第11章 网页多媒体设计[36页]
第11(2)模板的使用
图10-90 网站首页效果
练习3 利用扩展插件制作网页日历
利用扩展插件
calendar.mxp和 alternate_table_rows .mxp在网页中创建一 个日历，效果如图所 示。其中 calendar.mxp插件用 来创建日历， alternate_table_rows .mxp插件用来实现表 格中行与行之间的背 景色交替显示。
2、使用模板的实际意义： (1)模板是一种用来制作具有相同风格页面的 “模子”，用户利用模板可以在短时间内设 计大量风格相同或相近的页面。 (2)可以提高工作效率和制作网页的速度。 (3)从模板创建的文档与该模板保持连接状态， 一次可以更新多个页面。 (一旦做好了模版，修改就非常容易。可以集 中时间调整内容和界面，或者任何时候单独 调整。 )
1、插入可编辑区 定义可编辑区域有两种方法。 一种是选择已有的一部分页面内容将它指定为 可编辑区域 另一种是在当前光标处插入一个空的可编辑区 域。 可编辑区域的命名规则：不可使用单引号、双引 号、尖括号(<>)、和与符号（&）
注意： 可将整个表格或某个单元格定义为可编辑区域， 不可同时指定几个单格为可编辑区域； 将层定义为可编辑区域时，用户可以改变层的 位置，将层上的内容定义为可编辑区域时，才 可以修改层上的内容。 2. 删除可编辑区域 如果已经将模板文件的一个区域定义为可编 辑区域，而现在想要再次锁定它，使其为不可 编辑区域，可执行“删除模板标记”操作。 （1）在文档或标签选择器中，选择想要更改的 可编辑区域。
11.5使用重复区域 在静态网页中应用较少，在动态网页中应用较 多；通常用于表格，包括重复区域和重复表格两 种重复区域模板对象。可在重复区域中复制任意 次数的指定区域，重复区域不是可编辑区域，要 想使之可编辑，必须在重复区域中插入可编辑区 域。 1.模板中创建重复区域 可以根据需要在基于模板的页面中复制任意次 数的模板部分。重复区域通常用于表格，也可以 为其他页面元素定义重复区域。 2.插入重复表格： 可以使用它创建包含重复行的表格格式的可编 辑区域，并可以定义表格属性和设置哪些表格单 元格可编辑。
多媒体网页设计与制作
5.2.1为网页中插入图像文件
♫ 一个页面仅有文本会非常单调，很难吸引人的 目光，所以必须在文档中加入其他元素，如图 像。如果能在网页设计中恰当地运用图像，既 能使网页美观生动而且富有生机，又能体现网 站的风格和特色图像，加深用户对网站的良好 印象。
♫ 应用与网页中的图片，目前比较流行的有两种 图片格式，即GIF和JPG格式。这两种格式， 浏览器都能正确显示。下面将为大家介绍运用 图像的简单操作方法。
♫ 工欲善其事，必先利其器。Dreamweaver 8 是在多媒体方面颇有建树的Macromedia公司 推出的可视化网页制作工具，它与Flash 8、 Fireworks 8合在一起被称为网页制作三剑客 ，这三个软件相辅相承，是制作网页的最佳选 择。其中，Dreamweaver主要用来制作网页 文件，制作出来的网页兼容性比较好，制作效 率也很高，Flash用来制作精美的网页动画， 而Fireworks用来处理网页中的图形。
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5.1.3使用Dreamweaver制作网页框架
♫ 步骤 4：设置整个表格属性。 ♫ 选中表格，在“属性”检查器中的对齐列表中选
择“居中对齐”。将“背景颜色”设置为白色。
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学会在网页中插入多媒体文件
1 为网页中插入图像文件 2 为网页中插入音频文件 3 为网页中插入视频文件 4 为网页中插入动画文件
♫ 在 Dreamweaver 中，“站点”一词既表示Web 站点，又表示属于Web站点的文档的本地存储 位置。在开始构建Web站点之前，您需要建立 站点文档的本地存储位置。 Dreamweaver站 点可组织与Web站点相关的所有文档，跟踪和 维护链接，管理文件，共享文件以及将站点文 件传输到Web服务器。
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第12章-网页中使用多媒体-网页设计与制作(第3版)-赵旭霞-清华大学出版社
12.1 Flash元素
Macromedia Flash（Macromedia已经由 Adobe公司收购）技术是目前最为普及的矢 量图形和动画传送解决方案。
Flash动画制作软件功能强大，广泛用于制作 网页动画和多媒体作品。由于其采用矢量图 形式，制作完成的动画文件较小，同时支持 边下载边播放，比较适合于在网络上传播。
12.1.4 插入APPLET
在插入 Java applet 后，请使用属性检查器设置参数，如下图 所示。若要在属性检查器中查看以下属性，请选择某一 Java applet。
12.1.5 插入ActiveX
12.1.1Flash动画
❖ 在弹出的“选择SWF”对话框中选择haha.swf文件，点 击“确定”按钮。 ❖ 此时，插入的Flash动画并不会在文档窗口中显示内容 ，而是以一个带有字母F的灰色框（Flash动画占位符）来 表示。
透明Flash动画
透明Flash动画:把Flash动画效果加在某个图像 上或者使页面的背景在Flash下能够衬托出来
12.1.3 插入Shockwave
选择网页中的Shockwave占位符，在“属性”面板中 设置其属性，如下图所示。
12.1.4 插入APPLET
可以使用 Dreamweaver 将 Java applet 插入 HTML 文档中。 Java 是一种编程语言，通过它可以开发可嵌入网页中的小型应 用程序 (applets)。 网页中插入Java applet，首先在“文档”窗口中，将插入点放 置在要插入Java applet的位置，然后执行以下操作之一： (1)在“插入”面板的“常用”类别中，单击“媒体”按钮，然 后从弹出菜单中选择“ APPLET” 图标 。 (2)选择菜单[插入]->[媒体]->[ APPLET]命令子项。 然后在显示的“选择文件”对话框中，选择一个APPLET文件。 在设计视图中出现灰色占位符，如下图所示：
多媒体网页设计课程设计
《多媒体网页设计》课程报告题目：新空气，新环保专业：班级：姓名：学号：**********、**********日期：2012年6月29日一、设计题目新空气，新环保二、设计目的本网站旨在向大家宣传环保、污染、低碳减排的相关内容，用以提醒大家关注身边环境维护状况，并倡导健康环保的生活方式，在日常生活的点点滴滴中为环保做出自己的一份贡献。
三、需求分析由环保的主题出发，建设我们的网站需要收集有关环保的社会热点新闻文本，关于良好环境、受污染环境以及低碳生活的相关图片，还有网站建设、网页制作过程中所需要的相关技术的书籍、网络信息等。
四、总体规划和结构框图总体规划：网站由欢迎页、首页和两个子页面构成，欢迎页作用是将浏览者引导进入网站当中，首页的主要作用是介绍环保热点新闻，并引导浏览者有序对网站进行浏览。
两个子页面分别从低碳生活和自然环境污染状况图片对比两个方面介绍环保的相关内容。
首页和两个子页面基本采用统一形式。
在首页和每个子页面的显眼位置设置导航条，便于浏览者实施在网站各个页面间的转换，以方便浏览者对于网站的浏览。
结构框图：五、创意分析二十一世纪的今天，环保问题已经成为一个不可避免提及并且是一个迫在眉睫需要进行研究处理的问题，所以我们首先将环保作为我们的主题。
在网站构建和网页制作方面，我们重点突出对环保内容的宣传，所以网站的基本风格为简约明快风，欢迎页以单一图片、Logo和导航相搭配，没有进行较复杂的修饰，但也用蓝色的Logo有效的点明了网站主题。
第一页没有大面积的色彩渲染，以淡蓝、白、黑、灰等冷色系色彩相搭配并配以相关的介绍图片，重点突出图片和文字内容。
第二个子页面选择图文结合予以介绍的形式对低碳生活方式进行介绍；第三个子页面主要由图片构成，以两个反差主题的图片的鲜明对比凸显环保的重要性。
页面构成方面：首页和两个子页面基本采用统一形式，在表现形式上略有创新，每个子页面采用变换形式展示图片和相关文字信息。
多媒体网页设计知识点
多媒体网页设计知识点在当今数字化时代，多媒体网页设计已经成为满足用户需求和提高用户体验的重要环节。
随着互联网的快速发展，人们对网页设计的要求也越来越高。
本文将介绍一些关于多媒体网页设计的知识点，帮助读者掌握这一领域的核心要点。
一、色彩搭配色彩的选择在网页设计中至关重要，它能够直接影响用户的心理感受和情绪体验。
在多媒体网页设计中，色彩的搭配要根据网页的主题和内容来选择。
例如，如果设计是为了表达温暖和亲切的感觉，可以选择暖色调，如橙色和黄色。
如果设计是为了表达专业和正式的感觉，可以选择冷色调，如蓝色和绿色。
此外，需要注意色彩的对比度，以确保文字和图像在背景上的清晰可读。
二、布局设计网页的布局设计需要考虑内容的层次结构和用户的浏览习惯。
良好的布局设计能够引导用户的注意力和提供舒适的阅读体验。
常见的布局设计包括单栏、双栏、多栏和网格等。
在选择布局设计时，需要考虑到页面上不同元素的相对位置、大小和间距等因素，以及页面的整体平衡性和美观性。
三、多媒体元素多媒体网页设计离不开各种多媒体元素的运用，如图片、音频、视频等。
这些元素能够丰富网页的内容和吸引用户的注意力。
在选择和应用多媒体元素时，需要注意以下几点：首先，要确保多媒体元素的质量和清晰度，以保证用户能够正常观看或听取。
其次，要考虑多媒体元素与网页内容的关联性，避免过度使用或与内容无关。
最后，要注意多媒体元素的加载速度，以避免影响用户体验。
四、导航设计导航设计是多媒体网页中至关重要的一部分，它能够帮助用户快速找到所需的信息和功能。
良好的导航设计应该简洁明了、直观易懂。
常见的导航设计包括顶部导航栏、侧边导航栏和面包屑导航等。
此外，还可以通过添加搜索功能、标签和分类等方式来提升导航的效果。
五、响应式设计随着移动设备的普及和使用场景的多样化，响应式设计已经成为多媒体网页设计不可或缺的一部分。
响应式设计能够根据设备和屏幕大小的不同，自动调整和优化网页的显示效果。
通过使用媒体查询、弹性布局和图片优化等技术，可以实现不同屏幕下的最佳显示和良好的用户体验。
《多媒体网页设计》课程教学大纲.
章次内容(宋体五号字总学时理论学时实验、实践学时
一网页编写基础理论8 4 4
二网站的规划与设计4 2 2
三数字图像、图形处理12 6 6
四网页动画创作8 4 4
五结构化网页制作16 8 8
六基于CSS的页面样式与布局控制16 8 8
3.课程教学目的与要求:
《多媒体网页设计》是一门面向文科类专业的计算机“进阶型”技能课程,主要讲授适用于各个行业的最新的多媒体技术,以及如何设计规划网站、制作符合行业标准的多媒体网页。这两类技能对于文科类学生来说尤为可贵,既能满足本专业在媒体类作品创作方面的需求(例如制作精美的展示图片,拍摄和编辑产品的演示视频,并配以画外音与字幕,然后创建主题网站,并将这些内容以网页的形式加以展示,
5.思考作业题
实验1
第2次:网页制作应具备的基础(下
1.教学要求
利用记事本编写符合web标准的简单网页。
2.主要内容
利用记事本编写符合web标准的简单网页:填充内容、内容结构化、CSS控制格式。
3.教学方法
多媒体教学、小组讨论结合上机操作。
4.阅读材料
参考《多媒体网页设计教程》第1章。
5.思考作业题
5.思考作业题
实验8
第15次:基于CSS的页面样式与布局控制(3
1.教学要求
了解利用CSS对页面样式和布局进行控制的理论知识和编写技巧。
2.主要内容
盒模型、浮动与定位。
3.教学方法
多媒体教学、小组讨论结合上机操作。
4.阅读材料
●参考《多媒体网页设计教程》第6章。
5.思考作业题
实验8
第16次:基于CSS的页面样式与布局控制(4
16基于CSS的页面样式与布局控制:布局与排版4学时
网页设计多媒体共48页
网页设计多媒体
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
多媒体网页制作课程设计
多媒体网页制作课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握多媒体网页制作的基本概念，如HTML、CSS、JavaScript等；2. 让学生了解网页设计原则，如页面布局、色彩搭配、字体选择等；3. 使学生能够运用多媒体元素，如图片、音频、视频等，丰富网页内容。
技能目标：1. 培养学生运用网页制作软件（如Dreamweaver、Sublime Text等）进行网页设计与制作的能力；2. 培养学生解决网页制作过程中遇到的实际问题的能力；3. 提高学生团队协作和沟通能力，能与他人共同完成网页制作项目。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对多媒体网页制作的兴趣和热情，激发创新意识；2. 培养学生认真负责的态度，对待网页制作过程中的每一个细节；3. 培养学生遵守网络安全和知识产权法律法规，尊重他人劳动成果。
分析课程性质、学生特点和教学要求：1. 课程性质：本课程为信息技术课程，旨在培养学生的网页制作技能，提高信息技术素养；2. 学生特点：学生为初中生，具有一定的计算机操作基础，对新鲜事物充满好奇；3. 教学要求：注重实践操作，以学生为中心，充分调动学生的主观能动性。
二、教学内容1. 多媒体网页制作基础知识：- HTML语言基础：学习HTML标签、属性、文档结构等；- CSS样式表：掌握选择器、盒模型、布局、颜色与字体样式等；- JavaScript基础：了解变量、函数、事件处理等基本概念。
2. 网页设计原则：- 页面布局设计：学习网页布局方法，如固定布局、流体布局等；- 色彩搭配与字体选择：掌握网页色彩搭配原则，了解字体选择与应用；- 网页界面设计：了解界面设计原则，提高网页美观性。
3. 多媒体元素应用：- 图片处理：学习图片格式、优化方法以及在网页中的应用；- 音频与视频：掌握音频、视频格式及在网页中的嵌入与控制方法；- 动画与交互：了解动画制作方法，如GIF、CSS3动画等，学习交互设计。
4. 网页制作实践：- 网页制作软件应用：学习使用Dreamweaver、Sublime Text等软件进行网页制作；- 项目实践：分组进行网页制作项目，锻炼实际操作能力；- 问题解决：在实践过程中，培养学生解决问题的能力。
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•
HTML5出现后，新增了两个元素：video元素和audio元素。video
元素专门用来播放网络上的视频或电影，而audio元素专门用来播放
网络上的音频数据。使用这两个元素，就不需要再使用其他的插件了，
只要是支持HTML5的浏览器即可，而且在开发的时候也不需要再书写
复杂的objedt元素和embed元素。
常大，假如不对其编码，那么构成一段视频和音频的数据可能会非常
庞大，以至于在因特网上传播需耗费大量的时间。而如果没有解码器
的，接收方就不能把编码过的数据重组为原始的媒体数据。编解码器
可以读懂特定的容器格式，并且对其中的音频轨道和视频轨道解码。
• 1. 音频编解码器
• 音频解码器定义了音频数据流编码和解码的算。编码器主要对数据 流进行编码操作，用于存储和传输。音频播放器对音频文件进行解码，
11.1.2 音频和视频编解码器
• 1）高级音频编码（AAC） • 这是 Apple在其 iTunes Store中使用的音频格式。它的设计初衷是，
在相同文件大小的情况下提供比 MP3更好的音质。同H.264类似，AAC 也提供多种音频类。它与H.264的另外一个共同点就是，AAC也不是一 项免费的编码标准，有相应的授权费。 • Apple的所有产品都支持AAC文件，而 Adobe的Flash Player和开源的 VLC播放器也支持它。 • 2）MP3 • 尽管 MP3格式非常普遍和流行，但 Firefox和Opera却不对其提供支 持，因为它也受专利保护。Safari和 Google Chrome支持MP3。 • 3）Vorbis（OGG） • 这是一款开源的免版税格式，Firefox、Opera和Chrome都对其提供支 持。我们可以发现 OGG也可以同 Theora和VP8视频编解码器相配合。 Vorbis文件的音频质量非常好，但是对其提供支持的硬件音乐播放器 却不多。
HTML5+CSS3+JavaScript网 页设计项目教程
第11章 网页多媒体设计
第11章 网页多媒体设计
11.1 HTML 5 Audio元素和Video元素概述 11.2 网页中的音频文件 11.3 网页中的视频文件 11.4 多媒体元素常用方法和事件简述 综合实例 —— 使用多媒体元素播放文件 本章小结 练习与实训
在相同文件大小的情况下提供比 MP3更好的音质。同H.264类似，AAC 也提供多种音频类。它与H.264的另外一个共同点就是，AAC也不是一 项免费的编码标准，有相应的授权费。 • Apple的所有产品都支持AAC文件，而 Adobe的Flash Player和开源的 VLC播放器也支持它。 • 2）MP3 • 尽管 MP3格式非常普遍和流行，但 Firefox和Opera却不对其提供支 持，因为它也受专利保护。Safari和 Google Chrome支持MP3。 • 3）Vorbis（OGG） • 这是一款开源的免版税格式，Firefox、Opera和Chrome都对其提供支 持。我们可以发现 OGG也可以同 Theora和VP8视频编解码器相配合。 Vorbis文件的音频质量非常好，但是对其提供支持的硬件音乐播放器 却不多。
•
VP8 [IE9如果编解码器已安装、F4、C5、O10.7]
• 1）H.264
• 2）VP8
• 3）Theora
本章导读
•
多媒体是互联网中非常重要的一部分，无论访问的是哪种类型的
网页，如果要在Web页面中播放视频或音频文件，必须依赖object和
embed元素，同时饮用flash插件，如果用户没有安装Flash插件，就
不能播放视频，画面也会出现一片空白，使用起来不方便，而且插件
的引用还可能存在页面的安全隐患。
11.1.2 音频和视频编解码器
• 2. 视频编解码器
• 视频解码器定义了视频数据流编码和解码的算法。编码器主要对数据
流进行编码操作，用于存储和传输。视频播放器对视频文件进行解码，
然后进行播放。
• 以下是不同的视频编码格式及其支持的浏览器：
•
H.264 [IE9、S4、C3、IOS]
•
Theora [F3.5、C4、O10]
11.1 HTML 5 Audio元素和Video元素概述
• 本章我们重点讨论以下两个元素： • <audio>[audio src=”music.wav”]</audio>——浏览器原
生播放音频。[C4、F3.6、IE9、S3.2、O10.1、IOS3、A2] • <video>[video src=”movie.ogg”]</video>——浏览器原
• 主流视频容器支持如下视频格式： • Audio Video Interleave (.avi) • Flash Video (.flv) • MPEG 4 (.mp4) • Matroska (.mkv) • Ogg (.ogv)
11.1.2 音频和视频编解码器
• 音频和视频的编码解码器是一组算法，用来对一段特定音频或视频流 进行解码和编码，以便音频和视频能够播放。原始的媒体文件体积非
然后进行播放。
• 以下是不同的音频编码格式及其支持的浏览器：
•
AAC [S4、C3、IOS]（Apple公司使用在iTunes Store上的音
频格式）
•
MP3 [IE9、S4、C3、IOS]
•
Vorbis (OGG) [F3、C4、O10]
11.1.2 音频和视频编解码器
• 1）高级音频编码（AAC） • 这是 Apple在其 iTunes Store中使用的音频格式。它的设计初衷是，
生播放视频。[C4、F3.6、IE9、S3.2、O10.5、IOS3、A2]
11.1.1 视频容器
• 不论是音频文件还是视频文件，实际上都只是一个容器文件，容器就 像是一个外壳，其中包含了音频流和视频流，甚至有时候还包含一些 字幕之类的元数据。这点类似于压缩了一组文件的ZIP文件。视频文 件(视频容器)包含了音频轨道、视频轨道和其他一些元数据。视频播 放的时候，音频轨道和视频轨道是绑定在一起的。元数据部分包含了 该视频的封面、标题、子标题、字幕等相关信息。