲故事play hide-and-seek 玩捉迷藏climb the tree 爬树Unit11bus 公共汽车car 小汽车jeep 吉普车plane 飞机ship 轮船train 火车about 关于bike 自行车boat 小船by 乘坐Unit12Small 小的little 小的big 大的happy 高兴的sad 伤心的left左Right 右hot 热的cold 冷的tall 高的short矮的短的long 长的quick 快的slow慢的young 年轻的old 老的Unit13hair 头发hand 手foot 脚body 身体man 男人Unit14food 食物teacher 老师name 名字their 他们的doll 布娃娃bread 面包rice 米饭who 谁Unit15Stick 棒子come on 加油Indian 印第安人剑桥B 重点句子Unit11 What can see ? 你能看见什么？2 I can see a big book. 我看见了一本大书。
剑桥英语预备级b教案
剑桥英语预备级b教案教案标题：剑桥英语预备级B教案教案目标：1. 帮助学生掌握基本的英语词汇和句型，以便能够进行简单的日常交流。
2. 培养学生的听、说、读、写的能力，提高他们的英语综合运用能力。
3. 激发学生学习英语的兴趣和自信心，培养他们的学习习惯和学习方法。
教学重点：1. 学习并掌握日常生活中常用的英语词汇和句型。
2. 培养学生的听力和口语表达能力。
3. 培养学生的阅读和写作能力。
教学准备：1. 教材：剑桥英语预备级B教材。
2. 多媒体设备：投影仪、音响设备等。
3. 教学辅助工具：图片、卡片、实物等。
教学步骤：步骤一：导入（5分钟）通过展示一些与学生生活相关的图片，引起学生的兴趣，激发他们的学习欲望。
步骤二：新课呈现（15分钟）1. 通过多媒体设备展示教材中的相关图片，引导学生学习新的词汇和句型。
2. 使用图片和实物进行示范，帮助学生理解和记忆新的词汇和句型。
步骤三：听说训练（20分钟）1. 播放相关录音，让学生跟读和模仿，提高他们的听力和口语表达能力。
2. 设计一些情境对话，让学生进行角色扮演，练习运用新学的词汇和句型进行交流。
步骤四：阅读训练（15分钟）1. 给学生分发相关的阅读材料，让他们阅读并回答问题，培养他们的阅读理解能力。
2. 引导学生进行小组讨论，分享他们的阅读体会和答案。
步骤五：写作训练（15分钟）1. 给学生提供一些写作素材，让他们根据自己的理解和经验进行写作练习。
2. 鼓励学生相互交流和修改彼此的作文，提高他们的写作水平。
步骤六：巩固与评价（10分钟）1. 设计一些练习题，让学生进行巩固练习，检验他们对所学内容的掌握程度。
2. 对学生的表现进行评价，给予积极的鼓励和建议。
教学延伸：1. 鼓励学生多参与英语角、英语俱乐部等英语实践活动，提高他们的英语应用能力。
2. 建议学生多阅读英语故事书籍、英文报刊杂志等，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
教学反思：在教学过程中，我会根据学生的实际情况进行灵活调整和安排，确保教学内容的合理性和有效性。
剑桥少儿英语预备级教案B
剑桥少儿英语预备级教案B第一章：Unit 1 Hello!教学目标：1. 学习并掌握问候语：“Hello!”, “Good morning!”, “Good afternoon!”和“Good evening!”。
2. 能够用英语介绍自己：“My name is …I am from …”3. 学会用英语询问他人的名字和来自哪里：“What’s your name?”, “Where are you from?”。
教学内容：1. 教学课件展示不同的问候场景，例如在学校、家庭和社交场合。
2. 教师带领学生进行角色扮演，模拟不同的问候场景。
3. 学生通过听力练习，理解并回应问候语。
第二章：Unit 2 Numbers教学目标：1. 学习并掌握1-10的数字英文表达：“one”, “two”, “three”, “four”, “five”, “six”, “seven”, “eight”, “nine”和“ten”。
2. 能够用英语进行简单的数字排序：“Which is bigger?”, “Which is smaller?”。
3. 学会用英语进行简单的数字计算：“How many?”。
教学内容：1. 教学课件展示数字卡片，引导学生学习和记忆数字英文表达。
2. 通过数数游戏，让学生练习使用英文数字进行排序和计算。
3. 学生通过听力练习，理解并回应数字相关问题。
第三章：Unit 3 Colors教学目标：1. 学习并掌握基本颜色英文表达：“red”, “yellow”, “blue”, “green”, “white”, “black”, “pink”, “purple”等。
2. 能够用英语描述物体的颜色：“The book is red.”。
3. 学会用英语询问和回答颜色：“What color is it?”, “It’s …color.”。
教学内容：1. 教学课件展示颜色卡片，引导学生学习和记忆颜色英文表达。
剑桥少儿英语预备级教案B
剑桥少儿英语预备级教案B一、课程目标1. 让学生掌握基本的英语语音、词汇和语法知识。
2. 培养学生简单的英语听、说、读、写能力。
4. 提高学生的跨文化交流能力。
二、教学内容1. 语音：学习字母表、元音、辅音及简单的音标。
2. 词汇：学习日常生活中常用的名词、动词、形容词等。
3. 语法：了解简单的句子结构，如主谓宾、主谓表等。
4. 听、说、读、写：通过各种教学活动，提高学生的综合语言运用能力。
三、教学方法1. 任务型教学法：通过完成各种实际任务，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 情境教学法：创设真实的语言环境，让学生在实际情境中学习英语。
3. 游戏教学法：通过趣味性强的游戏活动，提高学生的学习兴趣和参与度。
4. 互动式教学法：鼓励学生之间、学生与教师之间的互动，提高学生的沟通能力。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发音准确性等。
2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量、及时性等。
3. 单元测试：定期进行单元测试，评估学生的学习进度和掌握情况。
4. 期末考试：进行全面考核，评估学生的综合语言运用能力。
五、教学资源1. 教材：剑桥少儿英语预备级教材。
2. 教辅材料：词汇卡片、挂图、PPT等。
3. 教学设备：投影仪、音响设备、电脑等。
4. 网络资源：英语学习网站、动画片、儿歌等。
六、课程安排1. 课时：每学期共计36课时，每周2课时。
2. 课程进度：按照剑桥少儿英语预备级教材，每个单元4课时。
3. 教学计划：制定每个单元的教学目标、教学内容和教学方法。
七、课堂活动1. 热身活动：通过歌曲、游戏等方式，让学生放松身心，积极参与课堂。
2. 教学活动：按照教学计划，进行语音、词汇、语法等方面的教学。
3. 实践活动：通过角色扮演、小组讨论等方式，让学生实际运用所学知识。
4. 复习活动：通过游戏、测试等方式，巩固所学知识。
八、作业布置1. 作业类型：包括语音练习、词汇练习、语法练习等。
2. 作业量：根据学生的实际情况，适量布置作业，避免过多负担。
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Unit 6
单词：
Do you like oranges?
apple 苹果 banana 香蕉 pear 梨 orange 橘子 peach 桃子 mango 芒果 pineapple 菠萝 lemon 柠檬
（复习所有水果单词，并了解它们的复数。）
句子：
1.——Do you like oranges? 你喜欢橘子吗？ ——Yes, I do./No, I don’t.
Unit 5
单词：
I like dogs.
spider 蜘蛛 parrot 鹦鹉 mouse 老鼠 （可以复习其它动物单词）
句子：
I like cats. 我喜欢猫。 I like dogs. 我喜欢狗。 I like ducks. 我喜欢鸭子。 I like turtles, 我喜欢乌龟。 I like rabbits. 我喜欢兔子。 (简单了解复数）
句子：
1. I like to eat a pizza with some beans. 我喜欢吃有豆子的皮萨。 （下划线部分可以进行替换）
Unit 9
单词：
Dress for Children’s Day
hat 礼帽 cap 鸭舌帽 dress 连衣裙 jeans 牛仔裤 shirt 衬衫 T-shirt T恤衫 shoe 鞋子 socks 袜子 glass 眼镜
剑桥少儿英语预备级B
Unit 1
单词：
School is fun.
pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 bag 书包 blackboard 黑板
句子：
1.——What can you see? 你能看见什么？ ——I can see a big book. 我能看见一本大书。 2.This is big. 3.It’s big. 这个大。
sad-happy哀喜 quick-slow快慢 short-long短长 hot-cold热冷 young-old年老 tall-short高矮
句子：
1.This is little. 这个小。
2.That is big. 那个大。
（下划线可以进行替换）
Unit 13
The big man and the little people
下午八点。
（am 是上午，可以根据一天的安排进行整点 提问练习。） 2.本课词组只做了解。
Unit 8
单词：
What’s in the pizza?
carrot 胡萝卜 pea 豌豆 onion 洋葱 bean 豆子 potato 土豆 tomato 西红柿 sausage 香肠
（学习它们的复数，注意以“o”结尾的有生 命的名词加es）
Unit 14 Hello! This is my friend, Linda.
单词：
my 我的 your 你的（你们的） his(他的） her(她的） its(它的） our（我们的） their（他们的）
句子：
1.This is my book. 这是我的书。 2.That is his dog. 那是他的狗。 （下划线部分可以进行替换）
(下划线部分可进行替换）
Unit 16
Game time
复习Unit1—Unit 15所有内容
1. I‘m Nick. 我是尼克。 2. She is Sue. 她是苏。 3. He is Tom. 他是汤姆。 4. She is my friend. 她是我的朋友。 5. He is my friend. 他是我的朋友。 6. They are my friends. 他们是我的朋友。
重点：能够正确使用he、she来介绍自己的朋 友。
它大。
Unit 2
单词：
Classroom Olympics
jump 跳 hop 单脚跳 kick 踢 touch 摸 catch 抓 count 数 stop 停 up 上 down 下
单词记忆法
Kick :与单词cake发音很像，但是中间发音短 Touch：谐音“他吃”-他看不见只能摸着吃 Catch：谐音“开吃”-他一看见手抓饭就开吃 了 Count：谐音“看他”-看！他一直在数星星。
vest V领衫 jacket 夹克衫 short 短裤
句子：
1. I like jeans. 我喜欢牛仔裤。 2. I don’t like hats. 我不喜欢礼帽。
Unit 10
词组：
What are they doing?
watch TV 看电视 read books 看书 have lunch 吃午饭 brush teeth 刷牙 take a bath 洗澡 wash face 洗脸
Unit 3
单词：
You and I
I 我 you 你（你们） he she it(他、她、它） we 我们 they 他们
句子： (句子 随机 组合）
I You He
draw. dance. write.
She
It We They
can
read.
talk. skate.
Unit 4
句子：
They are my friends.
hair 头发 mouth 嘴 eye 眼睛 nose 鼻子 ear 耳朵 hand 手 leg 腿 feet 脚 arm 膀子
单词：
句子：
1.——What’s this? 这是什么？ ——This is an eye. 这是一只眼睛。 2.——What’s that? 那是什么？ ——It’s a mouth. 它是一个嘴巴。
句子：
1.——Where are you going? 你们去哪里啊？ ——We are going to Shanghai. 我们去上海。 2.了解搭乘交通工具用by，如 by bus坐公交车。 但是bike前加 on。
Unit 12
单词：
A song of opposites
left-right左右 big-small (little)大小
Unit 15
单词：
He’s got three sticks.
stick 木棍 复习1-10数字：one two three four five six seven eight nine ten
句子：
1.He’s got three sticks. 他有三个木棍。 2.复习句型:—How many cats are there? —There are two cats.
（了解正在做某事，要在动词后加ing， e结尾的单词要去掉e加ing。）
句子：
1.——What are they doing?
他们正在干什么？
——They are watching TV. 他们正在看电视。 （下划线部分可以进行替换）
Unit 11
单词：
Where are you going?
car 汽车 bike 自行车 ship 轮船 boat 小船 train 火车 plane 飞机 jeep 吉普车 bus 公交车
是的，我喜欢。/不，我不喜欢。
（可以换成其它说过进行提问）
Unit 7
单词：
What’s Bobby doing?
bedroom 卧室 kitchen 厨房 bathroom 浴室 dining-room 餐厅 living room 客厅
句子：
1.——What time is it? 几点了？ ——It’s 8 pm.