三年级作文《学本领 》
小学三年级作文学本领
小学三年级作文学本领在我的世界里，总有许多的东西我都想学。
我想学画画、学做菜、学摄影、学乐器……而最让我记忆犹新的是我学会的第一个本领——踢毽子。
自从进了小学，我发现班上有很多同学都会踢毽子。
有些同学踢得非常高，可以飞起来。
有些同学可以把毽子踢得非常远，可以连着踢好几个呢！老师说过：“踢毽子对身体也很有益处。
”所以，老师教了我们踢毽子的方法和技巧，但是一开始，我踢的时候总是没劲儿，踢出去的毽子不是掉在地上，就是撞到墙上。
同桌看见了，跟我说：“你别急，先把腿抬高，踢毽子时要绷紧小腿和脚的肌肉。
”听了她的话，我照着她说的去做了，结果我踢出去的毽子一下子就飞出去很远。
我激动极了，心里想：踢毽子其实并不难嘛，只要努力练习，就一定能成功。
于是，我每天放学回家后，一有空闲时间就去练习踢毽子，有时一踢就是一两个小时。
我们还学习骑自行车，因为老师说过：“我们都要学会骑自行车，这样可以锻炼身体。
”一次上课铃响了，老师抱着一辆自行车走进教室。
那是一辆粉色的自行车，全身上下没有一点污渍。
坐在座位上的我顿时眼睛一亮，真想骑一骑。
老师先给我们讲解了如何骑自行车，然后叫我们轮流上来骑一骑。
我按捺住激动的心情，扶着自行车，像个真正的小骑手一样，跨上座位，用力踩上踏板，谁知道，车一歪，重重地摔倒在地。
原来，我根本没有掌握好骑自行车的技巧。
这下，我更加勤奋地练习了，在老师的指导下，终于学会了骑自行车。
我现在还要继续学会做人，尤其要学会做一个热爱读书的人。
要想学会做人，首先要学会认字。
当我听到有人说认识很多字时，心中充满了羡慕。
于是，我请求妈妈让我阅读《幼儿画报》《少年文艺》等书籍，虽然妈妈拒绝了，但是，爸爸却答应让我去图书馆借书。
我每天上学前就急匆匆地跑去图书馆借书，如饥似渴地读起书来。
没过几天，我就已经能通顺地读完一本故事书了。
这时，爸爸说：“让我来检查一下你认的字吧！”我半信半疑地让他检查，他用红笔标出了很多错别字，我高兴极了，心想：原来，我读书这么认真，字也写得这么漂亮，真棒！看来，学会认字是我学会做人的基础呀！在以后的日子里，我要争取学会更多的本领，不辜负父母的期望。
学本领的作文(10篇)
学本领的作文（10篇）一天，小猴子倒挂在树上，看见小兔子在写作文。
他暗暗想道:“小兔子学习可爱，写作文肯定好。
让她教我。
”小猴子立刻从树上跳下来，对小兔子说:“小兔子，请你教我写作文！”“好！”于是兔子专心教学。
第二天，当猴子正在写作文时，他听到鸭子在吹小号。
他想:吹小号比写作文强多了。
我最好去找鸭子，教我怎么吹小号。
猴子放下笔，找到了鸭子，对他说:“鸭子，鸭子，请教我怎么吹小号。
”“不可能！没门！你现在在学写作文，我教不了你。
”“哎，不教就不教！”于是，小猴子学会了自己玩。
吹啊吹，他又看到梅花鹿在跑，自言自语道:“我天生聪明，学会跑才是最享受的。
”他对梅花鹿说:“教我跑。
”“没有，我听说你和兔子学会了写作文，但是后来他们不学了，学会了吹小号。
人家不教你是吧？”“嗯，你还是不想教我。
”小猴子要自己学。
几天后，动物王国将举办一场“展览大赛”，似乎每个动物都会参加。
兔子会写字，鸭子会吹小号，梅花鹿会跑。
当他们领奖时，猴子低下了头。
我的技能是画画。
记得我上幼儿园的时候，老师让我们画一只青蛙。
我先想象了青蛙，然后想从哪里开始？所以，我先画了青蛙明亮的眼睛，然后，我画了青蛙锋利的头，然后，画了它的大肚子，最后，我给小青蛙穿上了绿色的衣服。
就这样，一只栩栩如生的青蛙出现在我眼前。
老师夸我画得好，让别的小朋友模仿我的青蛙。
还报了少年宫的绘画兴趣班。
我的作品经常在少年宫的橱窗里发表，你知道吗？我的房间里有很多我的作品。
欢迎来我家做客。
今年被美术老师选中去美术社。
每周三是我最开心的时候。
我可以随心所欲地在美术室画画。
每一件作品都能让我眼前一亮。
画画一直是我的骄傲。
从前，森林里住着许多动物，每个人都很友好。
一天，鹿妈妈对小鹿贝贝说:“孩子们，你们长大了，该学点技能了！”因此，小鹿贝贝决定学习技能。
贝贝一大早就出发了。
走着走着，他听到了一首美妙的歌，于是他去寻找歌曲的出处。
过了一会儿，“贝贝”发现百灵鸟姐姐在唱歌，很美。
学本领作文四篇
学本领作文四篇学本领作文四篇学本领作文篇1春天来了，毛茸茸的小草从地里，探出了嫩嫩的小脑袋，咧着小嘴“咯咯”的笑着，一群勤劳的小蜜蜂围着一朵朵五颜六色的小花跳着优美的舞蹈。
星期天，来到了郊外，我和爸爸找到一片长有野生枸杞树的地方停下来。
我们开始摘嫩小的枸杞叶了，嫩嫩的`枸杞叶周围长满了尖尖的的小刺。
我顺手去采摘枸杞叶，由于我没有经验，枸杞叶边的小刺扎到我的小手非常的疼，没有采摘几片枸杞叶子，我的小手就被小刺扎的遍体鳞伤了，我痛苦极了。
爸爸看见我被扎的狼狈样子，爸爸哈哈大笑了起来，爸爸说：“你要找对方法才不会被枸杞叶周围边上的小刺扎到手”。
我仔细观察枸杞的生长规律顺序，我发现采摘枸杞叶要顺着枸杞刺的方向采摘枸杞叶比较好采摘，我用这个方法去采摘枸杞叶不一会就采摘了很多枸杞叶。
晚上我和爸爸、妈妈吃着我们采摘来的枸杞叶，香极了在就是我采摘枸杞叶学到的本领。
学本领作文篇2森林里住着小山雀一家。
小山雀一天天长大，她很想跟森林里的其他小动物学点本领，她看见小松鼠很会爬树，于是他去找了小松鼠对小松鼠说：“松鼠哥哥，我想跟你学爬树。
”小松鼠高兴地说：“好呀!”于是，小山雀爬了又爬，爬了又爬，但怎么爬也爬不上去。
就这样小山雀就放弃了学爬树。
小山雀看见大雁擅长飞行，又去找了大雁说：“大雁阿姨，我想跟你学飞。
”大雁笑眯眯地说：“好阿啊!”于是，小山雀飞了又飞，飞了又飞，但怎么飞也飞不高，小山雀又放弃了学飞行。
小山雀看到小鸭子在水里捉鱼很厉害，于是又找到了小鸭子说：“小鸭子姐姐，我想跟你学游泳。
”小鸭子点点头说：“好呀，好呀!”于是，小山雀在水里游了又游，游了又游，还差点淹死，可还是没有学会游泳。
小山雀哇哇大哭，垂头丧气地回去找妈妈，把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈摸着小山雀的'头说：“孩子，什么事情都要坚持，不能半途而废才能做好!”学本领作文篇3“唉！我为什么不会捉虫子呀！”原来是叮叮在叹气。
叮叮是一只可爱的小啄木鸟，五彩缤纷的羽毛，炯炯有神的眼睛，坚固锋利的爪子。
关于学本领的作文4篇
关于学本领的作文4篇学本事的作文篇1“功夫不负有心人！”经过不懈努力，最终把握了蛙泳技巧，可以在水中自由自由地游了！唉——原来虽然知道个一知半解的，可那点皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢？再说如今全忘了！今年妈妈特意又为我报了个游泳班，付出了呛很多口水代价，才如情愿偿。
前两天学习的是“飘”，顾名思义，就是漂移在水面上。
由于有一点“功底”，在记住要领“手臂向前伸直，腿伸直，全身放松”后，我很快就学会了。
可既不会游，也不会换气，只能在水面上老狡猾实地呆着，不一会儿我就厌烦了。
我只能用“疯狂”地练习来抵消。
一次，我竟一不留神，顺着水波飘到水深一米七的地方，开头我还混然不知，可后来闲憋得慌想站起来喘口气，没想到脚不着地！我还没反应过来就喝了两口水，好不简单扑腾上来，又呛了一口水，幸好离岸边不远，我渐渐向岸边努力去游，啊！终于扶到了岸，渐渐挪到一米二深的地方。
直到如今想起这件事还心有余悸！之后学习的是用脚蹬水，这是蛙泳中很重要的一步。
游泳教练并没有让我们直接下水，而是反复练习“伸腿、勾脚、蹬水……”一系列的动作。
其次天大腿酸得连走路也一腐一拐的，可只有“吃得苦中苦”，才能“方为人上人”，这点困难算什么！由于练得很刻苦，下水后没费什么劲儿就可以游了，在妈妈的指导下，我又提前学会了用手扒水，接下来是向换气发起冲击的'时候了！又过了两天，开头学习用手扒水。
我已经学会了，便暗暗思考怎样自学换气。
打好了心中的小算盘，我开头练习换气。
这次我可不那么幸运，练习换气时，刚一仰头，就会下沉，好不简单不沉了，又总是呛水。
没方法，只能等教练教标准的动作了！在我会游泳之后，体会到换气并不向我最初想像的那么难：这时只需要头昂起，手在向下一扒就可以了！经过两二三天的练习，一开头只能换三四口气，游五、六米的我，如今已经可以换七、八口气，游十几米啦！更令我心花怒放的是我可以在水深达两米的深炎区自由活动了！真有些喜不自禁！俗话说的好：“好铁也需勤擦试！”若想游得更好，我也要抽时间多多练习才行！学本事的作文篇2在自然界里，在地球上，在海洋里，每一种生物、动物，当然也包括人类，都要学会各自该学会的本事，才能得以生存。
我向什么学本领的作文
我向什么学本领的作文篇一《我向爷爷学下棋的本领》在我家，爷爷可是个下棋高手。
那棋盘就像他的战场，棋子就是他的士兵，每次看爷爷下棋我都觉得特别神奇，于是我决定向爷爷学下棋。
爷爷刚开始教我下棋的时候，那可真是个大工程。
他先从棋子的走法说起：“这个马呀，只能走日字，就像这样，你看啊。
”爷爷边说边拿起马的棋子，沿着日字的路线走了一下。
可我看着感觉头都大了，这怎么走得明白呢。
爷爷看着我迷糊的样子笑了笑，“没事，慢慢就会了。
”接下来正式开始下棋，我就像一个懵懂的小兵闯进了一个布局复杂的迷宫。
我看着自己的棋子，心里想着随便走走呗。
于是我推着一个小卒子就往前走了一步。
爷爷呢，不紧不慢地下起他的棋来。
几招之后，我就发现我的棋子处处受限，被爷爷的棋子围追堵截。
“爷爷，这怎么下啊，你都把我的棋快吃完了。
”我有点着急地说。
爷爷慢悠悠地说：“下棋可不能这么莽撞，得动脑子看全局呢。
”有一次，我下棋的时候想耍个小聪明。
我悄悄地把一个棋子挪到了一个看似安全又可以攻击爷爷棋子的地方。
我心里暗喜，爷爷肯定没发现。
哪知道爷爷看了一眼棋盘，立刻就识破了我的小把戏。
“你这小家伙，下棋可不能耍赖哦。
”我不好意思地吐了吐舌头。
慢慢的，和爷爷下的次数多了，我也开始学会思考，学会布局。
每次下棋的时候都会注意每一个棋子的位置和走向。
和爷爷下棋的这些经历可让我学到了不少东西呢，虽然我现在还是赢不了爷爷，但是我已经不再是那个胡乱下棋的我啦。
篇二《我向小猫学放松的本领》我家的小猫那可是个十足的放松大师。
一年四季，它总是能找到最舒服的状态。
我呢，经常因为学习压力紧张兮兮的，所以我决定向小猫学习放松的本领。
小猫最爱的地方就是阳台那个晒太阳的小角落。
那一块地方不大，但是只要有点阳光，它就会慢悠悠地走过去，然后四脚朝天地躺下。
我就学着它走到阳台，也想找个地方躺下。
可总是觉得地上硬邦邦的不如沙发舒服。
但是小猫可以在那躺一整天，眼睛眯成一条缝，耳朵偶尔动一下，那悠然自得的样子让我特别羡慕。
学本领作文300字
学本领作文300字
在当今社会，学本领对于每个人来说都是非常重要的。
学本领
不仅可以帮助我们更好地适应社会生活，还可以提高我们的竞争力，让我们更好地实现自己的人生价值。
那么，如何学好本领呢？
首先，我们要明确自己的学习目标和方向。
不同的人有不同的
兴趣爱好和擅长领域，因此在学习本领的过程中，要有明确的目标
和方向，不要盲目跟风，而是要根据自己的实际情况和兴趣选择适
合自己的本领进行学习和提升。
其次，要坚持不懈地学习和实践。
学本领是一个持续不断的过程，需要我们坚持不懈地学习和实践。
只有通过不断地学习和实践，我们才能不断地提高自己的能力和水平，最终达到掌握本领的目的。
同时，要注重实际应用和创新。
学本领不仅仅是为了掌握知识
和技能，更重要的是要将所学的本领应用到实际生活和工作中，并
不断地进行创新和提高。
只有不断地进行实际应用和创新，我们才
能真正地掌握本领，发挥出它的最大效用。
最后，要不断地反思和总结。
学习本领是一个不断反思和总结
的过程，我们要不断地反思自己的学习和实践过程，总结经验和教训，及时调整学习方法和方向，不断地提高自己的学习效率和水平。
总之，学本领是一个持续不断的过程，需要我们有明确的学习
目标和方向，坚持不懈地学习和实践，注重实际应用和创新，以及
不断地反思和总结。
只有这样，我们才能真正地学好本领，提高自
己的竞争力，实现自己的人生价值。
希望大家都能够努力学好本领，成为更优秀的人！。
学本领作文
学本领作文学本领作文1一天，小象奇奇学本领看见妈妈正用鼻子卷着木头，它羡慕极了，于是它也想去试试，一下、两下、三下，小象奇奇学本领一次都没练好，伤心地哭了。
小象奇奇学本领的哭声引来了许多朋友。
看见小象奇奇学本领伤心的样子，大家都跑过去安慰它:“小象奇奇学本领，别着急，多练几次，你一定会成功的!”说完，小兔为小象奇奇学本领敲鼓加油，小鸟和蝴蝶用歌舞为小象奇奇学本领助兴小象奇奇学本领越练越起劲，动作越来越灵巧，很快小象奇奇学本领就学会了卷木头。
小象奇奇学本领高兴地欢呼起来，周围也响起了热烈的掌声。
小象奇奇学本领作文三：学本领作文2小猪、小鸭、小猫和小狗是很要好的朋友。
一年夏天，小猪在猪圈里翻过来翻过去，就是睡不着。
突然，他看见小鸭在河里自由自在地玩水，心里很羡慕。
于是，它说：“小鸭妹妹，你教我学游泳，好吗？”小鸭愉快地答应了。
第二天，小猪就跟着小鸭去学游泳，刚下水，小猪就说：“太凉了！”到了水中央，小猪一不小心喝了好几口水，感觉自己快要淹死了。
小猪连忙爬上岸，说：“学游泳太难了，还是学别的吧！”说完，小猪就往家里走去。
没走几步，小猪看见小猫在树上唱着歌呢！小猪说：“小猫姐姐，你可以教我学爬树吗？”小猫也愉快地答应了。
第二天，小猪和小猫去大树底下爬树。
小猪爬一下，滑一下，就是爬不上去。
最后，小猪满头大汗，说：“学爬树太难了！我不学了。
”小猪又向小狗学跑步，嫌太累，又放弃了。
小鸭游泳越来越棒，小猫爬树越来越灵活，小狗跑步越来越快，三心二意的小猪却什么也没学会。
学本领作文3暑假放假的第一天，我对妈妈说：“今天我来炒花生给大家尝尝”，看看我的手艺。
我先把花生冲洗干净，各种调料都准备齐全，不要在炒的时候手忙脚乱？妈妈看了我笑眯眯的，孩子你真棒！我首先把液化气的火开到最大最旺的时候，锅子发烫而且还冒出浓烟来了，我立刻把花生倒入锅里放一点水，满满的一锅。
便翻来覆去地炒，炒得我小手臂酸的伸不出来，我心里无比紧张。
恐怕我烧不好，还要被哥哥在闹笑话。
学本领作文
学本领作文关于学本领作文四篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺收集整理的学本领作文4篇，欢迎大家分享。
学本领作文篇1动物王国要举行特长大赛，小猴也想参加，可是小猴并没有什么特长，所以他决定去学本领。
学什么好呢？小猴走着走着，看见了小兔在学写作，他想：“写作就是动动笔而已，应该很简单吧，我就学写作吧！”学着学着，小猴感觉写作好难好难，就放弃了。
小猴又看见小熊在吹喇叭，吹得真好听啊！小猴自言自语地说：“我还是学吹喇叭吧！”小猴就开始学吹喇叭了，没过多久，小猴感到吹喇叭也很难，就又放弃了。
正在这时，小鹿从他旁边飞快地跑过，小猴有自言自语起来：“我还是学跑步吧！”可是只过了一天，动物王国特长大赛就来到了，结果小猴什么也没学会。
在大赛上，小兔、小熊和小鹿都胜利了，只有小猴垂头丧气地走了。
这个故事告诉我们：要想学会一件事，必须要坚持到底！学本领作文篇2在树林里，有一只叫优优的小啄木鸟，它和做“啄木鸟医生”的爸爸长得一模一样，头上都戴着一个红红的冠子，长着一双黑溜溜的大眼睛，还有一张尖尖的、长长的嘴巴。
爸爸经常叫优优学捉虫的本领，可是优优不想学。
优优经常飞到小河边松树爷爷的树干上玩，它一边和松树爷爷叽叽喳喳地聊天，一边飞来飞去跳着玩。
有时候优优还故意在松树爷爷身上轻轻啄几下抓痒，逗得松树爷爷笑得前仰后合。
一天早上，优优正在松树爷爷身上玩。
突然，一阵呻吟声传来，优有看到松树爷爷皱着眉头，额头冒着汗，很痛苦的样子。
它赶紧问：“松树爷爷，您怎么了？生病了吗？”松树爷爷闭着眼睛说：“我的右胳膊好痛，你快点帮我看看吧。
”优优赶紧说；“好！我来看看吧。
”优优左看右看，发现有几个小洞，心想：里面一定有虫子。
于是，它把尖尖的嘴巴伸到树洞里使劲地啄，不断地东啄西啄，什么也没有找到。
松树爷爷的声音更虚弱了，它断断续续地说：“哎呦，像你这样啄，虫子没有找到，我的右臂更痛了。
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我学会了包饺子
……
于是，我照着妈妈的样子包了起来。我先拿了一个皮，放 到左手上。然后用小勺盛了一点儿馅儿放到皮上。呀！盛多 了，馅儿都挤到皮外了，我赶紧用小勺舀回了一点儿，然后 把皮对折，左手托着饺子，再用右手的食指和大拇指在饺子 皮的边缘上捏了一个个波浪形的花边。这样，一个饺子就诞 生了！ 我把它放到盖帘上，只见妈妈的饺子鼓鼓的，一看就知道 装了很多馅儿，而我的饺子瘪瘪的，跟没装馅儿一样，立都 立不住，晃悠了两下便“趴”了下去，妈妈笑着说是因为馅 儿搁少了。这回，我在皮上多放了点馅儿。结果，包的时候 到处都是馅儿，黏黏糊糊的，真是惨不忍睹。于是，我不停 地调整馅儿的多少，又接连包了几个饺子。终于，我也能熟 练掌握放馅儿的技巧了，包的饺子也像妈妈包的那样鼓鼓的， 能骄傲地“站”在那里了。妈妈看着我包的饺子直夸我能干， 乐得我嘴都合不拢。啊，我终于学会了包饺子！
• 写“我学会了一样本领”要做到： • 1、选择自己付出最多或者最骄傲的本领写。 • 2、把学习过程中自己遇到的困难、解决的 方法仔细描述出来。 • 3、将自己在做事中看到的、听到的、感觉 到的以及自己心中想到的生动地描述出来。
Hale Waihona Puke 我学会了包饺子…… 于是，我照着妈妈的样子包了起来。一会 儿拿皮，一会儿放馅，很快就包了一大堆。妈 妈看着我包的饺子直夸我能干，乐得我嘴都合 不拢。啊，我终于学会了包饺子！
我学会了包饺子
…… 于是，我照着妈妈的样子包了起来。我先 拿了一个皮，放到左手上。然后用小勺盛了一 点儿馅儿放到皮上。呀！盛多了，馅儿都挤到 皮外了，我赶紧用小勺舀回了一点儿，然后把 皮对折，左手托着饺子，再用右手的食指和大 拇指在饺子皮的边缘上捏了一个个波浪形的花 边。这样，一个饺子就诞生了！妈妈看着我包 的饺子直夸我能干，乐得我嘴都合不拢。啊， 我终于学会了包饺子！
写学习本领的文章，常见的写作顺序有： 1、学习的时间、地点、起因 困难 怎样解决的 感受或收获。 学习中遇到的 之后的反复练习
2、不会某种本领的情景 学习的时间、地点、 起因 学习中遇到的困难 怎样解决的 之后的反复练习 掌握了本领的情景。
我学会了制作手抄报
提纲： • 制作的原因：学校要开展手抄报比赛。 • 制作的过程：①到高年级的展板前学习； ②找制作手抄报的材料； ③设计版面、撰写稿件； ④绘制插图。 制作体会：学会设计、制作手抄报的本领，总结经 验。
我学会了包饺子
…… 于是，我照着妈妈的样子包了起来。我先拿了一个 皮，放到左手上。然后用小勺盛了一点儿馅儿放到皮 上。呀！盛多了，馅儿都挤到皮外了，我赶紧用小勺 舀回了一点儿，然后把皮对折，左手托着饺子，再用 右手的食指和大拇指在饺子皮的边缘上捏了一个个波 浪形的花边。这样，一个饺子就诞生了！ 我把它放到盖帘上，只见妈妈的饺子鼓鼓的，一看 就知道装了很多馅儿，而我的饺子瘪瘪的，跟没装馅 儿一样，立都立不住，晃悠了两下便“趴”了下去， 妈妈笑着说是因为馅儿搁少了。这回，我在皮上多放 了点馅儿。妈妈看着我包的饺子直夸我能干，乐得我 嘴都合不拢。啊，我终于学会了包饺子！