前燕光彩小学2014金秋艺术节方案
2023年秋季小学艺术节活动方案

2023年秋季小学艺术节活动方案活动主题:绽放艺术之美活动目标:1. 培养学生对艺术的兴趣和热爱,提升他们的艺术素养和审美能力。
2. 培养学生创造力和表现能力,激发他们的想象力和创新意识。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力,增强他们的社交技巧和人际关系。
4. 丰富学生的课余生活,提高他们的身心健康和综合素质。
活动形式:1. 舞台表演:学生可以自由选择舞蹈、戏剧、歌唱等表演形式,展示他们的才艺和创意。
2. 艺术展览:展示学生的绘画、手工艺品、摄影作品等艺术作品,让大家欣赏和交流。
3. 才艺比赛:开展各类才艺比赛,如诗歌朗诵、讲故事、乐器演奏等,提供展示自己才艺的机会。
4. 艺术工作坊:组织学生参加绘画、手工制作、舞蹈等艺术工作坊,培养他们的手工能力和创造力。
5. 演讲与讲座:邀请专业艺术家和教育家举办演讲和讲座,分享他们的艺术经验和知识。
活动计划:一、准备阶段1. 制定活动方案:明确活动目标、形式和计划,并确定活动时间和地点。
2. 组织筹备团队:成立小学艺术节筹备团队,负责活动的组织和协调工作。
3. 确定活动预算:根据需要确定活动预算,安排经费使用和筹集活动经费。
二、宣传推广1. 制作宣传海报和宣传册:设计精美的宣传海报和宣传册,宣传活动的主题和形式。
2. 校内宣传:在学校张贴海报和发放宣传册,通过校内广播、班级活动等方式提高学生对活动的关注度。
3. 媒体宣传:通过媒体、互联网等渠道发布活动信息,吸引更多人参与。
三、活动实施1. 舞台表演:组织学生自由报名参加舞台表演,选拔优秀节目进行集中展示。
安排舞台布置和音响灯光等配套设施。
2. 艺术展览:组织学生提交绘画、手工艺品、摄影作品等,设置展台和展板进行展览。
邀请专业艺术家或老师进行评选和点评。
3. 才艺比赛:开展各类才艺比赛,设立专业评委进行评分评选,颁发奖品和证书。
4. 艺术工作坊:组织专业老师或艺术家进行艺术工作坊,教授学生绘画、手工制作、舞蹈等技巧和知识。
金秋艺术节方案2015[1].9
![金秋艺术节方案2015[1].9](https://uimg.taocdn.com/8acc429fcc22bcd126ff0c33.webp)
“金秋艺术节”活动方案为丰富校园文化生活,坚持特色活动长效发展,展现我校少年儿童的精神风貌,引导他们养成向上、向善、向美的审美情趣,培养他们良好的艺术修养,学校决定举办第十一届“金秋艺术节”活动。
具体活动方案如下:一、活动时间: 10月8日—11月6日二、参加人员:全校学生三、活动主题:“校园展风采争做好队员”四、活动原则:1、全员参与原则:各班要发动每一名学生积极参与,让每名学生都能体验参与活动的幸福与快乐,人人争做向上、向善、向美好队员。
2、注重实效原则:各班主任及有关教师要按照方案精神,高度重视,认真组织,积极准备,切实通过这个活动将广大学生的精神风貌展现出来,促进学生综合能力及艺术修养再上一个新的水平。
五、活动内容(一)开展以“梦想舞台”为主题的“发展特长展现才艺我能行”体验教育活动声乐(独唱、重唱、合唱)器乐(民族乐器、西洋乐器)舞蹈(独舞、双人舞、群舞)(参赛级部:一至五年级)。
具体要求:参赛队员能熟练表现作品,具备一定的表演水平。
分项报名,每班每项限报3名(水平级别最高的)。
(比赛顺序按级部班级为准)评委组组长:李娜娜成员:音乐组全体教师报名截止时间:10月12日(二)“好习惯伴我幸福成长”书画展奖项设置:A、优秀组织奖:一至五年级级部一等奖各评2个,并评选优秀级部2个。
B、优秀作品奖:以级部为单位评出一等奖24名,二等奖50名。
布展安排:评选出的作品将在学校橱窗进行展示。
10月23日前评委自行组织评比。
评委组组长:岳嘉峰成员:贝太伟、刘洋、何翠翠、张茜茜、韩天娇(三)室外墙报设计、班级文化建设评比。
以“我的梦中国梦”为主题,精心布置室外墙报,要求主题突出,内容充实,美观大方。
作品以反映建国66周年以来祖国的沧桑巨变,激发少年儿童的爱国情感为主要内容,形式多样,可以是手抄报、彩笔画、素描、漫画、剪纸、摄影、书法(毛笔和硬笔)等。
班级文化要布置合理,突出班级特色,内容要丰富多彩,学校规定的常规内容必须要有(班务展台、班级名片、核心价值观解读、新版中小学生守则)。
小学部2014年六一庆祝活动方案

“七彩童年,与梦同行”庆“六一”暨校园艺术节活动方案一、活动目的:为激发学生热爱生活、热爱校园的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节,经学校研究决定于5月30日在学校举行“七彩童年,与梦同行”校园艺术节。
为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:二、活动时间:2014年5月30日(5月26日、5月27日、5月28日三天彩排)三、活动地点:学校大礼堂四、活动内容:上午场参与人员:一、三、五年级学生和家长下午场五、节目表演形式及要求:一年级:亲子秀节目内容自定,以学生、家长、教师的风采展示为主,有创意。
参演人员可由学生、学生家长、任课教师组成。
二、三年级:歌舞类节目内容自定,可以是群舞、童话音乐剧、小组唱、歌伴舞等等。
四、五年级:课本剧类节目内容自定,要求以课本剧为主,可改编,也可以是原创校园剧、情景剧、德育小剧等,参演人员可由学生、老师组成,节目需提前录音。
六年级:诗朗诵节目内容自定,要求以朗诵形式为主,朗诵内容可以是经典诗词、优秀原创诗歌等,参演人员可由学生、老师组成。
社团:参演的社团有:健美操1()、健美操2()、舞蹈1、2()、合唱()六、评分标准:节目90% + 纪律10%采用100分制,前三个节目表演完后评委再记分七、评比办法:班级设一等奖10个,二等奖19个。
社团表演不参与打分。
八、工作人员安排:活动策划:少先队节目排练:各班班主任及音乐老师、社团授课老师舞台布置:美术组老师主持人训练:大队部电子屏播放:科技组场地划分、凳子摆放:体育组老师节目音效:科技组舞台工作人员:体育组颁奖引导员:音乐组现场摄像:科技组新闻报道:待定九、注意事项1、所有演员提前一个节目候场,面向舞台右边上,左边下,表演完毕请从班级区域后面绕回自己的位置。
演员上下场注意安静、有序。
2、“优秀学生”与“优秀家长”请在“演员候场区”列队,颁奖后回班级。
小学部2014年5月。
2014校园文化艺术节活动方案

凤翔县紫荆中学第六届校园文化艺术节活动方案一、指导思想:进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、宗旨:以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、主题:展青春风采、建和谐校园四、活动领导小组:组长:张红科副组长:苟银科赵永兴张拴科谢周礼张维成员:孙考贤王小斌鲜永平胡卫宁田耀鹏孔佳佳王帆朱文让石林五、活动时间及参赛对象:时间:2014年5月21 日—2010年6月21日对象:全体学生。
六、活动安排:1、开幕式:时间:5月21日晚自习时间内容:“我的中国梦、青春在感恩中前行”晚会组织部门:团委、学生会具体要求:见开幕式活动方案2、电影影评:时间:5月26日——30日,开展电影欣赏周活动,各班组织学生观看(百部优秀教育影片),选送3篇优秀影评参赛。
组织部门:团委、青春、黎明文学社评比组长:李广利评比组员:蒲芳录吕建斌3、校园文明标语创作大赛微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
为了维护焕然一新的校园,也为了同学们文明健康安全的校园生活,校团委学生会展开以“我爱我校”为主题的校园文明标语征集活动。
通过创编文明标语,来进一步提高同学们维护校园环境的积极性和自觉性。
负责:学生会、宣传部参赛对象:全体学生交稿截至时间:2014年6月21日参赛要求:1)内容积极向上,符合校园文化环境,有一定的引、警示和教育意义。
2)每人上交最多不能超过5条。
3)参加征集比赛的选手必须在规定的时间内交回作品,否则不予参评。
4)在所有征集参赛标语中精选出20条标语,对提供者给予一定的奖励,并将把这些标语制成精美的宣传牌,张贴在校园的各个角落。
2014年艺术节活动方案

2014年艺术节活动方案以下是关于2014年艺术节活动方案,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。
篇一:小学2014年艺术节活动方案一、美术类现场赛活动方案一、活动主题:多彩校园放飞梦想二、现场比赛内容:绘画、书法、篆刻、设计、剪纸三、作品要求(一)绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。
绘画作品要求构思、技巧上有所创新。
时间3小时。
(二)书法:硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。
硬笔书法比赛时间1小时,毛笔书法比赛时间2小时。
(三)篆刻:刻印章一方,规格不限。
时间1小时30分钟。
(四)设计:围绕主题(主题比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式,手绘完成。
时间2小时。
(五)剪纸:作品应围绕本届艺术节主题,要有创意,并·附上名称。
时间3小时。
(垫板、刻刀等工具自备)四、比赛说明(一)绘画、书法、篆刻、设计、剪纸比赛均为现场统一命题。
(二)现场比赛所需用品除纸张由学校提供外,其余一律由参赛选手自行准备。
现场比赛提供的用纸规格如下:1.绘画(1)国画:四尺三开;(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。
2.书法:四尺三开宣纸和硬笔练习用纸;3.篆刻:将刻好的印章拓印在30cm×40cm规格的宣纸上。
4.设计:提供四开纸一张5. 剪纸:规格为8开或16开三、比赛时间:书法、篆刻、比赛时间为3月12日下午1:00(星期三)绘画、设计、剪纸比赛时间为3月19日下午1:00(星期三)四、比赛地点:学校二楼食堂五、名额分配:·绘画、毛笔书法、硬笔书法、篆刻、设计、剪纸每班各2位(因场地有限,请每班严格控制名额)二、音乐类比赛之“才艺大比拼”活动方案为推进素质教育,促进学生全面发展,挖掘艺术苗子、培养艺术人才,并为鹿城区艺术节的单项比赛选拔选手,经研究,决定举办温州市百里路小学“才艺大比拼”活动。
2014年庆六一艺术节活动方案

XX小学2014年庆“六·一”暨艺术节活动方案一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日。
为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,结合《XX区教育局组织参加甘肃省暨全国第四届中小学生艺术展演活动实施方案》,贯彻全区教育质量工作会议精神,全面推进素质教育,促进中小学生德、智、体、美全面发展,展示我校艺术教育成果,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,让全校师生过一个欢乐祥和的节日。
现拟定以下方案:一、指导思想学习贯彻党的十七届六中全会精神,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,体现社会主义核心价值体系要求,通过开展庆祝“六一”系列活动,进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化特色氛围,充分发挥学生的潜能和特长,展现我校学生的文化艺术风采和精神风貌,使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,展示我校艺术教育的丰硕成果,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,促进学校艺术教育的改革和发展。
激发少年儿童“讲真话、献爱心、懂感恩”的信念,进一步塑造我校师生健康乐学的良好形象,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教育的受益者。
二、活动主题展演活动的主题是“阳光下成长”。
展演活动要围绕主题,展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌,弘扬中华民族优秀文化,开展体现时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
开启智慧头脑、培育圣贤心灵,彰显艺术特长、促进快乐成长!三、活动时间2014年5月31日四、活动地点学校操场舞台五、活动内容1.一、二年级国学经典诵读比赛(一年级:《三字经》、二年级:《弟子规》);2.三、四年级舞蹈表演;3.五年级班级大合唱;4.六年级年级大合唱及演讲比赛。
5.一至六年级学生才艺展示。
6.一至六年级学生书画比赛。
六、参加对象一至六年级各班学生七、比赛顺序按一至六年级顺序进行(出场顺序由抽签决定)八、组织机构本次活动,学校成立组委会,负责艺术节活动的总体策划,并结合实际制定活动方案,负责活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证活动顺利进行。
2024年秋季小学艺术节活动方案
2024年秋季小学艺术节活动方案活动名称:____年秋季小学艺术节活动目的:1. 激发小学生对艺术的兴趣,培养其艺术素养和创造力;2. 提供一个展示小学生艺术才华的平台,让他们有机会展示自己的作品;3. 加强小学生对不同形式艺术的了解和欣赏。
活动形式:1. 开展艺术展览,展示小学生绘画、手工、音乐、舞蹈等各种艺术作品;2. 举办艺术比赛,评选出优秀作品和表演,并进行颁奖;3. 组织艺术讲座、工作坊等活动,培养小学生的艺术鉴赏能力;4. 安排专业艺术团体的表演和演出,提供给孩子们观赏的机会;5. 成立艺术社团,为感兴趣的小学生提供深入学习艺术的机会。
活动时间:____年10月活动地点:校内多功能厅和艺术展览厅活动主题:梦幻艺术之旅活动方案:1. 开幕式(1天)- 进行开幕式仪式,由校长致辞;- 由学生表演开场舞蹈,展现小学生的艺术才华;- 介绍活动主题、内容和安排。
2. 艺术展览(3天)- 设立展览区域,展示小学生的绘画、手工、音乐等艺术作品;- 设立评委团,评选出展览中的优秀作品;- 设置互动区域,让小学生参与互动展览。
3. 艺术比赛(2天)- 比赛分为绘画比赛、手工比赛、音乐比赛和舞蹈比赛;- 评选出每个比赛项目的一、二、三等奖,以及优秀奖;- 举行颁奖仪式,表彰获奖者。
4. 艺术讲座与工作坊(3天)- 邀请专业艺术家、教育家等给小学生讲授艺术知识和技巧;- 组织手工艺品制作、音乐演奏、舞蹈教学等工作坊活动;- 培养小学生的艺术鉴赏能力和创作能力。
5. 专业艺术表演(1天)- 邀请专业的音乐团体、舞蹈团体等进行演出;- 让小学生观赏高水平的艺术表演,增强他们对艺术的兴趣。
6. 艺术社团招募(1天)- 在活动期间推广学校的艺术社团,并招募感兴趣的小学生加入;- 举办艺术社团展示活动,展示社团成员的作品和表演。
7. 闭幕式(1天)- 举行闭幕式仪式,总结活动成果;- 表彰优秀参与者、组织者和志愿者;- 展示活动期间的精彩瞬间,回顾整个艺术节。
小学校园艺术节活动方案纪实总结
北望小学校园艺术节活动方案一、指导思想:校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,发现一批艺术苗子和好的艺术作品,形成我校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。
二、活动主题:金色童年幸福成长三、组织领导(成立艺术节筹备领导小组)组长:张克会校长副组长:郑利成员:体、美、英语教师及各班班主任四、活动内容:四种形式:1、演一个剧本(课本表演、诗词朗诵比赛)参加对象:1—5年级3、唱一首歌曲(合唱、小合唱、独唱、舞蹈、相声等等)参加对象:1——5年级4、写一手好字(书画比赛)参加对象:1——5年级五、活动时间:1、12月6日下午13:40校艺术节汇演开始。
六、活动要求:1、班主任负责书画比赛,演唱比赛的辅导和组织参赛(班主任负责牵头,)。
2、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。
七、评奖方法:1、以低中高年级为单位由五位评委评出一、二等奖。
2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比,纳入班级期终考核。
3、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演镇艺术展演活动。
北望小学2017年12月北望小学校园艺术节活动纪实“金色童年”艺术节系列活动----唱歌比赛活动纪实一、活动目的:为了让孩子们更开心地度过学校生活,情操得到陶冶,个性得到发展,拟开展“金色童年”艺术节系列活动,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容:1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。
2、“金色童年”校园之声(独唱、重唱、表演唱、小合唱类)比赛——体现“班班有歌手”。
三、活动要求及形式:1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类,选唱曲目自定一首,各班以中队为单位自行组织训练。
选唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音乐由学校提供。
2014校园文化艺术节方案
大柳塔第二小学校园文化艺术节方案(2013-2014第二学期)一、指导思想:弘扬中华名族传统文化精髓,普及国学经典,为学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的勃勃生机和乐观自信的精神风貌,培养学生健康审美情趣和良好的艺术修养,从而推进校园精神文明建设。
二、活动主题:待定三、活动时间:五月下旬四、艺术节筹备委员会及工作小组分工组委会:德育领导小组主办单位:少队部综合组主要负责人:白艳魏伸华奖状书写:魏伸华摄像音响组:温玉良高改萍后勤组:高秀斌杨凤鸣安全保障组:杨二虎温小平评委:康维永王霆马维亚杜丽萍胡仲丽贾鹏合分员:雷利霞刘攀五、活动内容:(一)体育竞技类:由综合组魏伸华负责(二)艺术类:手工、绘画、书法展由综合组魏伸华负责(三)文艺类:中华诵,国学经典诵读(三至六年级)1、比赛内容从《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等国学经典书目中自选。
2、国学经典诵读大赛是校园文化活动的重要组成部分,要求班主任高度重视,认真选材,悉心指导,努力创新形式,丰富内容,以实际行动弘扬中华民族传统优秀文化。
3、以班级为单位参加诵读比赛,参赛人数不得少于班级总人数的50%。
4、脱稿,诵读时间:3~5分钟。
5、各班在5月8日前将班级诵读篇目、背景音乐带上交少队部。
6、参赛形式:领诵、男女生分诵;师生同台诵;情景剧表演诵;诗剧表演诵;大、小型集体诵读,并辅以队形变换、伴奏、伴舞、配乐等艺术表现形式均可。
7、评分标准:10分制朗诵水平:语言流畅、普通话标准,吐字清晰,语速得当,抑扬顿挫,语感准确(4分)朗诵情感:表情丰富、感情充沛,表现力、感染力强。
(3分)朗诵形式:形式丰富、新颖,富有特色,诗词内容与音乐、舞蹈的搭配效果好。
(2分)舞台形象:服装整洁、统一,组织有序,精神风貌好。
(1分)8、奖项设置:3-4年级共评出一二三等奖;5-6年级共评出一二三等奖。
文艺类节目(一、二年级)1、以班级为单位,表演的节目类别形式可以是群舞、表演唱、歌曲串烧、歌伴舞、课本剧、情景剧、曲艺节目等等。
2024年秋季小学艺术节活动方案
2024年秋季小学艺术节活动方案____年秋季小学艺术节活动方案活动名称:花开小学艺术节一、活动目标:1. 提升学生的艺术素养和审美能力;2. 激发学生的创造力和想象力;3. 培养学生的团队合作和表达能力;4. 丰富学生的课余生活,营造良好的艺术氛围。
二、活动时间和地点:时间:____年10月中旬地点:花开小学校内活动场地三、活动内容:1. 开幕式(时间:1小时)开幕式是整个活动的重要环节,通过精心准备的文艺表演,展示学生的才艺和团队合作能力,传达出艺术氛围浓厚的开幕氛围。
开幕式安排如下:- 师生合唱《花开的季节》- 小品表演《艺术的魅力》- 爵士舞《艺术的律动》- 翻糖艺术展示- 音乐学生乐团演奏《中国经典音乐串烧》- 舞蹈《舞出快乐》2. 艺术展览(时间:全天)为了展示学生们的艺术成果和展现他们的创造力,将设置多个展区,包括绘画、手工艺、音乐、舞蹈、戏剧等。
每个班级负责展览一个主题,展示学生们的作品。
展览活动安排如下:- 师生联袂绘画区:老师和学生一同完成一幅绘画作品,展现师生合作的精神。
- 手工艺区:展示学生们的手工艺作品,包括纸雕、剪纸、折纸等多种手工艺制作。
- 音乐区:学生们表演自己喜欢的乐器表演,或者合唱、合奏等形式演奏。
- 舞蹈区:每个班级准备一个舞蹈节目,展示学生们的舞蹈才能。
- 戏剧区:学生们编排小剧场表演,展现自己的表演才能和表演技巧。
3. 文艺演出(时间:2小时)为了给学生提供艺术欣赏和交流的平台,将邀请专业艺术团队和校外艺术爱好者参与文艺演出。
演出形式多样,包括歌唱、舞蹈、话剧等。
演出内容以儿童艺术为主题,以融入学生的生活经验和情感为导向。
文艺演出安排如下:- 歌唱比赛:学生们自由选择自己喜爱的歌曲进行比赛,评选出优秀奖项。
- 舞蹈演出:邀请舞蹈学校的专业舞蹈团队为学生演绎一场舞蹈盛宴。
- 话剧演出:每个年级选取一部经典童话故事进行话剧演出。
- 乐器演奏:学生们的乐器表演,展现他们的音乐才能和乐器技巧。
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2014年前燕光彩小学金秋艺术节暨趣味运动会方案一、指导思想
以党的十八大精神为指导,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,加强中小学生爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;以学校为基础,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我区中小学艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
二、活动主题
多彩校园放飞梦想
三、活动时间
2014年11月17日至11月21日
四、活动要求
各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过参观艺术展览等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺书画类的比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。
五、注意事项
1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内学校报名参加各项比赛。
2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
3、未尽事宜,另行通知。
六、活动内容
1.艺术类项目:
(1)歌曲: 1至5年级各班举行合唱比赛。
表演时间控制在10分钟以内。
比赛地点:主席台。
时间:11月17号。
(2)绘画类:1至5年级各班提前布置好绘画、书法或手抄报,于18号进行展览评选,展览地点:一楼大厅。
时间:11月18号。
2.体育项目:
(1)一二年级跳绳比赛。
地点:操场。
时间:11月19号。
(2)三四年级踢毽子比赛。
地点:操场。
时间:11月19号。
(3) 1至5年级广播操比赛。
地点:操场。
时间:11月19号。
(4)五年级亲子运动会、抖空竹比赛。
地点:操场。
时间:11月20号。