六年级下册语文试题-备考小升初冲刺模拟卷(二)(含答案)人教部编版
人教课标版小升初语文冲刺练习题及答案2小学语文六年级下册升学模拟试卷人教课标版试题下载
人教课标版小升初语文冲刺练习题及答案2 小学语文六年级下册升学模拟试卷人教课标版试题下载试题预览小升初语文冲刺练习题及答案2一、抄写下面一段话，要求书写正确、工整。
（5分）我的家乡安徽凤台，坐落在淮河岸边，它既没有峰峦雄伟的高山，也没有让人心旷神怡的风景区，但它有远近闻名、历史悠久的地方特产--豆腐。
二、看拼音写词语。
（6分）bào zào xuán guàxuān xiāo yùhán chōng jǐng shìhào( ) ( ) ( ) ( ) （）（）三、给带点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）1、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）顾客盈门（）奋不顾身（）A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意；照管2、素：银装素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）A、颜色单纯；不艳丽B、本色；白色C、本来的；原有的D、素来；向来四、按要求写成语。
（8分）1、含有动物名：2、含有两对反义词的：3、给广告词“消毒”，恢复原貌。
例：消炎药广告词：快治人口--（脍炙人口）热水器广告词：随心所浴--（）止咳药广告词--咳不容缓（）摩托车广告词：骑乐无穷--（）营养液广告词--口蜜腹健（）五、根据课内外阅读填空：（24分）1、“我们爱你--（）奏出的古曲，（）谱写的新歌”中，“古曲”的含义是；“新歌”的含义是。
（4分）2、默写出《烟台的海》一文中描写冬天的海波浪汹涌的句子：。
（4分）3、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（6分）庐山瀑布：大草原：长江：4、一年之计，（）；十年之计，（）；终身之计，（）5、吾志所向（），愈挫愈勇（）6、开弓不放箭--（）7、（）知马力，（）见人心。
8、（）异乡为异客，每逢（）倍思亲。
六、修改病句：（8分）1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
2023-2024年小升初语文六年级文言文阅读考前冲刺卷(二)(部编版含答案)
小升初文言文阅读考前冲刺卷（二）（试题）-小学语文六年级下册部编版一、文言文阅读小古文楚人有鬻（音yù，卖）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1．用成语给故事加个标题：____________________。
2．联系上下文，猜测加点字的意思。
吾盾之坚，物莫能陷．也。
____________________或．曰____________________3．用“/”为划线的句子划一处停顿节奏，并说说整句话的意思。
夫/不可陷之盾/与无不陷之矛，不可同世而立。
___________________________________________陶母责子退鲊陶公少时，作鱼梁吏。
尝以坩鲊饷母。
母封鮓付吏，反书责侃曰：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也！”4．根据语境解释下面加点的字（1）尝．以坩鲊饷( )（2）汝．为吏( )5．翻译：非唯不益，乃增吾忧也！_____________________________________________6．陶母希望儿子是个怎样的鱼梁吏？_____________________________________________阅读与积累学弈弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuójiǎo）而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与（yǔyú）？曰：非然也。
7．请用“√”选出加点字的正确读音。
8．解释下列加点字的意思。
使弈秋诲．二人弈( )为是其智弗若．．与( )9．分别用“_________”和“_______”画出两人学弈时的表现。
10．本文通过记叙______________事情，告诉我们____________道理。
人教版六年级下册小升初冲刺语文试卷(二)(含答案解析)
（1）①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
________，像________。
②它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把紫色给了葡萄，________。
③秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
秋天的雨，带给________。
④手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
广东省东莞市【精品】人教版六年级下册小升初冲刺语文试卷（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．选出正确的读音
摄（shè niè）________社（shè dù)________
躬（gōng gōu）________媚（méi mèi）________
________________________
参考答案
1．shè；shè；gōng；mèi
【解析】
【详解】
“摄”读“shè ”，“niè”字这么写：“聂”，所以选上边的选项。“dù”字为“杜”与“社”偏旁不同，要注意区别。“gōu”字为“钩”与“躬”区分开。
2．C
【解析】
【详解】
略
3．粘（粘连）；杆（杆子）；拾（拾起）；技（技术）；窍（窍门）；桩（木桩）；
①校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
②我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
七、文言文阅读
阅读文言文，回答问题。
铁杵磨成针
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
人教新课标六年级下册语文期末小升初模拟冲刺卷(2套,含答案)
小升初六年级语文下册期末考试试题（一）（时间：90分满分：100分）一、基础积累（共50分）1.我会读拼音，写汉字。
（4分）bù wàng jùn hóng白色恐（）兴（）发达崇山（）岭轻于（）毛2.我会按要求填一填，写一写。
（12分）（1）选字填空。
【誊腾藤】（）写文稿顺（）摸瓜（）云驾雾【鸦雅哑】（）俗共赏（）雀无声（）然失笑（2）根据提示，写出含“马”字的成语。
单独行动（单枪匹马）粗略看看（）走在前列（）（3）把下列成语的下半部分补充完整。
既来之，则安之胜不骄，败不馁一不做，吃一堑，眼观六路，耳听八方精诚所至，千里之行，3.我会选择正确的答案序号填在（）里。
（8分）（1）下列词语完全正确．．．．的一组是（）A.一声不吭无独有偶出人意料B.司空见惯万向更新成群接队C.惊心动魄不记其数情不自尽（2）根据提示，将七字俗语填在相应的括号里，不正确．．．的一项是（）A.想要掩盖，反而暴露。
（此地无银三百两）B.不达目的，决不罢休。
（羊毛出在羊身上）C.不看这方面的情面，也要看那方面的情面。
（不看僧面看佛面）（3）填入下列语段中的词语最恰当．．．的一组是（）（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
A.因为所以如果就B.虽然但是如果就C.尽管但是因为所以（4）下面句中带点的字注释不正确．．．的一项是（）A.月出惊山鸟，时．（时而，偶尔）鸣春涧中。
B.我以．（认为）日始出时去人近，而日中时远也。
C.为．（为了）是其智弗若与？曰：非然也。
4.我会记一记，填一填。
（8分）（1）洛阳亲友如相问，。
（2）千磨万击还坚劲，。
（3）人非生而知之者，？（4）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的。
5.我能按要求写句子。
（10分）（1）鱼儿在池塘游着，荷花随风摆动。
（采用比喻或拟人修辞手法扩句）（2分）（2）晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。
（缩句）（2分）（3）不改变原意，用修改符号在原句上修改病句。
【小升初】小升初仿真卷(二)-语文六年级下册(部编版)
部编版小学六年级语文小升初仿真卷（二）（注意事项：本试卷共五大部分考试时间110分钟满分150分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分评卷人得分一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）1．（2分）写留言条的顺序，正确的一项是（）A．自己名字→具体事情→留言给谁→留言时间B．留言给谁→留言时间→具体事情→自己名字C．留言给谁→具体事情→自己名字→留言时间2．（2分）下列词语中，加点字的解释正确的一项是（）A．真凭．实据（依靠）B．事到临．头（短时间）C．济济一堂．（院子）D．无缘．无故（原因）3．（2分）如果让你来编排一本成长纪念册，做法不恰当的一项是（）A．自己在扉页上写“成长感言”。
B．对不能直接使用的资料进行修改。
C．给成长纪念册取一个贴切的名字，设计个性化的封面。
D．正文内容不按照一定顺序编排，照片与文字介绍不相符。
4．（2分）下列对课文理解正确的一项是（）A．《匆匆》的作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝，应珍惜当下。
B．《北京的春节》是按时间顺序写的。
其中过小年、除夕、正月初六等日子是略写的。
C．《藏戏》一出戏只演出三五天。
D．《汤姆•索亚历险记（节选）》一文共记叙了汤姆的三次历险故事。
5．（2分）下列加点字读音完全正确的一组是（）A．绊．倒（pàn）栖．息（qī）流水潺潺．．（chán）B．塞．外（sài）模．样（mú）衣衫褴．褛（jiān）C．搓．揉（cuō）呜咽．（yè）奄．奄待毙（yǎn）D．依偎．（wèi）铁撬．（qiāo）头晕目眩．（xuàn）评卷人得分二．填空题（共7小题，满分47分）6．（6分）拼一拼，写一写。
六年小学时光zhǎyǎn 即逝。
望向bōli 窗外，我眼前bùjīn 浮现出一幅幅画面；同学们在教室mái tóu 学习，课堂上精彩biàn lùn ，遇到难题在树下pái huái ……一切都那么令我留恋！7．（6分）给下列加点字选择正确的读音或选择合适的字打“√”。
部编版小学语文六年级下册小升初模拟试卷2【含答案】
部编版小学语文六年级下册小升初模拟试卷一、积累与运用。
1．（10分）根据拼音，把词语规范地写在横线上。
biān pào fěi cuì suàn bàn qīn xí zhēng róng dān gē pái huái lǐng yù bōxuē jīng huāng 2．（4分）请给划“”的字选择正确的读音，用“√”划出来。
估量（liànɡliánɡ） 瑰丽（ɡuīɡuì） 炊事员（chuīchuǐ） 曲线（qūqǔ） 彻底（chēchè） 依偎（wēi wéi） 倾覆（fùfú） 不禁（jīn jǐn） 3．（4分）辨字组词。
醋 裸 靴 彻 辩 腊 螺 鞭 砌 辨 4．（4分）我会查字典。
“鼎”字用部首查字法查 部，再查 画，第六笔是 。
在字典中有几种解释：①古代煮东西的器物。
②锅。
③正当；正在。
在“春秋鼎盛”中选第 种解释。
写出四个带“鼎”字的四个词语 、 、 、 。
5．（4分）将下列词语补充完整。
司空见 不可思 无 有偶 汤蹈火见微知 翻箱倒 知祸福 而不舍6．（4分）选择恰当的关联词语填空虽然……但……；只要……就……；不但……而且……即使……也……；如果……就……；因为……所以……（1）事实证明， 有墨水，我 可以把事情记得非常清楚。
（2） 我这样的处境中， 有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
（3） 你说的对，我们 改正。
（4）我们 还是一天一天衰弱下去， 比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
7．（4分）按要求改写句子。
（1）叔叔对我说：“等到了秋天，我请你到我家的果园摘桃子。
”（改为第三人称转述句）（2）唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。
（缩句）（3）张思德同志就是我们这个队伍。
（修改病句，将正确的句子写在横线上）（4）仿写：书籍像灯塔，可以照亮前进的道路；书籍像清泉，可以滋润成长的荒原。
六年级下册语文试题--2020小升初毕业考试冲刺试卷(二)人教部编版(含答案)
2020小升初毕业考试语文冲刺试卷（二）一、积累运用1.划线字的注音完全正确的一组是（）A. 瓦砾（lè）逞强（chénɡ）B. 贮藏（chǔ）欺侮（wǔ）C. 默契（qiè）拆开（chāi）D. 侍奉（shì）敷药（fū）2.我是字词小医生，下列书写全对的一组是（）A. 哲理慌乱书藉轻于鸿毛B. 抽屉残爆审阅精兵间政C. 初旬和瞌激昂零七八粹D. 枯萎优雅憧憬养尊处优3.成语“望而却步”中“却”的意思是（）A. 表示转折B. 推辞，拒绝C. 后退D. 使退却E. 去，掉4.给加下划线的字选择正确的解释。
疑是银河落九天。
（）A. 可是B. 怀疑C. 可能5.在横线上填上恰当的词语。
________的黄昏________的声音________的微笑________的嗓音________的桥梁________的语言6.选择题。
（1）下面说法错误的一项是（）。
A.“有志则断不甘为下流”中“断”字的意思是“一定”。
B.欧阳询是唐初著名的书法家。
他的楷书用笔方整，笔力刚劲。
C.我们可以用从读一篇文章到读整本书的方法来找书读。
D.叶文玲的读书经历是：看小画片——看连环画——读中外小说——读文艺书籍。
（2）下列句子排序正确的一项是（）。
①也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。
②有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得。
③或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。
④经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了。
⑤因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷益。
A.⑤②①③④B.④①②③⑤C.④③②①⑤D.②③①⑤①7.将下列句子用关联词合为一句话前进的道路上有千难万险。
不能阻挡我们前进的步伐。
8.把诗句补充完整，并填空。
① 当轩对尊酒，四面________开。
唐·王维《临湖亭》②五月________照眼明,枝间时见子初成。
2023-2024学年统编版小升初语文模拟冲刺试卷六年级下册(含参考答案)
2023-2024学年统编版小升初语文模拟冲刺试卷六年级下册（含参考答案）时间：70分钟满分：100学校：班级：姓名：学号：一、校园生活记录了我们成长的足迹。
读句子，根据拼音写词语，并写出美好的祝福。
(10分)小学生活是美好而纯真的：我们曾yī wēi（）在大树旁，享受míng mèi( )的阳光；曾在qīng cuì( )的歌声中zhàn k āi( )笑脸；在shū jí( )的海洋中探求zhēn lǐ( )；在运动场上chuí liàn( )奋斗精神；老师的谆谆教诲，jì tuō( )着对我们成长的无限期望……让我们bǐ cǐ( )祝福，写出你对同学们的美好祝愿：。
二、根据题目要求做出选择，并把答案写在括号中。
(20分)1.下面词语中加点字的读音完全正确的一组是( )A.分．外(fèn) 徘徊．(huái) 惊惶．(huāng) 见微知著．(zhù)B.剥削．(xuē) 账簿．(bù) 唾沫．(tuò)重．见天日(chóng)C.追悼．(diào)花蕊．(lěi) 搅．和(jiǎo) 衣衫褴褛．(lǒu)2.下列词语书写完全正确的一组是( )。
A.肿胀拔弄倾覆凄凉焉知非福B.僻静严峻倒霉耽搁万象更新C.挪移绞洁花圃骆驼精兵减政3.下列词语中，带点的字理解不正确的是( )A.赴汤蹈．火（热汤）B.不以为然．（是，对）C.过犹不及．（达到）D.身临．其境（到）4.下列词语中，没有错别字的一组是( )A.声泪具下杨柳依依自愧弗如追根求源B.万不得己司空见贯万象更新六畜兴旺C.重见天日心平气和不可思异死得其所D.五湖四海见微知著翻箱倒柜焉知非福5.下面诗句中，没有运用托物言志手法的一项是( )A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风B.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝6.下面句子中，加点的成语使用错误的一项是。
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人教版小学语文备考小升初冲刺模拟卷（二）一、积累与运用1.读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字写在横线上。
①这是一（fú）多么美丽的画面！②爸爸买了一（fù）象棋。
③老师为我们的成长（fù）出了艰辛的劳动。
④这些产品完全（fú）合质量标准。
2.依次填入下面横线处的词语恰当的一组是（）①追寻，追寻金色的理想；追寻，追寻明媚的春光……②竹年年长，为的是向敌人示威：井冈ft是不倒、不光的。
A. 光明太阳打砍B. 信念温暖压烧C. 太阳光明砍打D. 温暖信念烧压3.按要求补全成语或填写成语。
①补全成语抑扬顿言简意无动于巧妙绝②填写成语。
Ⅰ礼堂的人真多！我的脑海中立刻便想起、等成语。
Ⅱ到了好朋友家，我一点也不拘束，可用这个成语来形容。
Ⅲ时间过得真快！一眨眼六年的小学生活快要结束了，真是，。
4.下面各组划线词语的感情色彩运用有误的一项是（）A.学校运动会前夕，小兵生病了，想得短跑第一名的他和妈妈心急如焚。
B.他不停地翻越那一座座诱惑着他的ft顶。
C.看那样子，他陶醉在手机游戏中了，上课铃声响了他也不知道。
5.下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）A.母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。
B.吹面不寒杨柳风，不错的，像抚摸着你。
C.汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的大毡子。
D. 海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
6. 句子加工厂。
（1）小光对我说：“老师叫你去。
”（改为间接引语）（2）雷锋精神是全国人民学习的榜样。
（修改病句）（3）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。
（缩句）（4）用“不是……也不是……而是……”的格式造句。
例句：我不是挺立在高ft峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河ft添上一笔绿意。
7.根据提供的信息，分别写出对应的作品或人物。
①公主七个小矮人继母王子作品：《》②海滩荒岛星期五英国历险主人公：③赤兔马单刀赴会败走麦城作品：《》8.古诗名句活学活用。
春日的雨是少女，她矜持，温柔。
她悄无声息地唤醒了沉睡的小草，染绿了摇曳的垂柳，正所谓“，草色遥看近却无”“，客舍青青柳色新”。
春雨也是画师，西湖上那“，ft色空蒙雨亦奇”的景致，就是她的手笔。
蒙蒙细雨中，人们劳作不辍，正如《渔歌子》唱出的那样：“，，斜风细雨不须归”。
9.3月22 日是世界水日，学校要办节水宣传画展。
请你从下面两幅画中任选一幅，结合画面内容，从寓意、构思等角度写一段推荐语。
（60 个字左右）第一幅第二幅二、阅读理解10.阅读《背影》的节选，完成下列各题。
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。
到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。
这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去，我再三回劝他不必去；他只说：不要紧，他们去不好！（1）文章主要写“车站离别，父子之情”，为什么要写“祖母去世，父亲失业”？（2）北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
这句话是否表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长成人的儿子？（3）对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围，理解不正确的一项是（）A.这种氛围是由文中所描绘的祖母去世，父亲失业，家境衰败，父子离别，父亲“大去之期不远”等事情营造的。
B. 这种氛围反映了当时社会的世态，增强了作品的真实性和思想性。
C. 这种氛围是父亲晚年的心情不好，父子矛盾，削弱了对父子亲情关系的表现。
D. 在这种氛围下，父亲还如此细心周到地关心爱护儿子，更显出父爱的真挚动人。
11.阅读下文，回答问题气温变化的利与弊人们在日常工作生活中，对环境温度升降1℃，似乎不太关心，但是气象经济学家发现，气温变化1℃，不仅事关全球气候变化，还跟农业生产息息相关。
A气温变化 1℃，对农业生产有着惊人的影响。
美国达尔奇教授认为：若全球气温平均下降 1℃，玉米在全球60%的地区增加收成2100 万美元；棉花在全球范围内歉收，损失约22 亿美元；水稻65%的地区损失 9．56亿美元。
中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降对中国粮食作物的影响：据测试，气温变化 1℃，大体相当于农作物变化一个熟级。
每变化一个熟级，产量变化10%，意即气温上升或下降1℃，粮食产量具有增产或减产10%的潜力。
例如，我国著名商品粮生产基地东北地区，若当年平均气温出现了“凉夏”，则粮食肯定减产200 亿至300 亿斤。
反之，若出现了“热夏”，则粮食可多收几百亿斤。
B联合国有关机构最新报告预测，假若全球温室气体减排计划得不到有效的实施，21 世纪全球的平均气温将上升 1．8℃至 4℃。
如此下去，人类总有一天会掉进自掘的热陷阱里而不能自拔。
专家预测：到 2030 年，中国海平面可能上升 1 厘米到 16 厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。
由于气温上升，导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15%左右，北方水资源短缺以及南方的旱涝等灾害出现频率也会增加。
C近年来，全球变暖问题已经引起了全世界的极大关注。
相信随着科学技术的不断发展，人们环保意识的不断增强，经过共同的努力，一定能够守护好我们赖以生存的家园。
（1）下面这段材料出自本文，想一想，这段文字应该安排在文章 A，B，C 哪一处？为什么要这样安排？请分别从说明顺序与文章结构两方面分析。
气温升高 1℃虽然会使农作物增产，经济有所增长，但是气温升高带来的环境及社会问题也着实令人担忧。
（2）品读文中画线句子，理解“热陷阱”是什么意思。
这句话表达了作者怎样的情感？（3）气候变暖会给人类带来诸多危害，但选文也介绍了气温升高带来的好处，请结合具体内容说一说作者这样安排的用意是什么。
（4）保护环境，是一个全球性话题，我们每个人都有义不容辞的责任。
作为学生，你认为自己能为之做出哪些贡献？（至少写出三条）三、写作12.请你在下面的词语中任意选三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。
小草沙粒水珠大象阳光森林月亮小溪要求：内容完整，中心突出，不少于 300 字。
（作文纸自备）参考答案一、积累与运用1.【答案】幅；副；付；符【考点】拼音，字形【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。
结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语，掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“幅、副、付、符”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
【点评】解答本题，要根据句子的含义写出对应的字，同音字很多，注意句子所描述的内容。
2.【答案】B【考点】词义【解析】【分析】本题考查词语的运用。
应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。
①“信念”对应“理想”；“温暖”对应“春光”；即：②主语是“井冈ft”所以“压不倒、烧不光的。
”恰当。
故答案为：B。
【点评】要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解，这也是积累的重要内容之一。
3.【答案】伦；挫；赅；衷；人ft人海；摩肩擦踵；无拘无束；光阴似箭；日月如梭【考点】成语【解析】【分析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。
书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
这些词语有：巧妙绝伦、抑扬顿挫、言简意赅、无动于衷。
考查词语的运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。
Ⅰ礼堂的人真多！我的脑海中立刻便想起人ft人海、摩肩擦踵等成语。
Ⅱ到了好朋友家，我一点也不拘束，可用无拘无束这个成语来形容。
Ⅲ时间过得真快！一眨眼六年的小学生活快要结束了，真是光阴似箭、日月如梭。
【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯。
能够准确的理解成语的意思并加以运用。
学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。
4.【答案】C【考点】词义【解析】【分析】本题考查词语的运用。
学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致． A 项“心急如焚”心里急得像火烧一样。
形容非常着急。
与对应的语境相符。
B 项“诱惑”吸引，招引。
与对应的语境相符。
C 项“陶醉”忘我地沉浸于某种情境中。
是褒义词，与对应的语境不符。
此处应用贬义词“沉迷”。
【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。
积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。
5.【答案】A【考点】修辞手法【解析】【分析】本题的目的是引导学生明白比喻这一修辞手法以及其作用。
所谓“比喻”，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。
本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
A 句不是比喻的修辞手法，没有喻体。
B 句是比喻(明喻)的修辞手法，把春风(本体)比作母亲的手(喻体)。
C 句是比喻(明喻)的修辞手法，把望不到边际的高原(本体)比作黄绿错综的大毡子(喻体)。
D 句是比喻(明喻)的修辞手法，把海燕(本体)比作黑色的闪电(喻体)。
【点评】考查学生对比喻修辞手法的掌握。
要注意本体和喻体特点的一致性。
要求学生能判断，会应用。
6.【答案】（1）小光对我说，老师叫我去。
（2）雷锋是全国人民学习的榜样。
（3）老人注视着海鸥。
（4）略【考点】修改病句，扩写、缩写句子，句式转换，语言表达【解析】【分析】（1）引述句和转述句之间的转换： A 标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。
B 人称的变化：①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；②当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。
应注意，冒号和引号前的内容不变。
如：小光对我说，老师叫我去。
（2）本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。