部编版语文四年级下册句子专项复习
（设问 ）
5.它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样
是草。（排比 ）
五、一锤定音（判断描写方法）。
1.当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃
得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。
（神态描写 ）
2.一个人说：“买一双回去挂在墙上，倒不错。”
（语言描写）
3.他在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧!买鞋的，
3.冰箱里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,
能够使蔬菜保鲜期更长。
（ 举例子 ）
七、病句门诊。
给句子治病我行。（用正确修改符号修改病句） ，听
（1）我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
（2）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
（3）观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。 本
（4）爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
进取名言
1.天行健，君子以自强不息。——《周易》 2.胜人者有力，自胜者强。——《老子》 3.不怨天，不尤人。——《论语》 4.生于忧患死于安乐。《孟子》
学习名言
1. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 2.一日读书一日功，一日不读十日空。 3.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
雨来抖着水。
。
2. 这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座
里程碑。
探月活动成为里程碑。
。
3.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
纳米技术将带来变化。
。
4.那只小苍蝇停在一棵大松树上。
苍蝇停在松树上。
。
三、句子加工厂。
1.小小的天窗是你唯一的慰藉。 改为反问句：小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗 ？ 改为感叹句： 小小的天窗就是你唯一的慰藉啊 ！
排比句
1.你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无 数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人 似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影， 想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺， 也许是霸气十足的猫头鹰。 2. 有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙 则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨， 有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克；有些恐龙凶 猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可 爱，以植物为食。
独坐敬亭山 作者：李白（唐） 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。
芙蓉楼送辛渐 王昌龄（唐） 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
塞下曲 卢纶 (唐) 月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。
墨梅 王冕 (元) 我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。
真题
十、按原文填空。
1.相看两不厌， 只有敬亭山
。
2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀
。
3.采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜 ？
十一、日积月累
古代诗词，也让我们感受了乡村生活的美丽与舒适。 辛弃疾在《清平乐·村居》中写道：最喜小儿亡赖 ，
溪边卧剥莲蓬 。”范成大描写的农村农忙时的景象 生动形象：“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶 。”
快来吧!……”
（心理描写）
4.他们或背着包，或提着包，一路说笑着，一路咯吱
咯吱地踩着雪走过来。 （ 动作描写 ）
六、一锤定音（判断说明方法）。
1.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把 乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。（作比较 ）
2.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不
仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。 （ 列数字 ）
清平乐·村居 辛弃疾 (宋)
茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
卜算子·咏梅 毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。
蜂 作者：罗隐 (唐) 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜。
豆大的雨点稀稀疏疏,不缓不慢,井然有序的敲着阳台上。
四、一锤定音（判断修辞方法）。
1.啊，地上草如茵，两岸柳如眉。（ 对偶 ）
2.三月的桃花水，是春天的竖琴。（ 比喻
）
3.几十年,几百年,几千年的时间,一转眼就过去了。
（ 夸张 ）
4.恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们穿越时空隧道，
访问中生代的地球，看看这一演ห้องสมุดไป่ตู้过程吧！
双重否定句
1.雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不 但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
夸张句
1.雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
古诗
宿新市徐公店 杨万里
篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
四时田园杂兴 范成大
梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。 改为“被”字句：埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子 。
挖了出来。
3. 把反问句改为陈述句。
这不是很伟大的奇观么?
这是很伟大的奇观
。
4.我说：“你递上钱，我帮你说好了。”
改为间接引语：我说，他递上钱，我帮他说好了。 。
6.这些石钟乳和石笋，很值得观赏。（扩句） 这些形状变化多端，颜色各异石钟乳和石笋，也很值得认真观。赏。 7.救援工作进行得井然有序。（用句中出现的成语造句）
有关诗的名言
1. 诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想 的勇气。 ——艾青 2.诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜 3.诗是强烈情感的自然流露。它源于宁静中回忆起来 的情感。——[英国 华兹华斯]
一、照猫画虎，仿写句子。
人生就像一场旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是
沿途的风景，以及看风景的心情。
比喻句
1.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出 场。 2.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。 3.两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。 4.三月的桃花水，是春天的竖琴。
拟人句
1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 2.过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红 是真红，却没有亮光。 3.你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 4.那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响； 那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈 心。 5.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗 谈心。
改成：乌云把太阳遮住了。
我被母亲温柔地叫到桌前。
母亲温柔地把我叫到桌前。
。
十一、下面几种句式的变化形式是你 熟悉的，请照样子把句子换个说法， 使句意不变。
例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。 （1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民 族的“摇篮”呢？ 像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的 。 “摇篮”
例：太阳被乌云遮住了.
八、给下面的句子排序。
（ ⑥ ）人们都说这个山村像一幅风景画。 （ ② ）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。 （ ① ）山脚下有一个村子，村子景色秀丽。 （ ④ ）塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。 （ ⑤ ）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。 （ ③ ）水里倒映着蓝天白云。
九、按原文填空。
仿写：人生是一场旅行， 不仅为了看看这个世界, ； 更是为了让自己在旅行中有所成长和收获 ；
母爱像一缕灿烂的阳光温暖着我们的心；母爱像一滴
甘甜的雨露滋润着我们的心，母爱是伟大的。 仿写：父爱是 大树、城墙，让我们依靠 ；父爱
是 火焰、阳光，让我们温暖。父爱是伟大的。
二、句子大瘦身，缩句。
1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水。
排比句
1.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳 光也是绿的。 2它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是 草。 3.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急， 溪流声也时时变换调子。
反问句
1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回 家呢？ 2.哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思 潮里没有你波涛的清响？ 3.这不是很伟大的奇观么?
1.日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞 。 2.儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻 。
3.洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶 。
4.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 。
5.天行健， 君子以自强不息 。
6.胜人者有力， 自胜者强
。
7.少年不知勤学早，老来方知读书迟 。
8.书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟 。
部编四年级下册语文按要求写句子专项复习
部编四年级下册语文按要求写句子专项复习班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1.金奎叔握住了鹅的长脖子。
改为“把”字句：_________________改为“被”字句：_________________2.海上的夜是柔和的、静寂的、梦幻的。
（改为排比句）______________________________________3.这个问题像．一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
（用加点词写一句话）_______________________________________4.巫婆在河里沉下去了就扑腾了几下。
（修改病句）________________________________________二、按要求写句子。
1．这根撑天的柱子被共工撞断了。
（改为“把”字句）_________________________________________________2．普罗米修斯从车轮上拿了火星。
（扩句，至少扩两处）_________________________________________________3．地面上没有火，人们只好吃生的东西。
（改为双重否定句）________________________________________________4．常衔西山之木石，以堙于东海。
（翻译句子）_________________________________________________5．普罗米修斯“盗”取了火种。
宙斯要惩罚他。
（用关联词语合并句子）__________________________________________________三、按要求写句子。
1．浪潮越来越近，犹如．．千万匹白色战马齐头并进。
（用加点的词语写一句话）______________________________________2．见到同学有困难我们应该帮忙。
（改为反问句）_______________________________________3．画眉鸟站在树枝上叫。
四年级下册语文试题-期末句子专项复习(含答案)部编版
部编版四年级语文下册期末句子专项复习一、按要求写句子。
1.养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。
（用“因为……所以……”改写写）2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
（缩句）3.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”（改为转述句）4.面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）5.飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。
（缩句）6.你怎么能让他们这样对待妈妈呢？（改为陈述句）7.天上的星星不会说话。
（改为反问句）8.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
（改为“被”字句）9.教室里很安静。
（改为夸张句）10.爸爸教我做小飞机。
爸爸给我讲飞机飞行的原理。
（用关联词合成一句话）二、修改病句。
1.在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
2.春天的德州是个美丽的季节。
3.《猫》的作者是老舍写的。
4.神话故事对我很感兴趣。
5.我们要运用和理解学过的词语。
6.妈妈的脸上现出了愉快的心情。
7.我敢肯定这次考试小明可能考一百分。
8.我们要明确学习态度三、把下列句子改成比喻句。
1.发令枪响了，他飞快地跑出去。
2.漓江的水很绿。
3.湖面很平静。
4.雨来抖着头上的水。
四、把下列句子改成拟人句。
1.乌云遮住了月亮。
2.柳树的枝条随风摆动。
3.夏天的夜晚，星星在天空闪烁。
4.小虫在草丛中叫。
五、给句子排排队。
（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
六、选填合适的关联词语。
虽然……但是……如果……就……因为……所以……既……又……1.音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的情操。
2.（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命展现出无限的价值。
3.这件事（）值得做，（）应该全神贯注。
4.（）生活不可能一帆风顺，（）做人一定要学会勇敢面对。
部编版四年级语文下册句子专项训练附答案
部编版四年级语文下册句子专项训练一、我会句子大合并。
（用恰当的关联词语把句子连起来）1. 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。
大人们偏就不许。
2. 鸟类和恐龙有亲缘关系。
鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
3.它负责，慈爱，勇敢，辛苦。
它有了一群鸡雏。
4.我要声明，我不是什么神仙。
我不是什么妖怪。
5. 他们的屋后有一条小河。
在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。
6. 癌症很可怕。
在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。
二、用加点词语写句子。
1.乡下人家，不论．．什么季节，都．有一道独特、迷人的风景。
．．什么时候，不论2.如果．．把直径为1纳米的小球放在乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
3.这样从容不迫．．．．地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
4.好像．．绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……5.“我不干，我怕烫。
”我总是一面．．摆手。
．．溜开，一面6.猫的性格实在有些古怪．．。
7.它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但．．不让，竟．伸过颈子来咬你一口。
8.忽然．．远远的水面上露出个小脑袋来。
9.是什么．．．光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？10.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为．．他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
三、我会修改病句。
1. 爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。
2. 大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。
3. 船长舍己救人的动作，感动了所有的人。
4. 因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。
5.通过学习《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。
四、句子互动吧。
1.把下列陈述句改写成反问句。
（1）没有孩子的地方就没有春天。
（2）面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
（3）这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
部编版四年级语文下册句子专项训练及答案
部编本四年级下册句子专项训练试卷及答案一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。
”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《孟子》D.改过不吝，从善如流。
——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
（一）例：小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1.孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
.2.狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3.孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4.父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。
.5.父亲又一次把手放在脖子上。
父亲把手放在脖子上取暖。
部编版四年级语文下册字词句专项复习附答案
部编版四年级语文下册字词句专项复习时间：90分钟满分：100分一、拼音乐园。
（19分）1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）机械．（jièxiè）不懈．（xièjiě）屏．息（bǐnɡpínɡ）重荷．（héhè）祈．求（qíqǐ）砌．墙（qìqiè）2.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A.毛茸．茸（rónɡ）看．守（kān）晕．染（yùn）B.催眠．曲（mián）交叉．（chà）绮．丽（qǐ）C.猫头鹰．（yīnɡ）拆．除（cāi）和谐．（xié）D.热辣．辣（là）胆怯．（què）欺侮．（wǔ）3.下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是（）（2分）A.塞．车瓶塞．堵塞．塞．外B.效率．概率．频率．表率．C.折．断折．扣骨折．转折．D.可恶．憎恶．厌恶．丑恶．4.根据拼音写同音字。
（8分）jì（）静（）然（）信成（）yōu （）虑（）秀（）灵（）闲zhī 四（）（）识橙（）松（）xiānɡ木（）（）信（）水家（）5.读拼音，写词语。
（4分）xīshū shǎn shuò nà mǐ mǐn jié（）（）（）（）fú rónɡ biān fú jié nàn zhì xù（）（）（）（）二、汉字王国。
（30分）1.下列词语中书写全对的一项是（）（2分）A.怒吼遂道警戒蜻蜓B.嫦娥波涛克隆翁媪C.朴素脾气窥伺稠子D.规距肥沃尘垢喝斥2.比一比，再组词。
（6分）帐（）杆（）捕（）账（）秆（）哺（）油（）俏（）汤（）轴（）峭（）杨（）3.给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。
（4分）扁__ __（）__ __（）尤__ __（） __ __（）辟__ __（） __ __（）肃__ __（） __ __（）4.将下列句子中的错别字画上横线，并改正到相应的括号里。
部编版四年级语文下册按要求写句子专项综合知识点(含答案)
部编版四年级语文下册按要求写句子专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据要求改写句子。
1．飞机在夜里飞行。
（扩句，扩写两处）__________________________________________2．他走了差不多半个小时左右才到家。
（修改病句）__________________________________________3．这粒豌豆说：“我胖的够美了，我胖的要爆裂开来了！”（改为转述句）__________________________________________4．太阳把豆荚晒得暖洋洋的。
（改为“被”字句）__________________________________________二、按要求写句子。
1．巨人把小男孩放到树枝上。
（改为“被”字句）__________________________________________2．假如我有这么一个，那可就省心了。
（仿写句子）假如__________________，那_________________________。
3．芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。
（把句子写简洁）________________________________________4．风雨呼呼地刮着，大地一片昏暗。
（修改病句）_______________________________________三、按要求写句子。
1．像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。
（改为反问句）____________________________________________2．明天还会有太阳。
永远不会有今天的太阳。
（用合适的关联词组成一句话）____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。
（照样子，写句子）____________________________________________4．小刚对小王说：“我把你的作业本交给老师看看。
部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)
部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习（句子）一、给下面句子加上正确的标点符号(共2题；共9.5分)1．（4.5分）给下面的一段话加上正确的标点符号。
老师说（）世界上有一种最宝贵的东西（）是看不见（）买不到（）摸不着的（）你们猜是什么（）林林说（）是风吧（）小红说（）是雨吧（）老师摇摇头（）我想了想（）说（）那一定是时间（）老师点点头说（）对了（）时间是最宝贵的（）我们可不能浪费时间啊（）2．（5分）请在下面的方框中加上合适的标点。
（1）（1.3分）啊（）黄继光突然站起来了（）在暴风雨一样的子弹中站起来了（）他举起右臂（）手雷在探照灯的光亮中闪闪发光（）（2）（1.8分）那忽大忽小的水声（）应和着拖拉机的鸣响（）那纤细的低语（）是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心（）那碰着岸边石块的叮当声（）像是大路上车轮滚过的铃声（）（）（3）（2分）（）啊（）（）大家都高兴得叫起来（）（）雨来没有死（）雨来没有死（）（）二、按要求写句子(共13题；共70分)3．（2分）按要求完成句子练习。
（1）（1分）一只胖胖的小手在我的手掌里来回动。
(改为比喻句)（2）（1分）下列句子中属于神态描写的是()A．他吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。
B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
C．他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢。
D．“不要，不要，我自己说。
”他说。
4．（10分）按要求完成句子。
（1）（2分）把小李比作小猴子，分别写出一句含有批评和赞美色彩的句子。
①（批评）：。
②（赞美）：。
（2）（2分）两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
（仿写）水中的弯月真美。
（3）（4分）这就是我们家的男子汉。
看着他那样的一点儿一点儿长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。
（排比仿写）5．（6分）按要求写句子。
部编版四年级语文下册句子专项训练及答案
部编版四年级语文下册句子专项训练及答案我国的国宝是大熊猫。
2.XXX喜欢吃水果。
水果是XXX喜欢吃的。
3.这个故事让我感动了。
我被这个故事感动了。
4.他喜欢看电影。
看电影是他的爱好。
5.她在公园里散步。
公园里散步是她的日常活动之一。
6.这本书很有趣。
有趣的是这本书。
7.他喜欢打篮球。
打篮球是他的爱好之一。
8.这个城市很美丽。
美丽的是这个城市。
1.XXX是我们的知己。
2.1月1日是新年的第一天。
3.XXX是我们班的语文代表。
4.父母是我最亲近的人。
5.我的生日是8月6日。
6.你十二次微笑是最真诚的道歉。
7.我是那个出了名的调皮鬼。
1.姥姥剪纸剪出了美轮美奂的作品。
2.姥姥用剪纸把我“绑”在了屋檐下。
3.我紧紧地捂住姥姥的双眼。
4.把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
5.父亲先把买来的红果、海棠、山药等洗干净。
6.父亲挑出了有点掉皮损伤的红果和海棠。
7.我把一块大理石板擦干净了。
8.我在笔记本上滴了墨水。
9.我正在熟睡，被一阵沙沙沙的声音吵醒了。
10.乘客把空姐叫到了自己的座位旁。
1.我伸出舌头，品尝这大地的清凉乳汁，甜蜜无比！2.我心里很清楚，对于别人来说，我的外表令人厌恶：一个长着畸形难看嘴唇、弯曲鼻子和倾斜牙齿的小女孩，说话还结巴。
3.还没看见瀑布，就听到了它的声音，像叠叠浪涌上岸滩，又像阵阵风吹过松林。
4.几百里的绿色植被连成一片，就像一片绿色的海洋。
5.因此，老屋至今仍然屹立在那里，晒着太阳，听着小蜘蛛讲故事。
6.父亲突然站定，朝着幽深的雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
7.哪怕是一只夜莺，他们也会把它打下来。
8.只要你留心，就会发现身边总有一些新鲜事情。
9.村里的女孩子们一边唱着春天的歌，一边跳舞。
10.然而，没有一个人比我更爱她，因为这里有一个非常特别的故事。
1.夸张2.拟人3.比喻4.拟人5.比喻6.拟人7.拟人8.比喻难道我的模样不令人厌恶吗？2）这个问题很简单，你不会做吗？难道你不知道这个问题很简单吗？3）她是个优秀的演员，没错吧？难道她不是个优秀的演员吗？4）我们应该珍惜时间，不是吗？难道我们不应该珍惜时间吗？5）他们已经完成了任务，对吧？难道他们没有完成任务吗？2.把下列陈述句改写成感叹句。
新四年级语文下册期末专项复习课件ppt(句子)部编版
（2）营参谋长紧握着黄继光的手，说:“我相信你一定能完成
这个任务。” __营__参__谋__长__紧__握__着__黄__继__光__的__手__，__说__他__相__信__黄__继__光__一__定__能__完__成
__那__个__任__务_ 。
解析：改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去 掉,再加上句号，并改成第三人称的说法。
4.按要求，改写句子。 （1）巨人把孩子们赶出了花园。 (改为 “被” 字句) 。 孩子们被巨人赶出了花园。
解析：将接受动作的对象（孩子们）提到动作发生 者（巨人）的前面，并在动作发生者（孩子们）的 前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
（2）花园里洋溢着笑声。 (扩句 至少扩两处)
（美丽的）花园里洋溢着（孩。子们欢快的）笑声。
解析：这句话中没有指出“谁”明白了一个深 刻的道理。犯了“成分残缺”的错误。加上 “是谁”就可以了
（3）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 随地吐痰是一种不文明的习惯。
解析：这句话缩写后就是“人是习 惯。”“人”怎么能是一种“习惯”呢？ 所以这句话犯了“搭配不当”的错误。
小学常见的病句类型。
Ａ. 语序不当
个汤圆儿似的。( A ) 聋人怎能轻易听到声音呢？这句话表现
母鸡的叫声很大。
解析：把鸡雏的圆圆的肚子比作汤圆，形象的写出了鸡雏肚子圆的特点。
（4） 在那个地方出现了太阳的小半边脸。 ( B ) 解析：把半个太阳写成人的脸，形象地表现作者对 太阳的喜爱之情。
（5）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语， 是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当 声，像是大路上车轮滚过的铃声…… ( F )
母亲啊! 天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里； 心
部编版小学四年级语文下册-句子专项复习
例：太阳被乌云遮住了。 改成：乌云把太阳遮住了。
我被母亲温柔地叫到桌前。 母亲温柔地把我叫到桌前。
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7.少年不知勤学早，老来方知读书迟 。
8.书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟 。
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真题
十、按原文填空。
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1.相看两不厌， 只有敬亭山
。
2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀
。
3.采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜 ？
十一、日积月累
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古代诗词，也让我们感受了乡村生活的美丽与舒适。 辛弃疾在《清平乐·村居》中写道：最喜小儿亡赖 ，
雨来抖着水
。
2.这次成功的探月活动，成为我国航天事业的又一座
里程碑。
探月活动成为里程碑
。
3.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
纳米技术将带来变化
。
4.那只小苍蝇停在一棵大松树上。
苍蝇停在松树上
。
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三、句子加工厂。
1.小小的天窗是你唯一的慰藉。 改为反问句：小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗 ？ 改为感叹句： 小小的天窗就是你唯一的慰藉啊 ！
排比句
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1.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳 光也是绿的。 2它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是 草。 3.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急， 溪流声也时时变换调子。
反问句
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1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回
一、照猫画虎，仿写句子。