《一份适合自己的学习计划和反思》
个人学习计划与反思范文三篇
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学习计划与反思高中
学习计划与反思高中随着高中生活的进入，我对自己的学习计划和学习方式有了更深的认识和反思。
在过去的学习中，我尝试了各种不同的学习方法，也经历了许多挑战和困难。
通过不断总结和反思，我渐渐找到了适合自己的学习方式和规划，下面我将分享我对学习计划与反思的见解和心得体会。
一、学习计划1. 目标明确在制定学习计划之前，首先要明确自己的学习目标。
我一直认为，学习计划是为了实现学习目标而制定的，没有明确的目标而仅仅制定学习计划是毫无意义的。
在高中学习中，我的目标主要分为两个方面：一是学业成绩，二是个人发展。
对于学业成绩，我通常制定一个学期的目标成绩，然后逐步拆分为每个考试科目的目标成绩。
而对于个人发展，我则会制定一些学科兴趣的深入研究目标，例如在化学领域学习一些实验技能等。
2. 合理规划在制定学习计划时，要充分考虑自己的时间和精力，避免过于理想化或过于功利化。
我通常会根据每周的学习时间和课外活动等情况，制定一个整体的学习计划，确保能够合理安排每天的学习任务和时间分配。
同时，也会考虑到自己的学习方式和习惯，比如我比较喜欢早上学习，所以会在学习计划中留出足够的时间来处理早上的学习任务。
3. 具体细化学习计划要具体到每一天的学习任务和内容，这样才能更容易执行和监督。
我通常会把学习计划分为每天早上、中午和晚上的学习任务，比如早上安排复习课内知识，中午安排处理一些作业和练习题，晚上则是安排学习课外知识和爱好兴趣等。
具体细化后，不仅能够更好地执行学习计划，还能使自己更有规律地进行学习，提高学习效率。
4. 及时调整学习计划也需要不断地进行调整和优化，因为学习计划是一种灵活的工具，需要根据实际情况进行及时的改善和调整。
有时候，学习计划可能会受到各种突发情况的影响，比如身体不适、家庭事务等，这时候要适时地对学习计划进行调整，确保自己的学习目标能够顺利实现。
二、反思与改进1. 学习思维反思自己的学习思维是非常重要的，因为不同的学习思维会对学习效果产生巨大的影响。
学习反思与改进的计划
学习反思与改进的计划近年来，我一直在努力学习和提升自己的能力。
然而，我时常感到自己的进步并不尽如人意。
我意识到，只有通过反思和改进，我才能真正实现我的目标。
因此，我制定了以下学习反思与改进的计划，希望通过不懈的努力实现自我提升。
一、反思过去在过去的学习生涯中，我取得了一些进步，但也存在一些不足。
首先，我发现自己在学习中有时会出现拖延的情况。
即使制定了明确的学习计划，也会因为各种原因而无法按时完成任务，这给我的学习进度造成了一定的影响。
其次，我在学习中遇到困难时，有时会缺乏足够的毅力去克服，导致学习效果不如预期。
此外，我也发现自己在学习中缺乏系统性的方法，经常无头苍蝇一样地进行学习，导致学习效率低下。
经过对过去的反思，我深刻意识到了这些问题的严重性，并下定决心要进行改进。
二、制定改进方案1.建立学习计划我将制定详细的学习计划，将每天的学习任务细化，明确每个阶段的目标和时间节点。
严格按照学习计划执行，并在每个阶段进行总结和检查，确保进度稳步推进。
2.培养学习毅力我将学习如何培养学习毅力，通过坚定的意志和自控能力，克服学习中的困难和挫折，保持学习的持续性和效率。
3.寻找学习方法我将主动寻找适合自己的学习方法和技巧，不断探索和尝试，找出最适合自己的学习方式。
4.积极寻求帮助在学习过程中，我将积极与老师、同学和学习平台交流，主动寻求帮助和建议，不断改进和完善学习计划和方法。
5.注重知识积累我将不断加强对基础知识的积累，并结合实际应用，不断巩固和提升自己所学的知识。
三、定期反思和调整我将定期对学习进度和效果进行反思，总结过往的学习经验，发现不足并加以改进。
1.每周总结我将每周进行学习总结，对每周的学习情况和效果进行分析和评估，发现问题并进行调整和改进。
2.每月规划每月底，我将对整个月的学习进度进行详细回顾，评估学习效果并总结经验，为下一个月的学习计划提供参考。
3.定期反思每学期末，我将对整个学期的学习情况和自身的变化进行深入反思，制订下一个学期的学习目标和计划。
初中生学习计划自我反思
初中生学习计划自我反思我是一名初中生，正处在学习的重要阶段。
回顾过去的学习生涯，我认识到自己在学习上存在着很多不足之处，需要不断地进行自我反思和总结，以便更好地提高自己的学习能力。
因此，我制定了一份学习计划，并对自己进行了深刻的反思，希望在未来的学习中能够取得更好的成绩和提高自己的学习能力。
首先，我要对过去的学习情况进行反思。
在初中的学习生活中，我发现自己在一些科目上存在着明显的不足，尤其是在数学和英语方面。
在数学方面，我发现自己在解题方法和思维方式上存在一定的限制，容易陷入死记硬背和机械式的学习中。
而在英语方面，我感到自己的语法和词汇掌握得不够扎实，阅读和写作能力也有所欠缺。
这些问题严重影响了我在这两门学科上的学习成绩，也让我对自己的学习能力产生了不小的疑虑。
其次，我对自己的学习习惯进行了反思。
我发现自己在学习上存在着一些不良习惯，比如经常熬夜、学习时间不够充分、缺乏计划性和目标性等。
这些不良习惯让我在学习中显得比较焦虑、拖拉和无效率，也让我错过了很多学习的好时机。
我意识到这些不良习惯对我的学习成绩产生了不小的负面影响，同时也加重了我的学习压力，使得我在学习过程中变得越来越疲惫和沮丧。
针对以上的反思和总结，我深刻意识到自己需要做出一些改变。
因此，我制定了以下学习计划，希望能够在未来的学习中得到更好的发展。
一、建立合理的学习计划在过去的学习中，我常常因为没有明确的学习目标和计划，而导致学习效率低下和学习动力不足。
因此，我决定建立一份合理的学习计划，明确学习目标和时间分配，提高学习的效率和质量。
同时，我也会根据自己的实际情况不断地调整和修改学习计划，以适应不同阶段的学习需求。
二、改变不良学习习惯我决心要改变熬夜、拖拉和无计划性的学习习惯，合理安排学习时间和休息时间，保证充足的睡眠和精力，提高学习效率和学习质量。
我也要加强自律能力，坚持每天的学习计划和目标，不让自己因为一时的懈怠而影响到整个学习进度。
一天学习计划的总结反思
一天学习计划的总结反思在我们的日常生活中，学习是一件永无止境、必不可少的事情。
不论是在学校还是工作岗位上，每天都要花时间学习新知识、新技能。
而对于一些自主学习的人来说，制定一天学习计划是非常重要的。
它可以帮助我们合理安排学习时间、提高学习效率，从而达到更好地学习效果。
今天，我将分享一天学习计划的总结和反思，希望对大家有所帮助。
第一部分：学习计划的制定首先，我们需要清晰明确自己的学习目标。
无论是为了备考考试、学习新技能、提高工作能力还是扩充知识面，都需要有明确的目标。
只有明确了学习目标，我们才能有针对性地进行学习，避免浪费时间和精力。
其次，根据学习目标，合理安排学习时间。
每个人都有自己的学习习惯和生活节奏，因此制定学习计划需要考虑个人的实际情况。
有的人喜欢早上学习，有的人喜欢晚上学习，有的人能集中精力学习2小时，有的人能持续学习4小时。
了解自己的学习特点和时间规律，才能更好地制定学习计划。
最后，选择合适的学习方式和学习资源。
根据学习目标和时间安排，选择适合自己的学习方式，比如自习、辅导、网络学习、参加培训等。
同时，选择合适的学习资源，包括教材、视频、文件、工具等，可以更好地帮助我们学习。
第二部分：学习计划的执行在执行学习计划的过程中，我们需要注意以下几点：1. 保持专注。
学习需要高度集中的精神和注意力，因此在学习期间要远离干扰和无关因素。
比如关闭手机、隔离噪音、避免被打扰等。
2. 锻炼学习方法。
不同学科、不同知识点有不同的学习方法。
有的知识需要记忆，有的知识需要理解，有的知识需要联系实际等。
因此，我们需要根据不同的学习内容灵活运用学习方法，提高学习效率。
3. 及时调整学习计划。
有时候我们会遇到一些意外情况，影响学习计划的执行。
比如生病、家庭事务、突发工作等。
这时，我们需要及时调整学习计划，重新安排学习时间，保证学习进度不被拖延。
第三部分：学习计划的总结和反思学习计划执行完毕后，我们需要对学习过程进行总结和反思，包括以下几点：1. 目标是否实现。
我的学习反思与计划
我的学习反思与计划在我回顾过去的学习经历时，我发现自己在学习上存在着一些问题，同时也对未来的学习提出了一些计划。
通过对自己学习的反思和规划，我希望能够更加有效地提高学习成绩和能力，实现个人的学习目标。
首先，我要反思的是自己在学习中的态度和方法。
在过去的学习过程中，我经常会出现对学习缺乏兴趣和动力的情况，尤其是在遇到困难的时候。
这种态度不仅影响了我的学习效果，更重要的是影响了自己的学习能力和自信心。
因此，我要从根本上去改变自己的学习态度，培养对学习的热爱和渴望，树立正确的学习观念。
在未来的学习中，我希望能够更加积极主动地面对学习，树立信心，在遇到问题时不气馁，而是努力寻找解决方法，坚持不懈地克服困难。
其次，我对自己学习方法的反思也让我意识到了自己在学习中的不足之处。
过去，我在学习中常常采取被动的接受知识的方式，过多地依赖老师和课本，并且缺乏自主学习能力。
这就导致了我在学习中缺乏创新和思考的能力，只会死记硬背，而不能真正理解和应用知识。
因此，我对自己学习方法的改进和提高显得更加迫切。
在今后的学习中，我决定采取主动学习的方式，多进行思考和探索，养成自主学习的习惯，培养创新和解决问题的能力。
同时，我也希望能够多借助网络资源，拓宽学习渠道，多进行实践，丰富学习内容，提高学习效果。
另外，从自己的学习成绩和学习规划出发，我也对未来的学习做了一些计划和规划。
首先，我希望在知识学习上能够更加深入，提高自己的学习成绩和能力。
通过对课程的深入学习，提高对知识的掌握程度，丰富自己的学识，提高自己的学习能力。
其次，我也希望在实践中培养自己的动手能力，提高自己在实际应用中的能力。
通过参与一些实践性的课外活动，多进行实践操作，提高自己的动手能力和专业技能，为以后的工作和生活打下基础。
最后，我希望在未来的学习中，能够有更多的自主学习和独立思考的机会，培养自己的创新和领导能力，为未来的人生打下坚实的基础。
总的来说，通过对自己在学习中的反思和规划，我意识到了自己在学习中的一些不足之处，同时也为未来的学习做了一些计划和规划。
学习的计划与反思
学习的计划与反思一、学习计划1.目标与规划作为一名在校大学生，在将来面对社会的挑战，我深知学习的重要性。
因此，我制定了以下学习计划，旨在提高学习效率，扩展知识面，培养能力素质，并为未来的发展奠定坚实的基础。
具体来说，我将聚焦于以下方面的学习：1）学科知识：加深对专业知识的理解和掌握，尤其是对于基础课程和核心课程的学习；2）自主学习：注重自主阅读和研究，培养自主学习能力和终身学习的意识；3）技能培养：学习一些实用的技能，如语言能力、计算机技能、交际能力等；4）综合能力：提高综合能力，包括解决问题的能力、批判性思维能力、创新能力等；5）身心健康：重视身心健康，通过运动、音乐等方式提高身心素质，为学习提供健康的身心状态。
2.时间规划为了实现上述学习目标，我制定了具体的学习时间表，以保证学习的连续性和高效性。
具体来说，我将把每天的时间分为不同的学习阶段，包括课上学习、自主学习、社交学习等。
在每个学习阶段，我都会细化学习目标，并合理安排学习计划。
在课上学习方面，我会认真听讲、做好笔记、积极交流，以确保在课堂上掌握和理解所学内容。
在自主学习方面，我会利用课余时间阅读相关书籍、进行网上学习和研究，不仅仅关注课程的要求，还要扩展相关领域的知识。
在社交学习方面，我会积极参加各种活动，结交各种类型的朋友，从交往中扩大自己的视野和认识。
此外，我会根据自身的学习特点和身体状况，调整学习计划，以提高学习的质量和效果。
3.学习方法在学习方法方面，我将采用多种途径来提高学习效果。
具体来说，我将采取以下措施：1）高效复习：在备考前期，我会充分利用课本、复习资料等资源，进行有针对性的复习，及时对学过的内容进行总结和归纳。
2）多角度获取信息：不仅仅依赖课本，还会通过阅读相关书籍、浏览网络资讯、参加讲座等方式获取更广泛的信息。
3）合理安排时间：注重合理利用时间，将一些重要的任务分解为几个小任务，分阶段完成，以提高学习效率。
4）及时反馈：在学习过程中，我会及时向老师和同学请教，及时了解自己的学习状况，及时调整学习计划。
写最近反思和近期学习计划
写最近反思和近期学习计划
首先，我意识到自己在时间管理方面存在一些问题。
在过去，我总是喜欢拖延，不愿意按
时完成任务，导致我在学习上花费的时间并不高效。
为了改变这种情况，我计划每天制定
详细的学习计划，并严格按照计划执行。
同时，我还会学习一些时间管理的方法和技巧，
比如番茄工作法、四象限法等，来帮助我提高学习效率。
其次，我发现自己在学习方法上也存在问题。
过去，我总是喜欢死记硬背，很少注重理解
和运用。
因此，我打算改变学习方式，注重理解和应用知识。
我会多阅读一些相关的书籍
和资料，积累更多的知识，也会尝试一些学习新方法，比如主动学习、启发式学习等，来
帮助我提高学习效果。
另外，我还计划提高自己的学习动力和学习兴趣。
过去，我常常感到学习很枯燥，缺乏动
力和兴趣。
为了改变这种情况，我打算多参加一些学习活动和社交活动，和一些学霸和优
秀学生交流，多了解一些成功学习者的方法和经验，以激发自己的学习动力和兴趣。
最后，我还会加强自己的学习方法和学习技巧。
例如，我会学习一些记忆法和思维导图的
技巧，帮助我更好地记忆和理解知识。
同时，我还会尝试一些学习工具和软件，比如Anki、Quizlet等，来帮助我更好地学习和复习知识。
总的来说，我在反思和调整自己的学习计划之后，对自己的学习和生活充满了信心。
我相
信通过自己的努力，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的学习目标。
同时，我也期待
自己在这个过程中能够不断成长和进步，成为一个更加优秀和自信的学习者。
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《一份适合自己的学习计划和反思》2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西.3.充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法.4.中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学，贵在坚持不懈。
5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决.6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习.7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上.8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题.学习方式：对于语文，我认为最重要的就是平时的积累.教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候一定要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧。
一定记住：熟能生巧。
这一点致关重要。
去年中考我考了117，也是粗心...所以对于理科，做完了都要检查.检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧。
时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点：切忌骄.英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦。
上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理。
也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做.政治考试的时候应该是开卷的（至少我们是）.这样题型会相对灵活，但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟悉，同样可以采用通读的方法.答题的时候可以适当的发散.历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试.学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助.最后一点，学习之余要注意劳逸结合.我是刚刚毕业的初中生，对此深有体会.基础非常重要，你就是再厉害你也不能脱离基础，好好学习，祝你顺利渡过中考^_^1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。
空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。
争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。
多做深，精的题目，拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。
认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。
认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。
注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避免因为忘记它们而在中考中失分。
认真识记和归纳老师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反应条件，反应结果。
5.认真识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随老师的总复习，认真，仔细的巩固电学和光学知识。
根据考纲认真复习各点知识，按时完成作业，做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点，在未来的2个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。
由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
学习是温故而知新的过程，所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。
首先说一下如何制定学习计划。
由于针对高考，所以暂只就高中而谈。
从新生入学开始，就应当有明确的目标，考大学，考什么大学，高考中考到什么程度，这是学习计划的第一条：终极目标。
然后就是根据这一目标制定远近期计划。
从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。
计划的内容可以包括以下两个方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次;2、对总分及各科分数的阶段性要求。
这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。
从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。
对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。
对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。
对于新生来说，全面掌握是十分重要的。
总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。
下面是复习计划的制定问题。
复习计划的制定已是完全针对高考而言的。
学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。
首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。
其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到熟练解题。
第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。
最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。
初二学习计划1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课及思政（历史、地理、生物）每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。
如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6.对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
1.学习前先预习。
在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。
在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。
2.充分利用课堂时间。
课堂上充分利用时间，课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
3.课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。
坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题.4.学习时全神贯注于功课。
三、目标打算语文，数学，英语三门学科成绩达到90分以上，地理，生物，政治，历史达到80分以上。
保持全班前10名。
对班级的期望：1.希望我们班被评为模范班级。
2.班干部负起责任，不要给班里的同学找借口的机会。
第二篇。
做一份适合自己的求职简历简历是做成一页纸好还是两页好。
争论这个问题本身，其实并没有多大意义。
重要的是，你是用人单位所要寻求的人吗。
你的简历可以让他们知道你，不是吗。
简历是求职时所用的第一块敲门砖，又像是一张拜会的帖子，能不能得到面试的机会全靠它。
正因为这样，找工作的人总是要先在简历上下一番功夫，费心思琢磨。
初出校门的毕业生由于缺乏别的推荐自己的途径，更是将制作简历当作求职的第一出重头戏来准备。
于是，人们在招聘会上看到的学生简历是五花八门，各具特色。
为了在众多竞争对手中脱颖而出，莘莘学子充分发挥他们的聪明才智，力争使自己的简历别出心裁。
在包装上，个人写真、彩色打印、彩色封面早已不算新鲜。
而据报道，一名非重点大学的女生因担心自己的竞争力不突出，竟花三千多元做了20份“精品简历”，这些简历的内容是请专人进行策划的，每一页都用极好的铜版纸，乍一看，不像简历，倒像本精致的杂志。
在包装上做文章还只是其一，拿什么样的内容去填充简历更是叫人挖空心思。
推敲主次，遣词用句，有的毕业生嫌自己的资质阅历不够，就想出了往简历里面“注水”，甚至作假的招儿。
要么夸大其词凭空杜撰一些经历业绩，要么偷梁换柱收集别人的奖状、证书改成自己的。
在此，我们无意讨论做简历需要遵守什么样的道德原则，只是想回到最根本的问题：简历到底做什么用。
简历只是一封介绍信，把你自己介绍到工作的面前。
你是否适合这个工作以及能否得到它由你本身的条件所决定，而不是你的简历所能左右的。
一份好的简历可以为你带来面试的机会，而你是否为人所接受，取决于你与用人单位接触过程中的表现，你的经验、素质、能力是否真的适合这份工作。
“当年我们毕业求职的时候，常常争论一个问题。
简历究竟是写一页好呢。
还是该写两页。
一页似乎太轻薄，写两页又怕人事经理根本没有耐心翻到第二页--我们整天在这样的问题上纠缠不休。
q中关村一家科技企业的年轻主管谈到，"现在轮到自己为公司寻找新人，常常也要看大量的简历，决定是否要面试某个人。