实验员工作计划
实验员工作计划及目标范文
实验员工作计划及目标范文引言：实验员是科研领域中至关重要的一员，负责进行实验室的日常管理和实验研究工作。
他们需要具备良好的实验技能和科学素养，以确保实验的准确性和可靠性。
本文将为实验员制定一份工作计划及目标，以帮助他们更好地履行自己的职责。
一、工作计划1. 制定实验计划：实验员应根据实验需求和时间限制，制定详细的实验计划。
计划应包括实验目标、实验方法、实验装置以及所需试剂和仪器等。
其次，在计划中需要考虑实验的重复次数和时间，以及实验数据的收集和整理等。
2. 实验材料和设备的准备：在进行实验之前，实验员需要检查实验材料和设备的完整性和可用性。
如果有任何问题或缺陷，应及时予以修复或更换，以确保实验的顺利进行。
3. 安全措施的制定和遵守：实验员在实验过程中必须严格遵守实验室的安全操作规程，以确保自身和他人的安全。
此外，实验员还需要制定特定实验的安全措施，如穿戴防护装备、使用化学试剂时注意防护等。
4. 实验数据的采集和整理：实验过程中产生的数据是实验员进行数据分析和实验结果评估的基础。
因此，实验员需要准确地记录实验数据，并及时整理和存档，以便后续的数据处理和分析。
5. 实验结果的分析和评估：实验员需要对实验结果进行科学分析和评估，以判断实验的有效性和结果的可靠性。
如果发现实验结果存在问题或异常，实验员应及时调整实验方法或实验条件，以确保实验的准确性和可靠性。
6. 实验报告的撰写和提交：实验员需要根据实验结果撰写实验报告，并按时提交给相关人员或上级。
在撰写报告过程中，实验员应注意报告的结构和内容，确保报告清晰、准确地反映实验的整个过程以及结果和结论。
7. 实验室的维护和管理：实验员需要负责实验室的日常维护和管理工作，包括实验室环境的清洁和整理、试剂和设备的储存和管理等。
此外，实验员还需要参与实验室的安全培训和事故应急演练等活动，以提高实验室的安全性和工作效率。
二、工作目标1. 提高实验技能：实验员需要不断提高自己的实验技能，包括熟练掌握实验方法、仪器设备的操作和维护、数据的采集和分析等。
大学生物实验员工作计划范本(4篇)
大学生物实验员工作计划范本一、认真学习，不断提高今年，实验人员认真学习了《省教学仪器设备配备目录》和《标准化实验室建设标准》，认真做好实验室的日常管理工作，制订好实验室工作规划和实验教学计划，制订好仪器设备和药品的订购工作，确保实验的正常进行，认真准备好每一个演示实验和学生实验，确保实验开设率达____%，认真管理好每一件仪器和设备，努力提高仪器设备的利用率，认真做好实验室的清洁卫生工作，确保师生有一个良好的实验环境，认真收集和整理实验室资料，把实验室工作推向了一个新水平。
二、服务教学，加强管理，钻研业务，不断创新以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节。
今年，我们在实验教室少的情况下，充分利用现有设备和资源，保证了实验教学的顺利进行，参与实验教学，不断提高学生的操作技能，使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。
要生存，要发展，就要不断创新。
为此，我们十分注重自身素质和业务能力的提高，平时加强对教育教学理论的学习和研究，积极自制教具。
并吸取外校实验工作的优点不断提高自身水平，保证了实验室的稳步发展。
三、紧跟时代发展，参与学校建设为了学校实验室使用、管理更加规范，积极参与学校实验室的设计，从总体规划到水电布局、实验室的布局等都提供了很多有价值的方案并被采纳，尽早保证实验的顺利开展。
并一直在思考我校实验室在哪些方面搞特色，是否可行，如何实施等问题四、存在的不足1、创新意识不高，跟不上形势的发展，科研能力有待提高。
2、随着实验教学改革的不断深入，现有实验室已很难满足教学的需要，未来的实验室如何管理，合理、充分的使用是我们深思的问题，也是需要学习与探索的过程。
大学生物实验员工作计划范本（二）引言七绝●改西乡隆盛诗赠父亲学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山，考入大学的我们，当我们手握录取通知书，背上行囊“走出相关”之际，我们是否也在心中种下了“学不成名誓不还”的豪迈的理想种子呢？当我们步入大学生活的时候，一切对于我们来说都是新的，新的环境、新的老师、新的同学。
化学实验室员工作计划(4篇)
化学实验室员工作计划实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作计划，根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。
利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改善实验，研究实验成败的原因。
认真阅读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。
根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素质教育，健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。
培养学生严警认真的实验态度，热爱学校、爱护公物的思想品德。
面向全校学生开放实验室，使学生在实验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力创造条件，使同学们课外的科研性实验，小制作等顺利开展。
实验会考前全面开放实验室，利用课余时间对学生进行辅导。
在初三全体任课教师的共同努力下，高标准的透过了实验会考。
认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验管理上。
各类台帐资料齐全，并每一天填写实验日志，记录一天工作状况。
订阅实验教学参考资料，并向学生开放查阅。
定期对学生进行实验考核，发挥教学示范作用，指导其他学校开展实验教学。
年初，通阅教材中所有实验，估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。
当购置药品收到时，及时开列清单，送交总务处，并分类入帐，妥善存放。
进一步改善工作方法，提高工作效率和实验室利用率。
在本学期的工作中，为了提高学生化学实验潜力，充分利用好现有的实验仪器、设备及药品，搞好化学实验教学，而努力为教学一线服务，本学期具体工作如下：1、树立为教学服务意识，协助任课教师搞好演示实验和学生实验。
2、熟悉仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器擦干净。
3、准备好演示实验后，先进行试做，发现问题及时解决，并向教师说明实验中应注意的问题，确保实验安全。
4、有些现用制的液体或气体，课前准备好。
2023年实验员年度工作计划实验员的工作计划(5篇)
2023年实验员年度工作计划实验员的工作计划(5篇)试验员年度工作规划试验员的工作规划篇一进一步完善两室各种制度，标准各种仪器的摆放，加强卫生治理，做好仪器借还登记，更好地发挥试验仪器效劳于教学之功能。
我校有试验室三间，试验桌12张，试验凳50张，试验柜一台，电路设备齐全。
有保管室一间，仪器柜8张。
几年来在上级领导的关怀、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量不断充实。
教师能高度熟悉直观教具在教学中的作用，充分发挥了试验室的作用。
但也存在着一些问题，随着村小的合并，仪器的集中，因试验柜不够，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象。
1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者全都。
2、标准仪器的摆放，使之科学，合理，美观。
3、严格履行借交手续。
4、热忱效劳，做到有求必应。
5、加强两室卫生工作，确保仪器的精确性及周密度。
6、调动教师使用仪器的积极性。
7、做好年度清查、兑现工作。
1、对比两室布置标准，仔细完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。
2、根据仪器配备名目标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、标准，并使之与帐卡全都。
3、严格履行借交手续。
借领仪器时，提前写试验通知单交试验员预备，并做好记载。
按时归还，归还时仔细检查仪器是否完损。
4、爱惜仪器，妥当保管。
严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其周密度。
5、加强两室卫生。
做到一周一清扫、擦洗，常常通风换气，保障仪器无霉变现象。
6、热忱效劳，做到有求必应，充分调动教师使用仪器的积极性，做到一周一通报。
7、做好年终仪器清查、兑现工作。
试验员年度工作规划试验员的工作规划篇二工作目标：1、提升试验教学水平2、提升试验室治理水平本学期将在一往“分工负责，协同治理”的根底上，通过组织学习各地试验室治理的先进阅历，结合本校试验室工作实际，树立治理人员高度的爱岗敬业意识，充分熟悉试验教学在整个教学活动中的重要作用，努力提高试验室工作质量。
分工负责突出分工明确责任到人，安全治理强化责任到位。
实验员5到十年度工作计划
实验员5到十年度工作计划引言实验员作为科研人员的重要一员，负责实验室的各项实验工作。
在不同的实验室中，实验员的职责可能有所不同，但总体目标都是为了促进科学研究的发展。
在完成日常实验工作的同时，实验员也需要持续提升自身的专业素养和科研能力。
本文将为实验员5到十年的工作计划提供一些建议和指导。
一、基本技能的提高在实验工作中，技术是实验员必备的核心能力。
因此，实验员需要持续提升自己的基本技能，在实验技术上不断深化和扩展自己的知识和技能。
具体来说，实验员需要：1. 学习新的实验技术：随着科研的不断发展，新的实验技术不断涌现。
实验员应主动了解和学习新的实验技术，并将其应用到自己的研究中。
2. 提高实验技术的熟练度：熟能生巧，实验员需要通过实践不断提高自己的实验技术熟练度，进而能在实验中熟练地操作各种仪器设备。
3. 加强实验数据的处理能力：实验数据的处理是实验员必备的技能之一。
实验员应学习使用计算机软件进行数据处理和分析，并能够准确地解读实验数据。
二、科研能力的提升除了基本技能，实验员还需要不断提升自己的科研能力。
科研能力包括但不限于以下几个方面：1. 文献综述和资料查找能力：实验员应具备查找和综述相关文献的能力，并能够将所学知识与之前的研究结果结合起来。
2. 科研课题的规划和设计能力：实验员应能够根据自身研究方向和课题要求，合理规划和设计实验，确保实验能够达到预期的目标。
3. 科研项目的申报和管理能力：实验员可以自愿参与科研项目的申报和管理工作，通过亲身经历，提升自己的科研管理能力。
4. 科研结果的撰写和发表能力：实验员应学习科研论文的撰写规范，掌握科研成果的有效表达方式，并通过发表论文来提高自己的学术影响力。
三、团队合作和交流能力的培养科研工作往往是一个团队合作的过程，实验员需要与其他团队成员进行有效的沟通和合作，以达到共同的目标。
为了培养团队合作和交流能力，实验员应：1. 积极参与团队会议和讨论：团队会议是团队成员相互交流和了解工作进展的重要场合，实验员应积极参与，并提出自己的见解和建议。
实验员工作计划及目标
实验员工作计划及目标一、工作计划作为实验员，我的工作计划主要包括以下几个方面：1. 确定实验目标：在开始实验前，首先需要确定实验的目标和目的，明确需要解决的问题或验证的假设，以便有针对性地进行实验设计和数据分析。
2. 实验设计：根据实验目标，进行实验设计，包括确定实验方案、样本选择、实验流程等，确保实验的可靠性和有效性。
3. 实验操作：按照实验设计的要求，进行实验操作，包括样本处理、数据采集、实验记录等，保证实验过程的严谨和规范。
4. 数据分析：对实验获得的数据进行统计分析、图表绘制、结果解释等，以得出结论并对实验结果进行总结和归纳。
5. 报告撰写：撰写实验报告，将实验目标、设计、操作、结果和结论等内容进行整理和总结，准确、清晰地表达实验结果和观点。
6. 实验室管理：负责实验室日常管理工作，包括设备维护、安全规范、材料采购等，确保实验室的正常运转。
二、工作目标作为实验员，我的工作目标主要包括以下几个方面：1. 提高实验技能：通过实验操作和数据分析等工作，不断提高实验操作技能和数据处理能力，确保实验结果的准确性和可靠性。
2. 提高团队协作能力：与实验室的其他成员和团队成员密切合作，每个人分工明确，共同完成实验任务，提高团队的整体工作效率和质量。
3. 不断学习和更新知识：保持对新技术、新理论和新方法的关注和学习，不断更新自己的知识结构，为实验工作提供更多的可能性和选择。
4. 提高自我管理能力：加强对自身工作和实验室管理的规划和执行，提高自我管理和自控能力，更好地完成工作任务和承担工作责任。
5. 制定实验标准：根据实验要求和标准要求，制定实验操作标准，保证每个实验操作都符合规范和要求。
6. 完善实验报告：不断提高实验报告的撰写和表达能力，清晰准确地传达实验结果和结论，提高实验报告的质量和可读性。
以上就是我作为实验员的工作计划和目标，希望能够在实验工作中不断提高自己的能力，为实验工作的顺利进行和结果的准确可靠做出贡献。
实验员个人工作计划(5篇)
实验员个人工作计划（5篇）实验员个人工作计划（通用5篇）实验员个人工作计划篇1一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二、主要任务、目标按重庆教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，演示实验开出率达到95%以上，分组实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务，目标；(1)科学教师必须拟定实验教学计划，各年级教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，教师预做实验，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（实验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；(5)开学及时收取各年级《实验计划》期末按时收取《教学工作总结》。
(6)在实验教学、教研方面，以全体任课教师为组，进行相应的教学与实验教学研究，以不断提高学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的.归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
实验员个人工作总结及计划
实验员个人工作总结及计划一、前言时间过得飞快，转眼间一个学年已经结束。
作为一个实验员，我深知自己的职责和使命，那就是保证实验室的正常运行，为师生提供优质的服务。
在过去的一年里，我认真履行自己的职责，努力提高自己的业务水平，为学院的教学和科研工作做出了自己的贡献。
二、工作总结1. 实验准备为了保证实验的顺利进行，我认真准备每一项实验，仔细研究实验方案，了解实验原理，掌握实验操作步骤。
在实验前，我还会对实验器材进行清点和检查，确保实验所需器材齐全且功能正常。
在实验过程中，我严格控制实验条件，确保实验数据的准确性。
2. 实验操作在实验过程中，我严格按照实验方案进行操作，注重实验安全，防止意外事故的发生。
对于一些复杂的实验，我会提前进行预实验，了解实验过程中可能出现的问题，以便在正式实验中及时解决。
在实验过程中，我还会指导学生正确使用实验器材，解答他们的疑问，帮助他们掌握实验技能。
3. 实验数据处理实验结束后，我认真记录实验数据，并进行整理和分析。
对于异常数据，我会进行复核，确保数据的准确性。
在数据处理过程中，我还会运用统计学方法对数据进行处理，以得出科学的结论。
4. 实验室管理在日常工作中，我严格遵守实验室规章制度，保持实验室整洁、安全。
我会定期检查实验室设备，确保设备正常运行。
同时，我还参与实验室的开放工作，为师生提供便利的实验条件。
5. 自我提升在过去的一年里，我不仅认真完成本职工作，还积极参加各类培训，提高自己的业务水平。
通过学习，我掌握了新的实验技术和方法，为学院的教学和科研工作提供了更好的服务。
三、工作计划1. 深入学习专业知识，提高自己的业务能力。
2. 积极参与实验室建设，为学院的教学和科研工作提供更好的支持。
3. 加强与同事、师生的沟通，提高服务质量，为学院的发展贡献力量。
4. 关注实验室安全，加强实验室安全管理，确保实验室安全无虞。
5. 积极参与实验室的开放工作，为学院师生提供优质的实验服务。
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实验员工作计划实验员工作计划实验员工作计划1一、指导思想：物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。
因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。
教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。
新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是形成初步的观察和实验能力，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。
因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。
二、主要工作：1、及时做好演示实验的准备工作物理是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理教学的关键所在，因为物理实验教学给学生提供了更加广阔的活动空间和思维空间。
实验演示能很好地激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，从而使学生受到科学方法的训练。
而新教材中的演示实验比以前增加了许多，为此，首先要督促教师做演示实验。
其次要根据教学进度和任课教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，由实验工作被动变为主动。
对于演示实验所需的仪器的种类和性能，作为一名实验员，首先要较熟悉。
根据需要我校已新添许多新的仪器设备，对于这些仪器，更应尽快地熟悉其性能。
若无现成的仪器，要设法用其它适当的仪器来替代。
能自行动手制作一些简易的实验操作仪器。
2、配合任课教师做好学生的分组实验根据物理课程教学目标和每学期的教学进度，结合本校的实际情况，与各任课教师一起，合理安排好各年级的学生分组实验。
学期初要与各年级任课教师一起，制定好本学期的实验教学计划，明确各分组实验的大致时间，以便妥善安排。
对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组准备好。
在无课的情况下，要积极配合任课教师做好实验时的指导工作。
3、进一步熟悉各种仪器的性能和存放情况由于我校已新添许多新的仪器设备，我对许多实验仪器的性能及使用方法也不是很熟悉。
因而，要设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，以便能对任课教师有所指导。
另外分组实验后，对于实验仪器要做大量的归类整理工作，要使得仪器摆放有科学性、条理性，仪器的提拿要方便。
所以，要尽快熟悉，特别对于各仪器的存放情况更应极早记清位置。
4、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理要建立健全各种台帐资料。
要求所有教师做到演示实验应提前二天将实验申请单送给实验员，以便将仪器准备好。
并要求教师们办理好仪器借还登记手续，对仪器的损坏更应登记清楚。
分组实验应提前一周将实验通知单送给实验员，以便能够及时安排好。
实验时要学生填好实验情况登记表、实验仪器对验卡及实验室使用情况记录表，并做好一些相关的台帐资料的记录。
根据《国家教委仪器配备目录》所规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。
开展管理和实验教学研究，以提高教学仪器的完好率和实验开出率为中心课题，在任课教师配合下，边干边研究，以不断提高管理水平，进一步为教育教学服务。
5、做好实验仪器的保养及维修工作如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，关键一点，就是要保养和维修好仪器，使仪器不丢失、不损坏。
对于保养，要根据不同仪器的特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，安全卫生贯串始终。
在梅雨季节，要做好实验仪器的防霉工作，注意经常地给实验室通风。
为此，作为实验员要以“勤”为本，勤学习、勤动手、勤用脑，保证仪器的利用率。
对于维修更是实验室工作不可缺少的一个环节，因为有些仪器经常使用必有损坏，坏的仪器就要及时修理，以节约资金，保障实验教学的正常进行。
而维修需要有一定的专业知识，固要注意不断进修，以提高自己维修仪器的能力。
6、做好实验室的卫生工作实验仪器的保养，其中主要的一点就是要做好实验室的清洁卫生工作。
要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。
对于仪器室及实验准备室，除了要做到前面的几点外，还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。
为此，要保证做到每周一次大清扫，平时注意经常性的扫、拖、抹、擦等工作。
三、具体工作计划：1、制订规章制度，科学规范管理。
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期实验计划及教学进度表。
4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
5、充分利用学校有的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
实验员工作计划2为保障学校教学工作的顺利进行，以及配合任课教师上好化学课，以创造先进化学实验室为动力，本学期化学实验室的工作计划制订如下：一、常规工作1、先将实验室中的仪器和药品分类存放，定位入柜，做到存放整齐，取用方便，用后及时复原，使帐、物、卡三相符。
2、认真钻研教材和业务，孰悉本学期的'教材和实验大纲、要求，熟悉各种仪器的规格、性能和使用方法。
3、协助任课老师开展一些学生的课外实验和科技探究活动以及自主性实验探究活动。
4、做好老师每一次演示实验和学生分组实验的实验准备，并做好记录，做到各种表册和账册有据可查。
5、做好器材的借还工作，完善各种手续，保证化学课和实验课的正常进行，同时按要求及时做好分组实验的仪器和药品的摆放，确保分组实验的顺利进行。
6、掌握并认真做好一般仪器的维护和保养工作，使仪器经常保持良好的使用状态，以延长其使用命。
7、及时做好实验室需要置购计划，做好新购仪器和药品的验收、登记和保管工作。
8、经常向学校汇报仪器的管理、使用情况以及存在的问题上，认真总结经验，提高管理水平。
9、开源节流，积极做好废旧器材的修理、整合再利用工作，为争花最少钱办最大的事。
10、管理好危险药品的使用和借还情况以及做好记录。
二、实验室其他工作1、坚持对实验室进行定期的清洁卫生打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。
2、不断提高自身的理论和业务素质。
经常阅读一些相关的实验室管理方面的经验文章及书籍，对实验中因违反操作规程而发生的事故应急措施方法有较清晰的了解，保证实验的安全有序进行。
3、定期向学生开放实验室，提高学生的课外活动的积极性和培养学生的实践和动手能力。
4、切实做好实验室的管理工作，杜绝学生私自将药品夹带出实验室，同时规范器材的领借制度，要求老师教学实验后及时归还。
5、配合学校做其它工作。
实验员工作计划3物理实验是学生学好物理知识的必要途径，实验教学是物理教学中的一个重要组成部分。
在这个学期中为了使我校的物理实验教学有一个更好的效果，本人将与其他年级的物理教师密切配合，协助各年级教师开展物理实验教学教研及物理兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高。
在此特制订计划如下：一、指导思想为了全面贯彻国家教育方针，落实初中物理新课程计划，提高学生的实验能力，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，从而进一步强化学生的动手能力和实验水平，激发学生的创新能力和创新精神。
二、工作目标1、认真学习物理管理方面的理论，掌握实验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好实验课提供必要保证。
2、搞好防火、防盗工作。
3、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。
4、认真执行《实验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态，保证实验教学正常开展。
5、认真填写“实验通知单”，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验；同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。
6、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节约的教育及安全教育。
三、具体工作与措施（一）、常规工作安排1.计划总结。
学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的实验教学工作计划,学期末写出工作总结。
2.每月底将实验室中的各种统计表填好。
3.制度上墙，悬挂整齐、美观，并要求师生严格遵守各种制度。
4.学生上实验课要排好队，有秩序地进入实验室，并对号入座，要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。
5.学期末进行一次清查、对账，确保帐物相符。
（二）、卫生1.地面、窗台、实验桌面干净，无尘土，无灰网。
2.窗帘洁净，不打结。
3.经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘、无斑点。
（三）、仪器存放及维护1.仪器的存放要整齐、清洁、美观，去放要方便。
2.强化维护和保养。
如有损坏要及时填写报废单，经主要领导签字。
3.做好各防护措施，做到“十防”。
防潮、防火、防鼠、防锈（腐蚀、霉）、防尘、防冻、防光、防毒、防震等。
（四）、各种记录1.实验记录簿（分组、演示）、学生实验报告单、实验通知单，按教材要求开足开齐实验课，使开出率达100%。
2.实验室室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等记录齐全，书写规范清楚，出借手续严格，贵重仪器外借需要学校主要领导人或分管领导签字。
3.仪器维护保养和实际相符。
（五）、各种培训1.按时参加学校组织的各种培训。
2.按时参加学校召开的实验管理员会议。
实验员工作计划4一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。
让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。
二、教学要求1.演示实验必须按《课标》要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。
通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。
2.学生分组实验，也要按《课标》的要求把学生实验全部开齐。
对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。
三、实验课的教学方法实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。
让学生多动脑、多思考，找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时，让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。
四、实验教学的准备工作仪器设备购置，落实仪器设备购置计划，完成实验室的更新提高，加强实验室的仪器设备的完好率。