第三章 世界的居民好题随堂演练
第三章世界的居民好题随堂演练
(2019·原创题)读某国2017年人口出生率与人口死亡率示意图,回答1～2题.
1、该国可能出现的人口问题是( )
A、劳动力剩余
B、社会养老负担加重
C、资源短缺
D、交通拥堵
2、该国最有可能是( )
A、德国
B、印度
C、中国
D、印度尼西亚
3、(2018·滨州二模)下图是世界人口增长及预测图.读图可知世界的人口增长速度是( )
A、一直很快
B、1900年后逐渐变缓
C、一直缓慢
D、1950年后迅速加快
(2018·株洲一模)读世界人口分布图,完成4～5题.
4、图中人口分布的疏密情况,与字母组合正确的是( )
A、C地是亚洲南部,人口密集
B、D地是北美洲东部,人口密集
C、E地为过于湿热的雨林地区,人口稀疏
D、F地为干旱的荒漠地区,人口稀疏
5、下列说法正确的是( )
A、H、D两地区人口密集,经济发达,其中D地为世界上发达国家最集中的地区
B、A、B两地区自然条件优越,人口密集,人种都为黄种人
C、G所在地为寒冷的极地地区,人口稀少,土著居民为白色人种,通用英语
D、人口稠密地区大多分布在中低纬度沿海平原地区
6、(2018·泉州质检)下图是春晚小品《同喜同乐》的截图,图中我国的男演员与来自非洲的女演员分别属于( )
A、黄色人种、黑色人种
B、黄色人种、混血人种
C、白色人种、黄色人种
D、白色人种、黑色人种
7、(2018·烟台二模改编)下列关于人口、人种、语言和宗教的叙述,正确的是( )
A、汉语是世界上使用范围最广的语言
B、西亚地区主要是黄色人种
C、基督教是世界上信仰人数最多的宗教
D、人口自然增长率最快的大洲是亚洲
(2018·烟台一模)读北半球地区图,回答8～9题.
8、关于图中四地人口问题的叙述,不正确的是( )
A、甲所在的大洲人口分布稠密
B、甲地区最突出的人口问题是人口老龄化
C、丙国虽为发达国家,但人口增长较快,原因是移民
D、丁国人口总数居世界第一位
9、下列有关图中乙、丁两地的叙述,正确的是( )
A、两地居民都以白色人种为主
B、两地纬度相同,气候类型相同
C、两地都以水稻种植业为主
D、两地都是世界著名的产油区
10、(2018·聊城东昌府一模)聚落的建筑风格与当地的自然环境密切相关.下面的地区与民居的搭配正确的是( )
A、内蒙古地区——竹楼
B、中国黄土高原——窑洞
C、西双版纳地区——冰屋
D、北极地区——蒙古包
11、(2018·济宁任城一模)下图为某区域变化示意图.城区由图a向图b变化的主要影响因素是( )
A、交通
B、河流
C、气候
D、地形
12、(2018·泰州模拟)世界人口的分布是不均匀的,但又具有一定的规律性.读下图回答相关问题.
(1)据甲图分析,从地形类型看,世界约有56%的人口分布在海拔__________米以下的________地区.
(2)据乙图分析,世界人口主要分布在南、北半球中的______半球;按高、中、低纬来说,世界人口主要分布在______、______纬度地区.
(3)巴西亚马孙平原地区人烟稀少,主要是因为_______________________.
13、(2018·济南槐荫二模)模拟旅游
世界这么大,我想去看看.我国某中学学生小明在暑期开展了名为“环游世界”的网络模拟旅游学习活动.通过上网收集、分析资料,逐步加深对世界各地自然环境、人文环境的认识.
如图表示网络模拟旅游线路,请结合所学地理知识,完成下列问题.
学习主题1——探究自然环境与聚落的关系
(1)小明发现各区域传统民居的特点和自然环境有关,请将模拟旅游区域与如图特色民居及气候条件对号入座.
请对号入座：
______——C地区——______
______——D地区——______
______——F地区——______
学习主题2——探究人种、宗教与语言的分布
(2)小明发现各区域在人种、宗教和语言方面存在较大差异,请根据图中信息和所学知识完成表格.
模拟旅游区域主要信息
D地区居民以白色人种为主,语言以__________语为主,信仰伊斯兰教,石油资源丰富
C地区居民以____________(人种)为主,语言以本民族语言为主,宗教信仰以原始宗教为主,经济较落后
B国家居民以____________(人种)为主,语言以英语为主,主要信仰________教,经济发达
学习主题3——探究地理现象的原因
(3)小明发现各区域都有一些特殊的地理现象,请解释原因.
①A国多火山地震.
______________________________________________________________②B国被称为“世界活化石博物馆”.
______________________________________________________________③E国水旱灾害频繁.
______________________________________________________________
参考答案
1、B 2.A 3.D 4.B 5.D 6.A 7.C 8.D 9.A 10.B 11.A 1
2、(1)200 平原(2)北中低
(3)气候湿热,原始的热带雨林
13、(1)丙②乙③甲①
(2)阿拉伯黑色人种白色人种基督
(3)①地处欧亚板块与太平洋板块交界处,地壳活跃.
②动植物资源演化缓慢,有许多古老的动物.
③西南季风不稳定.。
2023-2024学年秋季人教初中9年级上册道德与法治部编版随堂测试第3单元《6.2共筑生命家园》
随堂测试6.2共筑生命家园一、选择题1.追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
下列诗句中体现人与自然相互依存、共生共荣的是( )①西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥②落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情④几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2．漫画表明我国（）A．转变发展方式，推动绿色发展B．严守资源消耗下限和环境质量底线C．坚持民主立法，为生态文明护航D．促进经济由高质量发展向高速发展转变3．“除了脚印，什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。
”“地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。
”此类环保标语现在到处可见。
这说明（）①自然资源已经无法满足当前人们的需求②要努力促进人与自然的和谐发展③资源、环境问题已经引起人们的重视④要坚持“保护环境、节约资源”的发展战略A．①②③B．①②③④C．②③D．②③④4.近年来,“新型冠状病毒”等病毒接连不断而来,一些原来只在动物中传播的疾病已经威胁到人类的健康,这已经向人类敲响了警钟。
下列做法中正确的是 ( )①要尽可能做到不开发自然资源②开发和利用自然必须遵循自然规律③人与自然应和谐共生,人类应顺应自然④尽可能少捕食野生动物,敬畏生命A.①②B.②③C.③④D.①④5．2022年3月30日上午，习近平主席在参加首都义务植树活动时强调，全社会都做生态文明建设的实践者、推动者，让祖国天更蓝、山更绿、水更清，生态环境更美好。
习主席的话启示我们（）①人与自然和谐共生②人对自然应怀敬畏之心、爱护之情③“金山银山就是绿水青山”的理念④保护环境是我国当前的工作中心A．①②B．②④C．①③D．③④6．频繁的雾霾天气使人们更加关注空气质量，并在讨论PM1、PM2.5、PM10的中文名称。
但正如央视微博所评论的：“其实叫什么不重要，我们需要的是蓝天。
”实现“蓝天梦”需要（）①促进人与自然和谐发展②实施可持续发展战略③加强生态文明建设，保护环境④推动社会主义物质文明建设A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7.气候变化是人类面临的全球性问题。
新教材人教版地理必修第二册同步导学课件第章产业区位因素第二节
第二十四页，共35页。
拓展(tuò zhǎn)延 伸TUOZHANYANSHEN
产业(chǎnyè)集聚及其意义
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跟踪 (gēnzōng) 训练
右图表示某种工业区位选择发展变化的不
同阶段(jiēduàn)。读图，完成3～4题。
3.区位选择与图中所示发展阶段(jiēduàn)的
动力
充足的动力供应是工业生产的必要条件，消耗大量能量的工业应接近能 源供应地
第十三页，共35页。
(2)社会经济(jīngjì)因素
区位因素
主要影响
工业生产需要一定数量和一定技术的劳动力，一个地区的劳动力资源和
劳动力 劳动力的文化水平、劳动技能、工资水平，以及人们的生活习惯等，对
工业区位的选择都有影响
d.在城郊热力环流显著的地区(dìqū)，宜布局在城市风的下沉距离之外，如下图中的甲、 乙两处。
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B.有水体污染的工业部门的布局 污水排放口远离水源地及河流上游(shàngyóu)，如下图河流由甲流向乙，自来水厂应布局在 甲处，化工厂应布局在乙处。
C.有固体废弃物污染的工业部门要远离(yuǎn lí)农田和居民区
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探究(tànjiū)点一 工业区位因素
探究(tànjiū) 导引 1.假如你是某工业企业的总裁(zǒngcái)，在对你的工厂建在哪里进行区位选择时，通常你 要考虑哪些因素？
答案 自然因素：土地、水源、原料、燃料 (动力)。 人文因素：劳动力、市场、交通运输、 政府政策。
2.决策者进行工厂选址的出发点是什么？ 最终目的是什么？
第二节 工业区位因素(yīn sù)及其变化
【第三章】 产业(chǎnyè)区位因素
地理中考总复习模拟练习习题第5章世界的居民随堂演练
第五章世界的居民随堂演练(2018·广东一模)读“某国人口自然增长率随时间变化示意图”，回答1～2题。
1．关于该国人口特征的叙述，正确的是( )A．①时期人口出生率最高B．②到③期间，人口总数不断下降C．③时期人口总数达到最多D．③与⑤时期相比，人口总数一定相等2．下列各国中，目前人口发展情况与④时期类似的是( )A．泰国B．德国C．中国D．印度3．(2019·易错题)下图是世界人口增长及预测图。
读图可知世界的人口增长速度是( )A．一直很快B．1900年后逐渐变缓C．一直缓慢D．1950年后迅速加快(2018·株洲一模)读世界人口分布图，完成4～5题。
4．图中人口分布的疏密情况，与字母组合正确的是( )A．C地是亚洲南部，人口密集B．D地是北美洲东部，人口密集C．E地为过于湿热的雨林地区，人口稀疏D．F地是干旱的荒漠地区，人口稀疏5．下列说法正确的是( )A．H、D两地区人口密集，经济发达，其中D地为世界上发达国家最集中的地区B．A、B两地区自然条件优越，人口密集，人种都为黄种人C．G所在地为寒冷的极地地区，人口稀少，土著居民为白色人种，通用英语D．人口稠密地区大多分布在中低纬度沿海平原地区6．(2018·泉州质检)下图是春晚小品《同喜同乐》的截图，图中我国的男演员与来自非洲的女演员分别属于( )A．黄色人种、黑色人种B．黄色人种、混血人种C．白色人种、黄色人种D．白色人种、黑色人种7．(2019·改编题)下列关于人口、人种、语言和宗教的叙述，正确的是( )A．汉语是世界上使用范围最广的语言B．中东地区主要是黄色人种C．基督教是世界上信仰人数最多的宗教D．人口自然增长率最快的大洲是亚洲(2019·原创题)2018上海合作组织峰会于6月9日至10日在山东省青岛市举行。
据此，回答8～9题。
8．目前，上合组织成员国包括哈萨克斯坦、中国、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、巴基斯坦、印度，该组织的官方语言是联合国官方语言中的两种，最有可能是( )A．印地语、阿拉伯语B．西班牙语、阿拉伯语C．汉语、俄语D．法语、俄语9．上合组织，是一个文化包容的组织，成员国中最主要宗教描述正确的是( )A．印度—佛教B．俄罗斯—犹太教C．伊朗—基督教D．巴基斯坦—伊斯兰教10．(2018·聊城东昌府一模)聚落的建筑风格与当地的自然环境密切相关。
第二节 世界的人种
第二节 世界的人种
教学目标：
1、通过搜集资料和图片，了解三大人种的划分依 据及主要特征。 2、运用地图，掌握世界三大人种的分布地区。 3、培养学生树立科学的种族观，各种族之间一律 平等的观念。
教学重难点：
1、世界三大人种的主要特征。 2、世界三大人种的地理分布。 3、世界三大人种的地区分布
黄色或黄棕色 呈棕色 又黑又直 脸型宽平 鼻梁中等宽度 中等
和自己对照一下，有哪些共同特征
• • • • • •
肤色： 眼色： 毛发： 头型： 脸型： 身材：
呈白色或浅棕色
比较浅
发色都比较浅，呈波浪状 鼻梁细高，嘴唇较薄 体毛较多，身材比较高大
• 肤色：
• 眼色：
呈黑棕色
• 毛发： 头发卷曲
• 头型： 鼻形扁平，嘴唇厚并且向
课堂 小结
人种的特征：人种是根据人类体质方面的特征 划分，包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等
黄色人种：肤黄或黄棕，眼睛棕色， 头发黑直，脸型宽平，鼻梁中等，身 材中等 白色人种：肤白或浅棕，颜色发色都 比较浅，头发波浪状，鼻梁细高，嘴 唇较薄，体毛较多，身材比较高大 黑色人种：皮肤眼睛黑棕色，头发卷 曲，鼻形扁平，嘴唇较厚，下巴较低， 体毛很少，四肢较长
新课导入
世界上的三大 人种，大致是在人 类进化过程中的晚 期智人阶段逐渐形 成的。其形成的主 要原因是地理环境 和社会文化因素长 期影响的结果。
新课讲授三大人种的划分Fra bibliotek黄种人
划分依据：
白种人
黑种人
肤色、眼色、毛发、头型、脸型等
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肤色： 眼色： 毛发： 头型： 脸型： 身材：
2.人种的形成与地理环境关系密切，如西欧的白种人 鼻子高而窄，鼻孔通道较长，是长期适应下列哪种自 然环境的结果 A.湿热 B.高寒缺氧 （ D）
七年级数学第三章 第三节 要题随堂演练
郑 重 声 明本文档为教师用书配套增值产品，仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，对私自上传其他网络平台（百度文库、豆丁网、学科网、菁优网等）的行为，本公司将追究其法律责任！要题随堂演练1．(2019·柳州)反比例函数y ＝2x的图象位于( ) A ．第一、三象限B ．第二、三象限C ．第一、二象限D ．第二、四象限2．(2019·天门)反比例函数y ＝－3x，下列说法不正确的是( ) A ．图象经过点(1，－3)B ．图象位于第二、四象限C ．图象关于直线y ＝x 对称D ．y 随x 的增大而增大3．(2019·泸州)如图，一次函数y 1＝ax ＋b 和反比例函数y 2＝k x的图象相交于A ，B 两点，则使y 1＞y 2成立的x 取值范围是( )A ．－2＜x ＜0或0＜x ＜4B ．x ＜－2或0＜x ＜4C ．x ＜－2或x ＞4D ．－2＜x ＜0或x ＞44．(2019·黄冈)如图，一直线经过原点O ，且与反比例函数y ＝k x(k ＞0)相交于点A 、点B ，过点A 作AC ⊥y 轴，垂足为C ，连接BC.若△ABC 面积为8，则k ＝______.5．(2019·铜仁)如图，一次函数y ＝kx ＋b(k ，b 为常数，k ≠0)的图象与反比例函数y ＝－12x的图象交于A ，B 两点，且与x 轴交于点C ，与y 轴交于点D ，A 点的横坐标与B 点的纵坐标都是3.(1)求一次函数的表达式；(2)求△AOB 的面积；(3)写出不等式kx ＋b ＞－12x的解集．参考答案1．A 2.D 3.B 4.85．解：(1)∵一次函数y ＝kx ＋b(k ，b 为常数，k≠0)的图象与反比例函数y ＝－12x的图象交于A ，B 两点， 且与x 轴交于点C ，与y 轴交于点D ，A 点的横坐标与B 点的纵坐标都是3，∴3＝－12x B， 解得x B ＝－4，∴y A ＝－123＝－4， 故B(－4，3)，A(3，－4)．把A ，B 点代入y ＝kx ＋b 得⎩⎪⎨⎪⎧－4k ＋b ＝3，3k ＋b ＝－4，解得⎩⎪⎨⎪⎧k ＝－1，b ＝－1， ∴直线解析式为y ＝－x －1.(2)y ＝－x －1，当y ＝0时，x ＝－1，∴C 点坐标为(－1，0)，则△AOB 的面积为12×1×3＋12×1×4＝72. (3)不等式kx ＋b ＞－12x的解集为x ＜－4或0＜x ＜3.。
部编版四年级上册道德与法治 随堂测试第3单元《网络新世界》 课时练习含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！随堂测试8网络新世界一.选择题1.小学生在网络世界里，不可以做的是（）。
A.可以观看不良信息B.不传播虚假信息避免泄露个人信息C.慎重网上交友2.判断广告宣传的真假，不能运用的方法是（）。
A.听听别人的购买经验B.看广告里是否有明星C.请家长帮忙判断3.下列关于网络游戏说法正确的是（）。
A.玩网络游戏，只有弊没有利。
B.玩网络游戏只有利没有弊C.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息作用4.以下说法不正确的是（）。
A.互联网提供了便利，但也存在着陷阱B.不能在互联网上随意发表言论C.只要遇到难题，就要靠互联网解决D.互联网，不是法外之地5.“沙发里的（）”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。
湘教版七年级地理上册第三章《世界的居民》测试卷(含解析)
七年级地理上册第三章世界的居民测试卷姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________第I卷（选择题）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）我国上海、北京、广东等省份目前已先后开展“时间银行”服务。
时间银行，是指志愿者将自己向老人提供服务的时间储存进去，未来需要别人向自己提供服务时，用储存的时间兑换，存“时间”兑“养老钱”。
据此完成问题。
1．“时间银行”产生的主要原因是（）A．社会经济发展需要B．人口老龄化C．人口总数庞大D．性别结构失衡2．“时间银行”的互助式养老模式，以下国家最有可能需要借鉴的是（）A．埃塞俄比亚B．巴西C．埃及D．德国3．2020年吉林省的人口出生率是4.84‰，人口死亡率是7.81‰，人口自然增长率是（）A．1.16‰B．-1.16‰C．2.97‰D．-2.97‰为发展再生能源技术，某国政府宣布在2022年前关闭境内所有的核电站。
该国在其仅约36万平方公里的国土上，建有多达17座核电站，目前大约三分之一电力来自核电。
图示意该国核电站位置。
据此完成下面小题。
4．根据题意结合图判断，下列说法正确的是（）A．该国主要农业部门集中在其南部B．该国人口增长缓慢，人口密度低C．该国北临北海和波罗的海D．该国核电站主要分布在多瑙河两岸5．支撑该国关闭核电站的理由是（）A．科技水平较高B．市场需求萎缩C．第三产业发达D．煤炭资源丰富6．该国弃核后，短期内能源保障的有效措施可能是（）A．加大常规能源的供给B．提高进口能源比重C．限制高耗能产业发展D．大力开发水能发电（2022·江苏无锡·中考真题）邦奇等著名学者为了揭示世界人口的分布状况，创建了人类大陆图。
即在地图上取消陆地和海洋，仅画出人口密集的地区，面积较大的人口密集区称人类大陆。
世界上共存在四个人类大陆，分别是东亚和东南亚大陆、南亚大陆、欧洲大陆、北美东部大陆。
2023-2024学年春季初中9年级下册道德与法治部编版随堂测试第3单元《5.1 走向世界大舞台》
随堂测试5.1走向世界大舞台一、选择题1．世界是多彩的，我们走向世界的形式是多种多样的。
下列与此观点不相符的是( ) A．中学生李玲通过网络向外国网友介绍自己家乡的风土人情B．中学生陈然利用暑假与父母到国外旅游C．中学生徐美参加了中外学生文化交流活动D．中学生秦明整天挂在网络上玩游戏，无心向学2. 小明喜欢旅游，每个假期他都会外出游玩，了解各地的风土人情和风俗习惯。
他还会把自己了解到的内容做成攻略与网友们分享，网友们特别欣赏博学的他，对他赞赏有加。
这说明（）A. 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长B. 世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界C. 我们只能通过旅游和互联网方式了解、探索世界D. 在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人3.在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。
我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
关于交往的意义,下列说法你不赞同的是()A.我们在交往中探索世界,有利于彼此守护、共同成长B.我们学会关爱,相互理解,能够赢得尊重,获得成长的力量C.面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,能使我们更加理性、智慧地解决问题D.我们一路历练、成熟,使每一个人都能为世界承担起更多的责任4．宋庆龄国际青少年交流营开幕仪式在北京举行，来自中国、奥地利、捷克、匈牙利、韩国等国家的近200名青少年参加了此次文化交流活动。
由此，我们可以认识到() A．世界文化丰富多彩B．我们正走向更加广阔的世界C．我国的经济实力不断增强D．这是开启认识世界的第一扇窗5．随着科技的发展、网络的普及，我们与世界的联系越来越紧密，越来越多的中学生开始走向世界，关注世界，走向世界的形式多种多样。
下列同学的做法不属于走向世界的是（）A．小玲向外国网友介绍家乡的风土人情B．小芳邀请外国访学同学到家里来做客C．小阳“宅”在家里上网沉溺虚拟世界D．小斌利用假期与父母一起去国外旅游6. 2021年1月，《人民日报》发表评论文章指出：预防青少年网络沉迷刻不容缓，当务之急是要把防沉迷措施建立起来，把社会责任落实到位。
初中数学中考复习 03第一章 第三节 好题随堂演练
1．(2019·海南)当m ＝－1时，代数式2m ＋3的值是( )A ．－1B ．0C ．1D ．22．(2019·毕节)如果3ab 2m －1与9ab m ＋1是同类项，那么m 等于( )A ．2B ．1C ．－1D ．03．(2019·天水)已知a ＋b ＝12，则代数式2a ＋2b －3的值是( ) A ．2 B ．－2 C ．－4 D ．－3124．(2019·台州)计算2a －3a ，结果正确的是( )A ．－1B ．1C ．－aD ．a5．(2019·怀化)单项式－5ab 的系数是( )A ．5B ．－5C ．2D ．－26．(2019·安徽)计算a 3·(－a)的结果是( )A ．a 2B ．－a 2C ．a 4D ．－a 47．(2019·连云港)计算下列代数式，结果为x 5的是( )A ．x 2＋x 3B ．x·x 5C ．x 6－xD ．2x 5－x 58．(2019·徐州)下列计算正确的是( )A ．a 2＋a 2＝a 4B ．(a ＋b)2＝a 2＋b 2C ．(a 3)3＝a 9D ．a 3·a 2＝a 69．(2018·枣庄)如图，将边长为3a 的正方形沿虚线剪成两块正方形和两块长方形．若拿掉边长为2b 的小正方形后，再将剩下的三块拼成一块矩形，则这块矩形较长的边长为( )A．3a＋2b B．3a＋4bC．6a＋2b D．6a＋4b10．(2019·长春)因式分解：ab＋2b＝．11．(2019·桂林)若x2＋ax＋4＝(x－2)2，则a＝．12．(2019·怀化)当a＝－1，b＝3时，代数式2a－b的值等于．13．(2019·齐齐哈尔)因式分解：a2＋1－2a＋4(a－1)．14．(2018·济宁)化简：(y＋2)(y－2)－(y－1)(y＋5)．15．(2019·长春)先化简，再求值：(2a ＋1)2－4a(a －1)，其中a ＝18.参考答案1．C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D 8.C9.A 10. b(a ＋2) 11.－4 12.－513．解：原式＝a 2－2a ＋1＋4(a －1)＝(a －1)2＋4(a －1)＝(a －1)(a ＋3)．14．解：原式＝y 2－4－(y 2＋4y －5) ＝y 2－4－y 2－4y ＋5＝－4y ＋1.15．解：原式＝4a 2＋4a ＋1－4a 2＋4a ＝8a ＋1.当a ＝18时，原式＝8×18＋1＝2.。
人教版七年级地理上册《人类的聚居地聚落》居民与聚落PPT优质课件
节
第四章·居民与聚落
1.聚落包括 乡村聚落 和 城市聚落 两大类。一般先有 乡村聚落 ，后 有 城市聚落 。
2.由于 劳动生产方式 的差异，乡村和城市的景观有较大的差异。 3.目前，_河__流__的__中__下__游__平__原__地__区__或__河__口__、__沿__海__地__区__，聚落分布比较密集，
聚落与世界文化遗产
Settlements and World cultural heritage
聚落发展带来的利
聚落与当地自然环境融为一体，从不同角度记录了当时的 历史、政治、文化、民俗等信息，是我们了解当时人们生 活情况的一部活的“百科全书”。
聚落与世界文化遗产
Settlements and World cultural heritage
差 异
划分
农村、牧村、渔村、林场 等
生产方式 主要从事农业生产活动
大城市、中等城市、小城市等
主要从事工业、服务业等非农 业生产活动
产生早晚
早
晚
找一找：聚落的形成与环境密切相关
聚落形成与发展的有利条件
历史文化 生活习俗等
水源充足
土壤肥沃 适于耕作
自然资源丰富
地形平坦
交通便利
试归纳：影响聚落的形成与发展的因素有哪些？ 自然因素：地形、水源、气候、土壤、自然资源等 社会因素：经济状况、交通、历史文化、宗教信仰、生活习俗等
聚落的形态
团块状聚落
条带状聚落
在一些平原地区，聚落规模较大， 在山区，有的聚落沿山麓、谷地延伸
人口众多，房屋密集。
成条带状；
在一些平原地区，为了靠近水源，沿
河流发展成带状聚落。