研讨会会议纪要3篇

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专家研讨会会议纪要怎么写(精选20篇)

专家研讨会会议纪要怎么写(精选20篇)

专家研讨会会议纪要怎么写(精选20篇)专家研讨会会议纪要怎么写篇1主持人:教指委俞主任参会人:教指委所有成员时间:x年11月20日上午地点:办公楼北楼407会议室根据徐xx院长在顿村中层干部会议上提出的我院专业数量“基本稳定,适当微调”的精神,教务处制定了我院本科专业建设与发展规划,要求各系在自评的基础上,申报院系两级品牌专业建设(学院每年分别给与10万和5万元的经费支持),力争通过五年时间的建设,有部分专业达到省级品牌专业评估标准,个别专业冲击国家级特色专业。

为了使专业建设落到实处,教指委主任俞xx教授提议就以下三个议题召开专业建设研讨会,一是从国家经济社会发展需要出发,从有利于学生就业出发,各系现有专业调整方向和目标;二是各系申报的院级或系级重点建设专业,有什么优势,存在哪些差距和不足,拟如何建设及计划达到的目标;三是对本系的专业数量及学生数量的合理规模有何建议、配套的师资队伍如何。

通过研讨不仅总结了优势,而且找到了差距和不足,对专业建设的紧迫性和必要性达成了共识,为我院专业建设工作指明了方向。

根据会议记录和调研记录整理(未经本人审阅)形成会议纪要,上报有关领导并下发各教学单位,供院领导决策和各系在专业建设时参考。

一、各系专业建设情况教指委俞主任我国高校专业目录已经过五次大调整,第六次调整正在酝酿当中,大家希望教育部在专业设置上一级学科国家统一,二级学科放开。

一方面因为市场经济发展的需要,每年都会有新专业出现,而只有全国重点大学才可以自己设置专业,普通大学没这个权利,所以在竞争中处于劣势,独立学院更是如此;另一方面,新的行业、新的岗位不断出现,使旧专业逐渐消失。

这样高校的人才培养如何与经济建设接轨,如何与经济建设主战场的人才相配套?它要求有一种比较灵活的人才培养模式,而现在高校的专业设置制度从某种意义上讲束缚了高校相应作用的发挥。

具体到我们学院来讲,也应该做一个很好的规划。

99年教育部规定,一个专业招生人数不少于60人(两个建制班),我院每年招生大概3400人,按60人一个专业(或方向),可以达到58个专业以上,可见我院专业调整空间比较大,关键问题是如何调。

关于研讨会会议纪要范文通用7篇

关于研讨会会议纪要范文通用7篇

关于研讨会会议纪要范文通用7篇研讨会会议纪要范文通用7篇随着社会的进步和发展,各种各样的研讨会会议层出不穷,会议纪要作为会议内容的记录和总结,是非常重要的一环。

在这篇文章中,我将向您介绍关于研讨会会议纪要范文通用的7篇内容,并对其进行深入、全面的评估和分析。

1. 会议纪要的基本要素我们需要了解会议纪要的基本要素。

一份完整的会议纪要应包括会议时间、地点、参会人员、会议议程、会议内容记录、决策事项、行动计划等内容。

这些要素是会议纪要不可或缺的部分,也是评价一份会议纪要好坏的标准之一。

2. 会议纪要的格式和书写规范会议纪要的格式和书写规范至关重要。

一份规范的会议纪要应当包括标题、时间地点、主持人、出席人员、会议议程、讨论内容、决策和行动事项、下次会议时间等内容,要求书写清晰、简洁明了,方便后续查阅和使用。

3. 会议纪要的模板和范文接下来,我将向您介绍会议纪要的模板和范文。

一份好的会议纪要模板应当包括标题、时间地点、主持人、出席人员、会议议程、讨论内容、决策和行动事项、下次会议时间等内容。

根据会议的性质和主题的不同,会议纪要的内容和模板也会有所不同。

4. 会议纪要的重要性和作用会议纪要作为会议内容的记录和总结,具有非常重要的作用。

它可以帮助参会人员回顾会议内容、明确决策事项和行动计划,也可以作为后续工作的参考和证据。

一份优秀的会议纪要对于会议的整体效果和后续工作的顺利进行具有重要意义。

5. 我的个人观点和理解在我看来,会议纪要的重要性不言而喻。

一份完整、清晰的会议纪要可以帮助参会人员更深入地理解会议内容,明确决策和行动事项,提高工作效率。

我们在书写会议纪要时务必要认真对待,确保内容完整、准确。

总结与回顾在本文中,我从会议纪要的基本要素、格式和书写规范、模板和范文、重要性和作用等方面对关于研讨会会议纪要范文通用的7篇内容进行了全面的评估和分析。

通过深入的了解和探讨,相信您对会议纪要会有更加全面、深刻和灵活的理解。

法律案件研讨会议纪要(3篇)

法律案件研讨会议纪要(3篇)

第1篇会议时间:2023年4月10日会议地点:北京市XX律师事务所会议室参会人员:张律师、李法官、王检察官、赵律师、刘律师、赵法官、王检察官助理主持人:张律师会议主题:关于“XX公司与乙公司合同纠纷案”的研讨一、案件背景本案涉及XX公司与乙公司之间的合同纠纷。

XX公司与乙公司签订了一份购销合同,约定XX公司向乙公司采购一批货物,总价款为人民币100万元。

合同签订后,XX公司按约定支付了部分货款,但乙公司未能按照合同约定按时交付货物。

XX公司多次催促,乙公司以各种理由推脱,导致合同履行受阻。

XX公司遂向法院提起诉讼,要求乙公司履行合同义务,并赔偿因其违约造成的损失。

二、案件争议焦点1. 乙公司是否构成违约?2. XX公司要求乙公司赔偿损失的请求是否合理?3. 本案中是否存在其他法律问题需要考虑?三、与会人员发言(一)张律师(原告代理人)张律师认为,乙公司未按合同约定交付货物,已经构成违约。

根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条规定,当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

因此,XX 公司有权要求乙公司继续履行合同,并赔偿因其违约造成的损失。

(二)李法官李法官表示,乙公司未能按时交付货物,确实构成违约。

但关于赔偿损失的数额,需要进一步调查。

根据《中华人民共和国合同法》第一百一十四条规定,当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,造成对方损失的,损失赔偿额应当相当于因违约所造成的损失,包括合同履行后可以获得的利益,但不得超过违反合同一方订立合同时预见到或者应当预见到的因违反合同可能造成的损失。

(三)王检察官王检察官认为,本案中存在以下法律问题需要考虑:1. XX公司是否在合理期限内通知乙公司其违约行为?2. XX公司是否有证据证明其因乙公司违约造成的损失?3. 本案中是否存在免责事由?(四)赵律师(被告代理人)赵律师表示,乙公司未能按时交付货物,确实存在违约行为。

研讨会会议纪要参考范文4篇

研讨会会议纪要参考范文4篇

研讨会会议纪要参考范文研讨会会议纪要参考范文精选4篇〔一〕研讨会会议纪要参考范文日期:202_年XX月XX日地点:XXXX主题:XXXX研讨会出席人员:主持人:XXX嘉宾:XXX,XXX,XXX,XXX,XXX参会人员:XXX,XXX,XXX,XXX,XXX会议纪要:会议开场于XX点XX分,主持人进展简单介绍并表达对各位嘉宾和参会人员的欢送之意。

主持人表示,本次研讨会的主题是XXXX,旨在促进展业内不同单位的经历和知识的共享、互相学习,互相指导,共同研讨业界最新的趋势以及技术开展。

接下来,会议开场进入第一环节——主题演讲。

XXX表示,随着互联网技术的快速开展,大数据分析越来越成为企业运营不可或缺的一环。

其可以利用搜集到的数据,为企业决策提供分析根据。

此外,他还介绍了数据在金融行业和教育行业的应用情况。

这也引发了其他嘉宾和参会人员的疑问和讨论。

紧接着是第二个主题演讲,由XXX发表,他展示了XXX公司在人工智能领域的最新研究进展情况。

他介绍了人工智能根底算法、自然语言处理等方面的技术应用,引起了其他嘉宾和参会人员的兴趣和讨论。

在互动环节中,参会人员们积极提问。

他们针对演讲中的数据分析和人工智能技术进展了深化讨论,提出了许多针对性较强的问题,嘉宾们一一答复了参会人员的疑问。

此外,大家还就各自单位现有的问题和困惑进展了讨论。

有些参会人员分享了他们遇到的问题,并请其他嘉宾们给出解决方案。

各位专业人士在现场分享了他们所掌握的专业技术和经历,互相帮助解决问题,并给其他参会人员提供了启示。

最后,主持人总结了本次研讨会的内容,并表示感谢嘉宾和参会人员的莅临和奉献。

他鼓励大家积极采用本次会议中所分享的经历和知识,以更好地推动相关领域的开展。

本次研讨会在XX点XX分圆满完毕。

本次研讨会的主题演讲者和其他参会人员以其专业的知识和观点激发了大家的灵感和考虑,共同促进了该领域的进一步开展。

我们相信,通过积极参与研讨会,我们将可以创造出更多解决问题的新方案和方法。

研讨会会议纪要的格式及范文(精选3篇)

研讨会会议纪要的格式及范文(精选3篇)

招标与合同签订
招标文件编制
根据项目需求,编制招标 文件,明确招标要求和合 同条款。
招标公告发布
将招标文件公开发布,邀 请施工单位或供应商参与 竞标。
合同签订
根据评标结果,与中标单 位签订施工合同或供应合 同,明确双方的权利和义 务。
施工与质量控制
施工现场布置
01
根据总体规划方案,对施工现场进行布置,包括临时设施、安
建筑工程措施项目
汇报人: 日期:
contents
目录
• 引言 • 建筑工程措施项目概述 • 建筑工程措施项目实施流程 • 建筑工程措施项目的技术与工具 • 建筑工程措施项目的风险管理 • 建筑工程措施项目的案例分析
CHAPTER 01
引言
背景介绍
建筑工程措施项目的 概念起源
建筑工程措施项目的 特点与分类
案例二:桥梁工程临时设施措施项目
总结词
桥梁工程临时设施措施项目是针对桥梁工程施工过程 中需要的临时设施所采取的措施项目。
详细描述
在桥梁工程的施工过程中,为了满足施工需要和安全 要求,通常需要搭建一系列的临时设施。这些设施包 括但不限于:施工便桥、便道、支架、模板、钢筋加 工场、拌合站、临时供电和供水系统等。桥梁工程临 时设施措施项目通常需要考虑这些设施的设计、选型 、安装、使用和安全性能检测等问题,以确保施工的 顺利进行。
需要建立监测系统,设置监测点,定期进行监测数据的收集和分析,及
时采取措施进行处理。
03
工程测量与监测技术的意义
可以及时发现和解决施工过程中的问题,避免因建筑物的不均匀沉降等
原因而引起的工程事故。
建筑材料与设备选用
建筑材料与设备选用的原则
应根据工程特点、材料性能、质量要求、经济性等因素综合考虑,选择合适的 建筑材料和设备。

专题研讨会会议纪要(通用16篇)

专题研讨会会议纪要(通用16篇)

专题研讨会会议纪要(通用16篇)专题研讨会会议纪要篇1推动“两学一做”教育常态化、制度化,就是要真学实做。

嘉峪关市检察院第一党支部于6月9日召开支部大会,以“在司法体制改革大背景下如何发扬求真务实的优良传统”为主题组织专题研讨。

嘉峪关市检察院党组书记、检察长蔡玉霞以普通党员的身份参加研讨并讲话。

嘉峪关市检察院党组成员、市纪委派驻检查组组长杨茂海以普通党员的身份参加研讨。

研讨由支部书记、党组成员张建明主持。

研讨中,与会党员结合自身工作实际纷纷畅谈了在司法体制改革中如何准确定位、明晰责任,不计个人得失、服从大局,发挥主观能动性、勇于创新、踏踏实实干好本职工作。

有的同志认为,嘉峪关市检察院干警在这次司法体制改革的过程当中出现辞职、因各种原因未入额、因入额转岗面临新挑战等各种新情况,面对这些新问题新挑战要站在政治的高度上认真对待这次司法体制改革,要有“严”、“实”、“钉钉子”的精神,要积极支持改革,提高自身素质,加强学习,不断充实自我,才会在机会来临的时候把握住机会;有的同志表示,这次司法体制改革,作为一名综合部门入额检察官,面临角色转变、部门转变的挑战,在今后工作中虚心向其他有办案经验的同志多学习;因即将退休未入额的老检察官表示,司法体制改革是我们党的一项政治工作,虽然没有入额,但不能有船到岸的想法,仍然要认真干好自己的本职工作,认真提升自己的能力;年轻干警表示,在今后的工作中,要虚心向其他同志学习,要目光长远,找准定位,踏踏实实工作,变的是工作,不变的是工作的热情,只有务实才是根本。

研讨中,蔡玉霞作了发言。

她认为,目前,全省司改工作正在进行中,一些同志会有一些想法,会产生一些模糊认识。

如何在这种情况下,统一思想、明确认识、调动干警的工作积极性尤为重要,这次支部专题研讨主题选的非常好,紧扣当前检察工作改革的热点,同时也是推进“两学一做”教育常态化、制度化的关键点,有助于解决干警思想上的波动。

我们每一位党员同志都要把自己的本职工作做好。

研讨会会议纪要格式范本(通用4篇)

研讨会会议纪要格式范本(通用4篇)

研讨会会议纪要格式范本(通用4篇)研讨会会议纪要格式范本篇1电网公司职工教育培训研讨会于20xx年1月18日在xx省电力职工教育培训中心召开,会议由电网公司人资部余遐强主任师主持,参加研讨会的单位有:xx省电力职工教育培训中心、xx省电力职业技术学院、公司所属十家供电局、三个基建单位,共26位代表。

会议开得紧凑,如期完成各项议程,现纪要如下:一、 xx省电力职工教育培训中心李经武主任致二、电网公司人资部余遐强主任师传达《南方电网公司教育培训体系》(签报)以及《电网公司职工教育经费管理办法》,并对有关的问题进行了说明。

三、各单位汇报了XX年职工教育培训工作的情况,并通报了20xx年的工作思路。

四、各互检组长通报了XX年度教育培训工作的互检情况。

五、审核并定稿电网公司“兼职教师”和“岗位培训证书”;对“抄核收兼职教师”的备课进行了检查及评审,并通报了检查结果。

六、各单位汇报XX年教育的要点,并请xx省电力职工教育培训中心负责审核整理后,于20xx年2月1日前在电力人力资源网上发布;同时交给xx省电力职业技术学院在人力资源信息上刊登。

七、各单位汇报20xx年教育培训工作思路的要点,要点书面稿请各单位于20xx年2月28日前提交xx省电力职业技术学院,xx省电力职业技--术学院负责审核整理后在20xx年第一期“电力人力资源信息”上刊登;同时交给电力职工教育培训中心在xx人力资源网上发布。

八、研究并确定营销人员和220千伏及以上变电运行人员岗位培训教材、题库、考试等工作的安排。

通过充分研讨,形成如下意见:1、20xx年启动10个类别岗位培训工作(抄表核算收费、电测仪表、电能计量现场工作、室内校表、客户受理、业扩报装、用电营销管理、用电检查、装表接电、220kv及以上变电运行岗位的培训,含县级电力企业)。

2、xx省电力职业技术学院于元月28日前将“供电局岗位培训证书情况统计表”以电子邮件传给各供电局,使得统计报表规范化。

教研活动会议纪要范文(3篇)

教研活动会议纪要范文(3篇)

第1篇会议时间:2023年4月15日上午9:00-11:30会议地点:学校会议室参会人员:全体教研组长、备课组长、学科教师主持人:李明校长记录人:张华一、会议主题本次教研活动会议的主题是“深化课程改革,提高教学质量,促进教师专业发展”。

二、会议议程1. 李明校长致辞2. 教研组长工作报告3. 学科教学经验交流4. 教学质量分析及改进措施5. 教师专业发展培训6. 会议总结三、会议内容(一)李明校长致辞李明校长在致辞中强调了本次教研活动的重要性,他指出,教研活动是提高教学质量、促进教师专业发展的关键环节。

他要求全体教师要以此次教研活动为契机,认真反思教学,积极探索,不断提高自身教育教学水平。

(二)教研组长工作报告1. 小学语文教研组长张静汇报了本学期语文教研工作的开展情况,包括备课、上课、听课、评课、作业批改等方面。

她表示,本学期语文教研组将继续加强教师之间的交流与合作,提高教学质量。

2. 初中数学教研组长李刚汇报了数学教研组的近期工作,包括开展教学研讨、组织教师参加各类教学比赛、推进教学信息化建设等。

他强调,数学教研组将继续深化课程改革,提高数学教学质量。

3. 高中英语教研组长王丽汇报了英语教研组的工作重点,包括提高英语教师的业务水平、优化英语教学策略、加强英语阅读和写作教学等。

她提出,英语教研组将进一步加强与外教的交流与合作,提升学生的英语实际应用能力。

(三)学科教学经验交流1. 小学语文教师陈老师分享了她在低年级阅读教学中的经验,她通过创设情境、激发兴趣、引导学生自主阅读等方式,提高了学生的阅读兴趣和能力。

2. 初中物理教师赵老师介绍了他在实验教学中的一些做法,如精心设计实验、注重实验过程、引导学生探究物理规律等,提高了物理实验教学的效果。

3. 高中化学教师刘老师分享了她在化学教学中如何运用多媒体技术,丰富教学手段,提高教学效果的经验。

(四)教学质量分析及改进措施1. 教务处主任王主任对上学期的教学质量进行了全面分析,指出了存在的问题,并提出了相应的改进措施。

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研讨会会议纪要3篇
公关活动的形式有很多,研讨会是其中的一种活动形式,本文是OK 为大家的研讨会会议纪要,仅供参考。

个人域名专家研讨会会议纪要
20xx年4月1日下午,NIC邀请贸促会仲裁中心、中国社会科学院、北京市二中院、北京市高院、最高 ___、海淀法院、新闻出版总署、 ___、公安部和国家商标局的专家领导就开放个人域名方案的若干问题进行了研讨。

会议议题主要集中在以下三个方面:
第一部分的问题是关于开放个人域名注册的现存障碍:
1,个人建网站政策上的障碍,如《互联网信息服务管理办法》;《互联网出版管理暂行规定》等;
2,对注册人身份真实性实施审查的困难;
3,同姓同名之间的冲突难以解决。

第一个问题,专家认为关键是界定“互联网出版”的定义。

根据互联网出版的规定,它与个人注册域名应该是两个层面的问题。

而且,目前的规定实际上更多的是对企业等法人机构的约束,而不涉及到自然人。

个人注册域名的大部分情形并不是要涉及互联网出版。

即便涉及,也可以根据相关规定予以处理,与开放个人域名的注册应该不冲突,也不矛盾。

第二个问题,专家认为:对于个人域名注册的身份确认问题,可以参考目前的域名注册程序,只要提供了所需的材料(如 ___号)即可,事前不必确认其真实性。

可以是事后审核,事后审核如果发现有违反域名管理办法的,可以予以删除;或者一旦发生争议,再来确认其身份的真实与否,如果不真实,可以依职权予以删除。

因为实际上在注册协议中就要求注册人提供完整、准确的信息,如果不完整、或者域名信息有误,就予以删除。

第三个问题,讨论的结果是:首先应该给用户更多的选择机会,例如可以开一个单独的二级域,如(per、me等);也可以是在“百家姓”下注,还可以允许直接在下注册。

各种选择之间应实行区别对待,收取不同的费用。

然后出现争议以后就以争议解决程序解决。

第二部分的问题涉及到避免与减少相关“问题”的措施
1,域名注册是否应该有数量上的限制?
专家认为:关于限不限制注册数量应该考虑跟国际接轨。

因为域名的注册是没有国界和限制的,如果我们自己限制太多,那么用户可能都到.等别的地方去注册了。

这样其实是限制了自身的发展。

域名已经有了这样的经验。

目前,全世界还没有看到别的域名对个人的注册数量有所限制。

即使是曾经限制的日本,也已经放开。

其实,既然域名是付费服务,有价格机制起作用,应该相信理性的个人的判断力和尊重选择的权利,不必限制。

2,是否允许域名交易?
专家 ___认为,既然管理办法没有禁止交易,目前实际上域名也可以交易,那就没有必要限制个人域名的交易。

对于域名交易是否会损害其他人的利益的担心,专家认为,这其中没有必然联系。

个人域名的买卖并不必然损害其他人的利益。

而且,即便关于个人域名出现争议,从操作性的角度讲,需要诉诸诉讼的可能性并不大。

因此不用限制。

3,建立完善的依“职权”屏蔽及注销域名的机制。

如果发现个人利用个人域名传播违反法律规定的内容,应当建立完善的屏蔽及注销域名的机制。

专家认为,注册服务机构应当保留这个权利,但关键是看程序条件,即应及时通知所有人,并给予其申诉的权利。

还有就是时间的规定。

专家建议:如果注册商与用户间在注册时有约定,则依约定;没有预定或约定不明的,则设立一个时间上下限。

同时,还可以考虑通过公告机制和暂停解析机制使所有人知道其域名的情况。

第三部分的问题是关于注册机制设计方面的问题。

1,设立单独的个人域,是否实行区别的价格?如果实行区别的价格,是否应限制企业到个人域下注册?
专家认为:企业到个人域下注册的可能性比较小,因为它其实对企业的声誉、形象都没有什么帮助,企业用户应该不会为了较小的注册费用的差距就大量到个人域下注册。

如果企业自己选择到个人域下注,不必对它有什么限制;
专家同时认为,设置个人域是可行的,但是个人域具体叫什么,如何满足用户的需求,适合大众的愿望,应该作深入调查。

对下直接注册和单独的个人域应该实行区别对待。

2,个人是否允许“.”、“ORG.”及“NET.”下注册,还是比较严格地限定在单独的个人域和“百家姓”下注?
专家认为,事实上不管是国际惯例还是国内的实践,所谓的二级域的类别属性仅仅是一个描述性的建议,并不是在操作中严格限制除规定外的其他主体注册。

因此,.”、“ORG.”及“NET.”下可以向个人开放。

3,关于注册人信息的查询。

关于whois查询的问题,专家认为确实应该慎重对待,深入研究。

在目前法制不健全、诚信度不高和社会环境还需改善的背景下,公开个人信息可能会带来较大的麻烦,也极易引起争议。

因此,建议还是采取从紧的方案。

因为个人域名与企业域名最大的差
别是企业是非常希望公开自己的信息的,有披露信息的内在积极性。

但是个人因为涉及到个人隐私和信息保密的问题,可能并不愿意披露。

专家最后较一致的结论是,在公共查询中,应该选择“缺省公开”,如果用户选择不公开,就不公开。

那么在出现争议等需要知晓域名注册人的信息情形下,应该通过救济手段获得查询信息。

也就是在域名持有人和公众之间有一个缓冲的机制。

刘志江提出,是否可以在域名信息里显示注册商的 ___,如果有争议的话,可以先找到注册商,再从注册商找到注册人。

最后是讨论的总结:
1)个人是否只能用“姓名”注册域名? 否
2)个人是否只能用自己的姓名注册域名? 否
3)一人能注册多少个域名? 不限
4)未成年人能否注册自己的域名? 不限,提供号码即可。

5)是否为公众人物做预留,或者给予一个合理的优先注册期?如果是,如何确定需要特别保护的公众人物? 要对公众人物作一个界定。

目前的预留主要是国家 ___,不存在优先注册的问题。

课题研讨会
参会人员:本校课题组成员
主持人:聂友明
主题:课堂渗透人文素养教育的策略和方法的探讨
目的:进一步统一思想,提高认识,明确分工,通过本节课探讨课堂教学渗透人文素养教育的着力点,课题研究的有效策略和方法。

会议内容:
1、课题精神的进一步学习,进一步细化分工,传达上级课题主管部门对我课题组的要求,进一步明确课题研究方向
2、主持人对主讲课人民版八(上)第四课第三框《不为追星所累》进行自我分析:
(1)、通过说课,介绍课堂教学组织和设计理念(突出人文教育思想)
(2)、反思教学:可取之处(略)。

存在的问题:准备不够充分,教学环节不精炼,突发事件处理不灵活;人文教育思想渗透程度不够(表现在学生活动面不够,知识和思想的自然生成落实不够,渗透方式的进一步改进和探讨)。

3、课题组成员活动
(1)、评主讲课(建议:主要从本节课教学中渗透人文素养教育的策略实施组织上进行评课分析);
(2)、探讨课题研究策略
(3)、会议小结
4、课题研究近期工作思路和方案
(1)、下大周听思想品德课教师陈祥杰、新教师向郦、余强、段晓辉的讲课。

(要求:授课教师要有电子和纸质的教学预案、说课稿、专题发言)。

(2)、课题组组织评课,要有活动记载,资料汇编档案
5、课题组陈述课题研究存在的困惑和困难,讨论解决方案
6、教务处指导意见
7、课题组相关负责人搞好本次研讨会的资料汇编。

xx年x月x日
“机关作风效能建设讨论会”专题讨论会会议纪要
5月16日下午,我局召开机关作风暨效能建设专题学习讨论会。

会议组织学习《南充市人民政府部门绩效管理办法(试行)》、
《20xx年市政府部门机关行政效能建设工作要点》、《20xx年南充市行政效能监察工作要点》等文件精神。

局领导班子成员、中层以上干部、三区分局局长等参加了学习讨论。

会上,参会人员展开转变干部作风加强机关行政效能建设大讨论,认真查摆在工作作风和机关行政效能建设方面存在的突出问题,大家学习主动,踊跃发言,对开展转变干部作风加强效能建设的重要意义认识充分,并结合实际深刻剖析问题存在的原因,并提出具体整改方向。

大家更加清楚的认识到,加强干部作风与效能建设,关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望。

并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,努力树立我局机关干部的良好形象。

局党委书记、局长刘克常结合我局工作实际,对全局干部的提出以下五点要求:一是作为国家公职人员,要时刻注意自己的形象,要规范个人言行,提升工作效能;二是要严守工作纪律,杜绝松懈懒散,要建立责任追究制,制定相关考核制度;三是要讲心比心,服务为民,各科室尤其是窗口单位办事要方便快捷,克服工作态度简单的问题;四是踏实做事,诚恳做人,要加强作风修养,把心思用在干事业上,把精力用在抓发展上。

五是要讲团结,顾大局,营造和谐共进的良好氛围。

这次讨论会,统一了干部职工的思想,提高了加强机关行政效能建设活动的重要性和紧迫性的认识。

各科室职工表示将把本职工作做好、做细、做实,把转变干部作风加强机关行政效能建设活动与
当前国土资源管理重点工作结合起来,开创国土资源管理新局面,树立国土部门新形象。

模板,内容仅供参考。

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