关于童真的作文_优秀作文
天真烂漫的童真作文
天真烂漫的童真作文
《嘿，那可爱的童真》
哎呀，你知道不？童真那玩意儿可太有意思啦。
记得有一次，我去小表弟家玩。
小表弟那小家伙才五岁，天真烂漫得不得了。
我一进门，他就兴奋地跑过来。
“姐姐，姐姐，你看我找到了什么？”他手里拿着一个小盒子，神秘兮兮的。
我好奇地问：“啥呀？”他打开盒子，里面是一只小蜗牛。
“哇，蜗牛！”他眼睛亮晶晶的，“姐姐，我们来和蜗牛玩游戏吧。
”
于是，我们就开始和蜗牛玩起来。
小表弟把蜗牛放在地上，然后自己在旁边爬，说要和蜗牛比赛。
“蜗牛加油，我也加油。
”他一边爬一边喊。
我看着他那可爱的样子，忍不住笑了起来。
“你这小家伙，真逗。
”他爬了一会儿，又停下来，看着蜗牛。
“蜗牛怎么这么慢呀？我都等不及了。
”然后他又开始给蜗牛加油。
过了一会儿，小表弟又有了新主意。
“姐姐，我们给蜗牛做个家吧。
”他找来一个小盒子，里面放上一些草和树叶。
“蜗牛的家做好啦。
”他小心翼翼地把蜗牛放进盒子里，脸上满是满足的笑容。
我们玩了好久，小表弟一直都那么开心。
看着他，我心里也觉得暖暖的。
在他的世界里，一只小蜗牛都能带来这么多的快乐。
这种天真烂漫的童真，真的很珍贵呢。
嘿，童真就是这样，简单又美好。
让我们在忙碌的生活中，也能感受到那份纯真的快乐。
嘿嘿。
孩子的童真作文
孩子的童真作文孩子的童真作文一：童真岁月回想起童年，有很多快乐，有很多心酸。
记得童年时代，上小学时，老师问我长大后要做什么。
我用当时很时髦的话答了她，我说我要当科学家，象杨振宁一样的科学家。
到了初中，又有老师问同样的问题，我当时已经会想一些比较简单的问题了，知道当科学家并不是纸上谈兵就可以的，而对自己，这谈何容易。
我就回答他，我长大后要当教师。
到了现在，我才真正知道，原来梦想跟现实是有一段距离的，而且，童年时代的我跟初中时代的我还有现在的我已经不同了，当人越长越大时，就会离自己原本的模样越来越远。
人必定是要长大的，记得有一位老师说过，人生出来时本来是有棱有角的，但随着时间的推移，人跟人接触多了，碰撞多了，人就越变得圆滑了；人本来是五颜六色的，但到了染缸一浸，出来的都是同一种颜色了。
人要能反朴归真那该多好。
孩子的童真作文二：童真稚语今天，我的作业都写完了，我便看今年四月份的现代家教，我从中看到了一个有趣的笑话．这个笑话的题目是“送你一个头”。
爸爸带毛毛去理发，理完了发店主却说本店新开张第一次免费，“不收你的钱了，我送你一个头。
”毛毛和爸爸出了理发店后，毛毛满脸疑惑：“爸爸，他怎么不把送的头给你呢？”我看到了这个毛毛的童真稚语也便想起了自己儿时的那份可爱的童真。
直到今天，我还记得我儿时洗牌的趣事，那时我爸要我洗牌，我便以为是把牌放在水中洗洗，结果把牌都给洗烂了，爸妈看见了都是哭笑不得。
我期望父母能与我一起保存这份可爱的童真稚语。
孩子的童真作文三：为了忘却的童真后知后觉的我，在不知不觉中已经上了高二，像别人一样一步一步地走着，我相信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的教导，所以一直走了下去。
一天又一天，时间如漫天飘雪，一点一点铺在了我的人生大道上，有时候停下脚步，暮然回首，感觉是否忘了什么?一篇好文章放在我的眼前，马上反应的是作者的写作手法，文章主旨，很少再去静静聆听作者的心声、文字间氤氲的情感流淌。
一年级童真童趣作文
一年级童真童趣作文一年级童真童趣作文篇一童年是一幅画，画里有我们的快乐；童年是一首乐曲，唱着我们的乐趣，五颜六色的童年生活里，我有着数不清的童真童趣。
小时候我看到农民伯伯把种子种在地下之后，经过悉心培养，长成了一棵大树，我想那么我只要种下一个玩具，经过培养，就一定会长出一颗玩具树的。
于是跑去问妈妈，妈妈抚摸着我的头，慈祥的说：“傻孩子，种子是有生命的，所以才能长成大树，而玩具是没有生命的，你再怎么样它也不会长成玩具树的。
”我听完妈妈的话后有点生气了，坚定地说：“妈妈的话不对，玩具一定能长成玩具树的。
”于是拿起玩具转身就跑了出去。
我把玩具遮得严严实实的，生怕被别人发现了，因为被别人发现了，会在我不注意的时候拿走，接下来我开始了行动。
首先，我找到了一块肥沃的土地，用小手把土挖成一个装的下玩具的小洞，再把玩具放进去，然后再把玩具埋起来，最后打一桶水往上一泼，拍拍我脏脏的小手高兴地说，完成了，现在就等待着它慢慢发芽。
之后我就一个星期浇一次水，检查有没有害虫？放完学回到家第一件事就是看看玩具有没有长大？但是过了两年我都七岁了，玩具一动没动，那个时候我才知道妈妈说的话是对的，我还执意要种。
真傻。
你看我五岁的时候是不是很傻？我当时又是多么的天真可爱，我的童年真有趣。
一年级童真童趣作文篇二童年如同一瓶肥皂水，承载着童年的欢乐。
轻轻一吹，天空中便飞扬着大大小小的泡泡，每一圈泡泡都装着一个童年的趣事，在人生的原野上四处飘飞。
其中一个泡泡，飞得是那么高，那么远。
犹记得是五六岁的夏天，奶奶正在阳台上洗衣服，天真无邪的我见奶奶在水中加入了洗衣粉，衣服便焕然一新了。
那时的我尚未懂事，便觉得那白色粉沫是一种神奇的东西，可以将一切脏东西消失不见。
于是，那橙色的袋子便如磁场一般吸引着我。
最终，好奇心促使我前去一探究竟。
中午，乘着家人都在午睡，我抚摸着那白色粉沫，如同细沙一般，软软地暖暖地搔着我的手掌，舒服极了。
我拿出脏衣服，泡在水中，将整袋洗衣粉都倒了进去。
优秀精选：保持童真精选作文
《保持童真》童真，是人生中最珍贵的宝藏之一。
它如同璀璨的星辰，在我们的生命长河中闪耀着独特的光芒。
无论岁月如何流转，保持童真都能让我们的心灵始终充满活力与希望。
童真，是那份对世界的好奇与探索。
孩子们用他们纯真的眼睛观察着周围的一切，一朵花、一片云、一只小昆虫都能引发他们无尽的兴趣。
他们会问出各种各样稀奇古怪的问题，“为什么天空是蓝色的？”“为什么鸟儿会飞？”这种好奇心驱使着他们去探索未知，去发现世界的奥秘。
而随着年龄的增长，我们往往失去了这种好奇，变得对周围的事物习以为常。
然而，只有保持童真般的好奇，我们才能不断开拓新的领域，发现新的机遇。
保持好奇，意味着我们要敢于质疑现状，勇于尝试新的事物。
就像科学家们一样，他们正是凭借着对世界的好奇，不断探索未知，推动着人类社会的进步。
童真，是那份毫无保留的真诚与善良。
孩子们的心灵是纯净的，他们不会掩饰自己的情感，高兴就笑，难过就哭。
他们对待他人也充满了真诚与善意，会毫不犹豫地分享自己的玩具和零食，会主动去帮助那些需要帮助的人。
在他们的世界里，没有勾心斗角，没有尔虞我诈。
而成年人的世界往往充满了复杂和虚伪，我们学会了隐藏自己的真实情感，学会了算计和权衡利弊。
然而，真诚与善良才是人与人之间最美好的品质。
保持童真的真诚，意味着我们要敢于表达自己的真实想法和感受，不虚伪、不做作。
保持童真的善良，意味着我们要关爱他人，乐于助人，用自己的行动去传递温暖和爱。
当我们用真诚和善良去对待他人时，也会收获他人的真诚和善良，从而让这个世界变得更加美好。
童真，是那份天马行空的想象力与创造力。
孩子们的想象力是无限的，他们可以把一个纸盒子想象成城堡，可以把一根小树枝想象成魔法棒。
他们不受现实的束缚，能够创造出一个又一个奇妙的世界。
而在现实生活中，我们往往被各种规则和传统所束缚，失去了想象力和创造力。
然而，想象力和创造力是推动社会发展的重要动力。
只有保持童真般的想象力，我们才能突破传统思维的束缚，创造出更多具有创新性的产品和服务。
童真作文600字（精选10篇）
童真作文600字童真作文600字（精选10篇）在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的童真作文600字（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
时光啊！老人看到的是斑驳，少年看到的是斑斓。
越长大，得到的越多，失去的也多，没了，最初的童心。
成年人知道当今社会的残酷，在追逐金钱名利而奔波时，与小孩共处也资论事业发展，利润盈亏，就像那白纸沾染着许多墨点。
他们说是为了孩子好，但残缺了，孩子的童年，那些烦恼都是大人们，强加于孩子幼小的成长经历之中。
于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。
年幼的孩子们，或许渴望一个心愿，像牵着一个美丽的气球，然后洋溢着笑容。
小孩为学业奔波，本来就一脸苦涩，可家上仍在抱怨不够好，究竟又是什么促使童真遗失加剧？一个孩子的童真，不是被淡忘，而是被环境的恶性抹杀。
西湖上，婉转的走廊，两边沉香的檀木栅栏。
长廊的左边百花园，繁花似锦，草木盛开，右边水道，一座架着的石拱桥，桥下有辆小船经过，孩子们欣喜的望过去，有说有笑。
长廊的坐台上，孩子们的左边，一群大人玩着手机，沉迷在自己的世界，他在左，他们在右。
那一刻，我似乎看了成年人们的过去，也看到了他们的未来。
那一次我有些害怕，渐渐的长大，丢失了那份纯真，别害怕以后的路了，但是很快释然，因为学者不是沉默在灰色的知识里，还是用积极乐观的纯真心态去面对，我不希望我的天空是没有色彩的，昔日的笑容不会因为时间而褪色。
我会，写一封信给五十年后的自己，将它折成纸飞机，寄托我的童真，将保存送给许多年后的我自己。
或许有些丢失的找不回来，但我会向它致敬，至谢它的陪伴，同我走过的时光。
不该丢失，童年与童真。
童真，这个词放在我们这些大孩子身上显然已经不合适了。
童年才是童真的专属，我总喜欢回忆我那充满童真童趣的童年。
我还记得，小时候每天骑着自己的小自行车，带上一把小铲子，拉上好朋友到家门口的小公园去。
遗失的童真高考满分作文4篇
遗失的童真高考满分作文4篇遗失的童真的篇一十三岁的我离天真无邪的童年仅一年时光，却仿若隔了一个世纪般漫长。
忆及往昔点点滴滴，甜蜜、酸涩、火辣霎时一一涌上心头还记得刚跨入小学时，生活中没有网络的光怪陆离，没有KTV的喧嚣，没有叛逆的思想……有的，只是那一颗童真的心。
一团甜蜜蜜的棉花糖，一支可口的冰淇淋，一个简陋的陀螺……便令年幼的我倍感幸福。
简单、快乐地过好每一天，便是我的真谛！多么怀念童真的日子！如今，有了网络、有了娱乐，有了手机，可童真、单纯似乎已离我远去了……曾几何时，每一个人在我眼中都是善良简单的，老师、长辈的每句话对我来说都是“圣旨”。
记得小学三年级的时候，老师让我们背好几首古诗的中心思想、译文。
回家后，我反复吟诵，妈妈很奇怪的对我说：“古诗的译文怎么能完全照搬呢？弄清楚大意就行啊，一定要领悟诗歌的意境，而不是干巴巴的背！”而我却固执地认为老师的观点一定没错，便坚持背下去。
现在会想起来，觉得那时的自己挺傻。
可是，现在的我虽然有了辨析、自主的能力，却丢掉了对他人的信任感。
多么怀念童真的日子！前不久，我回访了母校。
来到操场，信步徜徉在塑胶跑道，不禁想起了以前童真的日子。
多少个永恒的瞬间，在这里诞生；又有多少个遗失的记忆，在这里拾回！我和小伙伴曾在这尽情撒欢；校运会上那奋力奔跑的小小身影一直镌刻在我脑海；冬日暖阳下老师带领我们游戏憩息；独自一人的我躲在亭子间遨游书海……多么怀念这无拘无束、简单纯真的日子啊！这些点点滴滴终将汇集成一汪清泉，滋润着我的心田，令我时刻铭记。
谁曾想六年前的我，盼着快点长大，步入中学，可如今的我，却怀念童真的时光，怀念那个简单快乐的自己！翻着过去的相册，听着从前的歌曲，爬一爬昔日登过的山，已是我的习惯。
而山上埋下的种子都已破土而出，郁郁青青，我也不再是从前那个童真的我。
时光永远不会停下它飞逝的脚步，我亦只能深藏着童真的记忆，让它成为我人生的指路牌，向着明亮那方昂首前行……遗失的童真作文篇二童真，可以改变一个人，可以让她的眼中充满希望、充满光明。
新整理童真作文(20篇)
童真作文(20篇)童真作文第1篇：开始的开始，我们都是孩子。
每个人出生就保有了一颗童心，就像人们说得，孩子的世界是最简单、最多彩的，因为在孩子们的心里没有太多的杂念和世俗的烦扰。
他们必须是活在世界上最开心的，他们用那颗一尘不染的童心去仰望尘世。
但随着慢慢地成长，那颗青涩的心灵变得成熟了，原本简单的事物也渐渐复杂了。
这时的我不禁感叹道：我们还能孩子多久其实大人们没有什么了不起的，满了十八岁又怎样孩子就是孩子，就该做孩子该做的事。
可每当我把自我最真诚的童真毫无保留地展现出来的时候，得的确实这样的结果。
当我在折纸时，同学们却嘲笑说是小儿科;当我喝酸奶时，会问我几岁了，断奶了没有当晚上睡不着觉想和妈妈一齐睡时，妈妈会说：长这么大还要和妈妈一齐睡，不知羞。
这就是我们所谓的想保留的童心吗大人们总喜欢把任性没收，却不知在无形中他们已经扼杀了自我心底那最终一抹童真。
高速度发展的现代社会正在一步步吞噬他们的童心，他们早已是体无完肤了。
时光如同奔流的江河，一去不回，来不及道别，却只剩下麻木的我们，没有了当年的童真。
生活像一把无情刻刀，改变了我们的模样。
当初的童真在哪里事如今只好用来祭奠吗任岁月风干梦想，却再也找不回最真的我们最终的最终，我们渴望守住童真。
童真作文第2篇：如果有人问：一年365天，你最喜欢那一天。
我必须会自豪的说六月一日！是的，对于每一个孩子来说，六月一日这一天，都是一个无忧无虑的，欢乐的国际六一儿童节。
当然，我也不例外，我也向往今日――这个完美的节日。
今日，我不早上6点就迫不及待得从床上蹦下来，洗漱之后，我兴致勃勃地走在去学校的路上，准备去帮教师的忙。
走进熟悉的教室，发现有人比我还要早。
望望四周，给了自我一个满意的微笑，经过我们昨日的奋斗，教室一片喜气洋洋――窗户上贴着五颜六色的彩带；课桌都移了四周；黑板上贴满了彩花，整整齐齐的写着我们的游园项目水牛吹球和六一欢乐这几个大字。
再加上同学们脸上灿烂的微笑，我们的班级在这个异常的日子里显得格外耀眼。
【满分作文】高考满分作文 遗失的童真
【满分作文】高考满分作文遗失的童真遗失的童真童真是一种纯真、天性和善良的内心情感，是孩童时期最珍贵的宝藏。
随着时间的流逝，我们在成长的过程中，童真慢慢地被我们遗失了。
童真的遗失与社会环境、学业压力、家庭教育等诸多因素有关。
社会环境的变化使得童真逐渐减少。
现代社会需求速度快、竞争压力大，在这种环境中，大人们更重视功利和成绩，对于童真的培养往往被忽视。
学业压力使得我们不得不面对繁重的课程和考试，童真在紧张的学习中逐渐消失。
家庭教育亦对童真的流失产生重要的影响。
现代家庭都非常注重孩子的学习成绩和社会地位，而忽视了他们的内心世界，使得童真随之磨灭。
童真的丧失对我们来说是一个巨大的遗憾，因为它代表着纯真和天性，是我们内心最真实的一面。
童真使我们对世界充满好奇和探索精神，是我们勇敢面对困难和挑战的动力来源。
而一旦我们失去了童真，我们的内心世界会变得狭窄和消极，面对困难时会变得退缩和畏惧。
那么，如何找回我们遗失的童真呢？我们应该学会放松自己，寻找和保护内心的净土。
可以通过参与一些兴趣爱好、读书、写作等方式来恢复童真。
我们要与孩童接触，去感受他们的纯真和善良。
孩童们天天笑着玩耍，对世界充满好奇，他们的童真会唤醒我们当年遗失的那一份。
我们要积极面对生活中的种种困难和挑战。
无论是学业压力还是工作压力，我们都要保持乐观、坚强的心态，这样才能在面临困难时不失去童真的勇气和力量。
在如今竞争激烈的社会中，我们不可避免地会失去一些童真。
只要我们努力寻找并保护童真，就能够永远保持纯真和善良的心。
让我们不忘初心，找回那份遗失的童真，享受真正快乐的人生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于童真的作文_优秀作文关于童真的作文（一）流水不免逝去，鲜花不免凋零。
不知几时，已经忘却了小时的欢愉、幼稚，时间淘洗掉了童真，淘洗掉了真实的自我。
不由己地怅惘：许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。
逝去的童真！该拿什么去弥补？不会再为别人的欢愉而同样欢愉，现在往往是淡淡一笑，可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑；不会再为动物的可爱而心花怒放，现在往往是冷漠以对，可悲的是仅是为动物的弱小而漠视；不再为了风景的完美而心情舒畅，现在往往是轻然一视，可悲的是仅是为风景的残缺而无视。
年复一年，岁月挥指一过，已不是那是天真的男孩，面对同样高贵优雅的明月，同样神秘美丽的夜幕，已不能唤醒早已沉睡的心灵的丝毫的兴趣。
没有童真，世界都没有了他所具备的形形色色、千姿百态的美丽。
明月不再高贵优雅，那只不过是一片死寂的荒漠之地罢了；夜幕不再神秘美丽，那只不过是千篇一律的天体的遍布之地罢了。
逝去的童真，该拿什么去弥补？三万里河东入海，数不清已然逝去的迷惑怅惘；五千仞岳上摩天，道不尽的脑海中几近模糊的少年轻狂。
或者这才是现在内心的真正独白。
总有无尽的生命长河的洪流，磨灭了内心的童真、也同样磨灭了许多的异想天开的幻想。
生命在成长，而心灵却在退化。
得到了许多，但却遗失了岁靠近灵魂的真实的自我。
逝去的童真，该拿什么去弥补？消逝的东西是最美好的，但却让他们消逝了。
我愿意变得更幼稚，或许可以重新得到童真。
最可悲的——忘记了生命中一些美好的东西。
关于童真的作文（二）一转眼，我们渐渐长大，那些童真也即将逝去，但它会藏在我们的心里。
因为小时候的童真是美好的，它是我生命中最快乐的时分，而我无法挽留那些远去的童真，我也要长大。
即使多么的依依不舍，我也要放手逝去，但我不会把那些童真忘记，我依旧会藏在心里，偶尔想念。
小时候，我很喜欢照镜子，常常照着镜子想一个疑惑的问题问妈妈：“妈妈，我为什么会长成这样，我的脸怎么和你们是不同的。
”但我妈妈没有说什么，却全家人“哈哈”大笑了起来，()我也跟着笑了起来。
现在的我，知道为什么了，有时候想起来都会自己偷笑着：笑自己的白痴、稚嫩，但那时候是幸福、快乐、美好的时光。
我还记得小时候爷爷规定我们这些儿孙每天给他拿一角钱，就像是我们的零花钱，然后我们特别嘴馋的去买零食吃；每次国庆节来临时，学校都会放假七天，这样我们就会把钱存到第七天才给爷爷拿，那时候我们这些儿孙们就会很开心。
时间很快，那些童真已远去，而我却长大了，烦恼时不时的出现。
就会想起小时候的时光是多么纯真啊！没有烦恼，每一天都是快乐的。
正所谓这样，我更懂得父母的辛苦，知道父母养我们这么大是多么的不容易。
我也懂得了人生的喜怒哀惧；生活就像一杯咖啡，只要你肯品尝，就会发现生活其实有苦有甜，但只要乐观、勇敢的面对，就会发现生活其实是美好的。
小时候一颗糖就能让我笑；一句话就能让我开心。
有些东西变了，就像我变得习惯伪装：就算再不开心，也要微笑着说我很开心；那些远去的童真，我不曾忘却；那些远去的童年，我也不曾忘记。
童真的心、童真的笑容、童真的快乐，都会藏在我的心中，不曾逝去。
关于童真的作文（三）“没有人知道为什么，太阳总下到山的那一边；没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙……盼望着假期盼望着明天，盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌，是的，你可能确确实实回答我。
没错，这是台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的，小时侯，我跟着妈妈到外婆家。
刚好外公在念《三字经》，念着念着：“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁……”当外公念到“苟不教，性乃迁”时，我觉得有十二分的疑惑，终于忍不住问外公：“狗不叫，什么狗不叫啊？”查点没把外公笑翻呢！外公边捂着肚子边说：“不是啦！是苟不教，不是狗不叫！”“什么嘛？都是‘狗不叫’啊？”我搔着脑门问。
外公笑着说：“你还小，不懂得，有些句子读起来同音，但是却不同字，也不同意思。
等你长大了，上学了，就知道了。
”我只好带着迫不及待的心情等待着。
直至到了四年级，在课本上的基础训练里，才知道这到底是怎么一回事……不禁偷偷笑了出来！也许你觉得好笑，苟不教认为是狗不叫，这也很荒唐吧！的确，现在想起来，还真的好好笑哦，如果编写《三字经》的人还在，肯定会被我气死。
不过童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢？可爱的童年，隐藏我点点点的秘密。
关于亲情的作文素材关于描写老师的作文关于童真的作文900字我最欣赏暴雨中的坚强作者/葛针玉凡是在成熟之前，都是有苦味的。
——泰勒斯——题记一到下雨天，许多人怨声载道，发脾气，觉得一切都糟透了。
不知不觉中，雨天成了霉运的代言人。
我却对雨天有着一种莫名的好感。
雨是荡涤人们心灵的最好的灵物，若不是雨，人们又如何能感受到雨后的芬芳呢？暴雨究竟是什么？阳光又究竟是什么？我不知道，但我深刻地意识到，阳光，是暴雨后的绽放物质，也是人生命中不可或缺的一部分，它无形却又拥有无穷尽的力量。
它的存在让彷徨的人不再惊慌，让迷茫的人找到方向。
众所周知，司马迁编撰《史记》历时十三年，而在这十三年中，自然不是一帆风顺。
司马迁背负着他人生最大的耻辱——宫刑。
试想，倘若司马迁在遭受宫刑后便颓废，从此一蹶不振，那么又何来具有“史家之绝唱，无韵之《离骚》”美誉的记载了几千年文明的巨著呢？这便是“有付出必有回报”，司马迁在暴雨中撑开一把伞，伞下，有他的理想和坚强。
《第九交响曲》名震世界，除了它那令人痴迷的曲调外，更大的意义在于它背后的艰辛。
《第九交响曲》的作者贝多芬，一生命运坎坷。
创作此曲时，已完全失聪，这对于一个以音乐为生命的疯迷者来说无疑是一个致命的打击。
贝多芬也曾消沉过，也曾想到过放弃。
但他誓要“扼住命运的咽喉”，终日以牙咬棒抵住琴键来坚持创作。
最终，生命的毅力使他战胜了一切，写下了又一首不朽名曲。
贝多芬在暴雨中狂奔，淋掉的，是他所抗拒的堕落。
初春的小树在风雨中摇曳，刚抽出的嫩芽耷拉着脑袋，被雨水冲刷得坑坑洼洼的泥地上飘落了几片新叶。
树在挣扎，叶也在挣扎，它们咬着牙，挺！挺过了这场暴雨，便是无尽的阳光！或许此刻你的天空布满阴霾，但你要守候下一秒到来的阳光。
当那无形的暖流透过你的胸膛传递一份温热的坚强时，你就会明白，每一场暴雨的背后都藏着一份坚强，每一份坚强的背后必定藏着一缕阳光！江苏省东台市头灶镇中学浪花文学社指导教师：陈亚兰写暴雨的作文200字暴雨中的遐思写暴雨的作文累积____深圳市东湖中学周绪国题目二时间，是一点一点流逝的。
前天流逝一点点。
昨天流逝一点点，今天流逝一点点，明天流逝一点点……幸福，是一点一点聚成的。
进门时的一句问候，饭桌前的一个微笑，冬天的一杯热茶，雨中的一把小伞……根据上述内容，以“累积____（幸福，美德，知识……）”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名；书写要规范、工整、美观。
题解这是一个饱含韵味的半命题作文。
它的题目由提示语、作文题和写作要求三部分构成。
我们审题的目的，就是揣摩出题者的意图，按照题目的要求选择题材，确定主题。
先说题材。
前面富有诗意和哲理的提示语，就是我们打开思路选择写作题材的钥匙。
前天昨天今天明天，累积起来就是人生。
问候微笑热茶小伞，累积起来就是幸福。
经验累积起来就能通向成功，教训累积起来就会少走弯路。
其实，我们的成长过程就是一个不断累积的过程。
很明显，命题者是让我们通过这道题目表现我们的成长。
那么，请你顺着这个提示语，仔细翻看生活中的一页一页，就像在海边捡拾贝壳一般，把你成长过程中的有关“累积”的片断或事件搜寻出来。
你可以取材于大自然，如阳光、星空、流水、落叶等，也可以取材于我们的现实生活，如亲情、乡情等，还可以取材于我们的阅读生活，如读过的几首诗、几则名言，或者对我们影响较大的诗人、哲学家。
总之，素材来源于生活。
再说主题。
成长或是成长中的某个感悟是这篇文章要表达的主题。
但是，我们如何通过题材来表现主题，来实现“累积”带来的由量变到质变的提升呢？以下三篇例文为我们提供了三种方法：比喻、顿悟、虚化。
虞姗同学《累积冬日里的温暖》一文，用比喻的方法成功地表现了主题。
“阳光像母亲双手轻抚着我的脸颊，母亲也如冬日阳光般给予我温暖与温馨。
”吴少娴同学《累积沿途的风景》在结尾时说：“旅行不会因为美丽的风景就停下来，再华丽绚烂也是一闪而过，如果想在此刻就停留，那就会错过更多更好的风景了。
用欣赏风景的心情迈开每一步，将阳光或是风雨都收进背后的行囊，人生的旅程定会丰富精彩。
”欣赏了一路风景之后，产生了顿悟，将春游与人生巧妙地结合在一起，实现了主题的提升。
陈晓旋同学《累积诗意》，在结尾借姐姐的口将“那串星星”虚化为“诗行”，从而引发“我”的感慨：“仰望星空，我收获了一时闲适，累积了一点儿诗意。
”作文是一个有机整体，从题材到主题的突破，也要讲究自然，讲究水到渠成。
累积冬日里的温暖深圳市东湖中学初二虞珊冬日阳光，没有夏日骄阳的浮躁喧闹，她温和宁静，洒在身上，如慰藉心灵的温床。
我伸开双臂悠然享受着她醉人的温暖，闭上双眼感受她的和蔼慈祥。
阳光像母亲双手轻抚着我的脸颊，母亲也如冬日阳光般给予我温暖与温馨。
那天中午，我像往常一样踩着十二点三刻的分针回到家，用钥匙开门的声音还是被厨房里忙活的老妈听见了。
“回来啦！”“嗯。
”“外面冷不？”“不冷。
”我一边脱外套一边敷衍着。
“饿不饿？”“不饿！”青春期的我语气显得十分不耐烦，敏感的老妈很快听出了我的暴躁，不再东问西问。
一我觉得有些尴尬，于是走进了厨房，老妈的脸上挂着一丝孩子犯错时的娇嗔表情。
“哇哦，今天中午煲汤了啊！”我用夸张的语气试图打破这尴尬的气氛。
“嗯。
”老妈“报复”性地模仿着我的语气对付我，我“扑哧”一声笑了出来，老妈也笑了。
那天的汤是我们俩都爱喝的汤。
老妈从锅里捞出两块玉米放在我碗里——我很爱吃玉米。
“玉米就这么点啊！”我习惯性地抱怨着。
“嗯，这是你爸昨天炒菜剩的，我说别浪费，就丢进去一起煲了。
”“你不吃啊？”我随口问道。
“你吃吧，我不爱吃。
”典型的妈妈谎言。
我搛了一块放到老妈碗里，她的眼里竞流露出一丝感谢的意思！可是那块玉米像在跟我们开玩笑似的，顺着老妈的筷子一下子滑到地上！我恋恋不舍地把我的那块搛起来想让给老妈，老妈像跟陌生人客套似的连忙说“不要不要”。
我只好踏踏实实地把那块玉米又稳稳地放回我的碗里，心里还有些欣喜。
早已饥肠辘辘的我在餐桌上大快朵颐。
老妈捡起那块掉了的玉米走进厨房，我原本以为她要丢掉，但过了好一会儿她都没有出来。
我好奇地走了进去，看见她正躲在门后啃着那块玉米！那一刻，五味杂陈一起涌上心头，心酸！自责！忽然间觉得自己是多么狭隘、多么自私、多么可笑，我竟连一块小小的玉米也要与老妈“争抢”，甚至还为这“胜利”沾沾自喜。