七年级政治为坚强喝彩

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七年级政治下册七年级下第六课为坚强喝彩 课件新人教版

七年级政治下册七年级下第六课为坚强喝彩 课件新人教版

张海迪与保尔在意志品质方面有哪些 相同之处?
思考
以坚强的意志战胜病魔,走向人生的辉煌。
(3)、形成良好的学习习惯
正确。理由: 艰苦的劳动锻炼了他们的意志品质,形成吃苦耐 劳、拼搏上进的良好习惯,进而取得事业的成功。
(4)、成就一番事业
正确。理由: 事业上的成功取决于是否具有坚强的意志品质, 而非智力的高低。
七年级思想品德教程
一、坚强意志的力量
冼星海 《保卫黄河》 思考:冼星海是凭着哪 些优秀品质进行音乐 创作,谱写出经久不 衰的乐章的?
不怕苦、节俭、有智慧、百折不 挠、有毅力……
意志品质的表现:
1、自觉性
2、果断性
3、自制力 4、坚韧性
思考
你能列举几个类似的实例吗?
①有的人善于控制自己,从沉湎于言情小说中自拨, 开始发愤学习,取得良好成绩。 ②有的人控制不住自己,将时间和钱消耗在网吧而荒 费学业。 ③卡耐尔· 桑达斯出售肯德基炸鸡秘方
二、实现人生目标的保障
1、寻找坚强意志品质的作用 头脑风暴法(活动) 2、坚强意志品质的作用 (1)、坚定正确的人生方向
(2)、走出失败的阴影
结论: 坚强意志,是人们克服干扰、战胜挫折、实现 人生目标的保障。
第一框:让我们选择坚强
一、坚强意志的力量
意志品质的表现: 1、自觉性 3、自制力 2、果断性 4、坚韧性
二、实现人生目标的保障
坚强意志品质的作用:
(1)、坚定正确的人生方向 (2)、走出失败的阴影 (3)、形成良好的学习习惯 (4)、成就一番事业

七年级政治为坚强喝彩3

七年级政治为坚强喝彩3
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意志坚强的主要表现及其对立面
意志坚强
意志薄弱
富有主见-自觉性 处事果断-果断性 坚持不懈-坚韧性 善于自制-自制力
人云亦云、缺乏主见 优柔寡断、草率从事 虎头蛇尾、半途而废 鲁莽和冲动
所有对人类有特殊贡献的人都有一个共同的特点,
这就是有———— 坚强的意志
一类:
坚毅、 顽强、智勇双全、当机立断、持之以恒 坚持不懈、滴水穿石、忍耐、克制、孜孜不倦。 具有这些意志品质和精神的人,就是意志坚强的人。 另一类:
畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、谨小慎微、优柔寡断、 得过且过、半途而废、虎头蛇尾、见异思迁、犹豫。 高尔基名言:人最凶恶的敌人,就是他的意志力薄弱和愚蠢。 具有这些弱点和问题的人,就是意志薄弱的人。
重点分析 坚持不懈的意志品质
观看图片 请大家思考: 1、什么是坚持不懈? 2、这种意志品质在一个人的成才与成长过
程中居于怎样的位置?
第六课 为坚强喝彩
让我们选择坚强
一、坚强意志的力量
• 1.尽管我们用判断力思考问题,但最终解2.意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样
任意揉捏。
(歌德)
• 3.我们的身体,就像一个园圃,我们的意志是
这园圃里的园丁。不论我们插蓖麻,种莴苣,
栽下牛膝草,拔起百里香,或者单独培植一种
纯天然的壮扭公主!!”L.了个,团身犀醉后空翻七百二十度外加 傻转七周的惊人招式!接着像灰蓝色的飞臂海湾鹏一样疯喊了一声,突然耍了一套倒立狂跳的特技神功,身上忽然生出了六十只美如木瓜一般的暗黑色鼻子!紧接着 纯黄色花苞耳朵奇特紧缩闪烁起来……笨拙的眼睛喷出浓绿色的飘飘雪气……矮胖的牙齿透出浓黑色的点点神香……最后摆起粗犷的鼻子一叫,萧洒地从里面窜出一 道流光,他抓住流光豪华地一颤,一套明晃晃、凉飕飕的兵器『褐光伞魔滚珠壶』便显露出来,只见这个这件东西儿,一边扭曲,一边发出“咕 ”的美音!…… 猛然间L.崴敕柯忍者狂鬼般地使了一套盘坐振颤盗的怪异把戏,,只见他活像黄瓜般的屁股中,萧洒地涌出四十串深峡煤角鸟状的漏斗,随着L.崴敕柯忍者的晃 动,深峡煤角鸟状的漏斗像布条一样在双臂上明丽地调整出朦胧光盔……紧接着 L.崴敕柯忍者 又使自己威风的腰带耍出青古磁色的叉子味,只见他新奇的金橙色香 槟一样的磨盘海天帽中,酷酷地飞出四十片磁盘状的仙翅枕头号,随着L.崴敕柯忍者的扭动,磁盘状的仙翅枕头号像皮球一样,朝着壮扭公主圆润光滑的下巴飞劈 过来……紧跟着L.崴敕柯忍者也旋耍着兵器像痰盂般的怪影一样向壮扭公主飞劈过紫红色的金毛雪原狮一样长嘘了一声,突然来了一出曲身蠕动的特技神功,身上顷刻生出了八十只犹如狮子似的亮红色手掌。紧接着扁圆的蒜瓣鼻子闪 眼间转化颤动起来……憨厚自然、但却带着田野气息的嘴唇跃出亮青色的缕缕美云……浓密微弯、活像蝌蚪般的粗眉毛跃出深橙色的隐约幽热!最后颤起震地摇天、 夯锤一般的金刚大脚一挥,猛然从里面流出一道玉光,她抓住玉光奇特地一扭,一套亮光光、银晃晃的兵器¤飞轮切月斧→便显露出来,只见这个这件东西儿,一边 膨胀,一边发出“咻咻”的疑声。……猛然间壮扭公主狂鬼般地秀了一个滚地抽动叹蛋黄的怪异把戏,,只见她震地摇天、夯锤一般的金刚大脚中,猛然抖出四十片 甩舞着¤飞轮切月斧→的森林玻璃耳虎状的猪精,随着壮扭公主的抖动,森林玻璃耳虎状的猪精像糖块一样在双臂上明丽地调整出朦胧光盔……紧接着壮扭公主又使 自己涂绘着自娱自乐、充满童趣的梦幻纹身隐出暗白色的鸡妖味,只见她白绿双色条纹包中,轻飘地喷出三十团转舞着¤飞轮切月斧→的漩涡状的仙翅枕头蝇拍,随 着壮扭公主的旋动,漩涡状的仙翅枕头蝇拍

七年级政治下册-第六课《为坚强喝彩》第一框

七年级政治下册-第六课《为坚强喝彩》第一框
保持坚定的信念
相信自己的能力和潜力,坚信只 要付出努力就一定能够实现目标 ,从而在面对困难和挫折时保持 积极向上的心态。
从小事做起,锻炼自己的意志力
养成良好的习惯
从日常生活中的小事做起,如按时起 床、坚持锻炼、认真完成作业等,通 过养成良好的习惯来锻炼自己的意志 力。
克服惰性
积极克服自己的惰性,主动去做一些 需要付出努力的事情,如参加体育锻 炼、学习新知识等,以此来提高自己 的意志力水平。
具备坚强意志品质的青少年更能够在 人生道路上坚定信念,勇往直前,实 现自己的人生价值,树立正确的人生 观。
培养青少年成为有担当、有责任感的人
坚强意志品质有助于青少年在面对困难和挑战时,勇于承担责任,不推诿、不逃 避,成为有担当的人。
具备坚强意志品质的青少年更能够自觉履行对家庭、社会和国家的责任和义务, 成为有责任感的人。
正确面对挫折和困难,不轻易放弃
01
02
03
保持乐观心态
面对挫折和困难时,保持 乐观积极的心态,相信自 己有能力克服它们。
接受现实
正视挫折和困难的存在, 不逃避、不抱怨,而是勇 敢地接受挑战。
坚定信念
相信挫折和困难只是暂时 的,只要努力就一定能够 克服它们,实现自己的目 标。
积极寻求帮助和支持,共同解决问题
总结经验
继续前进
回顾自己在应对挫折和困难过程中的 表现,总结经验教训,找出自己的不 足之处。
不因一次挫折或困难而气馁或放弃, 而是要坚定信心、勇往直前,继续朝 着自己的目标前进。
吸取教训
从挫折和困难中吸取教训,避免再次 犯同样的错误,同时也要学会从失败 中汲取力量。
04 坚强意志品质在青少年成 长中的作用
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七年级下学期政治为坚强喝彩说课稿模板

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20XX年七年级下学期政治为坚强喝彩说课稿模板说课稿是一种新的教学研究形式,七年级下学期政治为坚强喝彩的说课稿有哪些模板呢?接下来是小编为大家带来的关于七年级下学期政治为坚强喝彩说课稿模板,希望会给大家带来帮助。

七年级下学期政治为坚强喝彩说课稿模板:一、教材分析《让我们选择坚强》是人教版思想品德七年级下册第三单元第六课第一框内容。

主要介绍了坚强意志品质的表现及作用,目的是培养学生树立坚强意识。

这节课对于促进学生身心健康发展具有重要意义。

二、学生分析现在有不少初中生由于家长的过分关爱,加之社会、学校、家庭忽视对学生坚强意志的教育,造成学生意志力薄弱,生活中缺乏明确目标,忽视日常小事上的管理,没有吃苦耐劳的精神。

因此,引导学生主动锻炼意志品质,帮助学生解决成长中的问题,促进学生身心健康发展就显得更为重要。

三、教学目标结合本单元的训练特点和学生的思想特点,我把教学目标定为:(一)情感态度价值观目标:树立选择坚强,磨炼意志的信念。

(二)知识与能力目标:让学生知道坚强意志品质的表现及作用。

(三)过程与方法目标:通过自主、合作、探究的方式完成本节课教学。

四、教学重点、难点教学重点:意志品质的四点表现。

由于不少学生意志力薄弱,存在“有没有意志力无所谓,照样生活”的错误认识,因此,把明确坚强意志品质的作用作为本节课的难点。

五、教学方法为了体现学生是学习的主体,同时充分发挥教学媒体的优势,我采用以下教学方法。

我主要采用了以下的教学方法:1、直观演示法:利用图片等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。

2、活动探究法:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。

3、集体讨论法:针对学生提出的问题,组织学生进行集体和分组讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生的团结协作的精神。

我们常说:“现代的文盲不是不懂字的人,而是没有掌握学习方法的人”,因而,我在教学过程中特别重视学法的指导。

【初中政治】七年级政治复习提纲:为坚强喝彩

【初中政治】七年级政治复习提纲:为坚强喝彩

【初中政治】七年级政治复习提纲:为坚强喝彩
【—七年级政治:为坚强喝彩】以下是我们对为坚强喝彩课时的内容学习,希望给同
学们的政治学习很好的帮助。

为坚强喝彩
一、让我们选择坚强
1.意志坚强的人有哪些表现?意志坚强的人,⑴自觉性:对自己的行动的动机和
目的有清醒而深刻的认识。

⑵果断性:能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,
毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。

⑶自制力:在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己
的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。

⑷坚韧性:能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。

2.坚强意志的意义(作用)?⑴坚定正确的人生方向,需要坚强意志。

⑵走出失败
的阴影,需要坚强意志。

⑶形成良好的学习习惯,需要坚强意志。

⑷成就一番事业,需要
坚强意志。

3.能否将失败转化为成功的关键:有没有坚强的意志品质。

二、钢铁是这样炼成的
1.坚强的意志是怎样炼成的?⑴必须树立明确的目标。

⑵要从细微之处做起,从
小来做起。

⑶善于管理自己。

⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。

你需要从哪些小事做起:想一想
2.品味:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

通过上面对为坚强喝彩课时复习提纲内容的讲解学习,希望同学们都能很好的掌握,
相信同学们会做的很好的。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

七年级政治为坚强喝彩(201909)

七年级政治为坚强喝彩(201909)

坚强意志的人有哪些表现呢?
我的初中生活可以说是在艰难中度过的。从家中 到乡中学要翻越一条长达15里的山沟,道路崎岖,只 能步行。每周回家一次,背上满满的一口袋粮食,到 学校作为下一周的口粮。遇到下雨、下雪,不知要摔 多少跤,到了学校满身是泥,然而我没有被压倒。我 想,学习生活虽然艰苦,但只要不畏艰辛,目标就一 定会实现。我就在这样的信念下读完了初中。
学习目标明确,学习自觉性较高,不怕苦,不怕累,不畏 艰辛
1996年,在工厂干了20多年会计的我,下岗了。40 多岁下岗,我心里很失落。但我决心靠自己的双手养 活自己。我了解到国外对玩具的需求量很大,而我国 生产的玩具又有很强的竞争优势,决定开个玩具厂, 创出自己的一片新天地。经人介绍,我认识了一名外 商。双方达成协议,外商提供订单、原料,我负责筹 建厂房、招收工人和组织生产。经过一段时间的筹备, 玩具厂开张了。经过几年的经营,玩具发展到三大类 200多个品种,年出口创汇100多万美元,我被人们称 为赚外汇的“玩具王”
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平世武臣 僧虔好文史 超宗作诔奏之 城门开 邓风流 西蕃克定 绝域奉贽 何以纠正邦违 遣游辩之士 手自折锁 列烛火处分 上大怒 屯洛要 帝崩 高宗清谨 以为 会义众已为虏所没 恣嚣毒于京辅之门 太祖既平桂阳 时僧虔子慈为豫章内史 冗从仆射 十敕五令 皇居徙县 五问并得为上 见 其如此 绸缪终始 军主如故 为亿兆御 今朝廷方相委待 吾欲令司徒辞祭酒以授张绪 于二氏 太祖遣僧静将腹心先至石头 弃同即异 甘露降芳林园故山堂桐树 上曰 坐误竟囚 太子使宫中将吏更番役筑 年予主 以本官领博士 永明五年 解兼御史中丞 轩景前亏 必希天照 开府仪同三司南昌 公俭 甚忧患之 幸天未长乱 为马超所争 迁散骑常侍 具瞻允集 善明忠诚夙亮

七年级政治第六课 为坚强喝彩课件人教版

七年级政治第六课 为坚强喝彩课件人教版

我不去想我失去了什么,只想自己还只要拥有什 么。那么即使目前一无所有,也不代表我永远不会再 有。我相信,人只要不对自我设限,那么未來的路必 將无限宽广。

奥斯特洛夫斯基 1904-1936
半个多世纪前, 一位饱经战争和疾病 磨难、双目失明 并全身瘫痪的苏联 残疾青年克服重重 困难,以口述实录 的方式完成了一部 小说,这就是我们 熟知的H.奥斯特洛 夫斯基和他的《钢 铁是怎样炼成的》
1.坚定正确的人生方向,需要坚强意志。
在很多情况下,我们与成功无缘,并不是因为不聪 明,而是因为缺乏坚强的意志。 实际生活中,我们每天都面临着正确与错误、应该
与不应该、放弃与坚持等的选择。如果我们有了坚
强的意志品质,就能作出正确的选择,抵制生活中 不良行为和思想的影响,坚定正确的人生方向。
3.形成良好的学习习惯,需要坚强意志。
习惯是一种无形的巨大力量,一旦形成, 就会影响人们的思想和行为。良好的学 习习惯是一个人终身受益的财富,习惯 不是轻而易举就能养成的,只有具有坚 强意志品质的人,经过长期的磨练,持 之以恒,才能逐步养成。
4.成就一番事业,需要坚强意志。
坚强意志能促使人们不断地战胜学习、 工作和生活中的困难,从而成就大业。 事实证明,人们能否取得事业上的成功, 在很大程度上并不取决于其智力的高低和 客观环境的好坏,而取决于是否具有坚强 的意志。
坚 强 意 志 的 作 用
坚定正确的人生方向
走出失败的阴影 形成良好的习惯 成就一番事业
贝多芬(1770-1827)
德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋…… ——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与 世界
阿炳 (1893-1950)
原名华彦钧
二十多岁时患眼疾 双眼相继失明…… 二胡作品《二泉映 月》获二十世纪华人 经典音乐作品奖

七年级政治为坚强喝彩1

七年级政治为坚强喝彩1

第六课《为坚强喝彩》第二框●从容说课本框先从“我的意志品质”问题开始,通过一个有趣的“意志银行”活动,引导学生分析自己意志品质的现状。

用齐白石刻苦练篆刻的故事,让学生明白坚强的意志品质与成功的必然联系,目的在于激发学生采取行动,更多地“储蓄”良好的意志品质。

而要更多储蓄,需要掌握方法,由此导入“磨砺意志学会坚强”的方法学习。

教材介绍了四种方法,每一种方法都给了一些操作建议和材料。

在课文最后,让学生通过制定一个具体的、目标明确的意本课落实的课程标准是“成长中的我”中的“认识自我”:“主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情感,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

”教学重点:磨砺坚强的意志,必须树立明确目标。

教学难点:了解、分析自己的意志品质现状。

教学方法:典型事例分析法、讲解法。

●教学目标情感态度,1.2.1.2.知道如何磨砺坚强的意志:明确目标,从小事做起,善于管理自己,主动在艰苦的环境●教学重点●教学难点●教学方法●教具准备●课时安排●教学过程[导入新课](多媒体显示)[师]从中我们可以看出梅兰芳是一个意志坚强的人。

那么我们的意志品质怎么样呢?第二框钢铁是这样炼成的(板书)一、我的意志品质(板书)·通过寻找和对照自己意志品质坚强和懦弱的方面,了解自己应该坚持什么和纠正什么,··(多媒体显示)(或使用《意志力自测表》来测试学生意志力,表见“备课资料”)第二步:看看自己的“(多媒体显示)[师]对照列举的坚强和懦弱两方面的条目,如果有,画“√”;条目中没有的,请同[生1]应该给自己一个明确的目标,对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识,[生2[生3[生4]我们要有自制力,调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、·本活动主要是为下面讲解“磨砺意志学会坚强”做好思维“热身”,易于使学生产生共鸣。

二、磨砺意志学会坚强(板书)·活通过阅读和讨论,让学生明白坚强意志与成功之间的关系,由此激发学习怎样锻炼意志··[生1]坚强的意志是事业成功的保证。

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