人教版七年级语文第一单元测试题
七年级语文上册人教版第一单元测试卷
仙人球！大约是“搬来投去’的时期，无意间在厨房撞落，滚落在那儿，当时匆匆未察。它离盆两个月，也不
见瘦，容颜尚好，刺儿硬着呢。于是请回原盆，依然浇水将养。
•
⑹又过半年，有朋友提到，他的仙人球开了花，我过去不知道仙人球能开花，羡慕不已。问其球有多大？他
双手合拢一比，比我的要小。于是断定，是因为品种不同。下了班，便对家中的劣种百般看不顺眼。
•
估计 猜想
可能_或__许______
• 14、“是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩……”一句中的“疙瘩”与上文中的
•
一词相呼应。（2分）__大__肉_球_________。
• 15、“毕竟是她老人家从垃圾堆里擢升起来的……”一句中的“擢升”一词，其愿意是
提升或提拔，结合句子意思，试分析一下在这里升为迁
，
• 因为 原先生活在垃圾里，现在养育在家中_的__铁__碗__里_____。（2分）
形D珍像珠
，象征海洋资源的珍贵。
• 四、作文（30分）
• 28、任选一题作文。
• （1）在每个人的成长过程中，可能都会体会到
“成功的喜悦”、“成长的烦恼”、“失败的教
训”，也可能对童年发生的趣事记忆犹新，请以
“成长中的
”为话题写一篇600字左右的记
叙文。
• （2）开端是事情的开头.春天是一年四季的开端; 清晨是一日生活的开端.万事皆有开端;开端蕴涵着 希望……请你结合自己的亲身经历或感受,以“开 端”为话题,写一篇600字左右的文章.
• 6、下列各项说法不正确的一项是（ B ）（2分） • A 《在山的那边》这首诗，诗人用群山和大海的形象来表
达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。 理想的天地。并不是爬了一座山，就能到达目的地，要爬 过无数座山才能到达理想的境界。 • B “我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于 那最初的一小步……”这句话告诉我们，走过了最初的一 小步，后面的路走起来就非常顺利。 • C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命， 意在告诉我们，无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议 的生命力。 • D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫，富于幻想的生 活情趣。
人教版七年级语文第一单元测试题
七年级语文第一单元测试题.姓名：___________班级：___________评价等级：___________第I卷（选择题）一、字词书写（4分）1．请把此次活动的标语正确、规范、工整地抄写在田字格里。
感受文字之美尽享读书之乐二、选择题（21分）2．下列各项中加点字的注音完全正确的一项是（）A．眨．眼（zhǎ）黄晕．（yùn）碣．石（jié）山岛竦峙．（shì）B．着．落（zháo）粗犷．（kuǎng）莅．临（lì）秋风萧瑟．（sè）C．澄．清（chéng）卖．弄（mài）露．馅（lù）呼．朋引伴（fū）D．伦敦．（dūn）棱．镜（léng）诱惑．（huò）披蓑．戴笠（suō）3．下列词语书写完全正确的一项是（）A．卖弄澄清凄冷呼朋引伴B．干涩贮蓄哄托一年之计C．倾诉蓑衣郎润花枝召展D．骄媚诱惑悠远迫不急待4．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是A．夜色如澜，璀璨的光与建筑整体完美地融合在一起，显得花枝招展．．．．。
B．春光明媚春意浓，深谙“一年之计在于春．．．．．．．”的人们早早开始规划一年的行程。
C．梨花一朵朵爬满了整个枝头，好像是争先恐后．．．．地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。
D．这位同志说话咄咄逼人．．．．，那气势可真让人受不了啊。
5．下列说法不正确的一项是（）A．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。
B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。
C．《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美的散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。
D．《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗以飘逸自然著称。
6．依次填入下面括号里的词语，最恰当的一项是()生活是一部百科全书，你()用心去钻研，()会领会其中的真谛。
人教版七年级上册语文第一单元 测试卷及答案
七年级上册语文第一单元测试卷一、积累与运用（13分）1、（2分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A、匿．笑（nì）沐．浴（mù）祷．告（shîu）絮絮叨．叨（dāo）B、瘫痪．（huàn）憔．悴（qiáo）分歧．（qí）怦．怦直跳（pēng）C、姊．妹（jiě）徘徊．（huí）菡．萏（hàn）淡雅．高洁（yǎ）D、央．求（yāng）嫩．芽（lân）脸颊．（xiá）水波粼．粼（lín）2、（2分）下列词语书写没有错误的一项是（）A、树杈寒战诀别不可抗拒B、B、沉寂烂慢遮蔽各得其所C、繁杂敏感拆散行影不离D、委屈伤疤覆盖喜出忘外3、（3分）依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是（）成熟的麦穗在阳光下低垂着头，那是在教我们__________ ；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我们__________ ；柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石，那是在教我们________。
A、谦虚勤劳坚韧B、谦让勤劳坚强C、谦让勤俭坚韧D、谦虚勤俭坚强4、（3分）下面句子中没有语病的一项是（）A、他猜测，眼前的这个年轻人大概有二十三四岁左右。
B、这家水果超市里卖苹果、梨子、香蕉、葡萄和各种水果。
C、我们在修改自己的作文时，要改正并找出作文中的错别字。
D、对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
5、（3分）下面说法错误的一项是（）A、《秋天的怀念》的作者是史铁生，当代作家，代表作有小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与地坛》等。
B、记叙文的六要素是：时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果。
C、《金色花》的作者是泰戈尔，印度著名的文学家，曾经获得过诺贝尔文学奖。
D、小说的三要素是：人物，情节，环境。
其中情节的安排是小说的主要任务，因为这样才能吸引读者。
二、古诗文阅读（24分）送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
部编人教版七年级语文上册第一单元测试卷及答案
ㅤㅤ因为病，因为懒，常几日不出房门。整个春天各种花开花谢，来去匆匆，有的便不得见。却总见二月兰不动声色地开在那里，似乎随时在等候，问一句：“你好些吗？”
10．【甲】段写春花的文字在描写上很有层次，请找出语段中表现层次井然的三个词语。（3分）
、、。
11．在【乙】段文字中，作者赞扬夏天的精神；【丙】段文字中，作者强调秋天的精神。（2分）
12．仔细揣摩下列加点词语，简析其表达效果。（任选一句作答）（2分）
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（许广平《鲁迅先生与海婴》）
7．九月，同学们升入了初中，然而，许多同学仍然没有脱离童年的稚嫩情绪。于是，在学习之余，学校决定组织七年级同学开展“告别童年情绪”综合实践活动，请你参与。（6分）
（1）欣亮同学将在活动启动仪式上进行“告别童年情绪”主题发言。下面是他的发言稿的部分内容。请你帮他修改。（2分）
选段一
但那是我最为心爱的宝书，看起来却是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
选段二
哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多噶也出来了。
选段三
（1）请根据语境，选出加点字正确 读音。（只填序号）（2分）
①远天归雁拂（A.fó B.fú）云飞，近水游鱼进冰出。（）
②她悄然用灵巧的手把一岸垂柳梳理得分（A.fēn B.fèn）外妖娆。（）
人教部编版七年级语文上册 第一单元检测题(含答案及解析)
人教部编版七年级语文上册第一单元检测题时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)班级：姓名：考号：.一、语文积累与运用(35分)1．默写。
(10分)(1)潮平两岸阔，。
(王湾《次北固山下》)(2)小荷才露尖尖角，(杨万里《小池》)(3)秋风萧瑟，。
(曹操《观沧海》)(4) ，二月春风似剪刀。
(贺知章《咏柳》)(5)《天净沙·秋思》中，写游子孤寂愁苦之情，卒章显志的的名句是“，”。
(6)《观沧海》中点出诗人登临碣石山的目的的诗句是“，”。
(7)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意境相近的诗句是“，”。
2．请运用所积累的知识，完成(1)—(4)题。
(12分)他现在毫不留情．．．．了，然而这是受了阎罗老子的督责之故，不得已也。
一切鬼众中，就是他有点人情；我们不变鬼则已，如果要变鬼，自然就只有他可以比较的相亲近。
迎神时候的无常，可和演剧上的又有些不同了。
他只有动作，没有言语，跟定了一个捧着一盘饭菜的小丑似的角色走，他要去吃；他却不给他。
……这捧着饭菜的一幕，就是“送无常”。
因为他是勾魂使者，所以民间凡有一个人死掉之后，就得用酒饭恭送他。
至于不给他吃，那是赛会时候的开玩笑，实际上并不然。
但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。
(1)以上文段选自《》，作者是。
(2分)(2)“毫不留情”在句子中的意思是：。
(2分)(3)请把文中画线的句子改为感叹句：(2分)(4)请结合原著回答：①民间的百姓为什么喜欢无常？②作者在文章中表达对无常的喜欢，其本意是什么？(6分)。
3．学校开展“读经典诗词，品四季美景”系列活动，请你参与。
(13分)(1)小明在活动中向同学们推荐了《四时之诗：蒙曼品最美唐诗》这本书，下面是他的推荐语，请按要求帮助修改。
(6分)这本《四时之诗：蒙曼品最美唐诗》收录了唐诗的精华，所选择的唐诗都是经典中的经典，适合各阶层的人经常学习吟诵，增加文化修养。
(完整word版)人教版七年级语文上册第一单元测试题及答案
题序得分一二三总分人教版七年级语文上册第一单元测试题时间: 120 分钟满分： 120 分一、积累运用（32分）1。
下列加点字注音全都正确的一项是（）(3分)A。
酝酿(niànɡ) 黄晕(yūn) 咄咄逼人(duō)B. 贮蓄(zhù）静谧（mì) 彩棱镜（lénɡ）C。
粗犷（ɡuǎnɡ) 应和(huò) 山岛竦峙(zhì）D。
吝啬(lìn）莅临（lì）绿茵茵（yān)2。
下面词语书写完全正确的一项是( ）（3分)A. 瞭亮喉咙烘托花枝召展B．抖擞肌肤地毯淅淅历历C．水藻高邈屋檐呼朋引伴D．化妆萧瑟骄媚盛气凌人3。
依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )(3 分)（1）他不禁又沉浸在那个一直在脑海里的美丽梦境中。
(2）到山里来,找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便了山的心灵.(3)我正着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴地走过我的身旁.A．萦绕贴紧欣赏泰然自若B．环绕贴近观赏悠然自得C．环绕贴近观赏泰然自若D．萦绕贴紧欣赏悠然自得4.下面句子没有语病的一项是( ）(3 分）A ．今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
B．看了印度电影《摔跤吧！爸爸》，让我印象最深刻的片段是女儿打决赛的那一段。
C．本月底前,北京通州区将正式采用共享自行车“电子围栏"技术，对所有共享自行车进行规范化管理。
D．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证.5．下列说法不正确的一项是（）(3 分）A。
朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。
B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。
C.《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文,表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱.D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是唐朝诗人杜甫,他晚年自号香山居士。
人教版七年级上册语文第一单元测试题（带答案）
这篇关于⼈教版七年级上册语⽂第⼀单元测试题（带答案），是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！⼀、基础知识积累与运⽤（33分）1、看拼⾳写字，或给划线字注⾳。
（10分）诱huò（）训jiè（）头晕⽬xuàn（）bènɡ（）溅宽shù（）啜( )泣收敛（）痴（）想绽（）开忍俊不禁（）2、按要求填空。
（5分）①、，志在千⾥，，壮⼼不已。
②、《过故⼈庄》描写农村优美风光的诗句是：，。
③、《紫藤萝瀑布》的作者是。
3、修改下列病句。
（4分）①、通过爸爸的⿎励，使我最终⾛下了悬崖。
②、中央⼯艺美术学院的每⼀个⼤学⽣将来都希望⾃⼰成为⼀个出⾊的美术家。
4 、仿照⽰例，以灾区⼀个孩⼦的⼝吻给失踪的母亲写两句话。
(2分)⽰例：妈妈妈妈我深信你还活着我深信你还活着深信地震只能深信地震只能击碎钢筋⽔泥击不碎你坚强的⼼5、四川绵⽵地震灾区⼀位受伤学⽣转院来衢州治疗，你和⼩丽打算前去探望。
⼩丽准备送他⼀本《繁星•春⽔》，并在书的扉页写下了⼀段赠⾔：这本书会让你看到冰⼼奶奶所营造的爱的海洋。
真爱的伟⼤、童真的圣洁、⾃然的美好，会让你微笑着⾯对未来，快乐⽣活。
你准备赠送⼀本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上⼀段赠⾔：(2分)6、综合实践活动。
(10分)国务院办公厅l⽉8⽇发出“限塑令”，规定从6⽉1⽇起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将⼀律不得免费提供塑料购物袋。
学校就此组织了⼀系列活动，请你也参与这⼀活动。
（1）【活动⼀：开展调查】“限塑令”⽣效⾸⽇，他们对某超市使⽤塑料购物袋及⽆纺布袋销售情况进⾏了调查，数据如下，请读表后答题。
(4分)时间塑料袋使⽤量(只) ⽆纺布袋销售量(只)5⽉25⽇(星期⽇) 10852 06⽉1⽇(星期⽇) 905 500①调查表反映的情况可以概括为⼀句话：(2分)______________________________________________________________________②这个调查结果说明什么?(2分)_________________________________________________________________________（2）【活动⼆：⼝语交际】在菜场调查时发现，仍有⼀些卖菜者在热情地帮顾客⽤塑料袋装菜。
人教版七年级语文上册第一单元测试题与答案
人教版七年级语文上册第一单元测试题与答案七年级语文（上学期）第一单元测试卷（一）一、基础知识及应用（２４分）１．给加点字注音或根据拼音写汉字。
（５分）小憩（）丘壑（）瞬间（）伶仃（）糟蹋（）诱huò（）xuān（）腾chuò（）泣sǒng（）立gū（）负２．根据词义填上相应的词语。
（５分）（１）举起天，摇动地，形容力量很大。
（）（２）形容很大很笨的东西。
（）（３）比喻稀奇少见的美味。
（）（４）由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。
（）（５）忍不住笑。
（）3．下列句子没有语病的一项()(2分)A.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守学校的规章制度。
B.他具备了三好学生的水平。
C.人民解放军保护了群众的生命财产的安全。
D.中国人民有信心、有能力把自己的国家建设得更加美好４．人生是一个令人深思的话题。
下面这些引自课文中的语句给你什么启示？请默读一边，用一句话来表达你心中的感受。
（６分）（１）在不停地翻过无数座山后／在一次次地战胜失望之后／你终会攀上一座山顶／而在这座沙的那边，就是海啊／是一个全新的世界。
答：这句话告诉我们（２）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
答：这句话告诉我们（３）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
答：这句话告诉我们５．仿照例句所用的修辞手法各写一句话。
（课本除外）（４分）（１）山的那边的山啊，铁青着脸，给我们的幻想打了个零分。
答：（２）每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。
答：二、阅读理解（４６分）【一】阅读下面文言文语段，完成６－８题。
（１４分）（１）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。
见藐小微物；必细察其纹理，故时有物外之趣。
（２）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也。
昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
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人教版七年级语文下册第一单元测试题姓名得分考经问典（32分）1．选择注音正确的一组 ( )（3分）A．枕边(zhěn) 撒谷(sǎ) 怪哉(zāi) 宿儒(xū)B．喉咙(hóu) 鼎沸(fèn) 蚂蚁(yì) 淋漓(lí)C．哽咽(gěng) 喧闹(xuān) 稍微(shāo) 郝叟(shǒu)D．膝头(xī) 督学(dū) 干脆(cuì) 精髓(suǐ)2．选择字形完全正确的一组 ( )（3分）A．仁慈人迹罕致似曾相识B．迷惑绅士风度茫然若失c．和蔼白驹过隙摹然回首D．琢磨清翠笑声蓝色绒衣3．下列词语解释不正确的一项是（）（3分）A. 确凿（确实）五言七言（这里指字）B. 轻捷（轻快）识破机关（这里指一种机构）C. 敛在盒里（收拢）攒（凑在一块儿）D. 宿儒（长久从事某项工作荒草萋萋（草茂盛）4．选出没有语病的一项填入括号内 ( )（3分）A．初升的旭日从东方冉冉升起。
B．谁能否认地球是绕太阳运行的呢?C．通过老师教育，使我有了新的认识。
D．正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。
5．下面对课文内容分析有误的一项是（）（3分）A. 《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事，表达了对封建教育制度的不满，最突出的写作手法是对比。
B. 《爸爸的花儿落了》主要记叙了“我的成长体验，同时也给我们塑造了一位可亲可敬的父亲形象。
C. 《诗两首》都运用了象征的手法，并没有直抒胸臆。
D. 《丑小鸭》是一则童话，作者是丹麦的安徒生。
6．选择修辞判断正确的一项填入括号内 ( )（3分）(1) 我常想，北大就是一条生命饱满的河流。
(2) 他们部队自己会配制农药，会往山上撒化肥，会开拖拉机，会做小生意。
(3) 手掌大的地方怎么能做游戏?(4) 柳树病了，枝条儿全都垂下来。
A．比喻排比夸张拟人B．夸张排比比喻拟人C．拟人夸张比喻排比D．比喻排比拟人夸张7．下面两句话由于表达不准确而产生歧义，把对下面两句话的理解分别写在横线上。
（4分）(1) 两个学校的学生。
______________________________(2) 发现了敌人的侦察兵。
___________________________8.下面句子填入横线上最恰当的一项是：（3分）我们跨世纪的青年一代，只有树立远大的理想，＿＿＿＿＿＿，才能高速地建设有中国特色的社会主义。
A 运用全部精力，掌握科学方法B 集中全部的精力，抓紧分分秒秒C 掌握现代科技，发扬拼搏精神D 掌握现代的科技，发扬拼搏的精神9.下列句子的顺序已打乱，如将其还原，则顺序正确的一项是：（）（3分）①可是，这个因素常常不是每个人都会注意到的。
②这种情况就比食物本身的不清洁，更容易被人所忽略。
③不洁的饮食，或者说，微生物的感染，是引起急性胃肠病的最多见的因素。
④特别是有的时候，食物本身本来很清洁，可是由于手的不清洁，或者菜刀、案板、抹布的不清洁，而致使人受到感染。
A ①②③④B ②①④③C ③①④②D ④②③①10. 下面四首古诗都含有我国民间的传统节令，诗中所表示的节令是（）（）（）（）（4分）A 去年元月时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
B 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，卧看牵牛织女C 细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。
黄花应笑关山客，每岁登高在异乡D 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符品味感悟(一)（15分）“你们看那只新来的一切天鹅！“别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸妈妈跑去。
他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他把头藏在翅膀里面，不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。
紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
太阳照得很温暖，很愉快。
他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发去一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”11. 面对别人的迫害和讥笑，丑小鸭的态度是怎样的？（3分）12. 变成白天鹅后，面对众从的羡慕和称赞时，他的态度是怎样的？（3分）13. “一颗好的心是永远不会骄傲的。
”“好的心”是指什么样的心？（3分）14. 找出文中的侧面描写的句子。
（3分）15. 丑小鸭的形象告诉我们面对得失的正确态度是什么？（3分）（二）（17分）金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣。
”16. 解释下列加点的词：（4分）①世隶．耕（）②收．族．之意（）③邑人奇．之（）④日扳．仲永（）17. 写出下列“之”字指代的内容：（4分）①忽啼求之（）②借旁近与之（）③秀才观之（）④余闻之（）18. 本文的主要时间阶段是＿＿＿＿＿＿＿＿，主要事件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，主要人物是＿＿＿＿＿＿＿＿，造成仲永“泯然众人”的主要原因是（用文中原名回答）＿＿＿＿＿＿＿（4分）19. 翻译下列文言短句：（2分）自是指物作诗立就：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿20．本文对们的教育和启发是什么？（3分）积累创新(一) 老师的泪（17分）初二时，我竞莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。
老师姓杨，爱穿白色的裙子，她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云，轻盈极了。
她有一双大而明亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月……“齐玉。
”杨老师----我。
“为什么走神?”她停止讲课，走到我的面前。
云飘到我眼前“…•可我仍愣愣的。
“我，我喜欢看你的眼睛。
”我说。
同学们哄堂大笑。
在笑声中，她的脸红红的，(a)美丽的眼中似乎还有泪水……她刚从师范大学毕业呢。
“你——你请出去。
”我懊丧地走出了教室。
她从没发过火，这一次一定真生气了。
第二天，杨老师叫我们写日记。
我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来。
“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。
我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。
那时我常常一边哭，一边看妈妈的相片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭，把泪水咽在心里。
我只有恨，恨我爸。
我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听听心里话。
我选择了我的语文老师。
因为，她像妈妈。
”不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间，只见她眼睛红红的。
“原谅老师，好吗?”泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。
在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。
我哭了，尽情地哭了。
她等我哭完，便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事：．“一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。
当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给她生活的勇气和无微不至的关怀。
后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。
弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：“老师，我还没报答您哪!”老师却含笑地说了一句：“给你未来的学生吧……”(b)杨老师泪水盈盈。
我明白了：“杨老师，你也……”她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：“你是男子汉，对吗?”我呜咽着点点头。
“你恨爸爸，这不好。
男子汉别这样，男子汉是应笑着对待整个世界，真的。
笑一笑，你笑一笑。
”我咧了咧嘴。
“我会帮助你的——像我的老师一样。
”她眼睛里滚出了泪水，洒落在我的额头上。
“记住你是个男子汉，做个乐观正直的人!”我狠狠地点点头。
’在以后的日子里，我觉得我的额上有着圣洁的印迹。
我永远也忘不了。
21．文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”，其实“我”喜欢语文老师的原因是____________________（3分）22．第二、三自然段对老师外貌的描写，目的是表现老师_________ _的外表和__________ 的心灵。
（2分）23．文中多处写老师的“泪”，细腻传神地表现了老师的心理和情感。
．请你简要回答，横线(a)处的“泪”表现了杨老师当时怎样的心理?横线(b)处的“泪”表现了杨老师对恩师怎样的情感?（4分）24．最后一段“我觉得我的额上有着圣洁的印迹”一句中，“额上有着圣洁的印迹”指的是（4分）①____________________ ；②____________________。
25．文中杨老师对“我”说“男子汉是应笑着对待整个世界，真的”。
请你结合自己的生活感受，谈谈对这句话的理解或体会。
（4分）(二)（11分）①读中学时，学校设在邻村，与我们村有一条河隔着，便认识了那摆渡老人。
②当时，那老人一直是我们取乐的对象。
每到放学，肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去，挤在那儿。
渡船只要一靠近岸，大家便争先恐后地向船上跃去。
虽然老人很有经验，未到岸边便做好回撑的准备。
但超载和落水的事仍然时有发生。
超载时，船上的，岸上的，都望着老人手忙脚乱的样子大笑。
夏天下雨时，大家总是把伞迎着风，看着渡船被吹淌到离渡口好远的地方，老人一番折腾，将船撑到渡口，我们便哄笑着上了岸。
③最有意思的要数冬天(当时我是这样认为的)。
冬天很冷，河面结了一层厚厚的冰。
每天早晨，当我们赶到渡口时，总看见老人在那边晃着船，好长时间，才把船晃过来。
望着老人跳舞似的笨拙姿势，我们总是哄笑，一直到船靠岸。
我们往往因此耽误了早读，但我们都挺愿意。
于是就希望天再冷些，便可迟点起来，反正去早了也是过不了河。
我们都为找到一个偷懒的理由而感到高兴。
当时的我们，是“心忧读书愿天寒”。
④那一天特别冷，我因有事起了个早。
吃过早饭后，便不紧不慢地向学校走去。
到渡口时，我惊奇地发现，那老人不是我预料的正在“跳舞”，他已经到了这边。
我和他攀谈起来。
我问他：“你今天怎么这么早?”老人咳嗽了一声，缓缓地说：“许是人老了，早上总起不来。
昨天听学校说耽误了学生上早读，今天我就起了早。
谁知等了好长时间，才来了你一个人。
”说完，便送我过河。
⑤船到河心，老人忽然回头对我说道：“你们小孩子可要好好读书啊。
”那双眼睛中竟满含着期待和爱意。
我心中一震，看着老人瘦弱的身体，沾满冰碴的白胡子，一双手冻得发紫，猛地问道：“你干啥要吃这份苦呢?”好久，老人长叹了一声说道：“干啥?哎，以前我也有一个可爱的儿子，他曾吵着要上学，但终究没上成。
后来他得病死去了，我一直感到对不起他，我在这儿摆渡，接送你们上学，心里好受些。