人教版数学四年级上册《练习十五》习题课件
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2024(新插图)人教版四年级数学上册练习十五-课件
5 15 8 6
75 11
110÷14 ＝7……12
7 14 1 1 0
98 12
125÷15 ＝8……5
8 15 1 2 5
120 5
250÷26 ＝9……16
9 26 2 5 0
234 16
4.看一看被除数和除数之间有什么特点，再计算。
5
5
5
5
28 1 4 0 48 2 4 2 72 3 6 4 36 1 8 8
6 14 8 9
9
7
7
16 1 4 6 16 1 1 8 25 1 8 0
3. 96÷16＝6
6 16 9 6
96 0
108÷24 ＝4……12
4 24 1 0 8
96 12
130÷26 ＝5
5 26 1 3 0
130 0
230÷25 ＝9……5
9 25 2 3 0
225 5
86÷15 ＝5……11
140
240
360
180
0
2
4
8
你发现了什么？
被除数的前
两位是除数 的(一半 )。
这些题的商都是 ( 5 )。
5.看谁算得都对。
80÷16 ＝5
5 16 8 0
80 0
98÷32＝3……2
3 32 9 8
96 2
502÷69 ＝7……19
7 69 5 0 2
483 19
564÷85 ＝6……54
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
75 11
110÷14 ＝7……12
7 14 1 1 0
98 12
125÷15 ＝8……5
8 15 1 2 5
120 5
250÷26 ＝9……16
9 26 2 5 0
234 16
4.看一看被除数和除数之间有什么特点，再计算。
5
5
5
5
28 1 4 0 48 2 4 2 72 3 6 4 36 1 8 8
6 14 8 9
9
7
7
16 1 4 6 16 1 1 8 25 1 8 0
3. 96÷16＝6
6 16 9 6
96 0
108÷24 ＝4……12
4 24 1 0 8
96 12
130÷26 ＝5
5 26 1 3 0
130 0
230÷25 ＝9……5
9 25 2 3 0
225 5
86÷15 ＝5……11
140
240
360
180
0
2
4
8
你发现了什么？
被除数的前
两位是除数 的(一半 )。
这些题的商都是 ( 5 )。
5.看谁算得都对。
80÷16 ＝5
5 16 8 0
80 0
98÷32＝3……2
3 32 9 8
96 2
502÷69 ＝7……19
7 69 5 0 2
483 19
564÷85 ＝6……54
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
人教版小学数学上册《6.2.7 练习十五》课件
巩固练习
96÷16= 6 6
16 9 6 96 0
笔算除法
108÷24= 4……12 4
24 1 0 8 96 12
巩固练习
130÷26= 5 5
26 1 3 0 130 0
笔算除法
230÷25= 9……5 9
25 2 3 0 225 5
巩固练习
86÷15= 5……11 5
15 8 6 75 11
笔算除法
110÷14= 7……12 7
14 1 1 0 98 12
巩固练习
125÷15= 8……5 8
15 1 2 5 120 5
笔算除法
250÷26= 9……16 9
26 2 5 0 234 16
巩固练习
看谁算得都对。
502÷69= 7……19 7
69 5 0 2 483 19
笔算除法
564÷85= 6……54 6
36 1 8 8 180 8
你发现了什么？
被除数的前两位是 除数的（ 一半）。
这些题的商都 是（ 5 ）。
巩固练习
笔算除法
小乐每分钟走65米，小红每分钟走60米。
780
从家到学校小红比小乐多走5分钟，小红家离学校多少米？ 520÷65=8（分钟） 8+5=13（分钟） 60×13=780（米） 答：小红家离学校780米。
巩固练习
笔算除法
在一道有余数的除法算式中，商3余2，被除数、
除数、商与余数的和是179，那么被除数是多少？
(179－3－2－2)÷(1＋3)＝43 43×3＋2＝131
答：被除数是131。
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
笔算除法
除数不接近整十数的笔算方法：当除数不 接近整十数时，按照“四舍五入”法，试 商的次数比较多，可以根据不同的情况用 不同的方法来试商。
四年级数学上册,练习十五,第84页,上培优课堂
四年级数学上册,练习十五,第84页,上培优课堂
1、小明买了4块橡皮，每块a元，需要（）元。
当a=1.5时，需要（）元。
2、在○里填上“<；”、“>；”或“=”。
3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6
7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.209.7—1.2
3、在（）里填上合适的数。
2.05吨=（）吨（）千克3升50毫升=（）升
4、一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是（），最小是（）。
5、一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是（）。
6、一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是（），
一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是（）。
7、一条裤子n元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要（）元，买一套服装共需（）元。
8、501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是（），中位数是（）。
9、正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是（），每次掷出双数的可能性是（）。
10、一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（）升汽油，1升汽油可以开（）公里。
答案
1、4a 6元
2、<；>；
3、2 50 3.05
4、2.34 2.25
5、1.23
6、10.4平方厘米8厘米
7、6n 7n
8、142 140
9、1∕6 1∕2
10、0.08 12.5。
2023年人教版数学四年级上册练习十五课件优选
翼
14×5= 24×5=
15×8= 26×3=
16×4= 15×6=
25×4= 14×7=
15 6 0 25 1 7 5 24 2 2 0 26 2 3 4 14 8 9 16 1 4 6 16 1 1 8 25 1 8 0
16 9 6
24 1 0 8
26 1 3 0
25 2 3 0
15 8 6
14 1 1 0
15 1 2 5
26 2 5 0
28 1 4 0 48 2 4 2 72 3 6 4 36 1 8 8
140
240
360
180
被除数的前 两位是除数 的( )。
这些题的商都是 ( )。
16 8 0
32 9 8
69 5 0 2
85 5 6 4
17 7 0
►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！
23 1 3 8
45 2 4 8
36 2 5 2
24 7 2
39 1 6 6
35 2 1 0
25 1 6 5
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
14×5= 24×5=
15×8= 26×3=
16×4= 15×6=
25×4= 14×7=
15 6 0 25 1 7 5 24 2 2 0 26 2 3 4 14 8 9 16 1 4 6 16 1 1 8 25 1 8 0
16 9 6
24 1 0 8
26 1 3 0
25 2 3 0
15 8 6
14 1 1 0
15 1 2 5
26 2 5 0
28 1 4 0 48 2 4 2 72 3 6 4 36 1 8 8
140
240
360
180
被除数的前 两位是除数 的( )。
这些题的商都是 ( )。
16 8 0
32 9 8
69 5 0 2
85 5 6 4
17 7 0
►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力！
23 1 3 8
45 2 4 8
36 2 5 2
24 7 2
39 1 6 6
35 2 1 0
25 1 6 5
►如果我们不曾相遇，你的梦里就不会有我的出现，我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不会有你的片段， 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰，我们注定分散两地，继续彼此未完的 人生，如果我说放不下，短短一个月的光景，你是否愿意相信，我的 真诚，我的执着，只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
四年级数学上册课件《垂线与平行线》第9课时练习十五
7. 在两条平行线之间画几条与平行线垂直 的线段。
8. 量出下面每个角的度数。
40° 110° 60° 120°
9. 下面几组直线中，哪些互相平行，哪些 相交？相交的直线中哪组互相垂直？
互相垂直 互相平行 相交 互相平行
10. 在下面的图形中，哪些有互相垂直的 线段？哪些有互相平行的线段？哪些既有 互相垂直的线段，又有互相平行的线段？
11. 下图中，a和b是两条互相平行的直线， ∠1和∠2相等吗？先猜一猜，再量一量。
相等
12. 经过点A画出已知直线的垂线。
13. 你能把下边的图形补成一个长方形吗？
01 教学背景
Teaching background
03 教学分析
Teaching background
02 教学过程
Teaching background
第 八 单元 垂 线 与 平 行 线
第 9 课时 练 习 十 五
1. 下面每个图形中哪些线段是互相垂直的？ 在图上标出来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2. 长方形 ABCD 中，点 A 到 BC 边的距 离是多少厘米？到 CD 边呢？量一量。
3. 15×（18＋22）÷24
＝15×40÷24 ＝600÷24 ＝25
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480÷[12×（50－42）]
＝480÷[12×8] ＝480÷96 ＝5
4. 画出点 A 到已知直线的垂直线段，并 量出 A 到直线的距离。
5. 下图是人行横道线。如果从点A穿过马 路，怎样走路线最短？为什么？把最短的 线段画出来。
6. 下面每个图形中哪些线段是互相平行的？ 分别指出每个图形中有几组平行的线段。
2022年新人教版数学四年级上册《练习十五》讲解
被除数的前两位是除 数的（一半 ）。
4.看一看被除数和除数之间有什么特点，再计算。 你发现了什么？
25 5 50 5 70 5 40
28 1 4 0 48 2 4 2 72 3 6 4 36
140
240
360
0
2
4
4个25是100，余下 的40里面有1个25。
这些题的商都是（ 5 ）。
折半商5
5
188 180
1.口算。
14×5＝70 15×8＝120 16×4＝64
25×4＝ 100
24×5＝120 26×3＝78 15×6＝90 14×7＝98
2.很快说出下面各题应该商几。
4
15 6 0
2个15是30， 4个15是60。
7
9 25
25 1 7 5 24 2 2 0 26
4个25是100，余下 24个10是240，比 的75里面有3个25。 220多20，商9。
225
5
2个15是30，6个 4个25是100，余8。 5个25是120。 15是90，余6。
4个25是100， 8个 25是200，9个25是 225，余5。
86÷15＝5……11 110÷14＝7……12 125÷15＝ 8……5 250÷26＝ 9……16
5 15 1 0
8
5.看谁算得都对。
80÷16＝ 5
15 5 16 8 0
80 0
70÷17＝ 4……2
20 4 17 7 0
68 2
72÷24＝ 3
25 3 24 7 2
72 0
5.看谁算得都对。
98÷32＝ 3……2
30 3 32 9 8
96 2
138÷23＝ 6
4.看一看被除数和除数之间有什么特点，再计算。 你发现了什么？
25 5 50 5 70 5 40
28 1 4 0 48 2 4 2 72 3 6 4 36
140
240
360
0
2
4
4个25是100，余下 的40里面有1个25。
这些题的商都是（ 5 ）。
折半商5
5
188 180
1.口算。
14×5＝70 15×8＝120 16×4＝64
25×4＝ 100
24×5＝120 26×3＝78 15×6＝90 14×7＝98
2.很快说出下面各题应该商几。
4
15 6 0
2个15是30， 4个15是60。
7
9 25
25 1 7 5 24 2 2 0 26
4个25是100，余下 24个10是240，比 的75里面有3个25。 220多20，商9。
225
5
2个15是30，6个 4个25是100，余8。 5个25是120。 15是90，余6。
4个25是100， 8个 25是200，9个25是 225，余5。
86÷15＝5……11 110÷14＝7……12 125÷15＝ 8……5 250÷26＝ 9……16
5 15 1 0
8
5.看谁算得都对。
80÷16＝ 5
15 5 16 8 0
80 0
70÷17＝ 4……2
20 4 17 7 0
68 2
72÷24＝ 3
25 3 24 7 2
72 0
5.看谁算得都对。
98÷32＝ 3……2
30 3 32 9 8
96 2
138÷23＝ 6
人教版数学四年级上-练习十五
252
0
教材P82 练习十五T5
165÷25＝ 6……15
6 25 1 6 5
150 15
6.小乐每分钟走65米，小红每分钟走60米。
从家到学校小红比小乐多走5分钟，小红家离学校多少米？ 520÷65=8（分） 8+5=13（分） 13×60=780（米） 答：小红家离学校780米。
教材P82 练习十五T6
练习十五
R·四年级上册
1.口算。
14×5＝70 15×8＝120 16×4＝64
25×4＝ 100
24×5＝120 26×3＝78 15×6＝90 14×7＝98
教材P82 练习十五T1
2.很快说出下面各题应该商几。
4
15 6 0
2个15是30， 4个15是60。
7
9 25
25 1 7 5 24 2 2 0 26
28 1 4 0 48 2 4 2 72 3 6 4 36
140
240
360
0
2
4
4个25是100，余下 的40里面有1个25。
这些题的商都是（ 5 ）。
5
188 180
8
教材P82 练习十五T4
折半商5
5.看谁算得都对。
80÷16＝ 5
15 5 16 8 0
80 0
70÷17＝ 4……2
20 4 17 7 0
86÷15＝5……11 110÷14＝7……12 125÷15＝ 8……5 250÷26＝ 9……16
5 15 8 6
75
11
15 7 14 1 1 0
98
12
8 15 1 2 5
120
5
25 9 26 2 5 0
0
教材P82 练习十五T5
165÷25＝ 6……15
6 25 1 6 5
150 15
6.小乐每分钟走65米，小红每分钟走60米。
从家到学校小红比小乐多走5分钟，小红家离学校多少米？ 520÷65=8（分） 8+5=13（分） 13×60=780（米） 答：小红家离学校780米。
教材P82 练习十五T6
练习十五
R·四年级上册
1.口算。
14×5＝70 15×8＝120 16×4＝64
25×4＝ 100
24×5＝120 26×3＝78 15×6＝90 14×7＝98
教材P82 练习十五T1
2.很快说出下面各题应该商几。
4
15 6 0
2个15是30， 4个15是60。
7
9 25
25 1 7 5 24 2 2 0 26
28 1 4 0 48 2 4 2 72 3 6 4 36
140
240
360
0
2
4
4个25是100，余下 的40里面有1个25。
这些题的商都是（ 5 ）。
5
188 180
8
教材P82 练习十五T4
折半商5
5.看谁算得都对。
80÷16＝ 5
15 5 16 8 0
80 0
70÷17＝ 4……2
20 4 17 7 0
86÷15＝5……11 110÷14＝7……12 125÷15＝ 8……5 250÷26＝ 9……16
5 15 8 6
75
11
15 7 14 1 1 0
98
12
8 15 1 2 5
120
5
25 9 26 2 5 0
1小学四年级数学上册课件_练习十五 教学课件
练习十五
9. 下面几组直线中，哪些互相平行，哪些 相交？相交的直线中哪组互相垂直？
互相垂直 互相平行 相交 互相平行
练习十五
10. 在下面的图形中，哪些有互相垂直的 线段？哪些有互相平行的线段？哪些既有 互相垂直的线段，又有互相平行的线段？
练习十五
11. 下图中，a和b是两条互相平行的直线， ∠1和∠2相等吗？先猜一猜，再量一量。
练习十五
5. 下图是人行横道线。如果从点A穿过马 路，怎样走路线最短？为什么？把最短的 线段画出来。
练习十五
6. 下面每个图形中哪些线段是互相平行的？ 分别指出每个图形中有几组平行的线段。
练习十五
7. 在两条平行线之间画几条与平行线垂直 的线段。
练习十五
8. 量出下面每个角的度数。
40° 110° 60° 120°
练习十五
3. 15×（18＋22）÷24
＝15×40÷24 ＝600÷24 ＝25
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480÷[12×（50－42）]
＝480÷[12×8] ＝480÷96 ＝5
练习十五
4. 画出点A到已知直线的垂直线段，并量 出A到直线的距离。
苏教版小学数学四年级上册
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练习十五
练习十五
1. 下面每个图形中哪些线段是互相垂直的？ 在图上标出来。
练习十五
2. 长方形ABCD中，点A到BC边的距离是 多少厘米？到CD边呢？量一量。
相等
练习十五
12. 经过点A画出已知直线的垂线。
部编人教版四年级数学下册《15练习十五》详细答案解析版PPT课件
√
√
√
8.用下面6根小棒，您能摆出几种三角 形（单位：cm）？
4种
9.猜一猜。 可能是是锐角三角形，也可能是直角三角形。
10.用一张长方形纸剪一个等腰三角形。 你能剪出一个等腰直角三角形吗？
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑练习十五
R·四年级下册
1.画出每个三角形底边上的高。
底 底 底
2.
3.围篱笆。
√
因为三角形具有稳定性。
4.（1）在钉子板上分别围出一个锐角三 角形、直角三角形、钝角三角形和等腰 三角形。
（2）围出一个三角形，它既是锐角三角 形又是等腰三角形。
5.画出蚂蚁进洞的线路。
6.哪条路最近？
7.在能拼成三角形的各组小棒下面画 “√”（单位：cm）。
人教版四年级上册数学 练习十五
2.基本练习，指明板演
72÷12
144÷24
329÷59
598÷71
3.完成课本练习十五第2题
二 变式练习 1.（）里最大能填几 50×（ ）〈 280 60×（ ） 〈 130
70 ×（ ） 〈 630 70 ×（ ） 〈 530
2.填空 （ ） ÷5=27 … 2 （ ） ÷13=12 …4 347 ÷（ ）=9 …11 721 ÷（ ）=9 …1
四年级上册数学 练习十五
一、复习导入，揭示课题
1. 不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？
4 494
7 246
9 98
6 27
商是三位数
商是两位数 商是两位数 商是一位数
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494除以4，除数是一位数，先 看被除数的最高位，是4，与除 数相同，所以商是三位数。
3.完成练习十五第3题
三 综合练习 1.完成练习十五第4题 2.完成练习十五第5题 3.完成练习十五第6题
四 拓展练习 1.根据 速度×时间=路程，完成下表。
路程
300米 180米
时间
度速
6时 每时120千米
25秒
每分15米
2.根据 单价×数量=总价，完成下表。
单价（元）
数量（个）
11
总价（元）ຫໍສະໝຸດ 63868 1245
540
四、布置作业
作业：第82页练习十五，第6题。