《误认》阅读理解题附答案
《误认》阅读理解题附答案
卓茂①尝出门，有人认其马。
茂问之曰：“子亡马几何时矣?”对曰：“月余日矣。
”茂有马数年，心知非是，解以与之，而自挽车去。
将去，顾而谓曰：“若非公②马，幸至丞相府归我。
”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。
[注]①卓茂：人名。
②公：对人的尊称。
1．解释文中加点的词语（4分）
（1）幸至丞相府归我（）
（2）乃诣丞相府归马（）
2．对画线句“心知非是，解以与之”解释正确的一项是（2分）() A．心里知道这马不是那人的，就连忙跟他解释。
B．心里明白这个人不辨是非，就连忙跟他解释。
C．心里明白这个人不辨是非，但还是解下马给他。
D．心里知道这马不是那人的，但还是解下马给他。
3．卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是。
（2分）
4．这件小事表现了卓茂的品质，表现了“马主”的品质。
（4分）参考答案：
1、⑴还，归还⑵往，到……去
2、D
3、想确认马是谁的
4、仁厚（宽厚、宽容）诚实
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考。
部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读易错题检测卷(二)-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初文言文阅读易错题检测卷（二）-（含答案）小升初文言文阅读易错题检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版短文阅读。
吴人孙山，滑稽才子也。
赴举他郡，乡人托以子偕往。
乡人子失意，山缀榜末，先归。
乡人问其子得失，山曰：“解元尽处是孙山，贤郎更在孙山外。
”【注释】解元是我国科举制度所规定的举人第一名。
孙山在诗里所谓的“解元”，乃是泛指一般考取的举人。
1．下面加点词解释不正确的一项是（）A．乡人子失意，山缀榜末，先归。
（投靠）B．乡人托以子偕往（一起，一同）C．吴人孙山，滑稽才子也（语言流畅，幽默）D．解元尽处是孙山（尽头）2．从此文看，孙山是一个（）人。
A．满腹经纶B．能说会道C．自私自利D．不通人情3．这个故事可以用成语（）来形容。
A．任人唯贤B．同舟共济C．名落孙山D．功成名就4．用自己的话说说画线句子的意思。
_________________。
文言文阅读伯俞泣杖汉韩伯命，梁人。
性至孝。
母教素严。
每有小过①，辄②杖之。
伯俞跪受无怨。
一日，复杖。
伯俞大泣。
母讶问曰：“往者杖汝常悦受之未尝或泣。
今日杖汝，何独泣乎？”伯俞曰：“往者儿得罪③，笞④尝痛，知母康健。
今母之力，不能使痛，知母力已衰，恐来日无多，是以悲泣耳。
”注释：①小过：小错②辄：就③得罪：犯错④笞：挨打5．请用“/”给下面的句子断句，断两处。
往者杖汝常悦受之未尝或泣。
6．解释下列句子中加点字的意思。
母教素严。
( ) 一日，复杖。
( )7．短文从那几个方面来说明伯俞“性至孝”？_________________。
阅读短文，完成练习。
曹植聪慧曹植年十余岁，诵读《诗》《论》及辞赋数十万言，善属文。
太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试。
奈何请人？”时邺（古代地名）铜雀台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。
植援笔立成，可观。
太祖甚异之。
8．解释文中加点的字。
尝：______ 异：______9．用自己的话说说画线句子的意思。
2020版高考语文大一轮复习专项对点练34把握主旨意识破解探究题(含解析)
把握主旨意识，破解探究题一、(2019·广东梅州模拟)阅读下面的文字，完成1～3题。
红山楂校园的西北角儿，有一小片山楂林。
那是多年以前，一些毕业前的学生栽种的。
到了秋天，那些山楂树上，就挂满了绿色的“弹珠”。
渐渐地，那些绿色的小果儿，开始泛出红晕，像女孩羞涩的面孔，躲在叶丛中，注视着一些青春朝气的身影。
一些淘气的同学，在山楂果儿还未熟透的时候，便会偷偷采摘一把，然后带到教室里，像儿时弹琉璃球一样弹着玩。
即使那些喜欢吃零食的女生，也不屑将它们塞入口中；因为她们的口袋里，从来就不缺口香糖、话梅果儿。
偶尔，她们只是相互恶作剧地将那些酸得发涩的山楂果儿咬碎，而后，将它们吐掉。
他的性格有些孤僻，总是喜欢独自到那片山楂林旁，静静地思考，或者阅读。
每次，见到滚落在教室墙角的山楂果儿，他就会弯腰拾起，并将它们保存起来。
尽管学校总务处的负责人，早已在山楂林旁竖上了“切勿采摘”的牌子，但是那些喜欢恶作剧的学生，仍会趁着晚自习的时候，悄悄下楼去采摘。
一天，他们的班主任带着一份通知书走进教室，她是一位身材胖胖，面容温善的中年教师。
通知书的内容，是安排他们班在下午的时候，将那一片山楂林砍掉。
听了之后，他蓦地站了起来，不解地问：“张老师，为什么要砍掉那些山楂树呢？”他莽撞的举动，令同学们感到有些惊讶。
而张老师并没有生气，她只是温和地一笑，解释道：“因为经常有一些不自觉的同学，去采摘山楂果儿，并扔得到处都是，校领导对此很恼火——”下午，同学们争先恐后地拥向那一小片山楂林，唯有他呆在教室里。
有些同学发现他的眼里竟闪动着泪花……从此，那片山楂林从校园里消失了。
他变得愈加沉默了。
时而，同学会发现他失魂落魄地站在那一个空荡荡的角落，在思考着什么。
年终的联欢会，眼看就要举行了。
为了将联欢会办得隆重一些，几名班干部经过磋商，决定将班费全部用来装饰教室，而食品和饮料啥的，则由同学们自备。
联欢会那天，各式各样的水果、饮料和小食品摆满了桌子。
江苏省南京市栖霞区2023-2024学年九年级上学期期中考试语文试题(含答案)
2023-2024学年江苏省南京市栖霞区九年级（上）期中语文试卷一、（25分）1．（4分）根据语境完成题目。
诗歌是诗人对自然万物的致敬和对自我心灵世界的剖析。
意象最能表情达意。
它是余光中笔下小巧的邮票、往来的船票、闭塞的坟墓、宽阔的海峡，它是艾青诗中深厚的土地、透明的夜、美丽的白浪、……诗人从人生踪迹中找寻可用的事物，这正是他们通往艺术创造的mì诀。
（1）给加点字写拼音。
剖（）（1分）（2）根据拼音写汉字。
mì （）（1分）（3）请选取《艾青诗选》中的意象，在画线处仿写一个短语：。
（2分）2．（8分）用古诗文原句填空。
①沉舟侧畔千帆过，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）②长风破浪会有时，。
（李白《行路难（其一）》）③，人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行》）④，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）⑤，不以己悲。
（范仲淹《岳阳楼记》）⑥雾凇沆砀，天与云与山与水，。
（张岱《湖心亭看雪》）⑦你在一张以“望月思乡怀人”为主题的书签上题写了两句连续的古诗词句：，。
（13分）班级即将以“自强不息”为主题组织演讲活动，你和同学们积极准备。
【拟选演讲题目】3.这是同学们拟的部分演讲题目，你认为不合适的一项是（2分）A.千磨万击还坚劲B.不怨天，不尤人C.习惯决定未来D.自胜者强【完善演讲提纲】4.小奇给你看他的演讲提纲，请你帮忙完善。
（7分）题目：青少年当不屈不挠中心论点：面对逆境，青少年应当不屈不挠。
分论点一：________分论点二：不屈不挠能够帮助青少年扭转逆境，实现梦想。
分论点三：坚定的目标、乐观的心态是青少年做到不屈不挠的必要条件。
①小奇为分论点一拟写了四句话，你认为最合适的一项是（2分）A.历史上许多伟大的人物有不屈不挠的精神。
B.日常生活中有不少事例能够体现不屈不挠。
C.不屈不挠让一个国家屹立于世界民族之林。
D.不屈不挠是一种刚毅、坚韧、奋进的精神。
②小奇为分论点二拟写了几个论据，你认为最合适的一项是（2分）A.莎莉文老师倾力帮助自小因病失明、失聪的海伦，使她成为一名盲聋作家。
三年级下册语文试题—第七单元达标测试(含答案)部编版
第七单元达标测试一、看拼音，写字词。
1.阳光下，这些晶莹yuán rùn( )的珍珠，散发着yòu rèn( )的guāng máng( )。
2.一只狗冲着我wāng wāng( )直叫，妈妈生怕我被狗gōng jī( )，急忙跑过来一把tuī( )开我。
3.miào( )门前的石狮子很wēi wŭ( )很zhèn jìng( )地蹲着。
二、查字典，填空。
查“通”字，用音序查字法先查音序，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。
“通”在字典中解释有：①没有堵塞，可以穿过；②用工具戳，使不堵塞；③有路达到；④连接，相来往；⑤普通，一般。
给下列词语中的“通”选择正确的解释。
（填序号）打通．（）串通．（）通．常（）四通．八达（）三、词语积累与运用。
1.照样子，写词语。
（1）例：噼噼啪啪（AABB拟声词）（2）例：红彤彤（ABB式表示颜色的词）（3）例：葡萄灰（事物+颜色）2.补充词语，完成练习。
窃窃私（）翩翩起（）（）（）惚惚群星（）烁物产丰（）（）种（）样（）（）（）（），焉得虎子眼见为实，（）（）（）（）（1）青藏高原不仅，而且风景迷人。
每到夜晚，天空中，格外美丽。
（2）与其在这里，不如鼓起勇气行动起来，所谓。
（3）公园里的花儿，有蝴蝶在花间。
3.下面的词可以分成两类，把序号填在横线上。
①微风拂过②惊涛骇浪③轻轻柔柔④暴风骤雨⑤呢喃细语⑥狂风呼啸（1）表现大自然“温柔”的词语：（2）表现大自然“威力”的词语：四、选择题。
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.模．样(mó) 接．着(jiē) 红彤彤．(tōng)B.窃．取(qì) 细胞．(bāo) 光辉．(huī)C.轻盈(yíng) 储．藏(chŭ) 紫檀．色(tán)D.金属．(shŭ) 跪．下(guì) 差．异(chà)2.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )A.那时,道路上好像洒满了光芒．．。
江苏省2019-2020学年高一下学期期初检测语文试题含解析
第二学期期初检测试卷高一语文一、语言文字运用阅读下面的文字，完成下列小题。
古代诗词，是我国文化宝库中的一支奇葩，象征着中华文明。
诗歌不分家，诗和歌有着的联系，比如，诗和歌都追求旋律和韵律之美，或许在长期的文化传承中，诗和歌却各自为政，互不联系，这虽然制约着诗词的传播，但也影响着文化的繁荣。
这个春节，央视再用一档文化综艺节目《经典咏流传》给观众制造了巨大惊喜——“诗歌唱出来”，让更多观众感受到中国传统文化的魅力。
“和诗以歌”是这个节目最大的特点，就是用歌曲的形式将诗歌唱出来，将古典诗词与音乐联系起来，诗与歌融合发展，可以视为是一种具有历史意义和文化价值的创新。
这种形式不仅( )。
其实，这样的创新并非首次，在过去几年，类似“唱诗词”的音乐作品也不绝于耳，比如，邓丽君的《月满西楼》、王菲的《明月几时有》、费玉清的《春花秋月何时了》等，这些都是根据古典诗词演绎的音乐作品，也是诗、歌融合的典型,这些作品悦耳动听，脍炙人口，流传广泛，不仅是诗词文学上的不朽之作，也是音乐上的经典之作，通过歌唱的方法将古典诗词之美展露无遗，将诗词的意境和作者的内心情感表达出来，无异于。
1. 依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一组是A. 汗牛充栋千真万确无与伦比锦上添花B. 浩如烟海千真万确举足轻重雪中送炭C. 浩如烟海千丝万缕无与伦比锦上添花D. 汗牛充栋千丝万缕举足轻重雪中送炭2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A. 诗和歌都追求旋律和韵律之美，虽然在文化的长期传承中，诗和歌却各自为政，互不联系,这不仅制约着诗词的传播也干扰着文化的繁荣。
B. 诗和歌都追求旋律和韵律之美，但在长期的文化传承中，诗和歌却各自为政，互不联系,这不仅制约着诗词的传播,也影响着文化的繁荣。
C. 诗和歌都追求旋律和韵律之美，尽管在文化的长期传承中，诗和歌却各自为政，互不联系，这不仅制衡着诗词的传播，也影响着文化的繁荣。
D. 诗和歌都追求旋律和韵律之美，因为在长期的文化传承中诗和歌却各自为政，互不联系，这不仅制衡着诗词的传播，也干扰着文化的繁荣。
部编版2020学年七年级语文下学期入学测试卷(三)(含解析)
部编七年级下册语文入学测试卷（三）（时量120分钟总分120分）班级姓名学号计分（分值说明：寒假自主学习20分，上期知识巩固100分）一、字音、字词提前预习检测（8分）1．下列加点字的注音全部正确的一项是()(4分)A．案牍．(dú) 喷．香(pēn)契．约(qiè)淤．泥(yū)B．驿．路(yì) 监督．(dū) 亵．玩(xì) 草率．(shuài)C．累赘．(zh uì) 修葺．(qì) 拖沓．(tà) 德馨．(xīn)D．卸．却(xiè) 譬．如(bì) 鸿．儒(hónɡ) 恍．惚(huǎnɡ)【答案】C【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力．要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．2．下列各组词语中书写有误的一项是()(4分)A．修葺．陡峭竹篾妇孺皆知B．简陋拖沓鞠躬不耻下问C．朦胧晶莹鸿儒鞠躬尽瘁D．妥帖循环亵玩自作自受【答案】B【解析】考查对字形的识记。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
二、古诗文提前阅读检测（12分）《登幽州台歌》（1）表达陈子昂怀才不遇的诗句是：，。
（2）抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：，。
《望岳》（3）《望岳》中诗人想像上泰山之巅抒发豪情的诗句是：，。
（4）《望岳》中突出泰山神奇秀丽，雄伟壮观的诗句是：，。
《登飞来峰》（5）诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句：，。
（6）诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：，。
【答案】 (1)前不见古人，后不见来者。
(2)念天地之悠悠，独怆然而涕下。
（3）会当凌绝顶，一览众山小。
(4)造化钟神秀，阴阳割昏晓。
（5）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
（6）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【解析】默写常见的名句名篇。
佳木斯市第一中学校2021-2022学年高一下学期期末考试语文试题(含答案)
佳木斯市第一中学校2021-2022学年高一下学期期末考试语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。
材料一：以儒家为代表的中国古代传统思想，要求各种审美形式，都以温柔折中为主调，必须要“中和”，不走极端，“乐而不淫”“哀而不伤”“怨而不怒”，而不喜欢“怪力乱神”。
从《诗经》到《古诗十九首》的一脉传统，集中体现了这种美学需求。
而在宋、元以后勃发起来的戏曲艺术中，这种美学追求就体现得更为显著了。
元代戏曲批评家钟嗣成，把“中和美”阐释为“和顺积中”。
“和顺积中”，就是要如同孔子评《关雎》所言：“哀而不伤，乐而不淫。
”在结构上要把握“务使一折之中，七情俱备”（李渔《闲情偶寄》）。
要通过悲喜交集的手法和大团圆的结局，来使人们的情感得以“中和”，求得欣慰。
如《窦娥冤》的伸冤昭雪，《赵氏孤儿》的报仇雪恨，《汉宫秋》的“团圆梦境”，《琵琶记》的“玉烛调和”，《长生殿》的“蟾宫相见”，《祝英台》的蝴蝶双飞，等等。
讲究“团圆之趣”已经成为我国极为普遍的传统审美心理现象。
（摘编自师阳《中和美与中国古典戏曲的研究》）材料二：儒、墨、法三家在大致相同的时代，从不同的社会地基上破土而出，均成长为体系宏大、影响深远的理论学说，其各自的理论本位是不同的。
脱胎于殷周家族血缘社会的儒家，因为要守护当时主流社会贵族阶层世代传承的家族利益，所以需要倡导以血亲关系为根据的差等有别的仁爱观，需要制定世代承袭的礼仪制度，也需要提倡祖宗崇拜、先圣崇拜。
在社会治理上坚持德主刑辅，用人上主张亲亲尊尊。
儒家认可有条件的天命观，对鬼神的存在未置可否，也无非是要表明家族传承的天意神圣，并使人们对先祖保持某种敬畏。
其所有观念无不反映着儒家从社稷本位出发，在时代变革中有所损益的家族传承意念。
墨家以下层民众为本位，因为小生产者没有稍微雄厚的物质财富可供享用，也没有世袭的利益需要守护，更多关注的是现实社会的生存与交往，因而要反对奢靡，节用节葬，意在保障人们最基本的生存生活；社会交往活动中，小生产者只能在对他人利益的维护中才能避免伤害，最终保护自身的利益，所以要破除等级，无差别地兼爱，利人利他；频繁战争的最终受害者都是普通民众，只有反对战争才能维护下层民众的利益，所以要倡导“非攻”；墨家宣扬鬼神的存在，认为天的意志不可违逆，是要用某种方式保证人们对兼爱原则的信奉和实行；社会治理上主张崇尚教化，尚贤使能，则反映着下层民众对家族出身的漠视，表达着他们对素质提升的关注和对个人能力的看重；墨家把大禹打扮成摩顶放踵、苦行救世的圣人，要人们崇奉效法，正表达了对兼爱精神的打造和推崇。
湖南省娄底市洪山殿镇第一中学2020年高一语文月考试卷含解析
湖南省娄底市洪山殿镇第一中学2020年高一语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成文后各题。
汉字虽一笔千年，但不能固步自封。
从早期外国传教士用拉丁字母对汉字进行注音，到中国学者的“拉丁化新文字”，再到民国政府的“注音字母”“汉字简化”等方案，中国汉字在变革中步履蹒跚。
新中国成立后，毛泽东亲自批准成立“中国文字改革协会”，推行简化汉字、推广普通话、制定和推广汉语拼音三大举措，开始了扫除文盲的艰难任务。
这是汉语言文字改革力度最大、普及最快的时期。
从此，越来越多的人获得了阅读文化成果的能力，古老的汉字也在改革中获得新生。
改革开放，国门洞开，国际社会的汉语热随之升温。
今天，海外300多所孔子学院，让世界通过汉字、通过中华文化更立体地感知中国。
汉字的一路征程也曾走过弯路，比如汉字简化过程中出现的问题。
简化是为了易写便认，提高沟通效率，但是一旦简单到无从认识或者误认，简化到瘦骨嶙峋，就失去了汉字结构的美、寓意的美。
科技的进步，也曾让中国汉字遭遇考验。
1946年美国研制出第一台计算机引发了信息革命，1952年中国科学家开始研究计算机技术，但是以字母为主的输入方式把方块汉字拦在了门外。
“中国必须摒弃传统汉字，走拼音文字道路” ，外国专家如此定论，国内一些废除汉字的主张也沉渣泛起。
如果汉字进入不了电脑，在信息浪潮惊涛拍岸的今天，中国航船就无法驶入国际航道；如果放弃汉字，中国文化将面临竭泽断流的危险，何况失去汉字的国家还是中国吗？别无选择，一批中国科学家和语言学家开始专攻汉字信息处理技术。
1956年，终于诞生了第一批理论和实践成果。
随后30年，汉字输入输出方法、汉字编码程序、汉字智能终端、汉字打印系统等难题被一一攻克。
1985年，中国科学家王选领衔研制的中国汉字激光照排技术大获成功，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”——古老的方块汉字在信息时代焕发出神奇的生命力。
中国的文化客厅容得下一切优秀的文明成果，可以让各种文明以礼相待，推杯问盏。
统编版语文八年级下册第一单元测试卷二(含答案+解析)
八年级语文下册第一单元检测卷（附答案+解析）第Ⅰ卷(选择题，共21分)一、基础知识(每小题3分，共12分)1．下列词语中加点字注音全对的一项是(B)A．绯红(fēi) 不逊(xùn) 诘责(jié) 深恶痛疾(è)B．愚钝(dùn) 匿名(nì) 轩昂(xuān) 藏污纳垢(ɡòu)C．侏儒(rǔ) 锃亮(zènɡ) 禁锢(gù) 广袤(mào)无垠D．椽子(chuán) 犀利(xī) 教谕(yú) 光大门楣(méi)(解析：A项“恶”应读“wù”；C项“儒”应读“rú”；D项“谕”应读“yù”。
)2．下列成语中没有错别字的一项是(A)A．这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
B．小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文诌诌的。
C．一绺绺灰白的绻发像泡沫一样堆在额头上。
D．元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装定好的课本送给他。
(解析：B项“诌诌”应为“绉绉”；C项“绻”应为“鬈”；D项“定”应为“订”)3．下列句中加点词语运用不恰当的一项是(C)A．我毫无办法，久而久之，也就习以为常了。
B．他们有的从图拉驾车赶来，正襟危坐地等待这位大师的接见。
C．《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D．连老师都做不出来的题目，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生。
(解析：C.“抑扬顿挫”只能形容歌声、语气、语调等，不能用来形容文章情节。
)4．(宜宾中考)下列句子没有语病的一项是(A)A．近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许，对国家的自信。
B．通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。
C．阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。
精品解析：河南省长葛市2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(解析版)
⑥一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸。表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”“狗呢，欠我们的电动狗呢？”我和世香一起问。表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清净。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐视——毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊。
二、现代文阅读。（共28分）
（一）（共14分）
阅读下文，完成下面小题。
一千张糖纸
①那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。笑啊、闹啊，四合院到处充满我们的声音。
②一天，住在外婆家养病的表姑对我们说：“你们知不知道什么叫累呀？”我和世香互相看看，没有名堂地笑起来。是啊，什么叫累呀？我们从来没有思考过累的问题。“累”距离我们是多么遥远啊。当我们终于笑得不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，为什么不再多找一些漂亮的糖纸呢，多好玩呀？”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被夹在一本薄薄的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不觉得糖纸有什么好玩。
4.小菲同学搜集到了下面一则消息，请你用一句话概括其主要内容，25字左右。
大河网讯 数不清的花束、花篮、花环、花圈满眼深绿或浅绿的叶、洁白或明黄的花，一群又一群神情肃穆的人……连日来，社会各界群众1万多又前来漯河市烈士陵园祭奠在中印边境冲突中英勇牺牲的漯河籍戍边战士、24岁的王焯冉烈士。