高中地理第二章地球上的大气本章高效整合课件人教版
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2022年人教版新教材高中地理必修第一册第二章地球上的大气 章末复习总结课件
资料3 发达国家大气污染及治理案例 问题1 洛杉矶的“光化学烟雾”和“伦敦烟雾事件”相比，人为原 因有何不同？ [思维线索] 主要从污染物来源方面分析。 答案：洛杉矶的“光化学烟雾”的污染气体主要来自交通运输中的 汽车尾气排放；而“伦敦烟雾事件”中的污染气体主要来自工业生产 中的煤炭燃烧。 问题2 仅考虑人为原因，试对“洛杉矶烟雾治理时间比伦敦烟雾治 理时间更长”作出合理解释。 [思维线索] 结合城镇化发展、交通运输发展及能源利用方式分析。 答案：随经济发展、城市规模不断扩大，汽车拥有量不断增长，且 能源消费以石油、天然气为主，在很长一段时间内很难改变。
对点演练 1．阅读图文材料，完成下列问题。 龙卷风是大气中强烈的涡旋现象，湿热气团强烈抬升，产生了携带 正电荷的云团，一旦正电荷在云团局部大量积聚，吸引携带负电荷的 地面大气急速上升，在地面就形成小范围的超强低气压，带动汇聚的 气流高速旋转，形成龙卷风。下图示意美国本土龙卷风发生频次的分 布。在美国龙卷风多发区，活跃着“追风人”，他们寻找、追逐、拍 摄龙卷风，为人们提供龙卷风的相关信息。
根据有关数据，美国平均每年会发生近1 200场龙卷风。大多数年份 的4～6月是美国遭遇龙卷风袭击的高峰，一天出现好几次龙卷风的情 况时有发生。大部分都发生在美国中东部大草原上，所以这些地区又 有“龙卷风通道”的称谓。
龙卷风的形成可以分为四个阶段： (1)大气的不稳定性产生强烈的上升气流，受急流中最大过境气流的 影响，它被进一步加强。 (2)由于与在垂直方向上速度和方向均有切变的风相互作用，上升气 流在对流层的中部开始旋转，形成中尺度气旋。 (3)随着中尺度气旋向地面发展和向上伸展，它本身变细并增强。同 时，一个小面积的增强辅合，即初生的龙卷在气旋内部形成，形成龙 卷核心。 (4)龙卷核心中的旋转与气旋中的不同，它的强度足以使龙卷一直伸 展到地面。当发展的涡旋到达地面高度时，地面气压急剧下降，地面 风速急剧上升，形成龙卷风。
高中地理第二章地球上的大气章末知识整合课件新人教版必修1
2．根据气候特征判读气候类型 根据气候的两大要素资料来判读，判读时可遵循以下三个 步骤：以形定位、以温定带、以水定型。具体见下表。 第一步：根据气温曲线形状判断半球
第二步：以“温”定带
第三步：以“水”定型
依据
因素变化
降水的季节 年雨型 年降水量>2 000
分配(降水 (季节分配 mm
类型)
均匀)
年降水量 500～600 mm
温带季风气候
依据
因素变化
结论
降水的季 冬雨型 (冬季多 年降水量 300～ 地中海气候
节分配(降 雨，夏季干旱) 1 000 mm
水类型) 少雨型 (终年少 年降水量<
雨)
250 mm
热带沙漠气 候、极地气候
3.根据某地的纬度位置和海陆位置判断 首先，根据纬度位置判断该地所属半球、温度带；其次， 根据海陆位置确定该地位于大陆的东岸或西岸；最后，结合全 球气候类型分布模式图，确定其气候类型。
(3)图中气候类型③的成因是什么？
答案：常年受副热带高气压带或信风带的控制
解析：(1)由图示经纬度及海陆位置可知，①②③④⑤⑥⑦分 别是热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、 温带海洋性气候、温带季风气候和亚热带季风气候。甲气候类型 全年高温多雨，为热带雨林气候；乙气候类型最冷月平均气温在 0 ℃以上，夏季降水多，冬季降水少，为亚热带季风气候；丙气 候类型最冷月气温在 0 ℃以上，冬雨夏干，为地中海气候；丁气 候类型最冷月气温在 0 ℃以下，夏季降水多，冬季降水少，为温 带季风气候。(2)读图可知，A 气压带位于北纬 30°附近，为副热 带高气压带。图中气压带和风带位置向北移动，可判断图示季节 为夏季。(3)热带沙漠气候的成因是常年受副热带高气压带或信风 带的控制。
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同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
0 ℃以上
0 ℃以下
－10 ℃以 下
最热月小于 5℃
最热月小于 0℃
亚热带 温带 温带 亚寒带 寒带 寒带
夏季降水多；夏雨型
亚热带季风气候
冬季降水多；冬雨型
地中海气候
降水均匀，全年湿润；年雨型 温带海洋性气候
夏季降水多；夏雨型
温带季风气候
全年降水都不多；少雨型 温带大陆性气候
降水少，集中在夏季；少雨型 亚寒带针叶林气候
本章能力·检测
月均温度 温度带
最低值
降水特点
气候类型
全年降水多，年降水量在 2 000 毫米 热带雨林气候
0 ℃以上
0 ℃以下
－10 ℃以 下
最热月小于 5℃
最热月小于 0℃
亚热带 温带 温带 亚寒带 寒带 寒带
夏季降水多；夏雨型
亚热带季风气候
冬季降水多；冬雨型
地中海气候
降水均匀，全年湿润；年雨型 温带海洋性气候
夏季降水多；夏雨型
温带季风气候
全年降水都不多；少雨型 温带大陆性气候
降水少，集中在夏季；少雨型 亚寒带针叶林气候
本章能力·检测
月均温度 温度带
最低值
降水特点
气候类型
全年降水多，年降水量在 2 000 毫米 热带雨林气候
高中地理第二章地球上的大气本章整合课件新人教版必修1
本章整合
-1-
知识网络
专题突破
专题
知识网络
专题突破
专题 气候资料图的判读 1.气温曲线和降水量柱状图:气温曲线和降水量柱状图是用横坐 标表示一年12个月份,纵坐标表示气温和降水量,根据某地的气温 和降水量资料绘制而成的。主要根据最低气温和降水量的月分配 特点进行判读。如①图所示为地中海气候。 2.气温和降水点状图:在坐标图中,横坐标、纵坐标分别代表气温 和降水量,在图中用点表示月份。判读时先从图中读出每一个点对 应的气温和降水量,然后判断气候类型。如②图所示也为地中海气 候。
⑨⑩ຫໍສະໝຸດ 知识网络专题突破专题
【例题】 下图是四地区气候资料统计图。读图,完成下列各题。
知识网络
专题突破
专题
7.气温和降水等值线图:此类图是在1月和7月等温线和等降水量 线图中标注出某地的气温和降水量。判读时要根据等值线的判读 方法,读出某地的气温、降水量,从而判断气候类型。如⑦图中甲 地为南半球的热带草原气候。
知识网络
专题突破
专题
8.气温和降水变率范围图:将气温和降水点状图中的各点用平滑 的曲线连接起来即可得到此类图,也可理解为该地各月的气温、降 水资料都位于图中的封闭曲线之内。判断方法与点状图基本相似, 先选取最高气温和最低气温范围判断其所属温度带,再依据降水的 季节分配判断所属气候类型。如⑧图中甲、乙、丙、丁所示气候 类型依次是温带季风气候、地中海气候、热带沙漠气候、热带雨 林气候。
⑧
知识网络
专题突破
专题
9.气温和降水玫瑰图:玫瑰图与坐标图不同的是,它用圆的半径长 短来表示气温的高低和降水量的多少。如⑨图12条半径分别代表 一年中的12个月,实线和虚线分别表示各月的降水量和气温,据图 可读出每个月的数值。该图反映的是亚热带季风(性湿润)气候。
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知识网络
专题突破
专题
知识网络
专题突破
专题 气候资料图的判读 1.气温曲线和降水量柱状图:气温曲线和降水量柱状图是用横坐 标表示一年12个月份,纵坐标表示气温和降水量,根据某地的气温 和降水量资料绘制而成的。主要根据最低气温和降水量的月分配 特点进行判读。如①图所示为地中海气候。 2.气温和降水点状图:在坐标图中,横坐标、纵坐标分别代表气温 和降水量,在图中用点表示月份。判读时先从图中读出每一个点对 应的气温和降水量,然后判断气候类型。如②图所示也为地中海气 候。
⑨⑩ຫໍສະໝຸດ 知识网络专题突破专题
【例题】 下图是四地区气候资料统计图。读图,完成下列各题。
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专题突破
专题
7.气温和降水等值线图:此类图是在1月和7月等温线和等降水量 线图中标注出某地的气温和降水量。判读时要根据等值线的判读 方法,读出某地的气温、降水量,从而判断气候类型。如⑦图中甲 地为南半球的热带草原气候。
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专题突破
专题
8.气温和降水变率范围图:将气温和降水点状图中的各点用平滑 的曲线连接起来即可得到此类图,也可理解为该地各月的气温、降 水资料都位于图中的封闭曲线之内。判断方法与点状图基本相似, 先选取最高气温和最低气温范围判断其所属温度带,再依据降水的 季节分配判断所属气候类型。如⑧图中甲、乙、丙、丁所示气候 类型依次是温带季风气候、地中海气候、热带沙漠气候、热带雨 林气候。
⑧
知识网络
专题突破
专题
9.气温和降水玫瑰图:玫瑰图与坐标图不同的是,它用圆的半径长 短来表示气温的高低和降水量的多少。如⑨图12条半径分别代表 一年中的12个月,实线和虚线分别表示各月的降水量和气温,据图 可读出每个月的数值。该图反映的是亚热带季风(性湿润)气候。
(完整版)2.0《地球上的大气》PPT课件
温
量
0c
mm 气候特点：夏季炎热干燥，
400 冬季温和多雨
300 分布地区：南北纬300－400之 200 间的大陆西岸
100
形成原因：夏季受副热带高 压带控制，炎热干燥，冬季 受西风影响，温和多雨
亚欧大陆 太 平 洋
全球海陆分布示意图
印度低压副热带高气压带 夏威夷高压
亚洲高副压极地低气阿压留带申低压
对比我国长江中
下游地区与同纬度
中
的非洲撒哈拉沙漠
非洲
国
地区的气候，说明
季风给我国带来哪
些影响？
气 温 0c
降水 气候类型：亚热带季风气候
量
mm 气候特点：夏季高温多雨，
400 冬季温和少雨
300 分布地区：南北纬250－350之 200 间的大陆东岸
100
形成原因：海陆热力性质差 异，夏季受来自海洋的偏南 风影响，降水较多；冬季受 来自大陆的偏北风影响，降 水较少。
降升问等结论压高。 题3，面3：等等气如当压压压何地面面值变上下面如化凸凹受何？的的热变地地不方方化均为为？匀高低压压时区区，
练一练
等压面 3
5
2
4
1
100等0M高面
B
A
C
冷
热
地面
（1）图中1、2、3、4、5气压相等是 1，2，3 ；
（2）1、2、3、4、5中气压最高的是 4
；
气压最低的是 5
；
（3）用“→”完成图中的热力环流
Ps：看图要仔细
读下列热等现压线示意图，正确的是： B D
力实
环生
流活
有中
低压
冷 哪 常热
冷冷
热
人教版高中地理必修1第二章：地球上的大气复习课件(共92页)
同一水平面上，单位距离间的气压差
（hPa）
1010
1020 1030
方向：垂直于等压线，由高压指向低压
水平运动只受水平气压梯度力的影响——
原动力
风向
（hPa）
1010 1020 1030
风向垂直等压线
受水平气压梯度力与地转偏向力的影响
（hPa）
1002
1004 1006
1008 1010
气压梯度力 与北极相比，谁的温度高，为什么？
1、仅从大气的热力作用，说明为什么地球 表面温度的昼夜变化不像月球那样明显？
2、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？
（因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐
射弱，地面辐射的热量散失多，所以晚秋或寒冬 晴朗的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻）
风向平行等压线
地转偏向力方向：垂直风向
风向与等压线有一夹角 （hPa） 1000
1005
1010 1015
摩擦力
气压梯度力 地转偏向力 风向
摩擦力方向：与风向相反
练习：
在北半球等压线图中，近地面风向是-----A 高空风向是-------B
一架飞机在北半球自 1010 东向西飞行，飞行员 没有观测风向的仪器， C 此时只有高空气压图。 A 从图上飞行员知道他 的左手是高压，右手 D 是低压。请告诉飞 B 行员他是（ ） 1005百帕 A、顺风飞行 B、逆风飞行 思考：等压线是否这么规则、平直？ C、风从南侧来 D、风从北侧来
红外线长 波辐射 F
大气吸收 （CO2 、H2O） 大 气 逆 辐 射
CO2、H2O能强烈吸收地面放出的红外线长波辐射 影响地面辐射和大气逆辐射的因素分别有哪些？
大气对地面的保温作用
高中地理 第2章《地球上的大气》整合提升课件 新人教版必修1
第十页，共37页。
3．判断(pànduàn)风向 (1)北半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向右斜 穿等压线；南半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向 左斜穿等压线。 (2)在高空中，风向与等压线平行。 北半球近地面风：
第十一页，共37页。
北半球高空(gāokōng)风：
第十二页，共37页。
分布规律
典型地区
热带
热带季风 气候
南北纬10°～南 北回归线之间的 大陆东岸
亚洲中南半 岛、印度半岛
热带沙漠 气候
南北回归线～南 撒哈拉、阿拉 北纬30°之间的 伯半岛、澳大 大陆内部和西岸 利亚中西部
亚热带季 风气候 亚热带
地中海气 候
南北纬25°～ 35°之间的大陆 东岸
我国秦岭—淮 河以南地区
分布规律
典型地区
南北纬 亚马孙河流域、
10°之间
刚果河流域、印 度尼西亚
南北纬 10°～南 北回归线 之间
非洲中部、南美 巴西、澳大利亚 大陆北部和南部
气候成因
赤道低压带 控制，盛行 上升气流
赤道低压带 和信风带交 替控制
气候特 点
全年高 温多雨
干、湿 季明显 交替
第十七页，共37页。
气候带 气候类型
第二十一页，共37页。
根据上述气候特征，判断气候类型可按以下步骤(bùzhòu) 进行：
(1)以最高气温出现的月份确定所属半球：凡7月(或8月)平 均气温最高者，该地位于北半球；凡1月(或2月)平均气温最高 者，该地位于南半球。
(2)以最冷月气温确定所属温度带：最冷月气温在15℃以上 者，该地位于热带；最冷月气温在0℃～15℃之间者，该地位 于亚热带或属于温带海洋性气候；最冷月气温在0℃以下者为 温带或寒带气候。
3．判断(pànduàn)风向 (1)北半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向右斜 穿等压线；南半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向 左斜穿等压线。 (2)在高空中，风向与等压线平行。 北半球近地面风：
第十一页，共37页。
北半球高空(gāokōng)风：
第十二页，共37页。
分布规律
典型地区
热带
热带季风 气候
南北纬10°～南 北回归线之间的 大陆东岸
亚洲中南半 岛、印度半岛
热带沙漠 气候
南北回归线～南 撒哈拉、阿拉 北纬30°之间的 伯半岛、澳大 大陆内部和西岸 利亚中西部
亚热带季 风气候 亚热带
地中海气 候
南北纬25°～ 35°之间的大陆 东岸
我国秦岭—淮 河以南地区
分布规律
典型地区
南北纬 亚马孙河流域、
10°之间
刚果河流域、印 度尼西亚
南北纬 10°～南 北回归线 之间
非洲中部、南美 巴西、澳大利亚 大陆北部和南部
气候成因
赤道低压带 控制，盛行 上升气流
赤道低压带 和信风带交 替控制
气候特 点
全年高 温多雨
干、湿 季明显 交替
第十七页，共37页。
气候带 气候类型
第二十一页，共37页。
根据上述气候特征，判断气候类型可按以下步骤(bùzhòu) 进行：
(1)以最高气温出现的月份确定所属半球：凡7月(或8月)平 均气温最高者，该地位于北半球；凡1月(或2月)平均气温最高 者，该地位于南半球。
(2)以最冷月气温确定所属温度带：最冷月气温在15℃以上 者，该地位于热带；最冷月气温在0℃～15℃之间者，该地位 于亚热带或属于温带海洋性气候；最冷月气温在0℃以下者为 温带或寒带气候。
高中(人教版 )地理必修1课件：第2章 地球上的大气2.1.1
提示：不妥当。在海滨地区，白天陆地受热增温快，海面上温度上升慢， 因此，在陆地上形成低压，海面上形成高压，空气从海洋吹向陆地，形成海风； 晚上相反，吹陆风。而歌词中“海风你轻轻地吹”的情况一般只出现在白天。
[自主学习 ] 1.大气运动 (1)根本原因： ____________的纬度分布不均，造成高低纬度间的 ________ 差异。
(1)为什么白天气温都比夜晚高？
(2)6日晚到7日早上，夜间气温大约下降了10 ℃，7日晚到8日早上，夜间气
温大约下降了3 ℃。请用大气保温作用的原理，说明两个夜晚气温下降幅度不
同的原因。 解析： 第(1)题，由于太阳是地球上主要的能量来源，气温的高低主要取 决于太阳辐射的强弱，而夜晚没有太阳辐射，故白天气温比夜晚高。第(2)题， 晚上气温高低主要考虑大气逆辐射强弱，大气逆辐射强弱需考虑大气中的水汽 和二氧化碳含量的多少，晴朗的夜晚，由于大气中水汽含量少，故大气的保温 效果差，气温下降幅度大，阴天的夜晚，云层的保温效果好，故降温幅度小。
答案：
(1)白天，太阳辐射到达地面，地面吸收而增温，地面辐射再把能
量传递给大气，使大气增温，夜晚没有太阳辐射。 (2)晴朗的夜晚，空气中水汽 少，对地面辐射吸收少，大气逆辐射弱，大气的保温效果差，气温下降幅度大， 阴天的夜晚，云层强烈吸收地面辐射，大气逆辐射强，保温效果好，所以降温 幅度小。
知识点二 热力环流 [情境导入] “军港的夜啊静悄悄……海风你轻轻地吹，战舰你静静地摇……” 歌曲《军港之夜》 思考探究：你认为该歌词中对风的说法妥当吗？
3.两大作用 (1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和 散射作用。
(2)保温作用：C________对近地面大气热量的补偿作用。
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[专题专练] 2．读某区域气温图，图中 A、B 分别为陆地或海洋，①②③为同纬度的三个 点，回答下列问题。
季高温多雨
带 地中海气候
南、北纬 30°～ 副热带高气压带和西 冬季温和多雨，夏
40°大陆西岸 风带交替控制
季炎热干燥
温带季风气候 南、北纬 35°～ 冬夏季风交替控制 冬季寒冷干燥，夏
55°大陆东岸
季高温多雨
温 温带海洋性气候 南、北纬 40°～ 终年受西风带控制 冬季温和，夏季凉
带
60°大陆西岸
最热月小于 0℃
亚热带 温带 温带 亚寒带 寒带 寒带
夏季降水多；夏雨型
亚热带季风气候
冬季降水多；冬雨型
地中海气候
降水均匀，全年湿润；年雨型 温带海洋性气候
夏季降水多；夏雨型
温带季风气候
全年降水都不多；少雨型 温带大陆性气候
降水少，集中在夏季；少雨型 亚寒带针叶林气候
降水少
苔原气候
降水少
冰原气候
(2)根据地理位置推断气候类型。 先根据纬度位置确定已知地点位于南半球还是北半球以及所处的温度带，然 后看其海陆位置是位于大陆西岸还是东岸，最后将已知地点落实到全球气候类型 图和气候分布模式图上确定其气候类型(以北半球为例)。
[专题专练]
1．读下表，完成(1)～(2)题。
气候类型 1 月气温(℃) 7 月气温(℃) 7 月降水量(mm) 全年降水量(mm)
甲
－4
25
213
595
乙
5
18
82
750
丙
20
25
581
1 860
丁
30
7
367
900
(1)关于表中四种气候类型的正确叙述是( )
A．甲降水季节变化小
B．乙终年温和多雨
爽，全年降水均匀
温带大陆性气候 南、北纬 30°～ 受海洋影响小，大陆 冬季寒冷，夏季炎
55°大陆内部 性强
热，降水少
苔原 北半球极地附近沿 气候 海 寒带 冰原 南、北半球极地附近 气候 内陆
纬度高 纬度高
终年严寒，降水少 全年酷寒，降水少
高山 高山 高大的山地、高原地 气 温 随 海 拔 气温随海拔升高而降低，
3．根据形成气候的主导因素判断气候类型 首先要明确太阳辐射的纬度分布规律，依此确定该地所处的气候带位置；其 次要牢记大气环流对全球热量和水汽的调节与输送功能，处在单一气压带、风带 控制下的气候类型有哪些，气压带、风带交替控制下的气候类型又有哪些，在季 风的影响下会形成什么气候类型，季风与气压带、风带的综合影响下又有什么气 候类型；最后还要根据地面状况对气候类型形成的作用，特别是海陆位置对海洋 性气候和大陆性气候形成的重要作用等进行判断。
热
之间
交替控制
干、湿两季
带 热带季风气候 南、北纬 10°至回归线 冬夏季风交替控制 终 年 高 温 ， 分
之间大陆东岸
旱、雨两季
南、北回归线附近的 副热带高气压带或信
热带沙漠气候
终年高温少雨
大陆内部和西岸
风带控制
亚 亚热带季风气候 南、北纬 25°～ 冬夏季风交替控制 冬季温和少雨，夏
热
35°大陆东岸
第二章
本章高效整合
知识结构·建网
专题知识·整合
专题一 世界气候类型及判断
1．比较世界气候类型的特点、成因和分布
气候类型
分布规律
成因
气候特征
热带雨林气候 南、北纬 10°之间 赤道低气压带控制 全年高温多雨
热带雨林气候 南、北纬 10°之间 赤道低气压带控制 全年高温多雨
热带草原气候 南、北纬 10°至回归线 赤道低压带、信风带 终 年 高 温 ， 分
专题二 等温线图的判读 等温线是指在地图上把气温值相等的各点连接成的线，所以同一条等温线 上的各点气温值相同。 1．等温线的特征 (1)等温线不能相交，两条相邻的等温线可以相差一个温度差，也可以相等。 (2)等温线稀疏表示水平方向上温度变化小，等温线稠密表示水平方向上温度 变化大。
2．等温线的判读技巧
(4)“一陆南凸”原则：即 1 月份陆地等温线相对同纬度海 洋上向南凸出。同理，“一海北凸”“七海南凸”“七陆北 凸”(如图丙)。此原则可判断海陆、月份因素，但无法区分南、 北半球，即南、北半球的变化表现是相同的。
(5)根据等温线值的变化判断南、北半球的一般方法：“北低北半球，南低南 半球”，即等温线值若是从北向南依次增大，该区域是北半球；等温线值若是从 北向南依次减小，该区域是南半球。
高源 气候 区
而变化
梯度一般为 0.6 ℃/100 m
2.判断气候类型的方法 (1)根据气温和降水资料判断气候类型。 利用气温的高低判断南、北半球，6、7、8 月气温高，12、1、2 月气温低， 位于北半球；反之，位于南半球。利用气温确定所属温度带。利用降水量的季节 变化确定气候类型。
月均温度 温度带
(3)等温线的弯曲。等温线凸向高纬度表示该地区气温 高于同纬度的两侧地区，等温线凸向低纬度表示该地区气温 低于同纬度的两侧地区。
在不同自然地理因素影响下，等温线弯曲所代表的含义不同。受洋流和地形 影响的分析如图乙所示：若表示海水温度，则 A 处有暖流经过，E 处有寒流经过； 从地形考虑，A 处凸向高纬度则为谷地，E 处凸向低纬度则为山脉。
C．丙分布在大陆西岸
D．丁雨热同期
(2)表中既受海陆热力性质差异影响，又受气压带风带季节移动影响而形成的
气候类型是( )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁Байду номын сангаас
解析： 从表中的气温和降水量数据可知甲为温带季风气候，乙为温带海洋
性气候，丙为热带季风气候，丁为南半球的地中海气候，据此分析各气候类型的
形成、特点等。 答案： (1)B (2)C
(1)“大于大，小于小”原则：两条等温线之间的闭合曲线，它的值若与温度 值大的相等，则闭合区域气温值高于温度值大的那条等温线值；两条等温线之间 的闭合曲线的值若与温度值小的相等，则闭合区域气温值低于温度值小的那条等 温线值，如图甲所示。
(2)等温线的走向。等温线若与纬线平行，说明影响气温的因素主要是太阳辐 射，如我国 1 月份东部地区等温线的分布；等温线若与海岸线平行，说明影响气 温的因素主要是海陆位置，如 1 月份欧洲西部的等温线分布。
最低值
降水特点
气候类型
全年降水多，年降水量在 2 000 毫米 热带雨林气候
以上；年雨型
15 ℃以上
热带
一年分为明显的干、湿两季；夏雨型 热带草原气候 一年分为明显的旱、雨两季，降水最
热带季风气候 多月可达 600 毫米；夏雨型
全年降水少；少雨型
热带沙漠气候
0 ℃以上
0 ℃以下
－10 ℃以 下
最热月小于 5℃