大学生暑假返校思想报告
大学生思想动态调查报告
大学生暑期思想动态调研报告赵建业*摘要：大学生是国家的未来和希望,是国家不断向前发展的最宝贵的后备力量。
为推进我校大学生思想政治教育工作扎实有效开展，及时准确掌握我校学生返校后思想动态，发现和解决大学生思想政治教育中的问题，更好地发挥服务青年学生、建设和谐校园方面的引导作用，有针对性地提高大学生思想教育工作的质量，我们在学院范围内组织开展大学生思想动态调查，情况如下。
关键词：大学生思想动态调研素质教育前言大学生作为社会特殊的知识群体，他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展，他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法，直接影响着他们的为人处事的方式和方法。
如何改变现存于大学生中的一些不良思想和行为，促使大学生们更加健康地发展和成长，是当今高校思想政治工作者迫切需要解决的重要课题。
一、大学生中的贫富分化现象贫富差距尤其是大学生贫富差距一直都是个比较明显的问题。
班级33个人，存在一定的贫富差距。
我班大多数学生认为炫富心理主旨在于“斗富”，通过这样一些炫耀式消费活动，完成其社会性竞争与比较，这就使得炫耀性消费成为一种难以休止的金钱竞赛，其结果是形成奢侈之风，造成财富浪费。
我班生活条件相对有约的同学也几乎没有出现斗富的不良现象，大部分运用自己的资源帮助需要帮助的人，形成了良好的风气。
辅导员老师说，贫穷不可能磨灭人们的志气和意志，很多所谓‘穷学生’身上展现出的刻苦求学、积极进取的精神状态，确实能让人感受到‘贫贱不能移’的人格力量。
也许，贫寒，对于将来获得成功的‘穷学生’来说恰是一笔财富。
二、参加了暑假社会实践我班30%的学生在寒假社会实践中参加了如销售、服务等社会实践工作——胡小花同学在广东汕头某工厂工作四十天左右，深刻的体验到“工作'的生活是怎么样的，同时她表示，工作也让大家更深刻的认识自己和认知社会，知道社会需要什么、自己缺少什么，为以后的努力指明了方向。
其余学生受个人因素影响，在家看书的约40%，参加各种考试、专业技能培训的约占30%。
返校心理思想汇报
返校心理思想汇报1.引言随着疫情的逐渐缓解，学校陆续开始返校开学。
作为学生，在长时间的线上学习之后，重返校园，必然会面临许多心理挑战和思想的变化。
本文将就返校心理思想进行探讨和汇报。
2.心理压力返校之初，学生可能会感到焦虑、紧张、不安。
在家长的呵护下学生习惯了一个人的生活方式，重新适应学校环境、同学之间的交流需要一定的时间。
此外，疫情的影响也让人们对身体健康产生更多的顾虑，这些心理压力会影响到学生的学习和生活。
3.情绪调适在返校后，学生应该主动寻找适应的方式来调节自己的情绪。
可以通过与同学交流、参加校园活动、运动锻炼等来缓解压力，保持心态平和。
同时，也可以借助心理辅导等专业机构来帮助自己更好地适应生活环境。
4.学习态度返校后，学生要重新投入到学习中，调整好学习状态。
要保持积极的学习态度，及时复习巩固之前学习的知识，并且认真对待新学期的学业。
在学习中遇到困难时，要积极解决问题，勇于向老师和同学请教，不要畏难退缩。
5.社交关系返校后，学生要重新建立社交关系，与同学之间加强交流，扩展社交圈子。
要尊重他人，积极融入班集体，建立良好的人际关系。
通过社交，增加对学校生活的向心力，促进自我发展。
6.心灵关怀在面对疫情带来的变化和挑战时，学校和家庭应该给予学生更多的心灵关怀。
关注学生的心理健康，提供适当的心理辅导和支持，帮助他们度过适应期，有一个良好的学习、生活状态。
7.结语返校心理思想是一个需要重视的问题，学生要在返校后适应新的生活环境，并以积极的心态面对学习和生活的挑战。
学校和家庭要给予学生更多的关爱和支持，共同促进学生的健康成长。
以上是对返校心理思想的一些思考和汇报，希望能对返校学生有所帮助。
让我们共同努力，迎接新学期的挑战，实现自身的成长和发展。
返校心理思想汇报
返校心理思想汇报前言2020年，新冠疫情的爆发让我们的生活发生了翻天覆地的变化。
在这场疫情中，我们经历了长达数月的网课生活，远离校园，远离同学，远离老师。
如今，疫情逐渐得到控制，我们终于可以返校了。
然而，返校也带来了新的挑战和问题。
在这篇文章中，我将分享一些返校心理思想，希望能够帮助大家更好地适应返校生活。
返校前的焦虑在返校前，很多人会感到焦虑。
这种焦虑可能来自于以下几个方面：疫情风险虽然疫情已经得到了控制，但是仍然存在一定的风险。
很多人担心自己会被感染，或者担心自己会感染别人。
这种担心是可以理解的，但是我们需要知道，学校和政府已经采取了一系列的措施来保障我们的安全。
我们需要相信这些措施，并且积极配合。
学习压力返校意味着我们需要重新适应学校的学习节奏和压力。
很多人可能会感到压力很大，担心自己无法适应。
这时候，我们需要调整自己的心态，相信自己的能力，相信自己可以适应新的环境。
人际关系返校也意味着我们需要重新面对同学和老师。
有些人可能会感到不适应，担心自己无法融入集体。
这时候，我们需要积极主动地与同学和老师交流，建立良好的人际关系。
返校后的适应返校后，我们需要适应新的环境和生活。
以下是一些适应的建议：积极参与课堂课堂是我们学习的重要场所，我们需要积极参与课堂，认真听讲，做好笔记。
这样不仅可以提高自己的学习效率，还可以让自己更好地适应学校的学习节奏。
建立良好的人际关系人际关系对于我们的学习和生活都非常重要。
我们需要积极主动地与同学和老师交流，建立良好的人际关系。
这样可以让我们更好地融入集体，更好地适应新的环境。
保持积极的心态适应新的环境和生活可能需要一定的时间，我们需要保持积极的心态，相信自己可以适应。
同时，我们也需要注意自己的身体和心理健康，保持良好的状态。
结语返校是一个新的开始，也是一个新的挑战。
我们需要积极应对这个挑战，适应新的环境和生活。
同时，我们也需要关注自己的身体和心理健康，保持良好的状态。
2016年暑假返校思想汇报总结
2016年暑假返校思想汇报总结经过一个多彩的暑假，新学期如期而至了。
同学们纷纷带着不同的心情按时返回了校园。
那么经过了一个假期，同学们的思想都有了哪些改变和进步呢？近年来，大学生成为一个焦点群体，受到越来越多的社会关注，大学生在校园里的一举一动都牵动着社会的心。
因此，随着社会大环境的发展，大学生的心理素质也越来越重要。
从这次返校情况来看，我们班的同学们返校都比较及时，来了之后也按时去注册、去缴费。
同学们的精神状态也比较好，在假期里普遍去关注国家大事，关注社会热点，同时对于这些热点时事都能发表自己的观点和判断。
另一方面就是同学们对于自身价值取向、思想观念、心态都有了一些良性的变化，比如相比较两年前，同学们的思想更加成熟理性，对于自己的就业方向、考研计划等都有了一些规划和想法，并且在这个暑假里也为之进行了了解和准备。
现在，我将同学们在2016年暑假返校后的思想动态总结如下几个方面：一.首先在政治思想方面班里的多数同学都能够更深入的了解党的知识和理念，认识到中国共产党从成立之日起就坚持立党为公，执政为民的立党宗旨，在现实生活中，即使不是一个党员，也能用一个党员的身份要求自己，积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。
对于反党、反中国的一些组织和社团不支持不参与。
并且身为新疆的大学生，不参与民族分裂活动，不宣扬一切有关扰乱新疆和平稳定的活动，不加入任何宗教组织，向一切民族分裂、民族不团结说不！在日常的生活中，与民族同胞友好相处，有什么困难互帮互助，在社区里积极参加各种民族联谊活动与民族同胞们增进感情。
通过这些努力，同学们与民族同胞们相亲相爱，成为一个大家庭。
其次在个人思想方面同学抱着埋怨学校环境设备差的思想，应该更多的是关注师资队伍的强大，同时这也要求，充分发挥他们的想象力，发挥创新意识，也要清楚的认识到，在学校里的主体是学生，并不是老师，不能只是依赖老师，要会独立，用自己的切身行动去证明自己的想法。
二.在就业思想方面来到了大学两年了，这个学期就是大三了，同学们开始要面临实习，找工作。
暑假时期的思想汇报
暑假时期的思想汇报引言暑假是一个让人心情愉悦的时期，有的人选择旅行放松自己，有的人充实自己的时间。
而作为一个思考者，暑假更是一个思考整理思想的好时机。
在这个暑假时期，我经历了许多，思考了许多，下面我将对这些思考进行汇报。
个人成长在这个暑假期间，我深刻地认识到自律的重要性。
在自我管理方面，我意识到要合理安排自己的时间，克服拖延习惯，培养良好的时间管理能力。
我学会了制定计划并坚持执行，从而提高了工作效率，养成了良好的学习习惯。
另外，在与他人的交往中，我明白了沟通的重要性。
在与家人、朋友、同事的交流中，我学会了倾听他人的意见和建议，学会了表达自己的观点和想法，使得交流更加顺畅、有效。
这一过程中，我更加珍视人际关系的重要性，努力维护好与他人间的互信关系。
专业思考在暑假期间，我也沉淀了对专业领域的思考。
通过阅读大量专业书籍和参加相关讲座，我加深了对所学专业的理解，发现了自己的研究兴趣和方向。
我明确了未来的职业规划，并开始着手提升相关技能，为实现职业目标做好准备。
同时，我也将专业知识与实际问题相结合，探讨了专业知识在实践中的运用及其影响。
通过实践项目和案例分析，我加深了对专业知识的理解，发现了知识融会贯通的重要性。
这些思考加深了我对专业领域的认识，提高了解决实际问题的能力。
社会责任在暑假期间，我也反思了自己作为一名社会成员的责任。
通过参与社会志愿活动和关注社会热点问题，我意识到每个人都有责任为社会贡献力量，为社会发展作出自己的贡献。
我坚信自己应当积极关注社会问题，关心弱势群体，倡导正能量，为建设和谐社会贡献力量。
在思考社会责任的过程中，我也反思了自己的行为和言论对社会的影响。
我意识到应当保持积极的心态，勇于承担责任，尊重他人，宣扬正能量，努力为社会传递正面价值观。
只有这样，我们才能共同创造一个更加美好的社会。
结语总结来说，暑假是一个让人反思、成长的好时机。
在这个暑假时期，我不仅在个人成长、专业思考和社会责任方面有了进步，也明确了未来的发展方向和目标。
大学生暑期返校思想动态汇报
资环学院2008年学生暑假返校思想动态调研报告历时一个多月的2008年暑期已经结束，我院学生也已从四面八方陆续登程返校，目前我院学生除请假外均安全返校。
为了了解学生在暑假期间的思想状况以及返校后的思想动态，有针对性地做好青年团员的思想工作，学院团委学生会通过深入学生宿舍与学生座谈、调查问卷、访谈会、讨论会等形式在学生中间开展了一次暑假返校思想动态的调查。
通过调查了解到，我院学生返校比较整齐，精神状态良好；同学们普遍关心国家大事，对社会热点和重大事件都有自己的观点和判断，尤其是地震灾区现状以及北京奥运最新战报是同学们关注的热点；同时同学们在自身的价值取向、思想观念和心态等多方面都有了一些良性的变化，思想逐渐变得成熟理性，相比前三年同学们更加关心自己的成才，关注就业、考研等，并利用暑假进行了充分的准备。
现将我院学生2008年暑期返校情况和思想动态总结如下：一、注目社会焦点，时事热评讲和谐1、密切关注国内国际时政形势暑假期间，同学们借助形式多样的传媒手段，了解到国内外最新时事动态，并从大学生的独特视角以理性的态度进行了分析和评议。
对于国内形势，同学们一致认为，目前中国经济发展迅速，社会安定和谐，人民生活水平日益提高，得益于党和国家多年来的正确领导，尤其是成功举办北京奥运会，更是展示了当代中国的综合国力。
相信在党和国家的领导下，中国的发展前景一定会更加美好。
05级采矿工程专业的赵亮同学认为，和平与发展是当前国际国内形势的主流，但一些不稳定因素依然存在。
05级采矿工程班的李栋同学认为近来发生在世界范围的宗教冲突、种族冲突、地区冲突、恐怖活动等，表明世界各国之间必须加强对话、交流、合作，才能实现共同进步和发展，他相信中国在国际事务中一定能发挥更重要的作用。
2、情系奥运，自豪2008四年磨一剑，试锋在北京！当奥运圣火在北京点燃的时候，当竞技场上再起硝烟的时候，我国体育健儿在举世瞩目的第29届北京奥运会上不畏强手，奋力拼搏，取得了前所未有的优异成绩，以金牌数51枚，奖牌数100枚为奖牌榜第一位，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破，为祖国和人民赢得了荣誉。
大学生7月思想汇报
大学生7月思想汇报一、引言7月，是大学生们放假的时候，也是他们反思、总结自己的思想、学习、生活等方面的时候。
本文将围绕大学生在7月份的思想汇报展开讨论。
二、个人成长与思想深化1. 个人成长在过去的一年中，我经历了许多挑战和机遇，通过学习与实践，我收获了成长和进步。
在这个7月，我认真总结了自己的成长历程，明确了未来的发展方向，希望在接下来的日子里更加努力学习、锻炼自我，不断完善自己。
2. 思想深化在与同学、老师的交流中，我对很多问题有了更深入的思考，例如社会现实、人生意义、责任担当等。
我意识到作为一名大学生，应该具备扎实的学识和良好的人格修养，为社会发展和人类进步做出自己的贡献。
三、学习与实践1. 学习进步在暑假期间，我不仅复习了以往学过的知识，还学习了一些新的技能和理论。
通过自主学习和参加在线课程，我提升了自己的学习能力和综合素质，为将来的发展打下了坚实的基础。
2. 实践体验除了学习，我还积极参加社会实践活动和志愿者服务等活动，通过实践锻炼自己的领导能力、沟通能力和团队协作能力。
这些实践经历让我更加深刻地理解了理论知识，并变得更加成熟和自信。
四、心得体会与展望未来1. 心得体会在这个7月份的思想汇报中，我深刻领会到了学习与实践的重要性，明确了自己的发展方向和目标。
我将继续努力学习、积极实践，努力成为一名优秀的大学生，为实现中国梦和人类进步贡献自己的力量。
2. 展望未来展望未来，我将继续保持学习的热情和实践的勇气，不断提升自己的综合素质和能力水平。
我将积极参与学校和社会的各项活动，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质，不断追求卓越，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
五、结语总而言之，大学生在7月份的思想汇报是一次重要的自我总结和反思的机会，也是一个展望未来、规划人生的起点。
希望每位大学生都能牢记自己的初心，坚持理想，不负韶华，努力成为一名对国家、社会、家庭有所贡献的人才。
愿我们的未来更加美好！。
大学生思想动态分析报告 大学生思想动态汇报(精选5篇)
大学生思想动态分析报告大学生思想动态汇报(精选5篇)Pdf下载Word下载下载Pdf文档大学生思想动态分析报告大学生思想动态汇报(精选5篇) 将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档大学生思想动态分析报告篇一近期通过与学生的深入接触和了解，现将学生的思想动态报告如下：一、学习方面近期我与学习好的、学习不好的同学分别进行了谈话，发现这两类学生对老师的认同存在一定的差异。
学习成绩较好同学喜欢认真负责的老师，哪怕这个老师布置了很多的课外作业。
而成绩不好的或是以后不准备从事相关专业的学生，他们则不喜欢这类老师，觉得这类的老师管理严格，不允许在教室吃饭，不允许玩手机，从不提前下课，作业又多等。
经常用不灵活，死板来评价这一类的老师。
他们喜欢任课老师尽量不要布置作业，喜欢老师跟他们聊聊天，觉得这样可以轻松愉快的度过一天，感觉特别舒畅。
作为辅导员我觉得有必要跟他们谈谈心，让他们学会正确客观的去评价一位老师，明白什么是真正的好。
二、工作方面作为辅导员我们一直按照学校的要求强调课堂纪律，包括课堂出勤等，但我想说的是这个出勤率最关键的还得看任课老师。
在我查课时，发现一个问题，就是有的老师几乎从来不点名，因此出勤率较低。
然后，我跟任课老师强调——为了保证课堂出勤一定要不定时点名等等，但有的任课老师很不屑。
任课老师并不是针对个人，而是骨子里认为学习就是自己的事情，如果你不想学，即使学生来了也是无意义的。
当然，这是极个别的现象。
三、生活方面最近，女生一如既往的反映宿舍经常停电，已经严重影响到他们的正常学习和生活。
尤其是做设计时突然断电让学生很崩溃。
另外，学生反映饮水机的水烧不开，希望学校能同意使用热水壶。
以及住在一楼的学生反映宿舍太潮湿，还有老鼠等小动物。
整体而言，学生的思想状况良好，是健康积极的，大部分学生学习态度较为积极、端正，政治思想稳定；但学生身上存在的一些问题，辅导员必须高度关注，争取对这些学生进行积极正面的引导和帮助。
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2011年暑假学生返校思想动态调研报告经过多彩的一个暑假，新的学期又如期而至，同学们带着各种各样的心情回到了校园。
大学生这个越来越受关注的群体在大学校园里的一举一动都受到社会的关心。
随着社会大环境的发展，大学生的心理素质越来越重要了。
我班学生返校比较整齐，精神状态良好；同学们普遍关心国家大事，对社会热点和重大事件都有自己的观点和判断，同时同学们在自身的价值取向、思想观念和心态等多方面都有了一些良性的变化，思想逐渐变得成熟理性，相比前三年同学们更加关心自己的成才，关注就业、考研等，并利用暑假进行了充分的准备。
现将我班学生20011年暑期返校情况和思想动态总结如下：一、我校学生思想动态基本情况思想积极活跃，热切关注国内外时事2011年刚刚过半，却已然成为多事之秋。
同学们借助形式多样的传媒手段，了解到国内外最新时事动态，并从大学生的独特视角以理性的态度进行了分析和评议。
暑假期间，我国的“蛟龙”号在第二次下潜试验中成功突破5000米水深大关，并成功回收至“向阳红09”船，创造了中国载人深潜新的历史；国务院总理温家宝7月27日主持召开国务院常务会议，对“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故遇难者表示深切哀悼，对受伤人员和伤亡人员家属表示亲切慰问，决定采取坚决措施，以交通、煤矿、建筑施工、危险化学品等行业领域为重点，全面加强安全生产；中国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，将第九颗北斗导航卫星成功送入太空预定转移轨道；中国深圳成功举办第二十六届世界大学生夏季运动会,中国还有许多事正在发生和将要发生.对于国外的实事，同学们在暑假同样关心。
而最让同学们关心的莫过于利比亚战事，对于该国动乱的原因，一般认为主要由于总统卡扎菲的专制统治，以及受到近来席卷中东地区的抗议浪潮的影响。
反动派和政府派的内战，加上多国对其的空袭，利比亚的战事从3月开始也将在未来的不久结束。
二、暑假期间学生的主要活动经历期暂时没有了学习的压力，大多数回家的学生能以一种轻松的心态参加同学聚会、陪伴家人或者选择自己比较感兴趣的活动，在家中，他们帮助父母做一些力所能及的事情，农村的同学在家帮家长干一些农活。
这不仅增进了学生和家长的交流，更重要的是让同学们体会到了生活的艰辛，促使他们形成正确的人生观、价值观。
还有的同学把自己所学的知识应用到农村的一些方面，真正做到了理论联系实际。
也有一些学生积极投身于社会实践，积累实战经验。
暑假期间，不少同学利用假期开始了短暂而充实的实习生活。
面对越来越严峻的就业形势，他们将实践与理论相结合，通过增长自我社会工作阅历和经验的方式来提高自身竞争力。
除了专业实习，也有不少同学根据自己的兴趣以及近期社会热点参加了各种暑期社会实践。
这类活动在丰富同学们的暑假生活、增强了校园与社会联系的同时，也提高了大学生们对社会的关注程度和适应能力。
我班还有不少同学由于实习或者是复习考研，选择在学校度过假期。
还有半年就要考研了，考研的同学们大都报了考研辅导班，课下就找个自习教室上自习，真正做到了充分利用每一分每一秒，向着自己的目标冲刺。
”三、未雨绸缪，规划新的生活即将迈入最后一年的大学生活，在对大学的认识、理想信念、未来规划的方面都有各自的见解。
我班绝大多数学生返校后普遍对新学期充满信心，精神面貌良好，形成了良好的学习竞争氛围，能够以积极的态度和饱满的热情投入到新学期的学习、生活中去，为自己制定了更高的奋斗目标。
同学们最关心就业、保研和考研三个问题，主要包括考研政策、保研政策、如何准备、就业情况、本专业学生主要去向、出国等，大多数学生也已经有了初步的打算。
四、总结暑假期间以及返校后，我班同学的思想从主流上说是健康的、向上的，广大同学政治思想坚定，学习态度端正，能很好的调整状态，积极投身到新学期的学习和生活当中。
我们发现部分同学暑假期间在学习、生活上还存在一些问题，一部分学生反映“暑假过得无聊”，“在学习上显得茫然”等等。
希望在新的学期在这些方面有所改善。
在这最后一个学年，相信只要让我们携起手来，一定能打造出更美好的明天！五、建议针对具体问题，学生们提出了以下建议：1、假期期间，学校能否为有意参加实习或实践的同学们提供一些实习单位的信息，方便同学做出合理选择。
2、加强心理教育工作，多开展一些心理教育宣传活动，引导学生重视心理健康问题。
3、稳定校园内物价水平，为学生创造一个优良学习生活环境。
4、针对即将毕业的我们，希望学校多组织各类讲座，对同学们无论就业考研创业都进行分析讲解！篇二：大学生暑假返校思想动态物班同学暑假思想动态历时一个多月的2014年暑期已经结束，我班同学也已从四面八方陆续登程返校，目前我班学生除请假外均安全返校。
为了了解学生在暑假期间的思想状况以及返校后的思想动态，班级班委通过深入学生宿舍与同学聊天的形式在学生中间开展了一次暑假返校思想动态的调查。
通过调查了解到，我班学生返校比较整齐，精神状态良好；同时同学们在自身的价值取向、思想观念和心态等多方面都有了一些良性的变化，思想逐渐变得成熟理性，相比前三年同学们更加关心自己的成才，更加关注就业、考研等，并利用暑假进行了充分的准备。
现将我班学生2014年暑期返校情况和思想动态总结如下：一、暑假期间学生的主要活动经历暑期暂时没有了学习的压力，大多数回家的学生能以一种轻松的心态参加同学聚会、陪伴家人或者选择自己比较感兴趣的活动。
在家中，他们帮助父母做一些力所能及的事情，农村的同学在家帮家长干一些农活。
这不仅增进了学生和家长的交流，更重要的是让同学们体会到了生活的艰辛，促使他们形成正确的人生观、价值观；还有的同学把自己所学的知识应用到农村的一些方面，真正做到了理论联系实际。
也有一些学生积极投身于社会实践，积累实战经验。
为就业打下坚实的基础；少部分学生通过游览祖国大好河山来增长他们的人生阅历；还有个别同学假期参加了夏令营，她说多出去走走，多见识外面的世界，多了解不同的风土人情，自己的眼界宽了，心灵也更加丰富了。
此外，我班也有不少同学是复习考研，选择在学校度过假期。
xx同学说：“还有半年就要考研了，他报了考研辅导班，课下就在一教找个自习教室上自习，真正做到了充分利用每一分每一秒，向着自己的目标冲刺。
二、未雨绸缪，规划新的生活在交谈中我们了解到，四年级学生的危机意识倍增，纷纷表示新的一年里要做好充分计划，准备打牢专业知识的同时，考取一些与所学专业或就业相关的技能证书，并有选择地参加社会实践活动，和参加一些企业所提供的实习，多方面拓展自身素质，用实力架构未来。
大四学生即将迈入最后一年的大学生活，在对大学的认识、理想信念、未来规划的方面都有各自的见解。
在谈到学习动力的问题时，xx同学说三年本科学习成绩虽然优异，但是绝对不能松懈，一定要再接再厉”。
绝大学生返校后普遍对新学期充满信心，精神面貌良好，形成了良好的学习竞争氛围，能够以积极的态度和饱满的热情投入到新学期的学习、生活中去，为自己制定了更高的奋斗目标。
大四同学最关心就业、考研等。
在如何准备就业、了解就业形式、以及本专业学生毕业后主要去向，大多数学生也已经有了初步的打算与规划。
面对新的一学年，都满怀热情和信心，对学校里丰富多彩的生活也表现出了浓厚的兴趣，争取在新学期的学习和生活中取得更大的进步。
三、总结通过交谈我们发现，暑假期间以及返校后，我班同学们整体素质表现良好，思想主流积极向上，具有较强的实践能力、创新能力，而成才愿望和学习意识也有了进一步增强，对个人的目标选择更趋于理性与务实。
在新的学期面前，大多数同学表现的干劲十足，对新学期有了更明确的目标和规划，并以积极踏实的行动投入到了新一轮的学习、生活当中去。
新学期即将开始，我们马上就是大四学生了。
作为即将做入社会的学子，同学们明显都有了自己的未来的规划，暑期经过对社会的接触也颇有许多感受。
2014-9-1篇三：2013年暑假返校后大学生思想状况汇报xx学院2013年暑假返校后学生思想状况汇报2013年9月1日晚18:00-20:00，xx学院各班辅导员分别在5205教室和7306教室举行了学生集中大会，经统计，各班除部分同学因事请假外，均安全返校。
为了了解学生在暑假期间的思想状况以及他们返校后的思想动态，学院领导及各辅导员通过深入教室、走访学生宿舍与学生座谈、个别谈话等方式，在学生中间展开了调查。
通过调查了解到，我校学生返校较整齐，精神状态良好，迅速融入到新学期的学习、生活中。
同学们认真对待自己的在校学业，各班组织同学及时领取了新学期的教材，按照课表安排按时上下课。
大四的同学们在继续完成选修课的同时，积极地策划就业出路，关注考研、事业单位、公务员考试；大三的同学们对自己在大学期间的发展方向和目标更加明确，积极准备学年论文；大二的同学们结合专业培养方案，核对学分，及时调整选修课程。
大一新生经过一个学期的学习和生活之后已经渐渐的适应了大学生活，在对大学的认识、理想信念、未来规划的方面都有了很大的进步。
2013年暑假社会实践活动在xx学院在各位领导和老师的支持下得以顺利的开展和进行。
“带薪实习”让同学们接触社会，走进社会，通过将近一个月的实习体验，每个参与其中的同学都深深地感受到了带薪实习并不仅仅是一份工作，更多的是亲身体验中的学习；很多同学暑假没有回家，留校做兼职，通过自己的辛勤劳动获得了人生第一份工资，体会到了生活的不易，使自己更加坚定好好学习的信念。
通过调研发现，暑假期间以及返校后，我院学生的思想从主流上说是健康的、向上的，广大同学政治思想坚定，学习态度端正，能很好的调整状态，积极投身到新学期的学习和生活当中。
很多同学对于国际形势、社会发展、家乡建设和学校的发展前景都十分关心，并提出了一些合理建议，充分体现了同学们的民主意识和社会责任感。
同时，我们发现同学们的假期过得很充实，社会实践做得很不错。
希望在新的学期在这些方面继续保持。
相信我们的昂扬斗志定能创造更好明天！xx学院2013年9月2日篇四：大学生暑期返校思想动态汇报资环学院2008年学生暑假返校思想动态调研报告历时一个多月的2008年暑期已经结束，我院学生也已从四面八方陆续登程返校，目前我院学生除请假外均安全返校。
为了了解学生在暑假期间的思想状况以及返校后的思想动态，有针对性地做好青年团员的思想工作，学院团委学生会通过深入学生宿舍与学生座谈、调查问卷、访谈会、讨论会等形式在学生中间开展了一次暑假返校思想动态的调查。
通过调查了解到，我院学生返校比较整齐，精神状态良好；同学们普遍关心国家大事，对社会热点和重大事件都有自己的观点和判断，尤其是地震灾区现状以及北京奥运最新战报是同学们关注的热点；同时同学们在自身的价值取向、思想观念和心态等多方面都有了一些良性的变化，思想逐渐变得成熟理性，相比前三年同学们更加关心自己的成才，关注就业、考研等，并利用暑假进行了充分的准备。