编译原理 期末复习整理
《编译原理》期末复习资料(完整版)
1.给出语言{a n b n a m b m | n,m≥0}的一个上下文无关文法。
(6分)解：G[S]：S—>ABA—>aAb |εB—>aBb |ε2.给出语言{1 n 0 m 1 m0 n | n,m≥0}的一个上下文无关文法。
解：G[S]：S—>1S0 | AA—>0A1 |ε3.P48 第6题（5）、（6）.画语法树6、已知文法G：<表达式>::=<项>｜<表达式>＋<项><项>::=<因子>｜<项>*<因子><因子>::=（<表达式>）｜i（５）i+(i+i) （６）i+i*i解：(5)语法树：（6）语法树：4.P48第13题直接短语等13、一个上下文无关文法生成句子abbaa的推导树如下：(3)求直接短语解：直接短语有：a ε bP102例题6.1及其分析.( 后加画语法树)例6.1 设文法G[S]为：(1)S—>aAcBe(2)A—>b(3)A—>Ab(4)B—>d对输入串abbcde#进行分析，检查该符号串是否是G[S]的句子。
步骤符号栈输入符号串动作（1）# abbcde# 移进（2）#a bbcde# 移进（3）#ab bcde# 归约（A—>b）（4）#aA bcde#移进（5）#aAb cde# 归约（A—>Ab）（6）#aA cde# 移进（7）#aAc de# 移进（8）#aAcd e# 归约（B—>d）（9）#aAcB e# 移进（10）#aAcBe # 归约（S—>aAcBe）（11）#S # 接受一、计算分析题（60%）1、正规式→ NFA→ DFA→最简DFAP72第1题（1）、（4）；第一题1、构造下列正规式相应的DFA.（1）1(0|1)*101解：先构造NFA0 1S AA A ABAB AC ABAC A ABZABZ AC AB除S，A外，重新命名其他状态，令AB为B、AC为C、ABZ为D，因为D含有Z（NFA的终态），所以0 1S AA A BB C BC A DD C B(4) b((ab)*|bb)*ab解：先构造NFA得到DFA如下所示：P72第4题（a）4、把下图确定化和最小化解：确定化：a b0 01 101 01 11 0、{1}，其中A为初态，A，B为终态，因此有：a bA B CB B CC A最小化：：初始分划得终态组{A,B}，非终态组{C}Π0：{A,B}，{C}，对终态组进行审查，判断A和B是等价的，故这是最后的划分。
编译原理第三版期末复习
期末复习总结《编译原理》第一章：绪论一、填空问题①由于计算机只能认识机器语言，所以需要翻译程序将高级语言翻译成计算机可以识别的机器语言。
②编译程序的工作过程一般主要划分为词法分析，语法分析，中间代码生成，代码优化，目标代码生成等几个基本阶段，同时还会伴有表格管理和出错处理。
③如果编译程序生成的目标程序是机器代码程序，则源程序的执行分为两个阶段：编译阶段和运行阶段。
如果编译程序生成的目标程序是汇编语言的程序，则源程序的执行分为三个阶段：编译阶段，汇编阶段和运行阶段。
1-02.若源程序是用高级语言编写的,目标程序是机器语言程序或汇编程序 ,则其翻译程序称为编译程序.1-03.编译方式与解释方式的根本区别在于是否生成目标代码 .1-05.对编译程序而言,输入数据是源程序,输出结果是目标程序 .1-10.一个编译程序中，不仅包含词法分析，语法分析，中间代码生成，代码优化，目标代码生成等五个部分，还应包括(1)c.其中, (2)b 和代码优化部分不是每个编译程序都必需的. 词法分析器用于识别 (3)c ,语法分析器则可以发现源程序中的 (4)d .(1) a.模拟执行器 b.解释器 c.表格处理和出错处理 d.符号执行器(2) a.语法分析 b.中间代码生成 c.词法分析 d.目标代码生成(3) a.字符串 b.语句 c.单词 d.标识符(4) a.语义错误 b.语法和语义错误 c.错误并校正 d.语法错误1-11.程序语言的语言处理程序是一种 (1)a . (2)b 是两类程序语言处理程序,他们的主要区别在于 (3)d .(1) a.系统软件 b.应用软件 c.实时系统 d.分布式系统(2) a.高级语言程序和低级语言程序 b.解释程序和编译程序c.编译程序和操作系统d.系统程序和应用程序(3) a.单用户与多用户的差别 b.对用户程序的查错能力c.机器执行效率d.是否生成目标代码1-12.汇编程序是将 a 翻译成 b ,编译程序是将 c 翻译成 d .a.汇编语言程序b.机器语言程序c.高级语言程序d. a 或者 be. a 或者 cf. b 或者 c1-13.下面关于解释程序的描述正确的是 b .(1) 解释程序的特点是处理程序时不产生目标代码(2) 解释程序适用于COBOL 和 FORTRAN 语言(3) 解释程序是为打开编译程序技术的僵局而开发的a. (1)(2)b. (1)c. (1)(2)(3)d.(2)(3)1-14.高级语言的语言处理程序分为解释程序和编译程序两种.编译程序有五个阶段，而解释程序通常缺少 (1)e 和 (1)b .其中， (1)e 的目的是使最后阶段产生的目标代码更为高效.与编译系统相比，解释系统 (2)d .解释程序处理语言时,大多数采用的是 (3)b 方法.(1): a. 中间代码生成 b.目标代码生成 c.词法分析 d.语法分析 e.代码优化(2): a.比较简单,可移植性好,执行速度快b.比较复杂,可移植性好,执行速度快c.比较简单,可移植性差,执行速度慢d.比较简单,可移植性好,执行速度慢(3): a.源程序命令被逐个直接解释执行 b.先将源程序转化为之间代码,再解释执行c.先将源程序解释转化为目标程序,在执行d.以上方法都可以1-15.用高级语言编写的程序经编译后产生的程序叫 b .用不同语言编写的程序产生 a 后,可用 g 连接在一起生成机器可执行的程序.在机器中真正执行的是 e .a. 源程序b. 目标程序c. 函数d. 过程e. 机器指令代码f. 模块g. 连接程序h.程序库1-16.要在某一台机器上为某种语言构造一个编译程序,必须掌握下述三方面的内容: c , d , f .a. 汇编语言b. 高级语言c. 源语言d. 目标语言e. 程序设计方法f. 编译方法g. 测试方法h. 机器语言1-17.由于受到具体机器主存容量的限制,编译程序几个不同阶段的工作往往被组合成(1)d ,诸阶段的工作往往是 (2)d 进行的.(1) a. 过程 b. 程序 c. 批量 d.遍(2) a. 顺序 b. 并行 c. 成批 d.穿插1-18.编译程序与具体的机器 a , 与具体的语言 a .a. 有关b.无关1-19.使用解释程序时,在程序未执行完的情况下， a 重新执行已执行过的部分.a. 也能b.不可能1-20.编译过程中,语法分析器的任务就是 b .(1) 分析单词是怎样构成的(2)分析单词串是如何构成语句和说明的(3) 分析语句和说明是如何构成程序的 (4) 分析程序的结构a. (2)(3)b. (2)(3)(4)c. (1)(2)(3)d.(1)(2)(3)(4)1-21.编译程序是一种常用的 b 软件.a. 应用b. 系统1-22.编写一个计算机高级语言的源程序后,到正式上机运行之前，一般要经过 b 这几步.(1) 编辑 (2) 编译 (3) 连接 (4) 运行a. (1)(2)(3)(4)b. (1)(2)(3)c. (1)(3)d.(1)(4)1-23.编译程序必须完成的工作有 a .(1) 词法分析 (2) 语法分析 (3) 语义分析(4) 代码生成 (5) 之间代码生成 (6) 代码优化a. (1)(2)(3)(4)b. (1)(2)(3)(4)(5)c. (1)(2)(3)(4)(5)(6)d. (1)(2)(3)(4)(6)e. (1)(2)(3)(5)(6)1-24.“用高级语言书写的源程序都必须通过编译,产生目标代码后才能投入运行”这种说法a .a. 不正确b.正确1-25.把汇编语言程序翻译成机器可执行的目标程序的工作是由 b 完成的.a. 编译器b. 汇编器c. 解释器d. 预处理器1-26.编译程序生成的目标程序 b 是机器语言的程序.a. 一定b. 不一定1-27.编译程序生成的目标程序 b 是可执行的程序.a. 一定b. 不一定1-28．编译程序是一种 B 。
编译原理_期末复习
A->aB|bC B->aF|a|bE|b C->bD D->aD|bF|b E->aF|a|bD F->aF|bF|a|b Z→1X
第三章 词法分析_考点：
语言： L={w|w∈{0,1}*， 并且 w 中至少有两个 1， 又在任何两个 1 之间有偶数个 0 }； 正规表达式：(a|b)* ab； 正规文法：左线性文法（N->dN|d） ；右线性文法（N->Nd|d） ；
第四章 自上而下语法分析_考点：
步骤 0
符号栈 （反向入栈）
(a|b)ab* 三：已知文法 G1: S→aB|ε B→bC|bD C→cB|c D→d c a b B b ε F d D c 确定化： C I {S,F} {B} {C,D} {F,B} {F} {C,D} Ia {B} {C,D} {F,B} {F} Ib Ic Id 试构造其对应的最小 DFA,并给出状态转换图和构造过程。
-4-
第三章 词法分析_习题：
一:有语言 L={w|w∈{0,1}*，并且 w 中至少有两个 1，又在任何两个 1 之间有偶数个 0 }，试写出该语言的正规表达式。 对于语言 L，w 中至少有两个 1，且任意两个 1 之间必须有偶数个 0；也即在第一个 1 之前和最后一个 1 之后，对 0 的个数没有要求。据此我们求出 L 的正规式为 0*1(00(00)*1)*00(00)*10* 二：设语言 L 是满足下述条件的符号串构成的语言： 若出现 a ，则其后至少紧跟两个 c ；请给出识别 L 的正规表达 式。 其中字母表为{a,b,c} 答： (acc|b|c)* 三：写出下面 NFA 识别的正规式
2 5 6
a X a 1
a b 3 b
编译原理期末总结复习
编译原理期末总结复习（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《编译原理》期末考试复习题2023年修改整理
《编译原理》期末考试复习题一、是非题（请在括号内，正确的划√，错误的划×）（每个2分，共20分）×1．计算机高级语言翻译成低级语言只有解释一种方式。
()×2．在编译中进行语法检查的目的是为了发觉程序中所有错误。
()√3．甲机上的某编译程序在乙机上能直接使用的必要条件是甲机和乙机的操作系统功能完全相同。
()×4．正则文法其产生式为 A->a ， A->Bb, A,B∈VN ， a 、 b∈VT 。
()√5．每个文法都能改写为 LL(1) 文法。
()√6．递归下降法允许任一非终极符是直接左递归的。
()×7．算符优先关系表不一定存在对应的优先函数。
()×8．自底而上语法分析方法的要紧问题是候选式的抉择。
()×9．LR 法是自顶向下语法分析方法。
()×10．简单优先文法允许任意两个产生式具有相同右部。
()三、填空题(每空1分，共10分)1．编译程序的工作过程一般能够划分为词法分析,语法分析,语义分析,中间代码生成,代码优化等几个基本时期,同时还会伴有__ ___和 ___ _。
表格治理出错处理_2．若源程序是用高级语言编写的,__ __是机器语言程序或汇编程序,则其翻译程序称为 __ __ 。
_目标程序 _编译程序3．编译方式与解释方式的全然区别在于__ __。
是否生成目标代码_4．对编译程序而言,输入数据是__ __, 输出结果是__ ___。
_源程序 目标程序5．产生式是用于定义__ __的一种书写规则。
_语法成分6．语法分析最常用的两类方法是___ __和__ __分析法。
自上而下 _自下而上四、简答题（20分）1. 什么是句子？ 什么是语言 ?答：(1)设G是一个给定的文法，S是文法的开始符号，假如S x(其中x∈VT*),则称x是文法的一个句子。
(2)设G[S]是给定文法，则由文法G所定义的语言L(G)可描述为：L(G)＝{x│S x,x∈VT*} 。
编译原理课程期末总结
编译原理课程期末总结一、引言编译原理是计算机科学与技术专业必修的一门课程，主要讲授计算机程序语言的组织规则和程序的翻译方法。
本学期的编译原理课程，从基本概念开始，逐渐深入到词法分析、语法分析、语义分析和代码生成等内容。
通过学习编译原理，我对程序的编写和翻译有了更深入的理解，并且提高了编写高效程序的能力。
本文将对本学期编译原理课程的学习内容以及个人体会进行总结和归纳。
二、课程学习内容1. 基本概念在编译原理的第一节课中，老师给我们介绍了编译原理的基本概念。
编译器是将源语言程序翻译成目标语言程序的一种软件。
它包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等阶段。
我们学习了编译器的整体结构和各个阶段的作用。
2. 词法分析词法分析是编译器的第一阶段，它负责将源程序分割成一个个单词（Token）。
在本学期的编译原理课程中，我们学习了正则表达式、DFA（Deterministic Finite Automaton）和NFA（Nondeterministic Finite Automaton）的概念。
通过实践，我了解了如何用正则表达式描述词法单元的集合，并将正则表达式转化为NFA和DFA。
3. 语法分析语法分析是编译器的第二阶段，它负责将词法分析得到的单词序列解析成语法树。
在本学期的编译原理课程中，我们学习了上下文无关文法和语法分析算法。
我通过实现LL（1）语法分析器和LR（1）语法分析器，深入理解了语法分析的原理与方法。
4. 语义分析语义分析是编译器的第三阶段，它负责对语法树进行静态检查和语义处理。
在本学期的编译原理课程中，我们学习了符号表的管理和使用、类型检查和类型转换等内容。
通过实践，我掌握了如何设计和实现一个简单的语义分析器。
5. 中间代码生成中间代码生成是编译器的第四阶段，它负责将语法树转化为中间代码。
在本学期的编译原理课程中，我们学习了三地址码和四元式的表示方法，以及中间代码的生成和优化等内容。
《编译原理》期末复习资料汇总
《编译原理》期末复习资料【题1】1.（a|b）*（aa|bb）（a|b）*画出状态转换图。
Ia Ib①1,2,3 2,3,4 2,3,5②2,3,4 2,3,4,6,7,8 2,3,5③2,3,5 2,3,4 2,,3,5,6,7,8④2,3,4,6,7,8 2,3,4,6,7,8 2,3,5,7,8⑤2,3,5,6,7,8 2,3,4,7,8 2,3,5,6,7,8⑥2,3,5,7,8 2,3,4,7,8 2,3,5,6,7,8⑦2,3,4,7,8 2,3,4,6,7,8 2,3,5,7,8Ia Ib1 2 32 4 33 2 54 4 65 7 56 7 57 4 6新的状态转换图如下：（1）A={1,2,3}，B={4,5,6,7} Aa={2,4} ×（2）A={1,3}，B={2}，C={4,5,6,7} Aa={2}⊂B，Ab={3,5} ×（3）A={1}，B={2}，C={3},D={4,5,6,7}（单元素可以不用看，必有，古先看D）Da={4,7}⊂D，Db={5,6}⊂D，Aa={2}⊂B，Ab={3}⊂C，Ba={4}⊂D，Bb={3}⊂C，Ca={2}⊂B，Cb={5}⊂C，则有baA B CB D CC B DD D D2.（a*|b*）b（ba）*的状态转换图。
Ia Ib①1,2,3,4 2,4 3,4,5,6,8②2,4 2,4 5,6,8③3,4,5,6,8 --- 3,4,5,6,7,8④5,6,8 --- 7⑤3,4,5,6,7,8 6,8 3,4,5,6,7,8⑥7 6,8 ---⑦6,8 --- 7Ia Ib1 2 32 2 43 --- 54 --- 65 7 56 7 ---7 --- 6新的状态转换图如下：化简：（用终结状态与非终结状态，然后输出状态一致分一类）。
（1）A={1,2,6}，B={3,4,5,7} Aa={2} ×（2）A={1,2}，B={6}，C={3,4,7}，D={5} Cb={5,6} ×（只要有一个不属于任何一个集合，就不行） （3）A={1,2}，B={6}，C={3}，D={4,7}，E={5} Ab={3,4} × （4） A={1}，B={2}，C={6}，D={3}，E={4,7}，F={5} Aa={2}⊂B ，Ab={3}⊂D ，Ba={2}⊂B ，Bb={4}⊂E ，Ca={7}⊂E ，Db={5}⊂F ，Eb={6}⊂C ，Fa={7}⊂E ，Fb={5}⊂Fa b A B D B B E C E --- D --- F E --- C FEF[注意事项]：[知识要点]：正则表达式：******|,|,)|(,)|(,)(,,|,ab a b a a b a a b a ab ab b a a{}a a aaa aa a a ,,,,*ε⇔；{}b a a b a ,)b (|⇔或；{}ab b a ab ⇔)(和；(){},,,,*ababab abab ab ab ε⇔；()()()(){} ,,,,,,||||*baba aabb aab b a b a b a b a b a ε⇔⇔()*|b a a 是最左边一个字母一定是a ，其余字母为b a 、的任意组合，不包括ε。
编译原理期末复习题(包含上一份N多答案)
编译原理复习题一、填空题：1、编译方式与解释方式的根本区别在于（是否生成目标代码）。
2、对编译程序而言，输入数据是（源程序），输出结果是（目标程序）。
3、如果编译程序生成的目标程序是机器代码程序，则源程序的执行分为两大阶段：（编译阶段）和（运行阶段）。
4、如果编译程序生成的目标程序是汇编语言程序，则源程序的执行分成三个阶段：（编译阶段）、（汇编阶段）和（运行阶段）。
5、自顶向下语法分析方法会遇到的主要问题有（回溯）和（（左递归带来的）无限循环）。
6、LL(k)分析法中，第一个L的含义是（从左到右进行分析），第二个L的含义是（每次进行最左推导），“k”的含义是（向输入串中查看K个输入符号）。
7、LL(1)分析法中，第一个L的含义是（从左到右进行分析），第二个L的含义是（每次进行最左推导），“1”的含义是（向输入串中查看1个输入符号）。
8、自顶向下语法分析方法的基本思想是：从（识别符号）出发，不断建立（直接推导），试图构造一个推导序列，最终由它推导出与输入符号相同的（符号串）。
9、自底向上语法分析方法的基本思想是：从待输入的符号串开始，利用文法的规则步步向上进行（直接归约），试图（归约）到文法的（识别符号|开始符号）。
10、LR(0)分析法的名字中，“L”的含义是（从左到右进行分析），“R”的含义是（采用最右推导的逆过程---最左归约），“0”的含义是（向貌似句柄的符号串后查看0个输入符号）。
11、LR(1)分析法的名字中，“L”的含义是（从左到右进行分析），“R”的含义是（采用最右推导的逆过程---最左归约），“1”的含义是（向貌似句柄的符号串后查看1个输入符号）。
12、SLR(1)分析法的名字中，“S”的含义是（简单的），“L”的含义是（从左到右进行分析），“R”的含义是（采用最右推导的逆过程---最左归约），“1”的含义是（向貌似句柄的符号串后查看1个输入符号）。
13、在编译过程中，常见的中间语言形式有（逆波兰表示）、（三元式）、（四元式）和（树形表示）。
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编译原理期末整理
1.语言概念：语言是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象，由语
音、词汇、语法、语义构成一个系统。
语言包括口语和书面形式。
课本P1：语言是人们交流思想的工具，人们通过语言来描述事物，表达自己思想。
2.语言的分类及各类特点
自然语言:人与人之间交流信息的一种语言。
动物之间通过动物语言交流信息。
数理语言：以数理逻辑、集合论和统计数学来描述的一种语言。
例如，用计算机进行几何定理的证明就得以数理语言形式进行描述。
程序设计语言：是人和计算机进行信息交流的一种语言，它遵循一定的语法和语义的规则，而编
译程序的功能正是：○1讨论语法，检查程序正确性○2讨论语义，生成目标代码
程序设计语言的分类及特点：
1)机器语言(第一代语言)：由机器指令构成的语言称机器语言，即用二进制编码组成。
（如
01110101）
特点：○1费时费事○2难懂容易错○3只能在一种型号计算机上运行○4可以直接在计算
机上运行
2)汇编语言(第二代语言:50年代初期出现)：用容易记忆的符号来代替机器指令中操作码和
地址码的一种语言.（如:ADD 代表“+” SUB代表“-” MOV代表“传递”）
特点：优点——(1)程序直观容易阅读；(2)编程工作量相对小；
缺点——(1)只能在一种型号机器上运行；(2)不能直接在计算机上运行。
3)高级程序设计语言(第三代语言:50年代中期提出)：高级程序设计语言是一种面向过程
或者面向对象的语言，不面向机器，用一些符号或者数字对求解的问题或者现实世界进行描述。
特点：a) 直观、易写、易读、工作量小
b) 不依赖于具体的机器
c) 便于程序交流
d) 不可直接在计算机上运行，经编译程序编译成机器语言后方可运行
4)超高级程序设计语言(第四代语言):只需指出所求问题、输入数据及输出形式，就能得到
输出结果，无需对算法和计算过程描述的语言。
特点:a) 语言功能强，效率高，使用方便；
b) 开发应用系统修改方便、维护容易；
c) 系统复杂，不但要编译还要生成程序。
3.三种翻译程序的定义
解释程序：将高级语言写的源程序作为输入数据，但并不产生目标程序，而是边解释边执行源程序
本身的一种程序。
编译程序：是将高级语言写的源程序翻译成目标语言（汇编语言、机器语言）的程序。
这种翻译过程
称为编译。
编译系统：目标程序，再加上运行系统（如服务子程序、动态分配程序、装配程序等）就可获得计算
结果，整个系统称为编译系统。
汇编程序：把汇编语言写的源程序翻译成机器语言的目标程序，这个翻译过程称为汇编。
4.编译基本过程
编译过程基本包括以下几个步骤：1.词法分析 2.语法分析 3.语义分析 4.中间代码生成 5.修饰优
化 6.生成目标程序
5.趟程（遍）的定义
定义：从头到尾扫描一遍源程序或等价源程序，并做有关加工处理，称趟程。
6.编写编译程序的三种方式
a)直接用机器语言编写编译程序b)用汇编语言编写编译程序c)用系统程序设计语言编写
7.四种开发技术的基本概念
自编译：如果一种高级语言与之相应的编译程序也能直接用该语言本身写出来 , 具有这种性质语言称自编译语言 , 即自编译。
能够编译自身的编译程序称自编译程序。
交叉编译：如果一个 A 机器上编译程序能产生 B 机器的目标代码 , 则称这种程序为交叉编译程序。
自展技术：自展技术可以由一个功能较小的编译程序，一级一级扩充而变成一个功能较强的编译程序。
移植：是编译程序开发中一项十分重要技术 , 移植就是把一台计算机上的软件移植到另一台计算机上去。