20xx年中学校长述职报告完整版
中学校长述职报告【优秀5篇】
中学校长述职报告【优秀5篇】篇一：中学校长述职报告篇一20xx年，面对国内外的多变形势与学校教育的重大压力，我校以“三个代表”重要思想为指导，坚持以教学为中心、质量为根本、高考为重点的教学思想，积极稳妥地推进新课改，以学生自主学习为根本途径，培养静心、持续、有效的学习习惯，最大限度地拓展学生发展的时间和空间，教育教学质量继续稳定在较高水平上，20xx年高考我校上重点线134人，学校整体事业稳步发展，受到了、县府的充分肯定，也得到了社会各界的一致好评。
这一切成绩的取得，凝聚着全校教职员工的辛劳与汗水，是全体教职员工勤奋与智慧的结晶。
作为校长，我也做了一定的工作，现总结：一、注重学习，爱岗敬业，大胆探索勇创新一年来，始终把政治学习作为提高自身修养的重要手段，认真学习党的教育法律法规，不断深化教育教学改革，不断提高理论水平和工作能力。
在抓好自身学习的同时，还认真组织全校教职工开展政治学习和专题学习，使每位教职工政治坚定、思想上进，齐心协力做好学校工作。
工作中以“全心全意为人民服务”、“俯首甘为孺子牛”的品格要求自己，安心教育工作，以事业为重，爱校如家，为学校的发展鞠躬尽瘁。
工作中处处以身作则，率先垂范，团结班子成员，工作讲民主、讲原则、讲方法，关心师生生活，长于做师生的思想工作，开通了“校长信箱”，为师生排忧解难。
在学校工作中能熟练运用教育教学理论，不断探索新路子，研究新方法，在学校原有管理模式的基础上，对学校的管理工作进行了新的探索，坚持马克思主义思想为指导，发扬以儒家为主体的优秀传统文化，科学吸纳和借鉴近现代西方自由主义伦理文化中的优秀文明成果，努力构建幸福教育理念下的美德教育体系，强化德育管理，提高我校的教育教学水平。
二、发扬民主，注重实效，学校管理规范化学校管理的基本职能是优化教育资源配置，激活教职工的精神状态，提高教育教学的效率，因此，坚持民主管理，实行人文关怀，是我的工作首选。
虽然现在学校大都推行校长负责任，但我以为，“处事宜专其责，议事当广其谋”。
中学校长述职报告(通用21篇)
中学校长述职报告（通用21篇）中学校长述职报告1各位领导、各位同仁：大家好！转瞬之间，我调任二中已经整整一个学期了。
回顾这一学期的工作情况，自觉有成就也有不足，现就个人一学期以来的工作情况做以下汇报：本学期，在教育中心和镇中心校的指导下，带领诸葛二中全体领导和广阔老师不懈努力，使学校在各个方面取得显著成果。
一、强化平安教育，努力打造和谐校园学校平安管理工作坚持“平安第一，预防为主，综合治理”方针，狠抓工作落实，大力推动隐患排查治理和平安专项整治，不断提升平安管理的规范化和科学化水平，为师生营造平安、和谐、整齐的校园环境。
一学期来，学校未发生一起平安事故，为师生进行正常教育教学活动供应了保障。
二、以课改为抓手，促进教育教学全面发展。
依据工作计划，结合我校实际情况，本期我校的课改工作主要以转变老师的课堂教学观念，不断提高老师课堂教学水平为目标展开，我们的工作主要体现在：（1）组织召开课改工作意见交流会，统一老师课改思想，激发老师课改动力；（2）重新学习太谷县“24字课堂教学模式”中新授课、练习课、复习课及试卷讲评课的上法，加深老师认识与理解，使老师能融会贯穿，力争融入课堂；（3）扎实开展课改活动，不断提高老师课堂教学水平。
学校推行人人讲授课改交流展示课活动，同学科老师参与听评课，交流课改课的上法与经验；（4）在教育中心的倡导下，学校积极组织老师外出学习，派出3名老师远赴山西太谷县观摩取经学习，并两次组织骨干老师到周边中学进行学习交流，探讨课堂教学，交流将课改融入班级管理的经验做法。
通过这些活动，进一步加深了老师对课改的认识，坚决了老师课改的态度，肯定程度上提高了老师的上课水平，为我校下一步的课改工作的稳步提升奠定了基础。
三、改善学校办学条件，创设良好教育环境。
二中的学校办学条件差，各项设施根本满意不了正常的教育教学需求。
在这一学期，我带领班子成员共同谋划学校发展前景并付诸行动，干工作踏踏实实，遇困难冲在老师们前面，与学校全体老师携手共同努力，使学校的办学条件有了很大改善。
中学学校校长的述职报告(四篇)
中学学校校长的述职报告尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我是某某中学的校长，今天非常荣幸能够向大家汇报我过去一年的工作情况，并对未来的发展方向进行展望。
一、工作情况回顾在过去的一年里，我和学校全体教职工共同努力，积极落实国家教育政策，全面推进学校的教育教学工作，取得了一定的成绩。
1. 教育教学改革。
针对当前社会发展的需求和学生的需求，学校持续推进教育教学改革。
我们通过组织听课、课堂观摩等形式，促进教师之间的教学互相交流，提高教学水平。
同时，我们也鼓励教师参加各种培训和研修，提高教师的专业素养和能力。
此外，学校还引入了多媒体教学手段，积极推进信息技术与教育教学的融合。
2. 提升学生素质。
作为学校的校长，我一直非常注重学生的素质教育。
我们注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与各种课外活动和社会实践，提高学生的综合素养。
同时，学校也加强对学生思想教育，努力培养学生积极向上、独立思考的品质。
3. 建设和谐校园。
我们始终将学生的身心健康放在第一位，注重创建和谐的校园环境。
通过加强学生心理健康教育，提升学生的心理素质；通过加强学生德育教育，培养学生良好的道德品质。
同时，我们还积极组织各项丰富多彩的校园活动，提升学生的参与度和融入感。
二、取得的成绩在过去一年里，学校的教育教学工作取得了一系列的成绩。
1. 教学成绩显著提升。
通过加强教师培训和专业提升，学校的教师队伍的教学质量得到了提高，学生的学习成绩也有了明显的提升。
例如，中考成绩平均分从去年的XXX提升到今年的XXX。
这得益于学校全体教职工的辛勤付出和学生的努力学习。
2. 素质教育取得进展。
学校积极开展各类课外活动和社会实践，培养学生的创新精神和实践能力。
学生在科技创新、文化艺术等方面获得了一系列的奖项和荣誉。
此外，学校还加强了对学生的思想教育，培养了一批有理想、有道德、有责任心的学生。
3. 校园文化建设取得突破。
学校通过加强心理健康教育，营造和谐的校园环境。
中学校长个人述职的报告范文(三篇)
中学校长个人述职的报告范文尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的家长和同学们：大家好！我是XX中学的校长。
今天，我非常荣幸向大家述职，向大家汇报XX中学过去一年的发展情况和未来的规划。
一、办学理念与目标：我们坚持办学以人为本的理念，把培养德、智、体、美全面发展的学生作为根本目标。
我们秉持“真、善、美”的办学宗旨，注重培养学生的品德、道德与文化素养，培养学生正确的价值观和人生观。
二、学校整体发展情况：过去一年，XX中学在各项工作中取得了一系列的成就。
在教育教学方面，我们坚持以学生为中心，提高教师教育教学水平。
我们组织了一系列的教学研讨活动，师德师风建设得到进一步加强，优质课程的开发与推广也取得了积极效果。
同时，我们注重学生综合素质的培养，积极开展各类课外活动，提升学生的实践能力和创新精神。
在管理和服务方面，我们加强了学校基础设施建设和安全管理，实现了学校硬件环境的升级和提升，为学生提供更好的学习和生活环境。
我们也推行数字化管理，加强与家长的沟通，建立了良好的师生家长关系。
在师资队伍建设方面，我们注重引进和培养优秀的教师，提高整体教育教学水平。
我们采取多种方式，激励教师积极进取，鼓励他们参加各类教育培训，提高专业能力和教育教学水平。
三、存在的问题与挑战：虽然我们在过去一年取得了一定的成绩，但也面临一些问题和挑战。
首先，在教育教学方面，我们需要进一步提高教师的教学水平，加强课程的研发和推广，更好地满足学生多样化的学习需求。
其次，在管理和服务方面，我们需要加强对学校环境的管理和维护，提供更好的学习和生活条件，解决学生和家长的实际困难。
当然，师资队伍建设也是我们需要持续努力的方向。
四、未来发展规划：未来，我们将进一步推进教育教学改革，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我们将加强教师队伍建设，提高他们的教育教学水平和发展前景。
我们还将加强学校与家长的联系与合作，共同为学生创造更好的发展环境。
我们将加强对学生的关爱和引导，帮助每个学生健康成长。
初中校长述职报告【优秀3篇】
初中校长述职报告【优秀3篇】初中校长述职报告篇一尊敬的李局长，尊敬的各位领导：我叫袁朝阳，阳城初中校长。
我非常珍惜能在各位领导面前陈述我工作的机会。
一次述职、一次总结、一次学习，一次提高。
每一次述职都对我个人成长和学校发展起着非常重要的推动作用。
一、我的工作思路以人为本，遵循规律，把简单的事情做好，把常规的工作做实，充分发挥校长的引领作用，坚持学校文化建设，使学校走内涵发展之路。
二、我的日常工作四件事守校、学习、听课、会议第一件事：守校。
我给自己定的要求是：学生上学，校长上班；学生离校，校长下班。
因为我校大部分是寄宿，学生从周日下午返校到周五下午离校，因此我的上班时间是周日下午5:00到周五下午5:00。
守住学校是一名合格校长最容易做到也最应该做到的本职工作。
第二件事：学习。
我们常说：知识改变命运，学习成就未来。
对学生如此，对校长也是如此。
我对自己提出的要求是：每学期粗读一本书，每学年精读一本书，研究一所名校。
近年来我先后阅读了：魏书生的《班主任工作漫谈》、程红兵的《做一个书生校长》、李守民的《一位中学校长的教育旁白》、朱永新的《走近最理想的教育》、李镇西的《做最优秀的老师》。
研究了山东杜郎口中学“预习、展示”课堂教学奇迹，研究了江苏后六中学的“常规+细节+过程=奇迹”的教育神话，研究了焦作许衡中学的“轻负担高质量”的发展之路，开封求实中学“坚定的素质教育之路”。
不断地学习开阔了我的视野，坚定了我的信念，理清了我的思路，不断改变着我的职业理想。
我的最大体会是：学习是祛除浮躁的一剂良药。
第三件事：听课。
听课是教育局的工作制度，是对基层校长的工作要求，对于我也是一种日常工作和生活习惯。
几年来，推门听课已经成为我的职业生活方式，每天至少听一节课，如果哪一天因为有事没有听课，我的心里会感到很不踏实。
听课使我最终站到了教学的最前沿，同时也拉近了我与教师的距离。
我们听课，已不仅仅是课堂诊断的功能，还增加了与老师交流的辅助功能。
中学学校校长述职报告6篇
中学学校校长述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学学校校长述职报告范文6篇
中学学校校长述职报告范文6篇中学学校校长述职报告篇1各位领导、各位老师、同志们：大家好！首先，我代表全体师生，向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎！向一如既往关心支持我校发展的县教体局表示感谢！自8月20日服务于四中，至今已经过去了一个学期。
在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我最大的荣幸。
“校长”二字对我来说并不非是一种荣誉，而是一种压力和责任。
实践证明，作为一名校长应该有“鲜明的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的管理方法和人文的管理艺术”。
但是，我不具备，我将秉承教育家们所倡导的先进的管理理论和科学的管理方法，秉承名优学校成功的管理经验和优秀的管理模式，本着“在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升”这一策略来开展工作。
然而，通过管理的进一步深入和管理的精细化，使我深深地感到自己的政治素质、文化素养、人文底蕴、决策能力、管理水平、服务意识都还有待于进一步完善和提高。
要胜任这一职责，靠的就是教育体育局的大力支持和正确领导；靠的就是我们全体教师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力；靠的就是我们全体教师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神！就是县教体局的大力支持给予了我干好工作的动力，就是四中全体教师的这种合力、这种精神，坚定了我努力工作的信心和决心。
为此、我们拟定了学校发展的三年规划和五年愿景：通过三至五年的努力，把四中打造成一所“教育设施一流、学校管理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。
为了实现这一愿景，我们提出了“五项”治校方略，即：“关爱生命、安全固校，规范管理、依法治校，以人为本、以德立校，科学决策、民主理校，提升品位、质量强校。
”下面，就此五点谈谈我的看法：一、关爱生命、安全固校众所周知，没有一个安全、稳定、和谐的校园氛围，没有一个安全、稳定、和谐的教育环境，何谈教育质量？何谈学校的生存与发展？又怎么能谈得上我们学校、我们教师、我们学生的荣誉与尊严。
中学校长年终述职报告(5篇)
中学校长年终述职报告尊敬的校董会成员、各位领导、亲爱的师生家长：大家好！首先，我要感谢校董会对我工作的大力支持和信任，同时也要感谢全体教职工的辛勤努力和孩子们的配合。
在过去的一年里，我作为学校校长，带领全校师生互助共进，取得了一系列的成绩。
今天，在年终述职报告中，我将向大家汇报学校在教学、管理、文化建设等方面的工作，并对未来的发展进行规划。
一、教学工作学校教学工作是学校工作的核心，也是我们最为关注的方面。
在教学工作上，我们始终坚持“以学生为中心”的原则，注重学生的全面发展，落实素质教育的理念。
一方面，我们注重培养学生的学术能力，提升他们的学科知识水平和综合素养；另一方面，我们也注重培养学生的创新能力和实践能力，通过各类课外活动和实践项目，拓宽学生的眼界和思维。
在教学质量方面，我们通过加强教师培训、改进教学方法、优化教育资源等措施，全面提高了教学质量。
我们不仅注重学科知识的传授，更注重培养学生的学习兴趣和学习方法。
通过激发学生的主动学习意识，提高了学生的学习积极性和学习效果。
在各类考试中，学校的教学成果得到了肯定，学生的综合素质也得到了进一步提升。
二、管理工作学校管理是学校发展的保证，也是学校稳步前行的基础。
在管理工作上，我们坚持科学化、规范化、人性化的原则，注重完善管理制度、提升管理水平。
我们加强学校组织和协调，强化教师队伍建设，改善校园环境，提供良好的学习条件和生活环境。
我们注重家校合作，积极开展多种形式的家长教育活动，加强与家长的沟通交流，鼓励家庭参与学校教育工作。
通过家校合作，我们有效减少学生与家长之间的问题矛盾，促进学生的素质全面发展。
我们也注重规范学生行为，建立了一套行为规范和奖惩机制。
学生们的行为规范和纪律意识提高了，整体的校风和学风也得到了明显改善。
三、文化建设学校的文化建设是学校的灵魂和血液，也是学校的特色和优势。
在文化建设方面，我们坚持“德育为先”的原则，弘扬中华传统文化，培养学生的家国情怀和社会责任感。
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年年谈工作，岁岁论收获。
每到年末，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成……但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。
现就一年来的工作总结如下：一、抓好队伍，共同提高。
1、领导班子，团结协作。
一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。
我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。
本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。
强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。
在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志；尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。
2、加强政治学习。
今年我们根据学校的安排，由我负责带领大家搞好政治学习，我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》；学习两会精神和《政府工作报告》；学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规；学习《实验小学》等全国违规收费的事例。
本学期，是第三批深入学习实践科学发展观的时间。
学按照上级的安排，我们组织老师系统学习科学发展观的重要论述，做好学习笔记，写好学习心得。
深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。
并要求老师将学习和实践结合起来，用科学发展观来武装自己，引领自己，提高工作效率。
认真学习xx总理、郭大为书记在教师节大会上的讲话，使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。
树立“责任心胜于能力”的理念，强化工作责任心，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想办法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。
3、加强业务学习。
人常说：“树人者必先强己”。
在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。
上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》，召开了教师个人发展规划座谈会，并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划，让大家监督执行。
经过一年来的认真学习，我基本完成了计划，系统研读了朱永新《新教育丛书》十二本，《校长最需要什么》、《老师最需要什么》等书籍。
通过学习，我明确了校长职责，提高了管理理念。
而《中小学教学管理》、《人民教育》成为书桌上的常备杂志，更成为“正餐”之外的“加餐”，也为学校管理注入了新的血液。
同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，户县电厂中学的魏源地校长给了我工作的动力，我时刻提醒自己要以他为榜样，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究，力争做学习型、研究型校长。
二、以人为本，营造和谐氛围。
多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。
所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。
从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。
尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。
“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。
提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。
正因为这样，在绩效工资，岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的工作得以顺利进行。
三、常规管理，规范科学。
1、常规教学，扎实细致。
10年底，我们明确了教案的书写要求，要求老师们以《细则》为准绳，严格规范自己的教学，使教学常规工作进一步规范化、制度化。
本年度，学校对每位老师的教案、作业多次进行检查，并及时反馈。
上学期末我们按照学校工作计划，教导处组织教师进行了教案、作业展览，教导主任精心设计各种赋分表，老师们本着公平、公正的原则，认真查看打分，最后王老师、段老师、李老师获综合教案优胜奖，六年级语文作业、三年级数学作业获优胜奖。
但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行，在教学反思的书写上存在追记现象，存在应付检查现象。
本学期，针对这一情况，我们明确提出“写十年的教案，没有写一年教学反思”提高的快，提醒老师课后及时书写反思，在这学期的教案检查中，我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思，杨建红、王利彦老师的教学反思书写认真，反思到位，具有示范作用，我们做为范例在全校老师中交流。
同时希望同事之间相互学习，提高工作能力。
2、教研活动，扎实有效。
加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。
我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。
校领导坚持带课，坚持听课，坚持参加教研活动，本年度每人听课70多节次。
我们每学期开展“人人都上研讨课，人人都是研讨者”活动。
组内进行说课，然后上课、个人反思，大家评课。
同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决。
上学期为了增进家长对学校管理、教师教育教学水平以及孩子在校学习情况的了解，我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年教师对家长的公开课活动。
老师们提前备课、进行试讲，学校提前悬挂标语，布置教室，印发家长反馈表，做了大量的准备工作。
5月21日、22日早晨，受邀的家长准时来到了学校，走进了课堂，他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美好。
这次讲课的青年教师有七位，科目涉及语、数、英、体各个方面，他们既善于继承又勇于创新。
“老师的课上得很好，我们很满意，希望学校多举办这样的活动！”，“学校的管理很规范，你们的服务很到位，孩子在你们xx小学读书，我们很放心！”看到家长们在听课反馈表里对老师教学和学校工作的肯定和赞许的的话语，我们感到无比的欣慰。
老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢？为了给老师搭建展示的平台提供锻炼的机会，使更多的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。
本学期，10月份我们进行了每人一节研讨课活动，12月份，我们进行了校内评优课活动，通过评优课，我们看到了老师的进步，同时对他们提出了更高的要求。
相信，只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课，我们老师教学水平将会提高的更快。
3、家校携手，共担责任。
本年度，我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。
每次家长会，当看到老师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容，也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。
我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。
时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。
我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。
四、学生活动，丰富多彩教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，我校在努力抓好学生文化知识的基础上，还开展了丰富多彩的活动。
1、创建书香班级。
为了拓宽学生视野，我们在学生中开展了创建书香班级活动，中高年级的孩子们将家里的书籍带到了学校，老师登记之后贴上了标签将图书放置于教室图书角，学生们自主阅读，班级统一管理，这一举措减少了无谓的打打闹闹，孩子们捧着一本本书静下心来进行阅读，在阅读中享受快乐，在阅读中语言得到了锤炼，精神得到了陶冶，写作水平得到了提高，语文素养得到了提升。
2、举行快乐的节日汇报演出。
最难忘的是今年的六一儿童节，我们悬挂了大幅幕布，剪贴了宣传标语，提前铺好了地毯，准备好了音响，邀请了学生家长。
台上孩子们载歌载舞，台下掌声、应和声不绝于耳，孩子们积极参与，踊跃上台，他们自信、活泼、热情的笑脸深深地打动了在场的每一位老师和家长，本次活动应该说是我们准备最充分、效果最理想的一次，当然这和每位老师的通力合作分不开。
3、进行“美丽教室”的评选。
每学期开学初，我们都要进行“美丽教室”的评选，各班主任充分调动学生的积极性，和学生一起策划、设计精美的黑板报，各式各样的学生评比栏，生机勃勃、绿意盎然“植物角”，精美的小制作、剪纸，扮靓了教室，使班级充满文化氛围。
少对部组织全体教师、值周学生逐班进行检查、评比，这项活动的开展为学生营造了温馨舒适的学习氛围，也使多个班级在此项活动中获奖，受到家长的好评。
4、进行“每周之星”的评选。
本年度在“三好学生”评选的基础上，为了让更多的学生体会到成功的快乐，激发学生不断进步，我们进行了“每周之星”的评选，每周一我们都会听到值周教师宣布“每周之星”，都会看到六个同学幸福的站到全校师生面前，都会看到六年级的同学为他们佩戴标志，都会听到师生热烈的掌声。