七年级道德与法治下册第十课《法律伴我们我们成长》PPT课件
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人教版道德与法治七年级下册 10.2 我们与法律同行 课件(共26张PPT)
可能会造成身体受 伤害、钱财也损失
结果
可能再次 受到侵害
不能维权
可能会伤害对方或 两败俱伤
可能会造成新的 违法犯罪的发生
保护自己不受侵害， 容易维权
可以维权
诉讼
向人民法院提起诉讼
径维
非诉讼
投诉
调解
裁决
权
仲裁 复议
申诉
途
法律服务和法律援助
学会依法办事
依法办事，就要养成学法尊法守法用法的 习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇 尚者、自觉遵守着、坚定捍卫者。
党的十八届四中全会通过的 《决定》指出，“法律的权 威源自人民的内心拥护和真 诚信仰”。
你是如何理解这句话的？
建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 只有当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社 会主义法治国家具有重要意义。否则，再好的法律也沦为摆设。
学会依法办事
树立法律意识
1.学会依法办事的原因
2.怎样才能做到依法办事？ (依法办事的要求） 3.树立法律意识的原因
4. 怎样树立法律意识？ （树立法律意识的要求）
老年人权益保障法第十八条第一款
家庭成员应当关心老年人的精神需求， 不得忽视、冷落老年人。
我会判断
有人认为现在是法治时代，我们青少年要 认真学习法律就可以了，不必要提高自身的 思想道德素质。你认为对吗？
树立法律信仰
法治时代，需要道德
人们道德水平的提高，有利于增 强尊法守法的意识和自觉性，有利 于促进法治生活方式的形成。
探究与分享
中学生小宇在放学路上，被几 名男生堵截。他们恶狠狠地向 小宇要钱，小宇说没钱。随后 他们便开始搜小宇的口袋，掏 出所有钱，往小宇的头上拍了 一巴掌说：“你要是告诉别人， 小心点儿！”
结果
可能再次 受到侵害
不能维权
可能会伤害对方或 两败俱伤
可能会造成新的 违法犯罪的发生
保护自己不受侵害， 容易维权
可以维权
诉讼
向人民法院提起诉讼
径维
非诉讼
投诉
调解
裁决
权
仲裁 复议
申诉
途
法律服务和法律援助
学会依法办事
依法办事，就要养成学法尊法守法用法的 习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇 尚者、自觉遵守着、坚定捍卫者。
党的十八届四中全会通过的 《决定》指出，“法律的权 威源自人民的内心拥护和真 诚信仰”。
你是如何理解这句话的？
建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 只有当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社 会主义法治国家具有重要意义。否则，再好的法律也沦为摆设。
学会依法办事
树立法律意识
1.学会依法办事的原因
2.怎样才能做到依法办事？ (依法办事的要求） 3.树立法律意识的原因
4. 怎样树立法律意识？ （树立法律意识的要求）
老年人权益保障法第十八条第一款
家庭成员应当关心老年人的精神需求， 不得忽视、冷落老年人。
我会判断
有人认为现在是法治时代，我们青少年要 认真学习法律就可以了，不必要提高自身的 思想道德素质。你认为对吗？
树立法律信仰
法治时代，需要道德
人们道德水平的提高，有利于增 强尊法守法的意识和自觉性，有利 于促进法治生活方式的形成。
探究与分享
中学生小宇在放学路上，被几 名男生堵截。他们恶狠狠地向 小宇要钱，小宇说没钱。随后 他们便开始搜小宇的口袋，掏 出所有钱，往小宇的头上拍了 一巴掌说：“你要是告诉别人， 小心点儿！”
第10课+法律伴我们成长2022-2023学年七年级道德与法治下册高效课堂【核心素养目标精品课件】
生，法治社会也就自然实现了。”下列行为践行了将法律看作信仰的是
（）
①因航班延误大闹机场，破坏相关设施 ②配合集中整治要求，主动拆除违建设施
C
③因无处泄愤恶意破坏路边的共享单车
④购买到假冒伪劣产品后联系消费者协会反映问题
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂练习
3．“终于拿到拖欠的工资了！”农民工李强深深地松了 口气，随着社会
二、学会依法办事 3.为什么要学会依法办事？
“依法带娃” 2022年1月1日起施行的 《中华人民共和国家庭教育促进法》第十四条规定：父母或者其他监 护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承 担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教 育未成年人养成良好思想、品行和习惯。将家庭教育从“家事”上升 到“国事”，开启“依法带娃”时代。
思考：中国式过马路现象反应了什么问题？ 社会生活中部分人缺乏法律意识
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚和服从。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜
表上，而是铭刻在公民们的内心里。
——卢梭
一、树立法治意识 2.为什么要树立法治意识？
①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者， 又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
A 时代。下面是几位同学的讨论，你认为正确的是（ ）
A．小白：“父母是孩子的第一任老师，家庭教育立法增强父母责任意识， 更好的做好家庭保护。” B．小雨：“家庭教育是家庭的私事，国家出台法律没有必要。” C．小文：“只要法律的出台未成年人就能全面健康成长。” D．小丽：“我的父母没有文化，他们没资格来教育我。”
17-18学年七年级下册道德与法治(部编版)课件第十课 法律伴我们成长第1课时 法律为我们护航(31张PPT)
4．如何防范侵害，保护自己？ (1)提高警惕。面对不法侵害，保持高度警惕是避免侵害的前提。 (2)用智慧保护自己。遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢 地同其搏斗；没有能力将其制服 ，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法” 等及时脱身。万不得已，也要对可能出现的不同后果进行比较 ，两害相权取 其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。 (3)用法律保护自己。如：《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共 和国预防未成年人犯罪法》。
一个人生存所需要的重要能力。树立自我保护意识，掌握自我保护能力，是 未成年人健康成长的必要条件。 (2)青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，社会经验 不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受 到伤害。因此我们必须加强自我保护，具备防范意识是未成年人迈向成熟的 重要一步。
第四单元
第十课
走进法治天地
法律伴我们成长
第1课时 法律为我们护航
◆释疑解难 1．为什么要给予未成年人特殊的保护？ (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我 控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保 护。(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱
一、我们需要特殊保护
身心发育
十八周岁
辨别是非
1．在我国，未成年人是指未满___________的公民。
自我控制
2 ． 未成年人 ___________ 尚不成熟 ， 自我保护能力较弱 ， _________ 能 力和___________ 能力不强 ， 容易受到不良因素的影响和不法侵害 ， 需 要给予特殊的保护。 3 ．未成年人的生存和发展事关人类的 ______ ，对未成年人给予特殊关
部编人教版《道德与法治》七年级下册10.2我们与法律同行课件(共23张PPT)
首先，晓程应该保证自己的人身安全，假装害怕并
顺从，同时记住那些人的外部特征。之后，等脱离险境
后及时告诉家长、老师，并向诸如派出所等有关部门报 告，学会运用正确的方式保护自己并依法维权。决不能 采取忍气吞声或者找人把抢劫者痛打一顿等非法手段。 要养成学法后尊法守法用法的好习惯，逐步成长为社会 主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
小宇应该通过法律手段，向有关部门寻 求帮助。当遇到问题需要解决时，应该依法 办事，通过法治方式，按照法定程序向有关 部门表达自身合法的诉求和愿望。决不能采 取逆来顺受或者非法手段侵犯他人的合法权 益。
探究与分享
中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截。这两 名男生恶狠狠地向晓程要钱。晓程说没钱，一名男生 对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。” 接着，两名男生又威胁晓程：“到底有没有钱？快点 掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱， 往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心 点儿！” 阅读材料，请思考： 你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为 什么？
旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和 社会公德，遵守当地的风俗习惯、文化传统和宗教 信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文 明行为规范。（旅游法第十三条） 公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭 的生活方式，自觉履行环境保护义务。（环境保护 法第六条第四款） 家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽 视、冷落老年人。（老年人权益保障法第十八条第 一款）
请思考： 法治时代否认道德的重要性了吗？ 怎样正确认识道 德对法律的作用？
法治时代并不否认道德的重要性。人们
道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意
识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形
成。Βιβλιοθήκη 增强法治意识，依法办事，是青少年健康
人教版七年级道德与法治下册第十课 法律伴我们成长 课件
立法
执法
司法
守法
这些做法对我们的生活有什么影响？
法律和我们息息相关，我们的生活离不开法律，我们与法律同行；这可以保护 我们的合法权益，维护我们的生命财产安全，保障我们的幸福生活。
人教版 七年级下
第十课 法律伴我们成长
第2课时 我们与法律同行
学习目标
1 为什么树立法治意识。(难点) 2 学会依法办事的原因。 3 青少年应如何学会依法办事（重点）
知识讲解
为什么要给予未成年人特殊的保护？
②未成年人的生存和发展事 关人类的未来，关爱和保护 未成年人是人类的共识。
Part 02
二、感受法的关爱
知识讲解
1.保护未成年人的相关法律
新修订的 《中华人民共和国预防未
成年人犯罪法》
新修订的 《中华人民共和国未成年人保护法》
知识讲解
保护未成年人 权益的防线
应当负刑事责任。我国对刑事责任年龄的调整充分说明（ B ）
①未成年人将不再受到法律的特殊保护 法律保护未成年人的健康成长 ②青少年是违法犯罪的主要群体 青少年不一定是违法犯罪的主要群体 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④预防违法犯罪要从青少年抓起 A.①② B.③④ C.②③ D.①④
知识讲解
中起着重要 组成部分。 对未成年人线上线 着主体责任。 重要保障。
作用。
下全方位保护。
主体
未成年人的父 学校、幼儿 国家、人民团 一般情况下，、企业事业 “网络”即为网络 及其有关部门 民检察院、人
人和共同生活 训机构、婴 单位、社会组
保护。
我国宪法规定：未满十八周岁的中国公民都是未成年人。
知识讲解
现如今，全社会都关心未成年人的成长，那这是否意味着未 成年人就不会受到伤害？
部编版七年级道德与法治下册第10课《法律伴我们成长》第一课时课件
小结：（1）电视台的做法不对。因为未成年人享有 法律赋予的司法保护权利。电视台公开报道此事，特别 是将这两名少年犯的姓名、年龄及肖像公开报道出来是 违法行为。
（2）应该以教育感化挽救为主，惩罚为辅，努力转变他 们的思想认识，使他们改过自新。
（3）向有关部门举报，要求依法对电视台及记者进行处 理。
问题：请总结保障未成年人合法权益的防线。
小品展示（六） 故事梗概：两名少年因盗 窃被公安机关逮捕，某电 视台派出记者当即作了报道， 不仅将两名未成年人的头 像公布出来，还将他们的犯罪 行为予以公开报道，并把 他们的姓名、年龄标注出来。
根据小品的内容，回答问题： （1）电视台的做法对吗？为什么？ （2）你认为应该如何教育违法犯罪的未成 年人？ （3）如果你是这两名少年，会采取什么方 法来维护自己的权益？
（1）不会。 （2）小林的父母没有对 小林进行正确的家庭教育， 使其沾染上恶习。 （3）小林应拒绝参与搓 麻将，并劝阻父母不要在 家搓麻将。 （4）在生活上，给予未 成年人关心照顾；在思想 上，给予未成年人教育培 养。
小品展示（二） 故事梗概：七年级某班正 在上体育课，同学们在操 场上玩得正欢，体育老师则在 旁边与熟人聊天，突然王 勇的眼睛被林峰的羽毛球拍打 伤了。
根据小品的内容，回 答问题： （1）这件事该由谁负责？ （2）如果你是王勇，你会 采取什么方法来维护自己 的权益？ （3）学校应该在哪些方面 保护未成年人？
（1）林峰要对这件事情 负责，同时学校及体育老 师也应该承担责任。 （2）通过法律途径，要 求林峰及学校赔偿。 （3）未成年人的教育和 发展、人身权利和人格尊 严的维护、生命安全的保 障。
小品展示（四） 故事梗概：梁女士12岁的 儿子在家以上网课的名义，拿 着手机玩游戏、看直播，花费 1万多元充值了虚拟货币，并 给某网络平台的游戏主播打赏 了约12万元，气得梁女士的丈 夫想带儿子寻短见。
精品七年级道德与法治下册人教版教学课件第四单元第十课法律伴我们成长第2课时我们与法律同行2可编辑
根据全国人大常委会关于实行究法宣誓 制度的决定, 各级人民代表大会及县级以 上各级人民代表大会常务委员会选举或 者决定任命的国家工作人员,以及各级人 民政府、人民法院、人民检察院任命的 国家工作人员,在就职时应当公开进行究 法宣誓。 国家工作人员在就职时公开进行完法宣 誓有什么意义?
树立法律信仰
2．怎样树立法律信仰(要求)? (1)发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法 律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。 (2)并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊 法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。 (3)青少年要增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与 者和推动者。
运用你的经验
立法
执法
司法 这些做法对我们的生活有什么影响？
守法
学会依法办事
1．法律保障功能的理解。 法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每一个人对 法律的尊崇和遵守。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以 做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。
学会依法办事
2．怎样学会依法办事(依法办事的要求)? (1)遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表 达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他 人和集体的合法权益。 (2)养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实 崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
学会依法办事
中学生晓程在放学路上, 被两名男生堵截。 这两名男生恶
狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱。一名男生对另一名男生说: “给
探
我找块砖 , 看他说不说实话。” 接着,两名男生又威胁晓程: “到
究
底有没有钱?快掏出来! ”随后便开始搜晓程的口袋,掏出所有的
树立法律信仰
2．怎样树立法律信仰(要求)? (1)发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法 律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。 (2)并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊 法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。 (3)青少年要增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与 者和推动者。
运用你的经验
立法
执法
司法 这些做法对我们的生活有什么影响？
守法
学会依法办事
1．法律保障功能的理解。 法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每一个人对 法律的尊崇和遵守。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以 做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。
学会依法办事
2．怎样学会依法办事(依法办事的要求)? (1)遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表 达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他 人和集体的合法权益。 (2)养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实 崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
学会依法办事
中学生晓程在放学路上, 被两名男生堵截。 这两名男生恶
狠狠地向晓程要钱,晓程说没钱。一名男生对另一名男生说: “给
探
我找块砖 , 看他说不说实话。” 接着,两名男生又威胁晓程: “到
究
底有没有钱?快掏出来! ”随后便开始搜晓程的口袋,掏出所有的
七年级道德与法治下册第十课《法律伴我们我们成长》PPT课件
公 约
1989年，联合国大会通过了具有法律效力的《儿童权利公约 》。
2015年，联合国《儿童权利公约》已经获得196个国家的批准
。
保护未成年人的合法权益，已经成为人类的共识，是 人类文明和社会进步的应有之义。
目标导学二：感受法的关爱
为了保护未成年人的合法权益，我 国未成年人保护法设置了几道防线？
小胡的经历
在小区门口，小胡的父亲不断训斥和殴打着小胡。周围群众实在看 不过去，上前劝他不要再打骂了，但他仍未停止。20分钟过去了，一位 社区居委会大妈拉孩子起来，向小区居委会走去……
思考： （1）你如何评价这位父亲的行为？ （2）周围群众和社区大妈是否有权干预，为什么？ （3）针对父亲的行为，他可以向谁求助？
噪 音 扰 民 何 时 休
舞民跳舞有错吗？
我国宪法第五十一条规定： “中华人民共和国公民在 行使自己自由和权利的时 候，不得损害国家的、社 会的、集体的利益和其他 公民的合法权利。”
习近平总书记在中共中央政治 局第四次集体学习时指出：在 全社会弘扬社会主义法治精神， 引导全体人民遵守法律、有问 题依靠法律来解决，形成守法 光荣的良好氛围。
公问商鞅：这些制定出来的法律，如何让老百姓遵守呢？这一问被当代 学者称为“孝公难题”或“孝公之问”。要解决“孝公难题”，让“纸 上的法”变成“现实的法”，治本之策、当务之急就是培育人们的法律 信仰。
有利于国家工作人员 增强法律意识，在内 心深处尊崇法律，运 用法律思维、法律理 念分析问题、解决问 题，遵守和捍卫法律。
A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．社会保护
人教版统编教材七年级道德与法制下册
第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第2课时 我们与法律同行
最新七年级下册《道德与法治》第十课 法律伴我们成长 优质课件
法律为我们护航
1
少年网购手机被骗后抢劫
廖某某因通过网络购买 手机被骗，欲通过抢劫的方 式弥补自己的损失。
廖某某尾随一名女子，抢劫该女子手机一部，次日， 廖某某再次抢劫过程中被巡逻民警抓获。
2
少年网购手机被骗后抢劫
人民检察院受理本案后，经对廖某某开展社会调查等 工作，认为廖某某在校表现良好，犯罪情节较轻，且认罪 悔罪，依法对其作出附条件不起诉决定。
国家二级保护动物隼（所有类），6只到9只就属于情节严重，须处五年以上十年 以下有期徒刑，并处罚金；10只以上的，属于情节特别严重的，处十年以上有期 徒刑，并处罚金或者没收财产。
结合相关司法解释，说说法院对闫某、王某的判决是否过重。
25
典型案例
2016年1月7日，中山大学博雅学院年度工作会议上， 青年教师李思涯公然殴打院长甘阳，网传其因职称晋升 存在的不公开、公平、公正问题而动手。
8
• 专门法律 专门保护
• 除了以上法律，你还知道哪些对未成年 人实施特殊保护的法律规定？
• 未成年人受到法律的特殊保护，是否违 背了“法律面前一律平等”的原则？
• 我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对未成年人作出了特 别保护的规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪 法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
律
学会依法办事 树立法律信仰
遵守各种法律法规
养成学法尊法守法用法的好习惯
法律权威源自人民的内心拥护和 真诚信仰 树立法律信仰的含义 法治时代道德的作用
38
1.国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福
C 生活。法律保障功能的实现主要靠（ ）
A.我们每个人对法律制定的建议和参与 B.我们每个人对法律执行的参与和监督 C.我们每个人对法律的尊崇和遵守 D.我们每个人对法律的学习和宣传
1
少年网购手机被骗后抢劫
廖某某因通过网络购买 手机被骗，欲通过抢劫的方 式弥补自己的损失。
廖某某尾随一名女子，抢劫该女子手机一部，次日， 廖某某再次抢劫过程中被巡逻民警抓获。
2
少年网购手机被骗后抢劫
人民检察院受理本案后，经对廖某某开展社会调查等 工作，认为廖某某在校表现良好，犯罪情节较轻，且认罪 悔罪，依法对其作出附条件不起诉决定。
国家二级保护动物隼（所有类），6只到9只就属于情节严重，须处五年以上十年 以下有期徒刑，并处罚金；10只以上的，属于情节特别严重的，处十年以上有期 徒刑，并处罚金或者没收财产。
结合相关司法解释，说说法院对闫某、王某的判决是否过重。
25
典型案例
2016年1月7日，中山大学博雅学院年度工作会议上， 青年教师李思涯公然殴打院长甘阳，网传其因职称晋升 存在的不公开、公平、公正问题而动手。
8
• 专门法律 专门保护
• 除了以上法律，你还知道哪些对未成年 人实施特殊保护的法律规定？
• 未成年人受到法律的特殊保护，是否违 背了“法律面前一律平等”的原则？
• 我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对未成年人作出了特 别保护的规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪 法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
律
学会依法办事 树立法律信仰
遵守各种法律法规
养成学法尊法守法用法的好习惯
法律权威源自人民的内心拥护和 真诚信仰 树立法律信仰的含义 法治时代道德的作用
38
1.国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福
C 生活。法律保障功能的实现主要靠（ ）
A.我们每个人对法律制定的建议和参与 B.我们每个人对法律执行的参与和监督 C.我们每个人对法律的尊崇和遵守 D.我们每个人对法律的学习和宣传
人教版道德和法治七年级下册 第十课 法律伴我们成长 复习课件(共31张PPT)
么做，依据教材中的相关知识回答即可。 ①父母要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，
为未成年人的健康成长提供良好的家庭环境。 ②学校要对未成年人进行正确的教育，保护学生的身
心健康和合法权益，不得实施体罚和变相体罚。
当堂达标
10．阅读材料，回答问题。 材料一：潘某在一家工地上班，因工资一直没发，他
当堂达标
(3) 综合两则材料，谈谈你获得的启示。
本题属于主观性问题，符合题意即可。从增强法制 观念，学法知法守法护法依法等方面组织答案。
①依法办事，遵守各种法律法规，养成尊法、学法、守 法、用法的习惯。 ② 树立法治意识，对法律发自内心的认可、崇尚、遵 守和服从。 ③提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性。 ④增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与 者和推动者。
③有利于未成年人掌握必要的安全知识和自我保护技能
④体现了对未成年人的学校保护
A. ①②③④ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
当堂达标
7．[2019•黄石]对下面漫画理解不正确的是( B ) A．我国对未成年人需要给予特殊的保护 B．给予未成年人特殊保护违背法律面表述前错误一。律平 等的原则 C．法律规范着全体社会成员的行为，保护着我 们的生活 D．法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的 尊崇和遵守
知识点回顾
4.对待特殊保护，未成年人应怎么做？ ①我们要珍惜我们的权利，依法行使我们
的权利 ②同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公 民应尽的义务。
知识点回顾
5.学会依法办事的原因： ①国无法不治，民无法不立，法律保障人们 的幸福生活。②法律保障功能的实现靠我们 每个人对法律的尊崇和遵守.
知识点回顾
年人哪方面的保护？
为未成年人的健康成长提供良好的家庭环境。 ②学校要对未成年人进行正确的教育，保护学生的身
心健康和合法权益，不得实施体罚和变相体罚。
当堂达标
10．阅读材料，回答问题。 材料一：潘某在一家工地上班，因工资一直没发，他
当堂达标
(3) 综合两则材料，谈谈你获得的启示。
本题属于主观性问题，符合题意即可。从增强法制 观念，学法知法守法护法依法等方面组织答案。
①依法办事，遵守各种法律法规，养成尊法、学法、守 法、用法的习惯。 ② 树立法治意识，对法律发自内心的认可、崇尚、遵 守和服从。 ③提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性。 ④增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与 者和推动者。
③有利于未成年人掌握必要的安全知识和自我保护技能
④体现了对未成年人的学校保护
A. ①②③④ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
当堂达标
7．[2019•黄石]对下面漫画理解不正确的是( B ) A．我国对未成年人需要给予特殊的保护 B．给予未成年人特殊保护违背法律面表述前错误一。律平 等的原则 C．法律规范着全体社会成员的行为，保护着我 们的生活 D．法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的 尊崇和遵守
知识点回顾
4.对待特殊保护，未成年人应怎么做？ ①我们要珍惜我们的权利，依法行使我们
的权利 ②同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公 民应尽的义务。
知识点回顾
5.学会依法办事的原因： ①国无法不治，民无法不立，法律保障人们 的幸福生活。②法律保障功能的实现靠我们 每个人对法律的尊崇和遵守.
知识点回顾
年人哪方面的保护？