大学英语四级考试新题型之写作技巧

合集下载

新题型大学英语四级教程--答案解析

新题型大学英语四级教程--答案解析

·沪发排版·
┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
3. TheLackofIndependenceamongCollegeStudents
Thepicturedepictsacollegefreshmanwalkingintothecampusproudlywithasmallschool bagfollowedbyhisparentscarryingveryheavythingsontheirbacks.Itpresentsacommon phenomenonin present China.Thatis,mostcollegestudents,asthesolechildren oftheir families,takeforgrantedtheirexcessivedependenceupontheirparents.
专项练习及模拟题答案及详解
写作专项练习参考范文


(一 )图 画 作 文


1.

ParentsAretheBestTeachersforChildren
模 拟
Asispresentedintheabovepicture,whileayoung motheriswashinghermother’sfeet,
题 答
herlittleboycomestofanher.Thelittleboyfollowshismother’sexampleofrespectingthe 案
eldersanddoessomethingtohelp.Thepicturevividlytellsusthatparentsarethebestteachers

大学英语四级写作完整课件

大学英语四级写作完整课件

.
12
模板1
• People hold different views about X./__ or __, which is better? Different people have diverse opinions upon this question(issue)./ People’s opinions are divided upon this issue.
• 2. 从内容和语言两方面对作文进行综合评判。内容和 语言是一个统一体。作文应该表达题目所规定的内容 ,而内容要通过语言来表达。既要考虑作文是否切题 ,是否用英语清楚而明确地表达了主题思想,也要考 虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
• 3. 避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分,该 给低分的给低分,包括0分,一名阅卷人员在所评阅的 全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
• From the above discussion, we can come to the
conclusion
that
总结观点.(可加谚语做结尾)
.
14
高分策略: 注重结构的逻辑性
• 关联词: • 一. Addition 此外 • in addition, and,similarly,besides,furthermore,
• 1. 很多人认为有必要举行英语口语考试,理由是……
• 2. 也有人持不同意见,……
• 3. 我的看法和打算
.
9
如何引入? —— 一个现象
• Is a Test of Spoken English Necessary?
With the development of English education in China, nowadays, many attentions have been paid to spoken English skills.The question, wether students can actually use English as a communication tool after years of study, has caused hot debate.As a result, test of spoken English is becoming increasingly common in English education.But does it really necessary to set such a test?

英语四级作文写作技巧

英语四级作文写作技巧

英语四级作文写作技巧英语四级作文写作技巧对于考英语四级的同学来说,英语四级作文是特别重要的一部分。

那么英语四级作文有哪些写作技巧呢?下面由学习啦我为大家整理的英语四级作文写作技巧,盼望大家喜爱!英语四级写作的常见语法错误1、主谓不全都,人称与动词不符。

例如:My sister go to the cinema at least once a week. (误) My sister goes to the cinema at least once a week. (正)上面例句中,主语是My sister ,为第三人称,所以谓语动词应当用第三人称单数形式goes才正确,这种主谓不全都的错误在写作中是很常见的问题,稍一疏忽就会犯,考生需要更加细心才行。

2、句子成分残缺不全,语句不通。

例如:We should read books may be useful to us. (误)We should read books which may be useful to us. (正)这是一个定语从句的例句,其中which在从句中做的是主语,所以不能省略,一旦省略就会造成句子成分残缺,考试中大家在写完一句话时要记得读一遍看看通不通顺。

3、句子成分多余,累赘简单。

例如:This test is end, but there is another test is waitingfor you. (误)One test ends, but another is waiting for you. (正)这一句的错误有点中式英语的味道,逐字逐句对应翻译,there is 放在这里,累赘而又繁琐。

4、动词时态、语态的误用,前后不全都。

例如:I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (误)I was walking along the road and there were not so many vehicles on the street. (正)这个例句中前面是was walking ,所以后面也要用相应的过去进行时were,同一个句子里,没有特别状况,前后时态时要保持全都的。

大学英语四级作文的高分套路模板,你值得拥有!

大学英语四级作文的高分套路模板,你值得拥有!

大学英语四级作文的高分套路模板,你值得拥有!近三年来四级考试作文趋向于非提纲式作文。

写作要求中不再列出中文提纲,而是给出某一话题、图画或是名言哲理,要求大家结合给定材料进行写作。

在写作词数上,要求不少于120词,不得超过180词。

今天小编为大家准备好了一些作文模板,供大家参考学习一下。

一、开放式话题作文开放式话题作文较以往的作文形式更加趋向于灵活,主题比较开放、自由,所给话题是考生非常熟悉的,文体不再局限于议论文,而是各种文章体裁的夹杂和糅合,更加注重考生作文的语言质量和书面表达能力。

模板一① There are a variety of _______(主题)which_______(用定语从句介绍主题). It goes without saying that_______(指出该主题的影响).② As far as I am concerned,________(就该主题发表个人观点,指出其对自身的影响). In the first place(第一点原因). In the second place,________(第二点原因). Last but not least,________(第三点原因).③ In general, ________(总结全文). But it is________(主题)that________(重申主题对自身的影响).模板二① I’d like to recommend to you______(主题), which______(通过定语从句介绍主题).② First,______(其中一点原因). Moreover, _______(另外一点原因).③ In a word, ________(总结全文)二、画图型作文图画型作文包括漫画作文和图表作文。

漫画作文通常是指根据给出的一幅或几幅漫画或图片写出的作文。

通常,所给漫画反映的是一定的社会现象或社会现实。

大学英语四级写作技巧盘点

大学英语四级写作技巧盘点

大学英语四级写作技巧盘点通过了三级B考试的同学们,就要开始考虑四级考试了。

相信大家在高中甚至初中阶段就已经听说过英语四级的“恐怖传说”了。

下面是小编整理的大学英语四级写作技巧盘点,欢迎大家阅读分享借鉴。

英语四级写作技巧看清题目,明确写作范围、内容。

和我们考试一样,有许多的学生看一半题,就感觉已经很是理解题目的意思了。

这是兵家之大忌,写到最后才发现自己写的已经跑题了,为时已晚。

一般来说最少分三段,第一段说明情况、阐明自己的基本观点,反对还是赞同。

第二段可以分段论述自己的观点,可以摆明自己的证据、例子、看法。

最后一点对自己的论述观点要进行总结归纳。

阐述部分最重要。

在论述自己的观点的时候要有层次,有条理。

在每句开头还可以用First,Secondly,Finally等开头词来分别诉说自己的观点。

可以用一些大家熟知的例子来论证你的观点。

平时要多积累一些词汇、句式等。

比如表示举例、转折、连接等的词汇证明你的词汇积累是很大的,这样才可以让判卷老师在短时间范围内给你高的分数。

在考试进考场的时候,你可以多看看自己以前的积累本。

遇到不同的要求要理解题目的意思。

遇到表格类的写作,就要分析卷子是让你论证什么观点,你需要在脑海中建立什么观点。

遇到漫画写作,要看清漫画想要告诉你的寓意是什么。

注意的小知识点。

考试写作文中题目大小写,作文开头字母的大小写,以及文中的标点符号,段落层次表达的意思。

还有就是文章的人称、时态。

时态,是文章的精髓,一个时态应用不正英语四级写作方法文意切题:切题是决定一篇作文是否合格的根本。

即使结构清晰、语言华丽,但主题与指令要求不符,那一切都是枉然。

所以,写作时,文章主题一定要紧扣命题点或图画寓意来写,段落布局也要切合主题,从而确保内容准确。

结构清晰:英语作文讲求逻辑严密,要求文章结构合理有序。

一般而言,四级作文可依三段式展开,第一段提出问题、点明主题或描述图画;第二段分析问题、论述主题或揭示图画寓意;第三段解决问题、给出评论或发出吁请。

大学英语四级写作技巧归纳

大学英语四级写作技巧归纳

大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级一般指大学英语四级考试。

大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。

掌握正确的英语四级做题的方法,才不会成为你的绊脚石。

所以以下是店铺给大学英语四级写作技巧归纳大学英语四级写作技巧归纳篇1一、审题立意大学英语四六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等,去年四级作文考试有书信和记叙文,但基本都属于命题作文范畴。

对于命题作文,审题立意是写好作文至关重要的一步。

所谓审题,就是要看清题意,确定文章的中心思想和主题,并围绕中心思想组织材料。

也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景,找出关键词或中心词,明确写作要求,是写哪方面的内容,既包括题材上的要求,也包括体裁上的要求.如果不审题就随便下笔,想一句写一句,内容离题,即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事.另一方面,四六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力,并不是测试你母语创作能力,而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准,出题方式无论怎样变化,四六级作文都可以归纳为三段式,有的甚至给出三段的段首句。

其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。

鉴于此,我们应清楚四六级写作没有太大的自由发挥空间。

在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字,找出关键词从而确定写作的方向和范围,而且还应记住要尽量缩小这个范围,不能脱离要求任意展开,那样属于跑题。

二、段落构思文章的段落,是文章的基本组成部分,一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排,根据不同的题材确定不同的段落写作顺序.四六级作文从结构上看,一般由三部分组成:引言部分;结尾部分,而且每段往往只有一个主题,段中各支持句围绕明确的主题,层层展开论证并服务于主题句。

整篇文章也是层层推进,环环相扣,条理分明,完整统一。

大学英语四级作文高分经验技巧

大学英语四级作文高分经验技巧
第二段应这样写: 主题句( There are four ways to keepfit) , 从几方面说明: Firstly ,we should have our breakfast in themorning. Secondly, we should have a nap at noon, Thirdly,sports exercises are necessary in the afternoon. And fouth, wecould have a pleasant feeling in the evening by listening to themusic. . . .为了使文章更具条理性, 我们可以用first ( ly) , second( ly) , third( ly) 等副词, 使文章的条理性突出, 作文是主观性题, 要想得高分我们必须把评卷老师考虑进去。评卷老师时间很短( 每份卷子的作文只有一两分钟就要阅完) 。
二、模糊叙述,避免不确定词汇
英语考试写作中经常遇到的一个问题就是不确定的词汇,想要描述一个事物,但是那个单词始终想不起来,这是每个考生都会遇到的问题,不论你的词汇量有多丰富,总会有你不认识的词汇出现。那么这时在考场上,我们该如何应对呢?首先我们应该想到的是找一个类似的词来代替它,也就是模糊化即用同义词表达。其次,我们可以用一句完整的话来描述出来它,对其加以解释说明。再次,如果我们实在描述不了也替代不了,那么我们还可以把一些解释不清的东西略去不写。只写那些自己会写的,避开那些自己不会写的。扬长避短,在写作中才能避开容易犯的错误而得到高分。
三、开头
文章开头的方法有很多, 如引语法、主题句法、数字统计法、提问法、举例法等。就四级短文写作而言, 最重要的不是采用什么方法, 而是要做到以简洁的笔墨引入正题,切忌写成一个 狮子头! 。如以On Automobiles 为题的文章, 有的同学这样开头: Automobile is a means of transporta..tion. In Jinan alone there are over 100, 000 cars. It. s estimated that there are at least 50 million ones in the world. It is a largenumber. From this, we can see that automobiles have become amajor kind of useful vehicle in the world.

大学英语四级考试技巧重点总结

大学英语四级考试技巧重点总结

大学英语四级考试技巧重点总结大学英语四级考试,是每个大学生都要过的一项英语水平考试。

那么如何顺利复习考过英语四级呢?有哪些英语四级考试技巧和经验总结呢?下面是小编整理的大学英语四级考试技巧重点总结,欢迎大家阅读分享借鉴。

大学英语四级考试技巧总结一、英语四级考试听力技巧备考听力,要先复习好听力。

在平时的复习中,可以充分利用琐碎时间练习。

然后只要掌握一定的英语四级考试技巧,听力就能拿到高分。

英语四级考试听力技巧可概括为以下3点:第一就是听前预测。

大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。

第二就是记笔记。

大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。

第三就是要特别注意试题的排列次序。

因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。

所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。

二、英语四级考试翻译技巧英语四级考试翻译题型与听力,阅读,写作相比不一样。

因为,其它几部分只需要提升英语水平即可。

而翻译,不仅需要扎实的英语基础,更需要深厚的中文功底。

英语基础知识的夯实,你可以在真题中学习。

真题资料可以帮你逐句精解单词和语法知识,词汇注释和语法知识详细到可以不用查阅任何资料。

能为你的复习节省大量的时间,大大提高你的复习效率。

翻译做题技巧:1.翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

2.为了有更强的节奏感和押韵,汉语中也经常会出现排比句。

在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。

3.注意词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

4.要注意语态之间的转换。

汉语中主动语态出现频率较高,英语中被动语态的使用率较高。

5.在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。

三、英语四级考试写作技巧英语四级写作复习技巧之前,建议大家多学习四级范文。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 文章内容 提示中的三部分一个都不能少,每一部分 都是文章中的重点内容,而且也不能跑题。 一般文章都需要提出自己的观点,所以在 结尾一定要提出自己的观点表示自己观点, 总结型的词汇: In my opinion,in a word
• 细节问题 分段,首字缩进,字体工整。
四级写作的要求 一、评分原则 1.CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的教学要求,对作 文的评判应以此要求为准则 • 2.CET作文题采用总体(Global Scoring)评分方法。阅卷人员就总的印 象给出奖励分(Reward Scores),而不是按语言点的错误数量扣分。 • 3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统 一体。作文应表达题目做规定的内容,而内容要通过语言来表达,要 考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而 适切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。 • 4.避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分;该给低分的给低分, 包括0分。一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几 种分数。 • • •
• 4.评分标准: • 2分——条理不清,思路紊乱,语言支离破碎。 • 5分——基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。大部分 句子均有错误,切多数为严重错误。 • 8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉 强连贯;语言错误相当多,其中一些是严重错误。 • 11分——切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言 错误。 • 14分——切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好。 基本上无语言错误,仅有个别小错。 • 白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法 表,这部分呈现考试程序变而考试要求不变的特点。 第一部分是写作,这部分呈现考试程序变而考试要求不变的特点
• 考试程序变。以前的四级考试中,第一部分是听力,最后 部分才是写作,而新四级第一部分就考写作,这种考试程 序是向托福借鉴的结果。第二部分快速阅读材料是30分钟 后才发给考生,这样考生就需要更加合理有效利用完30分 钟。考生可以用5分钟左右仔细审题并且根据重点列出提 纲,这样可以确保写作的方向是对的,写作的思路是明确 的。然后,用20至22分钟左右的时间写文章。在写作时, 一定要注意文章结构清晰,语言条理清楚,亮点偶尔闪现, 包括单词的准确与变化,句子结构的多样化,合理的过渡 词的使用等等。最后,用3到5分钟检查修改文章,尤其注 意时态和单复数的错误。
• 篇幅:120字 • 达不到字数要求的,要酌情扣1-5分; • 90-99 扣1分,80-90扣2分,70-79扣3分, 60-69扣5分,50-59扣7分,<49扣9分 • 布局:三段式 • 只写一段为0-4分,只写两段0-9分;
• 文章结构:有三个提示,一般文章就可以分 为三段,三部分之间需要有一定的过度, 转折。 表示句子结构的单词: (firstly,next,finally,besides,however,while, last but not least<最后的但并不是最不重要 的,用于文中关于最后一点的阐释)
• 写作要求不变。四级考试在内容改革前后, 写作部分的要求没有任何变动,都是要求 考生在30分钟内写完至少120个单词的文章。 而且从样题的分析来看,出题的方式和涉 及的话题还会沿袭近几年的考法,会越来 越与同学的真实生活接近,越来越强调实 用性。总之,考生可以按照以前的方法来 准备写作部分。
• 能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做 笔记,回答问题,写提纲和摘要,能就一 定的话题,提纲,表格或图示在半小时内 写出不少于120词的短文,能写日常应用文 (信函,简历),内容完整,条理清晰, 文理通顺。
• 二、评分标准 • 1.本题满分为15分 • 2.阅卷标准共分五等:2分,5分,8分,11 分及14分。各有标准样卷一至二份。 • 3.阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分, 若认为与某一分数(如8分)相似,即定为 该分数(即8分);若认为稍优或稍劣于该 分数,则可加一分(即9分)。但不得加或 减半分。
相关文档
最新文档